DISEÑO DOCENTE DE ABP (Parte 1)

PREGUNTA GUIA: ¿Como utilizar las TICS Propuesta de Producto

como una oportunidad de aprendizaje
para los estudiantes del liceo Poetisa
Gabriela Mistral básica?
Niveles: 2°básicos
Nombre del Proyecto: Para aprender utilizo
la tecnología
Aprender diferentes contenidos, utilizando
diferentes herramientas de la computación
( WORD,PAINT,POWERPOINT)
Docentes, equipo técnico pedagógico
responsable: Mariela Díaz, Fabiola Meneses,
Carla Silva, Lilia Pérez.
Duración del proyecto: un mes

Cobertura Curricular
Contenidos y Conocimiento claves
[cómo se relacionan los OA de las diferentes asignaturas]
Nivel Asignatura Contenidos/Áreas Temáticas
2°básicos Lenguaje y comunicación Manejo del tic de diferentes herramientas de computación

Reforzar la autonomía

Conocer diferentes textos literarios

Lectoescritura

Crear un cuento

Matemática Conteo de números

Resolución de problemas

Ciencias naturales Organización del tiempo mediante (días de la semana,

calendario).

Historia y geografía Fortalecer hábitos de estudio, autonomía y

motivación.

¿Cómo se
relacionan los
contenidos
curriculares
tratados en el
proyecto?

¿Qué habilidades Habilidades cognitivas:

1
 cognitivas de
orden superior
Menera de pensar: imitación de las clases de presentación de la profesora que
pretendemos
será un mediador. Creación original mediante la creatividad mediante las
desarrollar en el
tecnologías.
proyecto?
Manera de trabajo: realizar reuniones de trabajo colaborativo, para llegar
acuerdos de las temáticas a tratar en la construcción del proyecto.

Comunicación: Realizar grupos de trabajo con los estudiantes, en donde se

realicen reuniones por zoom o otros, con la finalidad de que los estudiantes
logren aprender de sus compañeros y aprendan a trabajar en grupo.

Herramientas para trabajar motivos digitales: alfabetización logran que

manejen PowerPoint y otras herramientas tecnológicas, para lograr
aprendizaje esperado.

Uso de la información: enviar link o paginas de destino del material.

Manera de vivir del mundo: aprender mediante las tecnologías, como una
oportunidad o medio para comunicarse y aprender esta herramienta para su
crecimiento personal y poder ser más autónomos.

Que se plantee un proyecto que les deje enseñanzas para su futuro digital.

¿Cómo se Ser un mediador mas para nuestros estudiantes, participar en el apoyo

conecta el colaborativo con las profesoras jefes.
proyecto con
nuestro PEI?

¿Qué estrategia Encuestas, conversatorios virtuales

utilizaremos para
captar el interés
de las y los
estudiantes? [Ej:
Mapa de empatía,
encuestas,
conversatorios, etc]

¿Cuál será el Mediante invitación de creación de grupo zoom, mediante imitación de como
evento de utilizar TICS de una manera responsable para sus propios aprendizajes.
entrada para
2
motivar a lso Hablar de sus ideas y dominios digitales.
estudiantes a
Activar aprendizajes previos mediante lluvia de ideas, en donde el profesor es
participar del
un agente mediador de los aprendizajes.
ABP?
Invitar a que tengan una colación para compartir

POSIBLES RECURSOS REQUERIDOS

Personal local, instalaciones Word, PowerPoint y otros, internet.
Equipos Computador o celular.
Materiales Link, guías, capsulas, paginas digitales
Recursos de la comunidad

DISEÑO DOCENTE DE ABP (Parte 2)

3
 ¿Cuál o cuáles de las Habilidades del siglo XXI pretendemos que nuestros
estudiantes desarrollen en nuestro proyecto?
[Marcar con una X]

Maneras de Pensar
Creatividad e Innovación
Pensamiento Crítico
Metacognición
Maneras de trabajar
Comunicación
Colaboración
Herramientas para trabajar
Alfabetización digital
Uso de la información
Maneras de vivir en el mundo
Ciudadanía local y global
Vida y carrera
Responsabilidad personal y social