FORMATO DE

PRÁCTICA Y BITÁCORA
DE LABORATORIO

PLAN DE CLAVE
CARRERA NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ESTUDIO ASIGNATURA
Ing. Petróleo y Gas. Semestral Automatización básica de procesos
Ing. en Energía y
Desarrollo

PRÁCTICA LABORATORIO Electrónica DURACIÓN

No. DE (HORA)
NOMBRE DE LA Sensor de nivel y bomba de agua
1 PRÁCTICA 8H

No. CONTROL NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES

480017376 Azael Lopez Cebada

480014641 Eridani López Román

480014821 Arely Angélica Llamas Gómez

Lizeth Lagunes Guillén

480017018 Valeria Haruel Ducoyng

Valeria Acosta

1 INTRODUCCIÓN

Se realizará un sensor de nivel de agua mediante transistores y leds que indiquen en donde se encuentra el
agua y una bomba de agua mediante un motor de CD, se realizara con el fin de preparar un sistema el cual
nos indique el estado de las variable (el agua) el cual en proyectos posteriores se usara para indicar cuando
entrara en funcionamiento las bombas de manera automática.

2 OBJETIVO (COMPETENCIA)
Conocer el funcionamiento de los transistores provocando la saturación mediante el agua de un contenedor
para poder hacer las indicaciones del nivel de agua mediante unos leds.
a) Se comprenderá la hoja de datos del transistor 2n222
b) Con el conocimiento del funcionamiento de los transistores, idear un sensor para nivel de agua.
c) Observara el funcionamiento de los transistores cuando el nivel de agua es el suficiente para cerrar el
circuito dando una señal encendiendo los LED
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d) Identificar los componentes básicos de una bomba de agua, para elaborar un prototipo casero que
cumpla con los requerimientos y función de bombear agua a un recipiente, cuyo nivel de agua será
medido por un sensor.
e) Se analizará alguna manera para convertir este sistema en un sistema automático en donde la bomba
funcione cuando los sensores no detecten agua y que se apague cuando todos detecten el agua

3 FUNDAMENTO

Contexto y fundamentos.

 Transistor

El transistor es un dispositivo semiconductor el cual principalmente es usado como interruptor o amplificador,

el transistor cuenta con tres estados de funcionamiento los cuales son los siguientes:

En corte: en este estado no hay circulación de la corriente por el transistor.

En activa: en este estado se encuentra con un poco de corriente en la base lo cual hace que sea posible la
circulación de la corriente del emisor al colector.
En saturación: es cuando por la base entra la máxima cantidad de corriente que esta acepta por lo que
circulara toda la corriente del emisor al colector.

La circulación de la corriente dependerá del tipo de transistor que se use, y los más comunes son los NPN y los
PNP.

En los transistores NPN la corriente entra por el colector y sale por el emisor.
En los transistores PNP la corriente entra por el emisor y sale por el colector.
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 Resistencia

Las resistencias son un dispositivo electrónico el cual su función principal es disminuir el flujo de los electrones
cuando estos cruzan por el dispositivo, la mayoría de la energía sobrante la expulsan en manera de calor, su
unidad de medida es el Ohm “”.

Es el dispositivo más usado ya que este puede controlar la cantidad de potencial que trasmitirá a otro
dispositivo evitando que este se queme.

Tipos de resistencias:

Las resistencias se clasifican en dos tipos, por su material de fabricación y por su funcionamiento.

Por su material son los siguientes: De hilo bobinado, Carbón prensado, Película de carbón, Película óxido
metálico, Película metálica, Metal vidriado.

Por su funcionabilidad: Dependientes de la temperatura, Resistencias variables, potenciómetros y reóstatos.

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 Diodo LED

Cuando se conecta con polarización directa al diodo led el semiconductor de la parte de arriba permite el paso
de la corriente que circulará por las patillas (cátodo y ánodo) y al pasar por el semiconductor, este
semiconductor emite luz.

Dependiendo del material que este hecho el semiconductor, este emitirá una luz de un color diferente. Así
podemos obtener diodos led que emitan luces de colores diferentes (aluminio, galio, indio, fosforo, etc.).

Los leds trabajan a tensiones más o menos de 2V por lo que si se necesita conectar a otra tensión diferente
deberemos conectar una resistencia en serie con él para que parte de la tensión se quede en la resistencia y al
led solo le queden los 2V.

 Bomba Hidráulica

Procedente del latín bombus, el término bomba puede utilizarse de diversas maneras. En esta oportunidad nos
quedaremos con su acepción como el dispositivo que permite impulsar un líquido en una cierta dirección.
Hidráulico, por su parte, es aquello que se desplaza por la acción de un fluido o la energía que se genera a
partir del movimiento del agua. Por lo tanto, una bomba hidráulica convierte energía mecánica en energía fluida
o hidráulica, es decir agregan energía al agua.

¿Qué son las bombas hidráulicas?

La bomba hidráulica es un motor que al ser alimentado genera un caudal y una fuerza determinada a su salida.
Cualquiera de las tipologías constructivas, realiza dicha transformación con el fin último de aumentar la presión
del fluido que recorre sus cavidades. Las bombas no generan presión, esta se crea debido al momento de crear
caudal, comprimiéndose el fluido y generando la fuerza necesaria para una determinada presión. Esto
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condiciona la selección de la bomba para un determinado trabajo.

Teoría de bombeo

Al ser alimentada una bomba, las aspas giran creando una corriente de succión a la entrada, introduciendo el
fluido en su interior y creando al mismo tiempo una impulsión al circuito hidráulico.

Funcionamiento

El movimiento del agua y otros líquidos y gases se hace creando una diferencia de presión entre dos puntos por
succión, compresión, vacío, empuje y otros medios. El accionamiento de las bombas puede ser con energía
humana (bomba manual), humana o animal (noria), animal (malacate), motor eléctrico (turbina y otras), eólica
(molino de viento), o incluso con la energía de una corriente de agua (ariete, molino de agua).

Los términos más importantes para evaluar el funcionamiento de una bomba hidráulica:

Amplitud de presión: Son los límites máximos de presión con los cuales una bomba puede funcionar
adecuadamente. Las unidades más usadas son kg/cm2 o lb/plg2.

Volumen: Es la cantidad de fluido que una bomba puede entregar a la presión de operación. Las unidades son
L/min o gal/min.

Amplitud de la velocidad: Se constituyen en los límites máximo y mínimo en los cuales las condiciones a la
entrada y soporte de la carga permitirán a la bomba funcionar satisfactoriamente. La unidad empleada es r.p.m.

Eficiencia mecánica: Se puede determinar mediante la relación entre el caballaje teórico a la entrada, necesario
para un volumen específico en una presión específica y el caballaje real a la entrada necesario para el volumen
específico a la presión específica.

Eficiencia volumétrica: Se puede determinar mediante la relación entre el volumen teórico de salida a 0 lb/plg2
(kg/cm2) y el volumen real a cualquier presión asignada.

Eficiencia total: Se puede determinar mediante el producto entre la eficiencia mecánica y la eficiencia
volumétrica.

Cómo seleccionar una bomba hidráulica:

Las bombas deben seleccionarse según el concepto del trabajo a realizar, con base a: Presión máxima de
trabajo; Rendimiento de la bomba; Precisión y seguridad de operación; Fácil mantenimiento; Máximo flujo;
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Control requerido en la fase de arranque.

Las características mecánicas de las bombas son definidas por las condiciones de la operación, como presión,
temperaturas, condiciones de succión y el material bombeado. Las características hidráulicas son inherentes a
cada tipo de bomba y están influidos por la densidad, viscosidad, tipo de accionamiento y tipo de control.

4 PROCEDIMIENTO
EQUIPO NECESARIO MATERIAL DE APOYO
1. Pistola de silicón caliente 1. Pinzas
2. 4 transistores 2n2222 2. Cable de cobre
3. 4 resistencias 1kΩ 3. Caimanes
4. 4 resistencias 320Ω 4. Pila 9V
5. 4 diodos LED 5. 10 Barras de silicón
6. Motor CD de 9v 6. Tijeras
7. 1 Protoboard 7. Cautín
8. 50cm de Manguera de 1 cm de diámetro 8. 2 botellas o recipientes vacíos para contener
9. 1 Disco compacto agua.
10. 3 Tapas de plástico de 5cm de diámetro 9. 1 cutter
11. 2 Jeringas medianas

DIAGRAMAS NECESARIOS O ESQUEMAS DE PRÁCTICA

Diagrama para la conexión

del transistor 2n2222
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 Las resistencias de
320Ω funcionan
como protección para
los diodos Leds. R8 R7 R6 R5
320Ω 320Ω 320Ω 320Ω
 Las resistencias de
1kΩ funcionan como LED4 LED3 LED2 LED1

protección para los

V1
transistores 2n2222 5V
 Los switch funcionan Q4 Q3 Q2 Q1
2N2222A 2N2222A 2N2222A 2N2222A
para simular el agua,
cuando cierran es
cuando el agua toca
R4 R3 R2 R1
ese cable por lo que 1kΩ 1kΩ 1kΩ 1kΩ
prende los leds, en S1 S2 S3 S4
donde se encuentran
abiertos es donde no Key = A Key = A Key = A Key = A

hay agua por lo que

los leds se
encuentran apagados
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.

Elaboración del sensor de nivel.

1. Se identificaron las patas de los transistores gracias a su hoja de datos para poder hacer las conexiones
adecuadas.
2. Se conecto el circuito en la protoboard de manera idéntica al esquema del circuito sustituyendo los switch
por cables conectados sueltos.
3. Se corto una botella el cual nos servirá de contenedor para poder insertar los cables sueltos que servirán
para cerrar el circuito.
4. Pegamos el protoboard en la botella para facilitar el uso del sensor

Elaboración de la bomba de agua.

5. Con un cautín se le hizo un pequeño agujero a una tapa de garrafón para poder colocar el eje del motor
adentro de él.
6. Se recortó el borde de otra tapa de plástico, dejando únicamente un círculo de un diámetro 0.5 cm menor
al de la tapa del paso anterior.
7. Con ayuda del cautín se realiza un agujero pequeño en el centro del círculo, lo suficientemente grande para
que embone en el eje del motor.
8. Se cortaron del C.D. 8 rectángulos de 0.7cm de ancho y 2.2cm de largo, los cuales funcionarán como las
hélices que impulsan el agua.
9. Se pegaron las hélices del costado más largo, sobre una de las caras de la tapa del paso 7.
10. Se insertó la tapa del paso 5 en el eje del motor y se pegó a este con silicón, de modo que quedara fijo y
aislara el motor de cualquier filtración de agua.
11. Posteriormente se insertó la tapa con las hélices pegadas, en el eje del motor, y se agregó silicón suficiente
en medio de la tapa para fijarla al eje del motor.
12. Se prueba que el eje del motor gire, y la tapa se encuentre fija a él.
13. Se hizo un agujero con el cautín, en un costado de la tapa del paso 10, de un diámetro un poco menor que
el de una jeringa.
14. Se recortó la tercera tapa del borde, y con ayuda del cautín se hizo un agujero en medio de un diámetro un
poco menor que el de una jeringa.
15. Se pegó con silicón la tapa del paso 14, a la tapa que estaba fija en el motor (no en el eje, paso 10),
cerrando de este modo el “cuerpo” de la bomba.
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16. A las dos jeringas se le quitó el embolo y la aguja, se cortó por la mitad, y de los “cilindros” resultantes, se
pegó uno en el agujero de la tapa del paso 13, y otro en la del paso 14.
17. Se cortaron 2 tramos de 20 cm de manguera y se pega con silicón, uno a una jeringa, y otro tramo de
manguera a la jeringa restante.
18. De las dos mangueras, un agujero fue para el flujo de entrada, y otro para el flujo de salida.
19. A una botella o un recipiente, se le hizo un agujero con el cautín. La manguera del flujo de entrada se pegó
con silicón al agujero del recipiente.
20. Al segundo recipiente (botella que tenía pegado el protoboard con el sensor de nivel) se le hizo un agujero,
donde se pegó la manguera del flujo de salida de la bomba.

5 RESULTADOS Y CONCLUSIONES
El transistor es un dispositivo el cual nos sirve para ser utilizado como un interruptor, ya sea alimentándolo de
manera externa, o como en este caso, alimentándolo con el mismo cuando se cierra el circuito con agua, es un
dispositivo útil ya que nos permite idear sistemas de control, como por ejemplo con uso de estos transistores permitir
el cierre de un circuito cuando el tanque se quede sin agua haciendo que prenda una bomba de agua para llenarlo y
cuando se llene se apague o suspenda.

6 ANÁLISIS

¿Qué aprendí?
Azael López Cebada: que los transistores pueden ser usados como sensores provocando
cierres del circuito con líquidos conductores como el agua y que se puede hacer una
pequeña bomba de agua de manera sencilla.
Arely Angélica Llamas Gómez: que los transistores por muy pequeños que sean son de
gran utilidad ya que es un dispositivo electrónico semiconductor utilizado para entregar
una señal de salida en respuesta a una señal de entrada. Cumple funciones de
amplificador, oscilador, conmutador o rectificador.
Eridani López Román:
¿Qué entendí?
Azael López Cebada: que el transistor cuando recibe potenciales en sus distintas patas
permite el cruce de la corriente por una tercera pata, permitiendo la descarga de energía
provocando que los dispositivos conectados a este se enciendan.
Arely Angélica Llamas Gómez: que un mini mecanismo puede ser de gran utilidad, ya que
como conectes el transistor es la función que dará, ya que sus patas permite el cruce de
corriente y todo está ligado en la placa.
¿Qué vi?
Azael López Cebada: que cuando la botella de agua se llenaba y tocaba el cable donde
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indicaría un nivel del agua, los leds encendían; que el motor tiraba muy poca agua al
funcionar.
Arely Angélica Llamas Gómez: que a la hora del llenado de agua, y al tocar los cables que
se usaron como indicadores el led, prendía.
¿Qué podría hacer con lo que aprendí durante la práctica?
Azael López Cebada: hacer un sistema de control para llenado de tanques, cuando estos
se vacíen de manera automática encienda una bomba la cual realice el llenado de estos
tanques.
Arely Angélica Llamas Gómez: un mecanismo más grande y con mayores funciones e
indique igual los niveles.

7 REFERENCIAS

Áreatecnología.com. (2017). DIODO LED. Octubre 29, 2017, de Areatecnología.com Sitio web:
http://www.areatecnologia.com/electronica/como-es-un-led.html

Áreatecnología.com. (2017). ELECTRONICA BASICA. Octubre 29, 2017, de Areatecnologia.com

Sitio web: http://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/ELECTRONICA%20BASICA.htm

EcuRed.com. (2011). Bomba hidráulica. Octubre 29, 2017, de EcuRed: conocimiento con todos
y para todos Sitio web: https://www.ecured.cu/Bomba_hidr
%C3%A1ulica#Seg.C3.BAn_el_principio_de_funcionamiento