GUÍA PEDAGOGICA PRESENCIAL

Esta guía contiene las actividades planeadas por el docente para el desarrollo de las clases presenciales en el marco de reactivación económica del país
a causa de la COVID 19

TEMA: EL COMPUTADOR Y SUS PARTES

Docente: ORLEY ROCHA GARCLES Grado: Cuarto 01 Quinto 01
Contacto del docente: 312 550 70 84 Fecha de recibido: 4 de julio de 2021
Atención del docente: lunes a viernes Fecha de entrega: 4 de julio de 2021
Asignatura/Área: TÉCNOLOGIA
Objetivos o logros de aprendizaje: reconozco las funciones del computador y sus partes.
Notas aclaratorias: La retroalimentación y explicaciones por parte del docente deben realizarse de manera
presencial en el horario establecido previamente en su carga académica.

Nombre del estudiante: __________________________________________________________________________

Celular: _______________________________________ Correo: _________________________________________

ME PREPARO PARA DESARROLLAR LA GUÍA

Pautas que debo tener en cuenta para desarrollar el trabajo

Materiales, recursos que voy a necesitar:

El cuaderno, lápiz, lapicero, borrador, computador, celular o Tablet, internet.
Condiciones del lugar donde voy a trabajar:
El lugar donde voy a trabajar deber ser commodo, iluminado y con espacio para colocar los materiales y libre de
distracción.
Antes de iniciar debo lavar muy bien mis manos, así como cuando tomo mis momentos de descanso.
Tiempo en el que se espera que realicé la guía:
Cuento con el tiempo que sea necesario para realizar la actividad.
Recordando que debo tomar descanso de 5 minutos, por cada 20 minutos de trabajo.

ACTIVACIÓN DE SABERES PREVIOS

Recordando lo aprendido
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Observo el siguiente video sobre la historia del computador y su evolución a través de la historia
1. https://www.youtube.com/watch?v=Jtx_L5zO6MM
Respondo En el Cuaderno:
 ¿Qué aprendí del video?
 ¿En cómo ha cambiado la computación a la sociedad actual?
 ¿Cómo sería nuestra sociedad y nuestro mundo si no existieran las computadoras?

APRENDER Y PONER EN PRACTICA LO APRENDIDO

ACTIVIDAD CONCEPTUAL

Estudio la siguiente tema sobre el computador y sus partes

https://es.wikipedia.org/wiki/Computadora
Video de refuerzo: el computador y sus partes
https://www.youtube.com/results?search_query=partes+de+un+computador

ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
Después de haber visto el video y estudiado el tema sobre el computador y sus partes realizo las siguientes
actividades:
1. Realizo un mapa conceptual, o un cuento sobre la evolución del computador a lo largo de la historia.
2. Realizo una maqueta de un computador con sus partes principales (puede ser un portátil o pc de mesa).
3. Realizo un video sobre la maqueta explicando las partes y funciones del computador
AUTOREGULACIÓN
Implica revisar las acciones realizadas durante la construcción del trabajo.
SI NO
Marca en el símbolo según corresponda
¿Leí las indicaciones con detenimiento? ☐ ☐
¿Busque en el diccionario o consulte con un familiar el significado de las palabras que no ☐ ☐
conocía?
¿Me devolví a leer las indicaciones cuando no comprendí que hacer? ☐ ☐
¿Realice todo lo solicitado o me falto hacer alguna actividad? ☐ ☐
¿Leí las indicaciones con detenimiento? ☐ ☐

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