ANEXO 1

UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR

CLÍNICA DE SIMULACIÓN
EXTERNADO - PAUTA DEL ALUMNO

Indicaciones:
Previa a la actividad, debe revisar los documentos:

• MINSA. (2007, 1 enero). Guías De Práctica Clínica Para La Atención De

Emergencias Obstétricas Según Nivel De Capacidad Resolutiva. (página
85 a 90). Disponible en:
http://bvs.minsa.gob.pe/local/IMP/852_IMP198.pdf.

• Instituto Nacional Materno Perinatal. (2018, 1 diciembre). Guías de

Práctica Clínica y de Procedimientos en Obstetricia y Perinatología del
2018. Disponible en:
https://www.inmp.gob.pe/institucional/guias/1590593033.

• T Chen, K. (2020, 25 julio). Postpartum Endometritis. UpToDate. Disponible

en: https://www.uptodate.com/contents/postpartum-endometritis

• Clinic Barcelona. Hospital Universitario. Centro de Medicina Fetal y

Neonatal de Barcelona. (2019, 1 abril). Fiebre Puerperal. Disponible en:
https://medicinafetalbarcelona.org/protocolos/es/patologia-materna-
obstetrica/fiebre%20puerperal.pdf.

• Regímenes de antibióticos para la endometritis postparto. (2015, 2

febrero). Cochrane. Disponible en:
https://www.cochrane.org/es/CD001067/PREG_regimenes-de-
antibioticos-para-la-endometritis-postparto

Entrevista:
Usted se encuentra de guardia en emergencia de Gineco Obstetricia y
evaluará a una puérpera en su 5to día post cesárea:

1. CON EL PACIENTE SIMULADO: Preguntar toda la información que

considere necesaria, luego deberá cerrar la entrevista. Usted tiene 15
minutos para completar la entrevista.
2. CON EL DOCENTE: Solicitar toda información del examen físico que
considere pertinente, esta será proporcionado en el momento.
3. CON EL DOCENTE: Deberá enunciar diagnósticos presuntivos, seguido
deberá mencionar el plan de trabajo: pruebas auxiliares y medidas
terapéuticas.
Objetivos de aprendizaje

1. Demostrar el conocimiento sobre los signos y síntomas de la evaluación

en una paciente con endometritis puerperal. (Conceptual)
2. Demostrar el conocimiento sobre los signos de alarma en una paciente
con endometritis puerperal. (Conceptual)
3. Demostrar el conocimiento sobre las causas de endometritis puerperal.
(Conceptual)
4. Realizar el manejo inicial de una paciente con endometritis puerperal.
(Procedemental)
5. Establecer una adecuada relación médico-paciente con una
comunicación fluida con la paciente. (Actitudinal)

Evaluación:

Terminada la entrevista se discutirá lo realizado con sus compañeros y el

docente usando la Rúbrica entregada previamente.
Se prestará atención a la relación médico-paciente y a sus competencias de
comunicación, así como al profesionalismo con que usted maneja al paciente.

Normas de comportamiento durante la actividad:

1. El alumno deberá portar mandil blanco durante toda la actividad.

2. Llegar puntuales a la actividad. Se les pide conectarse unos minutos
antes para estar listos a la hora indicada.
3. Mantener la cámara prendida durante la discusión del caso.
4. Ser amables con todos durante la participación.
5. Seguir las indicaciones del docente, manteniendo audios/cámaras
activados/desactivados cuando este lo indique.
6. Respetar los turnos de los participantes.
7. Mediante la aplicación levantar la mano cuando desean participar e
iniciar la participación cuando el docente lo permite.