Área: EDUCACIÓN ARTÍSTICA Tema: HISTORIA DE LA TELEVISIÓN EN COLOMBIA

Unidad: 1 Docente: Armando Moya

Grado: 10° y 11° Alumno:
Fecha de recibido: Fecha de entrega:

GUIA DE TRABAJO Nº 3

Objetivos de aprendizajes:

 Conocer los inicios de la televisión en nuestro país.

 Quién fue su creador y los avances tecnológicos que ha tenido en Colombia
 Conocer su finalidad y la importancia de este medio.

Introducción.

Queridos estudiantes en esta guía número tres de educación artística, se les va a orientar como
fueron los inicios de la televisión en Colombia, sus creadores y las diferentes producciones que
pasaron y constituyeron el primer avance tecnológico en nuestro país.

QUE APRENDER

La televisión es uno de los medios de comunicación masivo de Colombia, fue fundada el 13 de Junio
de 1954, se ha caracterizado históricamente por sus altos índices de consumo por parte de la
población nacional, ocupando un espacio importante en la vida de los ciudadanos.

En la actualidad se calcula que más del 95% de los hogares posee al menos un televisor en su hogar
y más del 70% de los colombianos acostumbra a ver al menos una hora diaria de programación.

Las modalidades de televisión al igual que las licencias y títulos para prestar el servicio en cada
modalidad son definidas y otorgadas por la comisión de regulación de comunicaciones. (Órgano
regulador del mercado de telecomunicaciones, televisión y servicios postales), de conformidad con la
ley 1978 de 2019, mientras que la vigilancia de contenidos y afines los hace a través de una
subcomisión de contenidos audio- visuales de la mencionada entidad.

Los operadores del servicio por suscripción son concesionarios privados en el tema de la televisión
por suscripción por cable, Colombia presenta importantes avances reportando casi 2 millones de
hogares conectados. Algunas de las compañías que presentan el servicio bajo esta modalidad
producen sus propios contenidos mediante canales locales.
 HISTORIA

La televisión fue inaugurada en Colombia el 13 de Junio de 1954, durante el gobierno del General
Gustavo Rojas Pinilla, quien quedó impresionado por el nuevo invento durante su estadía en la
Alemania Nazi como agregado militar con la ayuda de técnicos extranjeros especialmente cubanos,
fue fundamental para el arranque de la televisión en Colombia que se hizo con equipos traídos desde
Alemania y Estados Unidos.

En sus comienzos la televisión colombiana fue pública con un énfasis en lo educativo y cultural, pero
pronto surgiría un esquema de concesión mediante el cual el estado se encargaba de la
infraestructura televisa y entregaba espacios dentro de los canales para que empresas privadas se
encargaran de la programación por eso se les conocía como programadoras, esquema “Mixto”,
similar al de la televisión estadounidense, en que las cadenas o canales emitían programación que no
producían. En 1966 hubo un primer intento de privatización con el canal Teletigre, que fracaso por
problemas económicos. Teletigre que solo se transmitía en Bogotá, pasaría a convertirse en Tele 9
Corazón y en la cadena 2 con cubrimiento nacional.

El 1 de Diciembre de 1979 se inauguró oficialmente, por el entonces Ministro de Comunicaciones

José Manuel Arias Carrizosa la televisión en color, aunque en octubre de 1973 se hizo la primera
transmisión en color (con tecnología japonesa) de un programa educativo de Cenpro Televisión
durante un seminario y en 1974 se retransmitieron en directo y en color la inauguración y el primer
partido del mundial de fútbol de Alemania Federal en dos pantallas gigantes ubicadas en Bogotá y
Cali.

En los años 80 empezó la televisión regional también pública, con los canales tele Antioquia, tele
pacífico y tele caribe; para ese entonces la televisión nacional contaba con tres cadenas: Cadena
Uno. Cadena Dos y Cadena Tres, las dos primeras trabajaban bajo el esquema de concesión. (La
programación estaba en manos de empresas privadas, que licitaban cada cierto número de año)

Mientras que la cadena tres (futura señal Colombia) era completamente estatal y enfocada en
educación educativa y cultural.

La licitación de 1992 incentivó la competencia, un paso previo para la privatización. La cadena dos
pasaría a llamarse canal A, y las 24 programadoras recibirían a partir de entonces espacios
únicamente en un solo canal y competirían directamente con otra programadora del otro canal por
ejemplo, si en la Cadena Uno la franja de las 15:00 a las 16:00 era de Caracol en el canal de esa
misma franja era de RCN, además, los noticieros y algunas telenovelas se transmitían enfrentadas a
la misma hora en los dos canales, anteriormente un noticiero podía enfrentarse con un musical, por
ejemplo en enero de 1998, la Cadena Uno paso a llamarse Canal Uno.

ACTIVIDAD No. 1

Según la información anterior, responde las siguientes preguntas

1. ¿Cuál es el cálculo del porcentaje de los hogares, que poseen un televisor?

2. ¿En qué año fue fundada la televisión en Colombia?
3. ¿Bajo qué mandato presidencial fue fundada la televisión en Colombia?
 4. ¿Cuántos hogares presentan o tiene la televisión por cable?
5. ¿Quién fue el que quedó impresionado por el nuevo invento?
6. ¿En qué consistía el esquema de concesión?
7. ¿En qué año hubo el primer intento de privatización de la televisión y con qué canal?
8. ¿En qué año y bajo qué Ministro se inauguró la televisión a color?
9. ¿Cuál fue el primer evento que se retransmitió en directo?
10. Indica cuáles son los canales regionales, y en qué año salieron?

ACTIVIDAD No. 2

Investigar

1. ¿Cómo y para que fines se trae la televisión en Colombia?

2. ¿Cómo llegó la televisión a Colombia?
3. ¿Cuál fue el primer programa de televisión en Colombia?
4. ¿Quién fue el gestor del proyecto de la televisión en Colombia?
5. ¿Cuándo llegó la televisión a Colombia a color?
6. ¿Cuáles eran las programadoras de televisión colombiana?
7. ¿Cuál es el programa de televisión más antiguo del país?
8. ¿Cuáles son los canales privados de Colombia?
9. Dibuja un televisor antiguo y un televisor actual

1. Lo que estoy aprendiendo.

A conocer la importancia de este medio de comunicación.

2. ¿Que aprendí?
a. ¿Qué fue lo que más te causó dificultad en el desarrollo de la guía?
b. Con tus propias palabras escribe que aprendiste