Actividad Sumativa Nº 1/Ponderación 25 %/Resolución de Ejercicios/Licdo.

José D Angulo/
Createc Táchira/Secciones T1-T2/Disponible desde el 31/05/2021/Hora de inicio: 00:01
am./Hasta 06/06/2021/Hora de Cierre 23:59 pm. (Hora Venezuela)/Fecha
límite:24/07/2021/Hora: 23:59 pm. (Hora Venezuela)
Buenos días jóvenes, aquí se les asigna la Primera Actividad Sumativa para las secciones T1-T2
de la asignatura Lógica Matemática de las Escuelas Ingeniería de Sistemas y Eléctrica y,
Administración y Contabilidad, es un Trabajo Práctico (Resolución de Ejercicios) el cual para
su desarrollo y posterior entrega deben seguir las siguientes instrucciones:
Instrucciones:
 Revisar la teoría y ejercicios prácticos del material didáctico que se facilitó para este
núcleo temático.
 Esta actividad debe realizarse de manera individual.
 El trabajo debe realizarse en Word. Cada ejercicio debe tener su respectivo enunciado
en el mismo orden que se presentan en esta guía de ejercicios y con la misma
numeración. En caso de no responder algún ejercicio debe colocarse en el trabajo el
enunciado del mismo y dejar a continuación un espacio en blanco correspondiente a 3
líneas. .
 Deben reflejarse completamente los procedimientos realizados para encontrar la
respuesta del ejercicio, no debe omitirse ningún paso.
 Escribir las expresiones y simbología toda la parte matemática de manera correcta
usando el editor de ecuaciones de Word. No se aceptan imágenes de las expresiones
como tal. Deben verse así por ejemplo:
p → [ q → ¬r ] ( A ∪ B )−(B ∩ A)
 Una vez finalizado el trabajo deben identificarlo como nombre de archivo Primer
Apellido Primer Nombre y Número de Cédula y enviarlo al aula virtual. Por favor
tomen el capture de enviado ya que es su soporte en caso de algún reclamo. El archivo
lo van a subir en Word. Por favor verificar que se puede abrir.
 Dos trabajos que tengan la misma estructura serán evaluados con la mínima
calificación.
 Cualquier inquietud comunicarse por el chat del aula virtual identificando la materia
y la sección a la que pertenece, con gusto será atendido a la brevedad posible.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
La presente actividad sumativa consta de 6 ejercicios. Cada uno de ellos se les asignó una
ponderación o puntaje que está reflejada al final de cada ejercicio. Se tendrá en cuenta para la
evaluación de la actividad lo siguiente:
Rúbrica.-
Planteamiento del Problema: 40 ptos.
Procedimiento (Desarrollo): 30 ptos.
Interpretación de resultados: 15 ptos.
Conclusión final (Resultados): 10 ptos.
Puntualidad y Responsabilidad: 5 ptos.
Total: 100 ptos.

Instrucciones para subir la actividad (archivo word) en la plataforma:

1.-Hacer clic en 'Agregar entrega'.
2.-Hacer clic en 'Agregar'.
3.-Hacer clic en 'Subir un archivo'.
4.-Hacer clic en 'Seleccionar archivo'.
5.-Buscamos en nuestra PC el archivo a enviar a la plataforma y hacemos clic en 'Abrir'.
6.-Luego hacer clic en 'Subir este archivo'.
Si desea enviar otro archivo repita desde el paso 2 hasta el paso 6.
Luego hacer clic en 'Guardar Cambios'.
Su facilitador virtual,
¡Éxitos a todos!
Atentamente
Licdo. José DAngulo

EJERCICIOS
1.- Simbolizar las siguientes proposiciones respetando el uso adecuado del paréntesis:
a) Si enciendo mi coche y oprimo el acelerador, entonces mi coche avanza.
b) Si en la playa no hay tiburones, entonces no hay peligro; en consecuencia, no hay de que
preocuparse ni de que alterarse.
c) Es falso que los gatos no duerman en el día y que, además, no sean excelentes cazadores,
puesto que son felinos salvajes.
d) Hacer todas las tareas y realizar el exámen final es suficiente para pasar la asignatura de
Lógica. Valor 20 ptos.

2.- Realizar las tablas de verdad para las siguientes proposiciones y determinar si es una
tautología, una contradicción o si es contingencia.
a) (p ∧ ~p) ∧ (p v q)
b) (p ∧ r) → (p v q) Valor 20 ptos.

3.- Utilice las tablas de verdad para probar las siguientes equivalencias:
1) P→ Q ≡ (¬P ∨ Q)
2) (P ↔ Q) ≡ (P → Q) ∧ (Q → P) Valor 20 ptos.
4.- Demostrar la conclusión que se pide, expresando la regla aplicada para
deducir cada línea e indicar la regla que se ha utilizado.
a) Demostrar: ¬N
(1) R → ¬S P
(2) R P
(3) ¬S → Q P
(4) Q → ¬N P

b) Demostrar: F
(1) G → H P
(2) ¬G → ¬¬F P
(3) ¬H P Valor 20 ptos.

5.- Probar que las conclusiones siguientes son consecuencia lógica de las premisas
dadas. Dar la demostración completa.
a) Demostrar: B ^ D
(1) B ^ C P
(2) B → D P

b) Demostrar: A ^ C
(1) A ^ ¬B P
(2) ¬C → B P Valor 20 ptos.