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ESTUDIANTE:
Torres Huarcaya Grecia Rossmery
CURSO:
Didáctica aplicada en el área de matemática ll
TEMA:
DOCENTE:
Henrry León Arias
Lima – Perú
2021
INTRODUCCIÓN
Los materiales didácticos es un gran apoyo a los docentes de educación inicial al momento
de realizar una clases para llamar la atención del niño y que sienta animado de participar en
la clase, los materiales didácticos sirven para manipular y desarrollar también la motricidad
fina, estimulando el pensamiento lógico de los estudiantes, Estimula también la creatividad
y imaginación con el objetivo de facilitar estrategias de aprendizaje, desarrollando sus
capacidades, habilidades y destrezas.
Objetivo:
ayuda al niño a trabajar su razonamiento su motricidad fina y el lenguaje, refuerzan su
observación y el identificar las carácter de los animales.
Material:
Una cesta con figuras de diferentes animales y diferentes texturas.
Procedimiento:
Colocar a los animales de forma que queden en una línea recta , colocar a los niños
sentados de forma ordenada e ir llamando de forma voluntaria o específica , de este
modo respetan los tiempos , cada niño puede tomar un animal y decir el nombre y sus
características del animal .
Elaboración de material didáctico para niños de 2 años
Materiales :
una cesta llena de objetos de diferente forma, color, textura e incluso sabor.
Son objetos que utilizamos en nuestra vida cotidiana y, por supuesto, no deben suponer
ningún peligro
Procedimiento :
coloca una cesta al frente de los niños , en ella debera contener los materiales que no
impliquen peligro , taparle los ojos al niño e indicarle que agarre un objeto y trate de
identificarlo con sus 5 sentidos.
Elaboración de material didáctico para niños de 3 años
Proceso:
memoria visual y auditiva.
Objetivo:
desarrollar la memoria auditiva y visual y contribuir a consolidar el concepto de animales.
Materiales:
tarjetas ilustradas con diferentes animales.
Procedimiento:
la educadora tiene en sus manos unas cuantas tarjetas ilustradas con diferentes animales.
Un niño agarra una tarjeta de manera que los demás no la vean. Él imita el sonido y los
movimientos del animal en cuestión y los demás niños deben adivinar de qué animal se
trata.
Elaboración de material didáctico de niño de 4 años
¿Quién fue…?
Proceso:
sensopercepción. Atención. Noción de espacio.
Objetivo:
estimular el desarrollo sensoperceptivo kinestésico, así como las nociones básicas de
espacio: delante, detrás, de lado.
Materiales: ninguno.
Procedimiento:
se sientan los niños en el patio, en grupo de seis a ocho, en el centro se coloca otro niño,
también sentado, escondiendo la cabeza entre las rodillas y con los ojos cerrados. Los
niños se pasan una pelota silenciosamente hasta que alguno la tira suavemente para tocar
al compañero que está en el centro. Cuando éste siente que es tocado, abre rápidamente
los ojos y trata de descubrir quién fue, diciendo de qué dirección vino la pelota. Si acierta,
el que tiró la pelota lo debe reemplazar en el centro y seguir el juego.
Elaboración de material didáctico de niños de 5 años
Proceso:
atención y memoria
Objetivo:
practicar la atención concentrada para la ejecución de tareas diferentes simultáneas.
Materiales:
una caja tipo cubo, con números en sus seis lados, con algún objeto sonoro en el interior.
Procedimiento:
se prepara con anterioridad una caja con 6 lados iguales (puede servir un dado grande),
donde se habrán dibujado dos veces los números del uno al tres. El facilitador indicará al
grupo a qué conducta equivale cada número, de modo que al lanzar el dado, el
participante deberá ejecutar la conducta correspondiente a cada número: 1= REIR 2=
LLORAR 3= GRITAR.
Se toma la caja, se lanza al centro del círculo alrededor del cual están sentados los
participantes, y se deja que ruede hasta que pare en un número. Al parar los participantes
deberán ejecutar la conducta correspondiente, el que se equivoque sale del círculo.