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ARCHIVO NACIONAL DE DATOS

COLOMBIA - Educación Formal - 2019


Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE
Reporte generado en: June 3, 2020

Visita nuestro catálogo de datos en: http://microdatos.dane.gov.co/index.php

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Información general

Identificación

NúMERO DE ID
DANE-DIMPE-EDUCACIN-FORMAL-2019

Información general

RESUMEN
La educación constituye un proceso continuo de transformación, participación y cambio social que incrementa la libertad y
el bienestar de las personas, en la medida en que contribuye al desarrollo de sus potencialidades, a la ampliación de sus
capacidades y a la acumulación de capital humano. De esta manera, la educación configura una de las variables
estratégicas más importantes de la política social que interviene en el avance de otras dimensiones fundamentales del
bienestar y por ende en el desarrollo y crecimiento económico de un país.

En el campo de la educación, producir información estadística estratégica consiste en generar datos útiles y dinámicos que
representan el panorama del sistema educativo en todas sus dimensiones, pero, sobre todo, que permitan evaluar la
prestación del servicio educativo y de esta manera, orientar el diseño de políticas públicas efectivas que contribuyan a su
mejoramiento.

La operación estadística de educación formal, es de tipo censo con periodicidad anual. Se investigan los establecimientos de
educación formal legalmente constituidos, del sector oficial y no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica
primaria, básica secundaria y media incluida la educación para adultos mediante ciclos lectivos especiales integrados y los
modelos educativos flexibles, localizados en el área urbana, y rural dentro del territorio nacional, de acuerdo con las
variables estructurales estudiadas: matrícula; docentes, y situación académica de las y los estudiantes al terminar el año
lectivo anterior (aprobación, deserción, reprobación).

La operación estadística de educación formal cuenta con un instrumento de captura, el formulario único censal C600 (que se
viene utilizando desde 2014), anclado al sistema de información de educación formal -SIEF. Este instrumento está
conformado por ocho (8) módulos. Tiene dos unidades de observación: i) la sede educativa para el diligenciamiento de los
módulos I, II, III, IV, VIII y, ii) la sede - jornada para el diligenciamiento de los módulos V, VI y VII.

Los resultados y las cifras oficiales se difunde a través de los diferentes medios establecidos por DANE: a través de página
web; a través de bancos de datos; en el Archivo Nacional de Datos (ANDA) en micro datos y mediante consultas y
procesamiento por demanda a través de la sala especializada.

TIPO DE DATO
Censos (cen)

UNIDAD DE ANáLISIS
UNIDAD DE OBSERVACIÓN

Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media localizados en el área urbana y en el área rural dentro del
territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (Decreto 3011 de 1997 donde se
establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones). Así como los modelos
educativos flexibles que contemplan proceso de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra
edad y adultos.

UNIDAD DE ANÁLISIS

Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media localizados en el área urbana y en el área rural dentro del
territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (Decreto 3011 de 1997 donde se
establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones). Así como modelos
educativos flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable, jóvenes en extra

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edad y adultos. En la unidad de análisis se contemplan:

i) Matriculados: corresponde a los alumnos matriculados en el año de referencia actual.

ii) Docentes: pertenecen a esta categoría los docentes con la mayor asignación académica, que laboran en la sede
educativa.

iii) Jornadas: son las jornadas académicas ofrecidas en la sede educativa.

Ámbito

NOTAS
NECESIDADES DE INFORMACIÓN

La recolección y análisis de las necesidades de la información de la operación estadística de educación formal se realiza de
la siguiente forma: i) Mesas técnicas con diferentes entidades gubernamentales tales como, el Ministerio de Educación
Nacional, Secretarias de Educación Certificadas, ICFES, entre otras. En estas mesas técnicas se abordan y analizan las
diferentes necesidades del sector educativo e indicadores, de acuerdo con las políticas públicas y la normatividad vigente ii)
Los comités externo e interno también analizan las necesidades de información de los usuarios, evalúan los indicadores
propuestos, y posibles ajustes al formulario C600 de acuerdo con los objetivos generales y específicos de educación formal.

ALCANCE

La operación estadística está dirigida a las sedes de educación formal legalmente constituidas, del sector oficial y no oficial,
que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana, y rural
dentro del territorio nacional, de acuerdo con las variables estructurales estudiadas: matrícula; docentes, y sobre la
situación académica de las y los estudiantes al terminar el año lectivo anterior (aprobación, deserción, reprobación).

DEFINICIÓN DE VARIABLES

a) Definición de variables

Para el dominio de la operación estadistica educación formal, para los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y educación media, se estudian las variables básicas para la actualización del marco estadístico (ubicación,
localización y variables para caracterización y estratificación).

Variables de identificación

· Código DANE de identificación de sedes educativas.

· Nombre de la sede educativa.

· Dirección donde se localiza la sede educativa.

Variables de ubicación y localización

· Departamento.

· Municipio.

· Zona urbana/rural.

Variables de caracterización y/o estratificación

· Propiedad jurídica (sector oficial y sector no oficial).

· Niveles/modelos de enseñanza.

· Jornadas.

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DESAGREGACIÓN TEMÁTICA

- Las diferentes variables se desagregan por sede educativa, por sede jornada y por sector y zona.

- Las variables que referencia datos poblacionales (por ejemplo alumnos matriculados), se desagregan por edad, sexo, nivel
educativo, grado, sector, jornada y zona.

- Para el personal docente se adicionan otras desagregaciones según actividad, escalafón, tipo de vinculación laboral,
máximo nivel educativo alcanzado por el docente y nivel de enseñanza.

-La información de matrícula, docentes, situación de los alumnos al finalizar el año lectivo anterior, por Secretarias de
Educación Certificadas.

TOPICS
Topic Vocabulary URI

Profesionales de la enseñanza [6.6] CESSDA

Educación obligatoria y preescolar. [6.2] CESSDA

Política educativa [6.3] CESSDA

Formación continua [6.4] CESSDA

Enseñanza post-obligatoria [6.5] CESSDA

Formación profesional [6.7] CESSDA

KEYWORDS
Educación Formal, Servicio educativo, Sede educativa, Matrícula, Niveles de educación formal, Jornada escolar, Ciclos
lectivos especiales integrados - CLEI, Modelos educativos flexibles, Docentes, Situación académica, Eficiencia interna,
Aprobación escolar, Deserción escolar, Reprobación escolar, Discapacidad, Tecnologías de la información y las
comunicaciones - TIC

Cobertura

COBERTURA GEOGRáFICA
Total nacional, la operación estadística cubre todo el país.

GEOGRAPHIC UNIT
Total nacional, departamental, municipal, urbano y rural

UNIVERSO
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del
territorio nacional. También se incluyen las sedes que ofrecen educación para adultos (Decreto 3011 de 1997 donde se
establecen normas para el ofrecimiento de la educación de adultos y se dictan otras disposiciones).

Así como, modelos educativos flexibles que contemplan procesos de aprendizaje dirigidos a grupos de población vulnerable,
jóvenes en extra edad y adultos.

Productores y Patrocinadores
INVESTIGADOR(ES) PRIMARIO(S)
Nombre Affiliation

Dirección de Metodología y Producción Estadística - DIMPE

OTROS PRODUCTORES

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Nombre Affiliation Role

Ministerio de Educación Nacional

Instituto Colombiano de Fomento a la Educación Superior

Departamento Administrativo Nacional de Estadística

Secretarías de Educación Certificadas

FINANCIAMIENTO
Nombre Abbreviation Role

Departamento Administrativo Nacional de Estadística DANE

Producción de metadato
METADATO PRODUCIDO POR

Nombre Abbreviation Affiliation Role

Luisa Fernanda Suarez Dirección de Regulación, Planeación, Coordinadora


Lfsuarezl@dane.gov.co
Leon Estandarización y Normalización - DIRPEN Regulación

Nahir Sandra Dirección de Metodología y Producción Temática - Educación


nsbarragang@dane.gov.co
Barragan Gomez Estadística -DIMPE Formal

Rafael Humberto Dirección de Regulación, Planeación,


rhzorroc@dane.gov.co Actualizador DIRPEN
Zorro Cubides Estandarización y Normalización - DIRPEN

Marly Johanna Tellez Dirección de Difusión, Comunicación y


mjtellezl@dane.gov.co Verificador DICE
Lopez Cultura Estadística - DICE

FECHA DE PRODUCCIóN DEL METADATO


2020-05-13

ID DEL DOCUMENTO IDD


COL-DANE-EDUC-2019

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Muestreo
No content available

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Formularios

Información general

DISEÑO DEL CUESTIONARIO C600

La operación estadística de educación formal cuenta con el instrumento de captura Formulario único censal C600 (utilizado
desde 2014), anclado al sistema de información de educación formal -SIEF. La publicación de cifras estadísticas de la
operación estadística de educación formal se realiza conforme a los resultados alcanzados con este último instrumento de
recolección que está conformado por ocho módulos.

El formulario único censal C600 tiene dos unidades de observación: i) la sede educativa para el diligenciamiento de los
módulos I, II, III, IV, VIII y ii) la sede jornada para el diligenciamiento de los módulos V, VI y VII.

MÓDULOS:

MÓDULO I. CARÁTULA ÚNICA DE LA SEDE EDUCATIVA:

En este módulo se levantan las variables base para la actualización y mantenimiento del directorio estadístico a nivel de
sede educativa. Entre otros datos, se obtiene el nombre completo de la sede educativa, código DANE de identificación de la
sede educativa, dirección de la sede educativa y las variables de localización según las unidades político administrativas.

Naturaleza jurídica de la sede educativa: la información hace referencia a la naturaleza jurídica de las sedes educativa, al
sector prestador del servicio (oficial y no oficial) y a la clasificación de la sede según el régimen según la evaluación y
aprobación de tarifas (solo para sector no oficial).

Modalidad de prestación del servicio educativo: la información hace referencia al esquema administrativo que rige la
prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si éste se presta de forma directa o a través de las diferentes
modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial certificada para garantizar el acceso y permanencia de la
población en edad escolar dentro del sistema educativo. La orientación de este ítem está regida por la norma y la
reglamentación asociada al Decreto 1075 de 2015 y el Decreto 1851 de 2015.

En el módulo I de caratula única, es posible igualmente identificar la oferta educativa de la sede educativa por niveles
/modelos educativos, las jornadas y el calendario. Así mismo, se registra una serie de preguntas específicas que permiten
identificar las sedes con población escolar interna, semi externa o externa; sedes con programas 100% bilingües; sedes con
enfoques educativo articulados al sistema educativo indígena propio (base para clasificar las sedes con estrategias de
enseñanza etno-educativa que se promueven en el sector).

MÓDULO II. ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

La información hace referencia a la organización que establece la entidad territorial certificada entre las sedes educativas
bajo su jurisdicción - ya sean estas del sector oficial o no oficial - para responder la demanda educativa en su territorio y
garantizar la atención y retención de un estudiante en el sistema educativo desde preescolar hasta media. En el caso del
sector oficial, la organización entre sedes principales y sedes adscritas, responde también a otra finalidad como es la de
contar con una estructura institucional funcional que facilite la programación y ejecución del gasto público, por ejemplo
asociado a los fondos educativos, y para promover otras acciones de política o de gestión sectorial como por ejemplo, el
nombramiento de las plantas de docentes y el escalafón.

En este módulo se identifican puntualmente: 1) sedes principales, 2) sedes principales únicas; 3) sedes adscritas; 4) la
relación principal-adscrita y adscrita-principal; 5) sedes del sector no oficial con una única planta física o sedes del sector no
oficial con dos o más plantas física.

MÓDULO III. INFORMACIÓN SOBRE PERSONAL OCUPADO POR LA SEDES EDUCATIVA

La información solicitada en este numeral hace referencia al número de personas ocupadas en la sede educativa durante el
período de referencia, según la actividad principal que desempeña. Incluye personal administrativo, personal no docente de
apoyo en aula, docentes directivos (rectores, coordinadores), docentes de aula, docentes de apoyo en aula, docentes en
labores administrativas. Para el grupo de personas encargadas de las actividades de docencia se recaban datos sobre el tipo

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de vinculación laboral y el estatuto docente en el que se encuentran registrados o inscritos, el máximo nivel educativo
alcanzado por el docente y el nivel de enseñanza donde tiene la mayor asignación o carga académica.

MÓDULO IV. INFORMACIÓN SOBRE MATRÍCULA

Se recaba el dato sobre número de alumnos matriculados por sede, en los niveles educativos que conforman la educación
tradicional (preescolar, básica primaria, básica secundaria y media), de igual forma la matrícula en ciclos lectivos especiales
integrados (educación para adultos), desde ciclos I hasta el ciclo VI, y la población escolarizada en modelos educativos
flexibles o estrategias educativas -que guardan correspondencia con los dominios de la educación básica formal- siendo
beneficiados la población de adultos y jóvenes en extra edad.

A partir de las variables consultadas en este módulo es posible identificar la oferta educativa a nivel de la sede educativa
desagregada por niveles/modelos educativos, jornadas y calendario. Es un módulo de control tipo línea de base para el año
de referencia y de síntesis general para la operación estadística de educación formal. El registro de datos en este módulo se
utiliza como marco de contraste y control de consistencia frente al reporte de datos en el módulo V que tiene como unidad
de observación sede-jornada.

MÓDULO V. INFORMACIÓN SOBRE MATRÍCULA Y DOCENTES POR JORNADA

La unidad de observación es la sede-jornada. Los dominios de información que se recaban en este módulo están referidos a:
i) matrícula, ii) docentes; iii) intensidad horaria.

Tipo de matrícula: acorde con la modalidad de prestación del servicio educativo que rige la matrícula en la sede. La
información hace referencia al esquema administrativo que rige la prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si
éste se presta de forma directa o a través de las diferentes modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial
certificada para garantizar el acceso y permanencia de la población en edad escolar dentro del sistema educativo. La
orientación de este ítem (matrícula según modalidad de prestación), está regida por la norma y la reglamentación asociada
al Decreto 1075 de 2015 y el Decreto 1851 de 2015.

Estructura de datos para la variable de intensidad horaria: se ordena por carácter y asignatura según nivel educativo
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media, ciclos lectivos especiales integrados, y modelos educativos flexibles.

Estructura de datos para la variable de docentes: se ordena por jornada, sexo (hombre - mujer), ultimo nivel educativo
alcanzado por el docente, nivel educativo donde presta se ocupa principalmente (la variable es docente servicio según la
mayor asignación académica por nivel educativo por jornada), y rango de edad del docente.

La estructura de datos para la variable de matrícula: i) a nivel de persona se registra el dato de matrícula (número de
personas matriculadas) por sexo (hombre - mujeres), y edades en años cumplidos. El registro se ordena por nivel educativo
y grados de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. Igualmente en ciclos lectivos especiales integrados
desde ciclo I has ciclo VI y para la población escolarizada en modelos educativos flexibles (educación no tradicional)
homologable al nivel de primaria, secundaria y media. Dentro de este abanico también se identifican las estrategias que
buscan garantizar la formación básica formal y la permanencia en el sistema educativo. Son ejemplo de éstas la escuela
nueva, aceleración del aprendizaje, postprimaria. Se establece igualmente el total de grupos por grado para preescolar,
básica primaria, básica secundaria, media, ciclos lectivos especiales integrados.

MÓDULO VI: POBLACIONES ESPECIALES EN LA JORNADA (Ley 115, título III)

La información solicitada en este módulo indaga sobre estudiantes matriculados en la jornada, que se pueden clasificar en
las siguientes tres categorías:

- Población matriculada con limitaciones físicas, discapacidad cognitiva y capacidades excepcionales.


- Población matriculada perteneciente a grupos étnicos.
- Población matriculada víctima del conflicto armado.

MÓDULO VII. SITUACIÓN ACADÉMICA AL FINALIZAR EL AÑO LECTIVO ANTERIOR

La información requerida en este módulo hace referencia al total de estudiantes aprobados(as), reprobados(as), en
condición de deserción y transferidos/trasladados al finalizar el año lectivo anterior, por grado y sexo, en los niveles de

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enseñanza preescolar, básica primaria, básica secundaria, media, ciclos lectivos especiales integrados CLEI (educación para
adultos según decreto 3011/1997) y modelos educativos flexibles.

MÓDULO VIII. INFORMACIÓN SOBRE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES - TIC

Tiene por objetivo medir la cobertura, el acceso y el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en las
sedes educativas del sector oficial y no oficial. La batería de preguntas incorporadas al formulario electrónico permite
identificar o caracterizar las sedes según infraestructura y conectividad, tenencia de bienes y servicios TIC, uso y acceso a
los bienes TIC (equipos de cómputo), actividades en las que se utilizan los bienes TIC; frecuencia de uso de los equipos de
cómputo, acceso por parte de estudiantes y docentes. La recolección se realiza estrictamente a nivel de sedes.

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Recolección de datos

Fecha de recolección de datos

Start End Cycle


2019-07-01 2019-11-30 Calendario A y B

Time Periods

Start End Cycle


2019 Anual

Modo de recolección de datos

Autodiligenciamiento de formulario electrónico vía página web

Notas de recolección de datos

ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL DEL OPERATIVO

El proceso de validación y análisis de consistencia está a cargo de las sedes y subsedes del DANE, bajo el direccionamiento
del coordinador operativo. Se cuenta con la participación técnica y administrativa de las Secretarias de Educación.

El operativo de recolección se basa en la ubicación geográfica de la sede educativa y la entidad territorial certificada a cargo
de la sede educativa (secretaria de educación), a su vez las secretarias están asignadas de acuerdo a criterios geográficos y
organizacionales a las sedes y subsedes del DANE, desde donde se hace el seguimiento al diligenciamiento del formulario
electrónico con el apoyo de las Secretarias de Educación Certificadas. El siguiente esquema representa la organización
operativa.

MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

La recolección de la información se realiza a través del formulario electrónico C600 sobre el ambiente Web, por
autodiligenciamiento en todas las sedes educativas del sector oficial y no oficial a nivel Nacional.

La estrategia de recolección de datos en la operación estadística de educación formal cuenta con varias etapas que
permiten alcanzar la mayor cobertura y veracidad de la información a nivel nacional, estas etapas son el alistamiento del
directorio estadístico, notificación a sedes educativas, recolección de datos y análisis de la información.
Alistamiento del directorio estadístico.

La operación estadística de educación formal EDUC, posee cobertura de censo recolectando la información de todas las
sedes educativas objeto de la operación estadística adscritas a las secretarías de educación departamental, distrital o
municipal certificadas, según corresponda. La dirección de geoestadística hace entrega del directorio al componente
logístico teniendo en cuenta todas las sedes del consolidado e incluyendo los nuevos códigos DANE asignados por el Sistema
de Identificación de sedes educativas (SISE) del periodo en referencia, para ser evaluado e implementado en el operativo.

El directorio es sometido a ajustes durante el proceso pre-operativo y operativo por parte del componente de logístico con el
fin de validar la consistencia y oportunidad del mismo, representado en el ingreso de sedes educativas nuevas o reactivadas
y el retiro de sedes con novedades identificadas en operativos anteriores, finalmente el directorio es compartido y asignado
a las sedes y subsedes del DANE para su distribución interna y siguiente paso del proceso de recolección.

NOTIFICACIÓN SEDES EDUCATIVAS

La sede o subsede DANE a través del asistente técnico, recibe por parte del componente logístico el directorio inicial de
sedes educativas objeto de la operación estadística, quienes a su vez notifican a las sedes educativas las fechas de apertura
y plazos de diligenciamiento en la plataforma de captura electrónica (SIEF). La plataforma cuenta con un mecanismo de

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identificación de la sede a través del código DANE y posterior autenticación de la sede educativa por correo electrónico para
el ingreso al formulario electrónico.

RECOLECCIÓN DE DATOS

El formulario C600 se diligencia con un sistema mixto de recolección: directamente en la Web a través del formulario fisico
(de acuerdo a situaciones especiales de campo), proceso que se lleva a cabo durante el tiempo programado para el
operativo. Para tal fin se recolecta la información en 2 etapas:

Etapa I. se habilita el formulario electrónico paras sedes educativas informantes de Calendario A, según cronograma
establecido.

Etapa 2: se habilita el formulario electrónico paras las sedes educativas informantes de Calendario B y sedes con el
programa CLEI. Según cronograma establecido.

Con el fin de entregar las cifras en las fechas establecidas en el cronograma y teniendo en cuenta la asignación de recursos,
se ha dispuesto que cada responsable del proceso de critica debe gestionar la obtención de la información de acuerdo una
carga asignada de sedes educativas mensuales para cada sede o subsede DANE, requiriendo la información a las sedes
educativas, validación de consistencia y crítica en el sistema hasta completar el 100% de la revisión.

Una vez se cuenta con la información reportada por la sede educativa informante a través del formulario electrónico, se da
inicio a los procesos de análisis de consistencia y control de los datos registrados por la sede educativa, los cuales incluyen,
el proceso de crítica, la asignación de novedades y el control de cobertura.

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN

Proceso de crítica, validación, consistencia de la información y captura de datos.

El sistema de captura está diseñado con reglas de validación internas que reducen la probabilidad de inconsistencias o
registros errados, seguidamente en el proceso de crítica se concentran los análisis en la detección de datos atípicos en las
variables más relevantes de la operación estadística a través de la ficha de análisis, herramienta del aplicativo de educación
formal para usuarios internos, a través de la cual se evidencian dichas variaciones para su confirmación, ajuste o corrección
después de contactar y confirmar los datos reportados con la sede educativa.

ASIGNACIÓN DE NOVEDADES

Este proceso se realiza con el objeto de controlar la cobertura censal, la calidad y consistencia de los datos. La asignación de
novedades permite identificar las sedes educativas que por distintas circunstancias no rinden la información una vez que
presentan una de las siguientes condiciones, inactiva, liquidada, fusionada, duplicada o no pertenecen al universo de la
operación estadística.

Las novedades también permiten clasificar las sedes que responden al censo educativo (rinden) y las sedes educativas que
no responden al censo (deuda). El proceso se ejecuta con el acompañamiento e intervención directa de las secretarías de
educación certificadas y el equipo logístico de DANE Central.

CONTROL DE COBERTURA

El grupo de logística monitorea permanentemente el operativo de acuerdo con los envíos programados, revisa las sedes
educativas codificadas con novedades y el indicador de cobertura, genera las tablas de resumen para el análisis, las
variaciones por fuera de rango, valida las observaciones y realiza las consultas con las sedes educativas cuando se requiera.
Adicionalmente, evalúa el cumplimiento de las fechas establecidas en el cronograma y toma decisiones en caso de
evidenciarse posibles retrasos, así mismo se valida la calidad de la información, mediante la utilización del aplicativo
dispuesto en el sistema (Control cobertura, seguimiento de novedades y ficha de análisis).

DEFINICIÓN DE ROLES OPERATIVOS Y ACTIVIDADES POR ROL

La operación estadística de educación formal precisa de cuatro roles para llevar a cabo la recolección de los datos, sede

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educativa, critico, asistente técnico y analista logístico.

Sede educativa

Es la unidad básica en la organización del servicio público de educación. En estricto sentido es una unidad económica que se
ha constituido legalmente para la prestación del servicio público de educación y que para ello cuenta con una licencia de
funcionamiento (aplica para los establecimientos del sector no oficial) o un acto de reconocimiento (para sedes educativas
del sector oficial), una planta física y una estructura administrativa, en esencia es el informante quien a través del aplicativo
de autodiligenciamiento SIEF, reporta los datos con el asesoramiento del Departamento Administrativo Nacional de
Estadística (DANE).

Critico

Es el apoyo y contacto directo con la sede educativa, seleccionados en las sedes y subsedes del DANE de acuerdo al
directorio para el año en referencia, es el encargado del proceso de validación y consistencia de la información, es el primer
filtro de calidad que le permite a cada una de las sedes y subsedes del DANE, interactuar con las sedes educativas y solicitar
las aclaraciones necesarias acerca de las inconsistencias o dificultades que se presentan, logrando de esta forma enviar
información confiable y veraz al DANE Central.

Asistente técnico

Es el enlace directo entre los críticos y el equipo logístico, es la persona encargada en cada una de las sedes y subsedes del
DANE de velar por el avance del operativo de recolección y análisis de la información, su rol es de vital importancia como
canal de comunicación directo entre la sede educativa, el crítico y el equipo logístico, con el fin de evidenciar a tiempo las
dificultades en el operativo y realizar ajustes que permitan solucionar los inconvenientes sin afectar la calidad y los tiempos
establecidos en el cronograma.

Analista logístico

Profesional universitario encargado del análisis, verificación y consistencia de los datos remitidos por la sede educativa y
avalados por el crítico, para consolidar la base definitiva de la operación estadística.

Su perfil permite realizar un filtro de calidad a la información recolectada en el operativo y canalizar las inconsistencias o
acciones de mejora en sentido bidireccional con el personal en las sedes y subsedes del DANE y el área de metodología en
la entidad, velando por la calidad y oportunidad de la misma.

Esquema de entrenamiento del personal

El DANE a través de un proceso B learning definido que inicia con el entrenamiento a través de herramientas tecnológicas
como video conferencia a los asistentes técnicos de todas las sedes y subsedes del DANE por parte del área de logística,
sobre los lineamientos, conceptos y diligenciamiento del Formulario C-600, a su vez los asistentes técnicos dentro del
proceso de selección se trasmiten la información al grupo de trabajo operativo bajo su cargo (críticos) en las instalaciones de
la sede o subsede de acuerdo al cronograma previsto, previo al inicio del operativo.

Los mecanismos de validación de conceptos y contenidos son a través de las pruebas virtual y presencial aplicadas dentro
del proceso de B learning y que luego son reforzadas con ejercicios en las videoconferencias.

DANE Central refuerza el entrenamiento en cada uno de las etapas del proceso operativo y de recolección a través de video
conferencias, jornadas de asistencia y supervisión técnica presencial. Igualmente dispone en los diferentes medios de
difusión los instructivos y manuales de trabajo (v.g crítica, validación y consistencia, de diligenciamiento en el caso del
instrumento de recolección, etc.) con el fin de complementar la información transmitida en los entrenamientos.

Convocatoria y selección del personal

El DANE Central a través del componente logístico de la operación estadística, realiza los estudios previos y los instructivos
de contratación del personal operativo, conforme a la programación y el manual de procedimientos para la selección del
equipo operativo que establece el DANE. Posteriormente son enviados a las respectivas sedes y subsede del DANE donde se
ejecuta el proceso de contratación, iniciando por la convocatoria - pública y/o por invitación directa- de acuerdo con los
lineamientos establecidos por DANE Central.

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

El entrenamiento presencial del personal operativo está a cargo de los asistentes técnicos responsables de la operación
estadística de educación en las sedes y sub-sedes del DANE, haciendo uso del material previamente ajustado y dispuesto
desde DANE central de manera virtual a través de la plataforma @prendanet, posteriormente se realiza una prueba virtual y
otra presencial coordinada de conocimientos en cada una de la sedes y subsedes del DANE con el fin de seleccionar los
mejores puntajes para el desarrollo del operativo, todo esto con el acompañamiento técnico necesario desde DANE central y
de acuerdo con el procedimiento de selección de la entidad.

El equipo de trabajo en las sedes y subsedes del DANE está conformado por el responsable de educación formal (asistente
técnico) y el rol de crítica establecido previamente, al cual se le asigna una carga de trabajo mensual fija cuya cantidad está
determinada por el total de sedes educativas que componen el directorio de la sede o subsede DANE en el año de referencia.

Proceso de sensibilización

En el proceso de sensibilización de la operación estadística de educación formal, continuamente se implementan actividades


para dar a conocer a las sedes educativas la importancia del reporte y entrega oportuna de información, así como a las
secretarias de educación certificadas, quienes llevan a cabo acciones relacionadas con el seguimiento, control de la
cobertura y asignación de novedades.

Parte de estas actividades se ejecutan a través de jornadas de asistencia y supervisión técnica en sedes y subsedes del
DANE o por video conferencia direccionada hacia el personal técnico de las secretarías de educación, los directores(as) de
núcleo, los rectores(as) o informantes idóneos de las sedes educativas, asistentes técnicos y equipo operativo.

Diseño de la estrategia de comunicación y plan de contingencia

La comunicación al interior del grupo de la operación estadística de educación formal es de vital importancia para el
desarrollo del objetivo institucional y la obtención de información veraz y eficiente, para lo cual intervienen los equipos
operativos en las sedes y subsedes del DANE (asistentes técnicos y críticos), la dirección de metodología y producción
estadística DIMPE a través del grupo interno de temática curso y calidad de vida, la oficina de sistemas y el grupo interno de
encuestas de infraestructura, los cuales velan de manera integral para solventar las novedades presentadas durante el
operativo censal.

El flujo de la información es multidireccional lo que indica que puede iniciar o terminar en los agentes externos (sede
educativa, secretarias de educación) o internos (grupos de trabajo DANE), haciendo uso de las herramientas tecnológicas
que nos permiten evidenciar y dar respuesta oportuna a las diferentes inquietudes o imprevistos en el operativo,
consultando los efectos en la calidad y veracidad de la información.

Principalmente la operación estadística busca fortalecer el proceso de construcción integral, recibiendo información de todos
los actores y dirigiéndola en la dirección acertada para su análisis y posible aplicación tanto a nivel operativo, metodológico
e informático.

Diseño de la estrategia de seguimiento y control

Desde el grupo interno de logística se realiza un seguimiento y control quincenal al avance del operativo durante su fase de
recolección que permite asegurar el cumplimiento de las metas de acuerdo al cronograma establecido, a través de la
herramienta control operativo del aplicativo SIEF al cual tienen acceso todos los roles internos de acuerdo a su competencia
y actividades individuales.

Si bien el monitoreo de avance se puede consultar de manera individual, el equipo logístico realiza con periodicidad
quincenal revisión al avance puntual por sedes y subsedes DANE en variables como cobertura, oportunidad, calidad y
gestión central, lo que permite identificar posibles retrasos o dificultades en el avance del operativo de recolección y tomar
las medidas correctivas pertinentes con agentes internos o externos.

Finalmente DANE central a través de sus analistas realiza un seguimiento individual al personal operativo en relación a
variables cuantitativas (cobertura) y cualitativas (análisis), que nos permitan apoyar personal con dificultades de manera
oportuna y no ver afectado el avance y la calidad de la información en la fase final del operativo.

Formularios

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DISEÑO DEL CUESTIONARIO C600

La operación estadística de educación formal cuenta con el instrumento de captura Formulario único censal C600 (utilizado
desde 2014), anclado al sistema de información de educación formal -SIEF. La publicación de cifras estadísticas de la
operación estadística de educación formal se realiza conforme a los resultados alcanzados con este último instrumento de
recolección que está conformado por ocho módulos.

El formulario único censal C600 tiene dos unidades de observación: i) la sede educativa para el diligenciamiento de los
módulos I, II, III, IV, VIII y ii) la sede jornada para el diligenciamiento de los módulos V, VI y VII.

MÓDULOS:

MÓDULO I. CARÁTULA ÚNICA DE LA SEDE EDUCATIVA:

En este módulo se levantan las variables base para la actualización y mantenimiento del directorio estadístico a nivel de
sede educativa. Entre otros datos, se obtiene el nombre completo de la sede educativa, código DANE de identificación de la
sede educativa, dirección de la sede educativa y las variables de localización según las unidades político administrativas.

Naturaleza jurídica de la sede educativa: la información hace referencia a la naturaleza jurídica de las sedes educativa, al
sector prestador del servicio (oficial y no oficial) y a la clasificación de la sede según el régimen según la evaluación y
aprobación de tarifas (solo para sector no oficial).

Modalidad de prestación del servicio educativo: la información hace referencia al esquema administrativo que rige la
prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si éste se presta de forma directa o a través de las diferentes
modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial certificada para garantizar el acceso y permanencia de la
población en edad escolar dentro del sistema educativo. La orientación de este ítem está regida por la norma y la
reglamentación asociada al Decreto 1075 de 2015 y el Decreto 1851 de 2015.

En el módulo I de caratula única, es posible igualmente identificar la oferta educativa de la sede educativa por niveles
/modelos educativos, las jornadas y el calendario. Así mismo, se registra una serie de preguntas específicas que permiten
identificar las sedes con población escolar interna, semi externa o externa; sedes con programas 100% bilingües; sedes con
enfoques educativo articulados al sistema educativo indígena propio (base para clasificar las sedes con estrategias de
enseñanza etno-educativa que se promueven en el sector).

MÓDULO II. ORGANIZACIÓN INSTITUCIONAL PARA LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

La información hace referencia a la organización que establece la entidad territorial certificada entre las sedes educativas
bajo su jurisdicción - ya sean estas del sector oficial o no oficial - para responder la demanda educativa en su territorio y
garantizar la atención y retención de un estudiante en el sistema educativo desde preescolar hasta media. En el caso del
sector oficial, la organización entre sedes principales y sedes adscritas, responde también a otra finalidad como es la de
contar con una estructura institucional funcional que facilite la programación y ejecución del gasto público, por ejemplo
asociado a los fondos educativos, y para promover otras acciones de política o de gestión sectorial como por ejemplo, el
nombramiento de las plantas de docentes y el escalafón.

En este módulo se identifican puntualmente: 1) sedes principales, 2) sedes principales únicas; 3) sedes adscritas; 4) la
relación principal-adscrita y adscrita-principal; 5) sedes del sector no oficial con una única planta física o sedes del sector no
oficial con dos o más plantas física.

MÓDULO III. INFORMACIÓN SOBRE PERSONAL OCUPADO POR LA SEDES EDUCATIVA

La información solicitada en este numeral hace referencia al número de personas ocupadas en la sede educativa durante el
período de referencia, según la actividad principal que desempeña. Incluye personal administrativo, personal no docente de
apoyo en aula, docentes directivos (rectores, coordinadores), docentes de aula, docentes de apoyo en aula, docentes en
labores administrativas. Para el grupo de personas encargadas de las actividades de docencia se recaban datos sobre el tipo
de vinculación laboral y el estatuto docente en el que se encuentran registrados o inscritos, el máximo nivel educativo
alcanzado por el docente y el nivel de enseñanza donde tiene la mayor asignación o carga académica.

MÓDULO IV. INFORMACIÓN SOBRE MATRÍCULA

Se recaba el dato sobre número de alumnos matriculados por sede, en los niveles educativos que conforman la educación

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

tradicional (preescolar, básica primaria, básica secundaria y media), de igual forma la matrícula en ciclos lectivos especiales
integrados (educación para adultos), desde ciclos I hasta el ciclo VI, y la población escolarizada en modelos educativos
flexibles o estrategias educativas -que guardan correspondencia con los dominios de la educación básica formal- siendo
beneficiados la población de adultos y jóvenes en extra edad.

A partir de las variables consultadas en este módulo es posible identificar la oferta educativa a nivel de la sede educativa
desagregada por niveles/modelos educativos, jornadas y calendario. Es un módulo de control tipo línea de base para el año
de referencia y de síntesis general para la operación estadística de educación formal. El registro de datos en este módulo se
utiliza como marco de contraste y control de consistencia frente al reporte de datos en el módulo V que tiene como unidad
de observación sede-jornada.

MÓDULO V. INFORMACIÓN SOBRE MATRÍCULA Y DOCENTES POR JORNADA

La unidad de observación es la sede-jornada. Los dominios de información que se recaban en este módulo están referidos a:
i) matrícula, ii) docentes; iii) intensidad horaria.

Tipo de matrícula: acorde con la modalidad de prestación del servicio educativo que rige la matrícula en la sede. La
información hace referencia al esquema administrativo que rige la prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si
éste se presta de forma directa o a través de las diferentes modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial
certificada para garantizar el acceso y permanencia de la población en edad escolar dentro del sistema educativo. La
orientación de este ítem (matrícula según modalidad de prestación), está regida por la norma y la reglamentación asociada
al Decreto 1075 de 2015 y el Decreto 1851 de 2015.

Estructura de datos para la variable de intensidad horaria: se ordena por carácter y asignatura según nivel educativo
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media, ciclos lectivos especiales integrados, y modelos educativos flexibles.

Estructura de datos para la variable de docentes: se ordena por jornada, sexo (hombre - mujer), ultimo nivel educativo
alcanzado por el docente, nivel educativo donde presta se ocupa principalmente (la variable es docente servicio según la
mayor asignación académica por nivel educativo por jornada), y rango de edad del docente.

La estructura de datos para la variable de matrícula: i) a nivel de persona se registra el dato de matrícula (número de
personas matriculadas) por sexo (hombre - mujeres), y edades en años cumplidos. El registro se ordena por nivel educativo
y grados de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media. Igualmente en ciclos lectivos especiales integrados
desde ciclo I has ciclo VI y para la población escolarizada en modelos educativos flexibles (educación no tradicional)
homologable al nivel de primaria, secundaria y media. Dentro de este abanico también se identifican las estrategias que
buscan garantizar la formación básica formal y la permanencia en el sistema educativo. Son ejemplo de éstas la escuela
nueva, aceleración del aprendizaje, postprimaria. Se establece igualmente el total de grupos por grado para preescolar,
básica primaria, básica secundaria, media, ciclos lectivos especiales integrados.

MÓDULO VI: POBLACIONES ESPECIALES EN LA JORNADA (Ley 115, título III)

La información solicitada en este módulo indaga sobre estudiantes matriculados en la jornada, que se pueden clasificar en
las siguientes tres categorías:

- Población matriculada con limitaciones físicas, discapacidad cognitiva y capacidades excepcionales.


- Población matriculada perteneciente a grupos étnicos.
- Población matriculada víctima del conflicto armado.

MÓDULO VII. SITUACIÓN ACADÉMICA AL FINALIZAR EL AÑO LECTIVO ANTERIOR

La información requerida en este módulo hace referencia al total de estudiantes aprobados(as), reprobados(as), en
condición de deserción y transferidos/trasladados al finalizar el año lectivo anterior, por grado y sexo, en los niveles de
enseñanza preescolar, básica primaria, básica secundaria, media, ciclos lectivos especiales integrados CLEI (educación para
adultos según decreto 3011/1997) y modelos educativos flexibles.

MÓDULO VIII. INFORMACIÓN SOBRE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES - TIC

Tiene por objetivo medir la cobertura, el acceso y el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en las

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

sedes educativas del sector oficial y no oficial. La batería de preguntas incorporadas al formulario electrónico permite
identificar o caracterizar las sedes según infraestructura y conectividad, tenencia de bienes y servicios TIC, uso y acceso a
los bienes TIC (equipos de cómputo), actividades en las que se utilizan los bienes TIC; frecuencia de uso de los equipos de
cómputo, acceso por parte de estudiantes y docentes. La recolección se realiza estrictamente a nivel de sedes.

Data Collectors
Nombre Abbreviation Affiliation

Educación Formal EDUC DIMPE - DANE

Supervisión

La operación estadística de educación formal, más allá de las rutinas y procesos sistemáticos propios del modelo de
producción, se implementan varios procesos y mecanismos para el control de la calidad, que involucra la gestión técnica de
los diferentes componentes de DANE (logística, temática, sistemas y metodología estadística), y otras fuentes externas
auxiliares como es el caso de las secretarías de educación certificadas y el Ministerio de Educación Nacional.

- Métodos y mecanismos de control de calidad (datos y base de datos)

El sistema de captura está diseñado con arreglo a una serie de reglas de validación, completitud y de aceptabilidad o
rechazo que operan intra e inter módulos durante la fase de captura o auto diligenciamiento de los datos, con lo cual se
reduce las probabilidad de grabar módulos con inconsistencias o registros errados y se anula la ocurrencia de formularios
incompletos. No obstante, es posible que el sistema deje pasar datos atípicos o que no tienen referente de validación, que
son detectados en las fases posteriores de crítica, análisis de consistencia, depuración y corrección.

Para ejecutar estos procesos, la operación estadística de educación formal cuenta con varios instrumentos y acciones de
control:

- Módulo de captura con sistema integral de consistencia.


- Ficha de análisis para la variables más importantes del formulario C 600.
- Reporte de variaciones interanuales para las variables estructurales.
- Monitoreo del avance del operativo de recolección o rendición de información.

- Módulo de captura con sistema integral de consistencia

Este proceso es ejecutado directamente desde la plataforma electrónica para cada una de las fuentes informantes. El
sistema de captura está diseñado con reglas de validación internas que reducen la probabilidad de inconsistencias o
registros errados. La tarea del crítico está centrada en la detección y el análisis de datos atípicos (que saltan en el formulario
electrónico), que no son controlados por el sistema, y su ajuste o corrección después de confirmación por la fuente.

- Ficha de análisis

La ficha de análisis: es una funcionalidad disponible dentro del sistema de educación formal (SIEF), a partir de la cual,
después de la captura de los datos, se hacen visibles las variables y los valores susceptibles de control o corrección, labor
ejecutada por el crítico después de revisar la coherencia interna del formulario o como resultado de la confirmación que se
establece mediante consulta directa a la fuente primaria.

- Reportes de variaciones interanuales para las variables estructurales

Reglas de validación que permiten detectar variaciones interanuales en las principales variables de estudio conforme a la
estructura del formulario electrónico, que permite realizar los ajustes y/o correcciones necesarias en la información
registrada en aquellas sedes educativas que presentan inconsistencia, para obtener una información cierta y con los
estándares de calidad y completes requeridos. Estos ajustes se realizan consultando a las sedes educativas directamente
quienes son la fuente primaria de la operación estadística.

- Métodos y mecanismos de control consolidación base de datos

Para garantizar la calidad e integridad de la base de datos se sigue una serie de rutinas que se implementan después del
primer cierre operativo. Con éste se entrega la base de recolección preliminar que ya trae incorporada los ajustes,

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

depuración y consistencia alcanzada durante la etapa de recolección. El control de calidad de la base de recolección se
realiza conforme a las siguientes rutinas:

1. Se verifica la cobertura alcanzada para las variables estructurales de la operación estadística. El análisis se realiza
agregando desde el nivel básico a nivel de sede jornada, pasando a sede educativa, agregando a municipio y cerrando hasta
departamento y Secretaria de Educación Certificada. Para ello se utiliza un tablero de control que contiene:

- La variación interanual y los promedios históricos de los últimos tres años registrados en C600.
- El registro de matrícula de SIMAT y de DUE, para el año de referencia, que se obtiene del servicio web que dispone el MEN
al servicio de DANE.
- El contraste de cifras en ordenes de magnitud y valores porcentuales DANE - MEN.

2. Desde el administrador del sistema SIEF a través de análisis temática se corre una serie de reportes para detectar
posibles inconsistencias atípicas con variaciones o valores absolutos por fuera de los rangos de aceptabilidad. Estos reportes
se renombran así:

- Matricula sede y jornada


- Alumnos vs grupos_ tradicional
- Alumnos vs grupos_ tradicional
- Modalidad Tipo matricula
- Resumen _Municipio Matricula
- Resumen Municipio sedes
- Alumnos Vs Docentes
- Docentes Modulo III_V
- Equipos computo_Matricula

3. Después de contar con la base de recolección definitiva (después de controles de calidad), se cierra para evitar alguna
modificación o afectación del registro y se procede a la preparación de los archivos para ejecutar el proceso de imputación.
De la base cerrada se obtiene la lista de candidatos a imputar por deuda. El porcentaje de imputación siempre es menor que
el porcentaje de deuda en el año de referencia.

4. La base de datos definitiva se obtiene después de imputación, Los procesos de control en esta etapa se ajustan a:

- El modelo estadístico de imputación utilizado por el grupo de Diseños Muéstrales, exige la consistencia y completitud del
registro para la sede imputada, con el objeto de garantizar el correcto ensamble o articulación de los datos imputados en la
estructura de tablas de la base de datos y la coherencia de la información.
- A través de los procesos indicados el grupo de Sistemas integra el registro imputado a la base de datos para blindar y
consolidar la base definitiva de educación formal.

5. Antes de generar los cuadros de salida, anexos y la publicación de cifras y resultados se revisan los órdenes de magnitud
y la tendencia en cada nivel de análisis y desagregación geografía, por entidad territorial certificada de educación, por
sector, por zona y variables centrales (matrícula, docentes, jornadas).

MÉTODOS Y MECANISMOS DEL CONTROL OPERATIVO

- Monitoreo al avance del operativo de recolección o rendición de información: es una funcionalidad disponible dentro del
sistema de educación formal SIEF (control Operativo -cobertura, a partir de la cual se realiza el seguimiento y control a las
fuentes informantes, según el estado registrado con respecto al reporte de datos al reporte o ingreso de la información o
diligenciamiento del formulario (sin digitar, digitado, en digitación, análisis de verificación, verificados y aprobados), y según
la novedad asignada (deuda, liquidadas, inactivas etc.).

La funcionalidad está diseñada para el monitoreo operativo a nivel de:

- Fuente primaria de información.


- Sede y subsede territorial de DANE.
- Entidad territorial certificada (secretaría de educación Certificadas).
- Funcionalidad para el monitoreo operativo a nivel de fuente primaria de información.
- Funcionalidad para el monitoreo por entidad territorial certificada/novedades.
- Funcionalidad para el monitoreo operativo a nivel de secretaría de educación certificada.
- Funcionalidad para el monitoreo operativo a nivel territorial DANE.
- Funcionalidad para el monitoreo operativo a nivel sede y subsede DANE

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Procesamiento de datos

Edición de datos

DISEÑO DEL PROCESAMIENTO

El formulario electrónico de la operación estadística EDUC C600, es una herramienta tecnológica implementada por el DANE,
con el fin de capturar la información de la operación estadística de educación formal. El sistema de información web (SIEF)
fue desarrollado en JAVA J2EE basado en Java Server Faces (JSF), Oracle Application Development (ADF) y Entreprise Java
Bean (EJB). Se utiliza el motor de base de datos Oracle 11g, adicionalmente los cuadros de salida se desarrollaron en BIRT
4.4.1. El sistema es desplegado en el servidor de aplicaciones Oracle Weblogic 11g

DISEÑO DE SISTEMAS DE CAPTURA DE DATOS

El sistema web permite realizar la captura, análisis de la información en línea, generación de reportes, análisis de
consistencia lo cual ayuda a optimizar los tiempos de recolección y disponibilidad de la información

El acceso al sistema se realiza por medio del módulo de autenticación y autorización, para ello se requiere de un usuario y
contraseña, los cuales están registrados en el directorio de la base de datos.
Captura formulario: mediante esta opción las sedes educativas realizan el diligenciamiento de la información de los
diferentes módulos que conforman el formulario C600

El sistema de captura está diseñado con arreglo a una serie de reglas de validación, completitud y de aceptabilidad o
rechazo que operan intramódulos e intermódulos durante la fase de captura o auto diligenciamiento de los datos, con lo cual
se reduce las probabilidades de grabar módulos con inconsistencias o registros errados y se anula la ocurrencia de
formularios incompletos.

Control operativo: Esta opción del menú despliega cuatro opciones que se utilizan para llevar el seguimiento del operativo: i)
cobertura, despliega la lista de sedes educativas asignadas al usuario que ingresó a la funcionalidad, además los indicadores
de seguimiento según el porcentaje de avance y según el estado de la fuente informante con respecto a la rendición de la
información. ii) operativo, muestra el porcentaje de avance por estado en cada una de las territoriales, sedes y subsedes
DANE. iii) novedades, permite conocer las sedes que a un corte específico aún no han rendido la información y establecer si
son candidatos a deuda (activas sin información), si están inactivas o si son fuentes que no se alistan en el directorio del año
de referencia por un hecho demográfico (liquidación o fusión). iv) Indicadores: realiza el cálculo de tres indicadores de
gestión para revisión del operativo (Indicador Cobertura-Oportunidad, Calidad Sede y Gestión Central).

Reportes: A través de esta funcionalidad se muestra la información consolidada, después de ser aprobada, a nivel de
cuadros de salida, los cuales son publicados por el banco de datos.
Análisis: Esta opción del menú despliega cuatro funcionalidades a través de las cuales se realiza un análisis de la
información registrada por las sedes. Estas funcionalidades son: i) verificar novedad, permite realizar una comparación de
las novedades que ha tenido una sede educativa en dos años consecutivos, también se pueden descargar el archivo adjunto
a la novedad. ii) ficha de análisis, permite comparar el registro de la información de diferentes variables entre el año de
referencia actual vs año anterior. iii) aprobación masiva, realiza el cambio de estado de las sedes educativas de verificado al
estado de aprobado iv) análisis temática, genera los reportes de consistencia que temática revisa para realizar devolución al
equipo de logística.

Descarga: A través de esta opción se podrán descargar los datos de cada una de las vistas con la información diligenciada
en el formulario C600 (sin anonimizar).

Administración: A través de este menú se realizan diferentes tareas de administración del aplicativo. Estas tareas son: i)
Actualizar correo: en esta opción se busca un usuario del sistema para cambiarle el correo electrónico registrado y permitir
que a dicho correo lleguen las contraseñas que sean generadas. ii) Borrar Información: en esta opción se realiza el borrado
de todos los datos de la sede una vez capturados en el formulario C600. iii) Envío formulario PDF: realiza el envío del archivo
pdf con la información diligenciada en el formulario C600 iv) Paramétricas: en estas tablas se realizan modificaciones a los
valores del sistema. iv) Crear usuarios: permite al administrador crear, asignar usuarios y modificar fechas de ingreso. v)
Gestionar sedes: a través de esta opción del menú se permite la búsqueda, creación y modificación de las sedes educativas
que conforman el directorio activo de cualquier periodo del sistema, de igual forma el sistema permite al administrador,
realizar el cargue del directorio del período en referencia.

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

El acceso a las funcionalidades del sistema está restringido por los perfiles, y a su vez cada usuario tiene asignado un único
perfil así: i) sede educativa: Los usuarios con este perfil son las sedes que rinden la información. También tienen la opción
de descargar el microdato por la opción Descarga / Microdato. ii) Secretaria de Educación Certificadas: Los usuarios con este
perfil asignan las novedades a las sedes educativas que estén a su cargo y visualizan la información principal de las sedes
educativas asignadas. iii) crítico, los usuarios con este perfil realizan la crítica de la información por medio de la ficha de
análisis y verifican las novedades. iv) asistente técnico: este perfil puede capturar el formulario del sistema, realizar el
análisis de la información por medio de la ficha de análisis y verificar las novedades. v) logístico: este perfil realiza la
revisión del trabajo de los críticos por medio de la ficha de análisis y verifican las novedades. vi) temático: este perfil verifica
y analiza la información remitida por el grupo logístico, por medio de los reportes que genera el aplicativo sief .

Otros procesamientos

TRANSMISIÓN DE DATOS

Para la operación estadística de educación formal, no hay transmisión de datos ya que la información va directamente a la
base de datos a través del formulario web. El mismo sistema al momento de guardar un módulo o terminar el
diligenciamiento de los datos se encarga de realizar la verificación de las reglas de validación y consistencia antes de
proceder con el almacenamiento en la base de datos.
Consolidación de archivos de datos

Los procesos de captura, crítica, validación y consistencia de la información son ejecutados directamente desde la
plataforma electrónica para cada una de las fuentes informantes. El sistema de captura está diseñado con reglas de
validación internas que reducen la probabilidad de inconsistencias o registros errados y con funcionalidades que permiten
visibilizar datos atípicos o sin referentes de validación durante el proceso de recolección y hasta el cierre operativo y
entrega de la base de datos para los procesos finales de imputación y generación de cuadros de salida y anexos para
difusión.

Los datos de la operación estadística son almacenados directamente en la base de datos Oracle 11g. Las tablas de la base
de datos tienen relación entre sí, de acuerdo a las reglas de normalización, además de criterios como: llave primaria, llave
foránea e índices, que permiten una mejor interrelación, desempeño y funcionalidad en la base de datos.

Adicionalmente se han creado vistas de base de datos para que los componentes de logística y temática puedan consultar el
micro dato en cualquier momento y realizar cruces de información para detectar posibles inconsistencias o alertas en la
información recolectada, las cuales son corregidas en la ficha de análisis del sistema. Estas vistas son consultadas por medio
de la herramienta SAS y también son usadas para la generación de boletines.

CODIFICACIÓN

Dado que el formulario no tiene preguntas abiertas no se hace necesario ningún proceso para codificar las respuestas
registradas. Cada pregunta del formulario tiene sus opciones cerradas de respuesta. Estas opciones se pueden ampliar
utilizando la funcionalidad de paramétricas que el administrador puede realizar.

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Estimación de datos

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Estimación de error de la muestra


Anualmente se obtiene una base de datos consolidada, la cual ingresa a una fase de procesamiento y análisis para generar los cuadros de salida, los anexos y la publicación de
cifras y resultados.

ANÁLISIS DE CONSISTENCIA

En el análisis de consistencia se verifican los totales a nivel departamental y municipal de las variables estructurales como son i) matrícula por nivel educativo (Preescolar,
básica primaria, básica secundaria y media) y por jornada ii) Docentes según el máximo nivel educativo alcanzado por el docente y por carácter académico ii) los totales de la
matrícula de acuerdo con la situación de los alumnos al finalizar el año lectivo anterior (aprobados, reprobados y desertores).

También se verifican los totales de otras variables como matrícula de modelos educativos flexibles, matrícula de alumnos con discapacidades o capacidades excepcionales,
grupos étnicos, víctimas del conflicto, por modelo pedagógico, información de personal en la sede educativa, entre otras.

También se verifican los totales de las variables de matrícula, docentes y situación académica al finalizar el año lectivo anterior por Secretarias de Educación Certificadas

ANÁLISIS DE CONTEXTO

Para el análisis de contexto se grafican las series de matrícula y docentes a nivel departamental y nacional incluyendo el nuevo dato analizado.

Los totales de matrícula y docentes del año de referencia se comparan con los totales de la serie nacional y departamental y se verifica que se encuentren dentro de los rangos
establecidos por la serie, si no es así, se confirma si dicho comportamiento se encuentra justificado por la deuda o por algún otro efecto.

ANÁLISIS DE COMPARABILIDAD

Los resultados obtenidos en la operación estadística, se comparan con las cifras publicadas por otras investigaciones adelantadas en el mismo año o un año cercano. Las
operaciones estadísticas que se usan en esa comparación son:

• Encuesta de calidad de vida ECV, que tiene preguntas de asistencia escolar, por sector oficial y no oficial entre otras;
• Gran Encuesta Integrada de Hogares GEIH que cuenta con algunas variables de educación y que por su aplicación continúa, facilita contar con el mismo período de referencia.
• Los resultados de matrícula total (propia y contratada) y por nivel educativo del periodo de referencia son comparados con los resultados obtenidos en el Ministerio de
Educación Nacional a través del Sistema Integrado de Matricula (SIMAT).

ANÁLISIS ESTADÍSTICO

Se revisan una a una las variables de los directorios de sedes educativas, sedes y jornadas para detectar faltantes o valores perdidos. Este mismo procedimiento se realiza con
la información de matrícula y docentes.

Con la ayuda de la serie nacional, departamental y municipal para la información de matrícula se revisa la consistencia de las participaciones dentro del total de cada nivel
educativo, sector, zona, sexo, grados y edades.

Para el caso de docentes, se revisa la consistencia de las participaciones dentro del total de cada nivel educativo, sexo y máximo nivel educativo aprobado por el docente. Y
para el caso de las sedes educativas, se revisa la consistencia de las participaciones dentro del total del sector y nivel educativo.

ANÁLISIS UNIVARIADO

Consiste en el análisis de las principales variables por separado, es decir, el análisis está basado en una sola variable. Se analizan i) La matrícula por sexo y edades años
cumplidos. El registro se ordena por nivel educativo y grados de preescolar básica primaria, básica secundaria y media. Igualmente en ciclos lectivos integrados desde ciclo I
hasta ciclo VI ii) Los docentes donde tienen la mayor asignación académica por nivel educativo frente al total de docentes reportados.

ANÁLISIS BIVARIADO

Para algunas variables es necesario realizar la revisión de la información de manera simultánea. Se analizan la consistencia del total de matrícula por nivel educativo frente al
total de docentes reportados por nivel educativo.

ANÁLISIS MULTIVARIADO

Consiste en el análisis de diferentes variables de manera conjunta como por ejemplo:

Matricula, bienes TIC (computadores de escritorio, tableta y computadores portátiles), frecuencia con la cual los estudiantes utilizan los bienes TIC por nivel educativo, Acceso
de los bienes TIC por fuera de la sede educativa.

VERIFICACIÓN DE LA ANONIMIZACIÓN DE MICRODATOS

Teniendo en cuenta que la información de la operación estadística de educación formal no tiene reserva estadística, no se realiza el proceso de anonimización.

La operación estadística cuenta con bases de datos correspondientes a los años 2004 al 2019 sin anonimizar, en el Archivo Nacional de Datos (ANDA).

COMITÉ DE EXPERTOS

Antes de publicar las cifras de la operación estadística, se presentan los resultados alcanzados en dos espacios de carácter técnico i) comité técnico de la operación estadística
de educación formal con el equipo asesor de la Dirección de Metodología y Producción Estadística DIMPE y ii) comité interno con la participación de las diferentes direcciones
técnicas del DANE. Posterior a la publicación se realiza un comité externo con participación de los integrantes del comité interno y delegados técnicos del Ministerio de
Educación Nacional, el ICFES y la Secretaria de Educación Distrital.

En ambos espacios se intercambian ideas sobre los resultados y su forma de presentación. Si existen diferencias sustanciales respecto a un dato, este debe ser revisado desde
la sede y modificado, si es el caso.

Para el comité externo se cita a sus integrantes mediante correo electrónico, una semana antes del día del comité. Esta reunión la lidera el coordinador de GIT Curso y Calidad
de Vida.

El grupo de temática de la operación estadística realiza la presentación de los principales resultados y adicionalmente contextualiza la información.

Finalizada la presentación, se da oportunidad a las personas asistentes de formular preguntas y/o hacer observaciones sobre los resultados. Al momento del cierre se recuerda
a las personas asistentes que la información revelada es confidencial hasta que se lleve a cabo la publicación de las cifras y se firma acuerdo de confidencialidad de la
información presentada. Se confía en la discreción de las personas asistentes al comité.

Como evidencias de la realización del comité queda i) el acta de la reunión, la lista de asistencia y la lista de confidencialidad que se conserva en forma física y en PDF; ii) la
presentación de resultados en power point,, que se conserva en medio digital.

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Otras formas de estimar datos


PROCESO DE IMPUTACIÓN

Los procesos de imputación son métodos con sustento estadístico que se aplican para el tratamiento de la no respuesta de las fuentes informantes dentro del periodo de
recolección. La inclusión o selección de las fuentes en deuda candidatas a imputación se realiza conforme a varios criterios: fuente, consistencia y completitud del registro;
fuentes que rindieron información en el periodo inmediatamente anterior al periodo a imputar y que quedaron en deuda en el año actual de referencia; fuentes de inclusión o
exclusión forzosa según parámetros de orden temático.

El proceso de imputación se aplica a las variables contenidas en el cuestionario, así mismo, se aplica al total de variables para sedes sin digitar y variables de módulos
específicos para sedes parcialmente diligenciadas. Se deben tener en consideración las preguntas del cuestionario que de un periodo a otro sufrieron alguna modificación, tales
como preguntas nuevas, eliminación de preguntas o modificación de las opciones de respuesta, todo esto, para garantizar la consistencia de la base de datos. El dato imputado
se obtiene del registro de la misma sede educativa en el periodo inmediatamente anterior (para módulos I a VI y VIII), o por medio de factores ponderados de situación
académica (módulo VII), calculados con la información de la sede en este módulo de los dos años inmediatamente anteriores.

Apreciaciones para el proceso de imputación de sedes educativas:

• Teniendo en cuenta el sustento estadístico de diferentes pruebas y simulaciones por parte del área de Diseños Muéstrales, se concluye que la imputación debe realizarse
sobre las sedes educativas que rindieron el periodo inmediatamente anterior.

• Que en el año actual se encuentre en estado “Sin digitar” o “En digitación” y que en lo posible exista registro de reporte del año actual en el SIMAT, del Ministerio de
Educación Nacional - MEN.

• El modelo estadístico de imputación exige la consistencia y completitud del registro para la sede imputada. Posteriormente, el área de sistemas se encarga de integrar el
registro imputado a la base de datos de la operación estadística. El registro debe garantizar el cumplimiento de las reglas de validación y consistencia inter e intra módulos. En
este proceso no pueden presentarse registros faltantes, datos atípicos o datos nulos.

El proceso de imputación se realiza en el software estadístico SAS. El código en primera instancia prepara los históricos de la información de las sedes a imputar para el periodo
de imputación y los periodos inmediatamente anteriores según el módulo tratado. El método de imputación realizado se denomina “Paquete frio” (Cold Deck).

La imputación deductiva utiliza valores de fuentes de información disponibles, tal como registros similares en estudios previos, registros relacionados en estudios actuales, etc.
Para aplicar este método, el usuario necesita encontrar relaciones determinísticas entre los registros faltantes y los registros de otras fuentes de información. “Cold Deck” es un
método deductivo de imputación que usa información de estudios similares previos, generalmente, es imposible encontrar suficiente información para imputar todos los
registros faltantes en un estudio usando imputación deductiva, pero este método puede ser usado para imputar la mayoría de valores faltantes. En lo posible, la imputación
deductiva debería ser usada antes que cualquier método porque provee imputaciones precisas o aproximadamente precisas en datos faltantes. Sin embargo, la eficiencia de un
método de imputación deductivo depende completamente de la información disponible.

En este proceso de imputación 2019, los valores faltantes se asignan a partir de la información obtenida del censo C600 del año anterior, adicionalmente existe un nivel muy
alto de granularidad o desagregación en la información como para tener en cuenta una imputación “Hot Deck”, donde el principal requerimiento es tener grupos similares de
suficientes datos y del cual se pueda hacer una selección aleatoria para ser usado en la imputación de un dato faltante.

Para el módulo VII se realiza una imputación de la situación académica por medio de factores ponderados usando la información de situación académica del año
inmediatamente anterior, esto se debe a la principal regla de validación del módulo que consiste en verificar que la totalidad de la situación académica (sumatoria de
aprobados, reprobados y desertores) sea igual o mayor a la matrícula en el mismo grado y jornada.

Se entregan las tablas imputadas según la estructura de los diferentes módulos con los registros imputados, para que sean cargados por el grupo de sistemas a las bases de
datos de la operación estadística y sean sometidos a posteriores análisis de consistencia.

Como consideración general, debe revisarse que los totales generales correspondan a la suma de los totales segregados, debido a que la metodología de imputación redondea
los valores de matrícula y docentes lo que puede generar diferencias que deben corregirse sumando o restando el valor de ésta diferencia para garantizar trazabilidad entre los
módulos.

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Descripción del archivo

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Lista de Variables

24
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Actividades en los que son utilizados los equipos de computo para


enseñanza

La tabla VW_MODULOVIII_ACTIVIDADEQUI contiene la información sobre las actividades en las que son
Contenido
utilizados los equipos de computo para la enseñanza.

Casos 0

Variable(s) 6

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V589 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de la educativa
sede educativa

V590 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V591 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V592 ACTIVIDAD_ID Identificador de la discrete numeric - Identificador de la actividad en la que son


actividad en la que utilizados los bienes y servicios TIC: 4
son utilizados los Exposición y enseñanza de los contenidos
bienes y servicios TIC curriculares en red (intranet) 5 Consulta de
contenidos pedagógicos, mediante buscadores
en internet 6 Aprendizaje y evaluación del
aprendizaje utilizando la plataforma virtual

V593 ACTIVIDAD_CODIGO Código de la discrete character ACTIVIDAD_CODIGO ACTIVIDAD_NOMBRE 04


Actividad en la que Exposición y enseñanza de los contenidos
son utilizados los curriculares en red (intranet) 05 Consulta de
bienes y servicios TIC contenidos pedagógicos, mediante buscadores
en internet 06 Aprendizaje y evaluación del
aprendizaje utilizando la plataforma virtual

V594 ACTIVIDAD_NOMBRE Nombre de la discrete character - ¿En qué actividades son utilizados los bienes
Actividad en la que y servicios TIC? 04 Exposición y enseñanza de
son utilizados los los contenidos curriculares en red (intranet) 05
bienes y servicios TIC Consulta de contenidos pedagógicos, mediante
buscadores en internet 06 Aprendizaje y
evaluación del aprendizaje utilizando la
plataforma virtual

25
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado) según sexo por


nivel educativo y jornada

La tabla VW_MODULOVI_MATRICULADESPLA, contiene información sobre la población desplazada o


Contenido
desmovilizada del conflicto armado, según nivel de enseñanza y sexo por jornada.

Casos 0

Variable(s) 14

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V595 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de educativa
la sede
educativa

V596 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V597 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V598 JORNADA_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V599 JORNADA_CODIGO Código de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única

V600 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character ¿En esta jornada existen alumnos
jornada matriculados, desplazados o
desmovilizados del conflicto armado? Si /
No 1 Completa 2 Mañana 3 Tarde 4
Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V601 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V602 NIVELENSE_CODIGO Código del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE


de Enseñanza 01 Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

V603 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos
Enseñanza matriculados, desplazados o
desmovilizados del conflicto armado? Si /
No 01 Preescolar 02 Básica primaria 03
Básica secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

V604 POBLACIONDES_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Tipo de Situación: 1
Tipo de Desplazado, víctima del conflicto armado 2
Situación Desmovilizado del conflicto armado

26
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V605 POBLACIONDES_CODIGO Código del Tipo discrete character POBLACIONDES_CODIGO


de Situación POBLACIONDES_NOMBRE 01 Desplazado,
víctima del conflicto armado 02
Desmovilizado del conflicto armado

V606 POBLACIONDES_NOMBRE Tipo de discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos
Situación matriculados, desplazados o
desmovilizados del conflicto armado? Si /
No 01 Desplazado, víctima del conflicto
armado 02 Desmovilizado del conflicto
armado

V607 JORNDES_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - ¿En esta jornada existen alumnos
Hombres matriculados, desplazados o
desmovilizados del conflicto armado? Si /
No

V608 JORNDES_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - ¿En esta jornada existen alumnos
Mujeres matriculados, desplazados o
desmovilizados del conflicto armado? Si /
No

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física según sexo por
nivel educativo y jornada

La tabla VW_MODULOVI_MATRICULALIMITA contiene información sobre la cantidad de alumnos


Contenido matriculados por jornada con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva según nivel de enseñanza
(preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI) y por el tipo de limitación.

Casos 0

Variable(s) 14

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V609 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de educativa
la sede educativa

V610 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V611 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V612 JORNADA_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V613 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única

V614 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos con
Jornada limitaciones físicas o discapacidad
cognitiva? Si / No 1 Completa 2 Mañana 3
Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única

V615 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V616 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE


de Enseñanza 01 Preescolar 02 Básica primaria 03
Básica secundaria 04 Media 05 CLEI
(Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

V617 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos con
Enseñanza limitaciones físicas o discapacidad
cognitiva? Si / No 01 Preescolar 02 Básica
primaria 03 Básica secundaria 04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados -
decreto 3011 de 1997)

V618 LIMITACION_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Limitacion Fisica: 2


la Limitacion Visual 3 Motora 4 Sin habla-Mudo 5
Fisica Sordomudo 6 Cognitiva 7 Múltiple

28
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V619 LIMITACION_CODIGO Codigo de la discrete character LIMITACION_CODIGO


Limitacion Fisica LIMITACION_NOMBRE 02 Visual 03 Motora
04 Sin habla-Mudo 05 Sordomudo 06
Cognitiva 07 Múltiple

V620 LIMITACION_NOMBRE Limitacion Fisica discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos con
limitaciones físicas o discapacidad
cognitiva? Si / No 02 Visual 03 Motora 04
Sin habla-Mudo 05 Sordomudo 06
Cognitiva 07 Múltiple

V621 JORNLIM_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - ¿En esta jornada existen alumnos con
Hombres limitaciones físicas o discapacidad
cognitiva? Si / No

V622 JORNLIM_CANTIDAD_MUJER Cantidad Mujeres contin numeric - ¿En esta jornada existen alumnos con
limitaciones físicas o discapacidad
cognitiva? Si / No

29
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según sexo por


nivel educativo y jornada

La tabla VW_MODULOVI_MATRICULACAPACI contiene información sobre la cantidad de alumnos


Contenido matriculados por jornada que tienen capacidades excepcionales según el nivel de enseñanza
(preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI).

Casos 0

Variable(s) 11

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V623 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character Código DANE de Identificador de la sede
Identificador de la educativa
sede educativa

V624 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric Identificador de Periodo


Periodo

V625 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric Año del Periodo

V626 JORNADA_ID Identificador de la discrete numeric Identificador de la Jornada 1 Completa 2


Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V627 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric Codigo de la Jornada 1 Completa 2


Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V628 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character ¿En esta jornada existen alumnos con
jornada capacidades excepcionales? Si / No 1
Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna
5 Fin de Semana 6 Única

V629 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de
1997)

V630 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO 01 Preescolar 02


de Enseñanza Básica primaria 03 Básica secundaria 04
Media 05 CLEI (Ciclos lectivos integrados
- decreto 3011 de 1997)

V631 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character ¿En esta jornada existen alumnos con
Enseñanza capacidades excepcionales? Si / No 01
Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de
1997)

V632 JORNCAP_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad Hombres contin numeric ¿En esta jornada existen alumnos con
capacidades excepcionales? Si / No

V633 JORNCAP_CANTIDAD_MUJER Cantidad Mujeres contin numeric ¿En esta jornada existen alumnos con
capacidades excepcionales? Si / No

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matricullados en básica secundaria y media según carácter y


especialidad por jornada

La tabla VW_MODULOV_MATRICULACARACTER contiene información sobre la cantidad de alumnos


Contenido matriculados por jornada en los niveles de enseñanza de básica secundaria y media según carácter,
especialidad y grado escolar.

Casos 0

Variable(s) 20

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V634 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V635 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V636 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del Periodo


Periodo

V637 JORNADA_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


de la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V638 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única

V639 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Registre el total de la matrícula (propia y


jornada contratada) de básica secundaria y media
desagregada por carácter y especialidad
académica 1 Completa 2 Mañana 3 Tarde 4
Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V640 CARACTER_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Carácter: 1 Académico 2


Carácter Técnico 3 Normalista

V641 CARACTER_CODIGO Codigo discrete character CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE 01


Carácter Académico 02 Técnico 03 Normalista

V642 CARACTER_NOMBRE Carácter discrete character - Registre el total de la matrícula (propia y


contratada) de básica secundaria y media
desagregada por carácter y especialidad
académica 01 Académico 02 Técnico 03
Normalista

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V643 ESPECIALIDAD_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Asignatura 1 Ciencias


de la naturales y educación ambiental 2 Ciencias
Especialidad sociales, historia, geografía, constitución
política, etc. 3 Educación ética y en valores
humanos 4 Educación artística y cultural 5
Humanidades, lengua castellana 6
Educación física, recreación y deportes 7
Matemáticas 8 Tecnología e informática 9
Educación religiosa 10 Industrial 11
Agropecuario 12 Comercial 13 Normalista 16
Todas las áreas 17 Académico 18
Dimensiones 19 Idiomas extranjeros 40
Técnico social

V644 ESPECIALIDAD_CODIGO Codigo de la discrete character ESPECIALIDAD_CODIGO


Especialidad ESPECIALIDAD_NOMBRE 03 Ciencias
naturales y educación ambiental 04 Ciencias
sociales, historia, geografía, constitución
política, etc. 05 Educación ética y en valores
humanos 06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana 08
Educación física, recreación y deportes 09
Matemáticas 10 Tecnología e informática 11
Educación religiosa 01 Industrial 02
Agropecuario 03 Comercial 01 Normalista 02
Todas las áreas 01 Académico 01
Dimensiones 14 Idiomas extranjeros 04
Técnico social

V645 ESPECIALIDAD_NOMBRE Especialidad discrete character - Registre el total de la matrícula (propia y


contratada) de básica secundaria y media
desagregada por carácter y especialidad
académica 03 Ciencias naturales y
educación ambiental 04 Ciencias sociales,
historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos 06
Educación artística y cultural 07
Humanidades, lengua castellana 08
Educación física, recreación y deportes 09
Matemáticas 10 Tecnología e informática 11
Educación religiosa 01 Industrial 02
Agropecuario 03 Comercial 01 Normalista 02
Todas las áreas 01 Académico 01
Dimensiones 14 Idiomas extranjeros 04
Técnico social

V646 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V647 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V648 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Registre el total de la matrícula (propia y


Enseñanza contratada) de básica secundaria y media
desagregada por carácter y especialidad
académica 01 Preescolar 02 Básica primaria
03 Básica secundaria 04 Media 05 CLEI
(Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de
1997)

V649 GRADO_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Grado Escolar: 9 6.° 10 7.°
del Grado 11 8.° 12 9.° 13 10.° 14 11.° 15 12.° 16 13.°
Escolar

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V650 GRADO_CODIGO Codigo del discrete character GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE 9 6.° 10


Grado Escolar 7.° 11 8.° 12 9.° 13 10.° 14 11.° 15 12.° 16
13.°

V651 GRADO_NOMBRE Grado Escolar discrete character - Registre el total de la matrícula (propia y
contratada) de básica secundaria y media
desagregada por carácter y especialidad
académica 9 6.° 10 7.° 11 8.° 12 9.° 13 10.°
14 11.° 15 12.° 16 13.°

V652 JORNESP_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Registre el total de la matrícula (propia y


Hombres contratada) de básica secundaria y media
desagregada por carácter y especialidad
académica

V653 JORNESP_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Registre el total de la matrícula (propia y


Mujeres contratada) de básica secundaria y media
desagregada por carácter y especialidad
académica

33
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI según rangos de


edad por jornada

La tabla VW_MODULOV_MATRICULA_TRAD contiene información sobre la cantidad de alumnos


Contenido matriculados en los niveles de enseñanza de preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y
CLEI, según jornada, tipo de matrícula, grado/ciclo y rango de edad de los estudiantes.

Casos 0

Variable(s) 21

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V654 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de educativa
la sede
educativa

V655 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V656 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V657 JORNADA_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V658 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única

V659 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Relacione los estudiantes matriculados


jornada en esta jornada, según el tipo de matrícula
(propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI 1 Completa 2
Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V660 TIPOMATRI_ID Identifiacador discrete numeric - Identificador del Tipo de Matrícula 1


del Tipo de Matrícula propia 2 Matrícula contratada
Matricula

V661 TIPOMATRI_CODIGO Codigo del Tipo discrete character TIPOMATRI_CODIGO TIPOMATRI_NOMBRE


de Matricula 01 Matrícula propia 02 Matrícula
contratada

V662 TIPOMATRI_NOMBRE Tipo de discrete character - Relacione los estudiantes matriculados


Matricula en esta jornada, según el tipo de matrícula
(propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI 01 Matrícula
propia 02 Matrícula contratada

34
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V663 GRADO_ID Identificador del contin numeric - Identificador del Grado Escolar 1
Grado Escolar Pre-jardín 2 Jardín 3 Transición 4 1.° 5 2.°
6 3.° 7 4.° 8 5.° 9 6.° 10 7.° 11 8.° 12 9.°
13 10.° 14 11.° 15 12.° 16 13.° 17 Ciclo I
18 Ciclo II 19 Ciclo III 20 Ciclo IV 21 Ciclo V
22 Ciclo VI 23 Otros Modelos Primaria 24
Otros Modelos Secundaria 25 Otros
Modelos Media 26 Otros Modelos
Preescolar

V664 GRADO_CODIGO Codigo del discrete character GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE PR


Grado Escolar Pre-jardín JA Jardín TR Transición 01 1.° 02
2.° 03 3.° 04 4.° 05 5.° 06 6.° 07 7.° 08 8.°
09 9.° 10 10.° 11 11.° 12 12.° 13 13.° C1
Ciclo I C2 Ciclo II C3 Ciclo III C4 Ciclo IV C5
Ciclo V C6 Ciclo VI MOD Otros Modelos
Primaria MOD Otros Modelos Secundaria
MOD Otros Modelos Media MOD Otros
Modelos Preescolar

V665 GRADO_NOMBRE Grado Escolar discrete character - Relacione los estudiantes matriculados
en esta jornada, según el tipo de matrícula
(propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI PR Pre-jardín JA
Jardín TR Transición 01 1.° 02 2.° 03 3.° 04
4.° 05 5.° 06 6.° 07 7.° 08 8.° 09 9.° 10
10.° 11 11.° 12 12.° 13 13.° C1 Ciclo I C2
Ciclo II C3 Ciclo III C4 Ciclo IV C5 Ciclo V C6
Ciclo VI MOD Otros Modelos Primaria MOD
Otros Modelos Secundaria MOD Otros
Modelos Media MOD Otros Modelos
Preescolar

V666 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V667 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE


de Enseñanza 01 Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

V668 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Relacione los estudiantes matriculados


Enseñanza en esta jornada, según el tipo de matrícula
(propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI 01 Preescolar 02
Básica primaria 03 Básica secundaria 04
Media 05 CLEI (Ciclos lectivos integrados -
decreto 3011 de 1997)

V669 GRUPOMODELO_ID Identificador del discrete numeric


Grupo de
Modelo

V670 RANGOEDAD_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Rango de Edad: 1 3-5 2
Rango de Edad 5-8 3 6-8 4 9-12 5 12-15 6 13-15 7 16-19 8
16 y más 9 20-21 10 20 y más 11 20-22
12 22 y más 13 23-25 14 26 y más

V671 RANGOEDAD_CODIGO Codigo del discrete character RANGOEDAD_CODIGO


Rango de Edad RANGOEDAD_NOMBRE 01 3-5 02 5-8 03
6-8 04 9-12 05 12-15 06 13-15 07 16-19
08 16 y más 09 20-21 10 20 y más 11
20-22 12 22 y más 13 23-25 14 26 y más

35
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V672 RANGOEDAD_NOMBRE Rango de Edad discrete character - Relacione los estudiantes matriculados
en esta jornada, según el tipo de matrícula
(propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI 01 3-5 02 5-8 03
6-8 04 9-12 05 12-15 06 13-15 07 16-19
08 16 y más 09 20-21 10 20 y más 11
20-22 12 22 y más 13 23-25 14 26 y más

V673 JORNTRA_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Relacione los estudiantes matriculados


Hombres en esta jornada, según el tipo de matrícula
(propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI

V674 JORNTRA_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Relacione los estudiantes matriculados


Mujeres en esta jornada, según el tipo de matrícula
(propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI

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COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según rangos de


edad por jornada

La tabla VW_MODULOV_MATRICULA_MOD contiene información sobre la cantidad de alumnos


matriculados en los diferentes modelos educativos flexibles de los niveles de enseñanza preescolar,
Contenido
básica primaria, básica secundaria y media, según jornada, tipo de matrícula, modelo educativo y rango
de edad de los estudiantes.

Casos 0

Variable(s) 21

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V675 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V676 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V677 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del Periodo


Periodo

V678 JORNADA_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


de la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana
6 Única

V679 JORNADA_CODIGO Código de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única

V680 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Registre la información correspondiente a


Jornada los estudiantes matriculados en modelos
educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica
secundaria o media) 1 Completa 2 Mañana 3
Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V681 TIPOMATRI_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Tipo de Matrícula 1


del Tipo de Matrícula propia 2 Matrícula contratada
Matrícula

V682 TIPOMATRI_CODIGO Código del discrete character TIPOMATRI_CODIGO TIPOMATRI_NOMBRE 01


Tipo de Matrícula propia 02 Matrícula contratada
Matrícula

V683 TIPOMATRI_NOMBRE Tipo de discrete character - Registre la información correspondiente a


Matrícula los estudiantes matriculados en modelos
educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica
secundaria o media) 01 Matrícula propia 02
Matrícula contratada

37
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V684 MODELOEDUC_ID Identificador contin numeric - Identificador del Modelo Educativo 1


del Modelo Escolarizado 3 Educación tradicional 4
Educativo Escuela nueva 5 Aceleración del aprendizaje
6 Círculos del aprendizaje 8 Educación
tradicional 9 Posprimaria 10 Telesecundaria
11 Caminar en secundaria 12 Educación
tradicional 14 Modelos de educación con
profundización en educación para el trabajo
17 Media Rural 18 Ciclos I hasta el VI 31
Transformemos 32 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 33 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 34 CAFAM 35 A crecer 38 Escuelas de
perdón y reconciliación ESPERE 39
Formación para la Reintegración 41
Transformemos 42 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 43 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 44 CAFAM 46 Grupos juveniles
creativos 47 Bachillerato pacicultor 49
Formación para la Reintegración 52
Transformemos 53 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 54 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 55 CAFAM 57 Grupos juveniles
creativos 58 Bachillerato pacicultor 60
Formación para la Reintegración 61 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y
del pacifico colombiano 62 Retos para
gigantes 63 Retos para gigantes 64 Virtual
asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano 66 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 67 Escuela
integral 68 Programa de educación básica y
media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 69 Secundaria
Activa 70 Virtual asistida UCN (Universidad
Catolica del Norte) 71 Ser humano 72 Vamos
a poder 73 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 74 Escuela integral 75
Pensar 76 Programa de educación bàsica y
media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 77 Virtual
asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
78 Ser humano 79 Vamos a poder 80
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 81 Escuela integral 82 Pensar 83
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 84 Etnoeducación 85
Etnoeducación 86 Etnoeducación

38
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V685 MODELOEDUC_CODIGO Código del discrete character MODELOEDUC_CODIGO


Modelo MODELOEDUC_NOMBRE 01 Escolarizado 1
Educativo Educación tradicional 2 Escuela nueva 9
Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3
Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00
Modelos de educación con profundización en
educación para el trabajo 18 Media Rural 01
Ciclos I hasta el VI 19 Transformemos 7
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 5
Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
22 A crecer 30 Escuelas de perdón y
reconciliación ESPERE 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema
de aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para
la Reintegración 34 Modelo etnoeducación
para comunidades negras y del pacifico
colombiano 38 Retos para gigantes 38 Retos
para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 31 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 36 Escuela integral 32
Programa de educación básica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 39 Secundaria Activa 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica
del Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes
y adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral 37 Pensar 32 Programa
de educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 8 Etnoeducación 38 Etnoeducación 38
Etnoeducación

39
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V686 MODELOEDUC_NOMBRE Modelo discrete character - Registre la información correspondiente a


Educativo los estudiantes matriculados en modelos
educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica
secundaria o media) 01 Escolarizado 1
Educación tradicional 2 Escuela nueva 9
Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3
Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00
Modelos de educación con profundización en
educación para el trabajo 18 Media Rural 01
Ciclos I hasta el VI 19 Transformemos 7
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 5
Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
22 A crecer 30 Escuelas de perdón y
reconciliación ESPERE 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema
de aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para
la Reintegración 34 Modelo etnoeducación
para comunidades negras y del pacifico
colombiano 38 Retos para gigantes 38 Retos
para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 31 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 36 Escuela integral 32
Programa de educación básica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 39 Secundaria Activa 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica
del Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes
y adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral 37 Pensar 32 Programa
de educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 8 Etnoeducación 38 Etnoeducación 38
Etnoeducación

V687 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V688 NIVELENSE_CODIGO Código del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

40
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V689 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Registre la información correspondiente a


Enseñanza los estudiantes matriculados en modelos
educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica
secundaria o media) 01 Preescolar 02 Básica
primaria 03 Básica secundaria 04 Media 05
CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto
3011 de 1997)

V690 GRUPOMODELO_ID Identificador discrete numeric


del Grupo de
Modelo

V691 RANGOEDAD_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Rango de Edad: 1 3-5 2
del Rango de 5-8 3 6-8 4 9-12 5 12-15 6 13-15 7 16-19 8
Edad 16 y más 9 20-21 10 20 y más 11 20-22 12
22 y más 13 23-25 14 26 y más

V692 RANGOEDAD_CODIGO Código del discrete character RANGOEDAD_CODIGO


Rango de RANGOEDAD_NOMBRE 01 3-5 02 5-8 03 6-8
Edad 04 9-12 05 12-15 06 13-15 07 16-19 08 16 y
más 09 20-21 10 20 y más 11 20-22 12 22 y
más 13 23-25 14 26 y más

V693 RANGOEDAD_NOMBRE Rango de discrete character - Registre la información correspondiente a


Edad los estudiantes matriculados en modelos
educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica
secundaria o media) 01 3-5 02 5-8 03 6-8 04
9-12 05 12-15 06 13-15 07 16-19 08 16 y
más 09 20-21 10 20 y más 11 20-22 12 22 y
más 13 23-25 14 26 y más

V694 JORNMOD_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Registre la información correspondiente a


Hombres los estudiantes matriculados en modelos
educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica
secundaria o media).

V695 JORNMOD_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Registre la información correspondiente a


Mujeres los estudiantes matriculados en modelos
educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica
secundaria o media).

41
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo (educación


tradicional, CLEI y modelos educativos)

La tabla VW_MODULOIV_ALUMUNOSMATRI contiene información sobre los alumnos matrículados por


Contenido
jornada, nivel de enseñanza y modelos educativo flexibles según corresponda.

Casos 0

Variable(s) 14

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V696 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V697 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V698 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del Periodo


Periodo

V699 JORNADA_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2 Mañana


de la Jornada 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V700 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1 Completa


Jornada 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única

V701 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en


jornada el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza
ofrecido por jornada en la sede educativa: 1
Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V702 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1 Preescolar
del Nivel de 2 Básica primaria 3 Básica secundaria 4 Media 5
Enseñanza CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de
1997)

V703 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica secundaria
Enseñanza 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos integrados -
decreto 3011 de 1997)

V704 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en


Enseñanza el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza
ofrecido por jornada en la sede educativa: 01
Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica secundaria
04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos integrados -
decreto 3011 de 1997)

V705 GRUPOMODELO_ID Identificador discrete numeric


del Grupo de
Modelo

42
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V706 MODELOEDUC_ID Identificador contin numeric - Identificador del Modelo Educativo 1 Escolarizado
del Modelo 3 Educación tradicional 4 Escuela nueva 5
Educativo Aceleración del aprendizaje 6 Círculos del
aprendizaje 8 Educación tradicional 9 Posprimaria
10 Telesecundaria 11 Caminar en secundaria 12
Educación tradicional 14 Modelos de educación con
profundización en educación para el trabajo 17
Media Rural 18 Ciclos I hasta el VI 31
Transformemos 32 Sistema de aprendizaje tutorial
(SAT) 33 Servicio de educaci¢n rural (SER) 34
CAFAM 35 A crecer 38 Escuelas de perdón y
reconciliación ESPERE 39 Formación para la
Reintegración 41 Transformemos 42 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 43 Servicio de educaci¢n
rural (SER) 44 CAFAM 46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor 49 Formación para la
Reintegración 52 Transformemos 53 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 54 Servicio de educaci¢n
rural (SER) 55 CAFAM 57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor 60 Formación para la
Reintegración 61 Modelo etnoeducación para
comunidades negras y del pacifico colombiano 62
Retos para gigantes 63 Retos para gigantes 64
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano 66 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 67 Escuela integral 68 Programa
de educación básica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD 69
Secundaria Activa 70 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 71 Ser humano 72
Vamos a poder 73 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 74 Escuela integral 75 Pensar 76
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 77 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica
del Norte) 78 Ser humano 79 Vamos a poder 80
Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
81 Escuela integral 82 Pensar 83 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 84
Etnoeducación 85 Etnoeducación 86 Etnoeducación

43
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V707 MODELOEDUC_CODIGO Codigo del discrete character MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE 01


Modelo Escolarizado 1 Educación tradicional 2 Escuela
Educativo nueva 9 Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3 Posprimaria 4
Telesecundaria 29 Caminar en secundaria 1
Educación tradicional 00 Modelos de educación con
profundización en educación para el trabajo 18
Media Rural 01 Ciclos I hasta el VI 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje tutorial
(SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
22 A crecer 30 Escuelas de perdón y reconciliación
ESPERE 33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje tutorial
(SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos 23 Bachillerato
pacicultor 33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje tutorial
(SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos 23 Bachillerato
pacicultor 33 Formación para la Reintegración 34
Modelo etnoeducación para comunidades negras y
del pacifico colombiano 38 Retos para gigantes 38
Retos para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral 32 Programa de educación
básica y media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral 37 Pensar 32 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 21 Virtual
asistida UCN (Universidad Catolica del Norte) 26
Ser humano 27 Vamos a poder 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 37 Pensar 32 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 8 Etnoeducación 38
Etnoeducación 38 Etnoeducación

44
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V708 MODELOEDUC_NOMBRE Modelo discrete character - Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en


Educativo el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza
ofrecido por jornada en la sede educativa: 01
Escolarizado 1 Educación tradicional 2 Escuela
nueva 9 Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3 Posprimaria 4
Telesecundaria 29 Caminar en secundaria 1
Educación tradicional 00 Modelos de educación con
profundización en educación para el trabajo 18
Media Rural 01 Ciclos I hasta el VI 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje tutorial
(SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
22 A crecer 30 Escuelas de perdón y reconciliación
ESPERE 33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje tutorial
(SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos 23 Bachillerato
pacicultor 33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje tutorial
(SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos 23 Bachillerato
pacicultor 33 Formación para la Reintegración 34
Modelo etnoeducación para comunidades negras y
del pacifico colombiano 38 Retos para gigantes 38
Retos para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral 32 Programa de educación
básica y media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral 37 Pensar 32 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 21 Virtual
asistida UCN (Universidad Catolica del Norte) 26
Ser humano 27 Vamos a poder 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 37 Pensar 32 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 8 Etnoeducación 38
Etnoeducación 38 Etnoeducación

V709 SEDEALUM_CANTIDAD Cantidad de contin numeric - Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en


Alumnos el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza
ofrecido por jornada en la sede educativa

45
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel educativo y


jornada

La tabla VW_MODULOVI_MATRICULAETNI contiene información sobre la cantidad de alumnos


Contenido matriculados por jornada pertenecientes a grupos étnicos según nivel de enseñanza (preescolar, básica
primaria, básica secundaria, media y CLEI) y por grupo étnico.

Casos 0

Variable(s) 14

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V710 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de educativa
la sede
educativa

V711 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V712 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V713 JORNADA_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V714 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única

V715 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos
jornada pertenecientes a grupos étnicos? Si / No 1
Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única

V716 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V717 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE


de Enseñanza 01 Preescolar 02 Básica primaria 03
Básica secundaria 04 Media 05 CLEI
(Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

V718 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos
Enseñanza pertenecientes a grupos étnicos? Si / No
01 Preescolar 02 Básica primaria 03
Básica secundaria 04 Media 05 CLEI
(Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

46
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V719 GRUPOETN_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Grupo Etnico: 01
Grupo Etnico Indígenas 02 Rom (gitano) 03 Negro,
mulato, afrocolombiano o
afrodescendiente 04 Raizal del
Archipiélago de San Andres, Providencia y
Santa Catalina 05 Palenquero de San
Basilio

V720 GRUPOETN_CODIGO Codigo del discrete character GRUPOETN_CODIGO GRUPOETN_NOMBRE


Grupo Etnico 01 Indígenas 02 Rom (gitano) 03 Negro,
mulato, afrocolombiano o
afrodescendiente 04 Raizal del
Archipiélago de San Andres, Providencia y
Santa Catalina 05 Palenquero de San
Basilio

V721 GRUPOETN_NOMBRE Grupo Etnico discrete character - ¿En esta jornada existen alumnos
pertenecientes a grupos étnicos? Si / No
01 Indígenas 02 Rom (gitano) 03 Negro,
mulato, afrocolombiano o
afrodescendiente 04 Raizal del
Archipiélago de San Andres, Providencia y
Santa Catalina 05 Palenquero de San
Basilio

V722 JORNETN_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - ¿En esta jornada existen alumnos
Hombres pertenecientes a grupos étnicos? Si / No

V723 JORNETN_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - ¿En esta jornada existen alumnos
Mujeres pertenecientes a grupos étnicos? Si / No

47
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Alumnos matriculados según tipo de población especial por jornada

La tabla VW_MODULOVI_POBLACIONESPECIAL hace referencia si la jornada cuenta o no con población


Contenido
especial.

Casos 0

Variable(s) 10

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V724 SEDE_CODIGO Código DANE de Identificador discrete character - Código DANE de


de la sede educativa identificación de la sede
educativa

V725 PERIODO_ID Identificador de Periodo discrete numeric

V726 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V727 JORNADA_ID Identificador de la Jornada discrete numeric - Identificador de la Jornada:


1 Completa 2 Mañana 3
Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V728 JORNADA_CODIGO Codigo de la Jornada discrete numeric JORNADA_CODIGO


JORNADA_NOMBRE 1
Completa 2 Mañana 3 Tarde
4 Nocturna 5 Fin de Semana
6 Única

V729 JORNADA_NOMBRE Nombre de la Jornada discrete character - Nombre de la Jornada 1


Completa 2 Mañana 3 Tarde
4 Nocturna 5 Fin de Semana
6 Única

V730 JORNPOB_TIPO Tipo de Poblacion discrete character Tipo de Poblacion: L


L:Limitaciones Fisicas,E: Limitaciones Fisicas E
Capacidades Capacidades Excepcionales G
Excepcionales,G:Grupos Grupos Etnicos D
Etnicos, Desplazados/Desmovilizados
D:Desplazados/Desmovilizados

V731 TIPONOMBRE Tipo de Poblacion discrete character Tipo de Poblacion: L


Limitaciones Fisicas E
Capacidades Excepcionales G
Grupos Etnicos D
Desplazados/Desmovilizados

V732 JORNPOB_MATRICULA Tiene Alumnos Matrculados discrete numeric - Tiene Alumnos Matrculados:
1:Sí, 0:No 1 Sí 0 No

V733 TIENEPOBLACIONMATRICULA Tiene Alumnos Matrculados discrete character - Alumnos matriculados


según tipo de población.

48
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Caracter de la sede educativa

La tabla VW_MODULOI_CARACTER hace referencia al caracter de la sede educativa (Académico, Técnico


Contenido
o Normalista).

Casos 0

Variable(s) 6

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V734 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de la sede educativa
educativa

V735 PERIODO_ID Identificador de Periodo discrete numeric

V736 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V737 CARACTER_ID Identificador del Carácter discrete numeric - Identificador del Carácter: 1 Académico 2
Técnico 3 Normalista

V738 CARACTER_CODIGO Código del Carácter discrete character CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE


01 Académico 02 Técnico 03 Normalista

V739 CARACTER_NOMBRE Nombre del Carácter discrete character - El carácter que ofrece la sede educativa
es: 01 Académico 02 Técnico 03 Normalista

49
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa

La tabla VW_MODULOI_ESPECIALIDAD hace referencia al carácter y especialidad que ofrece la sede


Contenido
educativa: Académico, Técnico (Industrial, Agropecuario, Comercial, social) y Normalista.

Casos 0

Variable(s) 9

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V740 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character


identificador de la
sede educativa

V741 PERIODO_ID Identificador del discrete numeric


periodo

V742 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V743 CARACTER_ID Identificador del discrete numeric


Carácter

V744 CARACTER_CODIGO Código del Carácter discrete character - Caracter: -Académico - Técnico -
Normalista

V745 CARACTER_NOMBRE Nombre del Carácter discrete character - El carácter que ofrece la sede educativa
es: - Académico - Técnico (Industrial,
Agropecuario, Comercial, Social -
Normalista

V746 ESPECIALIDAD_ID Identificación de la contin numeric


especialidad

V747 ESPECIALIDAD_CODIGO Código de la discrete character ESPECIALIDAD_ID ESPECIALIDAD_CODIGO


especialidad ESPECIALIDAD_NOMBRE 10 01 Industrial
11 02 Agropecuario 12 03 Comercial 13
01 Normalista 17 01 Académico 40 04
Técnico social

V748 ESPECIALIDAD_NOMBRE Nombre de la discrete character - El carácter que ofrece la sede educativa
especialidad es: - Académico - Técnico (Industrial,
Agropecuario, Comercial, Social -
Normalista

50
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Carrátula única sede educativa

La tabla VW_MODULOI_CARATURAUNICA hace referencia al conjunto de variables base para la


Contenido actualización y mantenimiento del directorio estadístico. Se encuentran datos sobre la identificación y
ubicación de la sede educativa y su naturaleza juridica.

Casos 0

Variable(s) 68

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables
ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V749 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede educativa
Identificador de la
sede educativa

V750 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V751 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V752 ESTADO_ID Identificador del discrete numeric


Estado

V753 ESTADO_NOMBRE Estado discrete character

V754 NOVEDAD_ID Identificador de la discrete numeric - Identificador de la Novedad 1 Liquidada 2 Inactiva 3 Deuda 4 Duplicada 6 Fusionada 7 No pertenece al universo de la investigación 9 Rinde 12
Novedad

V755 NOVEDAD_CODIGO Código de la Novedad discrete character NOVEDAD_CODIGO NOVEDAD_NOMBRE 01 Liquidada 03 Inactiva 05 Deuda 06 Duplicada 10 Fusionada 13 No pertenece al universo de la investigación 99 Rinde 98 Imputada

V756 NOVEDAD_NOMBRE Novedad discrete character - Novedad 01 Liquidada 03 Inactiva 05 Deuda 06 Duplicada 10 Fusionada 13 No pertenece al universo de la investigación 99 Rinde 98 Imputada

V757 SEDE_NOVEDAD_OBSERVACION Observación Novedad discrete character

V758 SEDE_NOMBRE Nombre Completo de discrete character - Nombre Completo de la sede educativa
la sede educativa

V759 SEDE_NIT Número de discrete character - Número de Identificación Tributaria (NIT)


Identificador
Tributaria (NIT)

V760 SEDE_DIRECCION Dirección de la sede discrete character - Dirección de la sede educativa


educativa

V761 SEDE_TELEFONO Teléfono discrete character - Teléfono / Celular

V762 SEDE_FAX Fax discrete character - Fax

V763 SEDE_EMAIL E-mail institucional de discrete character - E-mail institucional de la sede educativa
la sede educativa

V764 SEDE_SITIOWEB Sitio web de la sede discrete character - Sitio web de la sede educativa
educativa

V765 ID_CLASIFICACION_MUNICIPIO Identificador DIVIPOLA contin numeric

V766 CODIGOINTERNODEPTO Código interno del discrete character CODIGO_INTERNO NOMBRE 05 Antioquia 08 Atlántico 11 Bogotá, D.C 13 Bolívar 15 Boyacá 17 Caldas 18 Caquetá 19 Cauca 20 Cesar 23 Córdoba 25 Cundinamarca 27 Chocó 41 Huila 44 La Guajira 47 Magdalena 50 Meta 52 Nariño 54 Norte de Santander 63 Quindio 66 Risaralda 68 Santander 70 Sucre 73 Tolima 76 Valle del
departamento Cauca 81 Arauca 85 Casanare 86 Putumayo 88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina 91 Amazonas 94 Guainía 95 Guaviare 97 Vaupés 99 Vichada

V767 DEPTO Departamento discrete character - Departamento: 05 Antioquia 08 Atlántico 11 Bogotá, D.C 13 Bolívar 15 Boyacá 17 Caldas 18 Caquetá 19 Cauca 20 Cesar 23 Córdoba 25 Cundinamarca 27 Chocó 41 Huila 44 La Guajira 47 Magdalena 50 Meta 52 Nariño 54 Norte de Santander 63 Quindio 66 Risaralda 68 Santander 70 Sucre 73 Tolima 76 Valle del Cauca 81
Arauca 85 Casanare 86 Putumayo 88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina 91 Amazonas 94 Guainía 95 Guaviare 97 Vaupés 99 Vichada

V768 CODIGOINTERNOMUNI Código interno del discrete character CODIGO_INTERNO NOMBRE 05002 ABEJORRAL 05021 ALEJANDRÍA 05055 ARGELIA 05148 EL CARMEN DE VIBORAL 05197 COCORNÁ 05206 CONCEPCIÓN 05313 GRANADA 05318 GUARNE 05321 GUATAPÉ 05376 LA CEJA 05400 LA UNIÓN 05440 MARINILLA 05483 NARIÑO 05541 PEÑOL 05607 RETIRO 05615 RIONEGRO 05649 SAN
Municipio CARLOS 05652 SAN FRANCISCO 05660 SAN LUIS 05667 SAN RAFAEL 05674 SAN VICENTE FERRER 05697 EL SANTUARIO 05756 SONSÓN 05001 MEDELLÍN 05079 BARBOSA 05088 BELLO 05129 CALDAS 05212 COPACABANA 05266 ENVIGADO 05308 GIRARDOTA 05360 ITAGÜÍ 05380 LA ESTRELLA 05631 SABANETA 17001
MANIZALES 17013 AGUADAS 17042 ANSERMA 17050 ARANZAZU 17088 BELALCÁZAR 17174 CHINCHINÁ 17272 FILADELFIA 17388 LA MERCED 17442 MARMATO 17486 NEIRA 17513 PÁCORA 17524 PALESTINA 17614 RIOSUCIO 17616 RISARALDA 17653 SALAMINA 17665 SAN JOSÉ 17777 SUPÍA 17873 VILLAMARÍA 17877 VITERBO
66045 APÍA 66088 BELÉN DE UMBRÍA 66318 GUÁTICA 66456 MISTRATÓ 66572 PUEBLO RICO 66594 QUINCHÍA 27660 SAN JOSÉ DEL PALMAR 63001 ARMENIA 63111 BUENAVISTA 63130 CALARCÁ 63190 CIRCASIA 63212 CÓRDOBA 63272 FILANDIA 63302 GÉNOVA 63401 LA TEBAIDA 63470 MONTENEGRO 63548 PIJAO 63594
QUIMBAYA 63690 SALENTO 66001 PEREIRA 66075 BALBOA 66170 DOSQUEBRADAS 66383 LA CELIA 66400 LA VIRGINIA 66440 MARSELLA 66682 SANTA ROSA DE CABAL 66687 SANTUARIO 76020 ALCALÁ 76041 ANSERMANUEVO 76054 ARGELIA 76100 BOLÍVAR 76122 CAICEDONIA 76147 CARTAGO 76243 EL ÁGUILA 76246 EL
CAIRO 76250 EL DOVIO 76400 LA UNIÓN 76403 LA VICTORIA 76497 OBANDO 76622 ROLDANILLO 76736 SEVILLA 76823 TORO 76845 ULLOA 76863 VERSALLES 76895 ZARZAL 73001 IBAGUÉ 73026 ALVARADO 73043 ANZOÁTEGUI 15753 SOATÁ 15755 SOCOTÁ 15757 SOCHA 15759 SOGAMOSO 15763 SOTAQUIRÁ 15774
SUSACÓN 15790 TASCO 13160 CANTAGALLO 13670 SAN PABLO 15572 PUERTO BOYACÁ 68081 BARRANCABERMEJA 68092 BETULIA 68101 BOLÍVAR 68190 CIMITARRA 68235 EL CARMEN DE CHUCURÍ 68385 LANDÁZURI 68573 PUERTO PARRA 68575 PUERTO WILCHES 68655 SABANA DE TORRES 68689 SAN VICENTE DE CHUCURÍ
68720 SANTA HELENA DEL OPÓN 68745 SIMACOTA 68001 BUCARAMANGA 68276 FLORIDABLANCA 68307 GIRÓN 68547 PIEDECUESTA 15180 CHISCAS 15218 COVARACHÍA 15244 EL COCUY 15248 EL ESPINO 15317 GUACAMAYAS 15332 GÜICÁN DE LA SIERRA 15522 PANQUEBA 54128 CÁCHIRA 54385 LA ESPERANZA 68132
CALIFORNIA 68147 CAPITANEJO 68152 CARCASÍ 68162 CERRITO 68169 CHARTA 68207 CONCEPCIÓN 68255 EL PLAYÓN 68266 ENCISO 68318 GUACA 68406 LEBRIJA 68425 MACARAVITA 68432 MÁLAGA 68444 MATANZA 68468 MOLAGAVITA 68615 RIONEGRO 68669 SAN ANDRÉS 68684 SAN JOSÉ DE MIRANDA 68686 SAN MIGUEL
68705 SANTA BÁRBARA 68780 SURATÁ 68820 TONA 68867 VETAS 15047 AQUITANIA 15087 BELÉN 15092 BETÉITIVA 15097 BOAVITA 15114 BUSBANZÁ 15162 CERINZA 15183 CHITA 15215 CORRALES 15226 CUÍTIVA 15238 DUITAMA 15272 FIRAVITOBA 15276 FLORESTA 15296 GÁMEZA 15362 IZA 15368 JERICÓ 15377
LABRANZAGRANDE 15403 LA UVITA 15464 MONGUA 15466 MONGUÍ 15491 NOBSA 15516 PAIPA 15518 PAJARITO 15533 PAYA 15537 PAZ DE RÍO 15542 PESCA 15550 PISBA 15673 SAN MATEO 15693 SANTA ROSA DE VITERBO 15720 SATIVANORTE 15723 SATIVASUR 25297 GACHETÁ 25299 GAMA 25372 JUNÍN 25426 MACHETÁ
25436 MANTA 25807 TIBIRITA 25839 UBALÁ 15106 BRICEÑO 15109 BUENAVISTA 15131 CALDAS 15176 CHIQUINQUIRÁ 15185 CHITARAQUE 15212 COPER 15401 LA VICTORIA 15442 MARIPÍ 15469 MONIQUIRÁ 15480 MUZO 15507 OTANCHE 15531 PAUNA 15580 QUÍPAMA 15632 SABOYÁ 15664 SAN JOSÉ DE PARE 15676 SAN
MIGUEL DE SEMA 15681 SAN PABLO DE BORBUR 15686 SANTANA 15816 TOGÜÍ 15832 TUNUNGUÁ 25154 CARMEN DE CARUPA 25224 CUCUNUBÁ 25288 FÚQUENE 25317 GUACHETÁ 25407 LENGUAZAQUE 25518 PAIME 25653 SAN CAYETANO 25745 SIMIJACA 25779 SUSA 25781 SUTATAUSA 25793 TAUSA 25843 VILLA DE SAN
DIEGO DE UBATÉ 68020 ALBANIA 68077 BARBOSA 68179 CHIPATÁ 68250 EL PEÑÓN 68271 FLORIÁN 68324 GUAVATÁ 68327 GÜEPSA 68368 JESÚS MARÍA 68377 LA BELLEZA 68397 LA PAZ 68572 PUENTE NACIONAL 68773 SUCRE 68861 VÉLEZ 17380 LA DORADA 17433 MANZANARES 17444 MARQUETALIA 17446 MARULANDA
17495 NORCASIA 17541 PENSILVANIA 17662 SAMANÁ 17867 VICTORIA 25019 ALBÁN 25086 BELTRÁN 25095 BITUIMA 25148 CAPARRAPÍ 25168 CHAGUANÍ 25258 EL PEÑÓN 25320 GUADUAS 25328 GUAYABAL DE SÍQUIMA 25394 LA PALMA 25398 LA PEÑA 25402 LA VEGA 25489 NIMAIMA 25491 NOCAIMA 25513 PACHO 25572
PUERTO SALGAR 25580 PULÍ 25592 QUEBRADANEGRA 25658 SAN FRANCISCO 25662 SAN JUAN DE RIOSECO 25718 SASAIMA 25777 SUPATÁ 25823 TOPAIPÍ 25851 ÚTICA 25862 VERGARA 25867 VIANÍ 25871 VILLAGÓMEZ 25875 VILLETA 25885 YACOPÍ 73030 AMBALEMA 73055 ARMERO GUAYABAL 73152 CASABIANCA 73270
FALAN 73283 FRESNO 73347 HERVEO 73349 HONDA 73408 LÉRIDA 73411 LÍBANO 73443 SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA 73461 MURILLO 73520 PALOCABILDO 73870 VILLAHERMOSA 25841 UBAQUE 25845 UNE 50001 VILLAVICENCIO 50006 ACACÍAS 50110 BARRANCA DE UPÍA 50124 CABUYARO 50150 CASTILLA LA NUEVA
50223 CUBARRAL 50226 CUMARAL 50245 EL CALVARIO 50251 EL CASTILLO 50270 EL DORADO 50287 FUENTE DE ORO 50313 GRANADA 50318 GUAMAL 50325 MAPIRIPÁN 50330 MESETAS 50350 LA MACARENA 50370 URIBE 50400 LEJANÍAS 50450 PUERTO CONCORDIA 50568 PUERTO GAITÁN 50573 PUERTO LÓPEZ 50577
PUERTO LLERAS 50590 PUERTO RICO 50606 RESTREPO 50680 SAN CARLOS DE GUAROA 50683 SAN JUAN DE ARAMA 50686 SAN JUANITO 15806 TIBASOSA 15810 TIPACOQUE 15820 TÓPAGA 15822 TOTA 15837 TUTA 15839 TUTAZÁ 68013 AGUADA 68051 ARATOCA 68079 BARICHARA 68121 CABRERA 68160 CEPITÁ 68167
CHARALÁ 68176 CHIMA 68209 CONFINES 68211 CONTRATACIÓN 68217 COROMORO 68229 CURITÍ 68245 EL GUACAMAYO 68264 ENCINO 68296 GALÁN 68298 GÁMBITA 68320 GUADALUPE 68322 GUAPOTÁ 68344 HATO 68370 JORDÁN 68418 LOS SANTOS 68464 MOGOTES 68498 OCAMONTE 68500 OIBA 68502 ONZAGA 68522
PALMAR 68524 PALMAS DEL SOCORRO 68533 PÁRAMO 68549 PINCHOTE 68673 SAN BENITO 68679 SAN GIL 68682 SAN JOAQUÍN 68755 SOCORRO 68770 SUAITA 68855 VALLE DE SAN JOSÉ 68872 VILLANUEVA 68895 ZAPATOCA 15001 TUNJA 15022 ALMEIDA 15051 ARCABUCO 15090 BERBEO 15104 BOYACÁ 15135
CAMPOHERMOSO 15172 CHINAVITA 15187 CHIVATÁ 15189 CIÉNEGA 15204 CÓMBITA 15224 CUCAITA 15232 CHÍQUIZA 15236 CHIVOR 15293 GACHANTIVÁ 15299 GARAGOA 15322 GUATEQUE 15325 GUAYATÁ 15367 JENESANO 15380 LA CAPILLA 15407 VILLA DE LEYVA 15425 MACANAL 15455 MIRAFLORES 15476 MOTAVITA
15494 NUEVO COLÓN 15500 OICATÁ 15511 PACHAVITA 15514 PÁEZ 15599 RAMIRIQUÍ 15600 RÁQUIRA 15621 RONDÓN 15638 SÁCHICA 15646 SAMACÁ 15660 SAN EDUARDO 15667 SAN LUIS DE GACENO 15690 SANTA MARÍA 15696 SANTA SOFÍA 15740 SIACHOQUE 15761 SOMONDOCO 15762 SORA 15764 SORACÁ 15776
SUTAMARCHÁN 15778 SUTATENZA 15798 TENZA 15804 TIBANÁ 15808 TINJACÁ 15814 TOCA 15835 TURMEQUÉ 15842 ÚMBITA 15861 VENTAQUEMADA 15879 VIRACACHÁ 15897 ZETAQUIRA 25293 GACHALÁ 05475 MURINDÓ 05873 VIGÍA DEL FUERTE 27001 QUIBDÓ 27025 ALTO BAUDÓ 27050 ATRATO 27073 BAGADÓ 27075
BAHÍA SOLANO 27077 BAJO BAUDÓ 27099 BOJAYÁ 27135 EL CANTÓN DEL SAN PABLO 27150 CARMEN DEL DARIÉN 27160 CÉRTEGUI 27205 CONDOTO 27245 EL CARMEN DE ATRATO 27361 ISTMINA 27372 JURADÓ 27413 LLORÓ 27425 MEDIO ATRATO 27430 MEDIO BAUDÓ 27450 MEDIO SAN JUAN 27491 NÓVITA 27495 NUQUÍ
27580 RÍO IRÓ 27600 RÍO QUITO 27615 RIOSUCIO 27745 SIPÍ 27787 TADÓ 27810 UNIÓN PANAMERICANA 19318 GUAPÍ 19418 LÓPEZ DE MICAY 19809 TIMBIQUÍ 27250 EL LITORAL DEL SAN JUAN 52250 EL CHARCO 52390 LA TOLA 52473 MOSQUERA 52490 OLAYA HERRERA 52696 SANTA BÁRBARA 76109 BUENAVENTURA 52079
BARBACOAS 52427 MAGÜÍ 52520 FRANCISCO PIZARRO 52621 ROBERTO PAYÁN 52835 SAN ANDRÉS DE TUMACO 05004 ABRIAQUÍ 05030 AMAGÁ 05034 ANDES 05036 ANGELÓPOLIS 05042 SANTA FÉ DE ANTIOQUIA 05044 ANZÁ 05059 ARMENIA 05091 BETANIA 05093 BETULIA 05101 CIUDAD BOLÍVAR 05113 BURITICÁ 05125
CAICEDO 05138 CAÑASGORDAS 05145 CARAMANTA 05209 CONCORDIA 05234 DABEIBA 05240 EBÉJICO 05282 FREDONIA 05284 FRONTINO 05306 GIRALDO 05347 HELICONIA 05353 HISPANIA 05364 JARDÍN 05368 JERICÓ 05390 LA PINTADA 05411 LIBORINA 05467 MONTEBELLO 05501 OLAYA 05543 PEQUE 05576 PUEBLORRICO
05628 SABANALARGA 05642 SALGAR 05656 SAN JERÓNIMO 05679 SANTA BÁRBARA 05761 SOPETRÁN 05789 TÁMESIS 05792 TARSO 05809 TITIRIBÍ 05842 URAMITA 05847 URRAO 05856 VALPARAÍSO 05861 VENECIA 05031 AMALFI 05038 ANGOSTURA 05040 ANORÍ 05086 BELMIRA 05107 BRICEÑO 05134 CAMPAMENTO 05142
CARACOLÍ 05150 CAROLINA 05190 CISNEROS 05237 DONMATÍAS 05264 ENTRERRÍOS 05310 GÓMEZ PLATA 05315 GUADALUPE 05361 ITUANGO 05425 MACEO 05604 REMEDIOS 05647 SAN ANDRÉS DE CUERQUÍA 05658 SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA 05664 SAN PEDRO DE LOS MILAGROS 05670 SAN ROQUE 05686 SANTA ROSA DE
OSOS 05690 SANTO DOMINGO 05736 SEGOVIA 05819 TOLEDO 05854 VALDIVIA 05858 VEGACHÍ 05885 YALÍ 05887 YARUMAL 05890 YOLOMBÓ 05579 PUERTO BERRÍO 05585 PUERTO NARE 05591 PUERTO TRIUNFO 05893 YONDÓ 50689 SAN MARTÍN 50711 VISTAHERMOSA 85162 MONTERREY 85300 SABANALARGA 85440
VILLANUEVA 95001 SAN JOSÉ DEL GUAVIARE 95015 CALAMAR 95025 EL RETORNO 95200 MIRAFLORES 94001 INÍRIDA 94343 BARRANCO MINAS 94663 MAPIRIPANA 94883 SAN FELIPE 94884 PUERTO COLOMBIA 94885 LA GUADALUPE 94886 CACAHUAL 94887 PANA PANA 94888 MORICHAL 99001 PUERTO CARREÑO 99524 LA
PRIMAVERA 99624 SANTA ROSALÍA 99773 CUMARIBO 19533 PIAMONTE 86001 MOCOA 86320 ORITO 86568 PUERTO ASÍS 86569 PUERTO CAICEDO 86571 PUERTO GUZMÁN 86573 PUERTO LEGUÍZAMO 86755 SAN FRANCISCO 86757 SAN MIGUEL 86865 VALLE DEL GUAMUEZ 86885 VILLAGARZÓN 18001 FLORENCIA 18029 ALBANIA
18094 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES 18150 CARTAGENA DEL CHAIRÁ 18205 CURILLO 18247 EL DONCELLO 18256 EL PAUJÍL 18410 LA MONTAÑITA 18460 MILÁN 18479 MORELIA 18592 PUERTO RICO 18610 SAN JOSÉ DEL FRAGUA 18753 SAN VICENTE DEL CAGUÁN 18756 SOLANO 18785 SOLITA 18860 VALPARAÍSO 91001 LETICIA
91263 EL ENCANTO 91405 LA CHORRERA 91407 LA PEDRERA 91430 LA VICTORIA 91460 MIRITÍ - PARANÁ 91530 PUERTO ALEGRÍA 91536 PUERTO ARICA 91540 PUERTO NARIÑO 91669 PUERTO SANTANDER 91798 TARAPACÁ 97001 MITÚ 97161 CARURÚ 97511 PACOA 97666 TARAIRA 97777 PAPUNAUA 97889 YAVARATÉ 11099
CALI 11199 CALI 555 QQQQQQQQWWE 88001 SAN ANDRÉS 88564 PROVIDENCIA 44001 RIOHACHA 44035 ALBANIA 44078 BARRANCAS 44090 DIBULLA 44098 DISTRACCIÓN 44279 FONSECA 44378 HATONUEVO 44430 MAICAO 44560 MANAURE 44650 SAN JUAN DEL CESAR 44847 URIBIA 47001 SANTA MARTA 47030 ALGARROBO
47053 ARACATACA 47189 CIÉNAGA 47268 EL RETÉN 47288 FUNDACIÓN 47551 PIVIJAY 47570 PUEBLOVIEJO 47605 REMOLINO 47675 SALAMINA 47745 SITIONUEVO 47980 ZONA BANANERA 08001 BARRANQUILLA 08296 GALAPA 08433 MALAMBO 08573 PUERTO COLOMBIA 08758 SOLEDAD 08078 BARANOA 08137 CAMPO DE LA
CRUZ 08141 CANDELARIA 08372 JUAN DE ACOSTA 08421 LURUACO 08436 MANATÍ 08520 PALMAR DE VARELA 08549 PIOJÓ 08558 POLONUEVO 08560 PONEDERA 08606 REPELÓN 08634 SABANAGRANDE 08638 SABANALARGA 08675 SANTA LUCÍA 08685 SANTO TOMÁS 08770 SUAN 08832 TUBARÁ 08849 USIACURÍ 13062
ARROYOHONDO 13140 CALAMAR 13620 SAN CRISTÓBAL 13760 SOPLAVIENTO 13001 CARTAGENA DE INDIAS 13052 ARJONA 13222 CLEMENCIA 13433 MAHATES 13647 SAN ESTANISLAO 13673 SANTA CATALINA 13683 SANTA ROSA 13836 TURBACO 13838 TURBANÁ 13873 VILLANUEVA 13212 CÓRDOBA 13244 EL CARMEN DE
BOLÍVAR 13248 EL GUAMO 13442 MARÍA LA BAJA 13654 SAN JACINTO 13657 SAN JUAN NEPOMUCENO 13894 ZAMBRANO 47058 ARIGUANÍ 47161 CERRO DE SAN ANTONIO 47170 CHIVOLO 47205 CONCORDIA 47258 EL PIÑÓN 47460 NUEVA GRANADA 47541 PEDRAZA 47555 PLATO 47660 SABANAS DE SAN ÁNGEL 47798
TENERIFE 47960 ZAPAYÁN 70001 SINCELEJO 70110 BUENAVISTA 70204 COLOSÓ 70215 COROZAL 70221 COVEÑAS 70230 CHALÁN 70233 EL ROBLE 70235 GALERAS 70418 LOS PALMITOS 70473 MORROA 70508 OVEJAS 70523 PALMITO 70670 SAMPUÉS 70702 SAN JUAN DE BETULIA 70713 SAN ONOFRE 70717 SAN PEDRO 70742
SAN LUIS DE SINCÉ 70820 SANTIAGO DE TOLÚ 70823 TOLÚ VIEJO 20001 VALLEDUPAR 20013 AGUSTÍN CODAZZI 20032 ASTREA 20045 BECERRIL 20060 BOSCONIA 20175 CHIMICHAGUA 20178 CHIRIGUANÁ 20228 CURUMANÍ 20238 EL COPEY 20250 EL PASO 20400 LA JAGUA DE IBIRICO 20443 MANAURE BALCÓN DEL CESAR
20570 PUEBLO BELLO 20621 LA PAZ 20750 SAN DIEGO 44110 EL MOLINO 44420 LA JAGUA DEL PILAR 44855 URUMITA 44874 VILLANUEVA 20310 GONZÁLEZ 54206 CONVENCIÓN 54250 EL TARRA 54344 HACARÍ 54670 SAN CALIXTO 54800 TEORAMA 13042 ARENAL 13268 EL PEÑÓN 13473 MORALES 13580 REGIDOR 13600 RÍO
VIEJO 13688 SANTA ROSA DEL SUR 13744 SIMITÍ 20011 AGUACHICA 20295 GAMARRA 20383 LA GLORIA 20517 PAILITAS 20550 PELAYA 20614 RÍO DE ORO 20710 SAN ALBERTO 20770 SAN MARTÍN 20787 TAMALAMEQUE 54003 ÁBREGO 54245 EL CARMEN 54498 OCAÑA 13006 ACHÍ 13030 ALTOS DEL ROSARIO 13074 BARRANCO
DE LOBA 13188 CICUCO 13300 HATILLO DE LOBA 13430 MAGANGUÉ 13440 MARGARITA 13458 MONTECRISTO 13468 MOMPÓS 13549 PINILLOS 13650 SAN FERNANDO 13655 SAN JACINTO DEL CAUCA 13667 SAN MARTÍN DE LOBA 13780 TALAIGUA NUEVO 13810 TIQUISIO 47245 EL BANCO 47318 GUAMAL 47545 PIJIÑO DEL
CARMEN 47692 SAN SEBASTIÁN DE BUENAVISTA 47703 SAN ZENÓN 47707 SANTA ANA 47720 SANTA BÁRBARA DE PINTO 70265 GUARANDA 70429 MAJAGUAL 70678 SAN BENITO ABAD 70771 SUCRE 05120 CÁCERES 05154 CAUCASIA 05250 EL BAGRE 05495 NECHÍ 05790 TARAZÁ 05895 ZARAGOZA 23068 AYAPEL 23079
BUENAVISTA 23182 CHINÚ 23350 LA APARTADA 23466 MONTELÍBANO 23555 PLANETA RICA 23570 PUEBLO NUEVO 23580 PUERTO LIBERTADOR 23660 SAHAGÚN 70124 CAIMITO 70400 LA UNIÓN 70708 SAN MARCOS 23001 MONTERÍA 23090 CANALETE 23162 CERETÉ 23168 CHIMÁ 23189 CIÉNAGA DE ORO 23300 COTORRA
23417 LORICA 23419 LOS CÓRDOBAS 23464 MOMIL 23500 MOÑITOS 23574 PUERTO ESCONDIDO 23586 PURÍSIMA DE LA CONCEPCIÓN 23670 SAN ANDRÉS DE SOTAVENTO 23672 SAN ANTERO 23675 SAN BERNARDO DEL VIENTO 23678 SAN CARLOS 23686 SAN PELAYO 23807 TIERRALTA 23855 VALENCIA 05045 APARTADÓ
05051 ARBOLETES 05147 CAREPA 05172 CHIGORODÓ 05480 MUTATÁ 05490 NECOCLÍ 05659 SAN JUAN DE URABÁ 05665 SAN PEDRO DE URABÁ 05837 TURBO 27006 ACANDÍ 27800 UNGUÍA 54001 CÚCUTA 54051 ARBOLEDAS 54099 BOCHALEMA 54109 BUCARASICA 54125 CÁCOTA 54172 CHINÁCOTA 54174 CHITAGÁ 54223
CUCUTILLA 54239 DURANIA 54261 EL ZULIA 54313 GRAMALOTE 54347 HERRÁN 54377 LABATECA 54398 LA PLAYA 54405 LOS PATIOS 54418 LOURDES 54480 MUTISCUA 54518 PAMPLONA 54520 PAMPLONITA 54553 PUERTO SANTANDER 54599 RAGONVALIA 54660 SALAZAR 54673 SAN CAYETANO 54680 SANTIAGO 54720
SARDINATA 54743 SILOS 54810 TIBÚ 54820 TOLEDO 54871 VILLA CARO 54874 VILLA DEL ROSARIO 13490 NOROSÍ 19300 GUACHENÉ 23682 SAN JOSÉ DE URÉ 23815 TUCHÍN 73067 ATACO 73124 CAJAMARCA 73168 CHAPARRAL 73200 COELLO 73217 COYAIMA 73504 ORTEGA 73547 PIEDRAS 73616 RIOBLANCO 73622
RONCESVALLES 73624 ROVIRA 73675 SAN ANTONIO 73678 SAN LUIS 73686 SANTA ISABEL 73854 VALLE DE SAN JUAN 73861 VENADILLO 25001 AGUA DE DIOS 25035 ANAPOIMA 25040 ANOLAIMA 25053 ARBELÁEZ 25120 CABRERA 25123 CACHIPAY 25245 EL COLEGIO 25290 FUSAGASUGÁ 25307 GIRARDOT 25312 GRANADA
25324 GUATAQUÍ 25368 JERUSALÉN 25386 LA MESA 25483 NARIÑO 25488 NILO 25506 VENECIA 25524 PANDI 25535 PASCA 25596 QUIPILE 25599 APULO 25612 RICAURTE 25645 SAN ANTONIO DEL TEQUENDAMA 25649 SAN BERNARDO 25743 SILVANIA 25797 TENA 25805 TIBACUY 25815 TOCAIMA 25878 VIOTÁ 73148 CARMEN
DE APICALÁ 73226 CUNDAY 73268 ESPINAL 73275 FLANDES 73319 GUAMO 73352 ICONONZO 73449 MELGAR 73563 PRADO 73585 PURIFICACIÓN 73671 SALDAÑA 73770 SUÁREZ 73873 VILLARRICA 11001 BOGOTÁ, D.C. 19355 INZÁ 19517 PÁEZ 41001 NEIVA 41006 ACEVEDO 41013 AGRADO 41016 AIPE 41020 ALGECIRAS
41026 ALTAMIRA 41078 BARAYA 41132 CAMPOALEGRE 41206 COLOMBIA 41244 ELÍAS 41298 GARZÓN 41306 GIGANTE 41319 GUADALUPE 41349 HOBO 41357 ÍQUIRA 41359 ISNOS 41378 LA ARGENTINA 41396 LA PLATA 41483 NÁTAGA 41503 OPORAPA 41518 PAICOL 41524 PALERMO 41530 PALESTINA 41548 PITAL 41551
PITALITO 41615 RIVERA 41660 SALADOBLANCO 41668 SAN AGUSTÍN 41676 SANTA MARÍA 41770 SUAZA 41791 TARQUI 41797 TESALIA 41799 TELLO 41801 TERUEL 41807 TIMANÁ 41872 VILLAVIEJA 41885 YAGUARÁ 73024 ALPUJARRA 73236 DOLORES 73483 NATAGAIMA 73555 PLANADAS 19110 BUENOS AIRES 19137 CALDONO
19142 CALOTO 19212 CORINTO 19455 MIRANDA 19513 PADILLA 19573 PUERTO TEJADA 19698 SANTANDER DE QUILICHAO 19780 SUÁREZ 19821 TORIBÍO 19845 VILLA RICA 76036 ANDALUCÍA 76111 GUADALAJARA DE BUGA 76113 BUGALAGRANDE 76126 CALIMA 76130 CANDELARIA 76233 DAGUA 76248 EL CERRITO 76275
FLORIDA 76306 GINEBRA 76318 GUACARÍ 76377 LA CUMBRE 76520 PALMIRA 76563 PRADERA 76606 RESTREPO 76616 RIOFRÍO 76670 SAN PEDRO 76828 TRUJILLO 76834 TULUÁ 76869 VIJES 76890 YOTOCO 76001 CALI 76364 JAMUNDÍ 76892 YUMBO 19001 POPAYÁN 19022 ALMAGUER 19050 ARGELIA 19075 BALBOA 19100
BOLÍVAR 19130 CAJIBÍO 19256 EL TAMBO 19364 JAMBALÓ 19392 LA SIERRA 19397 LA VEGA 19473 MORALES 19532 PATÍA 19548 PIENDAMÓ 19585 PURACÉ 19622 ROSAS 19693 SAN SEBASTIÁN 19701 SANTA ROSA 19743 SILVIA 19760 SOTARA 19785 SUCRE 19807 TIMBÍO 19824 TOTORÓ 19290 FLORENCIA 19450 MERCADERES
52001 PASTO 52019 ALBÁN 52022 ALDANA 52036 ANCUYÁ 52051 ARBOLEDA 52083 BELÉN 52110 BUESACO 52203 COLÓN 52207 CONSACÁ 52210 CONTADERO 52215 CÓRDOBA 52224 CUASPÚD 52227 CUMBAL 52233 CUMBITARA 52240 CHACHAGÜÍ 52254 EL PEÑOL 52256 EL ROSARIO 52258 EL TABLÓN DE GÓMEZ 52260 EL
TAMBO 52287 FUNES 52317 GUACHUCAL 52320 GUAITARILLA 52323 GUALMATÁN 52352 ILES 52354 IMUÉS 52356 IPIALES 52378 LA CRUZ 52381 LA FLORIDA 52385 LA LLANADA 52399 LA UNIÓN 52405 LEIVA 52411 LINARES 52418 LOS ANDES 52435 MALLAMA 52480 NARIÑO 52506 OSPINA 52540 POLICARPA 52560 POTOSÍ
52565 PROVIDENCIA 52573 PUERRES 52585 PUPIALES 52612 RICAURTE 52678 SAMANIEGO 52683 SANDONÁ 52685 SAN BERNARDO 52687 SAN LORENZO 52693 SAN PABLO 52694 SAN PEDRO DE CARTAGO 52699 SANTACRUZ 52720 SAPUYES 52786 TAMINANGO 52788 TANGUA 52838 TÚQUERRES 52885 YACUANQUER 86219
COLÓN 86749 SIBUNDOY 86760 SANTIAGO 15223 CUBARÁ 81001 ARAUCA 81065 ARAUQUITA 81220 CRAVO NORTE 81300 FORTUL 81591 PUERTO RONDÓN 81736 SARAVENA 81794 TAME 85001 YOPAL 85010 AGUAZUL 85015 CHÁMEZA 85125 HATO COROZAL 85136 LA SALINA 85139 MANÍ 85225 NUNCHÍA 85230 OROCUÉ
85250 PAZ DE ARIPORO 85263 PORE 85279 RECETOR 85315 SÁCAMA 85325 SAN LUIS DE PALENQUE 85400 TÁMARA 85410 TAURAMENA 85430 TRINIDAD 25099 BOJACÁ 25126 CAJICÁ 25175 CHÍA 25183 CHOCONTÁ 25200 COGUA 25214 COTA 25260 EL ROSAL 25269 FACATATIVÁ 25286 FUNZA 25295 GACHANCIPÁ 25322
GUASCA 25326 GUATAVITA 25377 LA CALERA 25430 MADRID 25473 MOSQUERA 25486 NEMOCÓN 25736 SESQUILÉ 25740 SIBATÉ 25754 SOACHA 25758 SOPÓ 25769 SUBACHOQUE 25772 SUESCA 25785 TABIO 25799 TENJO 25817 TOCANCIPÁ 25873 VILLAPINZÓN 25898 ZIPACÓN 25899 ZIPAQUIRÁ 25151 CÁQUEZA 25178
CHIPAQUE 25181 CHOACHÍ 25279 FÓMEQUE 25281 FOSCA 25335 GUAYABETAL 25339 GUTIÉRREZ 25438 MEDINA 25530 PARATEBUENO 25594 QUETAME

51
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V769 MUNI Municipio discrete character - Municipio o distrito: 05002 ABEJORRAL 05021 ALEJANDRÍA 05055 ARGELIA 05148 EL CARMEN DE VIBORAL 05197 COCORNÁ 05206 CONCEPCIÓN 05313 GRANADA 05318 GUARNE 05321 GUATAPÉ 05376 LA CEJA 05400 LA UNIÓN 05440 MARINILLA 05483 NARIÑO 05541 PEÑOL 05607 RETIRO 05615 RIONEGRO 05649 SAN
CARLOS 05652 SAN FRANCISCO 05660 SAN LUIS 05667 SAN RAFAEL 05674 SAN VICENTE FERRER 05697 EL SANTUARIO 05756 SONSÓN 05001 MEDELLÍN 05079 BARBOSA 05088 BELLO 05129 CALDAS 05212 COPACABANA 05266 ENVIGADO 05308 GIRARDOTA 05360 ITAGÜÍ 05380 LA ESTRELLA 05631 SABANETA 17001
MANIZALES 17013 AGUADAS 17042 ANSERMA 17050 ARANZAZU 17088 BELALCÁZAR 17174 CHINCHINÁ 17272 FILADELFIA 17388 LA MERCED 17442 MARMATO 17486 NEIRA 17513 PÁCORA 17524 PALESTINA 17614 RIOSUCIO 17616 RISARALDA 17653 SALAMINA 17665 SAN JOSÉ 17777 SUPÍA 17873 VILLAMARÍA 17877 VITERBO
66045 APÍA 66088 BELÉN DE UMBRÍA 66318 GUÁTICA 66456 MISTRATÓ 66572 PUEBLO RICO 66594 QUINCHÍA 27660 SAN JOSÉ DEL PALMAR 63001 ARMENIA 63111 BUENAVISTA 63130 CALARCÁ 63190 CIRCASIA 63212 CÓRDOBA 63272 FILANDIA 63302 GÉNOVA 63401 LA TEBAIDA 63470 MONTENEGRO 63548 PIJAO 63594
QUIMBAYA 63690 SALENTO 66001 PEREIRA 66075 BALBOA 66170 DOSQUEBRADAS 66383 LA CELIA 66400 LA VIRGINIA 66440 MARSELLA 66682 SANTA ROSA DE CABAL 66687 SANTUARIO 76020 ALCALÁ 76041 ANSERMANUEVO 76054 ARGELIA 76100 BOLÍVAR 76122 CAICEDONIA 76147 CARTAGO 76243 EL ÁGUILA 76246 EL
CAIRO 76250 EL DOVIO 76400 LA UNIÓN 76403 LA VICTORIA 76497 OBANDO 76622 ROLDANILLO 76736 SEVILLA 76823 TORO 76845 ULLOA 76863 VERSALLES 76895 ZARZAL 73001 IBAGUÉ 73026 ALVARADO 73043 ANZOÁTEGUI 15753 SOATÁ 15755 SOCOTÁ 15757 SOCHA 15759 SOGAMOSO 15763 SOTAQUIRÁ 15774
SUSACÓN 15790 TASCO 13160 CANTAGALLO 13670 SAN PABLO 15572 PUERTO BOYACÁ 68081 BARRANCABERMEJA 68092 BETULIA 68101 BOLÍVAR 68190 CIMITARRA 68235 EL CARMEN DE CHUCURÍ 68385 LANDÁZURI 68573 PUERTO PARRA 68575 PUERTO WILCHES 68655 SABANA DE TORRES 68689 SAN VICENTE DE CHUCURÍ
68720 SANTA HELENA DEL OPÓN 68745 SIMACOTA 68001 BUCARAMANGA 68276 FLORIDABLANCA 68307 GIRÓN 68547 PIEDECUESTA 15180 CHISCAS 15218 COVARACHÍA 15244 EL COCUY 15248 EL ESPINO 15317 GUACAMAYAS 15332 GÜICÁN DE LA SIERRA 15522 PANQUEBA 54128 CÁCHIRA 54385 LA ESPERANZA 68132
CALIFORNIA 68147 CAPITANEJO 68152 CARCASÍ 68162 CERRITO 68169 CHARTA 68207 CONCEPCIÓN 68255 EL PLAYÓN 68266 ENCISO 68318 GUACA 68406 LEBRIJA 68425 MACARAVITA 68432 MÁLAGA 68444 MATANZA 68468 MOLAGAVITA 68615 RIONEGRO 68669 SAN ANDRÉS 68684 SAN JOSÉ DE MIRANDA 68686 SAN MIGUEL
68705 SANTA BÁRBARA 68780 SURATÁ 68820 TONA 68867 VETAS 15047 AQUITANIA 15087 BELÉN 15092 BETÉITIVA 15097 BOAVITA 15114 BUSBANZÁ 15162 CERINZA 15183 CHITA 15215 CORRALES 15226 CUÍTIVA 15238 DUITAMA 15272 FIRAVITOBA 15276 FLORESTA 15296 GÁMEZA 15362 IZA 15368 JERICÓ 15377
LABRANZAGRANDE 15403 LA UVITA 15464 MONGUA 15466 MONGUÍ 15491 NOBSA 15516 PAIPA 15518 PAJARITO 15533 PAYA 15537 PAZ DE RÍO 15542 PESCA 15550 PISBA 15673 SAN MATEO 15693 SANTA ROSA DE VITERBO 15720 SATIVANORTE 15723 SATIVASUR 25297 GACHETÁ 25299 GAMA 25372 JUNÍN 25426 MACHETÁ
25436 MANTA 25807 TIBIRITA 25839 UBALÁ 15106 BRICEÑO 15109 BUENAVISTA 15131 CALDAS 15176 CHIQUINQUIRÁ 15185 CHITARAQUE 15212 COPER 15401 LA VICTORIA 15442 MARIPÍ 15469 MONIQUIRÁ 15480 MUZO 15507 OTANCHE 15531 PAUNA 15580 QUÍPAMA 15632 SABOYÁ 15664 SAN JOSÉ DE PARE 15676 SAN
MIGUEL DE SEMA 15681 SAN PABLO DE BORBUR 15686 SANTANA 15816 TOGÜÍ 15832 TUNUNGUÁ 25154 CARMEN DE CARUPA 25224 CUCUNUBÁ 25288 FÚQUENE 25317 GUACHETÁ 25407 LENGUAZAQUE 25518 PAIME 25653 SAN CAYETANO 25745 SIMIJACA 25779 SUSA 25781 SUTATAUSA 25793 TAUSA 25843 VILLA DE SAN
DIEGO DE UBATÉ 68020 ALBANIA 68077 BARBOSA 68179 CHIPATÁ 68250 EL PEÑÓN 68271 FLORIÁN 68324 GUAVATÁ 68327 GÜEPSA 68368 JESÚS MARÍA 68377 LA BELLEZA 68397 LA PAZ 68572 PUENTE NACIONAL 68773 SUCRE 68861 VÉLEZ 17380 LA DORADA 17433 MANZANARES 17444 MARQUETALIA 17446 MARULANDA
17495 NORCASIA 17541 PENSILVANIA 17662 SAMANÁ 17867 VICTORIA 25019 ALBÁN 25086 BELTRÁN 25095 BITUIMA 25148 CAPARRAPÍ 25168 CHAGUANÍ 25258 EL PEÑÓN 25320 GUADUAS 25328 GUAYABAL DE SÍQUIMA 25394 LA PALMA 25398 LA PEÑA 25402 LA VEGA 25489 NIMAIMA 25491 NOCAIMA 25513 PACHO 25572
PUERTO SALGAR 25580 PULÍ 25592 QUEBRADANEGRA 25658 SAN FRANCISCO 25662 SAN JUAN DE RIOSECO 25718 SASAIMA 25777 SUPATÁ 25823 TOPAIPÍ 25851 ÚTICA 25862 VERGARA 25867 VIANÍ 25871 VILLAGÓMEZ 25875 VILLETA 25885 YACOPÍ 73030 AMBALEMA 73055 ARMERO GUAYABAL 73152 CASABIANCA 73270
FALAN 73283 FRESNO 73347 HERVEO 73349 HONDA 73408 LÉRIDA 73411 LÍBANO 73443 SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA 73461 MURILLO 73520 PALOCABILDO 73870 VILLAHERMOSA 25841 UBAQUE 25845 UNE 50001 VILLAVICENCIO 50006 ACACÍAS 50110 BARRANCA DE UPÍA 50124 CABUYARO 50150 CASTILLA LA NUEVA
50223 CUBARRAL 50226 CUMARAL 50245 EL CALVARIO 50251 EL CASTILLO 50270 EL DORADO 50287 FUENTE DE ORO 50313 GRANADA 50318 GUAMAL 50325 MAPIRIPÁN 50330 MESETAS 50350 LA MACARENA 50370 URIBE 50400 LEJANÍAS 50450 PUERTO CONCORDIA 50568 PUERTO GAITÁN 50573 PUERTO LÓPEZ 50577
PUERTO LLERAS 50590 PUERTO RICO 50606 RESTREPO 50680 SAN CARLOS DE GUAROA 50683 SAN JUAN DE ARAMA 50686 SAN JUANITO 15806 TIBASOSA 15810 TIPACOQUE 15820 TÓPAGA 15822 TOTA 15837 TUTA 15839 TUTAZÁ 68013 AGUADA 68051 ARATOCA 68079 BARICHARA 68121 CABRERA 68160 CEPITÁ 68167
CHARALÁ 68176 CHIMA 68209 CONFINES 68211 CONTRATACIÓN 68217 COROMORO 68229 CURITÍ 68245 EL GUACAMAYO 68264 ENCINO 68296 GALÁN 68298 GÁMBITA 68320 GUADALUPE 68322 GUAPOTÁ 68344 HATO 68370 JORDÁN 68418 LOS SANTOS 68464 MOGOTES 68498 OCAMONTE 68500 OIBA 68502 ONZAGA 68522
PALMAR 68524 PALMAS DEL SOCORRO 68533 PÁRAMO 68549 PINCHOTE 68673 SAN BENITO 68679 SAN GIL 68682 SAN JOAQUÍN 68755 SOCORRO 68770 SUAITA 68855 VALLE DE SAN JOSÉ 68872 VILLANUEVA 68895 ZAPATOCA 15001 TUNJA 15022 ALMEIDA 15051 ARCABUCO 15090 BERBEO 15104 BOYACÁ 15135
CAMPOHERMOSO 15172 CHINAVITA 15187 CHIVATÁ 15189 CIÉNEGA 15204 CÓMBITA 15224 CUCAITA 15232 CHÍQUIZA 15236 CHIVOR 15293 GACHANTIVÁ 15299 GARAGOA 15322 GUATEQUE 15325 GUAYATÁ 15367 JENESANO 15380 LA CAPILLA 15407 VILLA DE LEYVA 15425 MACANAL 15455 MIRAFLORES 15476 MOTAVITA
15494 NUEVO COLÓN 15500 OICATÁ 15511 PACHAVITA 15514 PÁEZ 15599 RAMIRIQUÍ 15600 RÁQUIRA 15621 RONDÓN 15638 SÁCHICA 15646 SAMACÁ 15660 SAN EDUARDO 15667 SAN LUIS DE GACENO 15690 SANTA MARÍA 15696 SANTA SOFÍA 15740 SIACHOQUE 15761 SOMONDOCO 15762 SORA 15764 SORACÁ 15776
SUTAMARCHÁN 15778 SUTATENZA 15798 TENZA 15804 TIBANÁ 15808 TINJACÁ 15814 TOCA 15835 TURMEQUÉ 15842 ÚMBITA 15861 VENTAQUEMADA 15879 VIRACACHÁ 15897 ZETAQUIRA 25293 GACHALÁ 05475 MURINDÓ 05873 VIGÍA DEL FUERTE 27001 QUIBDÓ 27025 ALTO BAUDÓ 27050 ATRATO 27073 BAGADÓ 27075
BAHÍA SOLANO 27077 BAJO BAUDÓ 27099 BOJAYÁ 27135 EL CANTÓN DEL SAN PABLO 27150 CARMEN DEL DARIÉN 27160 CÉRTEGUI 27205 CONDOTO 27245 EL CARMEN DE ATRATO 27361 ISTMINA 27372 JURADÓ 27413 LLORÓ 27425 MEDIO ATRATO 27430 MEDIO BAUDÓ 27450 MEDIO SAN JUAN 27491 NÓVITA 27495 NUQUÍ
27580 RÍO IRÓ 27600 RÍO QUITO 27615 RIOSUCIO 27745 SIPÍ 27787 TADÓ 27810 UNIÓN PANAMERICANA 19318 GUAPÍ 19418 LÓPEZ DE MICAY 19809 TIMBIQUÍ 27250 EL LITORAL DEL SAN JUAN 52250 EL CHARCO 52390 LA TOLA 52473 MOSQUERA 52490 OLAYA HERRERA 52696 SANTA BÁRBARA 76109 BUENAVENTURA 52079
BARBACOAS 52427 MAGÜÍ 52520 FRANCISCO PIZARRO 52621 ROBERTO PAYÁN 52835 SAN ANDRÉS DE TUMACO 05004 ABRIAQUÍ 05030 AMAGÁ 05034 ANDES 05036 ANGELÓPOLIS 05042 SANTA FÉ DE ANTIOQUIA 05044 ANZÁ 05059 ARMENIA 05091 BETANIA 05093 BETULIA 05101 CIUDAD BOLÍVAR 05113 BURITICÁ 05125
CAICEDO 05138 CAÑASGORDAS 05145 CARAMANTA 05209 CONCORDIA 05234 DABEIBA 05240 EBÉJICO 05282 FREDONIA 05284 FRONTINO 05306 GIRALDO 05347 HELICONIA 05353 HISPANIA 05364 JARDÍN 05368 JERICÓ 05390 LA PINTADA 05411 LIBORINA 05467 MONTEBELLO 05501 OLAYA 05543 PEQUE 05576 PUEBLORRICO
05628 SABANALARGA 05642 SALGAR 05656 SAN JERÓNIMO 05679 SANTA BÁRBARA 05761 SOPETRÁN 05789 TÁMESIS 05792 TARSO 05809 TITIRIBÍ 05842 URAMITA 05847 URRAO 05856 VALPARAÍSO 05861 VENECIA 05031 AMALFI 05038 ANGOSTURA 05040 ANORÍ 05086 BELMIRA 05107 BRICEÑO 05134 CAMPAMENTO 05142
CARACOLÍ 05150 CAROLINA 05190 CISNEROS 05237 DONMATÍAS 05264 ENTRERRÍOS 05310 GÓMEZ PLATA 05315 GUADALUPE 05361 ITUANGO 05425 MACEO 05604 REMEDIOS 05647 SAN ANDRÉS DE CUERQUÍA 05658 SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA 05664 SAN PEDRO DE LOS MILAGROS 05670 SAN ROQUE 05686 SANTA ROSA DE
OSOS 05690 SANTO DOMINGO 05736 SEGOVIA 05819 TOLEDO 05854 VALDIVIA 05858 VEGACHÍ 05885 YALÍ 05887 YARUMAL 05890 YOLOMBÓ 05579 PUERTO BERRÍO 05585 PUERTO NARE 05591 PUERTO TRIUNFO 05893 YONDÓ 50689 SAN MARTÍN 50711 VISTAHERMOSA 85162 MONTERREY 85300 SABANALARGA 85440
VILLANUEVA 95001 SAN JOSÉ DEL GUAVIARE 95015 CALAMAR 95025 EL RETORNO 95200 MIRAFLORES 94001 INÍRIDA 94343 BARRANCO MINAS 94663 MAPIRIPANA 94883 SAN FELIPE 94884 PUERTO COLOMBIA 94885 LA GUADALUPE 94886 CACAHUAL 94887 PANA PANA 94888 MORICHAL 99001 PUERTO CARREÑO 99524 LA
PRIMAVERA 99624 SANTA ROSALÍA 99773 CUMARIBO 19533 PIAMONTE 86001 MOCOA 86320 ORITO 86568 PUERTO ASÍS 86569 PUERTO CAICEDO 86571 PUERTO GUZMÁN 86573 PUERTO LEGUÍZAMO 86755 SAN FRANCISCO 86757 SAN MIGUEL 86865 VALLE DEL GUAMUEZ 86885 VILLAGARZÓN 18001 FLORENCIA 18029 ALBANIA
18094 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES 18150 CARTAGENA DEL CHAIRÁ 18205 CURILLO 18247 EL DONCELLO 18256 EL PAUJÍL 18410 LA MONTAÑITA 18460 MILÁN 18479 MORELIA 18592 PUERTO RICO 18610 SAN JOSÉ DEL FRAGUA 18753 SAN VICENTE DEL CAGUÁN 18756 SOLANO 18785 SOLITA 18860 VALPARAÍSO 91001 LETICIA
91263 EL ENCANTO 91405 LA CHORRERA 91407 LA PEDRERA 91430 LA VICTORIA 91460 MIRITÍ - PARANÁ 91530 PUERTO ALEGRÍA 91536 PUERTO ARICA 91540 PUERTO NARIÑO 91669 PUERTO SANTANDER 91798 TARAPACÁ 97001 MITÚ 97161 CARURÚ 97511 PACOA 97666 TARAIRA 97777 PAPUNAUA 97889 YAVARATÉ 11099
CALI 11199 CALI 555 QQQQQQQQWWE 88001 SAN ANDRÉS 88564 PROVIDENCIA 44001 RIOHACHA 44035 ALBANIA 44078 BARRANCAS 44090 DIBULLA 44098 DISTRACCIÓN 44279 FONSECA 44378 HATONUEVO 44430 MAICAO 44560 MANAURE 44650 SAN JUAN DEL CESAR 44847 URIBIA 47001 SANTA MARTA 47030 ALGARROBO
47053 ARACATACA 47189 CIÉNAGA 47268 EL RETÉN 47288 FUNDACIÓN 47551 PIVIJAY 47570 PUEBLOVIEJO 47605 REMOLINO 47675 SALAMINA 47745 SITIONUEVO 47980 ZONA BANANERA 08001 BARRANQUILLA 08296 GALAPA 08433 MALAMBO 08573 PUERTO COLOMBIA 08758 SOLEDAD 08078 BARANOA 08137 CAMPO DE LA
CRUZ 08141 CANDELARIA 08372 JUAN DE ACOSTA 08421 LURUACO 08436 MANATÍ 08520 PALMAR DE VARELA 08549 PIOJÓ 08558 POLONUEVO 08560 PONEDERA 08606 REPELÓN 08634 SABANAGRANDE 08638 SABANALARGA 08675 SANTA LUCÍA 08685 SANTO TOMÁS 08770 SUAN 08832 TUBARÁ 08849 USIACURÍ 13062
ARROYOHONDO 13140 CALAMAR 13620 SAN CRISTÓBAL 13760 SOPLAVIENTO 13001 CARTAGENA DE INDIAS 13052 ARJONA 13222 CLEMENCIA 13433 MAHATES 13647 SAN ESTANISLAO 13673 SANTA CATALINA 13683 SANTA ROSA 13836 TURBACO 13838 TURBANÁ 13873 VILLANUEVA 13212 CÓRDOBA 13244 EL CARMEN DE
BOLÍVAR 13248 EL GUAMO 13442 MARÍA LA BAJA 13654 SAN JACINTO 13657 SAN JUAN NEPOMUCENO 13894 ZAMBRANO 47058 ARIGUANÍ 47161 CERRO DE SAN ANTONIO 47170 CHIVOLO 47205 CONCORDIA 47258 EL PIÑÓN 47460 NUEVA GRANADA 47541 PEDRAZA 47555 PLATO 47660 SABANAS DE SAN ÁNGEL 47798
TENERIFE 47960 ZAPAYÁN 70001 SINCELEJO 70110 BUENAVISTA 70204 COLOSÓ 70215 COROZAL 70221 COVEÑAS 70230 CHALÁN 70233 EL ROBLE 70235 GALERAS 70418 LOS PALMITOS 70473 MORROA 70508 OVEJAS 70523 PALMITO 70670 SAMPUÉS 70702 SAN JUAN DE BETULIA 70713 SAN ONOFRE 70717 SAN PEDRO 70742
SAN LUIS DE SINCÉ 70820 SANTIAGO DE TOLÚ 70823 TOLÚ VIEJO 20001 VALLEDUPAR 20013 AGUSTÍN CODAZZI 20032 ASTREA 20045 BECERRIL 20060 BOSCONIA 20175 CHIMICHAGUA 20178 CHIRIGUANÁ 20228 CURUMANÍ 20238 EL COPEY 20250 EL PASO 20400 LA JAGUA DE IBIRICO 20443 MANAURE BALCÓN DEL CESAR
20570 PUEBLO BELLO 20621 LA PAZ 20750 SAN DIEGO 44110 EL MOLINO 44420 LA JAGUA DEL PILAR 44855 URUMITA 44874 VILLANUEVA 20310 GONZÁLEZ 54206 CONVENCIÓN 54250 EL TARRA 54344 HACARÍ 54670 SAN CALIXTO 54800 TEORAMA 13042 ARENAL 13268 EL PEÑÓN 13473 MORALES 13580 REGIDOR 13600 RÍO
VIEJO 13688 SANTA ROSA DEL SUR 13744 SIMITÍ 20011 AGUACHICA 20295 GAMARRA 20383 LA GLORIA 20517 PAILITAS 20550 PELAYA 20614 RÍO DE ORO 20710 SAN ALBERTO 20770 SAN MARTÍN 20787 TAMALAMEQUE 54003 ÁBREGO 54245 EL CARMEN 54498 OCAÑA 13006 ACHÍ 13030 ALTOS DEL ROSARIO 13074 BARRANCO
DE LOBA 13188 CICUCO 13300 HATILLO DE LOBA 13430 MAGANGUÉ 13440 MARGARITA 13458 MONTECRISTO 13468 MOMPÓS 13549 PINILLOS 13650 SAN FERNANDO 13655 SAN JACINTO DEL CAUCA 13667 SAN MARTÍN DE LOBA 13780 TALAIGUA NUEVO 13810 TIQUISIO 47245 EL BANCO 47318 GUAMAL 47545 PIJIÑO DEL
CARMEN 47692 SAN SEBASTIÁN DE BUENAVISTA 47703 SAN ZENÓN 47707 SANTA ANA 47720 SANTA BÁRBARA DE PINTO 70265 GUARANDA 70429 MAJAGUAL 70678 SAN BENITO ABAD 70771 SUCRE 05120 CÁCERES 05154 CAUCASIA 05250 EL BAGRE 05495 NECHÍ 05790 TARAZÁ 05895 ZARAGOZA 23068 AYAPEL 23079
BUENAVISTA 23182 CHINÚ 23350 LA APARTADA 23466 MONTELÍBANO 23555 PLANETA RICA 23570 PUEBLO NUEVO 23580 PUERTO LIBERTADOR 23660 SAHAGÚN 70124 CAIMITO 70400 LA UNIÓN 70708 SAN MARCOS 23001 MONTERÍA 23090 CANALETE 23162 CERETÉ 23168 CHIMÁ 23189 CIÉNAGA DE ORO 23300 COTORRA
23417 LORICA 23419 LOS CÓRDOBAS 23464 MOMIL 23500 MOÑITOS 23574 PUERTO ESCONDIDO 23586 PURÍSIMA DE LA CONCEPCIÓN 23670 SAN ANDRÉS DE SOTAVENTO 23672 SAN ANTERO 23675 SAN BERNARDO DEL VIENTO 23678 SAN CARLOS 23686 SAN PELAYO 23807 TIERRALTA 23855 VALENCIA 05045 APARTADÓ
05051 ARBOLETES 05147 CAREPA 05172 CHIGORODÓ 05480 MUTATÁ 05490 NECOCLÍ 05659 SAN JUAN DE URABÁ 05665 SAN PEDRO DE URABÁ 05837 TURBO 27006 ACANDÍ 27800 UNGUÍA 54001 CÚCUTA 54051 ARBOLEDAS 54099 BOCHALEMA 54109 BUCARASICA 54125 CÁCOTA 54172 CHINÁCOTA 54174 CHITAGÁ 54223
CUCUTILLA 54239 DURANIA 54261 EL ZULIA 54313 GRAMALOTE 54347 HERRÁN 54377 LABATECA 54398 LA PLAYA 54405 LOS PATIOS 54418 LOURDES 54480 MUTISCUA 54518 PAMPLONA 54520 PAMPLONITA 54553 PUERTO SANTANDER 54599 RAGONVALIA 54660 SALAZAR 54673 SAN CAYETANO 54680 SANTIAGO 54720
SARDINATA 54743 SILOS 54810 TIBÚ 54820 TOLEDO 54871 VILLA CARO 54874 VILLA DEL ROSARIO 13490 NOROSÍ 19300 GUACHENÉ 23682 SAN JOSÉ DE URÉ 23815 TUCHÍN 73067 ATACO 73124 CAJAMARCA 73168 CHAPARRAL 73200 COELLO 73217 COYAIMA 73504 ORTEGA 73547 PIEDRAS 73616 RIOBLANCO 73622
RONCESVALLES 73624 ROVIRA 73675 SAN ANTONIO 73678 SAN LUIS 73686 SANTA ISABEL 73854 VALLE DE SAN JUAN 73861 VENADILLO 25001 AGUA DE DIOS 25035 ANAPOIMA 25040 ANOLAIMA 25053 ARBELÁEZ 25120 CABRERA 25123 CACHIPAY 25245 EL COLEGIO 25290 FUSAGASUGÁ 25307 GIRARDOT 25312 GRANADA
25324 GUATAQUÍ 25368 JERUSALÉN 25386 LA MESA 25483 NARIÑO 25488 NILO 25506 VENECIA 25524 PANDI 25535 PASCA 25596 QUIPILE 25599 APULO 25612 RICAURTE 25645 SAN ANTONIO DEL TEQUENDAMA 25649 SAN BERNARDO 25743 SILVANIA 25797 TENA 25805 TIBACUY 25815 TOCAIMA 25878 VIOTÁ 73148 CARMEN
DE APICALÁ 73226 CUNDAY 73268 ESPINAL 73275 FLANDES 73319 GUAMO 73352 ICONONZO 73449 MELGAR 73563 PRADO 73585 PURIFICACIÓN 73671 SALDAÑA 73770 SUÁREZ 73873 VILLARRICA 11001 BOGOTÁ, D.C. 19355 INZÁ 19517 PÁEZ 41001 NEIVA 41006 ACEVEDO 41013 AGRADO 41016 AIPE 41020 ALGECIRAS
41026 ALTAMIRA 41078 BARAYA 41132 CAMPOALEGRE 41206 COLOMBIA 41244 ELÍAS 41298 GARZÓN 41306 GIGANTE 41319 GUADALUPE 41349 HOBO 41357 ÍQUIRA 41359 ISNOS 41378 LA ARGENTINA 41396 LA PLATA 41483 NÁTAGA 41503 OPORAPA 41518 PAICOL 41524 PALERMO 41530 PALESTINA 41548 PITAL 41551
PITALITO 41615 RIVERA 41660 SALADOBLANCO 41668 SAN AGUSTÍN 41676 SANTA MARÍA 41770 SUAZA 41791 TARQUI 41797 TESALIA 41799 TELLO 41801 TERUEL 41807 TIMANÁ 41872 VILLAVIEJA 41885 YAGUARÁ 73024 ALPUJARRA 73236 DOLORES 73483 NATAGAIMA 73555 PLANADAS 19110 BUENOS AIRES 19137 CALDONO
19142 CALOTO 19212 CORINTO 19455 MIRANDA 19513 PADILLA 19573 PUERTO TEJADA 19698 SANTANDER DE QUILICHAO 19780 SUÁREZ 19821 TORIBÍO 19845 VILLA RICA 76036 ANDALUCÍA 76111 GUADALAJARA DE BUGA 76113 BUGALAGRANDE 76126 CALIMA 76130 CANDELARIA 76233 DAGUA 76248 EL CERRITO 76275
FLORIDA 76306 GINEBRA 76318 GUACARÍ 76377 LA CUMBRE 76520 PALMIRA 76563 PRADERA 76606 RESTREPO 76616 RIOFRÍO 76670 SAN PEDRO 76828 TRUJILLO 76834 TULUÁ 76869 VIJES 76890 YOTOCO 76001 CALI 76364 JAMUNDÍ 76892 YUMBO 19001 POPAYÁN 19022 ALMAGUER 19050 ARGELIA 19075 BALBOA 19100
BOLÍVAR 19130 CAJIBÍO 19256 EL TAMBO 19364 JAMBALÓ 19392 LA SIERRA 19397 LA VEGA 19473 MORALES 19532 PATÍA 19548 PIENDAMÓ 19585 PURACÉ 19622 ROSAS 19693 SAN SEBASTIÁN 19701 SANTA ROSA 19743 SILVIA 19760 SOTARA 19785 SUCRE 19807 TIMBÍO 19824 TOTORÓ 19290 FLORENCIA 19450 MERCADERES
52001 PASTO 52019 ALBÁN 52022 ALDANA 52036 ANCUYÁ 52051 ARBOLEDA 52083 BELÉN 52110 BUESACO 52203 COLÓN 52207 CONSACÁ 52210 CONTADERO 52215 CÓRDOBA 52224 CUASPÚD 52227 CUMBAL 52233 CUMBITARA 52240 CHACHAGÜÍ 52254 EL PEÑOL 52256 EL ROSARIO 52258 EL TABLÓN DE GÓMEZ 52260 EL
TAMBO 52287 FUNES 52317 GUACHUCAL 52320 GUAITARILLA 52323 GUALMATÁN 52352 ILES 52354 IMUÉS 52356 IPIALES 52378 LA CRUZ 52381 LA FLORIDA 52385 LA LLANADA 52399 LA UNIÓN 52405 LEIVA 52411 LINARES 52418 LOS ANDES 52435 MALLAMA 52480 NARIÑO 52506 OSPINA 52540 POLICARPA 52560 POTOSÍ
52565 PROVIDENCIA 52573 PUERRES 52585 PUPIALES 52612 RICAURTE 52678 SAMANIEGO 52683 SANDONÁ 52685 SAN BERNARDO 52687 SAN LORENZO 52693 SAN PABLO 52694 SAN PEDRO DE CARTAGO 52699 SANTACRUZ 52720 SAPUYES 52786 TAMINANGO 52788 TANGUA 52838 TÚQUERRES 52885 YACUANQUER 86219
COLÓN 86749 SIBUNDOY 86760 SANTIAGO 15223 CUBARÁ 81001 ARAUCA 81065 ARAUQUITA 81220 CRAVO NORTE 81300 FORTUL 81591 PUERTO RONDÓN 81736 SARAVENA 81794 TAME 85001 YOPAL 85010 AGUAZUL 85015 CHÁMEZA 85125 HATO COROZAL 85136 LA SALINA 85139 MANÍ 85225 NUNCHÍA 85230 OROCUÉ
85250 PAZ DE ARIPORO 85263 PORE 85279 RECETOR 85315 SÁCAMA 85325 SAN LUIS DE PALENQUE 85400 TÁMARA 85410 TAURAMENA 85430 TRINIDAD 25099 BOJACÁ 25126 CAJICÁ 25175 CHÍA 25183 CHOCONTÁ 25200 COGUA 25214 COTA 25260 EL ROSAL 25269 FACATATIVÁ 25286 FUNZA 25295 GACHANCIPÁ 25322
GUASCA 25326 GUATAVITA 25377 LA CALERA 25430 MADRID 25473 MOSQUERA 25486 NEMOCÓN 25736 SESQUILÉ 25740 SIBATÉ 25754 SOACHA 25758 SOPÓ 25769 SUBACHOQUE 25772 SUESCA 25785 TABIO 25799 TENJO 25817 TOCANCIPÁ 25873 VILLAPINZÓN 25898 ZIPACÓN 25899 ZIPAQUIRÁ 25151 CÁQUEZA 25178
CHIPAQUE 25181 CHOACHÍ 25279 FÓMEQUE 25281 FOSCA 25335 GUAYABETAL 25339 GUTIÉRREZ 25438 MEDINA 25530 PARATEBUENO 25594 QUETAME

V770 LOCALIDAD_ID Identificador de la contin numeric - Identificador de la Localidad 1 VILLA HERMOSA 2 COMUNA 08 3 COMUNA 09 4 COMUNA 09 5 CONSOTA 6 COMUNA 10 7 SUBA 8 FERROCARRIL 9 COMUNA 12 10 ORIENTAL 11 SAN JAVIER 12 SAN JOAQUIN 13 TEUSAQUILLO 14 COMUNA 13 15 AEROPUERTO 16 NORTE 17 POPULAR 1 18 ATARDECERES 19 COMUNA 01 20 VILLA
Localidad SANTANA 21 COMUNA 01 22 USAQUEN 23 COMUNA 01 24 COMUNA 01 25 COMUNA 01 26 NORTE-CENTRO HISTORICO 27 COMUNA 01 28 COMUNA 01 29 NORORIENTAL 30 SANTA CRUZ 31 SAN JOSE 32 COMUNA 02 33 RIO OTUN 34 COMUNA 01 35 CHAPINERO 36 COMUNA 02 37 COMUNA 02 38 COMUNA 02 39 MURILLO
SUR-ORIENTE 40 COMUNA 02 41 COMUNA 02 42 SAN FRANCISCO 43 MANRIQUE 44 CUMANDAY 45 COMUNA 03 46 CENTRO 47 COMUNA 01 48 SANTAFE 49 COMUNA 03 50 COMUNA 03 51 COMUNA 03 52 MURILLO-SUR OCCIDENTE 53 COMUNA 03 54 COMUNA 03 55 OCCIDENTAL 56 ARANJUEZ 57 LA ESTACIÓN 58 COMUNA 04 59
VILLAVICENCIO 60 COMUNA 01 61 SAN CRISTOBAL 62 COMUNA 04 63 COMUNA 04 64 COMUNA 04 65 COMUNA 04 66 COMUNA 04 67 GARCIA ROVIRA 68 CASTILLA 69 CIUDADELA DEL NORTE 70 COMUNA 05 71 ORIENTE 72 COMUNA 01 73 USME 74 COMUNA 05 75 COMUNA 05 76 COMUNA 05 77 COMUNA 05 78 LA CONCORDIA
79 DOCE DE OCTUBRE 80 ECOTURISTICO CERRO DE ORO 81 COMUNA 06 82 UNIVERSIDAD 83 COMUNA 01 84 TUNJUELITO 85 COMUNA 06 86 COMUNA 06 87 COMUNA 06 88 COMUNA 06 89 MUTIS-CIUDADELA REAL DE MINAS 90 ROBLEDO 91 TESORITO 92 COMUNA 07 93 BOSTON 94 COMUNA 01 95 BOSA 96 COMUNA 07 97
COMUNA 07 98 COMUNA 07 99 SUROCCIDENTE 100 PALOGRANDE 101 COMUNA 08 102 JARDIN 103 COMUNA 01 104 KENNEDY 105 COMUNA 08 106 COMUNA 08 107 LA PEDREGOSA 108 BUENOS AIRES 109 UNIVERSITARIA 110 CUBA 111 COMUNA 01 112 FONTIBON 113 COMUNA 09 114 COMUNA 09 115 PROVENZA 116 LA
CANDELARIA 117 LA FUENTE 118 COMUNA 10 119 COMUNA 01 120 ENGATIVA 121 COMUNA 10 122 COMUNA 10 123 SUR 124 LAURELES-ESTADIO 125 LA MACARENA 126 OLIMPICA 127 COMUNA 01 128 COMUNA 11 129 COMUNA 11 130 CABECERA DEL LLANO 131 LA AMERICA 132 COMUNA 01 133 BARRIOS UNIDOS 134
COMUNA 12 135 COMUNA 13 136 MORRORICO 137 EL POBLADO 138 PERLA DEL OTUN 139 LOS MARTIRES 140 COMUNA 14 141 COMUNA 14 142 CENTRO 143 GUAYABAL 144 EL OSO 145 ANTONIO NARI¥O 146 COMUNA 15 147 COMUNA 15 148 TEJAR 149 BELEN 150 SAN NICOLAS 151 PUENTE ARANDA 152 COMUNA 16 153 EL
ROCIO 154 CANDELARIA 155 COMUNA 17 156 DEL CAFE 157 RAFAEL URIBE URIBE 158 COMUNA 18 159 EL POBLADO 160 CIUDAD BOLIVAR 161 COMUNA 19 162 SUMAPAZ 163 COMUNA 20 164 COMUNA 21 165 COMUNA 22

V771 CODLOCALIDAD Código de la Localidad discrete character LOCALIDAD_CODIGO LOCALIDAD_NOMBRE 08 VILLA HERMOSA 08 COMUNA 08 09 COMUNA 09 09 COMUNA 09 10 CONSOTA 10 COMUNA 10 11 SUBA 12 FERROCARRIL 12 COMUNA 12 13 ORIENTAL 13 SAN JAVIER 13 SAN JOAQUIN 13 TEUSAQUILLO 13 COMUNA 13 00 AEROPUERTO 01 NORTE 01 POPULAR 1 01 ATARDECERES 01
COMUNA 01 01 VILLA SANTANA 01 COMUNA 01 01 USAQUEN 01 COMUNA 01 01 COMUNA 01 01 COMUNA 01 01 NORTE-CENTRO HISTORICO 01 COMUNA 01 01 COMUNA 01 02 NORORIENTAL 02 SANTA CRUZ 02 SAN JOSE 02 COMUNA 02 02 RIO OTUN 02 COMUNA 01 02 CHAPINERO 02 COMUNA 02 02 COMUNA 02 02 COMUNA 02
02 MURILLO SUR-ORIENTE 02 COMUNA 02 02 COMUNA 02 03 SAN FRANCISCO 03 MANRIQUE 03 CUMANDAY 03 COMUNA 03 03 CENTRO 03 COMUNA 01 03 SANTAFE 03 COMUNA 03 03 COMUNA 03 03 COMUNA 03 03 MURILLO-SUR OCCIDENTE 03 COMUNA 03 03 COMUNA 03 04 OCCIDENTAL 04 ARANJUEZ 04 LA ESTACIÓN 04
COMUNA 04 04 VILLAVICENCIO 04 COMUNA 01 04 SAN CRISTOBAL 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 05 GARCIA ROVIRA 05 CASTILLA 05 CIUDADELA DEL NORTE 05 COMUNA 05 05 ORIENTE 05 COMUNA 01 05 USME 05 COMUNA 05 05 COMUNA 05 05 COMUNA 05 05 COMUNA 05 06
LA CONCORDIA 06 DOCE DE OCTUBRE 06 ECOTURISTICO CERRO DE ORO 06 COMUNA 06 06 UNIVERSIDAD 06 COMUNA 01 06 TUNJUELITO 06 COMUNA 06 06 COMUNA 06 06 COMUNA 06 06 COMUNA 06 07 MUTIS-CIUDADELA REAL DE MINAS 07 ROBLEDO 07 TESORITO 07 COMUNA 07 07 BOSTON 07 COMUNA 01 07 BOSA 07
COMUNA 07 07 COMUNA 07 07 COMUNA 07 08 SUROCCIDENTE 08 PALOGRANDE 08 COMUNA 08 08 JARDIN 08 COMUNA 01 08 KENNEDY 08 COMUNA 08 08 COMUNA 08 09 LA PEDREGOSA 09 BUENOS AIRES 09 UNIVERSITARIA 09 CUBA 09 COMUNA 01 09 FONTIBON 09 COMUNA 09 09 COMUNA 09 10 PROVENZA 10 LA
CANDELARIA 10 LA FUENTE 10 COMUNA 10 10 COMUNA 01 10 ENGATIVA 10 COMUNA 10 10 COMUNA 10 11 SUR 11 LAURELES-ESTADIO 11 LA MACARENA 11 OLIMPICA 11 COMUNA 01 11 COMUNA 11 11 COMUNA 11 12 CABECERA DEL LLANO 12 LA AMERICA 12 COMUNA 01 12 BARRIOS UNIDOS 12 COMUNA 12 13 COMUNA 13
14 MORRORICO 14 EL POBLADO 14 PERLA DEL OTUN 14 LOS MARTIRES 14 COMUNA 14 14 COMUNA 14 15 CENTRO 15 GUAYABAL 15 EL OSO 15 ANTONIO NARI¥O 15 COMUNA 15 15 COMUNA 15 16 TEJAR 16 BELEN 16 SAN NICOLAS 16 PUENTE ARANDA 16 COMUNA 16 17 EL ROCIO 17 CANDELARIA 17 COMUNA 17 18 DEL CAFE
18 RAFAEL URIBE URIBE 18 COMUNA 18 19 EL POBLADO 19 CIUDAD BOLIVAR 19 COMUNA 19 20 SUMAPAZ 20 COMUNA 20 21 COMUNA 21 22 COMUNA 22

V772 LOCALIDAD Nombre de la discrete character - Nombre De La Localidad Y/O Comuna 08 VILLA HERMOSA 08 COMUNA 08 09 COMUNA 09 09 COMUNA 09 10 CONSOTA 10 COMUNA 10 11 SUBA 12 FERROCARRIL 12 COMUNA 12 13 ORIENTAL 13 SAN JAVIER 13 SAN JOAQUIN 13 TEUSAQUILLO 13 COMUNA 13 00 AEROPUERTO 01 NORTE 01 POPULAR 1 01 ATARDECERES 01
localidad y/o comuna COMUNA 01 01 VILLA SANTANA 01 COMUNA 01 01 USAQUEN 01 COMUNA 01 01 COMUNA 01 01 COMUNA 01 01 NORTE-CENTRO HISTORICO 01 COMUNA 01 01 COMUNA 01 02 NORORIENTAL 02 SANTA CRUZ 02 SAN JOSE 02 COMUNA 02 02 RIO OTUN 02 COMUNA 01 02 CHAPINERO 02 COMUNA 02 02 COMUNA 02 02 COMUNA 02
02 MURILLO SUR-ORIENTE 02 COMUNA 02 02 COMUNA 02 03 SAN FRANCISCO 03 MANRIQUE 03 CUMANDAY 03 COMUNA 03 03 CENTRO 03 COMUNA 01 03 SANTAFE 03 COMUNA 03 03 COMUNA 03 03 COMUNA 03 03 MURILLO-SUR OCCIDENTE 03 COMUNA 03 03 COMUNA 03 04 OCCIDENTAL 04 ARANJUEZ 04 LA ESTACIÓN 04
COMUNA 04 04 VILLAVICENCIO 04 COMUNA 01 04 SAN CRISTOBAL 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 04 COMUNA 04 05 GARCIA ROVIRA 05 CASTILLA 05 CIUDADELA DEL NORTE 05 COMUNA 05 05 ORIENTE 05 COMUNA 01 05 USME 05 COMUNA 05 05 COMUNA 05 05 COMUNA 05 05 COMUNA 05 06
LA CONCORDIA 06 DOCE DE OCTUBRE 06 ECOTURISTICO CERRO DE ORO 06 COMUNA 06 06 UNIVERSIDAD 06 COMUNA 01 06 TUNJUELITO 06 COMUNA 06 06 COMUNA 06 06 COMUNA 06 06 COMUNA 06 07 MUTIS-CIUDADELA REAL DE MINAS 07 ROBLEDO 07 TESORITO 07 COMUNA 07 07 BOSTON 07 COMUNA 01 07 BOSA 07
COMUNA 07 07 COMUNA 07 07 COMUNA 07 08 SUROCCIDENTE 08 PALOGRANDE 08 COMUNA 08 08 JARDIN 08 COMUNA 01 08 KENNEDY 08 COMUNA 08 08 COMUNA 08 09 LA PEDREGOSA 09 BUENOS AIRES 09 UNIVERSITARIA 09 CUBA 09 COMUNA 01 09 FONTIBON 09 COMUNA 09 09 COMUNA 09 10 PROVENZA 10 LA
CANDELARIA 10 LA FUENTE 10 COMUNA 10 10 COMUNA 01 10 ENGATIVA 10 COMUNA 10 10 COMUNA 10 11 SUR 11 LAURELES-ESTADIO 11 LA MACARENA 11 OLIMPICA 11 COMUNA 01 11 COMUNA 11 11 COMUNA 11 12 CABECERA DEL LLANO 12 LA AMERICA 12 COMUNA 01 12 BARRIOS UNIDOS 12 COMUNA 12 13 COMUNA 13
14 MORRORICO 14 EL POBLADO 14 PERLA DEL OTUN 14 LOS MARTIRES 14 COMUNA 14 14 COMUNA 14 15 CENTRO 15 GUAYABAL 15 EL OSO 15 ANTONIO NARI¥O 15 COMUNA 15 15 COMUNA 15 16 TEJAR 16 BELEN 16 SAN NICOLAS 16 PUENTE ARANDA 16 COMUNA 16 17 EL ROCIO 17 CANDELARIA 17 COMUNA 17 18 DEL CAFE
18 RAFAEL URIBE URIBE 18 COMUNA 18 19 EL POBLADO 19 CIUDAD BOLIVAR 19 COMUNA 19 20 SUMAPAZ 20 COMUNA 20 21 COMUNA 21 22 COMUNA 22

V773 INSPECCION_ID Identificador de la contin numeric


Inspección, Caserío,
Corregimiento

V774 CODINSPECCION Código de la discrete character


Inspección, Caserío,
Corregimiento

V775 INSPECCION Inspección, caserío, discrete character - Inspección, caserío, corregimiento


corregimiento

V776 RESGUARDO_ID Identificador del contin numeric - Identificador del Resguardo indígena: 1 ANACARCO 2 BATEAS 3 POCHARCO 4 TAMIRCO 5 TINAJAS 6 GUAIPA CENTRO 7 GUATAVITA TÚA 8 NICOLÁS RAMÍREZ 9 PASO ANCHO-CHICUAMBE 10 VUELTA DEL RIO 11 PAEZ DE GAITANÍA 12 CAÑÓN DEL RÍO SANQUININI 13 RIO GARRAPATAS 14 CABECERAS O PUERTO PIZARÍO 15
Resguardo indígena CHACHAJO 16 NUEVO PITALITO 17 NUEVO PITALITO 18 RIO DAGUA 19 RÍO NAYA 20 KWET WALA (PIEDRA GRANDE) 21 LOS NIASA 22 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES 23 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES 24 VAUPÉS 25 VAUPÉS 26 CALI-BARRANQUILLA 27 CHOCON 28 CHOLOLOBO MATATU 29 FLORES SOMBRERO 30
GUACAMAYAS MAMIYARE 31 LA ESMERALDA 32 MEREY, LA VERAITA 33 RÍOS MUCO Y GUARROJO 34 RÍO SIARE 35 GRAN ROSARIO 36 SAN LUIS DEL TOMO 37 SARACURE-CADÁ 38 VALDIVIA 39 CAMPO ALEGRE Y RIPIALITO 40 CAÑO BACHACO 41 CAÑO GUARIPA 42 CAÑO MESETAS-DAGUA Y MURCIELAGO 43 GUACAMAYAS MAIPORE
44 SANTA ROSALIA 45 ALTOMIRA 46 LA PALMA 47 EL REFUGIO 48 EL CHARCÓN 49 YARINAL (SAN MARCELINO) 50 YARINAL (SAN MARCELINO) 51 SANTA ROSA SUCUMBIOS EL DIVISO 52 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR 53 GUAYABERO DE LA MARÍA 54 PLAYAS DE BOJABÁ 55 LOMA DE CITABARA 56 CAMENTSA BIYA 57 NUSIDO 58
HUELLAS 59 RIO BEBARA 60 SAN JOSE AMIA DE PATO * 61 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE 62 PUERTO LIBIA TRIPICAY 63 PUERTO ANTIOQUIA 64 LAGUNA NIÑAL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CAÑO GUARIBEN 65 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CAÑO DANTA- OTRO 66 VUELTA DEL
ALIVIO 67 PUERTO VIEJO Y PUERTO ESPERANZA 68 MONTE HARMON 69 SURATENA 70 VANIA CHAMÍ DE ARGELIA 71 DACHI DRUA CHAMÍ 72 LA LOMITA 73 PAINA 74 LA PLAYA 75 LA MIRLA 76 LA GAITANA 77 MAÑATURE 78 ONDAS DEL CAFRE 79 LOS PLANES 80 WASIPUNGO 81 CHENCHE BUENOS AIRES INDEPENDIENTE 82
GUASIMAL 83 HILARQUITO 84 LOS ÁNGELES 85 POCARA 86 POTRERITO 87 SAN DIEGO 88 SANTA MARTA INSPECCION 89 VENCEDOR-PIRIRI-GUAMITO Y MATANEGRA 90 ANDABÚ 91 JAIKERAZAVI 92 LAS PLAYAS 93 YABERARADÓ 94 BAYONEROS 95 CAJAROS 96 VALLES DEL SOL 97 ISLA DEL MONO 98 GUARANDO CARRIZAL 99
MIASA DE PARTADO 100 MUNGARADÓ 101 PULGANDE CAMPOALEGRE 102 CHENCHE MEDIA LUNA 103 DRUA DO (PORTALES DEL RIO) 104 NASA KWE´S KIWE 105 EL VERGEL 106 PUERTO TRIUNFO 212 CHAPARRAL Y BARRONEGRO 213 CAQUIONA 214 LAS DELICIAS 215 LA AGUADA-SAN ANTONIO 216 LA LAGUNA - SIBERIA 217 LA
LAGUNA - SIBERIA 218 PIOYA 219 PUEBLO NUEVO 220 SAN LORENZO DE CALDONO 221 CORINTO LÓPEZ ADENTRO 222 CORINTO LÓPEZ ADENTRO 223 ALTO DEL REY 224 SAN ANDRES DE PISIMBALA 225 SANTA ROSA DE CAPISCO 226 TUMBICHUCUE 227 YAQUIVA 228 JAMBALÓ 229 GUACHICONO 230 PANCITARA 231 LA IGUANA
232 AGUA NEGRA 233 CHIMBORAZO 234 HONDURAS 235 AVIRAMA 236 BELALCAZAR 237 CHINAS 238 HUILA 239 LAME 240 MOSOCO 241 SAN JOSE 242 SUIN 243 TALAGA 244 TOEZ 245 TOGOIMA 246 VITONCO 247 GUAYUYACO 248 LA LEONA 249 LAS BRISAS 250 LAS BRISAS 251 SAN RAFAEL 252 QUINTANA 253 POBLAZON 254
PALETARA 255 PURACE 256 SAN SEBASTIAN 257 EL DESCANSE 258 CANOAS 259 LA CONCEPCIÓN 260 TIGRES Y MUNCHIQUE 261 GUAMBÍA 262 PITAYO 263 QUIZGO 264 RIO BLANCO 265 CALLE SANTA ROSA RÍO SAIJA 266 INFI 267 SAN FRANCISCO 268 TORIBIO 269 JEBALÁ 270 PANIQUITA 271 TOTORO 272 IROKA 273 CAMPO
ALEGRE 274 SOCORPA 275 BUSINCHAMA 276 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 277 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 278 KOGUI-MALAYO ARHUACO 279 KOGUI-MALAYO ARHUACO 280 KOGUI-MALAYO ARHUACO 281 KOGUI-MALAYO ARHUACO 282 AGUACLARA Y BELLA LUZ DEL RÍO AMPORÁ 283 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA 284
RÍOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO 285 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ 286 ANDAGUEDA 287 RÍOS VALLE Y BOROBORO 288 LA JAGUA-GUACHAL-PITALITO 289 ORDO SIVIRÚ AGUACLARA 290 RÍO PAVASA Y QUEBRADA JELLA 291 QUEBRADA QUERA 292 RIO ORPUA 293 RÍOS TORREIDÓ Y CHIMANI 294 SANTA CECILIA DE LA
QUEBRADA ORO CHOCÓ 295 TRAPICHE DEL RÍO PEPÉ 296 ALTO RÍO BOJAYÁ 297 BUCHADÓ AMPARRADÓ 298 NAPIPÍ 299 RÍOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL 300 TUNGINA Y APARTADÓ 301 EL DOCE QUEBRADA BORBOLLÓN 302 SABALETA 303 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO 304 LA UNIÓN CHOCO - SAN CRISTOBAL
305 GUAYABAL DE PARTADÓ 306 JURADÓ 307 BUENAVISTA 308 BURUJON O LA UNIÓN-SAN BERNARDO 309 DOCORDÓ-BALSALITO 310 RIO PICHIMA 311 SANTA MARÍA DE PANGALA 312 TIOSILIDIO 313 HURTADO Y TEGAVERA 314 LANAS 315 WANCHIRADO 316 RÍO NUQUÍ 317 ALTO RIO BUEY 318 RÍO AMÉ 319 BETE-AUROBETE Y
AURO DEL BUEY 320 CAIMANERO DE JAMPAPA 321 GUELNAMBI-CARAÑO 322 ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA 323 EL VEINTIUNO 324 MOTORDÓ 325 RIO BEBARAMA 326 RÍO ICHO Y LA QUEBRADA BARATUDO 327 ALTO DEL RÍO MUNGUIDÓ 328 RIO NEGUA 329 RÍOS PATO Y JENGADÓ 330 JAGUAL RIO CHINTADO 331 JAGUAL
RIO CHINTADO 332 PEÑA BLANCA-RÍO TRUANDÓ 333 PERANCHITO 334 PERANCHO 335 RIO DOMINGODO 336 RIO DOMINGODO 337 LA RAYA 338 RÍO QUIPARADÓ 339 SALAQUI Y PAVARANDÓ 340 YARUMAL Y EL BARRANCO 341 COPE DEL RÍO INGARA 342 BOCHOROMA-BOCHOROMACITO 343 MONDO-MONDOCITO 344 TARENA
345 ARQUIA 346 CUTI 347 TANELA 348 QUEBRADA CAÑAVERAL 349 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 350 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 351 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 352 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 353 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 354 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO 355 LA PURIA 356 ARRECIFAL 357
GUACO BAJO Y GUACO ALTO 358 LAGUNA-CURVINA SAPUARA 359 MINITAS-MIRALINDO 360 MURCIÉLAGO ALTAMIRA 361 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA 362 ALMIDÓN LA CEIBA 363 BACHACO BUENAVISTA 364 CARANACOA YURI-LAGUNA MOROCOTO 365 CARRIZAL 366 CHIG•IRO 367 CONCORDIA 368 CUENCA MEDIA Y ALTA
DEL RÍO INIRíDA 369 EL VENADO 370 PARTE ALTA DEL RÍO GUAINÍA 371 REMANSO - CHORRO BOCON 372 RIOS ATABAPO E INIRIDA (CACAHUAL) 373 TONINA, SEJAL, SAN JOSÉ Y OTRAS 374 LA YUQUERA 375 LA ASUNCIÓN 376 NUKAK - MAKU 377 BARRANQUILLITA 378 BARRANCO CEIBA y LAGUNA ARAGUATO 379 BARRANCO
COLORADO 380 CAÑO NEGRO 381 COROCORO 382 PANURE (VENEZUELA) 383 LA GAITANA 384 BACHE 385 TAMA DEL CAGUÁN 386 EL ZAHINO GUAYABITO MURIAYTUY 387 PROVINCIAL 388 TRUPIOGACHO Y LA MESETA 389 CAICEMAPA 390 MAYABANGLOMA 391 LOMAMATO 392 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 393 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
394 CUATRO DE NOVIEMBRE 395 LAS DELICIAS 396 CAÑO JABÓN 397 CAÑO OVEJAS (BETANIA COROCITO) 398 CHARCO CAIMÁN 399 VILLA LUCIA 400 SIKUANI DE AWÁLIBA 401 COROZAL TAPAOJO 402 EL TIGRE 403 ALTO UNUMA 404 ALTO UNUMA 405 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO 406 WALIANI 407 EL TURPIAL LA VICTORIA
(UMAPO) 408 PIPALTA-PALBI-YAGUAPI 409 CORDOBA (MALES) 410 CHILES 411 CUMBAL 412 PANAN 413 INGA DE APONTE 414 GUACHUCAL 415 IPIALES 416 SAN JUAN 417 MALLAMA 418 RIO SANQUIANGA 419 POTOSI 420 AWA DEL ALTO ALBI 421 CUASCUABI-PALDUBI 422 CUCHILLA-PALMAR 423 GUADUAL, CUMBAS, MAGÜI,
INVINA Y ARRAYÁN 424 GUALCALA 425 NULPE MEDIO-ALTO Y RÍO SAN JUAN 426 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE 427 RAMOS-MONGON-MANCHURIA 428 GUACHAVEZ 429 EL GRAN SABALO 430 OKOCHI 431 EL CEDRO, LAS PEÑAS, LA BRAVA, PILVÍ Y LA PINTADA 432 PUEBLO NUEVO 433 EL ROSARÍO, BELLAVISTA Y
YUKATÁN 434 SAN JUAN DE PAMPON 435 EL SOLDADO PARATE BIEN 436 LOMAS DE HILARCO 437 RINCÓN BODEGA 438 NARIKIZAVI 439 CALDERAS 440 PESCADITO 441 TOKOLLORO 442 TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO 443 GUAIPA UNO 444 DOKERAZAVI 445 SAN AGUSTIN 446 MERCADILLO 447 DOXURA 448 CHAGUI
CHIMBUZA VEGAS Y OTROS 449 ALMORZADERO, SAN ISIDRO Y LA NUEVA UNIÓN 450 RUMIYACO 451 ALTO CARTAGENA 452 DACHI DRUA MUNDI 453 EMBERA DRUA 454 NAZARET 455 SAN JOSÉ DEL RÍO 456 ZARAGOZA 457 YAIGOJE-RIO APAPORIS 458 NUNUYA DE VILLAZUL 459 CAÑAVERALES-ANTADO 460 SEVER 461
CHAQUENODA 462 PEÑAS ROJAS 463 PUERTO ZÁBALO Y LOS MONOS 464 CAÑO MOCHUELO 465 EL MEDANO 466 EL SUSPIRO EL RINCÓN DEL SOCORRO 467 LA TURBIA 468 PIEDRA SELLADA-QUEBRADA TRONQUERIA 469 SAN AGUSTIN-LA FLORESTA 470 TUQUERRES 471 YASCUAL 472 GABARRA-CATALAURA 473
GABARRA-CATALAURA 474 GABARRA 475 MOTILÓN - BARÍ 476 MOTILON-BARI 477 MOTILON-BARI 478 MOTILON-BARI 479 SIBUNDOY PARTE ALTA 480 SIBUNDOY PARTE ALTA 481 VALLE DE SIBUNDOY 482 SIBUNDOY PARTE ALTA 483 CHOROMANDÓ ALTO Y MEDIO 484 INGA DE CONDAGUA 485 PUERTO LIMON 486 INGA KAMSA
487 LA AGUADITA 488 YUNGUILLO 489 LA CRISTALINA 490 BUENAVISTA 491 SANTA CRUZ DE PIÑUÑA BLANCO 492 CALENTURAS 493 EL DESCANSO 494 AGUA NEGRA 495 CALARCA 496 CECILIA COCHA 497 CONSARA-MECAYA 498 EL HACHA 499 EL PROGRESO 500 EL TABLERO 501 JIRIJIRI 502 LA PAYA 503 LAGARTO COCHA 504
TUKUNARE 505 SIBUNDOY PARTE ALTA 506 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN 507 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN 508 CHENCHE AMAYARCO 509 CHENCHE BUENOS AIRES TRADICIONAL 510 EL TAMBO 511 LA TUTIRA BONANZA 512 LAS PALMAS 513 POTRERITO DOYARÉ 514 SAN MIGUEL 515 SANTA MARTA DIAMANTE
516 TOTARCO DINDE TRADICIONAL 517 TOTARCO DINDE-INDEPENDIENTE 518 TOTARCO PIEDRAS 519 TOTARCO TAMARINDO 520 POTRERITO 107 SAN PABLO EL PARÁ 108 ABEJERO 109 SANQUIANGUITA 110 PACANDE 111 YACO MOLANA 112 HERMEREGILDO CHAKIAMA 113 SAN LORENZO 114 SANTA MARTA 115 DEARADE
BIAKIRUDE 116 LA CRISTALINA 117 CACHIVERA DE NARE 118 UKUMARI KANKHE 119 CHALUAYACO 120 VILLA CATALINA-DE PUERTO ROSARIO 121 CHAQUIRA 122 RICAURTE 123 COHETANDO 124 NUSSI PURRU 125 TIERRA ALTA 126 INTEGRADO EL CHARCO 127 LAGUNA TRANQUILA 128 KWES KIWE NASA 129 SOLDADO PARATE
BIEN 130 UNA APUCHON 131 ZARAGOZA TAMARINDO 132 DIAMANTE 133 MESA DE ORTEGA 134 SAN ANTONIO DE CALARMA 135 EL PORVENIR KANANGUCHAL 136 ZIT-SET DEL QUECAL 137 CHIDIMA TOLO 138 EL PIÑAL 139 SANANDOCITO 140 GEGORÁ, QUIPARÁ, MURANDÓ, TIRAVENADO Y JIGUADÓ 141 BAJO GRANDE 142
BARZALOZA 143 IMBA 144 OLIRCO 145 LA FLECHA ALTOZANO 146 PALERMO 147 SIRENA BERRECUY 148 CERRO DE HATONUEVO 149 LA REFORMA 150 GITO DOCABU 151 QUEBRADITAS 152 VILLA NUEVA JUNA 153 CERRODEO 154 PUNTA BANDERA 155 CAMARITAGUA 156 PABLO MUERA 157 LOS PIJAOS 158 ALTO BONITO VIRA
VIRA 159 GUADUALITO 160 EL ITILLA 161 CUAIQUER INTEGRADO LA MILAGROSA 162 PALMAR IMBI 163 SANTA RITA 164 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA 165 NABERA DRUA 166 NUEVA ESPERANZA DEL TOMO 167 CORIBÍ BEDADÓ 168 ESCOPETERA - PIRZA 169 YURAYACO 170 LA TEÓFILA 171 PAT YU 172 TOEZ 173 LA FLORESTA
- LA ESPAÑOLA 174 SAN JOAQUIN 175 KANKUAMO 176 DO IMAMA TUMA Y BELLA LUZ 177 CHIGORODO MEMBA 178 PATIO BONITO 179 PUERTO CHICHILIANO 180 PARED Y PARECITO 181 SABALETERA SAN ONOFRE Y EL TIGRE 182 MAMEY DE DIBURDU 183 RODEITO EL POZO 184 PUERTO NARE 185 NUEVO AMANECER - LA MESETA
186 LA ESTACIÓN TALAGA 187 LA JULIA 188 HONDA RIO GUIZA 189 INGA DE MOCOA 190 SAUNDE GULGUAY 191 CHINGUIRITO MIRA 192 INDA ZABALETA 193 AWÁ DE KEJUAMBÍ FELICIANA 194 NUNALBI ALTO ULBI 195 DAMASCO VIDES 196 LA ARGELIA 197 NUEVO HORIZONTE 198 CHONARA HUENA 199 MONZHOMANDÓ 200
PAEZ DE EL LIBANO 201 LAS MERCEDES 202 LA CILIA O LA CALERA 203 WASIPANGA 204 MANDIYACO 205 URADÁ JIGUAMIANDÓ 206 HUILA 207 PICKWE IKH 208 NASA-PAEZ DE JUAN TAMA 209 MACUCUANA 210 PARAVARE 211 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE 728 UNIDO U'WA 729 UNIDO U'WA 730 UNIDO U'WA 731 UNIDO
UWA 732 UNIDO UWA 733 UNIDO U'WA 734 SAN JUAN DE LOS PARENTES 735 TOTUMAL 736 CAÑAMOMO-LOMAPRIETA 737 CAÑAMOMO-LOMAPRIETA 738 LA MONTAÑA 739 LA ALBANIA 740 LA ALBANIA 741 EL GUAYABAL 742 LA ESPERANZA 743 HONDURAS 744 EL CEDRITO 745 AGUANEGRA 746 HERICHA 747 GETUCHÁ 748
GORGONIA 749 JACOME 750 LA ESPERANZA 751 MATICURÚ 752 SAN LUIS 753 LA SIBERIA 754 EL PORTAL 755 SAN ANTONIO DE FRAGUA 756 SAN MIGUEL 757 ALTAMIRA 758 LLANOS DEL YARÍ - YAGUARÁ II 759 AGUAS NEGRAS 760 MESAI 761 COROPOYA 762 CUERAZO 763 EL DIAMANTE 764 EL QUINCE 765 EL TRIUNFO 766
JERICÓ-CONSAYA 767 LA CERINDA 768 PREDIO PUTUMAYO 769 PREDIO PUTUMAYO (PUERTO LIMON) 770 PREDIO PUTUMAYO 771 PREDIO PUTUMAYO 772 PREDIO PUTUMAYO 773 PREDIO PUTUMAYO 774 PREDIO PUTUMAYO 775 COMEYAFU 776 CURARE LOS INGLESES 777 PUERTO CÓRDOBA 778 ARARA 779 EL VERGEL 780 ISLA
DE RONDA 781 K 6 y 11 CARRETERA LETICIA TARAPACA 782 MACEDONIA 783 MOCAGUA, MACEDONIA, EL VERGEL Y ZARAGOZA 784 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS 785 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS Y SAN SEBASTIÁN 786 SANTA SOFÍA 787 MIRITÍ-PARANÁ 788 YAIGOJÉ-RÍO APAPORIS 789 PUERTO NARIÑO 790 RÍOS COTUHÉ Y
PUTUMAYO 791 ADUCHE 792 POLINES 793 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO 794 CHIMURRO Y NENDÓ 795 CHUSCAL Y TUGURIDOCITO 796 JENATURADÓ 797 PAVARANDÓ Y AMPARRADÓ MEDIO 798 MONOCHOA 799 NIÑERAS 800 PUERTO NARANJO, PEÑAS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE 801 SAN MIGUEL
802 WITORA O HUITORA 803 CUSUMBE-AGUA BLANCA 804 CAÑO MOCHUELO 805 EL CONSEJO 806 EL DUYA 807 EL SALADILLO 910 ANDAGUEDA 911 ANDAGUEDA 912 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO 913 CONCORDIA 914 CONCORDIA 915 MURCI•LAGO ALTAMIRA 916 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA 917
PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA 918 MINITAS-MIRALINDO 919 BACHACO BUENAVISTA 920 CUMARAL-GUAMUCO 921 LAGUNA NI¥AL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CA¥O GUARIBEN 922 CHIGUIRO 923 CHIGUIRO 924 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO 925 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO 926 CARPINTERO PALOMAS
927 RÖO ATABAPO E INÖRIDA 928 RÖO ATABAPO E INÖRIDA 929 RÖO ATABAPO E INÖRIDA 930 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 931 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 932 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 933 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 934 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 935
CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 936 RÖOS CUIARI E ISANA 937 RÖOS CUIARI E ISANA 938 RÖOS CUIARI E ISANA 939 RÖOS CUIARI E ISANA 940 RÖOS CUIARI E ISANA 941 BARRANQUILLITA 942 GUADUALITO 943 GUADUALITO 944 AGUA BLANCA 945 AGUA BLANCA 946 BAJO CµCERES 948 NUEVA ESPERANZA DEL TOMO
949 LLANO BUCO BUKJ UKUE 950 LA GAITANA 951 CARRAIPIA 952 CA¥O JABàN 953 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO 954 LA SAL 955 SIKUANI DE IWIWI 956 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE 957 CUAYQUER DEL ALTO ALBI 958 INGA DE APONTE 959 INGA DE APONTE 960 QUEBRADA GRANDE 961 ALTO CARTAGENA 962
CHAGUI CHIMBUZA VEGAS Y OTROS 963 PINGULLO-SARDINERO 964 CUAMBI-YASLAMBI 965 CUASBIL-LA FALDADA 966 EL GRAN SABALO 967 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA 968 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA 969 TORTUGA¥A, TELEMBI,
PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA 970 GUALCALA 971 INTEGRADO EL CHARCO 972 LA FLORESTA, SANTA ROSA Y SAN FRANCISCO 973 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN 974 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN 975 NUNALBÖ ALTO ULBÖ 976 RÖO SATINGA 977 RÖO SATINGA 978 SANQUIANGUITA 979
TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO 980 GABARRA-CATALAURA 981 LA ITALIA 982 LA FLORIDA 983 LA FLORIDA 984 WASIPUNGO 985 VEGAS DE SANTANA 986 SANTA ROSA DEL GUAMU•Z 987 DAMASCO VIDES 988 ALTO ORITO 989 INGA KAMSA 990 CALENTURAS 991 JIRIJIRI 992 LOS NIASA 993 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA
UNION 994 SANTA CRUZ DE PI¥U¥A BLANCO 995 SIMORNA 996 GITO DOCABU 997 TINAJAS 998 KWET WALA (PIEDRA GRANDE) 999 BURUJON O LA UNIàN-SAN BERNARDO 1000 PAPAYO 1001 CA¥àN DEL RÖO SANQUININI 1002 CHACHAJO 1003 WITAC'KWE 1004 YU YIC KWE 1005 PUNTA BANDERA 1006 SELVA DE MATAV•N 1007
VAUP•S 1008 VAUP•S 1009 VAUP•S 1010 VAUP•S 1011 VAUP•S 1012 VAUP•S 1013 VAUP•S 1014 VAUP•S 1015 SAN PABLO EL PARµ 1016 LA CONCEPCIàN 1017 TUMBICHUCUE 1018 PURAC• 1019 EL SOLDADO PARATE BIEN 1020 PROVINCIAL 1021 ISLA DEL MONO 1022 SAN ANTONIO DEL FRAGUA 1023 LAS BRISAS 1024
JAMBALà 1025 JAMBALà 1026 TUMBURAO 1027 UNIFICADO CHAMÖ DEL RÖO SAN JUAN 1028 LA DELFINA 1029 NASA KIWE TEKH KSXAW 1030 LA ALBANIA 1031 GUACO BAJO Y GUACO ALTO 1032 GUACO BAJO Y GUACO ALTO 1033 TONINA, SEJAL, SAN JOS• Y OTRAS 1034 BARRANCO COLORADO 1035 COROCORO 1036
COROCORO 1037 LA YUQUERA 1038 LA YUQUERA 1039 CHAQUENODA 1040 CRISTIANÖA 1041 EL TAMBO 1042 PE¥A BLANCA-RÖO TRUANDà 1043 RÖO DOMINGODO 1044 RÖOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL 1045 CAIMANERO DE JAMPAPA 1046 CA¥O CLARO 1047 RÖO PAVASA Y QUEBRADA JELLA 1048 PUERTO ALEGRE Y
LA DIVISA 1049 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA 1050 RÖOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO 1051 RÖO PURRICHA 1052 PUADà, LA LERMA, MATAR•, Y TERDO 1053 RÖO ORPUA 1054 RÖO ORPUA 1055 LANAS 1056 TARENA 1057 TARENA 1058 LLANOS DEL YARÖ - YAGUARµ II 1059 LLANOS DEL YARÖ - YAGUARµ II 1060 JERUSAL•N-SAN
LUIS ALTO PICUDITO 1061 PLAYA BENDITA 1062 ESCOPETERA - PIRZA 1063 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR 1064 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1065 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1066 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1067 EL SANDE 1068 EL SANDE 1069 URADµ JIGUAMIANDà 1070 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA 1071 PARTE
ALTA DEL RÖO GUAINÖA 1072 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA 1073 PREDIO PUTUMAYO 1074 PREDIO PUTUMAYO 1075 SAUNDE GUIGUAY 1076 SAUNDE GUIGUAY 1077 MACUCUANA 1078 MACUCUANA 1079 COROZAL TAPAOJO 1080 BARRANCO CEIBA y LAGUNA ARAGUATO 1081 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA 1082 BELTRAN
1083 PABLO MUERA 1084 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1085 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1086 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1087 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA,
CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1088 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE 1089 MONOCHOA 1090 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS 1091 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS 1092 ADUCHE 1093 ADUCHE 1094 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1095 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1096 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 1097
ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 1098 LOS ALMENDROS 1099 BOCANA LUZON 1100 BOCANA LUZON 1101 HERICHA 1102 EL FIERA 1103 EL FIERA 1104 EL SILENCIO 1105 GEGENADà 1106 VILLA MARIA DE ANAMé 1107 RINCàN VELé 1108 DACHÖ AGORE DRUA 1109 PUERTO NARANJO, PE¥AS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE
1110 NABERA DRUA 1111 LA TURBIA 1112 PUERTO MONFORT 1113 ISHU AWA 1115 RUMIYACO 1117 NASA UH 1118 LA PERECERA 1119 LOMAS DE GUAGUARCO 1120 LA CRISTALINA 1121 SAN MIGUEL 1122 SAN ANTONIO MISAK 1123 PISCITAU 1124 EL PE¥ON 1125 EL PE¥ON 1126 PAPALLAQTA 1128 EL OSO 1129 KOKONUCO
1130 POBLAZON 1131 MIRITÖ-PARANµ 1132 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION 1133 PAVARANDà Y AMPARRADà MEDIO 1134 CORINTO LàPEZ ADENTRO 1135 CORINTO LàPEZ ADENTRO 1136 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO 1137 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS 1138 MIRITÖ-PARANµ 1139 UNIDO UWA 1140 UNIDO UWA 1141
CHUSCAL Y TUGURIDOCITO 808 CHAPARRAL Y BARRONEGRO 809 CHAPARRAL Y BARRONEGRO 810 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO 811 TRUPIOGACHO Y LA MESETA 812 MIRITÖ-PARANµ 813 MIRITÖ-PARANµ 814 MIRITÖ-PARANµ 815 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS 816 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS 817 PUERTO CàRDOBA 818 NUNUYA DE
VILLAZUL 819 CHONTADURAL CA¥ERO 820 JAI-DUKAMA 821 POLINES 822 JAIDEZAVÖ 823 GUAGUANDà 824 YABERARADà 825 YABERARADà 826 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO 827 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO 828 MURRI-PANTANOS 829 MURRI-PANTANOS 830 RÖO
CHAJERADà 831 RÖO CHAJERADà 832 RÖO CHAJERADà 833 JAIKERAZAVI 834 JAIKERAZAVI 835 JAIKERAZAVI 836 LOS IGUANITOS 837 CIBARIZA 838 LA VORAGINE-LA ILUSION 839 SAN JOS• DE LIPA O CA¥O COLORADO 840 VALLES DEL SOL 841 AGUA NEGRA 842 UNIDO UWA 843 TOTORà 844 CALDERAS 845 SAN JOAQUIN 846 LA
PAILA-NAYA 847 LA PAILA-NAYA 848 QUINTANA 849 WASIPANGA 850 HUELLAS 851 HUELLAS 852 HUELLAS 853 SAN JOS• 854 SAN JOS• 855 PUEBLO KOKONUKO 856 SANTA MARTA INSPECCION 857 LA BONANZA 858 BUSINCHAMA 859 IROKA 860 WANCHIRADO 861 CHIGORODO MEMBA 862 ALTO RÖO BOJAYµ 863 ALTO RÖO
BOJAYµ 864 ALTO RÖO BOJAYµ 865 OPOGADà - DOGUADà 866 NAPIPÖ 867 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE 868 MA¥ATURE 869 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 870 AGUAS NEGRAS 871 WITORA O HUITORA 872 WITORA O HUITORA 873 NI¥ERAS 874 SAN LORENZO 875 SAN LORENZO 876 MIASA DE PARTADO 877
BOCHOROMA-BOCHOROMACITO 878 ALTO BONITO VIRA VIRA 879 BELLAVISTA-UNIàN PITALITO 880 RÖO GARRAPATAS 881 MAMEY DE DIPURDé 882 RÖOS VALLE Y BOROBORO 883 ALTO RÖO CUIA 884 PE¥AS DEL OLVIDO 885 SALAQUI Y PAVARANDà 886 ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA 887 ALTO DEL RÖO MUNGUIDà 888
DOMINICO, LONDO¥O Y APARTADà 889 AGUACLARA Y BELLA LUZ DEL RÖO AMPORµ 890 RÖOS TORREIDà Y CHIMANI 891 SANTA MARTA DE CURICHE 892 RÖO BEBARA 893 RÖO BEBARA 894 RÖO BEBARA 895 RÖO BEBARAMA 896 PAINA 897 SANTA ROSA DE IJUA 898 LA UNIàN CHOCO - SAN CRISTOBAL 899 ALTO RÖO BUEY 900
ALTO RÖO BUEY 901 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà 902 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà 903 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà 904 CABECERAS O PUERTO PIZARÖO 905 ALTO RÖO TAGACHI 906 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY 907 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY 908 ANDAGUEDA 909 ANDAGUEDA
521 PICKWE THA FIW 522 CAÑAVERAL 523 LOS GUADUALES 524 LA ITALIA 525 VEGAS DE SANTANA 526 ALTO LORENZO 527 CHENCHE BALSILLAS 528 COCANA 529 NATACOY PIJAO 530 BOCAS DE TETUAN 531 SELVA DE MATAVÉN 532 LA FLORIDA 533 EL PORVENIR - LA BARRIALOSA 534 BLASIAKU 535 TUCÁN DE CAÑO GIRIZA Y
PUERTO LA PALMA 536 LLANO BUCO BUKJ UKUE 537 ALTO ORITO 538 BELLA VISTA 539 CAICEDONIA 540 SELVA VERDE 541 SIMORNA 542 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION 543 ALPAMANGA 544 PIAROA DE CACHICAMO 545 BERNARDINO PANCHI 546 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA
FLORESTA 547 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA FLORESTA 548 EL ESPINGO 549 BELTR N34 550 BONANZA17 551 NAM MISAK 552 NAM MISAK 553 MAIZ BLANCO 554 MORRITO 555 QUEBRADA GRANDE 556 MUSSE UKWE22 557 CENTRO DE MIRAFLORES 558 PERRATPU 559 BALSILLAS25 560
BALSILLAS LIMON 561 YU YIC KWE 562 PIEDRA SAGRADA LA GRAN FAMILIA DE LOS PASTOS 563 CANIME 564 CXAYUCE FIW30 565 PLANADAS TELEMBÍ 566 FLORAL TRADICIONAL 567 LA DELFINA 568 PLAYITA SAN FRANCISCO 569 PLAYA BENDITA 570 LA LAGUNA-EL COSO-CINCO CAMINOS 571 JERUSALÉN-SAN LUIS ALTO PICUDITO
572 REFUJIO DEL SOL 573 PLAYA LARGA 574 ZANJA HONDA 575 PEÑA LA ALEGRIA 576 BOCANA LUZON 577 SANTA ROSITA 578 INDA GUACARAY 579 INKAL AWA 580 BAJO CASACUENTE 581 EL FIERA 62 582 UITIBOC 583 DACHÍ AGORE DRUA 584 LA MARíA 585 COCONUCO 586 PALETARA 587 EL DESCANSE 588 GUADUALITO 589
AMBALÓ 590 QUICHAYA 591 TUMBURAO 592 RÍO GUANGÜI 593 TACUEYO 594 NOVIRAO 595 POLINDARA 596 MENKUE-MISAYA Y LA PISTA 597 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 598 KOGUI-MALAYO ARHUACO 599 KOGUI-MALAYO ARHUACO 600 DOMINICO, LONDOÑO Y APARTADÓ 601 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ 602
BELLAVISTA-UNIÓN PITALITO 603 PUERTO LIBRE DEL RÍO PEPÉ 604 RIO PURRICHA 605 SANTA ROSA DE IJUA 606 ALTO RIO CUIA 607 OPOGADÓ - DOGUADÓ 608 RÍO LA PLAYA 609 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO 610 SANTA MARTA DE CURICHE 611 CHAGPIEN 612 RIO TAPARAL 613 TOGOROMA 614 RIO MUMBU 615 RÍO
PANGÜI 616 ALTO RIO TAGACHI 617 QUEBRADA CHICUE RÍO TANGUI 618 LA PAILA-NAYA 619 LAS DELICIAS 620 BAJO RÍO GUAINÍA Y RIO NEGRO 621 COAYARE EL COCO 622 CUMARAL-GUAMUCO 623 PAUJIL 624 RÍOS CUIARI E ISANA 625 NUKAK - MAKU 626 LAGOS DEL DORADO, LAGOS DEL PASO Y EL REMANSO 627 BARRANCÓN
628 LA FUGA 629 TAMA - PAEZ LA GABRIELA 630 LA TATACOA 631 SAN FRANCISCO 632 POTRERITO 633 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 634 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 635 CHIMILAS O CACAHUEROS DE SAN ANGEL 636 MACUARE 637 LA SAL 638 SIKUANI DE DOMO PLANAS 639 SIKUANI DE IWIWI 640 EL TURPIAL 641 ALDANA 642
CARLOSAMA 643 MAYASQUER 644 COLIMBA 645 MUELLAMUEZ 646 YARAMAL 647 RÍO SATINGA 648 CUASBIL-LA FALDADA 649 EL SANDE 650 GUAMBI-YASLAMBI 651 PINGULLO-SARDINERO 652 CHENCHE-SOCORRO-LOS GUAYABOS 653 NUEVA ESPERANZA 654 SANTA MARTA PALMAR 655 TOTARCO NIPLE 656 TRES ESQUINAS 657
PALMA ALTA 658 SAN MIGUEL 659 AICO 660 LA SORTIJA 661 RECINTO PALMAROSA 662 LAS MERCEDES 663 RIO GARRAPATAS 664 GUAYACAN-SANTA ROSA 665 PAPAYO 666 TRIUNFO CRISTAL 667 WASIRUMA 668 VAUPÉS 669 CARPINTERO PALOMAS 670 EGUA-GUARIACANA 671 KAWÁNERUBA 672 MUCO MAYORAGUA 673 RÍOS
TOMO Y WEBERI 674 SANTA TERESITA DEL TUPARRO 675 LA PASCUA 676 CAÑO LA HORMIGA 677 LA LLANURA 678 LA MARIA 679 PEÑAS DEL OLVIDO 680 YAVILLA II 681 SANTA ROSA DEL GUAMUÉZ 682 CIBARIZA 683 TORTUGAÑA, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA 684 LA ISLA 685 PIGUAMBI
PALANGALA 686 RINCÓN DE ANCHIQUE 687 CASTILLA - ANGOSTURAS 688 NASSA KIWE 689 ALBANIA 690 NASA THA 691 CANANAMA 692 CAÑO PADILLA 693 MURRI-PANTANOS 694 SAN MATIAS O JAI-DUKAMA 695 CRISTIANÍA 696 RÍO MURINDÓ 697 RÍO CHAJERADÓ 698 CHONTADURAL CAÑERO 699 CAIMÁN NUEVO 700 CAIMÁN
NUEVO 701 EL VOLAO 702 TAGUAL-LA PO 703 JAIDEZAVÍ 704 MAJORÉ-AMBURÁ 705 VALLE DE PERDIDAS 706 EL SALADO 707 GUAGUANDO 708 JENGADO-APARTADO 709 RIO JARAPETO 710 EL ZAMURO 711 LA VORAGINE-LA ILUSION 712 MATECANDELA 713 SAN JOSÉ DE LIPA O CAÑO COLORADO 714 EL VIGÍA 715 CUSAY 716
ANGOSTURAS 717 CAÑO CLARO 718 CUILOTO II 719 GENANEROS 720 JULIEROS Y VELASQUEROS 721 LA ESPERANZA 722 LOS IGUANITOS 723 MACARIEROS 724 PARREROS 725 PUYEROS 726 ROQUEROS 727 SABANAS DE CURIPAO

52
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V777 CODRESGUARDO Código del Resguardo discrete character RESGUARDO_CODIGO RESGUARDO_NOMBRE 1428 ANACARCO 1429 BATEAS 1431 POCHARCO 1433 TAMIRCO 1434 TINAJAS 1436 GUAIPA CENTRO 1437 GUATAVITA TÚA 1439 NICOLÁS RAMÍREZ 1440 PASO ANCHO-CHICUAMBE 1442 VUELTA DEL RIO 1443 PAEZ DE GAITANÍA 1445 CAÑÓN DEL RÍO SANQUININI 1446 RIO
indígena GARRAPATAS 1447 CABECERAS O PUERTO PIZARÍO 1448 CHACHAJO 1450 NUEVO PITALITO 1450 NUEVO PITALITO 1452 RIO DAGUA 1453 RÍO NAYA 1455 KWET WALA (PIEDRA GRANDE) 1456 LOS NIASA 1458 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES 1458 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES 1459 VAUPÉS 1459 VAUPÉS 1463
CALI-BARRANQUILLA 1468 CHOCON 1469 CHOLOLOBO MATATU 1473 FLORES SOMBRERO 1475 GUACAMAYAS MAMIYARE 1477 LA ESMERALDA 1481 MEREY, LA VERAITA 1484 RÍOS MUCO Y GUARROJO 1485 RÍO SIARE 1378 GRAN ROSARIO 1487 SAN LUIS DEL TOMO 1489 SARACURE-CADÁ 1491 VALDIVIA 1493 CAMPO ALEGRE Y
RIPIALITO 1495 CAÑO BACHACO 1496 CAÑO GUARIPA 1498 CAÑO MESETAS-DAGUA Y MURCIELAGO 1499 GUACAMAYAS MAIPORE 1501 SANTA ROSALIA 1502 ALTOMIRA 1504 LA PALMA 1506 EL REFUGIO 1507 EL CHARCÓN 1509 YARINAL (SAN MARCELINO) 1509 YARINAL (SAN MARCELINO) 1511 SANTA ROSA SUCUMBIOS EL
DIVISO 1512 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR 1513 GUAYABERO DE LA MARÍA 1515 PLAYAS DE BOJABÁ 1516 LOMA DE CITABARA 1518 CAMENTSA BIYA 1519 NUSIDO 1521 HUELLAS 1522 RIO BEBARA 1523 SAN JOSE AMIA DE PATO * 1524 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE 1525 PUERTO LIBIA TRIPICAY 1526 PUERTO
ANTIOQUIA 1527 LAGUNA NIÑAL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CAÑO GUARIBEN 1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CAÑO DANTA- OTRO 1529 VUELTA DEL ALIVIO 1530 PUERTO VIEJO Y PUERTO ESPERANZA 1531 MONTE HARMON 1532 SURATENA 1533 VANIA CHAMÍ DE ARGELIA 1534
DACHI DRUA CHAMÍ 1535 LA LOMITA 1536 PAINA 1537 LA PLAYA 1538 LA MIRLA 1539 LA GAITANA 1540 MAÑATURE 1541 ONDAS DEL CAFRE 1542 LOS PLANES 1543 WASIPUNGO 1544 CHENCHE BUENOS AIRES INDEPENDIENTE 1545 GUASIMAL 1546 HILARQUITO 1547 LOS ÁNGELES 1548 POCARA 1549 POTRERITO 1550 SAN
DIEGO 1551 SANTA MARTA INSPECCION 1552 VENCEDOR-PIRIRI-GUAMITO Y MATANEGRA 1553 ANDABÚ 1554 JAIKERAZAVI 1555 LAS PLAYAS 1556 YABERARADÓ 1557 BAYONEROS 1558 CAJAROS 1559 VALLES DEL SOL 1560 ISLA DEL MONO 1561 GUARANDO CARRIZAL 1562 MIASA DE PARTADO 1563 MUNGARADÓ 1565
PULGANDE CAMPOALEGRE 1566 CHENCHE MEDIA LUNA 1568 DRUA DO (PORTALES DEL RIO) 1569 NASA KWE´S KIWE 1570 EL VERGEL 1572 PUERTO TRIUNFO 1116 CHAPARRAL Y BARRONEGRO 1117 CAQUIONA 1119 LAS DELICIAS 1120 LA AGUADA-SAN ANTONIO 1121 LA LAGUNA - SIBERIA 1121 LA LAGUNA - SIBERIA 1122
PIOYA 1123 PUEBLO NUEVO 1124 SAN LORENZO DE CALDONO 1125 CORINTO LÓPEZ ADENTRO 1125 CORINTO LÓPEZ ADENTRO 1126 ALTO DEL REY 1127 SAN ANDRES DE PISIMBALA 1128 SANTA ROSA DE CAPISCO 1129 TUMBICHUCUE 1130 YAQUIVA 1131 JAMBALÓ 1132 GUACHICONO 1133 PANCITARA 1134 LA IGUANA 1135
AGUA NEGRA 1136 CHIMBORAZO 1137 HONDURAS 1138 AVIRAMA 1139 BELALCAZAR 1140 CHINAS 1141 HUILA 1142 LAME 1143 MOSOCO 1144 SAN JOSE 1145 SUIN 1146 TALAGA 1147 TOEZ 1148 TOGOIMA 1149 VITONCO 1150 GUAYUYACO 1151 LA LEONA 1152 LAS BRISAS 1152 LAS BRISAS 1153 SAN RAFAEL 1155 QUINTANA
1156 POBLAZON 1158 PALETARA 1159 PURACE 1160 SAN SEBASTIAN 1161 EL DESCANSE 1162 CANOAS 1164 LA CONCEPCIÓN 1165 TIGRES Y MUNCHIQUE 1167 GUAMBÍA 1168 PITAYO 1170 QUIZGO 1172 RIO BLANCO 1173 CALLE SANTA ROSA RÍO SAIJA 1175 INFI 1176 SAN FRANCISCO 1178 TORIBIO 1179 JEBALÁ 1181
PANIQUITA 1183 TOTORO 1184 IROKA 1186 CAMPO ALEGRE 1187 SOCORPA 1188 BUSINCHAMA 1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1191 AGUACLARA Y
BELLA LUZ DEL RÍO AMPORÁ 1193 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA 1194 RÍOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO 1195 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ 1196 ANDAGUEDA 1197 RÍOS VALLE Y BOROBORO 1199 LA JAGUA-GUACHAL-PITALITO 1200 ORDO SIVIRÚ AGUACLARA 1201 RÍO PAVASA Y QUEBRADA JELLA 1203 QUEBRADA QUERA
1204 RIO ORPUA 1206 RÍOS TORREIDÓ Y CHIMANI 1207 SANTA CECILIA DE LA QUEBRADA ORO CHOCÓ 1209 TRAPICHE DEL RÍO PEPÉ 1210 ALTO RÍO BOJAYÁ 1212 BUCHADÓ AMPARRADÓ 1213 NAPIPÍ 1215 RÍOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL 1216 TUNGINA Y APARTADÓ 1217 EL DOCE QUEBRADA BORBOLLÓN 1219
SABALETA 1220 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO 1221 LA UNIÓN CHOCO - SAN CRISTOBAL 1222 GUAYABAL DE PARTADÓ 1223 JURADÓ 1225 BUENAVISTA 1226 BURUJON O LA UNIÓN-SAN BERNARDO 1228 DOCORDÓ-BALSALITO 1229 RIO PICHIMA 1231 SANTA MARÍA DE PANGALA 1232 TIOSILIDIO 1234 HURTADO Y
TEGAVERA 1235 LANAS 1237 WANCHIRADO 1238 RÍO NUQUÍ 1240 ALTO RIO BUEY 1242 RÍO AMÉ 1243 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY 1244 CAIMANERO DE JAMPAPA 1345 GUELNAMBI-CARAÑO 1246 ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA 1247 EL VEINTIUNO 1248 MOTORDÓ 1249 RIO BEBARAMA 1250 RÍO ICHO Y LA
QUEBRADA BARATUDO 1251 ALTO DEL RÍO MUNGUIDÓ 1252 RIO NEGUA 1253 RÍOS PATO Y JENGADÓ 1254 JAGUAL RIO CHINTADO 1254 JAGUAL RIO CHINTADO 1255 PEÑA BLANCA-RÍO TRUANDÓ 1256 PERANCHITO 1257 PERANCHO 1258 RIO DOMINGODO 1258 RIO DOMINGODO 1259 LA RAYA 1260 RÍO QUIPARADÓ 1261
SALAQUI Y PAVARANDÓ 1262 YARUMAL Y EL BARRANCO 1263 COPE DEL RÍO INGARA 1264 BOCHOROMA-BOCHOROMACITO 1265 MONDO-MONDOCITO 1266 TARENA 1267 ARQUIA 1268 CUTI 1269 TANELA 1270 QUEBRADA CAÑAVERAL 1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1271 SAN ANDRES DE
SOTAVENTO 1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1272 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO 1273 LA PURIA 1275 ARRECIFAL 1276 GUACO BAJO Y GUACO ALTO 1277 LAGUNA-CURVINA SAPUARA 1278 MINITAS-MIRALINDO 1279 MURCIÉLAGO ALTAMIRA 1280 PUEBLO
NUEVO-LAGUNA COLORADA 1281 ALMIDÓN LA CEIBA 1282 BACHACO BUENAVISTA 1285 CARANACOA YURI-LAGUNA MOROCOTO 1286 CARRIZAL 1287 CHIG•IRO 1289 CONCORDIA 1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÍO INIRíDA 1292 EL VENADO 1293 PARTE ALTA DEL RÍO GUAINÍA 1295 REMANSO - CHORRO BOCON 1296 RIOS
ATABAPO E INIRIDA (CACAHUAL) 1298 TONINA, SEJAL, SAN JOSÉ Y OTRAS 1299 LA YUQUERA 1300 LA ASUNCIÓN 1301 NUKAK - MAKU 1302 BARRANQUILLITA 1304 BARRANCO CEIBA y LAGUNA ARAGUATO 1305 BARRANCO COLORADO 1307 CAÑO NEGRO 1308 COROCORO 1310 PANURE (VENEZUELA) 1311 LA GAITANA 1313
BACHE 1314 TAMA DEL CAGUÁN 1316 EL ZAHINO GUAYABITO MURIAYTUY 1317 PROVINCIAL 1319 TRUPIOGACHO Y LA MESETA 1320 CAICEMAPA 1322 MAYABANGLOMA 1323 LOMAMATO 1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 1325 CUATRO DE NOVIEMBRE 1326 LAS DELICIAS 1328 CAÑO JABÓN 1329 CAÑO
OVEJAS (BETANIA COROCITO) 1330 CHARCO CAIMÁN 1332 VILLA LUCIA 1334 SIKUANI DE AWÁLIBA 1335 COROZAL TAPAOJO 1337 EL TIGRE 1338 ALTO UNUMA 1338 ALTO UNUMA 1340 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO 1341 WALIANI 1343 EL TURPIAL LA VICTORIA (UMAPO) 1346 PIPALTA-PALBI-YAGUAPI 1347 CORDOBA (MALES)
1349 CHILES 1350 CUMBAL 1352 PANAN 1353 INGA DE APONTE 1355 GUACHUCAL 1357 IPIALES 1358 SAN JUAN 1360 MALLAMA 1361 RIO SANQUIANGA 1363 POTOSI 1364 AWA DEL ALTO ALBI 1366 CUASCUABI-PALDUBI 1367 CUCHILLA-PALMAR 1369 GUADUAL, CUMBAS, MAGÜI, INVINA Y ARRAYÁN 1370 GUALCALA 1372 NULPE
MEDIO-ALTO Y RÍO SAN JUAN 1373 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE 1375 RAMOS-MONGON-MANCHURIA 1376 GUACHAVEZ 1377 EL GRAN SABALO 1588 OKOCHI 1591 EL CEDRO, LAS PEÑAS, LA BRAVA, PILVÍ Y LA PINTADA 1595 PUEBLO NUEVO 1598 EL ROSARÍO, BELLAVISTA Y YUKATÁN 1602 SAN JUAN DE PAMPON 1605
EL SOLDADO PARATE BIEN 1607 LOMAS DE HILARCO 1610 RINCÓN BODEGA 1613 NARIKIZAVI 1616 CALDERAS 1619 PESCADITO 1621 TOKOLLORO 1624 TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO 1628 GUAIPA UNO 1631 DOKERAZAVI 1634 SAN AGUSTIN 1637 MERCADILLO 1639 DOXURA 1642 CHAGUI CHIMBUZA VEGAS Y OTROS 1647
ALMORZADERO, SAN ISIDRO Y LA NUEVA UNIÓN 1651 RUMIYACO 1654 ALTO CARTAGENA 1657 DACHI DRUA MUNDI 1660 EMBERA DRUA 1011 NAZARET 1013 SAN JOSÉ DEL RÍO 1016 ZARAGOZA 1018 YAIGOJE-RIO APAPORIS 1022 NUNUYA DE VILLAZUL 1025 CAÑAVERALES-ANTADO 1028 SEVER 1031 CHAQUENODA 1101 PEÑAS
ROJAS 1103 PUERTO ZÁBALO Y LOS MONOS 1107 CAÑO MOCHUELO 1110 EL MEDANO 1112 EL SUSPIRO EL RINCÓN DEL SOCORRO 1379 LA TURBIA 1380 PIEDRA SELLADA-QUEBRADA TRONQUERIA 1381 SAN AGUSTIN-LA FLORESTA 1382 TUQUERRES 1383 YASCUAL 1384 GABARRA-CATALAURA 1384 GABARRA-CATALAURA 1384
GABARRA 1385 MOTILÓN - BARÍ 1385 MOTILON-BARI 1385 MOTILON-BARI 1385 MOTILON-BARI 1386 SIBUNDOY PARTE ALTA 1386 SIBUNDOY PARTE ALTA 1386 VALLE DE SIBUNDOY 1386 SIBUNDOY PARTE ALTA 1387 CHOROMANDÓ ALTO Y MEDIO 1388 INGA DE CONDAGUA 1389 PUERTO LIMON 1390 INGA KAMSA 1391 LA
AGUADITA 1392 YUNGUILLO 1393 LA CRISTALINA 1394 BUENAVISTA 1395 SANTA CRUZ DE PIÑUÑA BLANCO 1396 CALENTURAS 1397 EL DESCANSO 1398 AGUA NEGRA 1399 CALARCA 1400 CECILIA COCHA 1401 CONSARA-MECAYA 1402 EL HACHA 1403 EL PROGRESO 1404 EL TABLERO 1405 JIRIJIRI 1406 LA PAYA 1407 LAGARTO
COCHA 1408 TUKUNARE 1409 SIBUNDOY PARTE ALTA 1410 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN 1410 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN 1411 CHENCHE AMAYARCO 1412 CHENCHE BUENOS AIRES TRADICIONAL 1414 EL TAMBO 1415 LA TUTIRA BONANZA 1416 LAS PALMAS 1418 POTRERITO DOYARÉ 1419 SAN MIGUEL 1421
SANTA MARTA DIAMANTE 1422 TOTARCO DINDE TRADICIONAL 1423 TOTARCO DINDE-INDEPENDIENTE 1425 TOTARCO PIEDRAS 1426 TOTARCO TAMARINDO 1703 POTRERITO 1573 SAN PABLO EL PARÁ 1575 ABEJERO 1576 SANQUIANGUITA 1578 PACANDE 1579 YACO MOLANA 1581 HERMEREGILDO CHAKIAMA 1583 SAN
LORENZO 1584 SANTA MARTA 1586 DEARADE BIAKIRUDE 1587 LA CRISTALINA 1589 CACHIVERA DE NARE 1590 UKUMARI KANKHE 1592 CHALUAYACO 1593 VILLA CATALINA-DE PUERTO ROSARIO 1594 CHAQUIRA 1596 RICAURTE 1597 COHETANDO 1599 NUSSI PURRU 1600 TIERRA ALTA 1601 INTEGRADO EL CHARCO 1603
LAGUNA TRANQUILA 1604 KWES KIWE NASA 1605 SOLDADO PARATE BIEN 1606 UNA APUCHON 1608 ZARAGOZA TAMARINDO 1609 DIAMANTE 1611 MESA DE ORTEGA 1612 SAN ANTONIO DE CALARMA 1614 EL PORVENIR KANANGUCHAL 1615 ZIT-SET DEL QUECAL 1617 CHIDIMA TOLO 1618 EL PIÑAL 1620 SANANDOCITO 1622
GEGORÁ, QUIPARÁ, MURANDÓ, TIRAVENADO Y JIGUADÓ 1623 BAJO GRANDE 1625 BARZALOZA 1626 IMBA 1627 OLIRCO 1629 LA FLECHA ALTOZANO 1630 PALERMO 1632 SIRENA BERRECUY 1633 CERRO DE HATONUEVO 1635 LA REFORMA 1636 GITO DOCABU 1638 QUEBRADITAS 1640 VILLA NUEVA JUNA 1641 CERRODEO 1643
PUNTA BANDERA 1644 CAMARITAGUA 1645 PABLO MUERA 1646 LOS PIJAOS 1648 ALTO BONITO VIRA VIRA 1649 GUADUALITO 1650 EL ITILLA 1652 CUAIQUER INTEGRADO LA MILAGROSA 1653 PALMAR IMBI 1655 SANTA RITA 1656 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA 1658 NABERA DRUA 1659 NUEVA ESPERANZA DEL TOMO 1661
CORIBÍ BEDADÓ 1662 ESCOPETERA - PIRZA 1663 YURAYACO 1664 LA TEÓFILA 1665 PAT YU 1666 TOEZ 1667 LA FLORESTA - LA ESPAÑOLA 1668 SAN JOAQUIN 1669 KANKUAMO 1670 DO IMAMA TUMA Y BELLA LUZ 1671 CHIGORODO MEMBA 1672 PATIO BONITO 1673 PUERTO CHICHILIANO 1674 PARED Y PARECITO 1675
SABALETERA SAN ONOFRE Y EL TIGRE 1676 MAMEY DE DIBURDU 1677 RODEITO EL POZO 1678 PUERTO NARE 1679 NUEVO AMANECER - LA MESETA 1680 LA ESTACIÓN TALAGA 1681 LA JULIA 1682 HONDA RIO GUIZA 1683 INGA DE MOCOA 1684 SAUNDE GULGUAY 1685 CHINGUIRITO MIRA 1686 INDA ZABALETA 1687 AWÁ DE
KEJUAMBÍ FELICIANA 1688 NUNALBI ALTO ULBI 1689 DAMASCO VIDES 1690 LA ARGELIA 1691 NUEVO HORIZONTE 1692 CHONARA HUENA 1693 MONZHOMANDÓ 1694 PAEZ DE EL LIBANO 1695 LAS MERCEDES 1696 LA CILIA O LA CALERA 1697 WASIPANGA 1698 MANDIYACO 1699 URADÁ JIGUAMIANDÓ 1700 HUILA 1701 PICKWE
IKH 1702 NASA-PAEZ DE JUAN TAMA 1113 MACUCUANA 1114 PARAVARE 1115 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE 1066 UNIDO U'WA 1066 UNIDO U'WA 1066 UNIDO U'WA 1066 UNIDO UWA 1066 UNIDO UWA 1066 UNIDO U'WA 1067 SAN JUAN DE LOS PARENTES 1068 TOTUMAL 1069 CAÑAMOMO-LOMAPRIETA 1069
CAÑAMOMO-LOMAPRIETA 1070 LA MONTAÑA 1071 LA ALBANIA 1071 LA ALBANIA 1072 EL GUAYABAL 1073 LA ESPERANZA 1074 HONDURAS 1075 EL CEDRITO 1076 AGUANEGRA 1077 HERICHA 1078 GETUCHÁ 1079 GORGONIA 1080 JACOME 1081 LA ESPERANZA 1082 MATICURÚ 1083 SAN LUIS 1084 LA SIBERIA 1085 EL PORTAL
1086 SAN ANTONIO DE FRAGUA 1087 SAN MIGUEL 1088 ALTAMIRA 1089 LLANOS DEL YARÍ - YAGUARÁ II 1090 AGUAS NEGRAS 1091 MESAI 1092 COROPOYA 1093 CUERAZO 1094 EL DIAMANTE 1095 EL QUINCE 1096 EL TRIUNFO 1097 JERICÓ-CONSAYA 1098 LA CERINDA 1001 PREDIO PUTUMAYO 1001 PREDIO PUTUMAYO
(PUERTO LIMON) 1001 PREDIO PUTUMAYO 1001 PREDIO PUTUMAYO 1001 PREDIO PUTUMAYO 1001 PREDIO PUTUMAYO 1001 PREDIO PUTUMAYO 1002 COMEYAFU 1003 CURARE LOS INGLESES 1004 PUERTO CÓRDOBA 1005 ARARA 1006 EL VERGEL 1007 ISLA DE RONDA 1008 K 6 y 11 CARRETERA LETICIA TARAPACA 1009
MACEDONIA 1010 MOCAGUA, MACEDONIA, EL VERGEL Y ZARAGOZA 1012 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS 1014 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS Y SAN SEBASTIÁN 1015 SANTA SOFÍA 1017 MIRITÍ-PARANÁ 1018 YAIGOJÉ-RÍO APAPORIS 1019 PUERTO NARIÑO 1020 RÍOS COTUHÉ Y PUTUMAYO 1021 ADUCHE 1023 POLINES 1024
AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO 1026 CHIMURRO Y NENDÓ 1027 CHUSCAL Y TUGURIDOCITO 1029 JENATURADÓ 1030 PAVARANDÓ Y AMPARRADÓ MEDIO 1099 MONOCHOA 1100 NIÑERAS 1102 PUERTO NARANJO, PEÑAS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE 1104 SAN MIGUEL 1105 WITORA O HUITORA 1106
CUSUMBE-AGUA BLANCA 1107 CAÑO MOCHUELO 1108 EL CONSEJO 1109 EL DUYA 1111 EL SALADILLO 1196 ANDAGUEDA 1196 ANDAGUEDA 1272 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO 1289 CONCORDIA 1289 CONCORDIA 1279 MURCI•LAGO ALTAMIRA 1280 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA 1280 PUEBLO
NUEVO-LAGUNA COLORADA 1278 MINITAS-MIRALINDO 1282 BACHACO BUENAVISTA 1291 CUMARAL-GUAMUCO 1527 LAGUNA NI¥AL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CA¥O GUARIBEN 1287 CHIGUIRO 1287 CHIGUIRO 1283 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO 1283 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO 1467 CARPINTERO
PALOMAS 1296 RÖO ATABAPO E INÖRIDA 1296 RÖO ATABAPO E INÖRIDA 1296 RÖO ATABAPO E INÖRIDA 1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL
RÖO INIR¡DA 1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA 1297 RÖOS CUIARI E ISANA 1297 RÖOS CUIARI E ISANA 1297 RÖOS CUIARI E ISANA 1297 RÖOS CUIARI E ISANA 1297 RÖOS CUIARI E ISANA 1302 BARRANQUILLITA 1163 GUADUALITO 1163 GUADUALITO 0 AGUA BLANCA 0 AGUA BLANCA 0 BAJO CµCERES 1659 NUEVA
ESPERANZA DEL TOMO 1720 LLANO BUCO BUKJ UKUE 1539 LA GAITANA 0 CARRAIPIA 1328 CA¥O JABàN 1340 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO 1333 LA SAL 1339 SIKUANI DE IWIWI 1373 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE 0 CUAYQUER DEL ALTO ALBI 1353 INGA DE APONTE 1353 INGA DE APONTE 1737 QUEBRADA
GRANDE 1654 ALTO CARTAGENA 1642 CHAGUI CHIMBUZA VEGAS Y OTROS 1374 PINGULLO-SARDINERO 1371 CUAMBI-YASLAMBI 1365 CUASBIL-LA FALDADA 1377 EL GRAN SABALO 1517 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA 1517 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO,
TRONQUERIA Y ZABALETA 1517 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA 1370 GUALCALA 1601 INTEGRADO EL CHARCO 0 LA FLORESTA, SANTA ROSA Y SAN FRANCISCO 1372 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN 1372 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN 1688 NUNALBÖ ALTO ULBÖ 1362
RÖO SATINGA 1362 RÖO SATINGA 1576 SANQUIANGUITA 1624 TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO 1384 GABARRA-CATALAURA 1708 LA ITALIA 1716 LA FLORIDA 1716 LA FLORIDA 1543 WASIPUNGO 1709 VEGAS DE SANTANA 1510 SANTA ROSA DEL GUAMU•Z 1689 DAMASCO VIDES 1721 ALTO ORITO 1390 INGA KAMSA 1396
CALENTURAS 1405 JIRIJIRI 1456 LOS NIASA 1726 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION 1395 SANTA CRUZ DE PI¥U¥A BLANCO 1725 SIMORNA 1636 GITO DOCABU 1434 TINAJAS 1455 KWET WALA (PIEDRA GRANDE) 1226 BURUJON O LA UNIàN-SAN BERNARDO 1451 PAPAYO 1445 CA¥àN DEL RÖO SANQUININI 1448 CHACHAJO 0
WITAC'KWE 1743 YU YIC KWE 1643 PUNTA BANDERA 1715 SELVA DE MATAV•N 1459 VAUP•S 1459 VAUP•S 1459 VAUP•S 1459 VAUP•S 1459 VAUP•S 1459 VAUP•S 1459 VAUP•S 1459 VAUP•S 1573 SAN PABLO EL PARµ 1164 LA CONCEPCIàN 1129 TUMBICHUCUE 1159 PURAC• 1605 EL SOLDADO PARATE BIEN 1317 PROVINCIAL
1560 ISLA DEL MONO 1086 SAN ANTONIO DEL FRAGUA 1152 LAS BRISAS 1131 JAMBALà 1131 JAMBALà 1171 TUMBURAO 1410 UNIFICADO CHAMÖ DEL RÖO SAN JUAN 1749 LA DELFINA 0 NASA KIWE TEKH KSXAW 1071 LA ALBANIA 1276 GUACO BAJO Y GUACO ALTO 1276 GUACO BAJO Y GUACO ALTO 1298 TONINA, SEJAL, SAN
JOS• Y OTRAS 1305 BARRANCO COLORADO 1308 COROCORO 1308 COROCORO 1299 LA YUQUERA 1299 LA YUQUERA 1031 CHAQUENODA 1034 CRISTIANÖA 1414 EL TAMBO 1255 PE¥A BLANCA-RÖO TRUANDà 1258 RÖO DOMINGODO 1215 RÖOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL 1244 CAIMANERO DE JAMPAPA 1055 CA¥O
CLARO 1201 RÖO PAVASA Y QUEBRADA JELLA 1193 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA 1193 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA 1194 RÖOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO 1205 RÖO PURRICHA 1220 PUADà, LA LERMA, MATAR•, Y TERDO 1204 RÖO ORPUA 1204 RÖO ORPUA 1235 LANAS 1266 TARENA 1266 TARENA 1089 LLANOS DEL YARÖ -
YAGUARµ II 1089 LLANOS DEL YARÖ - YAGUARµ II 1753 JERUSAL•N-SAN LUIS ALTO PICUDITO 1751 PLAYA BENDITA 1662 ESCOPETERA - PIRZA 1512 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR 1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO 1368 EL SANDE 1368 EL SANDE 1699
URADµ JIGUAMIANDà 1293 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA 1293 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA 1293 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA 1001 PREDIO PUTUMAYO 1001 PREDIO PUTUMAYO 0 SAUNDE GUIGUAY 0 SAUNDE GUIGUAY 1113 MACUCUANA 1113 MACUCUANA 1335 COROZAL TAPAOJO 1304 BARRANCO CEIBA y LAGUNA
ARAGUATO 1656 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA 1732 BELTRAN 1645 PABLO MUERA 1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA
CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO 1115 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE 1099 MONOCHOA 1103 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS 1103 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS 1021 ADUCHE 1021 ADUCHE 1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1190
KOGUI-MALAYO ARHUACO 1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 0 LOS ALMENDROS 1758 BOCANA LUZON 1758 BOCANA LUZON 1077 HERICHA 1763 EL FIERA 1763 EL FIERA 0 EL SILENCIO 0 GEGENADà 0 VILLA MARIA DE ANAMé 0 RINCàN VELé 1765 DACHÖ AGORE DRUA 1102 PUERTO
NARANJO, PE¥AS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE 1658 NABERA DRUA 1379 LA TURBIA 0 PUERTO MONFORT 0 ISHU AWA 1651 RUMIYACO 0 NASA UH 0 LA PERECERA 0 LOMAS DE GUAGUARCO 1587 LA CRISTALINA 1087 SAN MIGUEL 0 SAN ANTONIO MISAK 0 PISCITAU 0 EL PE¥ON 0 EL PE¥ON 0 PAPALLAQTA 0 EL OSO 1157
KOKONUCO 1156 POBLAZON 1017 MIRITÖ-PARANµ 1726 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION 1030 PAVARANDà Y AMPARRADà MEDIO 1125 CORINTO LàPEZ ADENTRO 1125 CORINTO LàPEZ ADENTRO 1020 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO 1018 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS 1017 MIRITÖ-PARANµ 1066 UNIDO UWA 1066 UNIDO UWA
1027 CHUSCAL Y TUGURIDOCITO 1116 CHAPARRAL Y BARRONEGRO 1116 CHAPARRAL Y BARRONEGRO 1020 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO 1319 TRUPIOGACHO Y LA MESETA 1017 MIRITÖ-PARANµ 1017 MIRITÖ-PARANµ 1017 MIRITÖ-PARANµ 1018 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS 1018 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS 1004 PUERTO CàRDOBA 1022
NUNUYA DE VILLAZUL 1037 CHONTADURAL CA¥ERO 0 JAI-DUKAMA 1023 POLINES 1041 JAIDEZAVÖ 1045 GUAGUANDà 1556 YABERARADà 1556 YABERARADà 1024 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO 1024 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO 1032 MURRI-PANTANOS 1032
MURRI-PANTANOS 1036 RÖO CHAJERADà 1036 RÖO CHAJERADà 1036 RÖO CHAJERADà 1554 JAIKERAZAVI 1554 JAIKERAZAVI 1554 JAIKERAZAVI 1060 LOS IGUANITOS 1514 CIBARIZA 1049 LA VORAGINE-LA ILUSION 1051 SAN JOS• DE LIPA O CA¥O COLORADO 1559 VALLES DEL SOL 1135 AGUA NEGRA 1066 UNIDO UWA 0 TOTORà
1616 CALDERAS 1668 SAN JOAQUIN 1118 LA PAILA-NAYA 1118 LA PAILA-NAYA 1155 QUINTANA 1697 WASIPANGA 1521 HUELLAS 1521 HUELLAS 1521 HUELLAS 1144 SAN JOS• 1144 SAN JOS• 0 PUEBLO KOKONUKO 1551 SANTA MARTA INSPECCION 1733 LA BONANZA 1188 BUSINCHAMA 1184 IROKA 1237 WANCHIRADO 1671
CHIGORODO MEMBA 1210 ALTO RÖO BOJAYµ 1210 ALTO RÖO BOJAYµ 1210 ALTO RÖO BOJAYµ 1214 OPOGADà - DOGUADà 1213 NAPIPÖ 1524 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE 1540 MA¥ATURE 1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 1090 AGUAS NEGRAS 1105 WITORA O HUITORA 1105 WITORA O HUITORA 1100 NI¥ERAS 1583 SAN
LORENZO 1583 SAN LORENZO 1562 MIASA DE PARTADO 1264 BOCHOROMA-BOCHOROMACITO 1648 ALTO BONITO VIRA VIRA 1198 BELLAVISTA-UNIàN PITALITO 1446 RÖO GARRAPATAS 1676 MAMEY DE DIPURDé 1197 RÖOS VALLE Y BOROBORO 1211 ALTO RÖO CUIA 1505 PE¥AS DEL OLVIDO 1261 SALAQUI Y PAVARANDà 1246
ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA 1251 ALTO DEL RÖO MUNGUIDà 1192 DOMINICO, LONDO¥O Y APARTADà 1191 AGUACLARA Y BELLA LUZ DEL RÖO AMPORµ 1206 RÖOS TORREIDà Y CHIMANI 1224 SANTA MARTA DE CURICHE 1522 RÖO BEBARA 1522 RÖO BEBARA 1522 RÖO BEBARA 1249 RÖO BEBARAMA 1536 PAINA 1208
SANTA ROSA DE IJUA 1221 LA UNIàN CHOCO - SAN CRISTOBAL 1240 ALTO RÖO BUEY 1240 ALTO RÖO BUEY 1195 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà 1195 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà 1195 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà 1447 CABECERAS O PUERTO PIZARÖO 1241 ALTO RÖO TAGACHI 1243
BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY 1243 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY 1196 ANDAGUEDA 1196 ANDAGUEDA 1704 PICKWE THA FIW 1706 CAÑAVERAL 1707 LOS GUADUALES 1708 LA ITALIA 1709 VEGAS DE SANTANA 1710 ALTO LORENZO 1711 CHENCHE BALSILLAS 1712 COCANA 1713 NATACOY PIJAO 1714 BOCAS DE
TETUAN 1715 SELVA DE MATAVÉN 1716 LA FLORIDA 1717 EL PORVENIR - LA BARRIALOSA 1718 BLASIAKU 1719 TUCÁN DE CAÑO GIRIZA Y PUERTO LA PALMA 1720 LLANO BUCO BUKJ UKUE 1721 ALTO ORITO 1722 BELLA VISTA 1723 CAICEDONIA 1724 SELVA VERDE 1725 SIMORNA 1726 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION
1727 ALPAMANGA 1728 PIAROA DE CACHICAMO 1729 BERNARDINO PANCHI 1730 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA FLORESTA 1730 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA FLORESTA 1731 EL ESPINGO 1732 BELTR N34 1733 BONANZA17 1734 NAM MISAK 1734
NAM MISAK 1735 MAIZ BLANCO 1736 MORRITO 1737 QUEBRADA GRANDE 1738 MUSSE UKWE22 1739 CENTRO DE MIRAFLORES 1740 PERRATPU 1741 BALSILLAS25 1742 BALSILLAS LIMON 1743 YU YIC KWE 1744 PIEDRA SAGRADA LA GRAN FAMILIA DE LOS PASTOS 1745 CANIME 1746 CXAYUCE FIW30 1747 PLANADAS TELEMBÍ
1748 FLORAL TRADICIONAL 1749 LA DELFINA 1750 PLAYITA SAN FRANCISCO 1751 PLAYA BENDITA 1752 LA LAGUNA-EL COSO-CINCO CAMINOS 1753 JERUSALÉN-SAN LUIS ALTO PICUDITO 1754 REFUJIO DEL SOL 1755 PLAYA LARGA 1756 ZANJA HONDA 1757 PEÑA LA ALEGRIA 1758 BOCANA LUZON 1759 SANTA ROSITA 1760 INDA
GUACARAY 1761 INKAL AWA 1762 BAJO CASACUENTE 1763 EL FIERA 62 1764 UITIBOC 1765 DACHÍ AGORE DRUA 1154 LA MARíA 1157 COCONUCO 1158 PALETARA 1161 EL DESCANSE 1163 GUADUALITO 1166 AMBALÓ 1169 QUICHAYA 1171 TUMBURAO 1174 RÍO GUANGÜI 1177 TACUEYO 1180 NOVIRAO 1182 POLINDARA 1185
MENKUE-MISAYA Y LA PISTA 1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA 1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO 1192 DOMINICO, LONDOÑO Y APARTADÓ 1195 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ 1198 BELLAVISTA-UNIÓN PITALITO 1202 PUERTO LIBRE DEL RÍO PEPÉ 1205 RIO PURRICHA 1208 SANTA ROSA
DE IJUA 1211 ALTO RIO CUIA 1214 OPOGADÓ - DOGUADÓ 1218 RÍO LA PLAYA 1220 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO 1224 SANTA MARTA DE CURICHE 1227 CHAGPIEN 1230 RIO TAPARAL 1233 TOGOROMA 1236 RIO MUMBU 1239 RÍO PANGÜI 1241 ALTO RIO TAGACHI 1245 QUEBRADA CHICUE RÍO TANGUI 1118 LA
PAILA-NAYA 1119 LAS DELICIAS 1283 BAJO RÍO GUAINÍA Y RIO NEGRO 1288 COAYARE EL COCO 1291 CUMARAL-GUAMUCO 1294 PAUJIL 1297 RÍOS CUIARI E ISANA 1301 NUKAK - MAKU 1303 LAGOS DEL DORADO, LAGOS DEL PASO Y EL REMANSO 1306 BARRANCÓN 1309 LA FUGA 1312 TAMA - PAEZ LA GABRIELA 1315 LA
TATACOA 1318 SAN FRANCISCO 1321 POTRERITO 1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA 1327 CHIMILAS O CACAHUEROS DE SAN ANGEL 1331 MACUARE 1333 LA SAL 1336 SIKUANI DE DOMO PLANAS 1339 SIKUANI DE IWIWI 1342 EL TURPIAL 1344 ALDANA 1348 CARLOSAMA 1351 MAYASQUER 1354 COLIMBA
1356 MUELLAMUEZ 1359 YARAMAL 1362 RÍO SATINGA 1365 CUASBIL-LA FALDADA 1368 EL SANDE 1371 GUAMBI-YASLAMBI 1374 PINGULLO-SARDINERO 1413 CHENCHE-SOCORRO-LOS GUAYABOS 1417 NUEVA ESPERANZA 1420 SANTA MARTA PALMAR 1424 TOTARCO NIPLE 1427 TRES ESQUINAS 1430 PALMA ALTA 1432 SAN
MIGUEL 1435 AICO 1438 LA SORTIJA 1441 RECINTO PALMAROSA 1444 LAS MERCEDES 1446 RIO GARRAPATAS 1449 GUAYACAN-SANTA ROSA 1451 PAPAYO 1454 TRIUNFO CRISTAL 1457 WASIRUMA 1459 VAUPÉS 1467 CARPINTERO PALOMAS 1472 EGUA-GUARIACANA 1476 KAWÁNERUBA 1483 MUCO MAYORAGUA 1486 RÍOS
TOMO Y WEBERI 1488 SANTA TERESITA DEL TUPARRO 1494 LA PASCUA 1497 CAÑO LA HORMIGA 1500 LA LLANURA 1503 LA MARIA 1505 PEÑAS DEL OLVIDO 1508 YAVILLA II 1510 SANTA ROSA DEL GUAMUÉZ 1514 CIBARIZA 1517 TORTUGAÑA, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA 1520 LA ISLA 1564
PIGUAMBI PALANGALA 1567 RINCÓN DE ANCHIQUE 1571 CASTILLA - ANGOSTURAS 1574 NASSA KIWE 1577 ALBANIA 1580 NASA THA 1582 CANANAMA 1585 CAÑO PADILLA 1032 MURRI-PANTANOS 1033 SAN MATIAS O JAI-DUKAMA 1034 CRISTIANÍA 1035 RÍO MURINDÓ 1036 RÍO CHAJERADÓ 1037 CHONTADURAL CAÑERO 1038
CAIMÁN NUEVO 1038 CAIMÁN NUEVO 1039 EL VOLAO 1040 TAGUAL-LA PO 1041 JAIDEZAVÍ 1042 MAJORÉ-AMBURÁ 1043 VALLE DE PERDIDAS 1044 EL SALADO 1045 GUAGUANDO 1046 JENGADO-APARTADO 1047 RIO JARAPETO 1048 EL ZAMURO 1049 LA VORAGINE-LA ILUSION 1050 MATECANDELA 1051 SAN JOSÉ DE LIPA O
CAÑO COLORADO 1052 EL VIGÍA 1053 CUSAY 1054 ANGOSTURAS 1055 CAÑO CLARO 1056 CUILOTO II 1057 GENANEROS 1058 JULIEROS Y VELASQUEROS 1059 LA ESPERANZA 1060 LOS IGUANITOS 1061 MACARIEROS 1062 PARREROS 1063 PUYEROS 1064 ROQUEROS 1065 SABANAS DE CURIPAO

V778 RESGUARDO Resguardo indígena discrete character - Resguardo indígena

V779 AREA_ID Identificador del Área discrete numeric - Identificador del Área: 1 Urbana 2 Rural

V780 AREA_CODIGO Código del Área discrete character AREA_CODIGO AREA_NOMBRE 1 Urbana 2 Rural

V781 AREA_NOMBRE Área discrete character - Área: 1 Urbana 2 Rural

V782 SECTOR_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Sector: 1 Oficial 2 No Oficial
Sector

V783 SECTOR_CODIGO Código del Sector discrete character SECTOR_CODIGO SECTOR_NOMBRE 01 Oficial 02 No Oficial

V784 SECTOR_NOMBRE Sector discrete character - Sector 01 Oficial 02 No Oficial

V785 NATURALEZA_ID Identificador de la discrete numeric - Identificador de la Naturaleza Jurídica 1 Régimen Especial 2 Oficial 3 Persona natural 4 Comunidad Religiosa 5 Organización solidaria sin fines de lucro 6 Organizaciones con fines de lucro
Naturaleza Jurídica

V786 CODNATURALEZA Código de la discrete character NATURALEZA_CODIGO NATURALEZA_NOMBRE 01 Régimen Especial 02 Oficial 01 Persona natural 02 Comunidad Religiosa 03 Organización solidaria sin fines de lucro 04 Organizaciones con fines de lucro
Naturaleza Jurídica

V787 NATURALEZA Naturaleza Jurídica discrete character - Naturaleza Jurídica: 01 Régimen Especial 02 Oficial 01 Persona natural 02 Comunidad Religiosa 03 Organización solidaria sin fines de lucro 04 Organizaciones con fines de lucro

V788 SEDE_ACTO_NUMERO Número de acto discrete character - Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede educativa
administrativo de
reconocimiento o
creación de la sede
educativa

V789 SEDE_ACTO_FECHA Fecha de acto discrete character - Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede educativa
administrativo de
reconocimiento o
creación de la sede
educativa

V790 SEDE_INICIO_FECHA Fecha en la cual la discrete character - Registre la fecha en la cual la sede educativa inició operaciones
sede educativa inició
operaciones

V791 REGIMEN_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Régimen en el cual está clasificada la sede educativa: 1 Libertad Vigilada 2 Libertad Regulada 3 Régimen controlado
Régimen en el cual
está clasificada la
sede educativa

V792 CODREGIMEN Código del Régimen discrete character REGIMEN_CODIGO REGIMEN_NOMBRE 1 Libertad Vigilada 2 Libertad Regulada 3 Régimen controlado
en el cual está
clasificada la sede
educativa

V793 REGIMEN Régimen en el cual discrete character - Régimen en el cual está clasificada la sede educativa: 1 Libertad Vigilada 2 Libertad Regulada 3 Régimen controlado
está clasificada la
sede educativa

V794 SECRETARIA_ID Identificador de la contin numeric


Secretaria de
Educación

V795 SECRETARIA_CODIGO Código de la contin numeric


Secretaria de
Educación

V796 SECRETARIA_NOMBRE Secretaria de discrete character - Secretaría de Educación Certificada


Educación

V797 SUBSEDE_ID Identificador de la contin numeric - Identificador de la Subsede DANE: 1 Barranquilla 2 Cartagena 3 Riohacha 4 San Andrés 5 Santa Marta 6 Sincelejo 7 Valledupar 8 Bogotá 9 Florencia 10 Neiva 11 Tunja 12 Villavicencio 13 Puerto Inirida 14 Yopal 15 Mitu 16 Puerto Carreño 17 SanJose del Guaviare 18 Leticia 19 Mocoa 20 Bucaramanga 21 Cúcuta 22 Arauca 23 Cali
Subsede DANE 24 Pasto 25 Popayán 26 Manizales 27 Armenia 28 Ibagué 29 Pereira 30 Medellín 31 Montería 32 Quibdó 33 Buenaventura

V798 SUBSEDE_CODIGO Código de la de la contin numeric SUBSEDE_CODIGO SUBSEDE_NOMBRE 1 Barranquilla 9 Cartagena 21 Riohacha 22 San Andrés 16 Santa Marta 23 Sincelejo 24 Valledupar 2 Bogotá 19 Florencia 13 Neiva 17 Tunja 18 Villavicencio 25 Puerto Inirida 26 Yopal 27 Mitu 28 Puerto Carreño 29 SanJose del Guaviare 30 Leticia 31 Mocoa 3 Bucaramanga 10 Cúcuta 32
Subsede DANE Arauca 4 Cali 14 Pasto 15 Popayán 5 Manizales 8 Armenia 11 Ibagué 7 Pereira 6 Medellín 12 Montería 20 Quibdó 33 Buenaventura

V799 SUBSEDE_NOMBRE Subsede DANE discrete character - Subsede DANE: 1 Barranquilla 9 Cartagena 21 Riohacha 22 San Andrés 16 Santa Marta 23 Sincelejo 24 Valledupar 2 Bogotá 19 Florencia 13 Neiva 17 Tunja 18 Villavicencio 25 Puerto Inirida 26 Yopal 27 Mitu 28 Puerto Carreño 29 SanJose del Guaviare 30 Leticia 31 Mocoa 3 Bucaramanga 10 Cúcuta 32 Arauca 4 Cali 14 Pasto 15
Popayán 5 Manizales 8 Armenia 11 Ibagué 7 Pereira 6 Medellín 12 Montería 20 Quibdó 33 Buenaventura

V800 TERRITORIAL_ID Identificador de la discrete numeric - Identificador de la Territorial DANE: 1 Barranquilla 2 Bogotá 3 Bucaramanga 4 Cali 5 Manizales 6 Medellín
Territorial DANE

V801 TERRITORIAL_CODIGO Código de la discrete numeric TERRITORIAL_CODIGO TERRITORIAL_NOMBRE 1 Barranquilla 2 Bogotá 3 Bucaramanga 4 Cali 5 Manizales 6 Medellín
Territorial DANE

V802 TERRITORIAL_NOMBRE Territorial DANE discrete character - Territorial DANE: 1 Barranquilla 2 Bogotá 3 Bucaramanga 4 Cali 5 Manizales 6 Medellín

V803 SEDE_TIPO_PROCEDENCIA Tipo de procedencia discrete numeric - Tipo de procedencia de la Sede 1 Nueva 2 Reactivación
de la Sede 1: Nueva,
2: Reactivación

V804 TIPOPROCEDENCIA Descripción Tipo de discrete character


procedencia de la
Sede

V805 SEDE_BILINGUE ¿La sede educativa es discrete numeric - ¿La sede educativa es bilingüe? 0 NO 1 SÍ
bilingüe? 0: NO, 1: SÍ

V806 ES_BILINGUE Descripción de Si la discrete character - ¿La sede educativa es bilingüe? 0 NO 1 SÍ


sede es Bilingüe

V807 TIPOBILINGUE_ID Tipo de Bilingüismo discrete numeric - Tipo de Bilingüismo de la Sede Educativa: 1 Programa académico 100% bilingüe 2 Bilingüismo como profundización y énfasis en el plan de estudios
de la Sede Educativa

V808 TIPOBIL_NOMBRE Descripción del Tipo discrete character - ¿La sede educativa es bilingüe? \Si 1 Programa académico 100% bilingüe 2 Bilingüismo como profundización y énfasis en el plan de estudios
de Bilingüismo de la
Sede Educativa

V809 SEDE_SEIP ¿La sede educativa discrete numeric ¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?
desarrolla una
propuesta educativa
integral conforme al
sistema educativo
indígena propio
(SEIP)?
V810 ES_SEIP Descripcion de si la discrete character ¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?
sede educativa
desarrolla una
propuesta educativa
integral conforme al
sistema educativo
indígena propio (SEIP)

V811 COMUNIDADNEGRA_ID Comunidad Negra contin numeric


Seleccionada

V812 COMNEGR_NOMBRE Nombre de la discrete character - Territorio colectivo de las comunidades negras
Comunidad Negra

V813 SEDE_SISTEMA_ETNOEDUCATIVO ¿La sede educativa se discrete numeric ¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?
encuentra bajo el
sistema
etnoeducativo?

V814 ES_SISTEMA_ETNOEDUCATIVO Texto indicando si la discrete character ¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?
sede educativa esta
bajo el sistema
etnoeducativo

V815 SEDE_EDUCACION_ESPECIAL ¿La sede educativa discrete numeric ¿La sede educativa atiende población de educación especial?
atiende población de
educación especial?

V816 ES_EDUCACION_ESPECIAL Texto indicando si la discrete character ¿La sede educativa atiende población de educación especial?
sede educativa
atiende población de
educación especial

53
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Docentes escalafonados según estatuto docente

La tabla VW_MODULOIII_DOCENTESESCALFO contiene información sobre los docentes escalafonados


Contenido
según estatuto docente.

Casos 0

Variable(s) 8

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V817 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V818 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V819 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del periodo


Periodo

V820 GRADOESCA_ID Identificador contin numeric - Identificador Grado Escalafón: 1 Grado A 2


Grado Grado B 3 Grado 1 4 Grado 2 5 Grado 3 6
Escalafón Grado 4 7 Grado 5 8 Grado 6 9 Grado 7 10
Grado 8 11 Grado 9 12 Grado 10 13 Grado
11 14 Grado 12 15 Grado 13 16 Grado 14 17
Grado 1A 18 Grado 1B 19 Grado 1C 20
Grado 1D 21 Grado 2A Con especialización
22 Grado 2A Sin especialización 23 Grado
2B Con especialización 24 Grado 2B Sin
especialización 25 Grado 2C Con
especialización 26 Grado 2C Sin
especialización 27 Grado 2D Con
especialización 28 Grado 2D Sin
especialización 29 Grado 3A Maestría 30
Grado 3A Doctorado 31 Grado 3B Maestría
32 Grado 3B Doctorado 33 Grado 3C
Maestría 34 Grado 3C Doctorado 35 Grado
3D Maestría 36 Grado 3D Doctorado 37
Grado 1A 38 Grado 1B 39 Grado 1C 40
Grado 1D 41 Grado 2A Con especialización
42 Grado 2A Sin especialización 43 Grado
2B Con especialización 44 Grado 2B Sin
especialización 45 Grado 2C Con
especialización 46 Grado 2C Sin
especialización 47 Grado 2D Con
especialización 48 Grado 2D Sin
especialización 49 Grado 3A Maestría 50
Grado 3A Doctorado 51 Grado 3B Maestría
52 Grado 3B Doctorado 53 Grado 3C
Maestría 54 Grado 3C Doctorado 55 Grado
3D Maestría 56 Grado 3D Doctorado

54
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V821 GRADOESCA_CODIGO Codigo discrete character GRADOESCA_CODIGO


Grado GRADOESCA_NOMBRE Grado A Grado A
Escalafón Grado B Grado B Grado 1 Grado 1 Grado 2
Grado 2 Grado 3 Grado 3 Grado 4 Grado 4
Grado 5 Grado 5 Grado 6 Grado 6 Grado 7
Grado 7 Grado 8 Grado 8 Grado 9 Grado 9
Grado 10 Grado 10 Grado 11 Grado 11
Grado 12 Grado 12 Grado 13 Grado 13
Grado 14 Grado 14 Grado 1A Grado 1A
Grado 1B Grado 1B Grado 1C Grado 1C
Grado 1D Grado 1D Grado 2A Con
especialización Grado 2A Con
especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2A Sin especialización Grado 2B Con
especialización Grado 2B Con
especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 3A
Maestría Grado 3A Maestría Grado 3A
Doctorado Grado 3A Doctorado Grado 3B
Maestría Grado 3B Maestría Grado 3B
Doctorado Grado 3B Doctorado Grado 3C
Maestría Grado 3C Maestría Grado 3C
Doctorado Grado 3C Doctorado Grado 3D
Maestría Grado 3D Maestría Grado 3D
Doctorado Grado 3D Doctorado Grado 1A
Grado 1A Grado 1B Grado 1B Grado 1C
Grado 1C Grado 1D Grado 1D Grado 2A Con
especialización Grado 2A Con
especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2A Sin especialización Grado 2B Con
especialización Grado 2B Con
especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 3A
Maestría Grado 3A Maestría Grado 3A
Doctorado Grado 3A Doctorado Grado 3B
Maestría Grado 3B Maestría Grado 3B
Doctorado Grado 3B Doctorado Grado 3C
Maestría Grado 3C Maestría Grado 3C
Doctorado Grado 3C Doctorado Grado 3D
Maestría Grado 3D Maestría Grado 3D
Doctorado Grado 3D Doctorado

55
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V822 GRADOESCA_NOMBRE Grado discrete character - Registre el grado en el escalafón y


Escalafón estatuto docente (Decreto Ley 2277 de
1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804
de 1995), de las personas ocupadas como
directivo docente, docente de aula, docente
de apoyo en aula y docente con labores
administrativas. Grado A Grado A Grado B
Grado B Grado 1 Grado 1 Grado 2 Grado 2
Grado 3 Grado 3 Grado 4 Grado 4 Grado 5
Grado 5 Grado 6 Grado 6 Grado 7 Grado 7
Grado 8 Grado 8 Grado 9 Grado 9 Grado 10
Grado 10 Grado 11 Grado 11 Grado 12
Grado 12 Grado 13 Grado 13 Grado 14
Grado 14 Grado 1A Grado 1A Grado 1B
Grado 1B Grado 1C Grado 1C Grado 1D
Grado 1D Grado 2A Con especialización
Grado 2A Con especialización Grado 2A Sin
especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2B Con especialización Grado 2B Con
especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 3A
Maestría Grado 3A Maestría Grado 3A
Doctorado Grado 3A Doctorado Grado 3B
Maestría Grado 3B Maestría Grado 3B
Doctorado Grado 3B Doctorado Grado 3C
Maestría Grado 3C Maestría Grado 3C
Doctorado Grado 3C Doctorado Grado 3D
Maestría Grado 3D Maestría Grado 3D
Doctorado Grado 3D Doctorado Grado 1A
Grado 1A Grado 1B Grado 1B Grado 1C
Grado 1C Grado 1D Grado 1D Grado 2A Con
especialización Grado 2A Con
especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2A Sin especialización Grado 2B Con
especialización Grado 2B Con
especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Con
especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Con
especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 3A
Maestría Grado 3A Maestría Grado 3A
Doctorado Grado 3A Doctorado Grado 3B
Maestría Grado 3B Maestría Grado 3B
Doctorado Grado 3B Doctorado Grado 3C
Maestría Grado 3C Maestría Grado 3C
Doctorado Grado 3C Doctorado Grado 3D
Maestría Grado 3D Maestría Grado 3D
Doctorado Grado 3D Doctorado

V823 SEDEDOES_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Registre el grado en el escalafón y


Hombres estatuto docente (Decreto Ley 2277 de
1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804
de 1995), de las personas ocupadas como
directivo docente, docente de aula, docente
de apoyo en aula y docente con labores
administrativas.

56
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V824 SEDEDOES_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Registre el grado en el escalafón y


Mujeres estatuto docente (Decreto Ley 2277 de
1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804
de 1995), de las personas ocupadas como
directivo docente, docente de aula, docente
de apoyo en aula y docente con labores
administrativas.

57
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)

La tabla VW_MODULOIII_DOCENTESCARA_MOD contiene información de docentes ocupados para el nivel


Contenido
de enseñanza CLEI.

Casos 0

Variable(s) 8

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V825 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la


Identificador de sede educativa
la sede
educativa

V826 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V827 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V828 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de
1997)

V829 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO


de Enseñanza NIVELENSE_NOMBRE 01 Preescolar 02
Básica primaria 03 Básica secundaria 04
Media 05 CLEI (Ciclos lectivos integrados
- decreto 3011 de 1997)

V830 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - En la siguiente matriz relacione los


Enseñanza docentes con asignación o carga
académica, según el carácter
(académico, técnico o normalista), donde
tienen la mayor asignación académica.
01 Preescolar 02 Básica primaria 03
Básica secundaria 04 Media 05 CLEI
(Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

V831 SEDEDONI_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - En la siguiente matriz relacione los


Hombres docentes con asignación o carga
académica, según el carácter
(académico, técnico o normalista), donde
tienen la mayor asignación académica.

V832 SEDEDONI_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - En la siguiente matriz relacione los


Mujeres docentes con asignación o carga
académica, según el carácter
(académico, técnico o normalista), donde
tienen la mayor asignación académica.

58
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Docentes ocupados según caácter por nivel educativo (educación


tradicional) con mayor asignación académica

La tabla VW_MODULOIII_DOCENTESCARA_TRA relaciona la cantidad de docentes según el carácter


Contenido (Académico, Técnico o Normalista) y la asignatura donde tiene la mayor asignación académica para los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media.

Casos 0

Variable(s) 14

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V833 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V834 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V835 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del periodo


Periodo

V836 CARACTER_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Carácter: 1 Académico 2


del Carácter Técnico 3 Normalista

V837 CARACTER_CODIGO Codigo del discrete character CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE


Carácter 01 Académico 02 Técnico 03 Normalista

V838 CARACTER_NOMBRE Carácter discrete character - En la siguiente matriz relacione los


docentes con asignación o carga
académica, según el carácter (académico,
técnico o normalista), donde tienen la
mayor asignación académica. 01
Académico 02 Técnico 03 Normalista

V839 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V840 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE


Nivel de 01 Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

V841 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - En la siguiente matriz relacione los


Enseñanza docentes con asignación o carga
académica, según el carácter (académico,
técnico o normalista), donde tienen la
mayor asignación académica. 01
Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

59
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V842 ESPECIALIDAD_ID Identificador contin numeric - Identificador de la Asignatura 1 Ciencias


de la naturales y educación ambiental 2
Asignatura Ciencias sociales, historia, geografía,
constitución política, etc. 3 Educación
ética y en valores humanos 4 Educación
artística y cultural 5 Humanidades, lengua
castellana 6 Educación física, recreación y
deportes 7 Matemáticas 8 Tecnología e
informática 9 Educación religiosa 10
Industrial 11 Agropecuario 12 Comercial
13 Normalista 16 Todas las áreas 17
Académico 18 Dimensiones 19 Idiomas
extranjeros 40 Técnico social

V843 ESPECIALIDAD_CODIGO Codigo de la discrete character ESPECIALIDAD_CODIGO


Asignatura ESPECIALIDAD_NOMBRE 03 Ciencias
naturales y educación ambiental 04
Ciencias sociales, historia, geografía,
constitución política, etc. 05 Educación
ética y en valores humanos 06 Educación
artística y cultural 07 Humanidades,
lengua castellana 08 Educación física,
recreación y deportes 09 Matemáticas 10
Tecnología e informática 11 Educación
religiosa 01 Industrial 02 Agropecuario 03
Comercial 01 Normalista 02 Todas las
áreas 01 Académico 01 Dimensiones 14
Idiomas extranjeros 04 Técnico social

V844 ESPECIALIDAD_NOMBRE Asignatura discrete character - En la siguiente matriz relacione los


docentes con asignación o carga
académica, según el carácter (académico,
técnico o normalista), donde tienen la
mayor asignación académica. 03 Ciencias
naturales y educación ambiental 04
Ciencias sociales, historia, geografía,
constitución política, etc. 05 Educación
ética y en valores humanos 06 Educación
artística y cultural 07 Humanidades,
lengua castellana 08 Educación física,
recreación y deportes 09 Matemáticas 10
Tecnología e informática 11 Educación
religiosa 01 Industrial 02 Agropecuario 03
Comercial 01 Normalista 02 Todas las
áreas 01 Académico 01 Dimensiones 14
Idiomas extranjeros 04 Técnico social

V845 SEDEDOCA_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - En la siguiente matriz relacione los


Hombres docentes con asignación o carga
académica, según el carácter (académico,
técnico o normalista), donde tienen la
mayor asignación académica.

V846 SEDEDOCA_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - En la siguiente matriz relacione los


Mujeres docentes con asignación o carga
académica, según el carácter (académico,
técnico o normalista), donde tienen la
mayor asignación académica.

60
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y tipo de


vinculación laboral

La tabla VW_MODULOIII_DOCENTESOCUPADOS contiene datos de los docentes ocupados en la sede


Contenido
educativa según escalafón y el tipo de vinculación laboral.

Casos 0

Variable(s) 8

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V847 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la


Identificador de sede educativa
la sede
educativa

V848 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V849 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V850 VINCULA_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Tipo Vinculación: 1
Tipo Vinculación Docentes de planta, con grado en el
escalafón 2 Docentes por contrato, con
grado en el escalafón 3 Docentes de
planta, sin grado en el escalafón 4
Docentes por contrato, sin grado en el
escalafón

V851 VINCULA_CODIGO Codigo del Tipo discrete character VINCULA_CODIGO VINCULA_NOMBRE 01


Vinculación Docentes de planta, con grado en el
escalafón 02 Docentes por contrato, con
grado en el escalafón 03 Docentes de
planta, sin grado en el escalafón 04
Docentes por contrato, sin grado en el
escalafón

V852 VINCULA_NOMBRE Tipo Vinculación discrete character - Relacione la cantidad de docentes que
laboran en la sede educativa según el
estatuto docente al que pertenecen y el
tipo de vinculación laboral: 01 Docentes
de planta, con grado en el escalafón 02
Docentes por contrato, con grado en el
escalafón 03 Docentes de planta, sin
grado en el escalafón 04 Docentes por
contrato, sin grado en el escalafón

V853 SEDEDOC_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Relacione la cantidad de docentes que


Hombres laboran en la sede educativa según el
estatuto docente al que pertenecen y el
tipo de vinculación labora

V854 SEDEDOC_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Relacione la cantidad de docentes que


Mujeres laboran en la sede educativa según el
estatuto docente al que pertenecen y el
tipo de vinculación labora

61
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel educativo y sede


educativa

La tabla VW_MODULOVIII_FRECUENCIAUSO contiene información sobre la frecuencia de uso de los


Contenido equipos de cómputo de la sede edcuativa según nivel educativo (preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media y CLEI)

Casos 0

Variable(s) 9

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V855 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de educativa
la sede educativa

V856 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V857 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V858 FRECEQ_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Frecuencia de Uso: 0 Ningún


la Frecuencia de día de la semana 1 Todos los días de la semana 2
Uso Al menos una vez a la semana pero no todos los
días 3 Al menos una vez al mes pero no cada
semana 4 Al menos una vez al mes pero no todos
los meses del año

V859 FRECEQ_CODIGO Codigo de la discrete character FRECEQ_CODIGO FRECEQ_NOMBRE 00 Ningún día


Frecuencia de de la semana 01 Todos los días de la semana 02 Al
Uso menos una vez a la semana pero no todos los días
03 Al menos una vez al mes pero no cada semana
04 Al menos una vez al mes pero no todos los
meses del año

V860 FRECEQ_NOMBRE Frecuencia de discrete character - En la siguiente matriz registre la información


Uso sobre la frecuencia con la cual los estudiantes
utilizan los bienes TIC en cada uno de los niveles
de enseñanza ofrecidos por la sede educativa 00
Ningún día de la semana 01 Todos los días de la
semana 02 Al menos una vez a la semana pero no
todos los días 03 Al menos una vez al mes pero no
cada semana 04 Al menos una vez al mes pero no
todos los meses del año

V861 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1 Preescolar
Nivel de 2 Básica primaria 3 Básica secundaria 4 Media 5
Enseñanza CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de
1997)

V862 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


de Enseñanza Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

62
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V863 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - En la siguiente matriz registre la información


Enseñanza sobre la frecuencia con la cual los estudiantes
utilizan los bienes TIC en cada uno de los niveles
de enseñanza ofrecidos por la sede educativa 01
Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

63
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles por jornada

La tabla VW_MODULOV_INTENSIDADHORA_MOD contiene información sobre la intensidad horaria por


Contenido
jornada según el nivel de enseñanza de CLEI y modelos educativos flexibles.

Casos 0

Variable(s) 16

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V864 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de Identificador educativa
de la sede
educativa

V865 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V866 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V867 JORNADA_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única

V868 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin
de Semana 6 Única

V869 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad de


jornada horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 1 Completa 2 Mañana 3
Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V870 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V871 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V872 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad de


Enseñanza horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 01 Preescolar 02 Básica
primaria 03 Básica secundaria 04 Media 05
CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

V873 CARACTER_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Carácter: 1 Académico 2


Carácter Técnico 3 Normalista

V874 CARACTER_CODIGO Código discrete character CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE 01


Carácter Académico 02 Técnico 03 Normalista

64
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V875 CARACTER_NOMBRE Carácter discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad de


horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 01 Académico 02 Técnico
03 Normalista

V876 MODELOEDUC_ID Identificador contin numeric - Identificador del Modelo Educativo 1


del Modelo Escolarizado 3 Educación tradicional 4 Escuela
Educativo nueva 5 Aceleración del aprendizaje 6 Círculos
del aprendizaje 8 Educación tradicional 9
Posprimaria 10 Telesecundaria 11 Caminar en
secundaria 12 Educación tradicional 14
Modelos de educación con profundización en
educación para el trabajo 17 Media Rural 18
Ciclos I hasta el VI 31 Transformemos 32
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 33
Servicio de educaci¢n rural (SER) 34 CAFAM 35
A crecer 38 Escuelas de perdón y reconciliación
ESPERE 39 Formación para la Reintegración 41
Transformemos 42 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 43 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 44 CAFAM 46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor 49 Formación para la
Reintegración 52 Transformemos 53 Sistema
de aprendizaje tutorial (SAT) 54 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 55 CAFAM 57 Grupos
juveniles creativos 58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración 61 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 62 Retos para gigantes 63
Retos para gigantes 64 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 67 Escuela integral 68 Programa de
educación básica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 69 Secundaria Activa 70 Virtual asistida
UCN (Universidad Catolica del Norte) 71 Ser
humano 72 Vamos a poder 73 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 74 Escuela
integral 75 Pensar 76 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 77
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 78 Ser humano 79 Vamos a poder 80
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 81 Escuela integral 82 Pensar 83
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 84 Etnoeducación 85
Etnoeducación 86 Etnoeducación

65
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V877 MODELOEDUC_CODIGO Código del discrete character MODELOEDUC_CODIGO


Modelo MODELOEDUC_NOMBRE 01 Escolarizado 1
Educativo Educación tradicional 2 Escuela nueva 9
Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3
Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00 Modelos
de educación con profundización en educación
para el trabajo 18 Media Rural 01 Ciclos I hasta
el VI 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 22 A crecer 30
Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE 33
Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración 34 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 38 Retos para gigantes 38
Retos para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 32 Programa de
educación básica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 39 Secundaria Activa 21 Virtual asistida
UCN (Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 37 Pensar 32 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 8 Etnoeducación 38
Etnoeducación 38 Etnoeducación

66
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V878 MODELOEDUC_NOMBRE Código del discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad de
Modelo horas impartidas por carácter y asignatura
Educativo según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 01 Escolarizado 1
Educación tradicional 2 Escuela nueva 9
Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3
Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00 Modelos
de educación con profundización en educación
para el trabajo 18 Media Rural 01 Ciclos I hasta
el VI 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 22 A crecer 30
Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE 33
Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración 34 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 38 Retos para gigantes 38
Retos para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 32 Programa de
educación básica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 39 Secundaria Activa 21 Virtual asistida
UCN (Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 37 Pensar 32 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 8 Etnoeducación 38
Etnoeducación 38 Etnoeducación

V879 JORNIVE_CANTIDAD_HORA Cantidad contin numeric - Registre en la siguiente matriz la cantidad de


Horas/Semana horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles

67
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Intensidad horaria en educación tradicional por nivel educativo y jornada

La tabla VW_MODULOV_INTENSIDADHORA_TRA contiene información sobre la intensidad horaria por


Contenido
jornada según nivel de enseñanza de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media.

Casos 0

Variable(s) 19

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V880 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de Identificador educativa
de la sede
educativa

V881 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V882 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V883 CARACTER_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Carácter: 1 Académico 2


Carácter Técnico 3 Normalista

V884 CARACTER_CODIGO Codigo discrete character CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE 01


Carácter Académico 02 Técnico 03 Normalista

V885 CARACTER_NOMBRE Carácter discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad


de horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 01 Académico 02 Técnico
03 Normalista

V886 ESPECIALIDAD_ID Identificador contin numeric - Identificador de la Asignatura 1 Ciencias


Asignatura naturales y educación ambiental 2 Ciencias
sociales, historia, geografía, constitución
política, etc. 3 Educación ética y en valores
humanos 4 Educación artística y cultural 5
Humanidades, lengua castellana 6 Educación
física, recreación y deportes 7 Matemáticas 8
Tecnología e informática 9 Educación religiosa
10 Industrial 11 Agropecuario 12 Comercial 13
Normalista 16 Todas las áreas 17 Académico
18 Dimensiones 19 Idiomas extranjeros 40
Técnico social

68
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V887 ESPECIALIDAD_CODIGO Codigo discrete character ESPECIALIDAD_CODIGO


Asignatura ESPECIALIDAD_NOMBRE 03 Ciencias naturales
y educación ambiental 04 Ciencias sociales,
historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos 06
Educación artística y cultural 07 Humanidades,
lengua castellana 08 Educación física,
recreación y deportes 09 Matemáticas 10
Tecnología e informática 11 Educación
religiosa 01 Industrial 02 Agropecuario 03
Comercial 01 Normalista 02 Todas las áreas
01 Académico 01 Dimensiones 14 Idiomas
extranjeros 04 Técnico social

V888 ESPECIALIDAD_NOMBRE Asignatura discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad


de horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 03 Ciencias naturales y
educación ambiental 04 Ciencias sociales,
historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos 06
Educación artística y cultural 07 Humanidades,
lengua castellana 08 Educación física,
recreación y deportes 09 Matemáticas 10
Tecnología e informática 11 Educación
religiosa 01 Industrial 02 Agropecuario 03
Comercial 01 Normalista 02 Todas las áreas
01 Académico 01 Dimensiones 14 Idiomas
extranjeros 04 Técnico social

V889 JORNADA_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana
6 Única

V890 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin
de Semana 6 Única

V891 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad


jornada de horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 1 Completa 2 Mañana 3
Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V892 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V893 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V894 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad


Enseñanza de horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 01 Preescolar 02 Básica
primaria 03 Básica secundaria 04 Media 05
CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

69
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V895 MODELOEDUC_ID Identificador contin numeric - Identificador del Modelo Educativo 1


del Modelo Escolarizado 3 Educación tradicional 4 Escuela
Educativo nueva 5 Aceleración del aprendizaje 6 Círculos
del aprendizaje 8 Educación tradicional 9
Posprimaria 10 Telesecundaria 11 Caminar en
secundaria 12 Educación tradicional 14
Modelos de educación con profundización en
educación para el trabajo 17 Media Rural 18
Ciclos I hasta el VI 31 Transformemos 32
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 33
Servicio de educaci¢n rural (SER) 34 CAFAM
35 A crecer 38 Escuelas de perdón y
reconciliación ESPERE 39 Formación para la
Reintegración 41 Transformemos 42 Sistema
de aprendizaje tutorial (SAT) 43 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 44 CAFAM 46 Grupos
juveniles creativos 47 Bachillerato pacicultor
49 Formación para la Reintegración 52
Transformemos 53 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 54 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 55 CAFAM 57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor 60 Formación para
la Reintegración 61 Modelo etnoeducación
para comunidades negras y del pacifico
colombiano 62 Retos para gigantes 63 Retos
para gigantes 64 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 65 Ser
humano 66 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 67 Escuela integral 68
Programa de educación básica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 69 Secundaria Activa 70
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 71 Ser humano 72 Vamos a poder 73
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 74 Escuela integral 75 Pensar 76
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 77 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 78 Ser
humano 79 Vamos a poder 80 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos 81
Escuela integral 82 Pensar 83 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 84 Etnoeducación 85 Etnoeducación 86
Etnoeducación

70
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V896 MODELOEDUC_CODIGO Código del discrete character MODELOEDUC_CODIGO


Modelo MODELOEDUC_NOMBRE 01 Escolarizado 1
Educativo Educación tradicional 2 Escuela nueva 9
Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3
Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00
Modelos de educación con profundización en
educación para el trabajo 18 Media Rural 01
Ciclos I hasta el VI 19 Transformemos 7
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 5
Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 22
A crecer 30 Escuelas de perdón y
reconciliación ESPERE 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema
de aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para
la Reintegración 34 Modelo etnoeducación
para comunidades negras y del pacifico
colombiano 38 Retos para gigantes 38 Retos
para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 31 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 36 Escuela integral 32
Programa de educación básica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 39 Secundaria Activa 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos 36
Escuela integral 37 Pensar 32 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 8 Etnoeducación 38 Etnoeducación 38
Etnoeducación

71
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V897 MODELOEDUC_NOMBRE Modelo discrete character - Registre en la siguiente matriz la cantidad


Educativo de horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles 01 Escolarizado 1
Educación tradicional 2 Escuela nueva 9
Aceleración del aprendizaje 17 Círculos del
aprendizaje 1 Educación tradicional 3
Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00
Modelos de educación con profundización en
educación para el trabajo 18 Media Rural 01
Ciclos I hasta el VI 19 Transformemos 7
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 5
Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 22
A crecer 30 Escuelas de perdón y
reconciliación ESPERE 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema
de aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para
la Reintegración 34 Modelo etnoeducación
para comunidades negras y del pacifico
colombiano 38 Retos para gigantes 38 Retos
para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 31 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 36 Escuela integral 32
Programa de educación básica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 39 Secundaria Activa 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos 36
Escuela integral 37 Pensar 32 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 8 Etnoeducación 38 Etnoeducación 38
Etnoeducación

V898 JORNINTE_CANTIDAD_HORA Cantidad contin numeric - Registre en la siguiente matriz la cantidad


Horas/Semana de horas impartidas por carácter y asignatura
según nivel de enseñanza, CLEI y modelos
educativos flexibles

72
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Localización de las plantas físicas de las sedes educativas del sector no


oficial

La tabla VW_MODULOII_PLANTASFISICAS contiene información de la localización de las plantas físicas de


Contenido
las sedes educativas del sector no oficial.

Casos 0

Variable(s) 4

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V899 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de


Identificador de la sede la sede educativa
educativa

V900 PERIODO_ID Identificador de Periodo discrete numeric

V901 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V902 SEDEPLANTA_DIRECCION Dirección discrete character - Registre para cada planta física la
dirección donde se encuentra
localizada

73
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según rangos de edad
por jornada

La tabla VW_MODULOV_DOCENTESJORNADA contiene información general de docentes por jornada


Contenido según máximo nivel educativo alcanzado por el docente, nivel de enseñanza donde tiene la mayor
asignación académica y rango de edad.

Casos 0

Variable(s) 17

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V903 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V904 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V905 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del Periodo


Periodo

V906 JORNADA_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


de la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana
6 Única

V907 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin
de Semana 6 Única

V908 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Registre la cantidad de docentes según el


jornada máximo nivel educativo alcanzado y el nivel
de enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica: 1
Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin
de Semana 6 Única

V909 NIVELEDUCDOC_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel Educativo Docente 1
Nivel Bachillerato pedagógico 2 Bachillerato
Educativo técnico 3 Normalista superior 4
Docente Etnoeducador 5 Perito experto o técnico en
educación 6 Tecnólogo en educación 7
Licenciado 8 Profesional diferente a
licenciado 9 Posgrado en educación o
programa pedagógico 10 Posgrado en
programa no pedagógico 11 Instructor I, II y
A 12 Instructor III y B 13 Instructor IV y C 14
Sin titulación o acreditación educativa

74
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V910 NIVELEDUCDOC_CODIGO Codigo Nivel discrete character NIVELEDUCDOC_CODIGO


Educativo NIVELEDUCDOC_NOMBRE 01 Bachillerato
Docente pedagógico 02 Bachillerato técnico 03
Normalista superior 04 Etnoeducador 05
Perito experto o técnico en educación 06
Tecnólogo en educación 07 Licenciado 08
Profesional diferente a licenciado 09
Posgrado en educación o programa
pedagógico 10 Posgrado en programa no
pedagógico 11 Instructor I, II y A 12
Instructor III y B 13 Instructor IV y C 14 Sin
titulación o acreditación educativa

V911 NIVELEDUCDOC_NOMBRE Nivel discrete character - Registre la cantidad de docentes según el


Educativo máximo nivel educativo alcanzado y el nivel
Docente de enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica: 01
Bachillerato pedagógico 02 Bachillerato
técnico 03 Normalista superior 04
Etnoeducador 05 Perito experto o técnico en
educación 06 Tecnólogo en educación 07
Licenciado 08 Profesional diferente a
licenciado 09 Posgrado en educación o
programa pedagógico 10 Posgrado en
programa no pedagógico 11 Instructor I, II y
A 12 Instructor III y B 13 Instructor IV y C 14
Sin titulación o acreditación educativa

V912 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V913 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V914 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Registre la cantidad de docentes según el


Enseñanza máximo nivel educativo alcanzado y el nivel
de enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica: 01
Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V915 RANGODOCENTE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Rango de Edad del
del Rango de Docente 0 No Invs Prev 1 Menor a 20 años 2
edad del Entre 20 y 25 años 3 Entre 26 y 30 años 4
Docente Entre 31 y 35 años 5 Entre 36 y 40 años 6
Mayor a 40 años

V916 RANDOC_CODIGO Codigo del discrete character RANDOC_CODIGO RANDOC_NOMBRE NIP No


Rango de Invs Prev ME20 Menor a 20 años EN2025
Docente Entre 20 y 25 años EN2630 Entre 26 y 30
años EN3135 Entre 31 y 35 años EN3640
Entre 36 y 40 años MAY40 Mayor a 40 años

V917 RANDOC_NOMBRE Rango de Edad discrete character - Registre la cantidad de docentes según el
del Docente máximo nivel educativo alcanzado y el nivel
de enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica: NIP No
Invs Prev ME20 Menor a 20 años EN2025
Entre 20 y 25 años EN2630 Entre 26 y 30
años EN3135 Entre 31 y 35 años EN3640
Entre 36 y 40 años MAY40 Mayor a 40 años

75
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V918 JORDOC_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Registre la cantidad de docentes según el


Hombres máximo nivel educativo alcanzado y el nivel
de enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica

V919 JORDOC_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Registre la cantidad de docentes según el


Mujeres máximo nivel educativo alcanzado y el nivel
de enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica

76
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según rangos de edad
por nivel educativo

La tabla VW_MODULOIII_DOCENTESNIVELEDU contiene datos del máximo nivel educativo alcanzado por
Contenido
el docente ocupado con asignación académica según nivel de enseñanza y rango de edad del docente.

Casos 0

Variable(s) 14

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V920 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V921 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V922 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del periodo


Periodo

V923 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V924 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE


Nivel de 01 Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

V925 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Relacione los docentes con asignación o
Enseñanza carga académica, según el máximo nivel
educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica. 01
Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

V926 NIVELEDUCDOC_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel Educativo Docente
del Nivel 1 Bachillerato pedagógico 2 Bachillerato
Educativo técnico 3 Normalista superior 4
Docente Etnoeducador 5 Perito experto o técnico en
educación 6 Tecnólogo en educación 7
Licenciado 8 Profesional diferente a
licenciado 9 Posgrado en educación o
programa pedagógico 10 Posgrado en
programa no pedagógico 11 Instructor I, II
y A 12 Instructor III y B 13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa

77
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V927 NIVELEDUCDOC_CODIGO Codigo del discrete character NIVELEDUCDOC_CODIGO


Nivel NIVELEDUCDOC_NOMBRE 01 Bachillerato
Educativo pedagógico 02 Bachillerato técnico 03
Docente Normalista superior 04 Etnoeducador 05
Perito experto o técnico en educación 06
Tecnólogo en educación 07 Licenciado 08
Profesional diferente a licenciado 09
Posgrado en educación o programa
pedagógico 10 Posgrado en programa no
pedagógico 11 Instructor I, II y A 12
Instructor III y B 13 Instructor IV y C 14 Sin
titulación o acreditación educativa

V928 NIVELEDUCDOC_NOMBRE Nivel discrete character - Relacione los docentes con asignación o
Educativo carga académica, según el máximo nivel
Docente educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica. 01
Bachillerato pedagógico 02 Bachillerato
técnico 03 Normalista superior 04
Etnoeducador 05 Perito experto o técnico
en educación 06 Tecnólogo en educación
07 Licenciado 08 Profesional diferente a
licenciado 09 Posgrado en educación o
programa pedagógico 10 Posgrado en
programa no pedagógico 11 Instructor I, II
y A 12 Instructor III y B 13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa

V929 RANGODOCENTE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Rango de Edad del
del Rango de Docente 0 No Invs Prev 1 Menor a 20 años
Edad del 2 Entre 20 y 25 años 3 Entre 26 y 30 años
Docente 4 Entre 31 y 35 años 5 Entre 36 y 40 años
6 Mayor a 40 años

V930 RANDOC_CODIGO Código del discrete character RANDOC_CODIGO RANDOC_NOMBRE NIP


rango de edad No Invs Prev ME20 Menor a 20 años
del docente EN2025 Entre 20 y 25 años EN2630 Entre
26 y 30 años EN3135 Entre 31 y 35 años
EN3640 Entre 36 y 40 años MAY40 Mayor a
40 años

V931 RANDOC_NOMBRE Rango de discrete character - Relacione los docentes con asignación o
Edad del carga académica, según el máximo nivel
Docente educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica. NIP
No Invs Prev ME20 Menor a 20 años
EN2025 Entre 20 y 25 años EN2630 Entre
26 y 30 años EN3135 Entre 31 y 35 años
EN3640 Entre 36 y 40 años MAY40 Mayor a
40 años

V932 SEDEDONI_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad de contin numeric - Relacione los docentes con asignación o
Hombres carga académica, según el máximo nivel
educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica.

V933 SEDEDONI_CANTIDAD_MUJER Cantidad de contin numeric - Relacione los docentes con asignación o
Mujeres carga académica, según el máximo nivel
educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que
tiene la mayor asignación académica.

78
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa

La tabla VW_MODULOI_JORNADASNIVELES hace referencia al conjunto de variables que describen las


Contenido caracteristicas generales del servicio ofrecido, se encuentra información donde se establecen las
jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario que corresponda.

Casos 0

Variable(s) 12

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V934 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de la educativa
sede educativa

V935 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V936 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V937 CALENDARIO_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del calendario: 1 CALENDARIO A 2
calendario CALENDARIO B

V938 CALENDARIO_CODIGO Codigo del discrete character CALENDARIO_CODIGO CALENDARIO_NOMBRE A


Calendario CALENDARIO A B CALENDARIO B

V939 CALENDARIO_NOMBRE Calendario discrete character - Diligencie la siguiente matriz para establecer
las jornadas y los niveles de enseñanza
ofrecidos según el calendario académico que
corresponda: A CALENDARIO A B CALENDARIO B

V940 JORNADA_ID Identificador de la discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única

V941 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V942 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Diligencie la siguiente matriz para establecer
jornada las jornadas y los niveles de enseñanza
ofrecidos según el calendario académico que
corresponda: 1 Completa 2 Mañana 3 Tarde 4
Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V943 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V944 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


de Enseñanza Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

79
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V945 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Diligencie la siguiente matriz para establecer
Enseñanza las jornadas y los niveles de enseñanza
ofrecidos según el calendario académico que
corresponda: 01 Preescolar 02 Básica primaria
03 Básica secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

80
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Número de grupos en educación tradicional por nivel educativo, grado,


ciclo y jornada

La tabla VW_MODULOV_GRUPOSMATRI_TRAD contiene información de la cantidad de grupos / salones


Contenido por grado / ciclo escolar según nivel de enseñanza (preescolar, básica primaria, básica secundaria,
Media y CLEI).

Casos 0

Variable(s) 13

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V946 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de educativa
la sede
educativa

V947 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V948 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V949 JORNADA_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana
6 Única

V950 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin
de Semana 6 Única

V951 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Reporte de grupos / salones por grados
jornada según nivel de enseñanza (preescolar,
primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos) 1 Completa 2 Mañana 3 Tarde 4
Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V952 GRADO_ID Identificador del contin numeric - Identificador del Grado Escolar 1 Pre-jardín 2
Grado Escolar Jardín 3 Transición 4 1.° 5 2.° 6 3.° 7 4.° 8 5.°
9 6.° 10 7.° 11 8.° 12 9.° 13 10.° 14 11.° 15
12.° 16 13.° 17 Ciclo I 18 Ciclo II 19 Ciclo III 20
Ciclo IV 21 Ciclo V 22 Ciclo VI 23 Otros
Modelos Primaria 24 Otros Modelos
Secundaria 25 Otros Modelos Media 26 Otros
Modelos Preescolar

V953 GRADO_CODIGO Codigo del discrete character GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE PR


Grado Escolar Pre-jardín JA Jardín TR Transición 01 1.° 02 2.°
03 3.° 04 4.° 05 5.° 06 6.° 07 7.° 08 8.° 09 9.°
10 10.° 11 11.° 12 12.° 13 13.° C1 Ciclo I C2
Ciclo II C3 Ciclo III C4 Ciclo IV C5 Ciclo V C6
Ciclo VI MOD Otros Modelos Primaria MOD
Otros Modelos Secundaria MOD Otros Modelos
Media MOD Otros Modelos Preescolar

81
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V954 GRADO_NOMBRE Grado Escolar discrete character - Reporte de grupos / salones por grados
según nivel de enseñanza (preescolar,
primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos). PR Pre-jardín JA Jardín TR Transición 01
1.° 02 2.° 03 3.° 04 4.° 05 5.° 06 6.° 07 7.° 08
8.° 09 9.° 10 10.° 11 11.° 12 12.° 13 13.° C1
Ciclo I C2 Ciclo II C3 Ciclo III C4 Ciclo IV C5
Ciclo V C6 Ciclo VI MOD Otros Modelos
Primaria MOD Otros Modelos Secundaria MOD
Otros Modelos Media MOD Otros Modelos
Preescolar

V955 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V956 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


de Enseñanza Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V957 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Reporte de grupos / salones por grados
Enseñanza según nivel de enseñanza (preescolar,
primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos). 01 Preescolar 02 Básica primaria 03
Básica secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

V958 JOREPT_CANTIDAD_GRUPO Cantidad de discrete numeric - Reporte de grupos / salones por grados
Grupos según nivel de enseñanza (preescolar,
primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

82
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Número de grupos en modelos educativos flexibles por jornada

La tabla VW_MODULOV_GRUPOSMATRI_MOD contiene información de la cantidad de grupos/ salones por


Contenido
modelos según nivel de enseñanza (Solo para Modelos Educativos flexibles).

Casos 0

Variable(s) 13

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V959 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V960 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V961 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del Periodo


Periodo

V962 JORNADA_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


de la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única

V963 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V964 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Reporte de grupos / salones en modelos


Jornada educativos flexibles de preescolar, básica
primaria, básica secundaria y media 1 Completa
2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única

83
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V965 MODELOEDUC_ID Identificador contin numeric - Identificador del Modelo Educativo 1


del Modelo Escolarizado 3 Educación tradicional 4 Escuela
Educativo nueva 5 Aceleración del aprendizaje 6 Círculos
del aprendizaje 8 Educación tradicional 9
Posprimaria 10 Telesecundaria 11 Caminar en
secundaria 12 Educación tradicional 14 Modelos
de educación con profundización en educación
para el trabajo 17 Media Rural 18 Ciclos I hasta
el VI 31 Transformemos 32 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 33 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 34 CAFAM 35 A crecer 38
Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE 39
Formación para la Reintegración 41
Transformemos 42 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 43 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 44 CAFAM 46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor 49 Formación para la
Reintegración 52 Transformemos 53 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 54 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 55 CAFAM 57 Grupos
juveniles creativos 58 Bachillerato pacicultor 60
Formación para la Reintegración 61 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 62 Retos para gigantes 63
Retos para gigantes 64 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 67 Escuela integral 68 Programa de
educación básica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 69
Secundaria Activa 70 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 71 Ser humano
72 Vamos a poder 73 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 74 Escuela
integral 75 Pensar 76 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 77
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 78 Ser humano 79 Vamos a poder 80
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 81 Escuela integral 82 Pensar 83
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 84 Etnoeducación 85
Etnoeducación 86 Etnoeducación

84
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V966 MODELOEDUC_CODIGO Codigo del discrete character MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE


Modelo 01 Escolarizado 1 Educación tradicional 2
Educativo Escuela nueva 9 Aceleración del aprendizaje 17
Círculos del aprendizaje 1 Educación tradicional
3 Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00 Modelos
de educación con profundización en educación
para el trabajo 18 Media Rural 01 Ciclos I hasta
el VI 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 22 A crecer 30
Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE 33
Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos 23
Bachillerato pacicultor 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor 33
Formación para la Reintegración 34 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 38 Retos para gigantes 38
Retos para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 32 Programa de
educación básica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 39
Secundaria Activa 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano
27 Vamos a poder 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 37 Pensar 32 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 8 Etnoeducación 38
Etnoeducación 38 Etnoeducación

85
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V967 MODELOEDUC_NOMBRE Modelo discrete character - Reporte de grupos / salones en modelos


Educativo educativos flexibles de preescolar, básica
primaria, básica secundaria y media 01
Escolarizado 1 Educación tradicional 2 Escuela
nueva 9 Aceleración del aprendizaje 17 Círculos
del aprendizaje 1 Educación tradicional 3
Posprimaria 4 Telesecundaria 29 Caminar en
secundaria 1 Educación tradicional 00 Modelos
de educación con profundización en educación
para el trabajo 18 Media Rural 01 Ciclos I hasta
el VI 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 22 A crecer 30
Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE 33
Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos 23
Bachillerato pacicultor 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor 33
Formación para la Reintegración 34 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 38 Retos para gigantes 38
Retos para gigantes 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 32 Programa de
educación básica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 39
Secundaria Activa 21 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 26 Ser humano
27 Vamos a poder 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 37 Pensar 32 Programa de educación
bàsica y media para jovenes y adultos.
Universidad Abierta y a Distancia UNAD 21
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a poder 31
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 36 Escuela integral 37 Pensar 32
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 8 Etnoeducación 38
Etnoeducación 38 Etnoeducación

V968 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica secundaria
Enseñanza 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos integrados -
decreto 3011 de 1997)

V969 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V970 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Reporte de grupos / salones en modelos


Enseñanza educativos flexibles de preescolar, básica
primaria, básica secundaria y media 01
Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

86
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V971 JOREPM_CANTIDAD_GRUPO Cantidad de discrete numeric - Reporte de grupos / salones en modelos


Grupos educativos flexibles de preescolar, básica
primaria, básica secundaria y media

87
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Personal ocupado en la sede educativa

La tabla VW_MODULOIII_PERSONALOCUPADO contiene información del personal ocupado en la sede


Contenido
educativa según el tipo de personal, de acuerdo a la actividad principal que desempeña.

Casos 0

Variable(s) 8

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V972 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V973 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V974 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del periodo


Periodo

V975 CATEGORIA_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Tipo Personal: 1


del Tipo Directivo docente 2 Docentes de aula 3
Personal Administrativos 4 Docente de apoyo en
aula (para estudiantes con discapacidad o
con capacidades excepcionales) 5
Personal de apoyo en aula (No docente):
para estudiantes con limitaciones físicas y
discapacidad cognitiva. 6 Docentes con
labores administrativas (sin asignacion o
carga académica)

V976 CATEGORIA_CODIGO Codigo del discrete character CATEGORIA_CODIGO CATEGORIA_NOMBRE


Tipo Personal 01 Directivo docente 02 Docentes de aula
03 Administrativos 04 Docente de apoyo
en aula (para estudiantes con
discapacidad o con capacidades
excepcionales) 05 Personal de apoyo en
aula (No docente): para estudiantes con
limitaciones físicas y discapacidad
cognitiva. 6 Docentes con labores
administrativas (sin asignacion o carga
académica)

88
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V977 CATEGORIA_NOMBRE Tipo Personal discrete character - Relacione el número total de personas
ocupadas en la sede educativa de acuerdo
con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de
horas): 01 Directivo docente 02 Docentes
de aula 03 Administrativos 04 Docente de
apoyo en aula (para estudiantes con
discapacidad o con capacidades
excepcionales) 05 Personal de apoyo en
aula (No docente): para estudiantes con
limitaciones físicas y discapacidad
cognitiva. 6 Docentes con labores
administrativas (sin asignacion o carga
académica)

V978 SEDEPERO_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Relacione el número total de personas


Hombres ocupadas en la sede educativa de acuerdo
con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de
horas):

V979 SEDEPERO_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Relacione el número total de personas


Mujeres ocupadas en la sede educativa de acuerdo
con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de
horas):

89
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Población escolar atendida en la sede educativa

La tabla VW_MODULOI_POBLACIONESCOLAR contiene información que permite identificar si la población


Contenido
escolar atendida en la sede educativa se encuentra interna, semiexterna o externa.

Casos 0

Variable(s) 6

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V980 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de la sede educativa
educativa

V981 PERIODO_ID Identificador de Periodo discrete numeric

V982 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V983 POBLACION_ID Identificador de la discrete numeric - Identificador de la poblacion escolar: 1


poblacion escolar Interna 2 Semiexterna 3 Externa

V984 POBLACION_CODIGO Codigo de la poblacion discrete character POBLACION_CODIGO POBLACION_NOMBRE


escolar 1 Interna 2 Semiexterna 3 Externa

V985 POBLACION_NOMBRE Poblacion Escolar discrete character - La sede educativa atiende población
escolar: 1 Interna 2 Semiexterna 3 Externa

90
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Prestación de servicio educativo según tipo de contratación

La tabla VW_MODULOI_MODALIDADPRESTA hace referencia a la modalidad en la que se ofrece y presta


el servicio educativo. Las variables permiten identificar si la sede educativa presta su servicio de forma
Contenido directa o si es a través de las diferentes modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial
certificada para garantizar el acceso y permanencia de la población en edad escolar dentro del sistema
educativo.

Casos 0

Variable(s) 6

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V986 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de educativa
la sede educativa

V987 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V988 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V989 MODALIDAD_ID Identificador de discrete numeric - Identificador de la Modalidad: 1 Prestación


la Modalidad Directa 5 Por Concesión (Decreto 2355 de 2009)
6 Contratos para la administración del servicio
educativo 7 Contratos de prestación del servicio
educativo 8 Contratación mediante subsidios a la
demanda

V990 MODALIDAD_CODIGO Codigo de la discrete character MODALIDAD_CODIGO MODALIDAD_NOMBRE 1


Modalidad Prestación Directa 5 Por Concesión (Decreto 2355
de 2009) 6 Contratos para la administración del
servicio educativo 7 Contratos de prestación del
servicio educativo 8 Contratación mediante
subsidios a la demanda

V991 MODALIDAD_NOMBRE Modalidad discrete character - Seleccione la alternativa que corresponda según
la modalidad en la que ofrece y presta el servicio
educativo: 1 Prestación Directa 5 Por Concesión
(Decreto 2355 de 2009) 6 Contratos para la
administración del servicio educativo 7 Contratos
de prestación del servicio educativo 8
Contratación mediante subsidios a la demanda

91
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)

La tabla VW_MODULOII_SEDESADSCRITAS hace referencia a las sedes educativas adscritas registradas


Contenido
para las sedes oficiales.

Casos 0

Variable(s) 16

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V992 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la


Identificador de la sede educativa
sede educativa

V993 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V994 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V995 SEDEADSC_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de Identificador de la


Identificador de la sede educativa
sede educativa

V996 SEDEADSC_NOMBRE Nombre de la Sede discrete character - Nombre de la Sede Adscrita


Adscrita

V997 SEDEADSC_DIRECCION Dirección de la Sede discrete character - Registre a continuación la cantidad


Adscrita de sedes que tiene adscritas

V998 ID_CLASIFICACION_MUNICIPIO Identificador contin numeric


DIVIPOLA

V999 CODIGOINTERNODEPTO Codigo interno del discrete character CODIGO_INTERNO NOMBRE 05


departamento Antioquia 08 Atlántico 11 Bogotá, D.C
13 Bolívar 15 Boyacá 17 Caldas 18
Caquetá 19 Cauca 20 Cesar 23
Córdoba 25 Cundinamarca 27 Chocó
41 Huila 44 La Guajira 47 Magdalena
50 Meta 52 Nariño 54 Norte de
Santander 63 Quindio 66 Risaralda 68
Santander 70 Sucre 73 Tolima 76
Valle del Cauca 81 Arauca 85
Casanare 86 Putumayo 88
Archipiélago de San Andrés,
Providencia y Santa Catalina 91
Amazonas 94 Guainía 95 Guaviare 97
Vaupés 99 Vichada

92
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1000 DEPTO Departamento discrete character - Departamento: 05 Antioquia 08


Atlántico 11 Bogotá, D.C 13 Bolívar
15 Boyacá 17 Caldas 18 Caquetá 19
Cauca 20 Cesar 23 Córdoba 25
Cundinamarca 27 Chocó 41 Huila 44
La Guajira 47 Magdalena 50 Meta 52
Nariño 54 Norte de Santander 63
Quindio 66 Risaralda 68 Santander 70
Sucre 73 Tolima 76 Valle del Cauca
81 Arauca 85 Casanare 86 Putumayo
88 Archipiélago de San Andrés,
Providencia y Santa Catalina 91
Amazonas 94 Guainía 95 Guaviare 97
Vaupés 99 Vichada

V1001 CODIGOINTERNOMUNI Codigo interno del discrete character


Municipio

V1002 MUNI Municipio discrete character - Municipio

V1003 SEDEADSC_TIPO Tipo de la Sede discrete character - Tipo de la Sede Adscrita


Adscrita

V1004 TIPOADSCRITA Descripcion del tipo discrete character - Descripcion del tipo de la sede
de la sede adscrita adscrita

V1005 AREA_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Área: 1 Urbana 2
Área Rural

V1006 AREA_CODIGO Código del Área discrete character AREA_CODIGO AREA_NOMBRE 1


Urbana 2 Rural

V1007 AREA_NOMBRE Nombre del Área discrete character - Área 1 Urbana 2 Rural

93
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)

La tabla VW_MODULOII_RELACIONSEDES hace referencia a los datos de relación entre las sedes
educativas: principal y adscrita, contiene información de la cantidad de sedes adscritas y el codigo de la
Contenido
sede principal a la que pertenece. Para las sedes no oficiales, se indica la cantidad de plantas físicas
registradas.

Casos 0

Variable(s) 8

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1008 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de


Identificador de la sede identificación de la sede
educativa educativa

V1009 PERIODO_ID Identificador de Periodo discrete numeric

V1010 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año de periodo

V1011 SEDE_TIPO Tipo de la Sede Educativa discrete character

V1012 TIPO ¿La sede educativa es discrete character - ¿La sede educativa es
reconocida como sede reconocida como sede
principal o adscrita? principal o adscrita?

V1013 SEDE_CANTIDAD_ADSCRITA Cantidad de sedes que contin numeric - Registre a continuación la


tiene adscritas cantidad de sedes que tiene
adscritas

V1014 SEDE_CODIGO_PRINCIPAL Sede Principal a la cual discrete character - Seleccione la Sede


esta adscrita Principal a la cual esta
adscrita

V1015 SEDE_CANTIDAD_PLANTA_FISICA ¿La sede educativa cuenta discrete numeric - ¿La sede educativa cuenta
con más de una planta con más de una planta
física? física?

94
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Sedes educativas sin conexión y acceso a internet

La tabla VW_MODULOVIII_SEDETEC_OPCION hace referencia al motivo por el cual la sede educativa no


Contenido
dispone de conexión y acceso a internet.

Casos 0

Variable(s) 9

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2018

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1016 SEDE_CODIGO Código DANE de Identificador de discrete character - Código DANE de identificación de la
la sede educativa sede educativa

V1017 PERIODO_ID Identificador de Periodo discrete numeric Identificador de Periodo

V1018 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V1019 ITEM_ID Identificador del Item del Modulo discrete numeric Identificador del Item del Modulo VIII
VIII en el que se selecciono NO en el que se selecciono NO como
como respuesta. respuesta.

V1020 ITEM_CODIGO Número del Item del Modulo VIII discrete numeric Número del Item del Modulo VIII en el
en el que se selecciono NO como que se selecciono NO como
respuesta. respuesta.

V1021 ITEM_NOMBRE Ítem del Modulo VIII en el que se discrete character - ¿La sede educativa dispone de
selecciono NO como respuesta. conexión y acceso a internet? Si / No

V1022 OPCION_ID Identificador de la opción de discrete numeric Identificador de la opción de


respuesta seleccionada para respuesta seleccionada para indicar
indicar la razó por la que se la razó por la que se selecciono NO
selecciono NO

V1023 OPCION_CODIGO Código de la opción de respuesta discrete character Código de la opción de respuesta
seleccionada para indicar la razó seleccionada para indicar la razó por
por la que se selecciono NO la que se selecciono NO

V1024 OPCION_NOMBRE Opción de respuesta discrete character - Marque con una "X" el motivo por el
seleccionada para indicar la razó cual no dispone de conexión y acceso
por la que se selecciono NO a internet: Es muy costoso No tiene
dispositivos No hay cobertura (no
llega señal) PEI no contempla el uso
de TIC

95
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Sedes principales

En la tabla VW_MODULOII_SEDEPRINCIPALse encuentra la información de la localización de las sedes


Contenido
principales del sector no oficial.

Casos 0

Variable(s) 16

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1025 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la


Identificador de la sede educativa
sede educativa

V1026 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V1027 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del periodo

V1028 SEDEPRINC_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de Identificador de la


Identificador de la sede educativa principal
sede educativa
principal

V1029 SEDEPRINC_NOMBRE Nombre de la Sede discrete character - Nombre de la Sede Principal


Principal

V1030 SEDEPRINC_DIRECCION Dirección de la Sede discrete character - Dirección de la Sede Principal


Principal

V1031 ID_CLASIFICACION_MUNICIPIO Identificador contin numeric


DIVIPOLA

V1032 CODIGOINTERNODEPTO Código interno del discrete character CODIGO_INTERNO NOMBRE 05


departamento Antioquia 08 Atlántico 11 Bogotá, D.C
13 Bolívar 15 Boyacá 17 Caldas 18
Caquetá 19 Cauca 20 Cesar 23
Córdoba 25 Cundinamarca 27 Chocó
41 Huila 44 La Guajira 47 Magdalena
50 Meta 52 Nariño 54 Norte de
Santander 63 Quindio 66 Risaralda
68 Santander 70 Sucre 73 Tolima 76
Valle del Cauca 81 Arauca 85
Casanare 86 Putumayo 88
Archipiélago de San Andrés,
Providencia y Santa Catalina 91
Amazonas 94 Guainía 95 Guaviare 97
Vaupés 99 Vichada

96
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1033 DEPTO Departamento discrete character - Departamento: 05 Antioquia 08


Atlántico 11 Bogotá, D.C 13 Bolívar
15 Boyacá 17 Caldas 18 Caquetá 19
Cauca 20 Cesar 23 Córdoba 25
Cundinamarca 27 Chocó 41 Huila 44
La Guajira 47 Magdalena 50 Meta 52
Nariño 54 Norte de Santander 63
Quindio 66 Risaralda 68 Santander
70 Sucre 73 Tolima 76 Valle del
Cauca 81 Arauca 85 Casanare 86
Putumayo 88 Archipiélago de San
Andrés, Providencia y Santa Catalina
91 Amazonas 94 Guainía 95 Guaviare
97 Vaupés 99 Vichada

V1034 CODIGOINTERNOMUNI Código interno del discrete character


Municipio

V1035 MUNI Municipio discrete character - Municipio

V1036 AREA_ID Identificador del discrete numeric Identificador del Área: 1 Urbana 2
Área Rural

V1037 AREA_CODIGO Código del Área discrete character AREA_CODIGO AREA_NOMBRE 1


Urbana 2 Rural

V1038 AREA_NOMBRE Nombre del Área discrete character - Área 1 Urbana 2 Rural

V1039 SEDEPRINC_TIPO Tipo de la Sede discrete character - Tipo de la Sede Principal


Principal

V1040 TIPOPRINCIPAL Descripción del tipo discrete character - Descripción del tipo de la sede
de la sede principal principal

97
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según educación


tradicional por grados, ciclos y jornada

La tabla VW_MODULOVII_SITUACIONACA_TRA contiene la información sobre la situación académica al


finalizar el año lectivo escolar 2018, de los alumnos matriculados en los niveles de enseñanza de
Contenido
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI según jornada, grados / ciclos escolares y
la situación académica (aprobados, reprobados, desertores y trasferidos).

Casos 0

Variable(s) 17

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1041 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V1042 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V1043 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del Periodo


Periodo

V1044 JORNADA_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


de la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única/Completa

V1045 JORNADA_CODIGO Código de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5
Fin de Semana 6 Única/Completa

V1046 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Relacione la información sobre la


Jornada situación académica de los estudiantes
matriculados al finalizar el año lectivo
anterior (Para los niveles de educación
tradicional y CLEI) 1 Completa 2 Mañana 3
Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única/Completa

V1047 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V1048 NIVELENSE_CODIGO Código del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE


Nivel de 01 Preescolar 02 Básica primaria 03
Enseñanza Básica secundaria 04 Media 05 CLEI
(Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

98
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1049 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Relacione la información sobre la


Enseñanza situación académica de los estudiantes
matriculados al finalizar el año lectivo
anterior (Para los niveles de educación
tradicional y CLEI) 01 Preescolar 02 Básica
primaria 03 Básica secundaria 04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados -
decreto 3011 de 1997)

V1050 GRADO_ID Identificador contin numeric - Identificador del Grado Escolar 1


del Grado Pre-jardín 2 Jardín 3 Transición 4 1.° 5 2.°
Escolar 6 3.° 7 4.° 8 5.° 9 6.° 10 7.° 11 8.° 12 9.°
13 10.° 14 11.° 15 12.° 16 13.° 17 Ciclo I
18 Ciclo II 19 Ciclo III 20 Ciclo IV 21 Ciclo V
22 Ciclo VI 23 Otros Modelos Primaria 24
Otros Modelos Secundaria 25 Otros
Modelos Media 26 Otros Modelos
Preescolar

V1051 GRADO_CODIGO Código del discrete character GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE PR


Grado Escolar Pre-jardín JA Jardín TR Transición 01 1.° 02
2.° 03 3.° 04 4.° 05 5.° 06 6.° 07 7.° 08 8.°
09 9.° 10 10.° 11 11.° 12 12.° 13 13.° C1
Ciclo I C2 Ciclo II C3 Ciclo III C4 Ciclo IV C5
Ciclo V C6 Ciclo VI MOD Otros Modelos
Primaria MOD Otros Modelos Secundaria
MOD Otros Modelos Media MOD Otros
Modelos Preescolar

V1052 GRADO_NOMBRE Grado Escolar discrete character - Relacione la información sobre la


situación académica de los estudiantes
matriculados al finalizar el año lectivo
anterior (Para los niveles de educación
tradicional y CLEI) PR Pre-jardín JA Jardín
TR Transición 01 1.° 02 2.° 03 3.° 04 4.°
05 5.° 06 6.° 07 7.° 08 8.° 09 9.° 10 10.°
11 11.° 12 12.° 13 13.° C1 Ciclo I C2 Ciclo
II C3 Ciclo III C4 Ciclo IV C5 Ciclo V C6 Ciclo
VI MOD Otros Modelos Preescolar

V1053 SITUACADE_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Situacion Academica:


de la Situación 1 Aprobados 2 Reprobados 3 Desertores 4
Académica Transferidos/Transladados

V1054 SITUACADE_CODIGO Código de la discrete character SITUACADE_CODIGO SITUACADE_NOMBRE


de la Situación 01 Aprobados 02 Reprobados 03
Académica Desertores 04 Transferidos/Transladados

V1055 SITUACADE_NOMBRE Situación discrete character - Relacione la información sobre la


Académica situación académica de los estudiantes
matriculados al finalizar el año lectivo
anterior (Para los niveles de educación
tradicional y CLEI) 01 Aprobados 02
Reprobados 03 Desertores 04
Transferidos/Transladados

V1056 JORNSITU_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - Relacione la información sobre la


Hombres situación académica de los estudiantes
matriculados al finalizar el año lectivo
anterior (Para los niveles de educación
tradicional y CLEI)

V1057 JORNSITU_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - Relacione la información sobre la


Mujeres situación académica de los estudiantes
matriculados al finalizar el año lectivo
anterior (Para los niveles de educación
tradicional y CLEI)

99
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según otros modelos


educativos por jornada

La tabla VW_MODULOVII_SITUACIONACA_MOD contiene la información sobre la situación académica al


finalizar el año lectivo escolar 2018, de los alumnos matriculados en modelos educativos flexibles,
Contenido
según jornada, modelo educativo, nivel de enseñanza al que pertenece y la situación académica
(aprobados, reprobados, desertores y transferidos).

Casos 0

Variable(s) 17

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1108 SEDE_CODIGO Código DANE discrete character - Código DANE de identificación de la sede
de educativa
Identificador
de la sede
educativa

V1109 PERIODO_ID Identificador discrete numeric


de Periodo

V1110 PERIODO_ANIO Año del discrete numeric - Año del Periodo


Periodo

V1111 JORNADA_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa 2


de la Jornada Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de Semana 6
Única

V1112 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin
de Semana 6 Única

V1113 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - En la siguiente matriz, registre la información


Jornada sobre la situación académica, al finalizar el año
lectivo anterior, de los estudiantes
matriculados en básica primaria, secundaria y
media según en modelos educativos flexibles.
No incluya CLEI 1 Completa 2 Mañana 3 Tarde
4 Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

100
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1114 MODELOEDUC_ID Identificador contin numeric - Identificador del Modelo Educativo: 1


del Modelo Escolarizado 3 Educación tradicional 4 Escuela
Educativo nueva 5 Aceleración del aprendizaje 6 Círculos
del aprendizaje 8 Educación tradicional 9
Posprimaria 10 Telesecundaria 11 Caminar en
secundaria 12 Educación tradicional 13
Modelos de educación con énfasis en
aprendizajes productivos 14 Modelos de
educación con profundización en educación
para el trabajo 17 Media Rural 18 Ciclos I hasta
el VI 31 Transformemos 32 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 33 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 34 CAFAM 35 A crecer
38 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
39 Formación para la Reintegración 40 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 41 Transformemos 42
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 43
Servicio de educaci¢n rural (SER) 44 CAFAM 46
Grupos juveniles creativos 47 Bachillerato
pacicultor 49 Formación para la Reintegración
50 Modelo etnoeducación para comunidades
negras y del pacifico colombiano 51 Otros
modelos 52 Transformemos 53 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 54 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 55 CAFAM 57 Grupos
juveniles creativos 58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración 61 Modelo
etnoeducación para comunidades negras y del
pacifico colombiano 62 Retos para gigantes 63
Retos para gigantes 64 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 65 Ser
humano 66 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 67 Escuela integral 68
Programa de educación básica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 69 Secundaria Activa 70
Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del
Norte) 71 Ser humano 72 Vamos a poder 73
Escuela indigena intercultural de jovenes y
adultos 74 Escuela integral 75 Pensar 76
Programa de educación bàsica y media para
jovenes y adultos. Universidad Abierta y a
Distancia UNAD 77 Virtual asistida UCN
(Universidad Catolica del Norte) 78 Ser
humano 79 Vamos a poder 80 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos 81
Escuela integral 82 Pensar 83 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 84 Etnoeducación 85 Etnoeducación 86
Etnoeducación

101
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1115 MODELOEDUC_CODIGO Codigo del discrete character MODELOEDUC_CODIGO


Modelo MODELOEDUC_NOMBRE 00 Modelos de
Educativo educación con énfasis en aprendizajes
productivos 01 Escolarizado 1 Educación
tradicional 2 Escuela nueva 9 Aceleración del
aprendizaje 17 Círculos del aprendizaje 1
Educación tradicional 3 Posprimaria 4
Telesecundaria 29 Caminar en secundaria 1
Educación tradicional 00 Modelos de educación
con profundización en educación para el
trabajo 18 Media Rural 01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 22 A crecer 30 Escuelas de
perdón y reconciliación ESPERE 33 Formación
para la Reintegración 19 Transformemos 7
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 5
Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20
Grupos juveniles creativos 23 Bachillerato
pacicultor 33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para la
Reintegración 34 Modelo etnoeducación para
comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes 38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica
del Norte) 26 Ser humano 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 32 Programa de educación básica y
media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 39 Secundaria
Activa 21 Virtual asistida UCN (Universidad
Catolica del Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a
poder 31 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 36 Escuela integral 37
Pensar 32 Programa de educación bàsica y
media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 21 Virtual asistida
UCN (Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos 36
Escuela integral 37 Pensar 32 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 8 Etnoeducación 38 Etnoeducación 38
Etnoeducación

102
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1116 MODELOEDUC_NOMBRE Modelo discrete character - En la siguiente matriz, registre la información


Educativo sobre la situación académica, al finalizar el año
lectivo anterior, de los estudiantes
matriculados en básica primaria, secundaria y
media según en modelos educativos flexibles.
No incluya CLEI 00 Modelos de educación con
énfasis en aprendizajes productivos 01
Escolarizado 1 Educación tradicional 2 Escuela
nueva 9 Aceleración del aprendizaje 17
Círculos del aprendizaje 1 Educación
tradicional 3 Posprimaria 4 Telesecundaria 29
Caminar en secundaria 1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización
en educación para el trabajo 18 Media Rural 01
Ciclos I hasta el VI 19 Transformemos 7
Sistema de aprendizaje tutorial (SAT) 5
Servicio de educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 22
A crecer 30 Escuelas de perdón y
reconciliación ESPERE 33 Formación para la
Reintegración 19 Transformemos 7 Sistema de
aprendizaje tutorial (SAT) 5 Servicio de
educaci¢n rural (SER) 6 CAFAM 20 Grupos
juveniles creativos 23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración 19
Transformemos 7 Sistema de aprendizaje
tutorial (SAT) 5 Servicio de educaci¢n rural
(SER) 6 CAFAM 20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor 33 Formación para la
Reintegración 34 Modelo etnoeducación para
comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes 38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica
del Norte) 26 Ser humano 31 Escuela indigena
intercultural de jovenes y adultos 36 Escuela
integral 32 Programa de educación básica y
media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 39 Secundaria
Activa 21 Virtual asistida UCN (Universidad
Catolica del Norte) 26 Ser humano 27 Vamos a
poder 31 Escuela indigena intercultural de
jovenes y adultos 36 Escuela integral 37
Pensar 32 Programa de educación bàsica y
media para jovenes y adultos. Universidad
Abierta y a Distancia UNAD 21 Virtual asistida
UCN (Universidad Catolica del Norte) 26 Ser
humano 27 Vamos a poder 31 Escuela
indigena intercultural de jovenes y adultos 36
Escuela integral 37 Pensar 32 Programa de
educación bàsica y media para jovenes y
adultos. Universidad Abierta y a Distancia
UNAD 8 Etnoeducación 38 Etnoeducación 38
Etnoeducación

V1117 NIVELENSE_ID Identificador discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1


del Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

V1118 NIVELENSE_CODIGO Codigo del discrete character NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE 01


Nivel de Preescolar 02 Básica primaria 03 Básica
Enseñanza secundaria 04 Media 05 CLEI (Ciclos lectivos
integrados - decreto 3011 de 1997)

103
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1119 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - En la siguiente matriz, registre la información


Enseñanza sobre la situación académica, al finalizar el año
lectivo anterior, de los estudiantes
matriculados en básica primaria, secundaria y
media según en modelos educativos flexibles.
No incluya CLEI 01 Preescolar 02 Básica
primaria 03 Básica secundaria 04 Media 05
CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011
de 1997)

V1120 SITUACADE_ID Identificador discrete numeric - Identificador de la Situacion Academica: 1


de la Aprobados 2 Reprobados 3 Desertores 4
Situacion Transferidos/Transladados
Academica

V1121 SITUACADE_CODIGO Codigo de la discrete character SITUACADE_CODIGO SITUACADE_NOMBRE 01


de la Aprobados 02 Reprobados 03 Desertores 04
Situacion Transferidos/Transladados
Academica

V1122 SITUACADE_NOMBRE Situacion discrete character - En la siguiente matriz, registre la información


Academica sobre la situación académica, al finalizar el año
lectivo anterior, de los estudiantes
matriculados en básica primaria, secundaria y
media según en modelos educativos flexibles.
No incluya CLEI 01 Aprobados 02 Reprobados
03 Desertores 04 Transferidos/Transladados

V1123 JORSM_CANTIDAD_HOMBRE Cantidad contin numeric - En la siguiente matriz, registre la información


Hombres sobre la situación académica, al finalizar el año
lectivo anterior, de los estudiantes
matriculados en básica primaria, secundaria y
media según en modelos educativos flexibles.
No incluya CLEI

V1124 JORSM_CANTIDAD_MUJER Cantidad contin numeric - En la siguiente matriz, registre la información


Mujeres sobre la situación académica, al finalizar el año
lectivo anterior, de los estudiantes
matriculados en básica primaria, secundaria y
media según en modelos educativos flexibles.
No incluya CLEI

104
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tenencia y número de equipos de computo por sede educativa

La tabla VW_MODULOVIII_EQUIPOSCOMPUTO contiene información sobre la tenencia y número de


Contenido equipos de cómputo (computadores de escritorio, computadores portátiles y tablestas) existentes en la
sede educativa.

Casos 0

Variable(s) 8

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1058 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la sede
Identificador de la educativa
sede educativa

V1059 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V1060 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V1061 EQUIPOCOM_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Equipo de Computo: 1
Equipo de Computadores de escritorio 2
Computo Computadores portátiles 3 Tabletas

V1062 EQUIPOCOM_CODIGO Codigo del Equipo discrete character EQUIPOCOM_CODIGO EQUIPOCOM_NOMBRE


de computo 01 Computadores de escritorio 02
Computadores portátiles 03 Tabletas

V1063 EQUIPOCOM_NOMBRE Equipo de discrete character - La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC
Computo (computadores de escritorio, computadores
portátiles y tabletas), al servicio de los
procesos de enseñanza y el desarrollo del
PEI? Si / No 01 Computadores de escritorio
02 Computadores portátiles 03 Tabletas

V1064 SEDECOM_CANTIDAD Cantidad de contin numeric - La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC
Equipos de (computadores de escritorio, computadores
Computo portátiles y tabletas), al servicio de los
procesos de enseñanza y el desarrollo del
PEI? Si / No Total en uso

V1065 SEDECOM_CANT_SINUSO Cantidad de contin numeric - La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC
Equipos de (computadores de escritorio, computadores
Computo sin portátiles y tabletas), al servicio de los
utilizar procesos de enseñanza y el desarrollo del
PEI? Si / No Total sin uso

105
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede educativa

La tabla VW_MODULOVIII_TECNOLOGIAS hace referencia a la tenencia, acceso y uso de bienes y


Contenido
servicios TIC de la sede educativa por los docentes y estudiantes, y por el tipo de actividad.

Casos 0

Variable(s) 29

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1066 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de


Identificador de la sede identificación de la sede
educativa educativa

V1067 PERIODO_ID Identificador de Periodo discrete numeric

V1068 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V1069 SEDETE_ELECTRICIDAD ¿La sede educativa discrete numeric - ¿La sede educativa cuenta
cuenta con electricidad o con electricidad y/o planta
con planta eléctrica? eléctrica? Si / No

V1070 TIENEELECTRICIDAD ¿La sede educativa discrete character - ¿La sede educativa cuenta
cuenta con electricidad o con electricidad y/o planta
con planta eléctrica? eléctrica? Si / No

V1071 SEDETE_TELEVISION ¿La sede educativa discrete numeric - ¿La sede educativa utiliza la
utiliza la televisión con señal de televisión con fines
fines educativos? educativos? Si / No

V1072 TIENETELEVISION ¿La sede educativa discrete character - ¿La sede educativa utiliza la
utiliza la televisión con señal de televisión con fines
fines educativos? educativos? Si / No

V1073 SEDETE_LINEA_TEL ¿La sede educativa discrete numeric - ¿La sede educativa cuenta
cuenta con línea con línea telefónica? - Si /
telefónica? ¿Cúantas? -No

V1074 TIENELINEATELEFONICA ¿La sede educativa discrete character - ¿La sede educativa cuenta
cuenta con línea con línea telefónica? Si / No
telefónica?

V1075 SEDETE_CANTIDAD_LINEA_TEL Cantidad de Lineas contin numeric - ¿Cuántas? (No incluir


Telefonicas extensiones)

V1076 SEDETE_RADIO ¿La sede educativa usa discrete numeric - ¿La sede educativa usa la
receptor de radio con señal y el receptor de radio
fines educativos? con fines educativos? Si / No

V1077 TIENERADIO ¿La sede educativa usa discrete character - ¿La sede educativa usa la
receptor de radio con señal y el receptor de radio
fines educativos? con fines educativos? Si / No

V1078 SEDETE_LAN código disposición de red discrete numeric Código disposición de red de
de área LOCAL (LAN) área LOCAL (LAN)

V1079 TIENELAN disposición de red de discrete character Disposición de red de área


área LOCAL (LAN) LOCAL (LAN)

106
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1080 SEDETE_INTERNET ¿La sede educativa discrete numeric - ¿La sede educativa dispone
dispone de conexión y de conexión y acceso a
acceso a internet? internet? Si / No

V1081 TIENEINTERNET ¿La sede educativa discrete character - ¿La sede educativa dispone
dispone de conexión y de conexión y acceso a
acceso a internet? internet? Si / No

V1082 SEDETE_AULAS_INFOR Sí:1, No:0 discrete numeric - ¿La sede educativa cuenta
con aulas de informática? Sí 1
No 0

V1083 TIENEAULASINFORMATICA ¿La sede educativa discrete character - ¿La sede educativa cuenta
cuenta con aulas de con aulas de informática? Sí 1
informática? No 0

V1084 SEDETE_CANTIDAD_AULAS Cantidad de aulas de contin numeric - ¿La sede educativa cuenta
informática en la sede con aulas de informática?
educativa ¿Cuántas?

V1085 SEDETE_EQUIPO_COMPUTO Sí:1, No:0 discrete numeric - La sede educativa, ¿cuenta


con bienes TIC
(Computadores de escritorio,
computadores portátiles y
tabletas), al servicio de la
enseñanza de los estudiantes
y para el desarrollo del PEI? Sí
1 No 0

V1086 TIENEEQUIPOCOMPUTO En la sede educativa discrete character - La sede educativa, ¿cuenta


¿existen equipos de con bienes TIC
cómputo (Laptos / (Computadores de escritorio,
Notebook, Tables, computadores portátiles y
Computadores, etc.)? tabletas), al servicio de la
enseñanza de los estudiantes
y para el desarrollo del PEI?

V1087 SEDETE_SERVICIO_EXTERNO Sí:1, No:0 discrete numeric - ¿Se ofrece a los estudiantes
el acceso a bienes y servicios
TIC, por fuera de la sede
educativa, mediante
cooperación o contratos con
prestadores públicos o
privados? Sí 1 No 0

V1088 TIENESERVICIOEXTERNO ¿Se ofrece a los discrete character - ¿Se ofrece a los estudiantes
estudiantes el acceso a el acceso a bienes y servicios
bienes y servicios tics, TIC, por fuera de la sede
por fuera de la sede educativa, mediante
educativa, mediante cooperación o contratos con
cooperación o contratos prestadores públicos o
con prestadores públicos privados? Sí 1 No 0
o privados?

V1089 SEDETE_FINES_EDUC Sí:1, No:0 discrete numeric ¿Los bienes y servicios TIC
son utilizados por los
docentes para fines
pedagógicos? Sí 1 No 0

V1090 FINESEDUCATIVOS ¿Los equipos de discrete character ¿Los bienes y servicios TIC
cómputo son utilizados son utilizados por los
por los docentes para docentes para fines
fines educativos? pedagógicos? Sí 1 No 0

V1091 SEDETE_ACTIVIDAD_COMUNIDAD Código Actividades a discrete numeric Código Actividades a través


través de una de una comunidad de
comunidad de práctica o práctica o red de colaboración
red de colaboración

107
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1092 ACTIVIDADCOMUNIDAD Actividades a través de discrete character Actividades a través de una


una comunidad de comunidad de práctica o red
práctica o red de de colaboración
colaboración

V1093 SEDETE_PLAN_TIC código plan gestión TIC discrete numeric código plan gestión TIC

V1094 PLANTIC plan gestión TIC discrete character plan gestión TIC

108
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo por jornada

La tabla VW_MODULOV_MATRICULAJORNADA contiene información sobre la matrícula atendida por


Contenido jornada según el nivel de enseñanza de preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI y
el tipo de matrícula (propia o contratada).

Casos 0

Variable(s) 13

Tipo:
Estructura
Claves: ()

Versión 2019

Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción


Productor
Estadística - DIMPE.

Datos faltantes

Variables

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1095 SEDE_CODIGO Código DANE de discrete character - Código DANE de identificación de la


Identificador de la sede educativa
sede educativa

V1096 PERIODO_ID Identificador de discrete numeric


Periodo

V1097 PERIODO_ANIO Año del Periodo discrete numeric - Año del Periodo

V1098 JORNADA_ID Identificador de la discrete numeric - Identificador de la Jornada: 1 Completa


Jornada 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna 5 Fin de
Semana 6 Única

V1099 JORNADA_CODIGO Codigo de la discrete numeric JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE 1


Jornada Completa 2 Mañana 3 Tarde 4 Nocturna
5 Fin de Semana 6 Única

V1100 JORNADA_NOMBRE Nombre de la discrete character - Registre La Cantidad Alumnos


jornada Matriculados En Educación Tradicional (
Preescolar, Primaria, Secundaria Y
Media), CLEI y Modelos Educativos
Flexibles 1 Completa 2 Mañana 3 Tarde 4
Nocturna 5 Fin de Semana 6 Única

V1101 NIVELENSE_ID Identificador del discrete numeric - Identificador del Nivel de Enseñanza: 1
Nivel de Preescolar 2 Básica primaria 3 Básica
Enseñanza secundaria 4 Media 5 CLEI (Ciclos
lectivos integrados - decreto 3011 de
1997)

V1102 NIVELENSE_CODIGO Codigo del Nivel discrete character NIVELENSE_CODIGO


de Enseñanza NIVELENSE_NOMBRE 01 Preescolar 02
Básica primaria 03 Básica secundaria 04
Media 05 CLEI (Ciclos lectivos integrados
- decreto 3011 de 1997)

V1103 NIVELENSE_NOMBRE Nivel de discrete character - Registre La Cantidad Alumnos


Enseñanza Matriculados En Educación Tradicional (
Preescolar, Primaria, Secundaria Y
Media), CLEI y Modelos Educativos
Flexibles 01 Preescolar 02 Básica
primaria 03 Básica secundaria 04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados -
decreto 3011 de 1997)

109
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

ID Nombre Etiqueta Tipo Formato Pregunta

V1104 TIPOMATRI_ID Identifiacador del discrete numeric - Identificador del Tipo de Matrícula 1
Tipo de Matricula Matrícula propia 2 Matrícula contratada

V1105 TIPOMATRI_CODIGO Codigo del Tipo de discrete character TIPOMATRI_CODIGO TIPOMATRI_NOMBRE


Matricula 01 Matrícula propia 02 Matrícula
contratada

V1106 TIPOMATRI_NOMBRE Tipo de Matricula discrete character - Registre La Cantidad Alumnos


Matriculados En Educación Tradicional (
Preescolar, Primaria, Secundaria Y
Media), CLEI y Modelos Educativos
Flexibles 01 Matrícula propia 02
Matrícula contratada

V1107 JORMAT_CANTIDAD_ALUMNO Cantidad Alumnos contin numeric - Registre La Cantidad Alumnos


Matriculados En Educación Tradicional (
Preescolar, Primaria, Secundaria Y
Media), CLEI y Modelos Educativos
Flexibles

110
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

111
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
Información general

112
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la actividad en la que son utilizados los bienes y


servicios TIC (ACTIVIDAD_ID)
Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 4-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la actividad en la que son utilizados los bienes y servicios TIC:

4 Exposición y enseñanza de los contenidos curriculares en red (intranet)


5 Consulta de contenidos pedagógicos, mediante buscadores en internet
6 Aprendizaje y evaluación del aprendizaje utilizando la plataforma virtual

Código de la Actividad en la que son utilizados los bienes y servicios


TIC (ACTIVIDAD_CODIGO)
Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
113
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Actividad en la que son utilizados los bienes y servicios


TIC (ACTIVIDAD_CODIGO)
Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
ACTIVIDAD_CODIGO ACTIVIDAD_NOMBRE

04 Exposición y enseñanza de los contenidos curriculares en red (intranet)


05 Consulta de contenidos pedagógicos, mediante buscadores en internet
06 Aprendizaje y evaluación del aprendizaje utilizando la plataforma virtual

Nombre de la Actividad en la que son utilizados los bienes y servicios


TIC (ACTIVIDAD_NOMBRE)
Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 94
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios TIC, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?
Pregunta literal
- ¿En qué actividades son utilizados los bienes y servicios TIC?

04 Exposición y enseñanza de los contenidos curriculares en red (intranet)


05 Consulta de contenidos pedagógicos, mediante buscadores en internet
06 Aprendizaje y evaluación del aprendizaje utilizando la plataforma virtual
Post-pregunta

114
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la Actividad en la que son utilizados los bienes y servicios


TIC (ACTIVIDAD_NOMBRE)
Archivo: Actividades en los que son utilizados los equipos de computo
para enseñanza
- En la siguiente matriz registre la información sobre la frecuencia con la cual los estudiantes utilizan los bienes TIC en cada
uno de los niveles de enseñanza ofrecidos por la sede educativa

115
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general

116
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Código de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada

117
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos?
Pregunta literal

118
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado? Si / No

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Código del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo

119
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado? Si / No

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

120
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Tipo de Situación (POBLACIONDES_ID)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Tipo de Situación:

1 Desplazado, víctima del conflicto armado


2 Desmovilizado del conflicto armado

Código del Tipo de Situación (POBLACIONDES_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
POBLACIONDES_CODIGO POBLACIONDES_NOMBRE

01 Desplazado, víctima del conflicto armado


02 Desmovilizado del conflicto armado

Tipo de Situación (POBLACIONDES_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general

121
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tipo de Situación (POBLACIONDES_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 40
Descripción
- Población en situación de desplazamiento: según el Artículo 1° de la Ley 387 de 1997, se entiende por desplazado a
aquella persona que se ha visto forzada a migrar dentro del territorio nacional, abandonando su localidad de residencia o
actividades económicas habituales, porque su vida, su integridad física, su seguridad o libertad personales han sido
vulneradas o se encuentran directamente amenazadas, con ocasión de cualquiera de las siguientes situaciones: conflicto
armado interno, disturbios y tensiones interiores, violencia generalizada, violaciones masivas de derechos humanos,
infracciones al Derecho Internacional Humanitario, u otras circunstancias emanadas de las situaciones anteriores, que
puedan alterar o que alteren drásticamente el orden público.

- Menor desmovilizado o reinsertado del conflicto armado: menores de dieciocho años de edad, que han dejado de
participar en las acciones de guerra orientadas por un grupo armado irregular. La certificación de que el menor es víctima
del conflicto armado la expedirá el Juez de Menores o Promiscuo de Familia competente a el Defensor de Familia del
Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) según como corresponda.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado? Si / No

01 Desplazado, víctima del conflicto armado


02 Desmovilizado del conflicto armado
Post-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

Cantidad Hombres (JORNDES_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-481
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

122
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORNDES_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado? Si / No
Post-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

Cantidad Mujeres (JORNDES_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matriculados (desplazados del conflicto armado)
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-385
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado? Si / No
Post-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

123
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general

124
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada

125
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica
Pregunta literal

126
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva? Si / No

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.

127
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva? Si / No

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?

Identificador de la Limitacion Fisica (LIMITACION_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada

128
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Limitacion Fisica (LIMITACION_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 2-7
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Limitacion Fisica:

2 Visual
3 Motora
4 Sin habla-Mudo
5 Sordomudo
6 Cognitiva
7 Múltiple

Codigo de la Limitacion Fisica (LIMITACION_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
LIMITACION_CODIGO LIMITACION_NOMBRE

02 Visual
03 Motora
04 Sin habla-Mudo
05 Sordomudo
06 Cognitiva
07 Múltiple

129
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Limitacion Fisica (LIMITACION_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 14
Descripción
- Discapacidad: deficiencia o alteración en las funciones o estructuras corporales, limitación o dificultades en la capacidad
de realizar actividades y restricción en la participación de actividades que son vitales para el desarrollo de la persona.

- Discapacidad auditiva: es un déficit total o parcial en la percepción auditiva. La pérdida parcial de la audición se
denomina hipoacusia. La pérdida total de la audición se denomina cofosis. Puede ser unilateral o bilateral.

- Discapacidad cognitiva: funcionamiento intelectual general significativamente por debajo del promedio. Existe
concurrentemente al mismo tiempo con déficit en la conducta adaptativa y se manifiesta durante el desarrollo. Afecta de
manera adversa el rendimiento o desempeño académico del alumno.

- Discapacidad motora: deficiencia ortopédica severa. El término incluye deficiencias causadas por una anomalía congénita
(por ejemplo, el pie equino varo, la ausencia de un miembro, etc.), deficiencias causadas por enfermedad (por ejemplo,
poliomielitis, tuberculosis de los huesos, etc.), y deficiencias por otras causas (por ejemplo, parálisis cerebral,
amputaciones, y fracturas o quemaduras que causan contracturas).

- Discapacidad múltiple: limitaciones simultáneas física o discapacidades cognitivas (tales como ceguera y deficiencia
ortopédica, etc.).
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva? Si / No

02 Visual
03 Motora
04 Sin habla-Mudo
05 Sordomudo
06 Cognitiva
07 Múltiple
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?

Cantidad Hombres (JORNLIM_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general

130
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORNLIM_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-178
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva? Si / No
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?

Cantidad Mujeres (JORNLIM_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matriculados con algún tipo de limitación física
según sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-132
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva? Si / No
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?

131
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Código DANE de Identificador de la sede educativa

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Identificador de Periodo

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019

132
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Identificador de la Jornada

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general

133
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Codigo de la Jornada

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

134
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales? Si / No

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

135
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales? Si / No

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Cantidad Hombres (JORNCAP_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-150
Universo

136
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORNCAP_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales? Si / No

Cantidad Mujeres (JORNCAP_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matriculados con capacidades excepcionales según
sexo por nivel educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-264
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales? Si / No

137
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general

138
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada

139
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Pregunta literal

140
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

Identificador Carácter (CARACTER_ID)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Carácter:

1 Académico
2 Técnico
3 Normalista

Codigo Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

141
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista

Carácter (CARACTER_NOMBRE)
Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Pregunta literal
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

Identificador de la Especialidad (ESPECIALIDAD_ID)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general

142
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Especialidad (ESPECIALIDAD_ID)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 10-17
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Asignatura

1 Ciencias naturales y educación ambiental


2 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
3 Educación ética y en valores humanos
4 Educación artística y cultural
5 Humanidades, lengua castellana
6 Educación física, recreación y deportes
7 Matemáticas
8 Tecnología e informática
9 Educación religiosa
10 Industrial
11 Agropecuario
12 Comercial
13 Normalista
16 Todas las áreas
17 Académico
18 Dimensiones
19 Idiomas extranjeros
40 Técnico social

Codigo de la Especialidad (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

143
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Especialidad (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
ESPECIALIDAD_CODIGO ESPECIALIDAD_NOMBRE

03 Ciencias naturales y educación ambiental


04 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos
06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana
08 Educación física, recreación y deportes
09 Matemáticas
10 Tecnología e informática
11 Educación religiosa
01 Industrial
02 Agropecuario
03 Comercial
01 Normalista
02 Todas las áreas
01 Académico
01 Dimensiones
14 Idiomas extranjeros
04 Técnico social

Especialidad (ESPECIALIDAD_NOMBRE)
Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 14
Descripción
- Especialidad académica: busca capacitar al estudiante para realizar estudios intermedios, superiores o universitarios y/o
desempeñar más eficientemente una determinada función en su comunidad. Está integrada por las áreas de ciencias
naturales, ciencias sociales, educación artística, ética, física, religiosa, humanidades, matemáticas, entre otras (Ley 115 de
1994 Artículo 30).

- Especialidad técnica: formación calificada en especialidades tales como: agropecuaria, comercio, finanzas, administración,
ecología, medioambiente, industria, informática, minería, salud, recreación, turismo, deporte y las demás que requiera el
sector productivo y de servicios (Ley 115 de 1994 Artículo 32). Los educandos que hayan cursado y aprobado el
bachillerato académico o el técnico reciben el título de bachiller, con mención de la formación recibida, académica o
técnica, especificando además, la especialidad cursada. Este título de bachiller habilita plenamente al educando para
cursar estudios de la educación superior en cualquiera de sus niveles y carreras de pregrado.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Pregunta literal

144
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Especialidad (ESPECIALIDAD_NOMBRE)
Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

03 Ciencias naturales y educación ambiental


04 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos
06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana
08 Educación física, recreación y deportes
09 Matemáticas
10 Tecnología e informática
11 Educación religiosa
01 Industrial
02 Agropecuario
03 Comercial
01 Normalista
02 Todas las áreas
01 Académico
01 Dimensiones
14 Idiomas extranjeros
04 Técnico social
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 3-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

145
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 17
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Pregunta literal
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta

146
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

Identificador del Grado Escolar (GRADO_ID)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 9-16
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Grado Escolar:

9 6.°
10 7.°
11 8.°
12 9.°
13 10.°
14 11.°
15 12.°
16 13.°

Codigo del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

147
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Pregunta literal
GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE

9 6.°
10 7.°
11 8.°
12 9.°
13 10.°
14 11.°
15 12.°
16 13.°

Grado Escolar (GRADO_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Pregunta literal
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

9 6.°
10 7.°
11 8.°
12 9.°
13 10.°
14 11.°
15 12.°
16 13.°
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

Cantidad Hombres (JORNESP_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general

148
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORNESP_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-446
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Pregunta literal
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

Cantidad Mujeres (JORNESP_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matricullados en básica secundaria y media según
carácter y especialidad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-509
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Pregunta literal
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con limitaciones físicas o discapacidad cognitiva?

149
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general

150
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada

151
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Pregunta literal

152
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

Identifiacador del Tipo de Matricula (TIPOMATRI_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Tipo de Matrícula

1 Matrícula propia
2 Matrícula contratada

Codigo del Tipo de Matricula (TIPOMATRI_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

153
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Tipo de Matricula (TIPOMATRI_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
TIPOMATRI_CODIGO TIPOMATRI_NOMBRE

01 Matrícula propia
02 Matrícula contratada

Tipo de Matricula (TIPOMATRI_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 20
Descripción
Tipo de matrícula: acorde con la modalidad de prestación del servicio educativo que rige la matrícula en la sede, la
información hace referencia al esquema administrativo que rige la prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si
éste se presta de forma directa o a través de las diferentes modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial
certificada para garantizar el acceso y permanencia de la población en edad escolar dentro del sistema educativo. La
orientación de este ítem (matrícula según modalidad de prestación), está regida por la norma y la reglamentación asociada
al Decreto 1075 de 2015 y el Decreto 1851 de 2015.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Pregunta literal
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

01 Matrícula propia
02 Matrícula contratada
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

154
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Grado Escolar (GRADO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-22
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Grado Escolar

1 Pre-jardín
2 Jardín
3 Transición
4 1.°
5 2.°
6 3.°
7 4.°
8 5.°
9 6.°
10 7.°
11 8.°
12 9.°
13 10.°
14 11.°
15 12.°
16 13.°
17 Ciclo I
18 Ciclo II
19 Ciclo III
20 Ciclo IV
21 Ciclo V
22 Ciclo VI
23 Otros Modelos Primaria
24 Otros Modelos Secundaria
25 Otros Modelos Media
26 Otros Modelos Preescolar

Codigo del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 3
Universo

155
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE

PR Pre-jardín
JA Jardín
TR Transición
01 1.°
02 2.°
03 3.°
04 4.°
05 5.°
06 6.°
07 7.°
08 8.°
09 9.°
10 10.°
11 11.°
12 12.°
13 13.°
C1 Ciclo I
C2 Ciclo II
C3 Ciclo III
C4 Ciclo IV
C5 Ciclo V
C6 Ciclo VI
MOD Otros Modelos Primaria
MOD Otros Modelos Secundaria
MOD Otros Modelos Media
MOD Otros Modelos Preescolar

Grado Escolar (GRADO_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

156
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Grado Escolar (GRADO_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Pre-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Pregunta literal
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

PR Pre-jardín
JA Jardín
TR Transición
01 1.°
02 2.°
03 3.°
04 4.°
05 5.°
06 6.°
07 7.°
08 8.°
09 9.°
10 10.°
11 11.°
12 12.°
13 13.°
C1 Ciclo I
C2 Ciclo II
C3 Ciclo III
C4 Ciclo IV
C5 Ciclo V
C6 Ciclo VI
MOD Otros Modelos Primaria
MOD Otros Modelos Secundaria
MOD Otros Modelos Media
MOD Otros Modelos Preescolar
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

157
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo

158
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Pregunta literal
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

Identificador del Grupo de Modelo (GRUPOMODELO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Identificador del Rango de Edad (RANGOEDAD_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general

159
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Rango de Edad (RANGOEDAD_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-14
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Rango de Edad:

1 3-5
2 5-8
3 6-8
4 9-12
5 12-15
6 13-15
7 16-19
8 16 y más
9 20-21
10 20 y más
11 20-22
12 22 y más
13 23-25
14 26 y más

Codigo del Rango de Edad (RANGOEDAD_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

160
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Rango de Edad (RANGOEDAD_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
RANGOEDAD_CODIGO RANGOEDAD_NOMBRE

01 3-5
02 5-8
03 6-8
04 9-12
05 12-15
06 13-15
07 16-19
08 16 y más
09 20-21
10 20 y más
11 20-22
12 22 y más
13 23-25
14 26 y más

Rango de Edad (RANGOEDAD_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 8
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Pregunta literal
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

01 3-5
02 5-8
03 6-8
04 9-12
05 12-15
06 13-15
07 16-19
08 16 y más
09 20-21
10 20 y más
11 20-22
12 22 y más
13 23-25
14 26 y más

161
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Rango de Edad (RANGOEDAD_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

Cantidad Hombres (JORNTRA_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-432
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Pregunta literal
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

Cantidad Mujeres (JORNTRA_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-500
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

162
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Mujeres (JORNTRA_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matriculados en educación tradicional y CLEI
según rangos de edad por jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Pregunta literal
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

163
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general

164
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Código de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada

165
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Pregunta literal

166
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en modelos educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

Identificador del Tipo de Matrícula (TIPOMATRI_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Tipo de Matrícula

1 Matrícula propia
2 Matrícula contratada

Código del Tipo de Matrícula (TIPOMATRI_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

167
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Tipo de Matrícula (TIPOMATRI_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
TIPOMATRI_CODIGO TIPOMATRI_NOMBRE

01 Matrícula propia
02 Matrícula contratada

Tipo de Matrícula (TIPOMATRI_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 20
Descripción
Tipo de matrícula: acorde con la modalidad de prestación del servicio educativo que rige la matrícula en la sede, la
información hace referencia al esquema administrativo que rige la prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si
éste se presta de forma directa o a través de las diferentes modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial
certificada para garantizar el acceso y permanencia de la población en edad escolar dentro del sistema educativo. La
orientación de este ítem (matrícula según modalidad de prestación), está regida por la norma y la reglamentación asociada
al Decreto 1075 de 2015 y el Decreto 1851 de 2015.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Pregunta literal
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en modelos educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

01 Matrícula propia
02 Matrícula contratada
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
168
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 4-86
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

169
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
- Identificador del Modelo Educativo

1 Escolarizado
3 Educación tradicional
4 Escuela nueva
5 Aceleración del aprendizaje
6 Círculos del aprendizaje
8 Educación tradicional
9 Posprimaria
10 Telesecundaria
11 Caminar en secundaria
12 Educación tradicional
14 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
17 Media Rural
18 Ciclos I hasta el VI
31 Transformemos
32 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
33 Servicio de educaci¢n rural (SER)
34 CAFAM
35 A crecer
38 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
39 Formación para la Reintegración
41 Transformemos
42 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
43 Servicio de educaci¢n rural (SER)
44 CAFAM
46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor
49 Formación para la Reintegración
52 Transformemos
53 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
54 Servicio de educaci¢n rural (SER)
55 CAFAM
57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración
61 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
62 Retos para gigantes
63 Retos para gigantes
64 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
67 Escuela integral
68 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
69 Secundaria Activa
70 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
71 Ser humano
72 Vamos a poder
73 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
74 Escuela integral
75 Pensar
76 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
77 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
78 Ser humano
79 Vamos a poder
80 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
81 Escuela integral
82 Pensar
83 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
84 Etnoeducación
85 Etnoeducación
86 Etnoeducación

170
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

171
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

172
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 100
Descripción
Modelos educativos flexibles: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las
demandas educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios
pedagógicos y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales
educativos y procesos.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Pregunta literal

173
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en modelos educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

174
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Código del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

175
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 17
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Pregunta literal
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en modelos educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

Identificador del Grupo de Modelo (GRUPOMODELO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 2-7
Universo

176
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Grupo de Modelo (GRUPOMODELO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Identificador del Rango de Edad (RANGOEDAD_ID)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Rango de Edad:

1 3-5
2 5-8
3 6-8
4 9-12
5 12-15
6 13-15
7 16-19
8 16 y más
9 20-21
10 20 y más
11 20-22
12 22 y más
13 23-25
14 26 y más

Código del Rango de Edad (RANGOEDAD_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general

177
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Rango de Edad (RANGOEDAD_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
RANGOEDAD_CODIGO RANGOEDAD_NOMBRE

01 3-5
02 5-8
03 6-8
04 9-12
05 12-15
06 13-15
07 16-19
08 16 y más
09 20-21
10 20 y más
11 20-22
12 22 y más
13 23-25
14 26 y más

Rango de Edad (RANGOEDAD_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 8
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Pregunta literal

178
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Rango de Edad (RANGOEDAD_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en modelos educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

01 3-5
02 5-8
03 6-8
04 9-12
05 12-15
06 13-15
07 16-19
08 16 y más
09 20-21
10 20 y más
11 20-22
12 22 y más
13 23-25
14 26 y más
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

Cantidad Hombres (JORNMOD_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-269
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Pregunta literal
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en modelos educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media).
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

179
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Mujeres (JORNMOD_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matriculados en modelos educativos flexibles según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-996
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Reporte de grupos/salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Pregunta literal
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en modelos educativos flexibles según el nivel de
enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media).
Post-pregunta
- Reporte de grupos/salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

180
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general

181
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)

182
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Pregunta literal

183
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEIi y
Modelos Educativos Flexibles

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo

184
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa:

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEI y
Modelos Educativos Flexibles

185
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Grupo de Modelo (GRUPOMODELO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-7
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-86
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

186
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
- Identificador del Modelo Educativo

1 Escolarizado
3 Educación tradicional
4 Escuela nueva
5 Aceleración del aprendizaje
6 Círculos del aprendizaje
8 Educación tradicional
9 Posprimaria
10 Telesecundaria
11 Caminar en secundaria
12 Educación tradicional
14 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
17 Media Rural
18 Ciclos I hasta el VI
31 Transformemos
32 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
33 Servicio de educaci¢n rural (SER)
34 CAFAM
35 A crecer
38 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
39 Formación para la Reintegración
41 Transformemos
42 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
43 Servicio de educaci¢n rural (SER)
44 CAFAM
46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor
49 Formación para la Reintegración
52 Transformemos
53 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
54 Servicio de educaci¢n rural (SER)
55 CAFAM
57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración
61 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
62 Retos para gigantes
63 Retos para gigantes
64 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
67 Escuela integral
68 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
69 Secundaria Activa
70 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
71 Ser humano
72 Vamos a poder
73 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
74 Escuela integral
75 Pensar
76 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
77 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
78 Ser humano
79 Vamos a poder
80 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
81 Escuela integral
82 Pensar
83 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
84 Etnoeducación
85 Etnoeducación
86 Etnoeducación

187
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

188
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

189
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 100
Descripción
Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas
educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos
y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y
procesos.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Pregunta literal

190
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa:

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

191
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Post-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEI y
Modelos Educativos Flexibles

Cantidad de Alumnos (SEDEALUM_CANTIDAD)


Archivo: Alumnos matriculados por jornadas y nivel educativo
(educación tradicional, CLEI y modelos educativos)
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 1-2645
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa
Post-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEI y
Modelos Educativos Flexibles

192
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general

193
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada

194
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?
Pregunta literal

195
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos? Si / No

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.

196
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos? Si / No

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?

Identificador del Grupo Etnico (GRUPOETN_ID)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general

197
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Grupo Etnico (GRUPOETN_ID)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Grupo Etnico:

01 Indígenas
02 Rom (gitano)
03 Negro, mulato, afrocolombiano o afrodescendiente
04 Raizal del Archipiélago de San Andres, Providencia y Santa Catalina
05 Palenquero de San Basilio

Codigo del Grupo Etnico (GRUPOETN_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
GRUPOETN_CODIGO GRUPOETN_NOMBRE

01 Indígenas
02 Rom (gitano)
03 Negro, mulato, afrocolombiano o afrodescendiente
04 Raizal del Archipiélago de San Andres, Providencia y Santa Catalina
05 Palenquero de San Basilio

198
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Grupo Etnico (GRUPOETN_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 67
Descripción
Grupos étnicos: son grupos humanos que se identifican a sí mismos y que son identificados por los demás en función de
ciertos elementos comunes; comparten herencias de cosmovisión, identidad, organización social, valores, hábitos, usos y
costumbres que caracterizan la interacción entre sus miembros y otros grupos; algunos de ellos mantienen una relación de
armonía, equilibrio y espiritualidad con su territorio de origen.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos? Si / No

01 Indígenas
02 Rom (gitano)
03 Negro, mulato, afrocolombiano o afrodescendiente
04 Raizal del Archipiélago de San Andres, Providencia y Santa Catalina
05 Palenquero de San Basilio
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?

Cantidad Hombres (JORNETN_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-740
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta

199
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORNETN_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos? Si / No
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?

Cantidad Mujeres (JORNETN_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Alumnos matriculados segun grupo etnico y sexo por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 0-994
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos con capacidades excepcionales?
Pregunta literal
- ¿En esta jornada existen alumnos pertenecientes a grupos étnicos? Si / No
Post-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?

200
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general

201
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada

202
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

203
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
- Nombre de la Jornada

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Tipo de Poblacion L:Limitaciones Fisicas,E: Capacidades


Excepcionales,G:Grupos Etnicos, D:Desplazados/Desmovilizados
(JORNPOB_TIPO)
Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Tipo de Poblacion:

L Limitaciones Fisicas
E Capacidades Excepcionales
G Grupos Etnicos
D Desplazados/Desmovilizados

Tipo de Poblacion (TIPONOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 26
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

204
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tipo de Poblacion (TIPONOMBRE)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Tipo de Poblacion:

L Limitaciones Fisicas
E Capacidades Excepcionales
G Grupos Etnicos
D Desplazados/Desmovilizados

Tiene Alumnos Matrculados 1:Sí, 0:No (JORNPOB_MATRICULA)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Tiene Alumnos Matrculados:

1 Sí
0 No

Tiene Alumnos Matrculados (TIENEPOBLACIONMATRICULA)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

205
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tiene Alumnos Matrculados (TIENEPOBLACIONMATRICULA)


Archivo: Alumnos matriculados según tipo de población especial por
jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Alumnos matriculados según tipo de población.

206
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Caracter de la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Caracter de la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Caracter de la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

207
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Caracter de la sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador del Carácter (CARACTER_ID)


Archivo: Caracter de la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Carácter:

1 Académico
2 Técnico
3 Normalista

Código del Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Caracter de la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

208
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Caracter de la sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista

Nombre del Carácter (CARACTER_NOMBRE)


Archivo: Caracter de la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Diligencie la siguiente matriz para establecer las jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario
académico que corresponda
Pregunta literal
- El carácter que ofrece la sede educativa es:

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista
Post-pregunta
- ¿La sede educativa es bilingüe?

209
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Identificador del periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

210
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del Carácter (CARACTER_ID)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 2-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Código del Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Caracter:

-Académico
- Técnico
- Normalista

Nombre del Carácter (CARACTER_NOMBRE)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general

211
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre del Carácter (CARACTER_NOMBRE)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 7
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Diligencie la siguiente matriz para establecer las jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario
académico que corresponda.
Pregunta literal
- El carácter que ofrece la sede educativa es:

- Académico
- Técnico (Industrial, Agropecuario, Comercial, Social
- Normalista
Post-pregunta
-¿La sede educativa es bilingüe?

Si / No

Identificación de la especialidad (ESPECIALIDAD_ID)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 10-40
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Código de la especialidad (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2

212
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la especialidad (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
ESPECIALIDAD_ID ESPECIALIDAD_CODIGO ESPECIALIDAD_NOMBRE

10 01 Industrial
11 02 Agropecuario
12 03 Comercial
13 01 Normalista
17 01 Académico
40 04 Técnico social

Nombre de la especialidad (ESPECIALIDAD_NOMBRE)


Archivo: Carácter y especialidad ofrecido por la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 14
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Diligencie la siguiente matriz para establecer las jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario
académico que corresponda.
Pregunta literal
- El carácter que ofrece la sede educativa es:

- Académico
- Técnico (Industrial, Agropecuario, Comercial, Social
- Normalista
Post-pregunta
-¿La sede educativa es bilingüe?

Si / No

213
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 4-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

214
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del Estado (ESTADO_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Estado (ESTADO_NOMBRE)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 11
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

215
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Novedad (NOVEDAD_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Novedad

1 Liquidada
2 Inactiva
3 Deuda
4 Duplicada
6 Fusionada
7 No pertenece al universo de la investigación
9 Rinde
12

Código de la Novedad (NOVEDAD_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NOVEDAD_CODIGO NOVEDAD_NOMBRE

01 Liquidada
03 Inactiva
05 Deuda
06 Duplicada
10 Fusionada
13 No pertenece al universo de la investigación
99 Rinde
98 Imputada

216
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Novedad (NOVEDAD_NOMBRE)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 44
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Novedad

01 Liquidada
03 Inactiva
05 Deuda
06 Duplicada
10 Fusionada
13 No pertenece al universo de la investigación
99 Rinde
98 Imputada

Observación Novedad (SEDE_NOVEDAD_OBSERVACION)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 255
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Nombre Completo de la sede educativa (SEDE_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 116
Universo

217
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre Completo de la sede educativa (SEDE_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Nombre Completo de la sede educativa
Post-pregunta
- Código DANE de identificación de la sede educativa

Número de Identificador Tributaria (NIT) (SEDE_NIT)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 14
Descripción
Número de identificación tributaria (NIT): número de identificación de los inscritos en el Registro Único Tributario (RUT).
Permite individualizar a los contribuyentes y usuarios en materia tributaria, aduanera y cambiaria (artículo 4º del Decreto
2788 de 2004), y en especial para el cumplimiento de las obligaciones de dicha naturaleza.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Pregunta literal
- Número de Identificación Tributaria (NIT)
Post-pregunta
- Teléfono / Celular

Dirección de la sede educativa (SEDE_DIRECCION)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 129
Universo

218
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Dirección de la sede educativa (SEDE_DIRECCION)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Territorio colectivo de las comunidades negras
Pregunta literal
- Dirección de la sede educativa
Post-pregunta
- Sector

Teléfono (SEDE_TELEFONO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 11
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)
Pregunta literal
- Teléfono / Celular
Post-pregunta
- Fax

Fax (SEDE_FAX)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

219
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Fax (SEDE_FAX)
Archivo: Carrátula única sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Teléfono / Celular
Pregunta literal
- Fax
Post-pregunta
- E-mail institucional de la sede educativa

E-mail institucional de la sede educativa (SEDE_EMAIL)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 50
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Fax
Pregunta literal
- E-mail institucional de la sede educativa
Post-pregunta
- Sitio web de la sede educativa

Sitio web de la sede educativa (SEDE_SITIOWEB)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 83
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

220
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Sitio web de la sede educativa (SEDE_SITIOWEB)


Archivo: Carrátula única sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- E-mail institucional de la sede educativa
Pregunta literal
- Sitio web de la sede educativa
Post-pregunta
- Departamento

Identificador DIVIPOLA (ID_CLASIFICACION_MUNICIPIO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 1-1222
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Código interno del departamento (CODIGOINTERNODEPTO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

221
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código interno del departamento (CODIGOINTERNODEPTO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
CODIGO_INTERNO NOMBRE

05 Antioquia
08 Atlántico
11 Bogotá, D.C
13 Bolívar
15 Boyacá
17 Caldas
18 Caquetá
19 Cauca
20 Cesar
23 Córdoba
25 Cundinamarca
27 Chocó
41 Huila
44 La Guajira
47 Magdalena
50 Meta
52 Nariño
54 Norte de Santander
63 Quindio
66 Risaralda
68 Santander
70 Sucre
73 Tolima
76 Valle del Cauca
81 Arauca
85 Casanare
86 Putumayo
88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
91 Amazonas
94 Guainía
95 Guaviare
97 Vaupés
99 Vichada

Departamento (DEPTO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Descripción
Departamento: de acuerdo con el Artículo 298 de la actual Constitución Política de Colombia, es una entidad territorial que
goza de autonomía para la administración de los asuntos seccionales y la planificación y promoción del desarrollo
económico y social dentro de su territorio en los términos establecidos por la Constitución y las leyes. Los departamentos
ejercen funciones administrativas, de coordinación, de complementariedad de la acción municipal, de intermediación entre
la Nación y los municipios y de prestación de los servicios que determinen la Constitución y las leyes.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

222
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Departamento (DEPTO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Pre-pregunta
- Sitio web de la sede educativa
Pregunta literal
- Departamento:

05 Antioquia
08 Atlántico
11 Bogotá, D.C
13 Bolívar
15 Boyacá
17 Caldas
18 Caquetá
19 Cauca
20 Cesar
23 Córdoba
25 Cundinamarca
27 Chocó
41 Huila
44 La Guajira
47 Magdalena
50 Meta
52 Nariño
54 Norte de Santander
63 Quindio
66 Risaralda
68 Santander
70 Sucre
73 Tolima
76 Valle del Cauca
81 Arauca
85 Casanare
86 Putumayo
88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
91 Amazonas
94 Guainía
95 Guaviare
97 Vaupés
99 Vichada
Post-pregunta
- Secretaría de Educación Certificada

Código interno del Municipio (CODIGOINTERNOMUNI)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

223
COLOMBIA - Educación Formal - 2019
Código interno del Municipio (CODIGOINTERNOMUNI)
Archivo: Carrátula única sede educativa
CODIGO_INTERNO NOMBRE

05002 ABEJORRAL
05021 ALEJANDRÍA
05055 ARGELIA
05148 EL CARMEN DE VIBORAL
05197 COCORNÁ
05206 CONCEPCIÓN
05313 GRANADA
05318 GUARNE
05321 GUATAPÉ
05376 LA CEJA
05400 LA UNIÓN
05440 MARINILLA
05483 NARIÑO
05541 PEÑOL
05607 RETIRO
05615 RIONEGRO
05649 SAN CARLOS
05652 SAN FRANCISCO
05660 SAN LUIS
05667 SAN RAFAEL
05674 SAN VICENTE FERRER
05697 EL SANTUARIO
05756 SONSÓN
05001 MEDELLÍN
05079 BARBOSA
05088 BELLO
05129 CALDAS
05212 COPACABANA
05266 ENVIGADO
05308 GIRARDOTA
05360 ITAGÜÍ
05380 LA ESTRELLA
05631 SABANETA
17001 MANIZALES
17013 AGUADAS
17042 ANSERMA
17050 ARANZAZU
17088 BELALCÁZAR
17174 CHINCHINÁ
17272 FILADELFIA
17388 LA MERCED
17442 MARMATO
17486 NEIRA
17513 PÁCORA
17524 PALESTINA
17614 RIOSUCIO
17616 RISARALDA
17653 SALAMINA
17665 SAN JOSÉ
17777 SUPÍA
17873 VILLAMARÍA
17877 VITERBO
66045 APÍA
66088 BELÉN DE UMBRÍA
66318 GUÁTICA
66456 MISTRATÓ
66572 PUEBLO RICO
66594 QUINCHÍA
27660 SAN JOSÉ DEL PALMAR
63001 ARMENIA
63111 BUENAVISTA
63130 CALARCÁ
63190 CIRCASIA
63212 CÓRDOBA
63272 FILANDIA
63302 GÉNOVA
63401 LA TEBAIDA
63470 MONTENEGRO
63548 PIJAO
63594 QUIMBAYA
63690 SALENTO
66001 PEREIRA
66075 BALBOA
66170 DOSQUEBRADAS
66383 LA CELIA
66400 LA VIRGINIA
66440 MARSELLA
66682 SANTA ROSA DE CABAL
66687 SANTUARIO
76020 ALCALÁ
76041 ANSERMANUEVO
76054 ARGELIA
76100 BOLÍVAR
76122 CAICEDONIA
76147 CARTAGO
76243 EL ÁGUILA
76246 EL CAIRO
76250 EL DOVIO
76400 LA UNIÓN
76403 LA VICTORIA
76497 OBANDO
76622 ROLDANILLO
76736 SEVILLA
76823 TORO
76845 ULLOA
76863 VERSALLES
76895 ZARZAL
73001 IBAGUÉ
73026 ALVARADO
73043 ANZOÁTEGUI
15753 SOATÁ
15755 SOCOTÁ
15757 SOCHA
15759 SOGAMOSO
15763 SOTAQUIRÁ
15774 SUSACÓN
15790 TASCO
13160 CANTAGALLO
13670 SAN PABLO
15572 PUERTO BOYACÁ
68081 BARRANCABERMEJA
68092 BETULIA
68101 BOLÍVAR
68190 CIMITARRA
68235 EL CARMEN DE CHUCURÍ
68385 LANDÁZURI
68573 PUERTO PARRA
68575 PUERTO WILCHES
68655 SABANA DE TORRES
68689 SAN VICENTE DE CHUCURÍ
68720 SANTA HELENA DEL OPÓN
68745 SIMACOTA
68001 BUCARAMANGA
68276 FLORIDABLANCA
68307 GIRÓN
68547 PIEDECUESTA
15180 CHISCAS
15218 COVARACHÍA
15244 EL COCUY
15248 EL ESPINO
15317 GUACAMAYAS
15332 GÜICÁN DE LA SIERRA
15522 PANQUEBA
54128 CÁCHIRA
54385 LA ESPERANZA
68132 CALIFORNIA
68147 CAPITANEJO
68152 CARCASÍ
68162 CERRITO
68169 CHARTA
68207 CONCEPCIÓN
68255 EL PLAYÓN
68266 ENCISO
68318 GUACA
68406 LEBRIJA
68425 MACARAVITA
68432 MÁLAGA
68444 MATANZA
68468 MOLAGAVITA
68615 RIONEGRO
68669 SAN ANDRÉS
68684 SAN JOSÉ DE MIRANDA
68686 SAN MIGUEL
68705 SANTA BÁRBARA
68780 SURATÁ
68820 TONA
68867 VETAS
15047 AQUITANIA
15087 BELÉN
15092 BETÉITIVA
15097 BOAVITA
15114 BUSBANZÁ
15162 CERINZA
15183 CHITA
15215 CORRALES
15226 CUÍTIVA
15238 DUITAMA
15272 FIRAVITOBA
15276 FLORESTA
15296 GÁMEZA
15362 IZA
15368 JERICÓ
15377 LABRANZAGRANDE
15403 LA UVITA
15464 MONGUA
15466 MONGUÍ
15491 NOBSA
15516 PAIPA
15518 PAJARITO
15533 PAYA
15537 PAZ DE RÍO
15542 PESCA
15550 PISBA
15673 SAN MATEO
15693 SANTA ROSA DE VITERBO
15720 SATIVANORTE
15723 SATIVASUR
25297 GACHETÁ
25299 GAMA
25372 JUNÍN
25426 MACHETÁ
25436 MANTA
25807 TIBIRITA
25839 UBALÁ
15106 BRICEÑO
15109 BUENAVISTA
15131 CALDAS
15176 CHIQUINQUIRÁ
15185 CHITARAQUE
15212 COPER
15401 LA VICTORIA
15442 MARIPÍ
15469 MONIQUIRÁ
15480 MUZO
15507 OTANCHE
15531 PAUNA
15580 QUÍPAMA
15632 SABOYÁ
15664 SAN JOSÉ DE PARE
15676 SAN MIGUEL DE SEMA
15681 SAN PABLO DE BORBUR
15686 SANTANA
15816 TOGÜÍ
15832 TUNUNGUÁ
25154 CARMEN DE CARUPA
25224 CUCUNUBÁ
25288 FÚQUENE
25317 GUACHETÁ
25407 LENGUAZAQUE
25518 PAIME
25653 SAN CAYETANO
25745 SIMIJACA
25779 SUSA
25781 SUTATAUSA
25793 TAUSA
25843 VILLA DE SAN DIEGO DE UBATÉ
68020 ALBANIA
68077 BARBOSA
68179 CHIPATÁ
68250 EL PEÑÓN
68271 FLORIÁN
68324 GUAVATÁ
68327 GÜEPSA
68368 JESÚS MARÍA
68377 LA BELLEZA
68397 LA PAZ
68572 PUENTE NACIONAL
68773 SUCRE
68861 VÉLEZ
17380 LA DORADA
17433 MANZANARES
17444 MARQUETALIA
17446 MARULANDA
17495 NORCASIA
17541 PENSILVANIA
17662 SAMANÁ
17867 VICTORIA
25019 ALBÁN
25086 BELTRÁN
25095 BITUIMA
25148 CAPARRAPÍ
25168 CHAGUANÍ
25258 EL PEÑÓN
25320 GUADUAS
25328 GUAYABAL DE SÍQUIMA
25394 LA PALMA
25398 LA PEÑA
25402 LA VEGA
25489 NIMAIMA
25491 NOCAIMA
25513 PACHO
25572 PUERTO SALGAR
25580 PULÍ
25592 QUEBRADANEGRA
25658 SAN FRANCISCO
25662 SAN JUAN DE RIOSECO
25718 SASAIMA
25777 SUPATÁ
25823 TOPAIPÍ
25851 ÚTICA
25862 VERGARA
25867 VIANÍ
25871 VILLAGÓMEZ
25875 VILLETA
25885 YACOPÍ
73030 AMBALEMA
73055 ARMERO GUAYABAL
73152 CASABIANCA
73270 FALAN
73283 FRESNO
73347 HERVEO
73349 HONDA
73408 LÉRIDA
73411 LÍBANO
73443 SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA
73461 MURILLO
73520 PALOCABILDO
73870 VILLAHERMOSA
25841 UBAQUE
25845 UNE
50001 VILLAVICENCIO
50006 ACACÍAS
50110 BARRANCA DE UPÍA
50124 CABUYARO
50150 CASTILLA LA NUEVA
50223 CUBARRAL
50226 CUMARAL
50245 EL CALVARIO
50251 EL CASTILLO
50270 EL DORADO
50287 FUENTE DE ORO
50313 GRANADA
50318 GUAMAL
50325 MAPIRIPÁN
50330 MESETAS
50350 LA MACARENA
50370 URIBE
50400 LEJANÍAS
50450 PUERTO CONCORDIA
50568 PUERTO GAITÁN
50573 PUERTO LÓPEZ
50577 PUERTO LLERAS
50590 PUERTO RICO
50606 RESTREPO
50680 SAN CARLOS DE GUAROA
50683 SAN JUAN DE ARAMA
50686 SAN JUANITO
15806 TIBASOSA
15810 TIPACOQUE
15820 TÓPAGA
15822 TOTA
15837 TUTA
15839 TUTAZÁ
68013 AGUADA
68051 ARATOCA
68079 BARICHARA
68121 CABRERA
68160 CEPITÁ
68167 CHARALÁ
68176 CHIMA
68209 CONFINES
68211 CONTRATACIÓN
68217 COROMORO
68229 CURITÍ
68245 EL GUACAMAYO
68264 ENCINO
68296 GALÁN
68298 GÁMBITA
68320 GUADALUPE
68322 GUAPOTÁ
68344 HATO
68370 JORDÁN
68418 LOS SANTOS
68464 MOGOTES
68498 OCAMONTE
68500 OIBA
68502 ONZAGA
68522 PALMAR
68524 PALMAS DEL SOCORRO
68533 PÁRAMO
68549 PINCHOTE
68673 SAN BENITO
68679 SAN GIL
68682 SAN JOAQUÍN
68755 SOCORRO
68770 SUAITA
68855 VALLE DE SAN JOSÉ
68872 VILLANUEVA
68895 ZAPATOCA
15001 TUNJA
15022 ALMEIDA
15051 ARCABUCO
15090 BERBEO
15104 BOYACÁ
15135 CAMPOHERMOSO
15172 CHINAVITA
15187 CHIVATÁ
15189 CIÉNEGA
15204 CÓMBITA
15224 CUCAITA
15232 CHÍQUIZA
15236 CHIVOR
15293 GACHANTIVÁ
15299 GARAGOA
15322 GUATEQUE
15325 GUAYATÁ
15367 JENESANO
15380 LA CAPILLA
15407 VILLA DE LEYVA
15425 MACANAL
15455 MIRAFLORES
15476 MOTAVITA
15494 NUEVO COLÓN
15500 OICATÁ
15511 PACHAVITA
15514 PÁEZ
15599 RAMIRIQUÍ
15600 RÁQUIRA
15621 RONDÓN
15638 SÁCHICA
15646 SAMACÁ
15660 SAN EDUARDO
15667 SAN LUIS DE GACENO
15690 SANTA MARÍA
15696 SANTA SOFÍA
15740 SIACHOQUE
15761 SOMONDOCO
15762 SORA
15764 SORACÁ
15776 SUTAMARCHÁN
15778 SUTATENZA
15798 TENZA
15804 TIBANÁ
15808 TINJACÁ
15814 TOCA
15835 TURMEQUÉ
15842 ÚMBITA
15861 VENTAQUEMADA
15879 VIRACACHÁ
15897 ZETAQUIRA
25293 GACHALÁ
05475 MURINDÓ
05873 VIGÍA DEL FUERTE
27001 QUIBDÓ
27025 ALTO BAUDÓ
27050 ATRATO
27073 BAGADÓ
27075 BAHÍA SOLANO
27077 BAJO BAUDÓ
27099 BOJAYÁ
27135 EL CANTÓN DEL SAN PABLO
27150 CARMEN DEL DARIÉN
27160 CÉRTEGUI
27205 CONDOTO
27245 EL CARMEN DE ATRATO
27361 ISTMINA
27372 JURADÓ
27413 LLORÓ
27425 MEDIO ATRATO
27430 MEDIO BAUDÓ
27450 MEDIO SAN JUAN
27491 NÓVITA
27495 NUQUÍ
27580 RÍO IRÓ
27600 RÍO QUITO
27615 RIOSUCIO
27745 SIPÍ
27787 TADÓ
27810 UNIÓN PANAMERICANA
19318 GUAPÍ
19418 LÓPEZ DE MICAY
19809 TIMBIQUÍ
27250 EL LITORAL DEL SAN JUAN
52250 EL CHARCO
52390 LA TOLA
52473 MOSQUERA
52490 OLAYA HERRERA
52696 SANTA BÁRBARA
76109 BUENAVENTURA
52079 BARBACOAS
52427 MAGÜÍ
52520 FRANCISCO PIZARRO
52621 ROBERTO PAYÁN
52835 SAN ANDRÉS DE TUMACO
05004 ABRIAQUÍ
05030 AMAGÁ
05034 ANDES
05036 ANGELÓPOLIS
05042 SANTA FÉ DE ANTIOQUIA
05044 ANZÁ
05059 ARMENIA
05091 BETANIA
05093 BETULIA
05101 CIUDAD BOLÍVAR
05113 BURITICÁ
05125 CAICEDO
05138 CAÑASGORDAS
05145 CARAMANTA
05209 CONCORDIA
05234 DABEIBA
05240 EBÉJICO
05282 FREDONIA
05284 FRONTINO
05306 GIRALDO
05347 HELICONIA
05353 HISPANIA
05364 JARDÍN
05368 JERICÓ
05390 LA PINTADA
05411 LIBORINA
05467 MONTEBELLO
05501 OLAYA
05543 PEQUE
05576 PUEBLORRICO
05628 SABANALARGA
05642 SALGAR
05656 SAN JERÓNIMO
05679 SANTA BÁRBARA
05761 SOPETRÁN
05789 TÁMESIS
05792 TARSO
05809 TITIRIBÍ
05842 URAMITA
05847 URRAO
05856 VALPARAÍSO
05861 VENECIA
05031 AMALFI
05038 ANGOSTURA
05040 ANORÍ
05086 BELMIRA
05107 BRICEÑO
05134 CAMPAMENTO
05142 CARACOLÍ
05150 CAROLINA
05190 CISNEROS
05237 DONMATÍAS
05264 ENTRERRÍOS
05310 GÓMEZ PLATA
05315 GUADALUPE
05361 ITUANGO
05425 MACEO
05604 REMEDIOS
05647 SAN ANDRÉS DE CUERQUÍA
05658 SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA
05664 SAN PEDRO DE LOS MILAGROS
05670 SAN ROQUE
05686 SANTA ROSA DE OSOS
05690 SANTO DOMINGO
05736 SEGOVIA
05819 TOLEDO
05854 VALDIVIA
05858 VEGACHÍ
05885 YALÍ
05887 YARUMAL
05890 YOLOMBÓ
05579 PUERTO BERRÍO
05585 PUERTO NARE
05591 PUERTO TRIUNFO
05893 YONDÓ
50689 SAN MARTÍN
50711 VISTAHERMOSA
85162 MONTERREY
85300 SABANALARGA
85440 VILLANUEVA
95001 SAN JOSÉ DEL GUAVIARE
95015 CALAMAR
95025 EL RETORNO
95200 MIRAFLORES
94001 INÍRIDA
94343 BARRANCO MINAS
94663 MAPIRIPANA
94883 SAN FELIPE
94884 PUERTO COLOMBIA
94885 LA GUADALUPE
94886 CACAHUAL
94887 PANA PANA
94888 MORICHAL
99001 PUERTO CARREÑO
99524 LA PRIMAVERA
99624 SANTA ROSALÍA
99773 CUMARIBO
19533 PIAMONTE
86001 MOCOA
86320 ORITO
86568 PUERTO ASÍS
86569 PUERTO CAICEDO
86571 PUERTO GUZMÁN
86573 PUERTO LEGUÍZAMO
86755 SAN FRANCISCO
86757 SAN MIGUEL
86865 VALLE DEL GUAMUEZ
86885 VILLAGARZÓN
18001 FLORENCIA
18029 ALBANIA
18094 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES
18150 CARTAGENA DEL CHAIRÁ
18205 CURILLO
18247 EL DONCELLO
18256 EL PAUJÍL
18410 LA MONTAÑITA
18460 MILÁN
18479 MORELIA
18592 PUERTO RICO
18610 SAN JOSÉ DEL FRAGUA
18753 SAN VICENTE DEL CAGUÁN
18756 SOLANO
18785 SOLITA
18860 VALPARAÍSO
91001 LETICIA
91263 EL ENCANTO
91405 LA CHORRERA
91407 LA PEDRERA
91430 LA VICTORIA
91460 MIRITÍ - PARANÁ
91530 PUERTO ALEGRÍA
91536 PUERTO ARICA
91540 PUERTO NARIÑO
91669 PUERTO SANTANDER
91798 TARAPACÁ
97001 MITÚ
97161 CARURÚ
97511 PACOA
97666 TARAIRA
97777 PAPUNAUA
97889 YAVARATÉ
11099 CALI
11199 CALI
555 QQQQQQQQWWE
88001 SAN ANDRÉS
88564 PROVIDENCIA
44001 RIOHACHA
44035 ALBANIA
44078 BARRANCAS
44090 DIBULLA
44098 DISTRACCIÓN
44279 FONSECA
44378 HATONUEVO
44430 MAICAO
44560 MANAURE
44650 SAN JUAN DEL CESAR
44847 URIBIA
47001 SANTA MARTA
47030 ALGARROBO
47053 ARACATACA
47189 CIÉNAGA
47268 EL RETÉN
47288 FUNDACIÓN
47551 PIVIJAY
47570 PUEBLOVIEJO
47605 REMOLINO
47675 SALAMINA
47745 SITIONUEVO
47980 ZONA BANANERA
08001 BARRANQUILLA
08296 GALAPA
08433 MALAMBO
08573 PUERTO COLOMBIA
08758 SOLEDAD
08078 BARANOA
08137 CAMPO DE LA CRUZ
08141 CANDELARIA
08372 JUAN DE ACOSTA
08421 LURUACO
08436 MANATÍ
08520 PALMAR DE VARELA
08549 PIOJÓ
08558 POLONUEVO
08560 PONEDERA
08606 REPELÓN
08634 SABANAGRANDE
08638 SABANALARGA
08675 SANTA LUCÍA
08685 SANTO TOMÁS
08770 SUAN
08832 TUBARÁ
08849 USIACURÍ
13062 ARROYOHONDO
13140 CALAMAR
13620 SAN CRISTÓBAL
13760 SOPLAVIENTO
13001 CARTAGENA DE INDIAS
13052 ARJONA
13222 CLEMENCIA
13433 MAHATES
13647 SAN ESTANISLAO
13673 SANTA CATALINA
13683 SANTA ROSA
13836 TURBACO
13838 TURBANÁ
13873 VILLANUEVA
13212 CÓRDOBA
13244 EL CARMEN DE BOLÍVAR
13248 EL GUAMO
13442 MARÍA LA BAJA
13654 SAN JACINTO
13657 SAN JUAN NEPOMUCENO
13894 ZAMBRANO
47058 ARIGUANÍ
47161 CERRO DE SAN ANTONIO
47170 CHIVOLO
47205 CONCORDIA
47258 EL PIÑÓN
47460 NUEVA GRANADA
47541 PEDRAZA
47555 PLATO
47660 SABANAS DE SAN ÁNGEL
47798 TENERIFE
47960 ZAPAYÁN
70001 SINCELEJO
70110 BUENAVISTA
70204 COLOSÓ
70215 COROZAL
70221 COVEÑAS
70230 CHALÁN
70233 EL ROBLE
70235 GALERAS
70418 LOS PALMITOS
70473 MORROA
70508 OVEJAS
70523 PALMITO
70670 SAMPUÉS
70702 SAN JUAN DE BETULIA
70713 SAN ONOFRE
70717 SAN PEDRO
70742 SAN LUIS DE SINCÉ
70820 SANTIAGO DE TOLÚ
70823 TOLÚ VIEJO
20001 VALLEDUPAR
20013 AGUSTÍN CODAZZI
20032 ASTREA
20045 BECERRIL
20060 BOSCONIA
20175 CHIMICHAGUA
20178 CHIRIGUANÁ
20228 CURUMANÍ
20238 EL COPEY
20250 EL PASO
20400 LA JAGUA DE IBIRICO
20443 MANAURE BALCÓN DEL CESAR
20570 PUEBLO BELLO
20621 LA PAZ
20750 SAN DIEGO
44110 EL MOLINO
44420 LA JAGUA DEL PILAR
44855 URUMITA
44874 VILLANUEVA
20310 GONZÁLEZ
54206 CONVENCIÓN
54250 EL TARRA
54344 HACARÍ
54670 SAN CALIXTO
54800 TEORAMA
13042 ARENAL
13268 EL PEÑÓN
13473 MORALES
13580 REGIDOR
13600 RÍO VIEJO
13688 SANTA ROSA DEL SUR
13744 SIMITÍ
20011 AGUACHICA
20295 GAMARRA
20383 LA GLORIA
20517 PAILITAS
20550 PELAYA
20614 RÍO DE ORO
20710 SAN ALBERTO
20770 SAN MARTÍN
20787 TAMALAMEQUE
54003 ÁBREGO
54245 EL CARMEN
54498 OCAÑA
13006 ACHÍ
13030 ALTOS DEL ROSARIO
13074 BARRANCO DE LOBA
13188 CICUCO
13300 HATILLO DE LOBA
13430 MAGANGUÉ
13440 MARGARITA
13458 MONTECRISTO
13468 MOMPÓS
13549 PINILLOS
13650 SAN FERNANDO
13655 SAN JACINTO DEL CAUCA
13667 SAN MARTÍN DE LOBA
13780 TALAIGUA NUEVO
13810 TIQUISIO
47245 EL BANCO
47318 GUAMAL
47545 PIJIÑO DEL CARMEN
47692 SAN SEBASTIÁN DE BUENAVISTA
47703 SAN ZENÓN
47707 SANTA ANA
47720 SANTA BÁRBARA DE PINTO
70265 GUARANDA
70429 MAJAGUAL
70678 SAN BENITO ABAD
70771 SUCRE
05120 CÁCERES
05154 CAUCASIA
05250 EL BAGRE
05495 NECHÍ
05790 TARAZÁ
05895 ZARAGOZA
23068 AYAPEL
23079 BUENAVISTA
23182 CHINÚ
23350 LA APARTADA
23466 MONTELÍBANO
23555 PLANETA RICA
23570 PUEBLO NUEVO
23580 PUERTO LIBERTADOR
23660 SAHAGÚN
70124 CAIMITO
70400 LA UNIÓN
70708 SAN MARCOS
23001 MONTERÍA
23090 CANALETE
23162 CERETÉ
23168 CHIMÁ
23189 CIÉNAGA DE ORO
23300 COTORRA
23417 LORICA
23419 LOS CÓRDOBAS
23464 MOMIL
23500 MOÑITOS
23574 PUERTO ESCONDIDO
23586 PURÍSIMA DE LA CONCEPCIÓN
23670 SAN ANDRÉS DE SOTAVENTO
23672 SAN ANTERO
23675 SAN BERNARDO DEL VIENTO
23678 SAN CARLOS
23686 SAN PELAYO
23807 TIERRALTA
23855 VALENCIA
05045 APARTADÓ
05051 ARBOLETES
05147 CAREPA
05172 CHIGORODÓ
05480 MUTATÁ
05490 NECOCLÍ
05659 SAN JUAN DE URABÁ
05665 SAN PEDRO DE URABÁ
05837 TURBO
27006 ACANDÍ
27800 UNGUÍA
54001 CÚCUTA
54051 ARBOLEDAS
54099 BOCHALEMA
54109 BUCARASICA
54125 CÁCOTA
54172 CHINÁCOTA
54174 CHITAGÁ
54223 CUCUTILLA
54239 DURANIA
54261 EL ZULIA
54313 GRAMALOTE
54347 HERRÁN
54377 LABATECA
54398 LA PLAYA
54405 LOS PATIOS
54418 LOURDES
54480 MUTISCUA
54518 PAMPLONA
54520 PAMPLONITA
54553 PUERTO SANTANDER
54599 RAGONVALIA
54660 SALAZAR
54673 SAN CAYETANO
54680 SANTIAGO
54720 SARDINATA
54743 SILOS
54810 TIBÚ
54820 TOLEDO
54871 VILLA CARO
54874 VILLA DEL ROSARIO
13490 NOROSÍ
19300 GUACHENÉ
23682 SAN JOSÉ DE URÉ
23815 TUCHÍN
73067 ATACO
73124 CAJAMARCA
73168 CHAPARRAL
73200 COELLO
73217 COYAIMA
73504 ORTEGA
73547 PIEDRAS
73616 RIOBLANCO
73622 RONCESVALLES
73624 ROVIRA
73675 SAN ANTONIO
73678 SAN LUIS
73686 SANTA ISABEL
73854 VALLE DE SAN JUAN
73861 VENADILLO
25001 AGUA DE DIOS
25035 ANAPOIMA
25040 ANOLAIMA
25053 ARBELÁEZ
25120 CABRERA
25123 CACHIPAY
25245 EL COLEGIO
25290 FUSAGASUGÁ
25307 GIRARDOT
25312 GRANADA
25324 GUATAQUÍ
25368 JERUSALÉN
25386 LA MESA
25483 NARIÑO
25488 NILO
25506 VENECIA
25524 PANDI
25535 PASCA
25596 QUIPILE
25599 APULO
25612 RICAURTE
25645 SAN ANTONIO DEL TEQUENDAMA
25649 SAN BERNARDO
25743 SILVANIA
25797 TENA
25805 TIBACUY
25815 TOCAIMA
25878 VIOTÁ
73148 CARMEN DE APICALÁ
73226 CUNDAY
73268 ESPINAL
73275 FLANDES
73319 GUAMO
73352 ICONONZO
73449 MELGAR
73563 PRADO
73585 PURIFICACIÓN
73671 SALDAÑA
73770 SUÁREZ
73873 VILLARRICA
11001 BOGOTÁ, D.C.
19355 INZÁ
19517 PÁEZ
41001 NEIVA
41006 ACEVEDO
41013 AGRADO
41016 AIPE
41020 ALGECIRAS
41026 ALTAMIRA
41078 BARAYA
41132 CAMPOALEGRE
41206 COLOMBIA
41244 ELÍAS
41298 GARZÓN
41306 GIGANTE
41319 GUADALUPE
41349 HOBO
41357 ÍQUIRA
41359 ISNOS
41378 LA ARGENTINA
41396 LA PLATA
41483 NÁTAGA
41503 OPORAPA
41518 PAICOL
41524 PALERMO
41530 PALESTINA
41548 PITAL
41551 PITALITO
41615 RIVERA
41660 SALADOBLANCO
41668 SAN AGUSTÍN
41676 SANTA MARÍA
41770 SUAZA
41791 TARQUI
41797 TESALIA
41799 TELLO
41801 TERUEL
41807 TIMANÁ
41872 VILLAVIEJA
41885 YAGUARÁ
73024 ALPUJARRA
73236 DOLORES
73483 NATAGAIMA
73555 PLANADAS
19110 BUENOS AIRES
19137 CALDONO
19142 CALOTO
19212 CORINTO
19455 MIRANDA
19513 PADILLA
19573 PUERTO TEJADA
19698 SANTANDER DE QUILICHAO
19780 SUÁREZ
19821 TORIBÍO
19845 VILLA RICA
76036 ANDALUCÍA
76111 GUADALAJARA DE BUGA
76113 BUGALAGRANDE
76126 CALIMA
76130 CANDELARIA
76233 DAGUA
76248 EL CERRITO
76275 FLORIDA
76306 GINEBRA
76318 GUACARÍ
76377 LA CUMBRE
76520 PALMIRA
76563 PRADERA
76606 RESTREPO
76616 RIOFRÍO
76670 SAN PEDRO
76828 TRUJILLO
76834 TULUÁ
76869 VIJES
76890 YOTOCO
76001 CALI
76364 JAMUNDÍ
76892 YUMBO
19001 POPAYÁN
19022 ALMAGUER
19050 ARGELIA
19075 BALBOA
19100 BOLÍVAR
19130 CAJIBÍO
19256 EL TAMBO
19364 JAMBALÓ
19392 LA SIERRA
19397 LA VEGA
19473 MORALES
19532 PATÍA
19548 PIENDAMÓ
19585 PURACÉ
19622 ROSAS
19693 SAN SEBASTIÁN
19701 SANTA ROSA
19743 SILVIA
19760 SOTARA
19785 SUCRE
19807 TIMBÍO
19824 TOTORÓ
19290 FLORENCIA
19450 MERCADERES
52001 PASTO
52019 ALBÁN
52022 ALDANA
52036 ANCUYÁ
52051 ARBOLEDA
52083 BELÉN
52110 BUESACO
52203 COLÓN
52207 CONSACÁ
52210 CONTADERO
52215 CÓRDOBA
52224 CUASPÚD
52227 CUMBAL
52233 CUMBITARA
52240 CHACHAGÜÍ
52254 EL PEÑOL
52256 EL ROSARIO
52258 EL TABLÓN DE GÓMEZ
52260 EL TAMBO
52287 FUNES
52317 GUACHUCAL
52320 GUAITARILLA
52323 GUALMATÁN
52352 ILES
52354 IMUÉS
52356 IPIALES
52378 LA CRUZ
52381 LA FLORIDA
52385 LA LLANADA
52399 LA UNIÓN
52405 LEIVA
52411 LINARES
52418 LOS ANDES
52435 MALLAMA
52480 NARIÑO
52506 OSPINA
52540 POLICARPA
52560 POTOSÍ
52565 PROVIDENCIA
52573 PUERRES
52585 PUPIALES
52612 RICAURTE
52678 SAMANIEGO
52683 SANDONÁ
52685 SAN BERNARDO
52687 SAN LORENZO
52693 SAN PABLO
52694 SAN PEDRO DE CARTAGO
52699 SANTACRUZ
52720 SAPUYES
52786 TAMINANGO
52788 TANGUA
52838 TÚQUERRES
52885 YACUANQUER
86219 COLÓN
86749 SIBUNDOY
86760 SANTIAGO
15223 CUBARÁ
81001 ARAUCA
81065 ARAUQUITA
81220 CRAVO NORTE
81300 FORTUL
81591 PUERTO RONDÓN
81736 SARAVENA
81794 TAME
85001 YOPAL
85010 AGUAZUL
85015 CHÁMEZA
85125 HATO COROZAL
85136 LA SALINA
85139 MANÍ
85225 NUNCHÍA
85230 OROCUÉ
85250 PAZ DE ARIPORO
85263 PORE
85279 RECETOR
85315 SÁCAMA
85325 SAN LUIS DE PALENQUE
85400 TÁMARA
85410 TAURAMENA
85430 TRINIDAD
25099 BOJACÁ
25126 CAJICÁ
25175 CHÍA
25183 CHOCONTÁ
25200 COGUA
25214 COTA
25260 EL ROSAL
25269 FACATATIVÁ
25286 FUNZA
25295 GACHANCIPÁ
25322 GUASCA
25326 GUATAVITA
25377 LA CALERA
25430 MADRID
25473 MOSQUERA
25486 NEMOCÓN
25736 SESQUILÉ
25740 SIBATÉ
25754 SOACHA
25758 SOPÓ
25769 SUBACHOQUE
25772 SUESCA
25785 TABIO
25799 TENJO
25817 TOCANCIPÁ
25873 VILLAPINZÓN
25898 ZIPACÓN
25899 ZIPAQUIRÁ
25151 CÁQUEZA
25178 CHIPAQUE
25181 CHOACHÍ
25279 FÓMEQUE
25281 FOSCA
25335 GUAYABETAL
25339 GUTIÉRREZ
25438 MEDINA
25530 PARATEBUENO
25594 QUETAME

224
COLOMBIA - Educación Formal - 2019
Municipio (MUNI)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 27
Descripción
Municipio: entidad territorial fundamental de la división político-administrativa del Estado, con autonomía política, fiscal y administrativa dentro de los límites que le señalen la Constitución y las leyes de la República (Constitución Política de Colombia Artículo 311 - Ley 136 de 1994 por la cual se dictan normas tendientes a modernizar la organización y el funcionamiento de los municipios).
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Secretaría de Educación Certificada
Pregunta literal

225
COLOMBIA - Educación Formal - 2019
Municipio (MUNI)
Archivo: Carrátula única sede educativa
- Municipio o distrito:

05002 ABEJORRAL
05021 ALEJANDRÍA
05055 ARGELIA
05148 EL CARMEN DE VIBORAL
05197 COCORNÁ
05206 CONCEPCIÓN
05313 GRANADA
05318 GUARNE
05321 GUATAPÉ
05376 LA CEJA
05400 LA UNIÓN
05440 MARINILLA
05483 NARIÑO
05541 PEÑOL
05607 RETIRO
05615 RIONEGRO
05649 SAN CARLOS
05652 SAN FRANCISCO
05660 SAN LUIS
05667 SAN RAFAEL
05674 SAN VICENTE FERRER
05697 EL SANTUARIO
05756 SONSÓN
05001 MEDELLÍN
05079 BARBOSA
05088 BELLO
05129 CALDAS
05212 COPACABANA
05266 ENVIGADO
05308 GIRARDOTA
05360 ITAGÜÍ
05380 LA ESTRELLA
05631 SABANETA
17001 MANIZALES
17013 AGUADAS
17042 ANSERMA
17050 ARANZAZU
17088 BELALCÁZAR
17174 CHINCHINÁ
17272 FILADELFIA
17388 LA MERCED
17442 MARMATO
17486 NEIRA
17513 PÁCORA
17524 PALESTINA
17614 RIOSUCIO
17616 RISARALDA
17653 SALAMINA
17665 SAN JOSÉ
17777 SUPÍA
17873 VILLAMARÍA
17877 VITERBO
66045 APÍA
66088 BELÉN DE UMBRÍA
66318 GUÁTICA
66456 MISTRATÓ
66572 PUEBLO RICO
66594 QUINCHÍA
27660 SAN JOSÉ DEL PALMAR
63001 ARMENIA
63111 BUENAVISTA
63130 CALARCÁ
63190 CIRCASIA
63212 CÓRDOBA
63272 FILANDIA
63302 GÉNOVA
63401 LA TEBAIDA
63470 MONTENEGRO
63548 PIJAO
63594 QUIMBAYA
63690 SALENTO
66001 PEREIRA
66075 BALBOA
66170 DOSQUEBRADAS
66383 LA CELIA
66400 LA VIRGINIA
66440 MARSELLA
66682 SANTA ROSA DE CABAL
66687 SANTUARIO
76020 ALCALÁ
76041 ANSERMANUEVO
76054 ARGELIA
76100 BOLÍVAR
76122 CAICEDONIA
76147 CARTAGO
76243 EL ÁGUILA
76246 EL CAIRO
76250 EL DOVIO
76400 LA UNIÓN
76403 LA VICTORIA
76497 OBANDO
76622 ROLDANILLO
76736 SEVILLA
76823 TORO
76845 ULLOA
76863 VERSALLES
76895 ZARZAL
73001 IBAGUÉ
73026 ALVARADO
73043 ANZOÁTEGUI
15753 SOATÁ
15755 SOCOTÁ
15757 SOCHA
15759 SOGAMOSO
15763 SOTAQUIRÁ
15774 SUSACÓN
15790 TASCO
13160 CANTAGALLO
13670 SAN PABLO
15572 PUERTO BOYACÁ
68081 BARRANCABERMEJA
68092 BETULIA
68101 BOLÍVAR
68190 CIMITARRA
68235 EL CARMEN DE CHUCURÍ
68385 LANDÁZURI
68573 PUERTO PARRA
68575 PUERTO WILCHES
68655 SABANA DE TORRES
68689 SAN VICENTE DE CHUCURÍ
68720 SANTA HELENA DEL OPÓN
68745 SIMACOTA
68001 BUCARAMANGA
68276 FLORIDABLANCA
68307 GIRÓN
68547 PIEDECUESTA
15180 CHISCAS
15218 COVARACHÍA
15244 EL COCUY
15248 EL ESPINO
15317 GUACAMAYAS
15332 GÜICÁN DE LA SIERRA
15522 PANQUEBA
54128 CÁCHIRA
54385 LA ESPERANZA
68132 CALIFORNIA
68147 CAPITANEJO
68152 CARCASÍ
68162 CERRITO
68169 CHARTA
68207 CONCEPCIÓN
68255 EL PLAYÓN
68266 ENCISO
68318 GUACA
68406 LEBRIJA
68425 MACARAVITA
68432 MÁLAGA
68444 MATANZA
68468 MOLAGAVITA
68615 RIONEGRO
68669 SAN ANDRÉS
68684 SAN JOSÉ DE MIRANDA
68686 SAN MIGUEL
68705 SANTA BÁRBARA
68780 SURATÁ
68820 TONA
68867 VETAS
15047 AQUITANIA
15087 BELÉN
15092 BETÉITIVA
15097 BOAVITA
15114 BUSBANZÁ
15162 CERINZA
15183 CHITA
15215 CORRALES
15226 CUÍTIVA
15238 DUITAMA
15272 FIRAVITOBA
15276 FLORESTA
15296 GÁMEZA
15362 IZA
15368 JERICÓ
15377 LABRANZAGRANDE
15403 LA UVITA
15464 MONGUA
15466 MONGUÍ
15491 NOBSA
15516 PAIPA
15518 PAJARITO
15533 PAYA
15537 PAZ DE RÍO
15542 PESCA
15550 PISBA
15673 SAN MATEO
15693 SANTA ROSA DE VITERBO
15720 SATIVANORTE
15723 SATIVASUR
25297 GACHETÁ
25299 GAMA
25372 JUNÍN
25426 MACHETÁ
25436 MANTA
25807 TIBIRITA
25839 UBALÁ
15106 BRICEÑO
15109 BUENAVISTA
15131 CALDAS
15176 CHIQUINQUIRÁ
15185 CHITARAQUE
15212 COPER
15401 LA VICTORIA
15442 MARIPÍ
15469 MONIQUIRÁ
15480 MUZO
15507 OTANCHE
15531 PAUNA
15580 QUÍPAMA
15632 SABOYÁ
15664 SAN JOSÉ DE PARE
15676 SAN MIGUEL DE SEMA
15681 SAN PABLO DE BORBUR
15686 SANTANA
15816 TOGÜÍ
15832 TUNUNGUÁ
25154 CARMEN DE CARUPA
25224 CUCUNUBÁ
25288 FÚQUENE
25317 GUACHETÁ
25407 LENGUAZAQUE
25518 PAIME
25653 SAN CAYETANO
25745 SIMIJACA
25779 SUSA
25781 SUTATAUSA
25793 TAUSA
25843 VILLA DE SAN DIEGO DE UBATÉ
68020 ALBANIA
68077 BARBOSA
68179 CHIPATÁ
68250 EL PEÑÓN
68271 FLORIÁN
68324 GUAVATÁ
68327 GÜEPSA
68368 JESÚS MARÍA
68377 LA BELLEZA
68397 LA PAZ
68572 PUENTE NACIONAL
68773 SUCRE
68861 VÉLEZ
17380 LA DORADA
17433 MANZANARES
17444 MARQUETALIA
17446 MARULANDA
17495 NORCASIA
17541 PENSILVANIA
17662 SAMANÁ
17867 VICTORIA
25019 ALBÁN
25086 BELTRÁN
25095 BITUIMA
25148 CAPARRAPÍ
25168 CHAGUANÍ
25258 EL PEÑÓN
25320 GUADUAS
25328 GUAYABAL DE SÍQUIMA
25394 LA PALMA
25398 LA PEÑA
25402 LA VEGA
25489 NIMAIMA
25491 NOCAIMA
25513 PACHO
25572 PUERTO SALGAR
25580 PULÍ
25592 QUEBRADANEGRA
25658 SAN FRANCISCO
25662 SAN JUAN DE RIOSECO
25718 SASAIMA
25777 SUPATÁ
25823 TOPAIPÍ
25851 ÚTICA
25862 VERGARA
25867 VIANÍ
25871 VILLAGÓMEZ
25875 VILLETA
25885 YACOPÍ
73030 AMBALEMA
73055 ARMERO GUAYABAL
73152 CASABIANCA
73270 FALAN
73283 FRESNO
73347 HERVEO
73349 HONDA
73408 LÉRIDA
73411 LÍBANO
73443 SAN SEBASTIÁN DE MARIQUITA
73461 MURILLO
73520 PALOCABILDO
73870 VILLAHERMOSA
25841 UBAQUE
25845 UNE
50001 VILLAVICENCIO
50006 ACACÍAS
50110 BARRANCA DE UPÍA
50124 CABUYARO
50150 CASTILLA LA NUEVA
50223 CUBARRAL
50226 CUMARAL
50245 EL CALVARIO
50251 EL CASTILLO
50270 EL DORADO
50287 FUENTE DE ORO
50313 GRANADA
50318 GUAMAL
50325 MAPIRIPÁN
50330 MESETAS
50350 LA MACARENA
50370 URIBE
50400 LEJANÍAS
50450 PUERTO CONCORDIA
50568 PUERTO GAITÁN
50573 PUERTO LÓPEZ
50577 PUERTO LLERAS
50590 PUERTO RICO
50606 RESTREPO
50680 SAN CARLOS DE GUAROA
50683 SAN JUAN DE ARAMA
50686 SAN JUANITO
15806 TIBASOSA
15810 TIPACOQUE
15820 TÓPAGA
15822 TOTA
15837 TUTA
15839 TUTAZÁ
68013 AGUADA
68051 ARATOCA
68079 BARICHARA
68121 CABRERA
68160 CEPITÁ
68167 CHARALÁ
68176 CHIMA
68209 CONFINES
68211 CONTRATACIÓN
68217 COROMORO
68229 CURITÍ
68245 EL GUACAMAYO
68264 ENCINO
68296 GALÁN
68298 GÁMBITA
68320 GUADALUPE
68322 GUAPOTÁ
68344 HATO
68370 JORDÁN
68418 LOS SANTOS
68464 MOGOTES
68498 OCAMONTE
68500 OIBA
68502 ONZAGA
68522 PALMAR
68524 PALMAS DEL SOCORRO
68533 PÁRAMO
68549 PINCHOTE
68673 SAN BENITO
68679 SAN GIL
68682 SAN JOAQUÍN
68755 SOCORRO
68770 SUAITA
68855 VALLE DE SAN JOSÉ
68872 VILLANUEVA
68895 ZAPATOCA
15001 TUNJA
15022 ALMEIDA
15051 ARCABUCO
15090 BERBEO
15104 BOYACÁ
15135 CAMPOHERMOSO
15172 CHINAVITA
15187 CHIVATÁ
15189 CIÉNEGA
15204 CÓMBITA
15224 CUCAITA
15232 CHÍQUIZA
15236 CHIVOR
15293 GACHANTIVÁ
15299 GARAGOA
15322 GUATEQUE
15325 GUAYATÁ
15367 JENESANO
15380 LA CAPILLA
15407 VILLA DE LEYVA
15425 MACANAL
15455 MIRAFLORES
15476 MOTAVITA
15494 NUEVO COLÓN
15500 OICATÁ
15511 PACHAVITA
15514 PÁEZ
15599 RAMIRIQUÍ
15600 RÁQUIRA
15621 RONDÓN
15638 SÁCHICA
15646 SAMACÁ
15660 SAN EDUARDO
15667 SAN LUIS DE GACENO
15690 SANTA MARÍA
15696 SANTA SOFÍA
15740 SIACHOQUE
15761 SOMONDOCO
15762 SORA
15764 SORACÁ
15776 SUTAMARCHÁN
15778 SUTATENZA
15798 TENZA
15804 TIBANÁ
15808 TINJACÁ
15814 TOCA
15835 TURMEQUÉ
15842 ÚMBITA
15861 VENTAQUEMADA
15879 VIRACACHÁ
15897 ZETAQUIRA
25293 GACHALÁ
05475 MURINDÓ
05873 VIGÍA DEL FUERTE
27001 QUIBDÓ
27025 ALTO BAUDÓ
27050 ATRATO
27073 BAGADÓ
27075 BAHÍA SOLANO
27077 BAJO BAUDÓ
27099 BOJAYÁ
27135 EL CANTÓN DEL SAN PABLO
27150 CARMEN DEL DARIÉN
27160 CÉRTEGUI
27205 CONDOTO
27245 EL CARMEN DE ATRATO
27361 ISTMINA
27372 JURADÓ
27413 LLORÓ
27425 MEDIO ATRATO
27430 MEDIO BAUDÓ
27450 MEDIO SAN JUAN
27491 NÓVITA
27495 NUQUÍ
27580 RÍO IRÓ
27600 RÍO QUITO
27615 RIOSUCIO
27745 SIPÍ
27787 TADÓ
27810 UNIÓN PANAMERICANA
19318 GUAPÍ
19418 LÓPEZ DE MICAY
19809 TIMBIQUÍ
27250 EL LITORAL DEL SAN JUAN
52250 EL CHARCO
52390 LA TOLA
52473 MOSQUERA
52490 OLAYA HERRERA
52696 SANTA BÁRBARA
76109 BUENAVENTURA
52079 BARBACOAS
52427 MAGÜÍ
52520 FRANCISCO PIZARRO
52621 ROBERTO PAYÁN
52835 SAN ANDRÉS DE TUMACO
05004 ABRIAQUÍ
05030 AMAGÁ
05034 ANDES
05036 ANGELÓPOLIS
05042 SANTA FÉ DE ANTIOQUIA
05044 ANZÁ
05059 ARMENIA
05091 BETANIA
05093 BETULIA
05101 CIUDAD BOLÍVAR
05113 BURITICÁ
05125 CAICEDO
05138 CAÑASGORDAS
05145 CARAMANTA
05209 CONCORDIA
05234 DABEIBA
05240 EBÉJICO
05282 FREDONIA
05284 FRONTINO
05306 GIRALDO
05347 HELICONIA
05353 HISPANIA
05364 JARDÍN
05368 JERICÓ
05390 LA PINTADA
05411 LIBORINA
05467 MONTEBELLO
05501 OLAYA
05543 PEQUE
05576 PUEBLORRICO
05628 SABANALARGA
05642 SALGAR
05656 SAN JERÓNIMO
05679 SANTA BÁRBARA
05761 SOPETRÁN
05789 TÁMESIS
05792 TARSO
05809 TITIRIBÍ
05842 URAMITA
05847 URRAO
05856 VALPARAÍSO
05861 VENECIA
05031 AMALFI
05038 ANGOSTURA
05040 ANORÍ
05086 BELMIRA
05107 BRICEÑO
05134 CAMPAMENTO
05142 CARACOLÍ
05150 CAROLINA
05190 CISNEROS
05237 DONMATÍAS
05264 ENTRERRÍOS
05310 GÓMEZ PLATA
05315 GUADALUPE
05361 ITUANGO
05425 MACEO
05604 REMEDIOS
05647 SAN ANDRÉS DE CUERQUÍA
05658 SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA
05664 SAN PEDRO DE LOS MILAGROS
05670 SAN ROQUE
05686 SANTA ROSA DE OSOS
05690 SANTO DOMINGO
05736 SEGOVIA
05819 TOLEDO
05854 VALDIVIA
05858 VEGACHÍ
05885 YALÍ
05887 YARUMAL
05890 YOLOMBÓ
05579 PUERTO BERRÍO
05585 PUERTO NARE
05591 PUERTO TRIUNFO
05893 YONDÓ
50689 SAN MARTÍN
50711 VISTAHERMOSA
85162 MONTERREY
85300 SABANALARGA
85440 VILLANUEVA
95001 SAN JOSÉ DEL GUAVIARE
95015 CALAMAR
95025 EL RETORNO
95200 MIRAFLORES
94001 INÍRIDA
94343 BARRANCO MINAS
94663 MAPIRIPANA
94883 SAN FELIPE
94884 PUERTO COLOMBIA
94885 LA GUADALUPE
94886 CACAHUAL
94887 PANA PANA
94888 MORICHAL
99001 PUERTO CARREÑO
99524 LA PRIMAVERA
99624 SANTA ROSALÍA
99773 CUMARIBO
19533 PIAMONTE
86001 MOCOA
86320 ORITO
86568 PUERTO ASÍS
86569 PUERTO CAICEDO
86571 PUERTO GUZMÁN
86573 PUERTO LEGUÍZAMO
86755 SAN FRANCISCO
86757 SAN MIGUEL
86865 VALLE DEL GUAMUEZ
86885 VILLAGARZÓN
18001 FLORENCIA
18029 ALBANIA
18094 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES
18150 CARTAGENA DEL CHAIRÁ
18205 CURILLO
18247 EL DONCELLO
18256 EL PAUJÍL
18410 LA MONTAÑITA
18460 MILÁN
18479 MORELIA
18592 PUERTO RICO
18610 SAN JOSÉ DEL FRAGUA
18753 SAN VICENTE DEL CAGUÁN
18756 SOLANO
18785 SOLITA
18860 VALPARAÍSO
91001 LETICIA
91263 EL ENCANTO
91405 LA CHORRERA
91407 LA PEDRERA
91430 LA VICTORIA
91460 MIRITÍ - PARANÁ
91530 PUERTO ALEGRÍA
91536 PUERTO ARICA
91540 PUERTO NARIÑO
91669 PUERTO SANTANDER
91798 TARAPACÁ
97001 MITÚ
97161 CARURÚ
97511 PACOA
97666 TARAIRA
97777 PAPUNAUA
97889 YAVARATÉ
11099 CALI
11199 CALI
555 QQQQQQQQWWE
88001 SAN ANDRÉS
88564 PROVIDENCIA
44001 RIOHACHA
44035 ALBANIA
44078 BARRANCAS
44090 DIBULLA
44098 DISTRACCIÓN
44279 FONSECA
44378 HATONUEVO
44430 MAICAO
44560 MANAURE
44650 SAN JUAN DEL CESAR
44847 URIBIA
47001 SANTA MARTA
47030 ALGARROBO
47053 ARACATACA
47189 CIÉNAGA
47268 EL RETÉN
47288 FUNDACIÓN
47551 PIVIJAY
47570 PUEBLOVIEJO
47605 REMOLINO
47675 SALAMINA
47745 SITIONUEVO
47980 ZONA BANANERA
08001 BARRANQUILLA
08296 GALAPA
08433 MALAMBO
08573 PUERTO COLOMBIA
08758 SOLEDAD
08078 BARANOA
08137 CAMPO DE LA CRUZ
08141 CANDELARIA
08372 JUAN DE ACOSTA
08421 LURUACO
08436 MANATÍ
08520 PALMAR DE VARELA
08549 PIOJÓ
08558 POLONUEVO
08560 PONEDERA
08606 REPELÓN
08634 SABANAGRANDE
08638 SABANALARGA
08675 SANTA LUCÍA
08685 SANTO TOMÁS
08770 SUAN
08832 TUBARÁ
08849 USIACURÍ
13062 ARROYOHONDO
13140 CALAMAR
13620 SAN CRISTÓBAL
13760 SOPLAVIENTO
13001 CARTAGENA DE INDIAS
13052 ARJONA
13222 CLEMENCIA
13433 MAHATES
13647 SAN ESTANISLAO
13673 SANTA CATALINA
13683 SANTA ROSA
13836 TURBACO
13838 TURBANÁ
13873 VILLANUEVA
13212 CÓRDOBA
13244 EL CARMEN DE BOLÍVAR
13248 EL GUAMO
13442 MARÍA LA BAJA
13654 SAN JACINTO
13657 SAN JUAN NEPOMUCENO
13894 ZAMBRANO
47058 ARIGUANÍ
47161 CERRO DE SAN ANTONIO
47170 CHIVOLO
47205 CONCORDIA
47258 EL PIÑÓN
47460 NUEVA GRANADA
47541 PEDRAZA
47555 PLATO
47660 SABANAS DE SAN ÁNGEL
47798 TENERIFE
47960 ZAPAYÁN
70001 SINCELEJO
70110 BUENAVISTA
70204 COLOSÓ
70215 COROZAL
70221 COVEÑAS
70230 CHALÁN
70233 EL ROBLE
70235 GALERAS
70418 LOS PALMITOS
70473 MORROA
70508 OVEJAS
70523 PALMITO
70670 SAMPUÉS
70702 SAN JUAN DE BETULIA
70713 SAN ONOFRE
70717 SAN PEDRO
70742 SAN LUIS DE SINCÉ
70820 SANTIAGO DE TOLÚ
70823 TOLÚ VIEJO
20001 VALLEDUPAR
20013 AGUSTÍN CODAZZI
20032 ASTREA
20045 BECERRIL
20060 BOSCONIA
20175 CHIMICHAGUA
20178 CHIRIGUANÁ
20228 CURUMANÍ
20238 EL COPEY
20250 EL PASO
20400 LA JAGUA DE IBIRICO
20443 MANAURE BALCÓN DEL CESAR
20570 PUEBLO BELLO
20621 LA PAZ
20750 SAN DIEGO
44110 EL MOLINO
44420 LA JAGUA DEL PILAR
44855 URUMITA
44874 VILLANUEVA
20310 GONZÁLEZ
54206 CONVENCIÓN
54250 EL TARRA
54344 HACARÍ
54670 SAN CALIXTO
54800 TEORAMA
13042 ARENAL
13268 EL PEÑÓN
13473 MORALES
13580 REGIDOR
13600 RÍO VIEJO
13688 SANTA ROSA DEL SUR
13744 SIMITÍ
20011 AGUACHICA
20295 GAMARRA
20383 LA GLORIA
20517 PAILITAS
20550 PELAYA
20614 RÍO DE ORO
20710 SAN ALBERTO
20770 SAN MARTÍN
20787 TAMALAMEQUE
54003 ÁBREGO
54245 EL CARMEN
54498 OCAÑA
13006 ACHÍ
13030 ALTOS DEL ROSARIO
13074 BARRANCO DE LOBA
13188 CICUCO
13300 HATILLO DE LOBA
13430 MAGANGUÉ
13440 MARGARITA
13458 MONTECRISTO
13468 MOMPÓS
13549 PINILLOS
13650 SAN FERNANDO
13655 SAN JACINTO DEL CAUCA
13667 SAN MARTÍN DE LOBA
13780 TALAIGUA NUEVO
13810 TIQUISIO
47245 EL BANCO
47318 GUAMAL
47545 PIJIÑO DEL CARMEN
47692 SAN SEBASTIÁN DE BUENAVISTA
47703 SAN ZENÓN
47707 SANTA ANA
47720 SANTA BÁRBARA DE PINTO
70265 GUARANDA
70429 MAJAGUAL
70678 SAN BENITO ABAD
70771 SUCRE
05120 CÁCERES
05154 CAUCASIA
05250 EL BAGRE
05495 NECHÍ
05790 TARAZÁ
05895 ZARAGOZA
23068 AYAPEL
23079 BUENAVISTA
23182 CHINÚ
23350 LA APARTADA
23466 MONTELÍBANO
23555 PLANETA RICA
23570 PUEBLO NUEVO
23580 PUERTO LIBERTADOR
23660 SAHAGÚN
70124 CAIMITO
70400 LA UNIÓN
70708 SAN MARCOS
23001 MONTERÍA
23090 CANALETE
23162 CERETÉ
23168 CHIMÁ
23189 CIÉNAGA DE ORO
23300 COTORRA
23417 LORICA
23419 LOS CÓRDOBAS
23464 MOMIL
23500 MOÑITOS
23574 PUERTO ESCONDIDO
23586 PURÍSIMA DE LA CONCEPCIÓN
23670 SAN ANDRÉS DE SOTAVENTO
23672 SAN ANTERO
23675 SAN BERNARDO DEL VIENTO
23678 SAN CARLOS
23686 SAN PELAYO
23807 TIERRALTA
23855 VALENCIA
05045 APARTADÓ
05051 ARBOLETES
05147 CAREPA
05172 CHIGORODÓ
05480 MUTATÁ
05490 NECOCLÍ
05659 SAN JUAN DE URABÁ
05665 SAN PEDRO DE URABÁ
05837 TURBO
27006 ACANDÍ
27800 UNGUÍA
54001 CÚCUTA
54051 ARBOLEDAS
54099 BOCHALEMA
54109 BUCARASICA
54125 CÁCOTA
54172 CHINÁCOTA
54174 CHITAGÁ
54223 CUCUTILLA
54239 DURANIA
54261 EL ZULIA
54313 GRAMALOTE
54347 HERRÁN
54377 LABATECA
54398 LA PLAYA
54405 LOS PATIOS
54418 LOURDES
54480 MUTISCUA
54518 PAMPLONA
54520 PAMPLONITA
54553 PUERTO SANTANDER
54599 RAGONVALIA
54660 SALAZAR
54673 SAN CAYETANO
54680 SANTIAGO
54720 SARDINATA
54743 SILOS
54810 TIBÚ
54820 TOLEDO
54871 VILLA CARO
54874 VILLA DEL ROSARIO
13490 NOROSÍ
19300 GUACHENÉ
23682 SAN JOSÉ DE URÉ
23815 TUCHÍN
73067 ATACO
73124 CAJAMARCA
73168 CHAPARRAL
73200 COELLO
73217 COYAIMA
73504 ORTEGA
73547 PIEDRAS
73616 RIOBLANCO
73622 RONCESVALLES
73624 ROVIRA
73675 SAN ANTONIO
73678 SAN LUIS
73686 SANTA ISABEL
73854 VALLE DE SAN JUAN
73861 VENADILLO
25001 AGUA DE DIOS
25035 ANAPOIMA
25040 ANOLAIMA
25053 ARBELÁEZ
25120 CABRERA
25123 CACHIPAY
25245 EL COLEGIO
25290 FUSAGASUGÁ
25307 GIRARDOT
25312 GRANADA
25324 GUATAQUÍ
25368 JERUSALÉN
25386 LA MESA
25483 NARIÑO
25488 NILO
25506 VENECIA
25524 PANDI
25535 PASCA
25596 QUIPILE
25599 APULO
25612 RICAURTE
25645 SAN ANTONIO DEL TEQUENDAMA
25649 SAN BERNARDO
25743 SILVANIA
25797 TENA
25805 TIBACUY
25815 TOCAIMA
25878 VIOTÁ
73148 CARMEN DE APICALÁ
73226 CUNDAY
73268 ESPINAL
73275 FLANDES
73319 GUAMO
73352 ICONONZO
73449 MELGAR
73563 PRADO
73585 PURIFICACIÓN
73671 SALDAÑA
73770 SUÁREZ
73873 VILLARRICA
11001 BOGOTÁ, D.C.
19355 INZÁ
19517 PÁEZ
41001 NEIVA
41006 ACEVEDO
41013 AGRADO
41016 AIPE
41020 ALGECIRAS
41026 ALTAMIRA
41078 BARAYA
41132 CAMPOALEGRE
41206 COLOMBIA
41244 ELÍAS
41298 GARZÓN
41306 GIGANTE
41319 GUADALUPE
41349 HOBO
41357 ÍQUIRA
41359 ISNOS
41378 LA ARGENTINA
41396 LA PLATA
41483 NÁTAGA
41503 OPORAPA
41518 PAICOL
41524 PALERMO
41530 PALESTINA
41548 PITAL
41551 PITALITO
41615 RIVERA
41660 SALADOBLANCO
41668 SAN AGUSTÍN
41676 SANTA MARÍA
41770 SUAZA
41791 TARQUI
41797 TESALIA
41799 TELLO
41801 TERUEL
41807 TIMANÁ
41872 VILLAVIEJA
41885 YAGUARÁ
73024 ALPUJARRA
73236 DOLORES
73483 NATAGAIMA
73555 PLANADAS
19110 BUENOS AIRES
19137 CALDONO
19142 CALOTO
19212 CORINTO
19455 MIRANDA
19513 PADILLA
19573 PUERTO TEJADA
19698 SANTANDER DE QUILICHAO
19780 SUÁREZ
19821 TORIBÍO
19845 VILLA RICA
76036 ANDALUCÍA
76111 GUADALAJARA DE BUGA
76113 BUGALAGRANDE
76126 CALIMA
76130 CANDELARIA
76233 DAGUA
76248 EL CERRITO
76275 FLORIDA
76306 GINEBRA
76318 GUACARÍ
76377 LA CUMBRE
76520 PALMIRA
76563 PRADERA
76606 RESTREPO
76616 RIOFRÍO
76670 SAN PEDRO
76828 TRUJILLO
76834 TULUÁ
76869 VIJES
76890 YOTOCO
76001 CALI
76364 JAMUNDÍ
76892 YUMBO
19001 POPAYÁN
19022 ALMAGUER
19050 ARGELIA
19075 BALBOA
19100 BOLÍVAR
19130 CAJIBÍO
19256 EL TAMBO
19364 JAMBALÓ
19392 LA SIERRA
19397 LA VEGA
19473 MORALES
19532 PATÍA
19548 PIENDAMÓ
19585 PURACÉ
19622 ROSAS
19693 SAN SEBASTIÁN
19701 SANTA ROSA
19743 SILVIA
19760 SOTARA
19785 SUCRE
19807 TIMBÍO
19824 TOTORÓ
19290 FLORENCIA
19450 MERCADERES
52001 PASTO
52019 ALBÁN
52022 ALDANA
52036 ANCUYÁ
52051 ARBOLEDA
52083 BELÉN
52110 BUESACO
52203 COLÓN
52207 CONSACÁ
52210 CONTADERO
52215 CÓRDOBA
52224 CUASPÚD
52227 CUMBAL
52233 CUMBITARA
52240 CHACHAGÜÍ
52254 EL PEÑOL
52256 EL ROSARIO
52258 EL TABLÓN DE GÓMEZ
52260 EL TAMBO
52287 FUNES
52317 GUACHUCAL
52320 GUAITARILLA
52323 GUALMATÁN
52352 ILES
52354 IMUÉS
52356 IPIALES
52378 LA CRUZ
52381 LA FLORIDA
52385 LA LLANADA
52399 LA UNIÓN
52405 LEIVA
52411 LINARES
52418 LOS ANDES
52435 MALLAMA
52480 NARIÑO
52506 OSPINA
52540 POLICARPA
52560 POTOSÍ
52565 PROVIDENCIA
52573 PUERRES
52585 PUPIALES
52612 RICAURTE
52678 SAMANIEGO
52683 SANDONÁ
52685 SAN BERNARDO
52687 SAN LORENZO
52693 SAN PABLO
52694 SAN PEDRO DE CARTAGO
52699 SANTACRUZ
52720 SAPUYES
52786 TAMINANGO
52788 TANGUA
52838 TÚQUERRES
52885 YACUANQUER
86219 COLÓN
86749 SIBUNDOY
86760 SANTIAGO
15223 CUBARÁ
81001 ARAUCA
81065 ARAUQUITA
81220 CRAVO NORTE
81300 FORTUL
81591 PUERTO RONDÓN
81736 SARAVENA
81794 TAME
85001 YOPAL
85010 AGUAZUL
85015 CHÁMEZA
85125 HATO COROZAL
85136 LA SALINA
85139 MANÍ
85225 NUNCHÍA
85230 OROCUÉ
85250 PAZ DE ARIPORO
85263 PORE
85279 RECETOR
85315 SÁCAMA
85325 SAN LUIS DE PALENQUE
85400 TÁMARA
85410 TAURAMENA
85430 TRINIDAD
25099 BOJACÁ
25126 CAJICÁ
25175 CHÍA
25183 CHOCONTÁ
25200 COGUA
25214 COTA
25260 EL ROSAL
25269 FACATATIVÁ
25286 FUNZA
25295 GACHANCIPÁ
25322 GUASCA
25326 GUATAVITA
25377 LA CALERA
25430 MADRID
25473 MOSQUERA
25486 NEMOCÓN
25736 SESQUILÉ
25740 SIBATÉ
25754 SOACHA
25758 SOPÓ
25769 SUBACHOQUE
25772 SUESCA
25785 TABIO
25799 TENJO
25817 TOCANCIPÁ
25873 VILLAPINZÓN
25898 ZIPACÓN
25899 ZIPAQUIRÁ
25151 CÁQUEZA
25178 CHIPAQUE
25181 CHOACHÍ
25279 FÓMEQUE
25281 FOSCA
25335 GUAYABETAL
25339 GUTIÉRREZ
25438 MEDINA
25530 PARATEBUENO
25594 QUETAME

226
COLOMBIA - Educación Formal - 2019
Municipio (MUNI)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Post-pregunta
- Área

Identificador de la Localidad (LOCALIDAD_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 1-165
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del
territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

227
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Localidad (LOCALIDAD_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
- Identificador de la Localidad

1 VILLA HERMOSA
2 COMUNA 08
3 COMUNA 09
4 COMUNA 09
5 CONSOTA
6 COMUNA 10
7 SUBA
8 FERROCARRIL
9 COMUNA 12
10 ORIENTAL
11 SAN JAVIER
12 SAN JOAQUIN
13 TEUSAQUILLO
14 COMUNA 13
15 AEROPUERTO
16 NORTE
17 POPULAR 1
18 ATARDECERES
19 COMUNA 01
20 VILLA SANTANA
21 COMUNA 01
22 USAQUEN
23 COMUNA 01
24 COMUNA 01
25 COMUNA 01
26 NORTE-CENTRO HISTORICO
27 COMUNA 01
28 COMUNA 01
29 NORORIENTAL
30 SANTA CRUZ
31 SAN JOSE
32 COMUNA 02
33 RIO OTUN
34 COMUNA 01
35 CHAPINERO
36 COMUNA 02
37 COMUNA 02
38 COMUNA 02
39 MURILLO SUR-ORIENTE
40 COMUNA 02
41 COMUNA 02
42 SAN FRANCISCO
43 MANRIQUE
44 CUMANDAY
45 COMUNA 03
46 CENTRO
47 COMUNA 01
48 SANTAFE
49 COMUNA 03
50 COMUNA 03
51 COMUNA 03
52 MURILLO-SUR OCCIDENTE
53 COMUNA 03
54 COMUNA 03
55 OCCIDENTAL
56 ARANJUEZ
57 LA ESTACIÓN
58 COMUNA 04
59 VILLAVICENCIO
60 COMUNA 01
61 SAN CRISTOBAL
62 COMUNA 04
63 COMUNA 04
64 COMUNA 04
65 COMUNA 04
66 COMUNA 04
67 GARCIA ROVIRA
68 CASTILLA
69 CIUDADELA DEL NORTE
70 COMUNA 05
71 ORIENTE
72 COMUNA 01
73 USME
74 COMUNA 05
75 COMUNA 05
76 COMUNA 05
77 COMUNA 05
78 LA CONCORDIA
79 DOCE DE OCTUBRE
80 ECOTURISTICO CERRO DE ORO
81 COMUNA 06
82 UNIVERSIDAD
83 COMUNA 01
84 TUNJUELITO
85 COMUNA 06
86 COMUNA 06
87 COMUNA 06
88 COMUNA 06
89 MUTIS-CIUDADELA REAL DE MINAS
90 ROBLEDO
91 TESORITO
92 COMUNA 07
93 BOSTON
94 COMUNA 01
95 BOSA
96 COMUNA 07
97 COMUNA 07
98 COMUNA 07
99 SUROCCIDENTE
100 PALOGRANDE
101 COMUNA 08
102 JARDIN
103 COMUNA 01
104 KENNEDY
105 COMUNA 08
106 COMUNA 08
107 LA PEDREGOSA
108 BUENOS AIRES
109 UNIVERSITARIA
110 CUBA
111 COMUNA 01
112 FONTIBON
113 COMUNA 09
114 COMUNA 09
115 PROVENZA
116 LA CANDELARIA
117 LA FUENTE
118 COMUNA 10
119 COMUNA 01
120 ENGATIVA
121 COMUNA 10
122 COMUNA 10
123 SUR
124 LAURELES-ESTADIO
125 LA MACARENA
126 OLIMPICA
127 COMUNA 01
128 COMUNA 11
129 COMUNA 11
130 CABECERA DEL LLANO
131 LA AMERICA
132 COMUNA 01
133 BARRIOS UNIDOS
134 COMUNA 12
135 COMUNA 13
136 MORRORICO
137 EL POBLADO
138 PERLA DEL OTUN
139 LOS MARTIRES
140 COMUNA 14
141 COMUNA 14
142 CENTRO
143 GUAYABAL
144 EL OSO
145 ANTONIO NARI¥O
146 COMUNA 15
147 COMUNA 15
148 TEJAR
149 BELEN
150 SAN NICOLAS
151 PUENTE ARANDA
152 COMUNA 16
153 EL ROCIO
154 CANDELARIA
155 COMUNA 17
156 DEL CAFE
157 RAFAEL URIBE URIBE
158 COMUNA 18
159 EL POBLADO
160 CIUDAD BOLIVAR
161 COMUNA 19
162 SUMAPAZ
163 COMUNA 20
164 COMUNA 21
165 COMUNA 22

228
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Localidad (CODLOCALIDAD)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del
territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

229
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Localidad (CODLOCALIDAD)


Archivo: Carrátula única sede educativa
LOCALIDAD_CODIGO LOCALIDAD_NOMBRE

08 VILLA HERMOSA
08 COMUNA 08
09 COMUNA 09
09 COMUNA 09
10 CONSOTA
10 COMUNA 10
11 SUBA
12 FERROCARRIL
12 COMUNA 12
13 ORIENTAL
13 SAN JAVIER
13 SAN JOAQUIN
13 TEUSAQUILLO
13 COMUNA 13
00 AEROPUERTO
01 NORTE
01 POPULAR 1
01 ATARDECERES
01 COMUNA 01
01 VILLA SANTANA
01 COMUNA 01
01 USAQUEN
01 COMUNA 01
01 COMUNA 01
01 COMUNA 01
01 NORTE-CENTRO HISTORICO
01 COMUNA 01
01 COMUNA 01
02 NORORIENTAL
02 SANTA CRUZ
02 SAN JOSE
02 COMUNA 02
02 RIO OTUN
02 COMUNA 01
02 CHAPINERO
02 COMUNA 02
02 COMUNA 02
02 COMUNA 02
02 MURILLO SUR-ORIENTE
02 COMUNA 02
02 COMUNA 02
03 SAN FRANCISCO
03 MANRIQUE
03 CUMANDAY
03 COMUNA 03
03 CENTRO
03 COMUNA 01
03 SANTAFE
03 COMUNA 03
03 COMUNA 03
03 COMUNA 03
03 MURILLO-SUR OCCIDENTE
03 COMUNA 03
03 COMUNA 03
04 OCCIDENTAL
04 ARANJUEZ
04 LA ESTACIÓN
04 COMUNA 04
04 VILLAVICENCIO
04 COMUNA 01
04 SAN CRISTOBAL
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
05 GARCIA ROVIRA
05 CASTILLA
05 CIUDADELA DEL NORTE
05 COMUNA 05
05 ORIENTE
05 COMUNA 01
05 USME
05 COMUNA 05
05 COMUNA 05
05 COMUNA 05
05 COMUNA 05
06 LA CONCORDIA
06 DOCE DE OCTUBRE
06 ECOTURISTICO CERRO DE ORO
06 COMUNA 06
06 UNIVERSIDAD
06 COMUNA 01
06 TUNJUELITO
06 COMUNA 06
06 COMUNA 06
06 COMUNA 06
06 COMUNA 06
07 MUTIS-CIUDADELA REAL DE MINAS
07 ROBLEDO
07 TESORITO
07 COMUNA 07
07 BOSTON
07 COMUNA 01
07 BOSA
07 COMUNA 07
07 COMUNA 07
07 COMUNA 07
08 SUROCCIDENTE
08 PALOGRANDE
08 COMUNA 08
08 JARDIN
08 COMUNA 01
08 KENNEDY
08 COMUNA 08
08 COMUNA 08
09 LA PEDREGOSA
09 BUENOS AIRES
09 UNIVERSITARIA
09 CUBA
09 COMUNA 01
09 FONTIBON
09 COMUNA 09
09 COMUNA 09
10 PROVENZA
10 LA CANDELARIA
10 LA FUENTE
10 COMUNA 10
10 COMUNA 01
10 ENGATIVA
10 COMUNA 10
10 COMUNA 10
11 SUR
11 LAURELES-ESTADIO
11 LA MACARENA
11 OLIMPICA
11 COMUNA 01
11 COMUNA 11
11 COMUNA 11
12 CABECERA DEL LLANO
12 LA AMERICA
12 COMUNA 01
12 BARRIOS UNIDOS
12 COMUNA 12
13 COMUNA 13
14 MORRORICO
14 EL POBLADO
14 PERLA DEL OTUN
14 LOS MARTIRES
14 COMUNA 14
14 COMUNA 14
15 CENTRO
15 GUAYABAL
15 EL OSO
15 ANTONIO NARI¥O
15 COMUNA 15
15 COMUNA 15
16 TEJAR
16 BELEN
16 SAN NICOLAS
16 PUENTE ARANDA
16 COMUNA 16
17 EL ROCIO
17 CANDELARIA
17 COMUNA 17
18 DEL CAFE
18 RAFAEL URIBE URIBE
18 COMUNA 18
19 EL POBLADO
19 CIUDAD BOLIVAR
19 COMUNA 19
20 SUMAPAZ
20 COMUNA 20
21 COMUNA 21
22 COMUNA 22

230
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la localidad y/o comuna (LOCALIDAD)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 29
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del
territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Área
Pregunta literal

231
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la localidad y/o comuna (LOCALIDAD)


Archivo: Carrátula única sede educativa
- Nombre De La Localidad Y/O Comuna

08 VILLA HERMOSA
08 COMUNA 08
09 COMUNA 09
09 COMUNA 09
10 CONSOTA
10 COMUNA 10
11 SUBA
12 FERROCARRIL
12 COMUNA 12
13 ORIENTAL
13 SAN JAVIER
13 SAN JOAQUIN
13 TEUSAQUILLO
13 COMUNA 13
00 AEROPUERTO
01 NORTE
01 POPULAR 1
01 ATARDECERES
01 COMUNA 01
01 VILLA SANTANA
01 COMUNA 01
01 USAQUEN
01 COMUNA 01
01 COMUNA 01
01 COMUNA 01
01 NORTE-CENTRO HISTORICO
01 COMUNA 01
01 COMUNA 01
02 NORORIENTAL
02 SANTA CRUZ
02 SAN JOSE
02 COMUNA 02
02 RIO OTUN
02 COMUNA 01
02 CHAPINERO
02 COMUNA 02
02 COMUNA 02
02 COMUNA 02
02 MURILLO SUR-ORIENTE
02 COMUNA 02
02 COMUNA 02
03 SAN FRANCISCO
03 MANRIQUE
03 CUMANDAY
03 COMUNA 03
03 CENTRO
03 COMUNA 01
03 SANTAFE
03 COMUNA 03
03 COMUNA 03
03 COMUNA 03
03 MURILLO-SUR OCCIDENTE
03 COMUNA 03
03 COMUNA 03
04 OCCIDENTAL
04 ARANJUEZ
04 LA ESTACIÓN
04 COMUNA 04
04 VILLAVICENCIO
04 COMUNA 01
04 SAN CRISTOBAL
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
04 COMUNA 04
05 GARCIA ROVIRA
05 CASTILLA
05 CIUDADELA DEL NORTE
05 COMUNA 05
05 ORIENTE
05 COMUNA 01
05 USME
05 COMUNA 05
05 COMUNA 05
05 COMUNA 05
05 COMUNA 05
06 LA CONCORDIA
06 DOCE DE OCTUBRE
06 ECOTURISTICO CERRO DE ORO
06 COMUNA 06
06 UNIVERSIDAD
06 COMUNA 01
06 TUNJUELITO
06 COMUNA 06
06 COMUNA 06
06 COMUNA 06
06 COMUNA 06
07 MUTIS-CIUDADELA REAL DE MINAS
07 ROBLEDO
07 TESORITO
07 COMUNA 07
07 BOSTON
07 COMUNA 01
07 BOSA
07 COMUNA 07
07 COMUNA 07
07 COMUNA 07
08 SUROCCIDENTE
08 PALOGRANDE
08 COMUNA 08
08 JARDIN
08 COMUNA 01
08 KENNEDY
08 COMUNA 08
08 COMUNA 08
09 LA PEDREGOSA
09 BUENOS AIRES
09 UNIVERSITARIA
09 CUBA
09 COMUNA 01
09 FONTIBON
09 COMUNA 09
09 COMUNA 09
10 PROVENZA
10 LA CANDELARIA
10 LA FUENTE
10 COMUNA 10
10 COMUNA 01
10 ENGATIVA
10 COMUNA 10
10 COMUNA 10
11 SUR
11 LAURELES-ESTADIO
11 LA MACARENA
11 OLIMPICA
11 COMUNA 01
11 COMUNA 11
11 COMUNA 11
12 CABECERA DEL LLANO
12 LA AMERICA
12 COMUNA 01
12 BARRIOS UNIDOS
12 COMUNA 12
13 COMUNA 13
14 MORRORICO
14 EL POBLADO
14 PERLA DEL OTUN
14 LOS MARTIRES
14 COMUNA 14
14 COMUNA 14
15 CENTRO
15 GUAYABAL
15 EL OSO
15 ANTONIO NARI¥O
15 COMUNA 15
15 COMUNA 15
16 TEJAR
16 BELEN
16 SAN NICOLAS
16 PUENTE ARANDA
16 COMUNA 16
17 EL ROCIO
17 CANDELARIA
17 COMUNA 17
18 DEL CAFE
18 RAFAEL URIBE URIBE
18 COMUNA 18
19 EL POBLADO
19 CIUDAD BOLIVAR
19 COMUNA 19
20 SUMAPAZ
20 COMUNA 20
21 COMUNA 21
22 COMUNA 22

232
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la localidad y/o comuna (LOCALIDAD)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Post-pregunta
- Inspección, caserío, corregimiento

Identificador de la Inspección, Caserío, Corregimiento


(INSPECCION_ID)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 5
Decimales: 0
Rango: 1-11670
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Código de la Inspección, Caserío, Corregimiento (CODINSPECCION)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Inspección, caserío, corregimiento (INSPECCION)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 52
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

233
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Inspección, caserío, corregimiento (INSPECCION)


Archivo: Carrátula única sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre De La Localidad y/o Comuna
Pregunta literal
- Inspección, caserío, corregimiento
Post-pregunta
- Resguardo indígena

Identificador del Resguardo indígena (RESGUARDO_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 1-1141
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

234
COLOMBIA - Educación Formal - 2019
Identificador del Resguardo indígena (RESGUARDO_ID)
Archivo: Carrátula única sede educativa
- Identificador del Resguardo indígena:

1 ANACARCO
2 BATEAS
3 POCHARCO
4 TAMIRCO
5 TINAJAS
6 GUAIPA CENTRO
7 GUATAVITA TÚA
8 NICOLÁS RAMÍREZ
9 PASO ANCHO-CHICUAMBE
10 VUELTA DEL RIO
11 PAEZ DE GAITANÍA
12 CAÑÓN DEL RÍO SANQUININI
13 RIO GARRAPATAS
14 CABECERAS O PUERTO PIZARÍO
15 CHACHAJO
16 NUEVO PITALITO
17 NUEVO PITALITO
18 RIO DAGUA
19 RÍO NAYA
20 KWET WALA (PIEDRA GRANDE)
21 LOS NIASA
22 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES
23 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES
24 VAUPÉS
25 VAUPÉS
26 CALI-BARRANQUILLA
27 CHOCON
28 CHOLOLOBO MATATU
29 FLORES SOMBRERO
30 GUACAMAYAS MAMIYARE
31 LA ESMERALDA
32 MEREY, LA VERAITA
33 RÍOS MUCO Y GUARROJO
34 RÍO SIARE
35 GRAN ROSARIO
36 SAN LUIS DEL TOMO
37 SARACURE-CADÁ
38 VALDIVIA
39 CAMPO ALEGRE Y RIPIALITO
40 CAÑO BACHACO
41 CAÑO GUARIPA
42 CAÑO MESETAS-DAGUA Y MURCIELAGO
43 GUACAMAYAS MAIPORE
44 SANTA ROSALIA
45 ALTOMIRA
46 LA PALMA
47 EL REFUGIO
48 EL CHARCÓN
49 YARINAL (SAN MARCELINO)
50 YARINAL (SAN MARCELINO)
51 SANTA ROSA SUCUMBIOS EL DIVISO
52 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR
53 GUAYABERO DE LA MARÍA
54 PLAYAS DE BOJABÁ
55 LOMA DE CITABARA
56 CAMENTSA BIYA
57 NUSIDO
58 HUELLAS
59 RIO BEBARA
60 SAN JOSE AMIA DE PATO *
61 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE
62 PUERTO LIBIA TRIPICAY
63 PUERTO ANTIOQUIA
64 LAGUNA NIÑAL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CAÑO GUARIBEN
65 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CAÑO DANTA- OTRO
66 VUELTA DEL ALIVIO
67 PUERTO VIEJO Y PUERTO ESPERANZA
68 MONTE HARMON
69 SURATENA
70 VANIA CHAMÍ DE ARGELIA
71 DACHI DRUA CHAMÍ
72 LA LOMITA
73 PAINA
74 LA PLAYA
75 LA MIRLA
76 LA GAITANA
77 MAÑATURE
78 ONDAS DEL CAFRE
79 LOS PLANES
80 WASIPUNGO
81 CHENCHE BUENOS AIRES INDEPENDIENTE
82 GUASIMAL
83 HILARQUITO
84 LOS ÁNGELES
85 POCARA
86 POTRERITO
87 SAN DIEGO
88 SANTA MARTA INSPECCION
89 VENCEDOR-PIRIRI-GUAMITO Y MATANEGRA
90 ANDABÚ
91 JAIKERAZAVI
92 LAS PLAYAS
93 YABERARADÓ
94 BAYONEROS
95 CAJAROS
96 VALLES DEL SOL
97 ISLA DEL MONO
98 GUARANDO CARRIZAL
99 MIASA DE PARTADO
100 MUNGARADÓ
101 PULGANDE CAMPOALEGRE
102 CHENCHE MEDIA LUNA
103 DRUA DO (PORTALES DEL RIO)
104 NASA KWE´S KIWE
105 EL VERGEL
106 PUERTO TRIUNFO
212 CHAPARRAL Y BARRONEGRO
213 CAQUIONA
214 LAS DELICIAS
215 LA AGUADA-SAN ANTONIO
216 LA LAGUNA - SIBERIA
217 LA LAGUNA - SIBERIA
218 PIOYA
219 PUEBLO NUEVO
220 SAN LORENZO DE CALDONO
221 CORINTO LÓPEZ ADENTRO
222 CORINTO LÓPEZ ADENTRO
223 ALTO DEL REY
224 SAN ANDRES DE PISIMBALA
225 SANTA ROSA DE CAPISCO
226 TUMBICHUCUE
227 YAQUIVA
228 JAMBALÓ
229 GUACHICONO
230 PANCITARA
231 LA IGUANA
232 AGUA NEGRA
233 CHIMBORAZO
234 HONDURAS
235 AVIRAMA
236 BELALCAZAR
237 CHINAS
238 HUILA
239 LAME
240 MOSOCO
241 SAN JOSE
242 SUIN
243 TALAGA
244 TOEZ
245 TOGOIMA
246 VITONCO
247 GUAYUYACO
248 LA LEONA
249 LAS BRISAS
250 LAS BRISAS
251 SAN RAFAEL
252 QUINTANA
253 POBLAZON
254 PALETARA
255 PURACE
256 SAN SEBASTIAN
257 EL DESCANSE
258 CANOAS
259 LA CONCEPCIÓN
260 TIGRES Y MUNCHIQUE
261 GUAMBÍA
262 PITAYO
263 QUIZGO
264 RIO BLANCO
265 CALLE SANTA ROSA RÍO SAIJA
266 INFI
267 SAN FRANCISCO
268 TORIBIO
269 JEBALÁ
270 PANIQUITA
271 TOTORO
272 IROKA
273 CAMPO ALEGRE
274 SOCORPA
275 BUSINCHAMA
276 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
277 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
278 KOGUI-MALAYO ARHUACO
279 KOGUI-MALAYO ARHUACO
280 KOGUI-MALAYO ARHUACO
281 KOGUI-MALAYO ARHUACO
282 AGUACLARA Y BELLA LUZ DEL RÍO AMPORÁ
283 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA
284 RÍOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO
285 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ
286 ANDAGUEDA
287 RÍOS VALLE Y BOROBORO
288 LA JAGUA-GUACHAL-PITALITO
289 ORDO SIVIRÚ AGUACLARA
290 RÍO PAVASA Y QUEBRADA JELLA
291 QUEBRADA QUERA
292 RIO ORPUA
293 RÍOS TORREIDÓ Y CHIMANI
294 SANTA CECILIA DE LA QUEBRADA ORO CHOCÓ
295 TRAPICHE DEL RÍO PEPÉ
296 ALTO RÍO BOJAYÁ
297 BUCHADÓ AMPARRADÓ
298 NAPIPÍ
299 RÍOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL
300 TUNGINA Y APARTADÓ
301 EL DOCE QUEBRADA BORBOLLÓN
302 SABALETA
303 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO
304 LA UNIÓN CHOCO - SAN CRISTOBAL
305 GUAYABAL DE PARTADÓ
306 JURADÓ
307 BUENAVISTA
308 BURUJON O LA UNIÓN-SAN BERNARDO
309 DOCORDÓ-BALSALITO
310 RIO PICHIMA
311 SANTA MARÍA DE PANGALA
312 TIOSILIDIO
313 HURTADO Y TEGAVERA
314 LANAS
315 WANCHIRADO
316 RÍO NUQUÍ
317 ALTO RIO BUEY
318 RÍO AMÉ
319 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY
320 CAIMANERO DE JAMPAPA
321 GUELNAMBI-CARAÑO
322 ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA
323 EL VEINTIUNO
324 MOTORDÓ
325 RIO BEBARAMA
326 RÍO ICHO Y LA QUEBRADA BARATUDO
327 ALTO DEL RÍO MUNGUIDÓ
328 RIO NEGUA
329 RÍOS PATO Y JENGADÓ
330 JAGUAL RIO CHINTADO
331 JAGUAL RIO CHINTADO
332 PEÑA BLANCA-RÍO TRUANDÓ
333 PERANCHITO
334 PERANCHO
335 RIO DOMINGODO
336 RIO DOMINGODO
337 LA RAYA
338 RÍO QUIPARADÓ
339 SALAQUI Y PAVARANDÓ
340 YARUMAL Y EL BARRANCO
341 COPE DEL RÍO INGARA
342 BOCHOROMA-BOCHOROMACITO
343 MONDO-MONDOCITO
344 TARENA
345 ARQUIA
346 CUTI
347 TANELA
348 QUEBRADA CAÑAVERAL
349 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
350 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
351 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
352 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
353 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
354 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO
355 LA PURIA
356 ARRECIFAL
357 GUACO BAJO Y GUACO ALTO
358 LAGUNA-CURVINA SAPUARA
359 MINITAS-MIRALINDO
360 MURCIÉLAGO ALTAMIRA
361 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA
362 ALMIDÓN LA CEIBA
363 BACHACO BUENAVISTA
364 CARANACOA YURI-LAGUNA MOROCOTO
365 CARRIZAL
366 CHIG•IRO
367 CONCORDIA
368 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÍO INIRíDA
369 EL VENADO
370 PARTE ALTA DEL RÍO GUAINÍA
371 REMANSO - CHORRO BOCON
372 RIOS ATABAPO E INIRIDA (CACAHUAL)
373 TONINA, SEJAL, SAN JOSÉ Y OTRAS
374 LA YUQUERA
375 LA ASUNCIÓN
376 NUKAK - MAKU
377 BARRANQUILLITA
378 BARRANCO CEIBA y LAGUNA ARAGUATO
379 BARRANCO COLORADO
380 CAÑO NEGRO
381 COROCORO
382 PANURE (VENEZUELA)
383 LA GAITANA
384 BACHE
385 TAMA DEL CAGUÁN
386 EL ZAHINO GUAYABITO MURIAYTUY
387 PROVINCIAL
388 TRUPIOGACHO Y LA MESETA
389 CAICEMAPA
390 MAYABANGLOMA
391 LOMAMATO
392 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
393 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
394 CUATRO DE NOVIEMBRE
395 LAS DELICIAS
396 CAÑO JABÓN
397 CAÑO OVEJAS (BETANIA COROCITO)
398 CHARCO CAIMÁN
399 VILLA LUCIA
400 SIKUANI DE AWÁLIBA
401 COROZAL TAPAOJO
402 EL TIGRE
403 ALTO UNUMA
404 ALTO UNUMA
405 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO
406 WALIANI
407 EL TURPIAL LA VICTORIA (UMAPO)
408 PIPALTA-PALBI-YAGUAPI
409 CORDOBA (MALES)
410 CHILES
411 CUMBAL
412 PANAN
413 INGA DE APONTE
414 GUACHUCAL
415 IPIALES
416 SAN JUAN
417 MALLAMA
418 RIO SANQUIANGA
419 POTOSI
420 AWA DEL ALTO ALBI
421 CUASCUABI-PALDUBI
422 CUCHILLA-PALMAR
423 GUADUAL, CUMBAS, MAGÜI, INVINA Y ARRAYÁN
424 GUALCALA
425 NULPE MEDIO-ALTO Y RÍO SAN JUAN
426 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE
427 RAMOS-MONGON-MANCHURIA
428 GUACHAVEZ
429 EL GRAN SABALO
430 OKOCHI
431 EL CEDRO, LAS PEÑAS, LA BRAVA, PILVÍ Y LA PINTADA
432 PUEBLO NUEVO
433 EL ROSARÍO, BELLAVISTA Y YUKATÁN
434 SAN JUAN DE PAMPON
435 EL SOLDADO PARATE BIEN
436 LOMAS DE HILARCO
437 RINCÓN BODEGA
438 NARIKIZAVI
439 CALDERAS
440 PESCADITO
441 TOKOLLORO
442 TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO
443 GUAIPA UNO
444 DOKERAZAVI
445 SAN AGUSTIN
446 MERCADILLO
447 DOXURA
448 CHAGUI CHIMBUZA VEGAS Y OTROS
449 ALMORZADERO, SAN ISIDRO Y LA NUEVA UNIÓN
450 RUMIYACO
451 ALTO CARTAGENA
452 DACHI DRUA MUNDI
453 EMBERA DRUA
454 NAZARET
455 SAN JOSÉ DEL RÍO
456 ZARAGOZA
457 YAIGOJE-RIO APAPORIS
458 NUNUYA DE VILLAZUL
459 CAÑAVERALES-ANTADO
460 SEVER
461 CHAQUENODA
462 PEÑAS ROJAS
463 PUERTO ZÁBALO Y LOS MONOS
464 CAÑO MOCHUELO
465 EL MEDANO
466 EL SUSPIRO EL RINCÓN DEL SOCORRO
467 LA TURBIA
468 PIEDRA SELLADA-QUEBRADA TRONQUERIA
469 SAN AGUSTIN-LA FLORESTA
470 TUQUERRES
471 YASCUAL
472 GABARRA-CATALAURA
473 GABARRA-CATALAURA
474 GABARRA
475 MOTILÓN - BARÍ
476 MOTILON-BARI
477 MOTILON-BARI
478 MOTILON-BARI
479 SIBUNDOY PARTE ALTA
480 SIBUNDOY PARTE ALTA
481 VALLE DE SIBUNDOY
482 SIBUNDOY PARTE ALTA
483 CHOROMANDÓ ALTO Y MEDIO
484 INGA DE CONDAGUA
485 PUERTO LIMON
486 INGA KAMSA
487 LA AGUADITA
488 YUNGUILLO
489 LA CRISTALINA
490 BUENAVISTA
491 SANTA CRUZ DE PIÑUÑA BLANCO
492 CALENTURAS
493 EL DESCANSO
494 AGUA NEGRA
495 CALARCA
496 CECILIA COCHA
497 CONSARA-MECAYA
498 EL HACHA
499 EL PROGRESO
500 EL TABLERO
501 JIRIJIRI
502 LA PAYA
503 LAGARTO COCHA
504 TUKUNARE
505 SIBUNDOY PARTE ALTA
506 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN
507 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN
508 CHENCHE AMAYARCO
509 CHENCHE BUENOS AIRES TRADICIONAL
510 EL TAMBO
511 LA TUTIRA BONANZA
512 LAS PALMAS
513 POTRERITO DOYARÉ
514 SAN MIGUEL
515 SANTA MARTA DIAMANTE
516 TOTARCO DINDE TRADICIONAL
517 TOTARCO DINDE-INDEPENDIENTE
518 TOTARCO PIEDRAS
519 TOTARCO TAMARINDO
520 POTRERITO
107 SAN PABLO EL PARÁ
108 ABEJERO
109 SANQUIANGUITA
110 PACANDE
111 YACO MOLANA
112 HERMEREGILDO CHAKIAMA
113 SAN LORENZO
114 SANTA MARTA
115 DEARADE BIAKIRUDE
116 LA CRISTALINA
117 CACHIVERA DE NARE
118 UKUMARI KANKHE
119 CHALUAYACO
120 VILLA CATALINA-DE PUERTO ROSARIO
121 CHAQUIRA
122 RICAURTE
123 COHETANDO
124 NUSSI PURRU
125 TIERRA ALTA
126 INTEGRADO EL CHARCO
127 LAGUNA TRANQUILA
128 KWES KIWE NASA
129 SOLDADO PARATE BIEN
130 UNA APUCHON
131 ZARAGOZA TAMARINDO
132 DIAMANTE
133 MESA DE ORTEGA
134 SAN ANTONIO DE CALARMA
135 EL PORVENIR KANANGUCHAL
136 ZIT-SET DEL QUECAL
137 CHIDIMA TOLO
138 EL PIÑAL
139 SANANDOCITO
140 GEGORÁ, QUIPARÁ, MURANDÓ, TIRAVENADO Y JIGUADÓ
141 BAJO GRANDE
142 BARZALOZA
143 IMBA
144 OLIRCO
145 LA FLECHA ALTOZANO
146 PALERMO
147 SIRENA BERRECUY
148 CERRO DE HATONUEVO
149 LA REFORMA
150 GITO DOCABU
151 QUEBRADITAS
152 VILLA NUEVA JUNA
153 CERRODEO
154 PUNTA BANDERA
155 CAMARITAGUA
156 PABLO MUERA
157 LOS PIJAOS
158 ALTO BONITO VIRA VIRA
159 GUADUALITO
160 EL ITILLA
161 CUAIQUER INTEGRADO LA MILAGROSA
162 PALMAR IMBI
163 SANTA RITA
164 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA
165 NABERA DRUA
166 NUEVA ESPERANZA DEL TOMO
167 CORIBÍ BEDADÓ
168 ESCOPETERA - PIRZA
169 YURAYACO
170 LA TEÓFILA
171 PAT YU
172 TOEZ
173 LA FLORESTA - LA ESPAÑOLA
174 SAN JOAQUIN
175 KANKUAMO
176 DO IMAMA TUMA Y BELLA LUZ
177 CHIGORODO MEMBA
178 PATIO BONITO
179 PUERTO CHICHILIANO
180 PARED Y PARECITO
181 SABALETERA SAN ONOFRE Y EL TIGRE
182 MAMEY DE DIBURDU
183 RODEITO EL POZO
184 PUERTO NARE
185 NUEVO AMANECER - LA MESETA
186 LA ESTACIÓN TALAGA
187 LA JULIA
188 HONDA RIO GUIZA
189 INGA DE MOCOA
190 SAUNDE GULGUAY
191 CHINGUIRITO MIRA
192 INDA ZABALETA
193 AWÁ DE KEJUAMBÍ FELICIANA
194 NUNALBI ALTO ULBI
195 DAMASCO VIDES
196 LA ARGELIA
197 NUEVO HORIZONTE
198 CHONARA HUENA
199 MONZHOMANDÓ
200 PAEZ DE EL LIBANO
201 LAS MERCEDES
202 LA CILIA O LA CALERA
203 WASIPANGA
204 MANDIYACO
205 URADÁ JIGUAMIANDÓ
206 HUILA
207 PICKWE IKH
208 NASA-PAEZ DE JUAN TAMA
209 MACUCUANA
210 PARAVARE
211 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE
728 UNIDO U'WA
729 UNIDO U'WA
730 UNIDO U'WA
731 UNIDO UWA
732 UNIDO UWA
733 UNIDO U'WA
734 SAN JUAN DE LOS PARENTES
735 TOTUMAL
736 CAÑAMOMO-LOMAPRIETA
737 CAÑAMOMO-LOMAPRIETA
738 LA MONTAÑA
739 LA ALBANIA
740 LA ALBANIA
741 EL GUAYABAL
742 LA ESPERANZA
743 HONDURAS
744 EL CEDRITO
745 AGUANEGRA
746 HERICHA
747 GETUCHÁ
748 GORGONIA
749 JACOME
750 LA ESPERANZA
751 MATICURÚ
752 SAN LUIS
753 LA SIBERIA
754 EL PORTAL
755 SAN ANTONIO DE FRAGUA
756 SAN MIGUEL
757 ALTAMIRA
758 LLANOS DEL YARÍ - YAGUARÁ II
759 AGUAS NEGRAS
760 MESAI
761 COROPOYA
762 CUERAZO
763 EL DIAMANTE
764 EL QUINCE
765 EL TRIUNFO
766 JERICÓ-CONSAYA
767 LA CERINDA
768 PREDIO PUTUMAYO
769 PREDIO PUTUMAYO (PUERTO LIMON)
770 PREDIO PUTUMAYO
771 PREDIO PUTUMAYO
772 PREDIO PUTUMAYO
773 PREDIO PUTUMAYO
774 PREDIO PUTUMAYO
775 COMEYAFU
776 CURARE LOS INGLESES
777 PUERTO CÓRDOBA
778 ARARA
779 EL VERGEL
780 ISLA DE RONDA
781 K 6 y 11 CARRETERA LETICIA TARAPACA
782 MACEDONIA
783 MOCAGUA, MACEDONIA, EL VERGEL Y ZARAGOZA
784 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS
785 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS Y SAN SEBASTIÁN
786 SANTA SOFÍA
787 MIRITÍ-PARANÁ
788 YAIGOJÉ-RÍO APAPORIS
789 PUERTO NARIÑO
790 RÍOS COTUHÉ Y PUTUMAYO
791 ADUCHE
792 POLINES
793 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO
794 CHIMURRO Y NENDÓ
795 CHUSCAL Y TUGURIDOCITO
796 JENATURADÓ
797 PAVARANDÓ Y AMPARRADÓ MEDIO
798 MONOCHOA
799 NIÑERAS
800 PUERTO NARANJO, PEÑAS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE
801 SAN MIGUEL
802 WITORA O HUITORA
803 CUSUMBE-AGUA BLANCA
804 CAÑO MOCHUELO
805 EL CONSEJO
806 EL DUYA
807 EL SALADILLO
910 ANDAGUEDA
911 ANDAGUEDA
912 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO
913 CONCORDIA
914 CONCORDIA
915 MURCI•LAGO ALTAMIRA
916 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA
917 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA
918 MINITAS-MIRALINDO
919 BACHACO BUENAVISTA
920 CUMARAL-GUAMUCO
921 LAGUNA NI¥AL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CA¥O GUARIBEN
922 CHIGUIRO
923 CHIGUIRO
924 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO
925 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO
926 CARPINTERO PALOMAS
927 RÖO ATABAPO E INÖRIDA
928 RÖO ATABAPO E INÖRIDA
929 RÖO ATABAPO E INÖRIDA
930 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
931 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
932 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
933 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
934 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
935 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
936 RÖOS CUIARI E ISANA
937 RÖOS CUIARI E ISANA
938 RÖOS CUIARI E ISANA
939 RÖOS CUIARI E ISANA
940 RÖOS CUIARI E ISANA
941 BARRANQUILLITA
942 GUADUALITO
943 GUADUALITO
944 AGUA BLANCA
945 AGUA BLANCA
946 BAJO CµCERES
948 NUEVA ESPERANZA DEL TOMO
949 LLANO BUCO BUKJ UKUE
950 LA GAITANA
951 CARRAIPIA
952 CA¥O JABàN
953 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO
954 LA SAL
955 SIKUANI DE IWIWI
956 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE
957 CUAYQUER DEL ALTO ALBI
958 INGA DE APONTE
959 INGA DE APONTE
960 QUEBRADA GRANDE
961 ALTO CARTAGENA
962 CHAGUI CHIMBUZA VEGAS Y OTROS
963 PINGULLO-SARDINERO
964 CUAMBI-YASLAMBI
965 CUASBIL-LA FALDADA
966 EL GRAN SABALO
967 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
968 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
969 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
970 GUALCALA
971 INTEGRADO EL CHARCO
972 LA FLORESTA, SANTA ROSA Y SAN FRANCISCO
973 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN
974 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN
975 NUNALBÖ ALTO ULBÖ
976 RÖO SATINGA
977 RÖO SATINGA
978 SANQUIANGUITA
979 TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO
980 GABARRA-CATALAURA
981 LA ITALIA
982 LA FLORIDA
983 LA FLORIDA
984 WASIPUNGO
985 VEGAS DE SANTANA
986 SANTA ROSA DEL GUAMU•Z
987 DAMASCO VIDES
988 ALTO ORITO
989 INGA KAMSA
990 CALENTURAS
991 JIRIJIRI
992 LOS NIASA
993 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION
994 SANTA CRUZ DE PI¥U¥A BLANCO
995 SIMORNA
996 GITO DOCABU
997 TINAJAS
998 KWET WALA (PIEDRA GRANDE)
999 BURUJON O LA UNIàN-SAN BERNARDO
1000 PAPAYO
1001 CA¥àN DEL RÖO SANQUININI
1002 CHACHAJO
1003 WITAC'KWE
1004 YU YIC KWE
1005 PUNTA BANDERA
1006 SELVA DE MATAV•N
1007 VAUP•S
1008 VAUP•S
1009 VAUP•S
1010 VAUP•S
1011 VAUP•S
1012 VAUP•S
1013 VAUP•S
1014 VAUP•S
1015 SAN PABLO EL PARµ
1016 LA CONCEPCIàN
1017 TUMBICHUCUE
1018 PURAC•
1019 EL SOLDADO PARATE BIEN
1020 PROVINCIAL
1021 ISLA DEL MONO
1022 SAN ANTONIO DEL FRAGUA
1023 LAS BRISAS
1024 JAMBALà
1025 JAMBALà
1026 TUMBURAO
1027 UNIFICADO CHAMÖ DEL RÖO SAN JUAN
1028 LA DELFINA
1029 NASA KIWE TEKH KSXAW
1030 LA ALBANIA
1031 GUACO BAJO Y GUACO ALTO
1032 GUACO BAJO Y GUACO ALTO
1033 TONINA, SEJAL, SAN JOS• Y OTRAS
1034 BARRANCO COLORADO
1035 COROCORO
1036 COROCORO
1037 LA YUQUERA
1038 LA YUQUERA
1039 CHAQUENODA
1040 CRISTIANÖA
1041 EL TAMBO
1042 PE¥A BLANCA-RÖO TRUANDà
1043 RÖO DOMINGODO
1044 RÖOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL
1045 CAIMANERO DE JAMPAPA
1046 CA¥O CLARO
1047 RÖO PAVASA Y QUEBRADA JELLA
1048 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA
1049 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA
1050 RÖOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO
1051 RÖO PURRICHA
1052 PUADà, LA LERMA, MATAR•, Y TERDO
1053 RÖO ORPUA
1054 RÖO ORPUA
1055 LANAS
1056 TARENA
1057 TARENA
1058 LLANOS DEL YARÖ - YAGUARµ II
1059 LLANOS DEL YARÖ - YAGUARµ II
1060 JERUSAL•N-SAN LUIS ALTO PICUDITO
1061 PLAYA BENDITA
1062 ESCOPETERA - PIRZA
1063 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR
1064 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1065 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1066 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1067 EL SANDE
1068 EL SANDE
1069 URADµ JIGUAMIANDà
1070 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA
1071 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA
1072 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA
1073 PREDIO PUTUMAYO
1074 PREDIO PUTUMAYO
1075 SAUNDE GUIGUAY
1076 SAUNDE GUIGUAY
1077 MACUCUANA
1078 MACUCUANA
1079 COROZAL TAPAOJO
1080 BARRANCO CEIBA y LAGUNA ARAGUATO
1081 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA
1082 BELTRAN
1083 PABLO MUERA
1084 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1085 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1086 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1087 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1088 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE
1089 MONOCHOA
1090 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS
1091 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS
1092 ADUCHE
1093 ADUCHE
1094 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1095 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1096 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
1097 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
1098 LOS ALMENDROS
1099 BOCANA LUZON
1100 BOCANA LUZON
1101 HERICHA
1102 EL FIERA
1103 EL FIERA
1104 EL SILENCIO
1105 GEGENADà
1106 VILLA MARIA DE ANAMé
1107 RINCàN VELé
1108 DACHÖ AGORE DRUA
1109 PUERTO NARANJO, PE¥AS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE
1110 NABERA DRUA
1111 LA TURBIA
1112 PUERTO MONFORT
1113 ISHU AWA
1115 RUMIYACO
1117 NASA UH
1118 LA PERECERA
1119 LOMAS DE GUAGUARCO
1120 LA CRISTALINA
1121 SAN MIGUEL
1122 SAN ANTONIO MISAK
1123 PISCITAU
1124 EL PE¥ON
1125 EL PE¥ON
1126 PAPALLAQTA
1128 EL OSO
1129 KOKONUCO
1130 POBLAZON
1131 MIRITÖ-PARANµ
1132 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION
1133 PAVARANDà Y AMPARRADà MEDIO
1134 CORINTO LàPEZ ADENTRO
1135 CORINTO LàPEZ ADENTRO
1136 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO
1137 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS
1138 MIRITÖ-PARANµ
1139 UNIDO UWA
1140 UNIDO UWA
1141 CHUSCAL Y TUGURIDOCITO
808 CHAPARRAL Y BARRONEGRO
809 CHAPARRAL Y BARRONEGRO
810 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO
811 TRUPIOGACHO Y LA MESETA
812 MIRITÖ-PARANµ
813 MIRITÖ-PARANµ
814 MIRITÖ-PARANµ
815 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS
816 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS
817 PUERTO CàRDOBA
818 NUNUYA DE VILLAZUL
819 CHONTADURAL CA¥ERO
820 JAI-DUKAMA
821 POLINES
822 JAIDEZAVÖ
823 GUAGUANDà
824 YABERARADà
825 YABERARADà
826 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO
827 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO
828 MURRI-PANTANOS
829 MURRI-PANTANOS
830 RÖO CHAJERADà
831 RÖO CHAJERADà
832 RÖO CHAJERADà
833 JAIKERAZAVI
834 JAIKERAZAVI
835 JAIKERAZAVI
836 LOS IGUANITOS
837 CIBARIZA
838 LA VORAGINE-LA ILUSION
839 SAN JOS• DE LIPA O CA¥O COLORADO
840 VALLES DEL SOL
841 AGUA NEGRA
842 UNIDO UWA
843 TOTORà
844 CALDERAS
845 SAN JOAQUIN
846 LA PAILA-NAYA
847 LA PAILA-NAYA
848 QUINTANA
849 WASIPANGA
850 HUELLAS
851 HUELLAS
852 HUELLAS
853 SAN JOS•
854 SAN JOS•
855 PUEBLO KOKONUKO
856 SANTA MARTA INSPECCION
857 LA BONANZA
858 BUSINCHAMA
859 IROKA
860 WANCHIRADO
861 CHIGORODO MEMBA
862 ALTO RÖO BOJAYµ
863 ALTO RÖO BOJAYµ
864 ALTO RÖO BOJAYµ
865 OPOGADà - DOGUADà
866 NAPIPÖ
867 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE
868 MA¥ATURE
869 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
870 AGUAS NEGRAS
871 WITORA O HUITORA
872 WITORA O HUITORA
873 NI¥ERAS
874 SAN LORENZO
875 SAN LORENZO
876 MIASA DE PARTADO
877 BOCHOROMA-BOCHOROMACITO
878 ALTO BONITO VIRA VIRA
879 BELLAVISTA-UNIàN PITALITO
880 RÖO GARRAPATAS
881 MAMEY DE DIPURDé
882 RÖOS VALLE Y BOROBORO
883 ALTO RÖO CUIA
884 PE¥AS DEL OLVIDO
885 SALAQUI Y PAVARANDà
886 ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA
887 ALTO DEL RÖO MUNGUIDà
888 DOMINICO, LONDO¥O Y APARTADà
889 AGUACLARA Y BELLA LUZ DEL RÖO AMPORµ
890 RÖOS TORREIDà Y CHIMANI
891 SANTA MARTA DE CURICHE
892 RÖO BEBARA
893 RÖO BEBARA
894 RÖO BEBARA
895 RÖO BEBARAMA
896 PAINA
897 SANTA ROSA DE IJUA
898 LA UNIàN CHOCO - SAN CRISTOBAL
899 ALTO RÖO BUEY
900 ALTO RÖO BUEY
901 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà
902 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà
903 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà
904 CABECERAS O PUERTO PIZARÖO
905 ALTO RÖO TAGACHI
906 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY
907 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY
908 ANDAGUEDA
909 ANDAGUEDA
521 PICKWE THA FIW
522 CAÑAVERAL
523 LOS GUADUALES
524 LA ITALIA
525 VEGAS DE SANTANA
526 ALTO LORENZO
527 CHENCHE BALSILLAS
528 COCANA
529 NATACOY PIJAO
530 BOCAS DE TETUAN
531 SELVA DE MATAVÉN
532 LA FLORIDA
533 EL PORVENIR - LA BARRIALOSA
534 BLASIAKU
535 TUCÁN DE CAÑO GIRIZA Y PUERTO LA PALMA
536 LLANO BUCO BUKJ UKUE
537 ALTO ORITO
538 BELLA VISTA
539 CAICEDONIA
540 SELVA VERDE
541 SIMORNA
542 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION
543 ALPAMANGA
544 PIAROA DE CACHICAMO
545 BERNARDINO PANCHI
546 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA FLORESTA
547 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA FLORESTA
548 EL ESPINGO
549 BELTR N34
550 BONANZA17
551 NAM MISAK
552 NAM MISAK
553 MAIZ BLANCO
554 MORRITO
555 QUEBRADA GRANDE
556 MUSSE UKWE22
557 CENTRO DE MIRAFLORES
558 PERRATPU
559 BALSILLAS25
560 BALSILLAS LIMON
561 YU YIC KWE
562 PIEDRA SAGRADA LA GRAN FAMILIA DE LOS PASTOS
563 CANIME
564 CXAYUCE FIW30
565 PLANADAS TELEMBÍ
566 FLORAL TRADICIONAL
567 LA DELFINA
568 PLAYITA SAN FRANCISCO
569 PLAYA BENDITA
570 LA LAGUNA-EL COSO-CINCO CAMINOS
571 JERUSALÉN-SAN LUIS ALTO PICUDITO
572 REFUJIO DEL SOL
573 PLAYA LARGA
574 ZANJA HONDA
575 PEÑA LA ALEGRIA
576 BOCANA LUZON
577 SANTA ROSITA
578 INDA GUACARAY
579 INKAL AWA
580 BAJO CASACUENTE
581 EL FIERA 62
582 UITIBOC
583 DACHÍ AGORE DRUA
584 LA MARíA
585 COCONUCO
586 PALETARA
587 EL DESCANSE
588 GUADUALITO
589 AMBALÓ
590 QUICHAYA
591 TUMBURAO
592 RÍO GUANGÜI
593 TACUEYO
594 NOVIRAO
595 POLINDARA
596 MENKUE-MISAYA Y LA PISTA
597 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
598 KOGUI-MALAYO ARHUACO
599 KOGUI-MALAYO ARHUACO
600 DOMINICO, LONDOÑO Y APARTADÓ
601 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ
602 BELLAVISTA-UNIÓN PITALITO
603 PUERTO LIBRE DEL RÍO PEPÉ
604 RIO PURRICHA
605 SANTA ROSA DE IJUA
606 ALTO RIO CUIA
607 OPOGADÓ - DOGUADÓ
608 RÍO LA PLAYA
609 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO
610 SANTA MARTA DE CURICHE
611 CHAGPIEN
612 RIO TAPARAL
613 TOGOROMA
614 RIO MUMBU
615 RÍO PANGÜI
616 ALTO RIO TAGACHI
617 QUEBRADA CHICUE RÍO TANGUI
618 LA PAILA-NAYA
619 LAS DELICIAS
620 BAJO RÍO GUAINÍA Y RIO NEGRO
621 COAYARE EL COCO
622 CUMARAL-GUAMUCO
623 PAUJIL
624 RÍOS CUIARI E ISANA
625 NUKAK - MAKU
626 LAGOS DEL DORADO, LAGOS DEL PASO Y EL REMANSO
627 BARRANCÓN
628 LA FUGA
629 TAMA - PAEZ LA GABRIELA
630 LA TATACOA
631 SAN FRANCISCO
632 POTRERITO
633 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
634 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
635 CHIMILAS O CACAHUEROS DE SAN ANGEL
636 MACUARE
637 LA SAL
638 SIKUANI DE DOMO PLANAS
639 SIKUANI DE IWIWI
640 EL TURPIAL
641 ALDANA
642 CARLOSAMA
643 MAYASQUER
644 COLIMBA
645 MUELLAMUEZ
646 YARAMAL
647 RÍO SATINGA
648 CUASBIL-LA FALDADA
649 EL SANDE
650 GUAMBI-YASLAMBI
651 PINGULLO-SARDINERO
652 CHENCHE-SOCORRO-LOS GUAYABOS
653 NUEVA ESPERANZA
654 SANTA MARTA PALMAR
655 TOTARCO NIPLE
656 TRES ESQUINAS
657 PALMA ALTA
658 SAN MIGUEL
659 AICO
660 LA SORTIJA
661 RECINTO PALMAROSA
662 LAS MERCEDES
663 RIO GARRAPATAS
664 GUAYACAN-SANTA ROSA
665 PAPAYO
666 TRIUNFO CRISTAL
667 WASIRUMA
668 VAUPÉS
669 CARPINTERO PALOMAS
670 EGUA-GUARIACANA
671 KAWÁNERUBA
672 MUCO MAYORAGUA
673 RÍOS TOMO Y WEBERI
674 SANTA TERESITA DEL TUPARRO
675 LA PASCUA
676 CAÑO LA HORMIGA
677 LA LLANURA
678 LA MARIA
679 PEÑAS DEL OLVIDO
680 YAVILLA II
681 SANTA ROSA DEL GUAMUÉZ
682 CIBARIZA
683 TORTUGAÑA, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
684 LA ISLA
685 PIGUAMBI PALANGALA
686 RINCÓN DE ANCHIQUE
687 CASTILLA - ANGOSTURAS
688 NASSA KIWE
689 ALBANIA
690 NASA THA
691 CANANAMA
692 CAÑO PADILLA
693 MURRI-PANTANOS
694 SAN MATIAS O JAI-DUKAMA
695 CRISTIANÍA
696 RÍO MURINDÓ
697 RÍO CHAJERADÓ
698 CHONTADURAL CAÑERO
699 CAIMÁN NUEVO
700 CAIMÁN NUEVO
701 EL VOLAO
702 TAGUAL-LA PO
703 JAIDEZAVÍ
704 MAJORÉ-AMBURÁ
705 VALLE DE PERDIDAS
706 EL SALADO
707 GUAGUANDO
708 JENGADO-APARTADO
709 RIO JARAPETO
710 EL ZAMURO
711 LA VORAGINE-LA ILUSION
712 MATECANDELA
713 SAN JOSÉ DE LIPA O CAÑO COLORADO
714 EL VIGÍA
715 CUSAY
716 ANGOSTURAS
717 CAÑO CLARO
718 CUILOTO II
719 GENANEROS
720 JULIEROS Y VELASQUEROS
721 LA ESPERANZA
722 LOS IGUANITOS
723 MACARIEROS
724 PARREROS
725 PUYEROS
726 ROQUEROS
727 SABANAS DE CURIPAO

235
COLOMBIA - Educación Formal - 2019
Código del Resguardo indígena (CODRESGUARDO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

236
COLOMBIA - Educación Formal - 2019
Código del Resguardo indígena (CODRESGUARDO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
RESGUARDO_CODIGO RESGUARDO_NOMBRE

1428 ANACARCO
1429 BATEAS
1431 POCHARCO
1433 TAMIRCO
1434 TINAJAS
1436 GUAIPA CENTRO
1437 GUATAVITA TÚA
1439 NICOLÁS RAMÍREZ
1440 PASO ANCHO-CHICUAMBE
1442 VUELTA DEL RIO
1443 PAEZ DE GAITANÍA
1445 CAÑÓN DEL RÍO SANQUININI
1446 RIO GARRAPATAS
1447 CABECERAS O PUERTO PIZARÍO
1448 CHACHAJO
1450 NUEVO PITALITO
1450 NUEVO PITALITO
1452 RIO DAGUA
1453 RÍO NAYA
1455 KWET WALA (PIEDRA GRANDE)
1456 LOS NIASA
1458 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES
1458 ARARA, BACATÍ, CARURU Y MIRAFLORES
1459 VAUPÉS
1459 VAUPÉS
1463 CALI-BARRANQUILLA
1468 CHOCON
1469 CHOLOLOBO MATATU
1473 FLORES SOMBRERO
1475 GUACAMAYAS MAMIYARE
1477 LA ESMERALDA
1481 MEREY, LA VERAITA
1484 RÍOS MUCO Y GUARROJO
1485 RÍO SIARE
1378 GRAN ROSARIO
1487 SAN LUIS DEL TOMO
1489 SARACURE-CADÁ
1491 VALDIVIA
1493 CAMPO ALEGRE Y RIPIALITO
1495 CAÑO BACHACO
1496 CAÑO GUARIPA
1498 CAÑO MESETAS-DAGUA Y MURCIELAGO
1499 GUACAMAYAS MAIPORE
1501 SANTA ROSALIA
1502 ALTOMIRA
1504 LA PALMA
1506 EL REFUGIO
1507 EL CHARCÓN
1509 YARINAL (SAN MARCELINO)
1509 YARINAL (SAN MARCELINO)
1511 SANTA ROSA SUCUMBIOS EL DIVISO
1512 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR
1513 GUAYABERO DE LA MARÍA
1515 PLAYAS DE BOJABÁ
1516 LOMA DE CITABARA
1518 CAMENTSA BIYA
1519 NUSIDO
1521 HUELLAS
1522 RIO BEBARA
1523 SAN JOSE AMIA DE PATO *
1524 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE
1525 PUERTO LIBIA TRIPICAY
1526 PUERTO ANTIOQUIA
1527 LAGUNA NIÑAL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CAÑO GUARIBEN
1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CAÑO DANTA- OTRO
1529 VUELTA DEL ALIVIO
1530 PUERTO VIEJO Y PUERTO ESPERANZA
1531 MONTE HARMON
1532 SURATENA
1533 VANIA CHAMÍ DE ARGELIA
1534 DACHI DRUA CHAMÍ
1535 LA LOMITA
1536 PAINA
1537 LA PLAYA
1538 LA MIRLA
1539 LA GAITANA
1540 MAÑATURE
1541 ONDAS DEL CAFRE
1542 LOS PLANES
1543 WASIPUNGO
1544 CHENCHE BUENOS AIRES INDEPENDIENTE
1545 GUASIMAL
1546 HILARQUITO
1547 LOS ÁNGELES
1548 POCARA
1549 POTRERITO
1550 SAN DIEGO
1551 SANTA MARTA INSPECCION
1552 VENCEDOR-PIRIRI-GUAMITO Y MATANEGRA
1553 ANDABÚ
1554 JAIKERAZAVI
1555 LAS PLAYAS
1556 YABERARADÓ
1557 BAYONEROS
1558 CAJAROS
1559 VALLES DEL SOL
1560 ISLA DEL MONO
1561 GUARANDO CARRIZAL
1562 MIASA DE PARTADO
1563 MUNGARADÓ
1565 PULGANDE CAMPOALEGRE
1566 CHENCHE MEDIA LUNA
1568 DRUA DO (PORTALES DEL RIO)
1569 NASA KWE´S KIWE
1570 EL VERGEL
1572 PUERTO TRIUNFO
1116 CHAPARRAL Y BARRONEGRO
1117 CAQUIONA
1119 LAS DELICIAS
1120 LA AGUADA-SAN ANTONIO
1121 LA LAGUNA - SIBERIA
1121 LA LAGUNA - SIBERIA
1122 PIOYA
1123 PUEBLO NUEVO
1124 SAN LORENZO DE CALDONO
1125 CORINTO LÓPEZ ADENTRO
1125 CORINTO LÓPEZ ADENTRO
1126 ALTO DEL REY
1127 SAN ANDRES DE PISIMBALA
1128 SANTA ROSA DE CAPISCO
1129 TUMBICHUCUE
1130 YAQUIVA
1131 JAMBALÓ
1132 GUACHICONO
1133 PANCITARA
1134 LA IGUANA
1135 AGUA NEGRA
1136 CHIMBORAZO
1137 HONDURAS
1138 AVIRAMA
1139 BELALCAZAR
1140 CHINAS
1141 HUILA
1142 LAME
1143 MOSOCO
1144 SAN JOSE
1145 SUIN
1146 TALAGA
1147 TOEZ
1148 TOGOIMA
1149 VITONCO
1150 GUAYUYACO
1151 LA LEONA
1152 LAS BRISAS
1152 LAS BRISAS
1153 SAN RAFAEL
1155 QUINTANA
1156 POBLAZON
1158 PALETARA
1159 PURACE
1160 SAN SEBASTIAN
1161 EL DESCANSE
1162 CANOAS
1164 LA CONCEPCIÓN
1165 TIGRES Y MUNCHIQUE
1167 GUAMBÍA
1168 PITAYO
1170 QUIZGO
1172 RIO BLANCO
1173 CALLE SANTA ROSA RÍO SAIJA
1175 INFI
1176 SAN FRANCISCO
1178 TORIBIO
1179 JEBALÁ
1181 PANIQUITA
1183 TOTORO
1184 IROKA
1186 CAMPO ALEGRE
1187 SOCORPA
1188 BUSINCHAMA
1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1191 AGUACLARA Y BELLA LUZ DEL RÍO AMPORÁ
1193 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA
1194 RÍOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO
1195 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ
1196 ANDAGUEDA
1197 RÍOS VALLE Y BOROBORO
1199 LA JAGUA-GUACHAL-PITALITO
1200 ORDO SIVIRÚ AGUACLARA
1201 RÍO PAVASA Y QUEBRADA JELLA
1203 QUEBRADA QUERA
1204 RIO ORPUA
1206 RÍOS TORREIDÓ Y CHIMANI
1207 SANTA CECILIA DE LA QUEBRADA ORO CHOCÓ
1209 TRAPICHE DEL RÍO PEPÉ
1210 ALTO RÍO BOJAYÁ
1212 BUCHADÓ AMPARRADÓ
1213 NAPIPÍ
1215 RÍOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL
1216 TUNGINA Y APARTADÓ
1217 EL DOCE QUEBRADA BORBOLLÓN
1219 SABALETA
1220 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO
1221 LA UNIÓN CHOCO - SAN CRISTOBAL
1222 GUAYABAL DE PARTADÓ
1223 JURADÓ
1225 BUENAVISTA
1226 BURUJON O LA UNIÓN-SAN BERNARDO
1228 DOCORDÓ-BALSALITO
1229 RIO PICHIMA
1231 SANTA MARÍA DE PANGALA
1232 TIOSILIDIO
1234 HURTADO Y TEGAVERA
1235 LANAS
1237 WANCHIRADO
1238 RÍO NUQUÍ
1240 ALTO RIO BUEY
1242 RÍO AMÉ
1243 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY
1244 CAIMANERO DE JAMPAPA
1345 GUELNAMBI-CARAÑO
1246 ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA
1247 EL VEINTIUNO
1248 MOTORDÓ
1249 RIO BEBARAMA
1250 RÍO ICHO Y LA QUEBRADA BARATUDO
1251 ALTO DEL RÍO MUNGUIDÓ
1252 RIO NEGUA
1253 RÍOS PATO Y JENGADÓ
1254 JAGUAL RIO CHINTADO
1254 JAGUAL RIO CHINTADO
1255 PEÑA BLANCA-RÍO TRUANDÓ
1256 PERANCHITO
1257 PERANCHO
1258 RIO DOMINGODO
1258 RIO DOMINGODO
1259 LA RAYA
1260 RÍO QUIPARADÓ
1261 SALAQUI Y PAVARANDÓ
1262 YARUMAL Y EL BARRANCO
1263 COPE DEL RÍO INGARA
1264 BOCHOROMA-BOCHOROMACITO
1265 MONDO-MONDOCITO
1266 TARENA
1267 ARQUIA
1268 CUTI
1269 TANELA
1270 QUEBRADA CAÑAVERAL
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1272 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO
1273 LA PURIA
1275 ARRECIFAL
1276 GUACO BAJO Y GUACO ALTO
1277 LAGUNA-CURVINA SAPUARA
1278 MINITAS-MIRALINDO
1279 MURCIÉLAGO ALTAMIRA
1280 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA
1281 ALMIDÓN LA CEIBA
1282 BACHACO BUENAVISTA
1285 CARANACOA YURI-LAGUNA MOROCOTO
1286 CARRIZAL
1287 CHIG•IRO
1289 CONCORDIA
1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÍO INIRíDA
1292 EL VENADO
1293 PARTE ALTA DEL RÍO GUAINÍA
1295 REMANSO - CHORRO BOCON
1296 RIOS ATABAPO E INIRIDA (CACAHUAL)
1298 TONINA, SEJAL, SAN JOSÉ Y OTRAS
1299 LA YUQUERA
1300 LA ASUNCIÓN
1301 NUKAK - MAKU
1302 BARRANQUILLITA
1304 BARRANCO CEIBA y LAGUNA ARAGUATO
1305 BARRANCO COLORADO
1307 CAÑO NEGRO
1308 COROCORO
1310 PANURE (VENEZUELA)
1311 LA GAITANA
1313 BACHE
1314 TAMA DEL CAGUÁN
1316 EL ZAHINO GUAYABITO MURIAYTUY
1317 PROVINCIAL
1319 TRUPIOGACHO Y LA MESETA
1320 CAICEMAPA
1322 MAYABANGLOMA
1323 LOMAMATO
1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
1325 CUATRO DE NOVIEMBRE
1326 LAS DELICIAS
1328 CAÑO JABÓN
1329 CAÑO OVEJAS (BETANIA COROCITO)
1330 CHARCO CAIMÁN
1332 VILLA LUCIA
1334 SIKUANI DE AWÁLIBA
1335 COROZAL TAPAOJO
1337 EL TIGRE
1338 ALTO UNUMA
1338 ALTO UNUMA
1340 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO
1341 WALIANI
1343 EL TURPIAL LA VICTORIA (UMAPO)
1346 PIPALTA-PALBI-YAGUAPI
1347 CORDOBA (MALES)
1349 CHILES
1350 CUMBAL
1352 PANAN
1353 INGA DE APONTE
1355 GUACHUCAL
1357 IPIALES
1358 SAN JUAN
1360 MALLAMA
1361 RIO SANQUIANGA
1363 POTOSI
1364 AWA DEL ALTO ALBI
1366 CUASCUABI-PALDUBI
1367 CUCHILLA-PALMAR
1369 GUADUAL, CUMBAS, MAGÜI, INVINA Y ARRAYÁN
1370 GUALCALA
1372 NULPE MEDIO-ALTO Y RÍO SAN JUAN
1373 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE
1375 RAMOS-MONGON-MANCHURIA
1376 GUACHAVEZ
1377 EL GRAN SABALO
1588 OKOCHI
1591 EL CEDRO, LAS PEÑAS, LA BRAVA, PILVÍ Y LA PINTADA
1595 PUEBLO NUEVO
1598 EL ROSARÍO, BELLAVISTA Y YUKATÁN
1602 SAN JUAN DE PAMPON
1605 EL SOLDADO PARATE BIEN
1607 LOMAS DE HILARCO
1610 RINCÓN BODEGA
1613 NARIKIZAVI
1616 CALDERAS
1619 PESCADITO
1621 TOKOLLORO
1624 TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO
1628 GUAIPA UNO
1631 DOKERAZAVI
1634 SAN AGUSTIN
1637 MERCADILLO
1639 DOXURA
1642 CHAGUI CHIMBUZA VEGAS Y OTROS
1647 ALMORZADERO, SAN ISIDRO Y LA NUEVA UNIÓN
1651 RUMIYACO
1654 ALTO CARTAGENA
1657 DACHI DRUA MUNDI
1660 EMBERA DRUA
1011 NAZARET
1013 SAN JOSÉ DEL RÍO
1016 ZARAGOZA
1018 YAIGOJE-RIO APAPORIS
1022 NUNUYA DE VILLAZUL
1025 CAÑAVERALES-ANTADO
1028 SEVER
1031 CHAQUENODA
1101 PEÑAS ROJAS
1103 PUERTO ZÁBALO Y LOS MONOS
1107 CAÑO MOCHUELO
1110 EL MEDANO
1112 EL SUSPIRO EL RINCÓN DEL SOCORRO
1379 LA TURBIA
1380 PIEDRA SELLADA-QUEBRADA TRONQUERIA
1381 SAN AGUSTIN-LA FLORESTA
1382 TUQUERRES
1383 YASCUAL
1384 GABARRA-CATALAURA
1384 GABARRA-CATALAURA
1384 GABARRA
1385 MOTILÓN - BARÍ
1385 MOTILON-BARI
1385 MOTILON-BARI
1385 MOTILON-BARI
1386 SIBUNDOY PARTE ALTA
1386 SIBUNDOY PARTE ALTA
1386 VALLE DE SIBUNDOY
1386 SIBUNDOY PARTE ALTA
1387 CHOROMANDÓ ALTO Y MEDIO
1388 INGA DE CONDAGUA
1389 PUERTO LIMON
1390 INGA KAMSA
1391 LA AGUADITA
1392 YUNGUILLO
1393 LA CRISTALINA
1394 BUENAVISTA
1395 SANTA CRUZ DE PIÑUÑA BLANCO
1396 CALENTURAS
1397 EL DESCANSO
1398 AGUA NEGRA
1399 CALARCA
1400 CECILIA COCHA
1401 CONSARA-MECAYA
1402 EL HACHA
1403 EL PROGRESO
1404 EL TABLERO
1405 JIRIJIRI
1406 LA PAYA
1407 LAGARTO COCHA
1408 TUKUNARE
1409 SIBUNDOY PARTE ALTA
1410 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN
1410 UNIFICADO CHAMÍ DEL RÍO SAN JUAN
1411 CHENCHE AMAYARCO
1412 CHENCHE BUENOS AIRES TRADICIONAL
1414 EL TAMBO
1415 LA TUTIRA BONANZA
1416 LAS PALMAS
1418 POTRERITO DOYARÉ
1419 SAN MIGUEL
1421 SANTA MARTA DIAMANTE
1422 TOTARCO DINDE TRADICIONAL
1423 TOTARCO DINDE-INDEPENDIENTE
1425 TOTARCO PIEDRAS
1426 TOTARCO TAMARINDO
1703 POTRERITO
1573 SAN PABLO EL PARÁ
1575 ABEJERO
1576 SANQUIANGUITA
1578 PACANDE
1579 YACO MOLANA
1581 HERMEREGILDO CHAKIAMA
1583 SAN LORENZO
1584 SANTA MARTA
1586 DEARADE BIAKIRUDE
1587 LA CRISTALINA
1589 CACHIVERA DE NARE
1590 UKUMARI KANKHE
1592 CHALUAYACO
1593 VILLA CATALINA-DE PUERTO ROSARIO
1594 CHAQUIRA
1596 RICAURTE
1597 COHETANDO
1599 NUSSI PURRU
1600 TIERRA ALTA
1601 INTEGRADO EL CHARCO
1603 LAGUNA TRANQUILA
1604 KWES KIWE NASA
1605 SOLDADO PARATE BIEN
1606 UNA APUCHON
1608 ZARAGOZA TAMARINDO
1609 DIAMANTE
1611 MESA DE ORTEGA
1612 SAN ANTONIO DE CALARMA
1614 EL PORVENIR KANANGUCHAL
1615 ZIT-SET DEL QUECAL
1617 CHIDIMA TOLO
1618 EL PIÑAL
1620 SANANDOCITO
1622 GEGORÁ, QUIPARÁ, MURANDÓ, TIRAVENADO Y JIGUADÓ
1623 BAJO GRANDE
1625 BARZALOZA
1626 IMBA
1627 OLIRCO
1629 LA FLECHA ALTOZANO
1630 PALERMO
1632 SIRENA BERRECUY
1633 CERRO DE HATONUEVO
1635 LA REFORMA
1636 GITO DOCABU
1638 QUEBRADITAS
1640 VILLA NUEVA JUNA
1641 CERRODEO
1643 PUNTA BANDERA
1644 CAMARITAGUA
1645 PABLO MUERA
1646 LOS PIJAOS
1648 ALTO BONITO VIRA VIRA
1649 GUADUALITO
1650 EL ITILLA
1652 CUAIQUER INTEGRADO LA MILAGROSA
1653 PALMAR IMBI
1655 SANTA RITA
1656 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA
1658 NABERA DRUA
1659 NUEVA ESPERANZA DEL TOMO
1661 CORIBÍ BEDADÓ
1662 ESCOPETERA - PIRZA
1663 YURAYACO
1664 LA TEÓFILA
1665 PAT YU
1666 TOEZ
1667 LA FLORESTA - LA ESPAÑOLA
1668 SAN JOAQUIN
1669 KANKUAMO
1670 DO IMAMA TUMA Y BELLA LUZ
1671 CHIGORODO MEMBA
1672 PATIO BONITO
1673 PUERTO CHICHILIANO
1674 PARED Y PARECITO
1675 SABALETERA SAN ONOFRE Y EL TIGRE
1676 MAMEY DE DIBURDU
1677 RODEITO EL POZO
1678 PUERTO NARE
1679 NUEVO AMANECER - LA MESETA
1680 LA ESTACIÓN TALAGA
1681 LA JULIA
1682 HONDA RIO GUIZA
1683 INGA DE MOCOA
1684 SAUNDE GULGUAY
1685 CHINGUIRITO MIRA
1686 INDA ZABALETA
1687 AWÁ DE KEJUAMBÍ FELICIANA
1688 NUNALBI ALTO ULBI
1689 DAMASCO VIDES
1690 LA ARGELIA
1691 NUEVO HORIZONTE
1692 CHONARA HUENA
1693 MONZHOMANDÓ
1694 PAEZ DE EL LIBANO
1695 LAS MERCEDES
1696 LA CILIA O LA CALERA
1697 WASIPANGA
1698 MANDIYACO
1699 URADÁ JIGUAMIANDÓ
1700 HUILA
1701 PICKWE IKH
1702 NASA-PAEZ DE JUAN TAMA
1113 MACUCUANA
1114 PARAVARE
1115 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE
1066 UNIDO U'WA
1066 UNIDO U'WA
1066 UNIDO U'WA
1066 UNIDO UWA
1066 UNIDO UWA
1066 UNIDO U'WA
1067 SAN JUAN DE LOS PARENTES
1068 TOTUMAL
1069 CAÑAMOMO-LOMAPRIETA
1069 CAÑAMOMO-LOMAPRIETA
1070 LA MONTAÑA
1071 LA ALBANIA
1071 LA ALBANIA
1072 EL GUAYABAL
1073 LA ESPERANZA
1074 HONDURAS
1075 EL CEDRITO
1076 AGUANEGRA
1077 HERICHA
1078 GETUCHÁ
1079 GORGONIA
1080 JACOME
1081 LA ESPERANZA
1082 MATICURÚ
1083 SAN LUIS
1084 LA SIBERIA
1085 EL PORTAL
1086 SAN ANTONIO DE FRAGUA
1087 SAN MIGUEL
1088 ALTAMIRA
1089 LLANOS DEL YARÍ - YAGUARÁ II
1090 AGUAS NEGRAS
1091 MESAI
1092 COROPOYA
1093 CUERAZO
1094 EL DIAMANTE
1095 EL QUINCE
1096 EL TRIUNFO
1097 JERICÓ-CONSAYA
1098 LA CERINDA
1001 PREDIO PUTUMAYO
1001 PREDIO PUTUMAYO (PUERTO LIMON)
1001 PREDIO PUTUMAYO
1001 PREDIO PUTUMAYO
1001 PREDIO PUTUMAYO
1001 PREDIO PUTUMAYO
1001 PREDIO PUTUMAYO
1002 COMEYAFU
1003 CURARE LOS INGLESES
1004 PUERTO CÓRDOBA
1005 ARARA
1006 EL VERGEL
1007 ISLA DE RONDA
1008 K 6 y 11 CARRETERA LETICIA TARAPACA
1009 MACEDONIA
1010 MOCAGUA, MACEDONIA, EL VERGEL Y ZARAGOZA
1012 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS
1014 SAN ANTONIO DE LOS LAGOS Y SAN SEBASTIÁN
1015 SANTA SOFÍA
1017 MIRITÍ-PARANÁ
1018 YAIGOJÉ-RÍO APAPORIS
1019 PUERTO NARIÑO
1020 RÍOS COTUHÉ Y PUTUMAYO
1021 ADUCHE
1023 POLINES
1024 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO
1026 CHIMURRO Y NENDÓ
1027 CHUSCAL Y TUGURIDOCITO
1029 JENATURADÓ
1030 PAVARANDÓ Y AMPARRADÓ MEDIO
1099 MONOCHOA
1100 NIÑERAS
1102 PUERTO NARANJO, PEÑAS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE
1104 SAN MIGUEL
1105 WITORA O HUITORA
1106 CUSUMBE-AGUA BLANCA
1107 CAÑO MOCHUELO
1108 EL CONSEJO
1109 EL DUYA
1111 EL SALADILLO
1196 ANDAGUEDA
1196 ANDAGUEDA
1272 ALTO SINU, ESMERALDA CRUZ GRANDE E IWAGADO
1289 CONCORDIA
1289 CONCORDIA
1279 MURCI•LAGO ALTAMIRA
1280 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA
1280 PUEBLO NUEVO-LAGUNA COLORADA
1278 MINITAS-MIRALINDO
1282 BACHACO BUENAVISTA
1291 CUMARAL-GUAMUCO
1527 LAGUNA NI¥AL,COCUY, LOMA BAJA Y LOMA ALTA DEL CA¥O GUARIBEN
1287 CHIGUIRO
1287 CHIGUIRO
1283 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO
1283 BAJO RÖO GUAINÖA Y RIO NEGRO
1467 CARPINTERO PALOMAS
1296 RÖO ATABAPO E INÖRIDA
1296 RÖO ATABAPO E INÖRIDA
1296 RÖO ATABAPO E INÖRIDA
1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
1290 CUENCA MEDIA Y ALTA DEL RÖO INIR¡DA
1297 RÖOS CUIARI E ISANA
1297 RÖOS CUIARI E ISANA
1297 RÖOS CUIARI E ISANA
1297 RÖOS CUIARI E ISANA
1297 RÖOS CUIARI E ISANA
1302 BARRANQUILLITA
1163 GUADUALITO
1163 GUADUALITO
0 AGUA BLANCA
0 AGUA BLANCA
0 BAJO CµCERES
1659 NUEVA ESPERANZA DEL TOMO
1720 LLANO BUCO BUKJ UKUE
1539 LA GAITANA
0 CARRAIPIA
1328 CA¥O JABàN
1340 COROCITO, YOPALITO Y GUALABO
1333 LA SAL
1339 SIKUANI DE IWIWI
1373 PIALAPI-PUEBLO VIEJO-SAN MIGUEL-YARE
0 CUAYQUER DEL ALTO ALBI
1353 INGA DE APONTE
1353 INGA DE APONTE
1737 QUEBRADA GRANDE
1654 ALTO CARTAGENA
1642 CHAGUI CHIMBUZA VEGAS Y OTROS
1374 PINGULLO-SARDINERO
1371 CUAMBI-YASLAMBI
1365 CUASBIL-LA FALDADA
1377 EL GRAN SABALO
1517 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
1517 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
1517 TORTUGA¥A, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
1370 GUALCALA
1601 INTEGRADO EL CHARCO
0 LA FLORESTA, SANTA ROSA Y SAN FRANCISCO
1372 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN
1372 NULPE MEDIO-ALTO Y RÖO SAN JUAN
1688 NUNALBÖ ALTO ULBÖ
1362 RÖO SATINGA
1362 RÖO SATINGA
1576 SANQUIANGUITA
1624 TRONQUERIA, PULGANDE-PALICITO
1384 GABARRA-CATALAURA
1708 LA ITALIA
1716 LA FLORIDA
1716 LA FLORIDA
1543 WASIPUNGO
1709 VEGAS DE SANTANA
1510 SANTA ROSA DEL GUAMU•Z
1689 DAMASCO VIDES
1721 ALTO ORITO
1390 INGA KAMSA
1396 CALENTURAS
1405 JIRIJIRI
1456 LOS NIASA
1726 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION
1395 SANTA CRUZ DE PI¥U¥A BLANCO
1725 SIMORNA
1636 GITO DOCABU
1434 TINAJAS
1455 KWET WALA (PIEDRA GRANDE)
1226 BURUJON O LA UNIàN-SAN BERNARDO
1451 PAPAYO
1445 CA¥àN DEL RÖO SANQUININI
1448 CHACHAJO
0 WITAC'KWE
1743 YU YIC KWE
1643 PUNTA BANDERA
1715 SELVA DE MATAV•N
1459 VAUP•S
1459 VAUP•S
1459 VAUP•S
1459 VAUP•S
1459 VAUP•S
1459 VAUP•S
1459 VAUP•S
1459 VAUP•S
1573 SAN PABLO EL PARµ
1164 LA CONCEPCIàN
1129 TUMBICHUCUE
1159 PURAC•
1605 EL SOLDADO PARATE BIEN
1317 PROVINCIAL
1560 ISLA DEL MONO
1086 SAN ANTONIO DEL FRAGUA
1152 LAS BRISAS
1131 JAMBALà
1131 JAMBALà
1171 TUMBURAO
1410 UNIFICADO CHAMÖ DEL RÖO SAN JUAN
1749 LA DELFINA
0 NASA KIWE TEKH KSXAW
1071 LA ALBANIA
1276 GUACO BAJO Y GUACO ALTO
1276 GUACO BAJO Y GUACO ALTO
1298 TONINA, SEJAL, SAN JOS• Y OTRAS
1305 BARRANCO COLORADO
1308 COROCORO
1308 COROCORO
1299 LA YUQUERA
1299 LA YUQUERA
1031 CHAQUENODA
1034 CRISTIANÖA
1414 EL TAMBO
1255 PE¥A BLANCA-RÖO TRUANDà
1258 RÖO DOMINGODO
1215 RÖOS UVA Y POGUE-QUEBRADA TAPARAL
1244 CAIMANERO DE JAMPAPA
1055 CA¥O CLARO
1201 RÖO PAVASA Y QUEBRADA JELLA
1193 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA
1193 PUERTO ALEGRE Y LA DIVISA
1194 RÖOS CATRU-DUBASA Y ANCOSO
1205 RÖO PURRICHA
1220 PUADà, LA LERMA, MATAR•, Y TERDO
1204 RÖO ORPUA
1204 RÖO ORPUA
1235 LANAS
1266 TARENA
1266 TARENA
1089 LLANOS DEL YARÖ - YAGUARµ II
1089 LLANOS DEL YARÖ - YAGUARµ II
1753 JERUSAL•N-SAN LUIS ALTO PICUDITO
1751 PLAYA BENDITA
1662 ESCOPETERA - PIRZA
1512 CAMPO ALEGRE DEL AFILADOR
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1271 SAN ANDRES DE SOTAVENTO
1368 EL SANDE
1368 EL SANDE
1699 URADµ JIGUAMIANDà
1293 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA
1293 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA
1293 PARTE ALTA DEL RÖO GUAINÖA
1001 PREDIO PUTUMAYO
1001 PREDIO PUTUMAYO
0 SAUNDE GUIGUAY
0 SAUNDE GUIGUAY
1113 MACUCUANA
1113 MACUCUANA
1335 COROZAL TAPAOJO
1304 BARRANCO CEIBA y LAGUNA ARAGUATO
1656 SAN MIGUEL DE LA CASTELLANA
1732 BELTRAN
1645 PABLO MUERA
1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1528 MORICHAL VIEJO, SANTA ROSA, CERRO CUCUY, SANTA CRUZ, CA¥O DANTA- OTRO
1115 SAN JUANITO, EL DUYA Y PARAVARE
1099 MONOCHOA
1103 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS
1103 PUERTO ZµBALO Y LOS MONOS
1021 ADUCHE
1021 ADUCHE
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
0 LOS ALMENDROS
1758 BOCANA LUZON
1758 BOCANA LUZON
1077 HERICHA
1763 EL FIERA
1763 EL FIERA
0 EL SILENCIO
0 GEGENADà
0 VILLA MARIA DE ANAMé
0 RINCàN VELé
1765 DACHÖ AGORE DRUA
1102 PUERTO NARANJO, PE¥AS ROJAS, CUERAZO Y EL DIAMANTE
1658 NABERA DRUA
1379 LA TURBIA
0 PUERTO MONFORT
0 ISHU AWA
1651 RUMIYACO
0 NASA UH
0 LA PERECERA
0 LOMAS DE GUAGUARCO
1587 LA CRISTALINA
1087 SAN MIGUEL
0 SAN ANTONIO MISAK
0 PISCITAU
0 EL PE¥ON
0 EL PE¥ON
0 PAPALLAQTA
0 EL OSO
1157 KOKONUCO
1156 POBLAZON
1017 MIRITÖ-PARANµ
1726 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION
1030 PAVARANDà Y AMPARRADà MEDIO
1125 CORINTO LàPEZ ADENTRO
1125 CORINTO LàPEZ ADENTRO
1020 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO
1018 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS
1017 MIRITÖ-PARANµ
1066 UNIDO UWA
1066 UNIDO UWA
1027 CHUSCAL Y TUGURIDOCITO
1116 CHAPARRAL Y BARRONEGRO
1116 CHAPARRAL Y BARRONEGRO
1020 RÖOS COTUH• Y PUTUMAYO
1319 TRUPIOGACHO Y LA MESETA
1017 MIRITÖ-PARANµ
1017 MIRITÖ-PARANµ
1017 MIRITÖ-PARANµ
1018 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS
1018 YAIGOJ•-RÖO APAPORIS
1004 PUERTO CàRDOBA
1022 NUNUYA DE VILLAZUL
1037 CHONTADURAL CA¥ERO
0 JAI-DUKAMA
1023 POLINES
1041 JAIDEZAVÖ
1045 GUAGUANDà
1556 YABERARADà
1556 YABERARADà
1024 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO
1024 AMPARRADO ALTO Y MEDIO Y QUEBRADA CHONTADURO
1032 MURRI-PANTANOS
1032 MURRI-PANTANOS
1036 RÖO CHAJERADà
1036 RÖO CHAJERADà
1036 RÖO CHAJERADà
1554 JAIKERAZAVI
1554 JAIKERAZAVI
1554 JAIKERAZAVI
1060 LOS IGUANITOS
1514 CIBARIZA
1049 LA VORAGINE-LA ILUSION
1051 SAN JOS• DE LIPA O CA¥O COLORADO
1559 VALLES DEL SOL
1135 AGUA NEGRA
1066 UNIDO UWA
0 TOTORà
1616 CALDERAS
1668 SAN JOAQUIN
1118 LA PAILA-NAYA
1118 LA PAILA-NAYA
1155 QUINTANA
1697 WASIPANGA
1521 HUELLAS
1521 HUELLAS
1521 HUELLAS
1144 SAN JOS•
1144 SAN JOS•
0 PUEBLO KOKONUKO
1551 SANTA MARTA INSPECCION
1733 LA BONANZA
1188 BUSINCHAMA
1184 IROKA
1237 WANCHIRADO
1671 CHIGORODO MEMBA
1210 ALTO RÖO BOJAYµ
1210 ALTO RÖO BOJAYµ
1210 ALTO RÖO BOJAYµ
1214 OPOGADà - DOGUADà
1213 NAPIPÖ
1524 PICHICORA, CHICUE, PUERTO ALEGRE
1540 MA¥ATURE
1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
1090 AGUAS NEGRAS
1105 WITORA O HUITORA
1105 WITORA O HUITORA
1100 NI¥ERAS
1583 SAN LORENZO
1583 SAN LORENZO
1562 MIASA DE PARTADO
1264 BOCHOROMA-BOCHOROMACITO
1648 ALTO BONITO VIRA VIRA
1198 BELLAVISTA-UNIàN PITALITO
1446 RÖO GARRAPATAS
1676 MAMEY DE DIPURDé
1197 RÖOS VALLE Y BOROBORO
1211 ALTO RÖO CUIA
1505 PE¥AS DEL OLVIDO
1261 SALAQUI Y PAVARANDà
1246 ELVEINTE, PLAYALTA Y EL NOVENTA
1251 ALTO DEL RÖO MUNGUIDà
1192 DOMINICO, LONDO¥O Y APARTADà
1191 AGUACLARA Y BELLA LUZ DEL RÖO AMPORµ
1206 RÖOS TORREIDà Y CHIMANI
1224 SANTA MARTA DE CURICHE
1522 RÖO BEBARA
1522 RÖO BEBARA
1522 RÖO BEBARA
1249 RÖO BEBARAMA
1536 PAINA
1208 SANTA ROSA DE IJUA
1221 LA UNIàN CHOCO - SAN CRISTOBAL
1240 ALTO RÖO BUEY
1240 ALTO RÖO BUEY
1195 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà
1195 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà
1195 RÖOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDà
1447 CABECERAS O PUERTO PIZARÖO
1241 ALTO RÖO TAGACHI
1243 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY
1243 BETE-AUROBETE Y AURO DEL BUEY
1196 ANDAGUEDA
1196 ANDAGUEDA
1704 PICKWE THA FIW
1706 CAÑAVERAL
1707 LOS GUADUALES
1708 LA ITALIA
1709 VEGAS DE SANTANA
1710 ALTO LORENZO
1711 CHENCHE BALSILLAS
1712 COCANA
1713 NATACOY PIJAO
1714 BOCAS DE TETUAN
1715 SELVA DE MATAVÉN
1716 LA FLORIDA
1717 EL PORVENIR - LA BARRIALOSA
1718 BLASIAKU
1719 TUCÁN DE CAÑO GIRIZA Y PUERTO LA PALMA
1720 LLANO BUCO BUKJ UKUE
1721 ALTO ORITO
1722 BELLA VISTA
1723 CAICEDONIA
1724 SELVA VERDE
1725 SIMORNA
1726 SAN ANDRES - LAS VEGAS - VILLA UNION
1727 ALPAMANGA
1728 PIAROA DE CACHICAMO
1729 BERNARDINO PANCHI
1730 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA FLORESTA
1730 SANTA ROSA DE JUANAMBÙ, CAMPO ALEGRE, ALPES ORIENTALES Y LA FLORESTA
1731 EL ESPINGO
1732 BELTR N34
1733 BONANZA17
1734 NAM MISAK
1734 NAM MISAK
1735 MAIZ BLANCO
1736 MORRITO
1737 QUEBRADA GRANDE
1738 MUSSE UKWE22
1739 CENTRO DE MIRAFLORES
1740 PERRATPU
1741 BALSILLAS25
1742 BALSILLAS LIMON
1743 YU YIC KWE
1744 PIEDRA SAGRADA LA GRAN FAMILIA DE LOS PASTOS
1745 CANIME
1746 CXAYUCE FIW30
1747 PLANADAS TELEMBÍ
1748 FLORAL TRADICIONAL
1749 LA DELFINA
1750 PLAYITA SAN FRANCISCO
1751 PLAYA BENDITA
1752 LA LAGUNA-EL COSO-CINCO CAMINOS
1753 JERUSALÉN-SAN LUIS ALTO PICUDITO
1754 REFUJIO DEL SOL
1755 PLAYA LARGA
1756 ZANJA HONDA
1757 PEÑA LA ALEGRIA
1758 BOCANA LUZON
1759 SANTA ROSITA
1760 INDA GUACARAY
1761 INKAL AWA
1762 BAJO CASACUENTE
1763 EL FIERA 62
1764 UITIBOC
1765 DACHÍ AGORE DRUA
1154 LA MARíA
1157 COCONUCO
1158 PALETARA
1161 EL DESCANSE
1163 GUADUALITO
1166 AMBALÓ
1169 QUICHAYA
1171 TUMBURAO
1174 RÍO GUANGÜI
1177 TACUEYO
1180 NOVIRAO
1182 POLINDARA
1185 MENKUE-MISAYA Y LA PISTA
1189 ARHUACO DE LA SIERRA NEVADA
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1190 KOGUI-MALAYO ARHUACO
1192 DOMINICO, LONDOÑO Y APARTADÓ
1195 RÍOS JURUBIDA-CHORI Y ALTO BAUDÓ
1198 BELLAVISTA-UNIÓN PITALITO
1202 PUERTO LIBRE DEL RÍO PEPÉ
1205 RIO PURRICHA
1208 SANTA ROSA DE IJUA
1211 ALTO RIO CUIA
1214 OPOGADÓ - DOGUADÓ
1218 RÍO LA PLAYA
1220 PUADÓ, LA LERMA, MATARÉ, Y TERDO
1224 SANTA MARTA DE CURICHE
1227 CHAGPIEN
1230 RIO TAPARAL
1233 TOGOROMA
1236 RIO MUMBU
1239 RÍO PANGÜI
1241 ALTO RIO TAGACHI
1245 QUEBRADA CHICUE RÍO TANGUI
1118 LA PAILA-NAYA
1119 LAS DELICIAS
1283 BAJO RÍO GUAINÍA Y RIO NEGRO
1288 COAYARE EL COCO
1291 CUMARAL-GUAMUCO
1294 PAUJIL
1297 RÍOS CUIARI E ISANA
1301 NUKAK - MAKU
1303 LAGOS DEL DORADO, LAGOS DEL PASO Y EL REMANSO
1306 BARRANCÓN
1309 LA FUGA
1312 TAMA - PAEZ LA GABRIELA
1315 LA TATACOA
1318 SAN FRANCISCO
1321 POTRERITO
1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
1324 ALTA Y MEDIA GUAJIRA
1327 CHIMILAS O CACAHUEROS DE SAN ANGEL
1331 MACUARE
1333 LA SAL
1336 SIKUANI DE DOMO PLANAS
1339 SIKUANI DE IWIWI
1342 EL TURPIAL
1344 ALDANA
1348 CARLOSAMA
1351 MAYASQUER
1354 COLIMBA
1356 MUELLAMUEZ
1359 YARAMAL
1362 RÍO SATINGA
1365 CUASBIL-LA FALDADA
1368 EL SANDE
1371 GUAMBI-YASLAMBI
1374 PINGULLO-SARDINERO
1413 CHENCHE-SOCORRO-LOS GUAYABOS
1417 NUEVA ESPERANZA
1420 SANTA MARTA PALMAR
1424 TOTARCO NIPLE
1427 TRES ESQUINAS
1430 PALMA ALTA
1432 SAN MIGUEL
1435 AICO
1438 LA SORTIJA
1441 RECINTO PALMAROSA
1444 LAS MERCEDES
1446 RIO GARRAPATAS
1449 GUAYACAN-SANTA ROSA
1451 PAPAYO
1454 TRIUNFO CRISTAL
1457 WASIRUMA
1459 VAUPÉS
1467 CARPINTERO PALOMAS
1472 EGUA-GUARIACANA
1476 KAWÁNERUBA
1483 MUCO MAYORAGUA
1486 RÍOS TOMO Y WEBERI
1488 SANTA TERESITA DEL TUPARRO
1494 LA PASCUA
1497 CAÑO LA HORMIGA
1500 LA LLANURA
1503 LA MARIA
1505 PEÑAS DEL OLVIDO
1508 YAVILLA II
1510 SANTA ROSA DEL GUAMUÉZ
1514 CIBARIZA
1517 TORTUGAÑA, TELEMBI, PUNDE, PITADERO, BRAVO, TRONQUERIA Y ZABALETA
1520 LA ISLA
1564 PIGUAMBI PALANGALA
1567 RINCÓN DE ANCHIQUE
1571 CASTILLA - ANGOSTURAS
1574 NASSA KIWE
1577 ALBANIA
1580 NASA THA
1582 CANANAMA
1585 CAÑO PADILLA
1032 MURRI-PANTANOS
1033 SAN MATIAS O JAI-DUKAMA
1034 CRISTIANÍA
1035 RÍO MURINDÓ
1036 RÍO CHAJERADÓ
1037 CHONTADURAL CAÑERO
1038 CAIMÁN NUEVO
1038 CAIMÁN NUEVO
1039 EL VOLAO
1040 TAGUAL-LA PO
1041 JAIDEZAVÍ
1042 MAJORÉ-AMBURÁ
1043 VALLE DE PERDIDAS
1044 EL SALADO
1045 GUAGUANDO
1046 JENGADO-APARTADO
1047 RIO JARAPETO
1048 EL ZAMURO
1049 LA VORAGINE-LA ILUSION
1050 MATECANDELA
1051 SAN JOSÉ DE LIPA O CAÑO COLORADO
1052 EL VIGÍA
1053 CUSAY
1054 ANGOSTURAS
1055 CAÑO CLARO
1056 CUILOTO II
1057 GENANEROS
1058 JULIEROS Y VELASQUEROS
1059 LA ESPERANZA
1060 LOS IGUANITOS
1061 MACARIEROS
1062 PARREROS
1063 PUYEROS
1064 ROQUEROS
1065 SABANAS DE CURIPAO

237
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Resguardo indígena (RESGUARDO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 43
Descripción
Resguardo Indígena (RI): Institución legal y sociopolítica de carácter especial indivisible, inalienable, imprescriptible e
inembargable; está conformada por una o varias comunidades o parcialidades de ascendencia amerindia, que con un título
de propiedad colectiva o comunitaria, posee un territorio y se rige para el manejo de este y de su vida interna por una
organización social ajustada al fuero indígena, el cabildo o a sus pautas y tradiciones culturales.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Inspección, caserío, corregimiento
Pregunta literal
- Resguardo indígena
Post-pregunta
- Territorio colectivo de las comunidades negras

Identificador del Área (AREA_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Área:

1 Urbana
2 Rural

238
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Área (AREA_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
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Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
AREA_CODIGO AREA_NOMBRE

1 Urbana
2 Rural

Área (AREA_NOMBRE)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
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Ancho: 6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Municipio o distrito
Pregunta literal
- Área:

1 Urbana
2 Rural
Post-pregunta
- Nombre De La Localidad Y/O Comuna

Identificador del Sector (SECTOR_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general

239
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Sector (SECTOR_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
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Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Sector:

1 Oficial
2 No Oficial

Código del Sector (SECTOR_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
SECTOR_CODIGO SECTOR_NOMBRE

01 Oficial
02 No Oficial

Sector (SECTOR_NOMBRE)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo

240
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Sector (SECTOR_NOMBRE)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Dirección de la sede educativa
Pregunta literal
- Sector

01 Oficial
02 No Oficial
Post-pregunta
- Naturaleza Jurídica

Identificador de la Naturaleza Jurídica (NATURALEZA_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Naturaleza Jurídica

1 Régimen Especial
2 Oficial
3 Persona natural
4 Comunidad Religiosa
5 Organización solidaria sin fines de lucro
6 Organizaciones con fines de lucro

Código de la Naturaleza Jurídica (CODNATURALEZA)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general

241
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Naturaleza Jurídica (CODNATURALEZA)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NATURALEZA_CODIGO NATURALEZA_NOMBRE

01 Régimen Especial
02 Oficial
01 Persona natural
02 Comunidad Religiosa
03 Organización solidaria sin fines de lucro
04 Organizaciones con fines de lucro

Naturaleza Jurídica (NATURALEZA)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 41
Descripción
Naturaleza jurídica de la sede educativa: la información hace referencia a la naturaleza jurídica de las sedes educativa, al
sector prestador del servicio (oficial y no oficial) y a la clasificación de la sede según el régimen según la evaluación y
aprobación de tarifas (solo para sector no oficial).
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Sector
Pregunta literal
- Naturaleza Jurídica:

01 Régimen Especial
02 Oficial
01 Persona natural
02 Comunidad Religiosa
03 Organización solidaria sin fines de lucro
04 Organizaciones con fines de lucro
Post-pregunta

242
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Naturaleza Jurídica (NATURALEZA)


Archivo: Carrátula única sede educativa
- Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede educativa

Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la


sede educativa (SEDE_ACTO_NUMERO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Naturaleza Jurídica
Pregunta literal
- Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede educativa
Post-pregunta
- Registre la fecha en la cual la sede educativa inició operaciones

Fecha de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede


educativa (SEDE_ACTO_FECHA)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede educativa
Pregunta literal
- Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede educativa
Post-pregunta
- Régimen en el cual está clasificada la sede educativa

243
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Fecha en la cual la sede educativa inició operaciones


(SEDE_INICIO_FECHA)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Número de acto administrativo de reconocimiento o creación de la sede educativa
Pregunta literal
- Registre la fecha en la cual la sede educativa inició operaciones
Post-pregunta
- Régimen en el cual está clasificada la sede educativa

Identificador del Régimen en el cual está clasificada la sede


educativa (REGIMEN_ID)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Régimen en el cual está clasificada la sede educativa:

1 Libertad Vigilada
2 Libertad Regulada
3 Régimen controlado

244
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Régimen en el cual está clasificada la sede educativa


(CODREGIMEN)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
REGIMEN_CODIGO REGIMEN_NOMBRE

1 Libertad Vigilada
2 Libertad Regulada
3 Régimen controlado

Régimen en el cual está clasificada la sede educativa (REGIMEN)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 18
Descripción
- Libertad vigilada: De conformidad con el artículo 202 de la Ley 115 de 1994, el régimen de libertad vigilada es el aplicable
al establecimiento educativo privado que previa evaluación y clasificación de los servicios que viene prestando y de los que
ofrece prestar para el año académico siguiente, le permite la adopción de tarifas de matrículas y pensiones, dentro de los
rangos de valores preestablecidos para la categoría de servicio en que resulte clasificado, de acuerdo con este reglamento.
Decreto número 2253 de 1995.

- Libertad regulada: De conformidad con el artículo 202 de la Ley 115 de 1994, el régimen de libertad regulada es el
aplicable al establecimiento educativo privado que previa evaluación y clasificación de sus servicios efectuada en los
términos del presente reglamento, le permite poner en vigencia las tarifas de matrículas y pensiones, con el sólo requisito
de comunicarlas a la Secretaría de Educación Departamental o Distrital de la respectiva jurisdicción, con sesenta (60) días
calendario de anticipación a la fecha prevista para la matrícula de alumnos para el año académico en que se aplicarán,
salvo que sean objetadas en los términos legales y reglamentarios. Decreto número 2253 de 1995.

- Régimen controlado: De conformidad con el artículo 202 de la Ley 115 de 1994, el Régimen controlado es el aplicable al
establecimiento educativo privado para efectos del cobro de tarifas de matrículas, pensiones y cobros periódicos, por
sometimiento voluntario de éste o por determinación del Ministerio de Educación Nacional o de la autoridad que Éste
delegue, cuando se compruebe la existencia de infracciones a los Regímenes ordinarios previstos en la ley y en este
reglamento. Decreto número 2253 de 1995
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

245
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Régimen en el cual está clasificada la sede educativa (REGIMEN)


Archivo: Carrátula única sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la fecha en la cual la sede educativa inició operaciones
Pregunta literal
- Régimen en el cual está clasificada la sede educativa:

1 Libertad Vigilada
2 Libertad Regulada
3 Régimen controlado
Post-pregunta
- Seleccione la alternativa que corresponda según la modalidad en la que ofrece y presta el servicio educativo

Identificador de la Secretaria de Educación (SECRETARIA_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-95
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Código de la Secretaria de Educación (SECRETARIA_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-95
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

246
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Secretaria de Educación (SECRETARIA_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Secretaria de Educación (SECRETARIA_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 35
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Departamento
Pregunta literal
- Secretaría de Educación Certificada
Post-pregunta
- Municipio o distrito

Identificador de la Subsede DANE (SUBSEDE_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-33
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

247
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Subsede DANE (SUBSEDE_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
- Identificador de la Subsede DANE:

1 Barranquilla
2 Cartagena
3 Riohacha
4 San Andrés
5 Santa Marta
6 Sincelejo
7 Valledupar
8 Bogotá
9 Florencia
10 Neiva
11 Tunja
12 Villavicencio
13 Puerto Inirida
14 Yopal
15 Mitu
16 Puerto Carreño
17 SanJose del Guaviare
18 Leticia
19 Mocoa
20 Bucaramanga
21 Cúcuta
22 Arauca
23 Cali
24 Pasto
25 Popayán
26 Manizales
27 Armenia
28 Ibagué
29 Pereira
30 Medellín
31 Montería
32 Quibdó
33 Buenaventura

Código de la de la Subsede DANE (SUBSEDE_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-33
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

248
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la de la Subsede DANE (SUBSEDE_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
SUBSEDE_CODIGO SUBSEDE_NOMBRE

1 Barranquilla
9 Cartagena
21 Riohacha
22 San Andrés
16 Santa Marta
23 Sincelejo
24 Valledupar
2 Bogotá
19 Florencia
13 Neiva
17 Tunja
18 Villavicencio
25 Puerto Inirida
26 Yopal
27 Mitu
28 Puerto Carreño
29 SanJose del Guaviare
30 Leticia
31 Mocoa
3 Bucaramanga
10 Cúcuta
32 Arauca
4 Cali
14 Pasto
15 Popayán
5 Manizales
8 Armenia
11 Ibagué
7 Pereira
6 Medellín
12 Montería
20 Quibdó
33 Buenaventura

Subsede DANE (SUBSEDE_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

249
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Subsede DANE (SUBSEDE_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
- Subsede DANE:

1 Barranquilla
9 Cartagena
21 Riohacha
22 San Andrés
16 Santa Marta
23 Sincelejo
24 Valledupar
2 Bogotá
19 Florencia
13 Neiva
17 Tunja
18 Villavicencio
25 Puerto Inirida
26 Yopal
27 Mitu
28 Puerto Carreño
29 SanJose del Guaviare
30 Leticia
31 Mocoa
3 Bucaramanga
10 Cúcuta
32 Arauca
4 Cali
14 Pasto
15 Popayán
5 Manizales
8 Armenia
11 Ibagué
7 Pereira
6 Medellín
12 Montería
20 Quibdó
33 Buenaventura

Identificador de la Territorial DANE (TERRITORIAL_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

250
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Territorial DANE (TERRITORIAL_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
- Identificador de la Territorial DANE:

1 Barranquilla
2 Bogotá
3 Bucaramanga
4 Cali
5 Manizales
6 Medellín

Código de la Territorial DANE (TERRITORIAL_CODIGO)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
TERRITORIAL_CODIGO TERRITORIAL_NOMBRE

1 Barranquilla
2 Bogotá
3 Bucaramanga
4 Cali
5 Manizales
6 Medellín

Territorial DANE (TERRITORIAL_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

251
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Territorial DANE (TERRITORIAL_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Pregunta literal
- Territorial DANE:

1 Barranquilla
2 Bogotá
3 Bucaramanga
4 Cali
5 Manizales
6 Medellín

Tipo de procedencia de la Sede 1: Nueva, 2: Reactivación


(SEDE_TIPO_PROCEDENCIA)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Tipo de procedencia de la Sede

1 Nueva
2 Reactivación

Descripción Tipo de procedencia de la Sede (TIPOPROCEDENCIA)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

252
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa es bilingüe? 0: NO, 1: SÍ (SEDE_BILINGUE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- ¿La sede educativa es bilingüe?

0 NO
1 SÍ

Descripción de Si la sede es Bilingüe (ES_BILINGUE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- ¿La sede educativa es bilingüe?

0 NO
1 SÍ

Tipo de Bilingüismo de la Sede Educativa (TIPOBILINGUE_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2

253
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tipo de Bilingüismo de la Sede Educativa (TIPOBILINGUE_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- El carácter que ofrece la sede educativa es:
Pregunta literal
- Tipo de Bilingüismo de la Sede Educativa:

1 Programa académico 100% bilingüe


2 Bilingüismo como profundización y énfasis en el plan de estudios
Post-pregunta
- ¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?

Descripción del Tipo de Bilingüismo de la Sede Educativa


(TIPOBIL_NOMBRE)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 64
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- ¿La sede educativa es bilingüe?

\Si

1 Programa académico 100% bilingüe


2 Bilingüismo como profundización y énfasis en el plan de estudios

¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral


conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)? (SEDE_SEIP)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general

254
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral


conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)? (SEDE_SEIP)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?
Pregunta literal
¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?
Post-pregunta
¿La sede educativa atiende población de educación formal?

Descripcion de si la sede educativa desarrolla una propuesta


educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio
(SEIP) (ES_SEIP)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?
Pregunta literal
¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?
Post-pregunta
¿La sede educativa atiende población de educación formal?

255
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Comunidad Negra Seleccionada (COMUNIDADNEGRA_ID)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 6-321
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Nombre de la Comunidad Negra (COMNEGR_NOMBRE)


Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 116
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Resguardo indígena
Pregunta literal
- Territorio colectivo de las comunidades negras
Post-pregunta
- Dirección de la sede educativa

¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?


(SEDE_SISTEMA_ETNOEDUCATIVO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo

256
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?


(SEDE_SISTEMA_ETNOEDUCATIVO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
¿La sede educativa es bilingüe?
Pregunta literal
¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?
Post-pregunta
¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?

Texto indicando si la sede educativa esta bajo el sistema


etnoeducativo (ES_SISTEMA_ETNOEDUCATIVO)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
¿La sede educativa es bilingüe?
Pregunta literal
¿La sede educativa se encuentra bajo el sistema etnoeducativo?
Post-pregunta
¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?

¿La sede educativa atiende población de educación especial?


(SEDE_EDUCACION_ESPECIAL)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general

257
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa atiende población de educación especial?


(SEDE_EDUCACION_ESPECIAL)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?
Pregunta literal
¿La sede educativa atiende población de educación especial?
Post-pregunta
¿La sede educativa atiende población escolar (la selección puede ser múltiple):

- Interna
- Semiexterna
- Externa

Texto indicando si la sede educativa atiende población de educación


especial (ES_EDUCACION_ESPECIAL)
Archivo: Carrátula única sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
¿La sede educativa desarrolla una propuesta educativa integral conforme al sistema educativo indígena propio (SEIP)?
Pregunta literal
¿La sede educativa atiende población de educación especial?
Post-pregunta

258
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Texto indicando si la sede educativa atiende población de educación


especial (ES_EDUCACION_ESPECIAL)
Archivo: Carrátula única sede educativa
¿La sede educativa atiende población escolar (la selección puede ser múltiple):

- Interna
- Semiexterna
- Externa

259
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

260
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador Grado Escalafón (GRADOESCA_ID)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-53
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

261
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador Grado Escalafón (GRADOESCA_ID)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
- Identificador Grado Escalafón:

1 Grado A
2 Grado B
3 Grado 1
4 Grado 2
5 Grado 3
6 Grado 4
7 Grado 5
8 Grado 6
9 Grado 7
10 Grado 8
11 Grado 9
12 Grado 10
13 Grado 11
14 Grado 12
15 Grado 13
16 Grado 14
17 Grado 1A
18 Grado 1B
19 Grado 1C
20 Grado 1D
21 Grado 2A Con especialización
22 Grado 2A Sin especialización
23 Grado 2B Con especialización
24 Grado 2B Sin especialización
25 Grado 2C Con especialización
26 Grado 2C Sin especialización
27 Grado 2D Con especialización
28 Grado 2D Sin especialización
29 Grado 3A Maestría
30 Grado 3A Doctorado
31 Grado 3B Maestría
32 Grado 3B Doctorado
33 Grado 3C Maestría
34 Grado 3C Doctorado
35 Grado 3D Maestría
36 Grado 3D Doctorado
37 Grado 1A
38 Grado 1B
39 Grado 1C
40 Grado 1D
41 Grado 2A Con especialización
42 Grado 2A Sin especialización
43 Grado 2B Con especialización
44 Grado 2B Sin especialización
45 Grado 2C Con especialización
46 Grado 2C Sin especialización
47 Grado 2D Con especialización
48 Grado 2D Sin especialización
49 Grado 3A Maestría
50 Grado 3A Doctorado
51 Grado 3B Maestría
52 Grado 3B Doctorado
53 Grado 3C Maestría
54 Grado 3C Doctorado
55 Grado 3D Maestría
56 Grado 3D Doctorado

Codigo Grado Escalafón (GRADOESCA_CODIGO)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente

262
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo Grado Escalafón (GRADOESCA_CODIGO)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

263
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo Grado Escalafón (GRADOESCA_CODIGO)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
GRADOESCA_CODIGO GRADOESCA_NOMBRE

Grado A Grado A
Grado B Grado B
Grado 1 Grado 1
Grado 2 Grado 2
Grado 3 Grado 3
Grado 4 Grado 4
Grado 5 Grado 5
Grado 6 Grado 6
Grado 7 Grado 7
Grado 8 Grado 8
Grado 9 Grado 9
Grado 10 Grado 10
Grado 11 Grado 11
Grado 12 Grado 12
Grado 13 Grado 13
Grado 14 Grado 14
Grado 1A Grado 1A
Grado 1B Grado 1B
Grado 1C Grado 1C
Grado 1D Grado 1D
Grado 2A Con especialización Grado 2A Con especialización
Grado 2A Sin especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2B Con especialización Grado 2B Con especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2C Con especialización Grado 2C Con especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2D Con especialización Grado 2D Con especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 3A Maestría Grado 3A Maestría
Grado 3A Doctorado Grado 3A Doctorado
Grado 3B Maestría Grado 3B Maestría
Grado 3B Doctorado Grado 3B Doctorado
Grado 3C Maestría Grado 3C Maestría
Grado 3C Doctorado Grado 3C Doctorado
Grado 3D Maestría Grado 3D Maestría
Grado 3D Doctorado Grado 3D Doctorado
Grado 1A Grado 1A
Grado 1B Grado 1B
Grado 1C Grado 1C
Grado 1D Grado 1D
Grado 2A Con especialización Grado 2A Con especialización
Grado 2A Sin especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2B Con especialización Grado 2B Con especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2C Con especialización Grado 2C Con especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2D Con especialización Grado 2D Con especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 3A Maestría Grado 3A Maestría
Grado 3A Doctorado Grado 3A Doctorado
Grado 3B Maestría Grado 3B Maestría
Grado 3B Doctorado Grado 3B Doctorado
Grado 3C Maestría Grado 3C Maestría
Grado 3C Doctorado Grado 3C Doctorado
Grado 3D Maestría Grado 3D Maestría
Grado 3D Doctorado Grado 3D Doctorado

Grado Escalafón (GRADOESCA_NOMBRE)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente

264
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Grado Escalafón (GRADOESCA_NOMBRE)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 28
Descripción
Escalafón docente: sistema de clasificación de docentes y directivos docentes estatales de acuerdo con su formación
académica, experiencia, responsabilidad, desempeño y competencias, constituyendo los distintos grados y niveles que
pueden ir alcanzando durante su vida laboral y que garantizan la permanencia en la carrera docente con base en la
idoneidad demostrada en su labor y permitiendo asignar el correspondiente salario profesional (Artículo 19 Decreto
1278/2002) y (Decretos Ley 2277 de 1979).
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación laboral
Pregunta literal

265
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Grado Escalafón (GRADOESCA_NOMBRE)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.

Grado A Grado A
Grado B Grado B
Grado 1 Grado 1
Grado 2 Grado 2
Grado 3 Grado 3
Grado 4 Grado 4
Grado 5 Grado 5
Grado 6 Grado 6
Grado 7 Grado 7
Grado 8 Grado 8
Grado 9 Grado 9
Grado 10 Grado 10
Grado 11 Grado 11
Grado 12 Grado 12
Grado 13 Grado 13
Grado 14 Grado 14
Grado 1A Grado 1A
Grado 1B Grado 1B
Grado 1C Grado 1C
Grado 1D Grado 1D
Grado 2A Con especialización Grado 2A Con especialización
Grado 2A Sin especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2B Con especialización Grado 2B Con especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2C Con especialización Grado 2C Con especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2D Con especialización Grado 2D Con especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 3A Maestría Grado 3A Maestría
Grado 3A Doctorado Grado 3A Doctorado
Grado 3B Maestría Grado 3B Maestría
Grado 3B Doctorado Grado 3B Doctorado
Grado 3C Maestría Grado 3C Maestría
Grado 3C Doctorado Grado 3C Doctorado
Grado 3D Maestría Grado 3D Maestría
Grado 3D Doctorado Grado 3D Doctorado
Grado 1A Grado 1A
Grado 1B Grado 1B
Grado 1C Grado 1C
Grado 1D Grado 1D
Grado 2A Con especialización Grado 2A Con especialización
Grado 2A Sin especialización Grado 2A Sin especialización
Grado 2B Con especialización Grado 2B Con especialización
Grado 2B Sin especialización Grado 2B Sin especialización
Grado 2C Con especialización Grado 2C Con especialización
Grado 2C Sin especialización Grado 2C Sin especialización
Grado 2D Con especialización Grado 2D Con especialización
Grado 2D Sin especialización Grado 2D Sin especialización
Grado 3A Maestría Grado 3A Maestría
Grado 3A Doctorado Grado 3A Doctorado
Grado 3B Maestría Grado 3B Maestría
Grado 3B Doctorado Grado 3B Doctorado
Grado 3C Maestría Grado 3C Maestría
Grado 3C Doctorado Grado 3C Doctorado
Grado 3D Maestría Grado 3D Maestría
Grado 3D Doctorado Grado 3D Doctorado
Post-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.

266
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (SEDEDOES_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-46
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación laboral
Pregunta literal
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.
Post-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.

Cantidad Mujeres (SEDEDOES_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-119
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación laboral
Pregunta literal
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.
Post-pregunta

267
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Mujeres (SEDEDOES_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Docentes escalafonados según estatuto docente
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.

268
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

269
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 5-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

270
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

Cantidad Hombres (SEDEDONI_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general

271
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (SEDEDONI_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-54
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

Cantidad Mujeres (SEDEDONI_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Docentes ocupados en CLEI (mayor asignación académica)
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-45
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

272
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

273
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general

274
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del Carácter (CARACTER_ID)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Carácter:

1 Académico
2 Técnico
3 Normalista

Codigo del Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general

275
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista

Carácter (CARACTER_NOMBRE)
Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

276
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

277
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 17
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

Identificador de la Asignatura (ESPECIALIDAD_ID)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-40
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

278
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Asignatura (ESPECIALIDAD_ID)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
- Identificador de la Asignatura

1 Ciencias naturales y educación ambiental


2 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
3 Educación ética y en valores humanos
4 Educación artística y cultural
5 Humanidades, lengua castellana
6 Educación física, recreación y deportes
7 Matemáticas
8 Tecnología e informática
9 Educación religiosa
10 Industrial
11 Agropecuario
12 Comercial
13 Normalista
16 Todas las áreas
17 Académico
18 Dimensiones
19 Idiomas extranjeros
40 Técnico social

Codigo de la Asignatura (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

279
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Asignatura (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
ESPECIALIDAD_CODIGO ESPECIALIDAD_NOMBRE

03 Ciencias naturales y educación ambiental


04 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos
06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana
08 Educación física, recreación y deportes
09 Matemáticas
10 Tecnología e informática
11 Educación religiosa
01 Industrial
02 Agropecuario
03 Comercial
01 Normalista
02 Todas las áreas
01 Académico
01 Dimensiones
14 Idiomas extranjeros
04 Técnico social

Asignatura (ESPECIALIDAD_NOMBRE)
Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 67
Descripción
- Especialidad académica: busca capacitar al estudiante para realizar estudios intermedios, superiores o universitarios y/o
desempeñar más eficientemente una determinada función en su comunidad. Está integrada por las áreas de ciencias
naturales, ciencias sociales, educación artística, ética, física, religiosa, humanidades, matemáticas, entre otras (Ley 115 de
1994 Artículo 30).

- Especialidad técnica: formación calificada en especialidades tales como: agropecuaria, comercio, finanzas, administración,
ecología, medioambiente, industria, informática, minería, salud, recreación, turismo, deporte y las demás que requiera el
sector productivo y de servicios (Ley 115 de 1994 Artículo 32). Los educandos que hayan cursado y aprobado el
bachillerato académico o el técnico reciben el título de bachiller, con mención de la formación recibida, académica o
técnica, especificando además, la especialidad cursada. Este título de bachiller habilita plenamente al educando para
cursar estudios de la educación superior en cualquiera de sus niveles y carreras de pregrado.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal

280
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Asignatura (ESPECIALIDAD_NOMBRE)
Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

03 Ciencias naturales y educación ambiental


04 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos
06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana
08 Educación física, recreación y deportes
09 Matemáticas
10 Tecnología e informática
11 Educación religiosa
01 Industrial
02 Agropecuario
03 Comercial
01 Normalista
02 Todas las áreas
01 Académico
01 Dimensiones
14 Idiomas extranjeros
04 Técnico social
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

Cantidad Hombres (SEDEDOCA_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-39
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

281
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Mujeres (SEDEDOCA_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Docentes ocupados según caácter por nivel educativo
(educación tradicional) con mayor asignación académica
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-63
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Pregunta literal
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.
Post-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa

282
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general

283
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del Tipo Vinculación (VINCULA_ID)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Tipo Vinculación:

1 Docentes de planta, con grado en el escalafón


2 Docentes por contrato, con grado en el escalafón
3 Docentes de planta, sin grado en el escalafón
4 Docentes por contrato, sin grado en el escalafón

Codigo del Tipo Vinculación (VINCULA_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general

284
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Tipo Vinculación (VINCULA_CODIGO)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
VINCULA_CODIGO VINCULA_NOMBRE

01 Docentes de planta, con grado en el escalafón


02 Docentes por contrato, con grado en el escalafón
03 Docentes de planta, sin grado en el escalafón
04 Docentes por contrato, sin grado en el escalafón

Tipo Vinculación (VINCULA_NOMBRE)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 48
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione el número total de personas ocupadas en la sede educativa de acuerdo con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de horas)
Pregunta literal
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación laboral:

01 Docentes de planta, con grado en el escalafón


02 Docentes por contrato, con grado en el escalafón
03 Docentes de planta, sin grado en el escalafón
04 Docentes por contrato, sin grado en el escalafón
Post-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.

285
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (SEDEDOC_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-117
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione el número total de personas ocupadas en la sede educativa de acuerdo con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de horas)
Pregunta literal
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación labora
Post-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.

Cantidad Mujeres (SEDEDOC_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-169
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione el número total de personas ocupadas en la sede educativa de acuerdo con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de horas)
Pregunta literal
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación labora

286
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Mujeres (SEDEDOC_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Docentes ocupados en la sede educativa según escalafón y
tipo de vinculación laboral
Post-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.

287
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general

288
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Frecuencia de Uso (FRECEQ_ID)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Frecuencia de Uso:

0 Ningún día de la semana


1 Todos los días de la semana
2 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
3 Al menos una vez al mes pero no cada semana
4 Al menos una vez al mes pero no todos los meses del año

Codigo de la Frecuencia de Uso (FRECEQ_CODIGO)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general

289
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Frecuencia de Uso (FRECEQ_CODIGO)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
FRECEQ_CODIGO FRECEQ_NOMBRE

00 Ningún día de la semana


01 Todos los días de la semana
02 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
03 Al menos una vez al mes pero no cada semana
04 Al menos una vez al mes pero no todos los meses del año

Frecuencia de Uso (FRECEQ_NOMBRE)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 46
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En qué actividades son utilizados los bienes y servicios TIC?
Pregunta literal
- En la siguiente matriz registre la información sobre la frecuencia con la cual los estudiantes utilizan los bienes TIC en cada
uno de los niveles de enseñanza ofrecidos por la sede educativa

00 Ningún día de la semana


01 Todos los días de la semana
02 Al menos una vez a la semana pero no todos los días
03 Al menos una vez al mes pero no cada semana
04 Al menos una vez al mes pero no todos los meses del año
Post-pregunta
- Los bienes y servicios TIC son utilizados por los docentes para fines pedagógicos? Si / No

290
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

291
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Frecuencia de uso de los equipos de cómputo por nivel
educativo y sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En qué actividades son utilizados los bienes y servicios TIC?
Pregunta literal
- En la siguiente matriz registre la información sobre la frecuencia con la cual los estudiantes utilizan los bienes TIC en cada
uno de los niveles de enseñanza ofrecidos por la sede educativa

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Los bienes y servicios TIC son utilizados por los docentes para fines pedagógicos? Si / No

292
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general

293
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada

294
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos flexibles
Pregunta literal

295
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo

296
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

297
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador Carácter (CARACTER_ID)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Carácter:

1 Académico
2 Técnico
3 Normalista

Código Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista

Carácter (CARACTER_NOMBRE)
Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
298
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Carácter (CARACTER_NOMBRE)
Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 9
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 6-86
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

299
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
- Identificador del Modelo Educativo

1 Escolarizado
3 Educación tradicional
4 Escuela nueva
5 Aceleración del aprendizaje
6 Círculos del aprendizaje
8 Educación tradicional
9 Posprimaria
10 Telesecundaria
11 Caminar en secundaria
12 Educación tradicional
14 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
17 Media Rural
18 Ciclos I hasta el VI
31 Transformemos
32 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
33 Servicio de educaci¢n rural (SER)
34 CAFAM
35 A crecer
38 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
39 Formación para la Reintegración
41 Transformemos
42 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
43 Servicio de educaci¢n rural (SER)
44 CAFAM
46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor
49 Formación para la Reintegración
52 Transformemos
53 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
54 Servicio de educaci¢n rural (SER)
55 CAFAM
57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración
61 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
62 Retos para gigantes
63 Retos para gigantes
64 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
67 Escuela integral
68 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
69 Secundaria Activa
70 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
71 Ser humano
72 Vamos a poder
73 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
74 Escuela integral
75 Pensar
76 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
77 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
78 Ser humano
79 Vamos a poder
80 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
81 Escuela integral
82 Pensar
83 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
84 Etnoeducación
85 Etnoeducación
86 Etnoeducación

300
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

301
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

302
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 100
Descripción
Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas
educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos
y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y
procesos.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos flexibles
Pregunta literal

303
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

304
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

Cantidad Horas/Semana (JORNIVE_CANTIDAD_HORA)


Archivo: Intensidad horaria en CLEI y modelos educativos flexibles
por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 8-35
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

305
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general

306
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador Carácter (CARACTER_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Carácter:

1 Académico
2 Técnico
3 Normalista

Codigo Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general

307
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo Carácter (CARACTER_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CARACTER_CODIGO CARACTER_NOMBRE

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista

Carácter (CARACTER_NOMBRE)
Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos Flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

01 Académico
02 Técnico
03 Normalista
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

308
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador Asignatura (ESPECIALIDAD_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-39
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Asignatura

1 Ciencias naturales y educación ambiental


2 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
3 Educación ética y en valores humanos
4 Educación artística y cultural
5 Humanidades, lengua castellana
6 Educación física, recreación y deportes
7 Matemáticas
8 Tecnología e informática
9 Educación religiosa
10 Industrial
11 Agropecuario
12 Comercial
13 Normalista
16 Todas las áreas
17 Académico
18 Dimensiones
19 Idiomas extranjeros
40 Técnico social

Codigo Asignatura (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

309
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo Asignatura (ESPECIALIDAD_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
ESPECIALIDAD_CODIGO ESPECIALIDAD_NOMBRE

03 Ciencias naturales y educación ambiental


04 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos
06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana
08 Educación física, recreación y deportes
09 Matemáticas
10 Tecnología e informática
11 Educación religiosa
01 Industrial
02 Agropecuario
03 Comercial
01 Normalista
02 Todas las áreas
01 Académico
01 Dimensiones
14 Idiomas extranjeros
04 Técnico social

Asignatura (ESPECIALIDAD_NOMBRE)
Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 67
Descripción
- Especialidad académica: busca capacitar al estudiante para realizar estudios intermedios, superiores o universitarios y/o
desempeñar más eficientemente una determinada función en su comunidad. Está integrada por las áreas de ciencias
naturales, ciencias sociales, educación artística, ética, física, religiosa, humanidades, matemáticas, entre otras (Ley 115 de
1994 Artículo 30).

- Especialidad técnica: formación calificada en especialidades tales como: agropecuaria, comercio, finanzas, administración,
ecología, medioambiente, industria, informática, minería, salud, recreación, turismo, deporte y las demás que requiera el
sector productivo y de servicios (Ley 115 de 1994 Artículo 32). Los educandos que hayan cursado y aprobado el
bachillerato académico o el técnico reciben el título de bachiller, con mención de la formación recibida, académica o
técnica, especificando además, la especialidad cursada. Este título de bachiller habilita plenamente al educando para
cursar estudios de la educación superior en cualquiera de sus niveles y carreras de pregrado.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

310
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Asignatura (ESPECIALIDAD_NOMBRE)
Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos Flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

03 Ciencias naturales y educación ambiental


04 Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política, etc.
05 Educación ética y en valores humanos
06 Educación artística y cultural
07 Humanidades, lengua castellana
08 Educación física, recreación y deportes
09 Matemáticas
10 Tecnología e informática
11 Educación religiosa
01 Industrial
02 Agropecuario
03 Comercial
01 Normalista
02 Todas las áreas
01 Académico
01 Dimensiones
14 Idiomas extranjeros
04 Técnico social
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

311
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.

312
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos Flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

313
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 17
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

314
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos Flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-40
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

315
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
- Identificador del Modelo Educativo

1 Escolarizado
3 Educación tradicional
4 Escuela nueva
5 Aceleración del aprendizaje
6 Círculos del aprendizaje
8 Educación tradicional
9 Posprimaria
10 Telesecundaria
11 Caminar en secundaria
12 Educación tradicional
14 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
17 Media Rural
18 Ciclos I hasta el VI
31 Transformemos
32 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
33 Servicio de educaci¢n rural (SER)
34 CAFAM
35 A crecer
38 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
39 Formación para la Reintegración
41 Transformemos
42 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
43 Servicio de educaci¢n rural (SER)
44 CAFAM
46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor
49 Formación para la Reintegración
52 Transformemos
53 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
54 Servicio de educaci¢n rural (SER)
55 CAFAM
57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración
61 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
62 Retos para gigantes
63 Retos para gigantes
64 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
67 Escuela integral
68 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
69 Secundaria Activa
70 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
71 Ser humano
72 Vamos a poder
73 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
74 Escuela integral
75 Pensar
76 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
77 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
78 Ser humano
79 Vamos a poder
80 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
81 Escuela integral
82 Pensar
83 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
84 Etnoeducación
85 Etnoeducación
86 Etnoeducación

316
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

317
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

318
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 27
Descripción
Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas
educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos
y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y
procesos.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos Flexibles
Pregunta literal

319
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

320
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

Cantidad Horas/Semana (JORNINTE_CANTIDAD_HORA)


Archivo: Intensidad horaria en educación tradicional por nivel
educativo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-50
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, básica primaria, básica secundaria y
media), CLEI y Modelos Educativos Flexibles
Pregunta literal
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Post-pregunta
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica

321
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Localización de las plantas físicas de las sedes educativas
del sector no oficial
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Localización de las plantas físicas de las sedes educativas
del sector no oficial
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Localización de las plantas físicas de las sedes educativas
del sector no oficial
Información general

322
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Localización de las plantas físicas de las sedes educativas
del sector no oficial
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Dirección (SEDEPLANTA_DIRECCION)
Archivo: Localización de las plantas físicas de las sedes educativas
del sector no oficial
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 82
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con más de una planta física?
Pregunta literal
- Registre para cada planta física la dirección donde se encuentra localizada
Post-pregunta
- Relacione el número total de personas ocupadas en la sede educativa de acuerdo con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de horas)

323
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general

324
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada

325
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Pregunta literal

326
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

Identificador Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-14
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel Educativo Docente

1 Bachillerato pedagógico
2 Bachillerato técnico
3 Normalista superior
4 Etnoeducador
5 Perito experto o técnico en educación
6 Tecnólogo en educación
7 Licenciado
8 Profesional diferente a licenciado
9 Posgrado en educación o programa pedagógico
10 Posgrado en programa no pedagógico
11 Instructor I, II y A
12 Instructor III y B
13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa

327
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELEDUCDOC_CODIGO NIVELEDUCDOC_NOMBRE

01 Bachillerato pedagógico
02 Bachillerato técnico
03 Normalista superior
04 Etnoeducador
05 Perito experto o técnico en educación
06 Tecnólogo en educación
07 Licenciado
08 Profesional diferente a licenciado
09 Posgrado en educación o programa pedagógico
10 Posgrado en programa no pedagógico
11 Instructor I, II y A
12 Instructor III y B
13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa

Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 43
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Pregunta literal

328
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica:

01 Bachillerato pedagógico
02 Bachillerato técnico
03 Normalista superior
04 Etnoeducador
05 Perito experto o técnico en educación
06 Tecnólogo en educación
07 Licenciado
08 Profesional diferente a licenciado
09 Posgrado en educación o programa pedagógico
10 Posgrado en programa no pedagógico
11 Instructor I, II y A
12 Instructor III y B
13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa
Post-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
329
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Pregunta literal
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica:

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta

330
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

Identificador del Rango de edad del Docente (RANGODOCENTE_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Rango de Edad del Docente

0 No Invs Prev
1 Menor a 20 años
2 Entre 20 y 25 años
3 Entre 26 y 30 años
4 Entre 31 y 35 años
5 Entre 36 y 40 años
6 Mayor a 40 años

Codigo del Rango de Docente (RANDOC_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

331
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Rango de Docente (RANDOC_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Pregunta literal
RANDOC_CODIGO RANDOC_NOMBRE

NIP No Invs Prev


ME20 Menor a 20 años
EN2025 Entre 20 y 25 años
EN2630 Entre 26 y 30 años
EN3135 Entre 31 y 35 años
EN3640 Entre 36 y 40 años
MAY40 Mayor a 40 años

Rango de Edad del Docente (RANDOC_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 18
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Pregunta literal
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica:

NIP No Invs Prev


ME20 Menor a 20 años
EN2025 Entre 20 y 25 años
EN2630 Entre 26 y 30 años
EN3135 Entre 31 y 35 años
EN3640 Entre 36 y 40 años
MAY40 Mayor a 40 años
Post-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

Cantidad Hombres (JORDOC_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general

332
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORDOC_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-45
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Pregunta literal
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Post-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

Cantidad Mujeres (JORDOC_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-59
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles
Pregunta literal
- Registre la cantidad de docentes según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de enseñanza y modelo educativo
en el que tiene la mayor asignación académica
Post-pregunta

333
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Mujeres (JORDOC_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docente según
rangos de edad por jornada
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI

334
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general

335
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general

336
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.
Pregunta literal
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta

337
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

Identificador del Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-14
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel Educativo Docente

1 Bachillerato pedagógico
2 Bachillerato técnico
3 Normalista superior
4 Etnoeducador
5 Perito experto o técnico en educación
6 Tecnólogo en educación
7 Licenciado
8 Profesional diferente a licenciado
9 Posgrado en educación o programa pedagógico
10 Posgrado en programa no pedagógico
11 Instructor I, II y A
12 Instructor III y B
13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa

Codigo del Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.

338
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELEDUCDOC_CODIGO NIVELEDUCDOC_NOMBRE

01 Bachillerato pedagógico
02 Bachillerato técnico
03 Normalista superior
04 Etnoeducador
05 Perito experto o técnico en educación
06 Tecnólogo en educación
07 Licenciado
08 Profesional diferente a licenciado
09 Posgrado en educación o programa pedagógico
10 Posgrado en programa no pedagógico
11 Instructor I, II y A
12 Instructor III y B
13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa

Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 43
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.
Pregunta literal

339
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel Educativo Docente (NIVELEDUCDOC_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.

01 Bachillerato pedagógico
02 Bachillerato técnico
03 Normalista superior
04 Etnoeducador
05 Perito experto o técnico en educación
06 Tecnólogo en educación
07 Licenciado
08 Profesional diferente a licenciado
09 Posgrado en educación o programa pedagógico
10 Posgrado en programa no pedagógico
11 Instructor I, II y A
12 Instructor III y B
13 Instructor IV y C
14 Sin titulación o acreditación educativa
Post-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

Identificador del Rango de Edad del Docente (RANGODOCENTE_ID)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Rango de Edad del Docente

0 No Invs Prev
1 Menor a 20 años
2 Entre 20 y 25 años
3 Entre 26 y 30 años
4 Entre 31 y 35 años
5 Entre 36 y 40 años
6 Mayor a 40 años

340
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del rango de edad del docente (RANDOC_CODIGO)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
RANDOC_CODIGO RANDOC_NOMBRE

NIP No Invs Prev


ME20 Menor a 20 años
EN2025 Entre 20 y 25 años
EN2630 Entre 26 y 30 años
EN3135 Entre 31 y 35 años
EN3640 Entre 36 y 40 años
MAY40 Mayor a 40 años

Rango de Edad del Docente (RANDOC_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 18
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.
Pregunta literal

341
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Rango de Edad del Docente (RANDOC_NOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.

NIP No Invs Prev


ME20 Menor a 20 años
EN2025 Entre 20 y 25 años
EN2630 Entre 26 y 30 años
EN3135 Entre 31 y 35 años
EN3640 Entre 36 y 40 años
MAY40 Mayor a 40 años
Post-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

Cantidad de Hombres (SEDEDONI_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-45
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.
Pregunta literal
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Post-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

Cantidad de Mujeres (SEDEDONI_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Información general

342
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad de Mujeres (SEDEDONI_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Máximo nivel educativo alcanzado por los docentes según
rangos de edad por nivel educativo
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-59
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre el grado en el escalafón y estatuto docente (Decreto Ley 2277 de 1979, Decreto 1278 de 2002 o Decreto 804 de
1995), de las personas ocupadas como directivo docente, docente de aula, docente de apoyo en aula y docente con
labores administrativas.
Pregunta literal
- Relacione los docentes con asignación o carga académica, según el máximo nivel educativo alcanzado y el nivel de
enseñanza y modelo educativo en el que tiene la mayor asignación académica.
Post-pregunta
- En la siguiente matriz relacione los docentes con asignación o carga académica, según el carácter (académico, técnico o
normalista), donde tienen la mayor asignación académica.

343
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

344
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del calendario (CALENDARIO_ID)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del calendario:

1 CALENDARIO A
2 CALENDARIO B

Codigo del Calendario (CALENDARIO_CODIGO)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

345
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Calendario (CALENDARIO_CODIGO)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Pregunta literal
CALENDARIO_CODIGO CALENDARIO_NOMBRE

A CALENDARIO A
B CALENDARIO B

Calendario (CALENDARIO_NOMBRE)
Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Descripción
Calendario: determina las fechas precisas de iniciación y finalización de las actividades de docentes, directivos docentes y
de los estudiantes, incluyendo las semanas de vacaciones, distribuido en dos (2) períodos semestrales:

- Calendario A: corresponde al período académico que inicia en febrero y finaliza en noviembre del mismo año.
- Calendario B: corresponde al periodo académico que inicia en septiembre y finaliza en junio del año siguiente.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Seleccione la alternativa que corresponda según la modalidad en la que ofrece y presta el servicio educativo
Pregunta literal
- Diligencie la siguiente matriz para establecer las jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario
académico que corresponda:

A CALENDARIO A
B CALENDARIO B
Post-pregunta
- El carácter que ofrece la sede educativa es:

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.

346
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción

347
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Seleccione la alternativa que corresponda según la modalidad en la que ofrece y presta el servicio educativo
Pregunta literal
- Diligencie la siguiente matriz para establecer las jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario
académico que corresponda:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- El carácter que ofrece la sede educativa es:

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

348
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Nivel educativo, jornada y calendario por sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Seleccione la alternativa que corresponda según la modalidad en la que ofrece y presta el servicio educativo
Pregunta literal
- Diligencie la siguiente matriz para establecer las jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario
académico que corresponda:

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- El carácter que ofrece la sede educativa es:

349
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

350
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general

351
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada

352
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI
Pregunta literal

353
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
- Reporte de grupos / salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos)

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

Identificador del Grado Escolar (GRADO_ID)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-22
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

354
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Grado Escolar (GRADO_ID)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
- Identificador del Grado Escolar

1 Pre-jardín
2 Jardín
3 Transición
4 1.°
5 2.°
6 3.°
7 4.°
8 5.°
9 6.°
10 7.°
11 8.°
12 9.°
13 10.°
14 11.°
15 12.°
16 13.°
17 Ciclo I
18 Ciclo II
19 Ciclo III
20 Ciclo IV
21 Ciclo V
22 Ciclo VI
23 Otros Modelos Primaria
24 Otros Modelos Secundaria
25 Otros Modelos Media
26 Otros Modelos Preescolar

Codigo del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

355
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE

PR Pre-jardín
JA Jardín
TR Transición
01 1.°
02 2.°
03 3.°
04 4.°
05 5.°
06 6.°
07 7.°
08 8.°
09 9.°
10 10.°
11 11.°
12 12.°
13 13.°
C1 Ciclo I
C2 Ciclo II
C3 Ciclo III
C4 Ciclo IV
C5 Ciclo V
C6 Ciclo VI
MOD Otros Modelos Primaria
MOD Otros Modelos Secundaria
MOD Otros Modelos Media
MOD Otros Modelos Preescolar

Grado Escolar (GRADO_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI
Pregunta literal

356
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Grado Escolar (GRADO_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
- Reporte de grupos / salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

PR Pre-jardín
JA Jardín
TR Transición
01 1.°
02 2.°
03 3.°
04 4.°
05 5.°
06 6.°
07 7.°
08 8.°
09 9.°
10 10.°
11 11.°
12 12.°
13 13.°
C1 Ciclo I
C2 Ciclo II
C3 Ciclo III
C4 Ciclo IV
C5 Ciclo V
C6 Ciclo VI
MOD Otros Modelos Primaria
MOD Otros Modelos Secundaria
MOD Otros Modelos Media
MOD Otros Modelos Preescolar
Post-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

357
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

358
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI
Pregunta literal
- Reporte de grupos / salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

Cantidad de Grupos (JOREPT_CANTIDAD_GRUPO)


Archivo: Número de grupos en educación tradicional por nivel
educativo, grado, ciclo y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-15
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione los estudiantes matriculados en esta jornada, según el tipo de matrícula (propia y contratada), en los niveles de
preescolar, básica primaria, básica secundaria, media y CLEI
Pregunta literal
- Reporte de grupos / salones por grados según nivel de enseñanza (preescolar, primaria, secundaria y media) y CLEI (por
ciclos).
Post-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)

359
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general

360
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada

361
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)
Pregunta literal

362
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
- Reporte de grupos / salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 4-86
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

363
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
- Identificador del Modelo Educativo

1 Escolarizado
3 Educación tradicional
4 Escuela nueva
5 Aceleración del aprendizaje
6 Círculos del aprendizaje
8 Educación tradicional
9 Posprimaria
10 Telesecundaria
11 Caminar en secundaria
12 Educación tradicional
14 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
17 Media Rural
18 Ciclos I hasta el VI
31 Transformemos
32 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
33 Servicio de educaci¢n rural (SER)
34 CAFAM
35 A crecer
38 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
39 Formación para la Reintegración
41 Transformemos
42 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
43 Servicio de educaci¢n rural (SER)
44 CAFAM
46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor
49 Formación para la Reintegración
52 Transformemos
53 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
54 Servicio de educaci¢n rural (SER)
55 CAFAM
57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración
61 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
62 Retos para gigantes
63 Retos para gigantes
64 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
67 Escuela integral
68 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
69 Secundaria Activa
70 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
71 Ser humano
72 Vamos a poder
73 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
74 Escuela integral
75 Pensar
76 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
77 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
78 Ser humano
79 Vamos a poder
80 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
81 Escuela integral
82 Pensar
83 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
84 Etnoeducación
85 Etnoeducación
86 Etnoeducación

364
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

365
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

366
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 100
Descripción
Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas
educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos
y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y
procesos.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)
Pregunta literal

367
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
- Reporte de grupos / salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación
Post-pregunta

368
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

369
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 17
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)
Pregunta literal
- Reporte de grupos / salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

Cantidad de Grupos (JOREPM_CANTIDAD_GRUPO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-15
Universo

370
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad de Grupos (JOREPM_CANTIDAD_GRUPO)


Archivo: Número de grupos en modelos educativos flexibles por
jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre la información correspondiente a los estudiantes matriculados en los modelos educativos flexibles según el nivel
de enseñanza asociado (básica primaria, básica secundaria o media)
Pregunta literal
- Reporte de grupos / salones en modelos educativos flexibles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media
Post-pregunta
- Registre el total de la matrícula (propia y contratada) de básica secundaria y media desagregada por carácter y
especialidad académica

371
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

372
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador del Tipo Personal (CATEGORIA_ID)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Tipo Personal:

1 Directivo docente
2 Docentes de aula
3 Administrativos
4 Docente de apoyo en aula (para estudiantes con discapacidad o con capacidades excepcionales)
5 Personal de apoyo en aula (No docente): para estudiantes con limitaciones físicas y discapacidad cognitiva.
6 Docentes con labores administrativas (sin asignacion o carga académica)

Codigo del Tipo Personal (CATEGORIA_CODIGO)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

373
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Tipo Personal (CATEGORIA_CODIGO)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CATEGORIA_CODIGO CATEGORIA_NOMBRE

01 Directivo docente
02 Docentes de aula
03 Administrativos
04 Docente de apoyo en aula (para estudiantes con discapacidad o con capacidades excepcionales)
05 Personal de apoyo en aula (No docente): para estudiantes con limitaciones físicas y discapacidad cognitiva.
6 Docentes con labores administrativas (sin asignacion o carga académica)

Tipo Personal (CATEGORIA_NOMBRE)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 108
Descripción
- Directivo docente: quienes desempeñan las actividades de dirección, planeación, coordinación, administración,
orientación y programación en las instituciones educativas y son responsables del funcionamiento de la organización
escolar (Artículo 6 Ley 1278/2002).
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre para cada planta física la dirección donde se encuentra localizada
Pregunta literal
- Relacione el número total de personas ocupadas en la sede educativa de acuerdo con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de horas):

01 Directivo docente
02 Docentes de aula
03 Administrativos
04 Docente de apoyo en aula (para estudiantes con discapacidad o con capacidades excepcionales)
05 Personal de apoyo en aula (No docente): para estudiantes con limitaciones físicas y discapacidad cognitiva.
6 Docentes con labores administrativas (sin asignacion o carga académica)
Post-pregunta
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación laboral

Cantidad Hombres (SEDEPERO_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
374
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (SEDEPERO_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-105
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre para cada planta física la dirección donde se encuentra localizada
Pregunta literal
- Relacione el número total de personas ocupadas en la sede educativa de acuerdo con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de horas):
Post-pregunta
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación laboral

Cantidad Mujeres (SEDEPERO_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Personal ocupado en la sede educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-201
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre para cada planta física la dirección donde se encuentra localizada
Pregunta literal
- Relacione el número total de personas ocupadas en la sede educativa de acuerdo con la actividad principal que realizan
(labor donde tiene el mayor número de horas):
Post-pregunta
- Relacione la cantidad de docentes que laboran en la sede educativa según el estatuto docente al que pertenecen y el tipo
de vinculación laboral

375
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

376
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

377
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador de la poblacion escolar (POBLACION_ID)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la poblacion escolar:

1 Interna
2 Semiexterna
3 Externa

Codigo de la poblacion escolar (POBLACION_CODIGO)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

378
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la poblacion escolar (POBLACION_CODIGO)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
POBLACION_CODIGO POBLACION_NOMBRE

1 Interna
2 Semiexterna
3 Externa

Poblacion Escolar (POBLACION_NOMBRE)


Archivo: Población escolar atendida en la sede educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 11
Descripción
- Población escolar Interna: población escolarizada cuyo lugar de residencia habitual es la misma sede educativa (reside,
pernocta, recibe alimentación, desarrolla los programas curriculares de la educación formal y recibe asistencia para el
desarrollo integral).

- Población escolar semi-externa: población escolarizada que reside habitualmente en la sede educativa pero no se
encuentra en ésta los fines de semana o días festivos.

- Población escolarizada externa: población escolariza que no reside habitualmente en la sede educativa y que asiste a la
escuela dentro del período correspondiente a la jornada escolar.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa atiende población de educación especial?
Pregunta literal
- La sede educativa atiende población escolar:

1 Interna
2 Semiexterna
3 Externa
Post-pregunta
- ¿La sede educativa es reconocida como sede principal o adscrita?

379
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

380
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Identificador de la Modalidad (MODALIDAD_ID)


Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-8
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Modalidad:

1 Prestación Directa
5 Por Concesión (Decreto 2355 de 2009)
6 Contratos para la administración del servicio educativo
7 Contratos de prestación del servicio educativo
8 Contratación mediante subsidios a la demanda

Codigo de la Modalidad (MODALIDAD_CODIGO)


Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

381
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Modalidad (MODALIDAD_CODIGO)


Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
MODALIDAD_CODIGO MODALIDAD_NOMBRE

1 Prestación Directa
5 Por Concesión (Decreto 2355 de 2009)
6 Contratos para la administración del servicio educativo
7 Contratos de prestación del servicio educativo
8 Contratación mediante subsidios a la demanda

Modalidad (MODALIDAD_NOMBRE)
Archivo: Prestación de servicio educativo según tipo de contratación
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 55
Descripción
Modalidad de prestación del servicio educativo: la información hace referencia al esquema administrativo que rige la
prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si éste se presta de forma directa o a través de las diferentes
modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial certificada para garantizar el acceso y permanencia de la
población en edad escolar dentro del sistema educativo. La orientación de este ítem está regida por la norma y la
reglamentación asociada al 1075 de 2015 y el Decreto 18/51 de 2015.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Régimen en el cual está clasificada la sede educativa
Pregunta literal
- Seleccione la alternativa que corresponda según la modalidad en la que ofrece y presta el servicio educativo:

1 Prestación Directa
5 Por Concesión (Decreto 2355 de 2009)
6 Contratos para la administración del servicio educativo
7 Contratos de prestación del servicio educativo
8 Contratación mediante subsidios a la demanda
Post-pregunta
- Diligencie la siguiente matriz para establecer las jornadas y los niveles de enseñanza ofrecidos según el calendario
académico que corresponda

382
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

383
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Código DANE de Identificador de la sede educativa


(SEDEADSC_CODIGO)
Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Código DANE de Identificador de la sede educativa

Nombre de la Sede Adscrita (SEDEADSC_NOMBRE)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 116
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Nombre de la Sede Adscrita

384
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Dirección de la Sede Adscrita (SEDEADSC_DIRECCION)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 129
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa es reconocida como sede principal o adscrita?
Pregunta literal
- Registre a continuación la cantidad de sedes que tiene adscritas
Post-pregunta
- Seleccione la Sede Principal a la cual esta adscrita

Identificador DIVIPOLA (ID_CLASIFICACION_MUNICIPIO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 1-1222
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Codigo interno del departamento (CODIGOINTERNODEPTO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.

385
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo interno del departamento (CODIGOINTERNODEPTO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CODIGO_INTERNO NOMBRE

05 Antioquia
08 Atlántico
11 Bogotá, D.C
13 Bolívar
15 Boyacá
17 Caldas
18 Caquetá
19 Cauca
20 Cesar
23 Córdoba
25 Cundinamarca
27 Chocó
41 Huila
44 La Guajira
47 Magdalena
50 Meta
52 Nariño
54 Norte de Santander
63 Quindio
66 Risaralda
68 Santander
70 Sucre
73 Tolima
76 Valle del Cauca
81 Arauca
85 Casanare
86 Putumayo
88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
91 Amazonas
94 Guainía
95 Guaviare
97 Vaupés
99 Vichada

Departamento (DEPTO)
Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Descripción
Departamento: de acuerdo con el Artículo 298 de la actual Constitución Política de Colombia, es una entidad territorial que
goza de autonomía para la administración de los asuntos seccionales y la planificación y promoción del desarrollo
económico y social dentro de su territorio en los términos establecidos por la Constitución y las leyes. Los departamentos
ejercen funciones administrativas, de coordinación, de complementariedad de la acción municipal, de intermediación entre
la Nación y los municipios y de prestación de los servicios que determinen la Constitución y las leyes.
Universo

386
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Departamento (DEPTO)
Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Sitio web de la sede educativa
Pregunta literal
- Departamento:

05 Antioquia
08 Atlántico
11 Bogotá, D.C
13 Bolívar
15 Boyacá
17 Caldas
18 Caquetá
19 Cauca
20 Cesar
23 Córdoba
25 Cundinamarca
27 Chocó
41 Huila
44 La Guajira
47 Magdalena
50 Meta
52 Nariño
54 Norte de Santander
63 Quindio
66 Risaralda
68 Santander
70 Sucre
73 Tolima
76 Valle del Cauca
81 Arauca
85 Casanare
86 Putumayo
88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
91 Amazonas
94 Guainía
95 Guaviare
97 Vaupés
99 Vichada
Post-pregunta
- Secretaría de Educación Certificada

Codigo interno del Municipio (CODIGOINTERNOMUNI)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 5
Universo

387
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo interno del Municipio (CODIGOINTERNOMUNI)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Municipio (MUNI)
Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 27
Descripción
Municipio: entidad territorial fundamental de la división político-administrativa del Estado, con autonomía política, fiscal y
administrativa dentro de los límites que le señalen la Constitución y las leyes de la República (Constitución Política de
Colombia Artículo 311 - Ley 136 de 1994 por la cual se dictan normas tendientes a modernizar la organización y el
funcionamiento de los municipios).
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Secretaría de Educación Certificada
Pregunta literal
- Municipio
Post-pregunta
- Área

Tipo de la Sede Adscrita (SEDEADSC_TIPO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

388
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tipo de la Sede Adscrita (SEDEADSC_TIPO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Tipo de la Sede Adscrita

Descripcion del tipo de la sede adscrita (TIPOADSCRITA)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 9
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Descripcion del tipo de la sede adscrita

Identificador del Área (AREA_ID)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Área:

1 Urbana
2 Rural

389
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Área (AREA_CODIGO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
AREA_CODIGO AREA_NOMBRE

1 Urbana
2 Rural

Nombre del Área (AREA_NOMBRE)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (parte 2)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Municipio o distrito
Pregunta literal
- Área

1 Urbana
2 Rural
Post-pregunta
- Nombre De La Localidad Y/O Comuna

390
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

391
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año de periodo

Tipo de la Sede Educativa (SEDE_TIPO)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

¿La sede educativa es reconocida como sede principal o adscrita?


(TIPO)
Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 9
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- La sede educativa atiende población escolar
Pregunta literal
- ¿La sede educativa es reconocida como sede principal o adscrita?

392
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa es reconocida como sede principal o adscrita?


(TIPO)
Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Post-pregunta
- Registre a continuación la cantidad de sedes que tiene adscritas

Cantidad de sedes que tiene adscritas (SEDE_CANTIDAD_ADSCRITA)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-59
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa es reconocida como sede principal o adscrita?
Pregunta literal
- Registre a continuación la cantidad de sedes que tiene adscritas
Post-pregunta
- Seleccione la Sede Principal a la cual esta adscrita

Sede Principal a la cual esta adscrita (SEDE_CODIGO_PRINCIPAL)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Registre a continuación la cantidad de sedes que tiene adscritas
Pregunta literal
- Seleccione la Sede Principal a la cual esta adscrita

393
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Sede Principal a la cual esta adscrita (SEDE_CODIGO_PRINCIPAL)


Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con más de una planta física?

¿La sede educativa cuenta con más de una planta física?


(SEDE_CANTIDAD_PLANTA_FISICA)
Archivo: Relación sede principal y adscrita sector oficial (1)
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 0-13
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Seleccione la Sede Principal a la cual esta adscrita
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con más de una planta física?
Post-pregunta
- Registre para cada planta física la dirección donde se encuentra localizada

394
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Identificador de Periodo

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019

395
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador del Item del Modulo VIII en el que se selecciono NO


como respuesta. (ITEM_ID)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 55-55
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Identificador del Item del Modulo VIII en el que se selecciono NO como respuesta.

Número del Item del Modulo VIII en el que se selecciono NO como


respuesta. (ITEM_CODIGO)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 60-60
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

396
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Número del Item del Modulo VIII en el que se selecciono NO como


respuesta. (ITEM_CODIGO)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Número del Item del Modulo VIII en el que se selecciono NO como respuesta.

Ítem del Modulo VIII en el que se selecciono NO como respuesta.


(ITEM_NOMBRE)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 59
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos? Si / No
Pregunta literal
- ¿La sede educativa dispone de conexión y acceso a internet?
Si / No
Post-pregunta
- Marque con una "X" el motivo por el cual no dispone de conexión y acceso a internet:

Es muy costoso
No tiene dispositivos
No hay cobertura (no llega señal)
PEI no contempla el uso de TIC

Identificador de la opción de respuesta seleccionada para indicar la


razó por la que se selecciono NO (OPCION_ID)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo

397
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la opción de respuesta seleccionada para indicar la


razó por la que se selecciono NO (OPCION_ID)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Identificador de la opción de respuesta seleccionada para indicar la razó por la que se selecciono NO

Código de la opción de respuesta seleccionada para indicar la razó


por la que se selecciono NO (OPCION_CODIGO)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Código de la opción de respuesta seleccionada para indicar la razó por la que se selecciono NO

Opción de respuesta seleccionada para indicar la razó por la que se


selecciono NO (OPCION_NOMBRE)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 36
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

398
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Opción de respuesta seleccionada para indicar la razó por la que se


selecciono NO (OPCION_NOMBRE)
Archivo: Sedes educativas sin conexión y acceso a internet
Pre-pregunta
- Registre a continuación el operador:
Pregunta literal
- Marque con una "X" el motivo por el cual no dispone de conexión y acceso a internet:

Es muy costoso
No tiene dispositivos
No hay cobertura (no llega señal)
PEI no contempla el uso de TIC
Post-pregunta
- Indique si en los últimos cinco años alguna vez tuvo conexión a internet.
Si / No

399
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo

400
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Sedes principales
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del periodo

Código DANE de Identificador de la sede educativa principal


(SEDEPRINC_CODIGO)
Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Código DANE de Identificador de la sede educativa principal

Nombre de la Sede Principal (SEDEPRINC_NOMBRE)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 96
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Nombre de la Sede Principal

401
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Dirección de la Sede Principal (SEDEPRINC_DIRECCION)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character
Ancho: 116
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Dirección de la Sede Principal

Identificador DIVIPOLA (ID_CLASIFICACION_MUNICIPIO)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 1-1222
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Código interno del departamento (CODIGOINTERNODEPTO)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

402
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código interno del departamento (CODIGOINTERNODEPTO)


Archivo: Sedes principales
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
CODIGO_INTERNO NOMBRE

05 Antioquia
08 Atlántico
11 Bogotá, D.C
13 Bolívar
15 Boyacá
17 Caldas
18 Caquetá
19 Cauca
20 Cesar
23 Córdoba
25 Cundinamarca
27 Chocó
41 Huila
44 La Guajira
47 Magdalena
50 Meta
52 Nariño
54 Norte de Santander
63 Quindio
66 Risaralda
68 Santander
70 Sucre
73 Tolima
76 Valle del Cauca
81 Arauca
85 Casanare
86 Putumayo
88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
91 Amazonas
94 Guainía
95 Guaviare
97 Vaupés
99 Vichada

Departamento (DEPTO)
Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Descripción
Departamento: de acuerdo con el Artículo 298 de la actual Constitución Política de Colombia, es una entidad territorial que
goza de autonomía para la administración de los asuntos seccionales y la planificación y promoción del desarrollo
económico y social dentro de su territorio en los términos establecidos por la Constitución y las leyes. Los departamentos
ejercen funciones administrativas, de coordinación, de complementariedad de la acción municipal, de intermediación entre
la Nación y los municipios y de prestación de los servicios que determinen la Constitución y las leyes.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.

403
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Departamento (DEPTO)
Archivo: Sedes principales
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Sitio web de la sede educativa
Pregunta literal
- Departamento:

05 Antioquia
08 Atlántico
11 Bogotá, D.C
13 Bolívar
15 Boyacá
17 Caldas
18 Caquetá
19 Cauca
20 Cesar
23 Córdoba
25 Cundinamarca
27 Chocó
41 Huila
44 La Guajira
47 Magdalena
50 Meta
52 Nariño
54 Norte de Santander
63 Quindio
66 Risaralda
68 Santander
70 Sucre
73 Tolima
76 Valle del Cauca
81 Arauca
85 Casanare
86 Putumayo
88 Archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina
91 Amazonas
94 Guainía
95 Guaviare
97 Vaupés
99 Vichada
Post-pregunta
- Secretaría de Educación Certificada

Código interno del Municipio (CODIGOINTERNOMUNI)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.

404
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código interno del Municipio (CODIGOINTERNOMUNI)


Archivo: Sedes principales
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Municipio (MUNI)
Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 27
Descripción
Municipio: entidad territorial fundamental de la división político-administrativa del Estado, con autonomía política, fiscal y
administrativa dentro de los límites que le señalen la Constitución y las leyes de la República (Constitución Política de
Colombia Artículo 311 - Ley 136 de 1994 por la cual se dictan normas tendientes a modernizar la organización y el
funcionamiento de los municipios).
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Secretaría de Educación Certificada
Pregunta literal
- Municipio
Post-pregunta
- Área

Identificador del Área (AREA_ID)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

405
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Área (AREA_ID)


Archivo: Sedes principales
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Identificador del Área:

1 Urbana
2 Rural

Código del Área (AREA_CODIGO)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
AREA_CODIGO AREA_NOMBRE

1 Urbana
2 Rural

Nombre del Área (AREA_NOMBRE)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Municipio o distrito
Pregunta literal

406
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre del Área (AREA_NOMBRE)


Archivo: Sedes principales
- Área

1 Urbana
2 Rural
Post-pregunta
- Nombre De La Localidad y/o Comuna

Tipo de la Sede Principal (SEDEPRINC_TIPO)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Tipo de la Sede Principal

Descripción del tipo de la sede principal (TIPOPRINCIPAL)


Archivo: Sedes principales
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 9
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Descripción del tipo de la sede principal

407
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general

408
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única/Completa

Código de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada

409
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única/Completa

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?
Pregunta literal

410
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única/Completa
Post-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Código del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo

411
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?
Pregunta literal
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

412
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Grado Escolar (GRADO_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-22
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Grado Escolar

1 Pre-jardín
2 Jardín
3 Transición
4 1.°
5 2.°
6 3.°
7 4.°
8 5.°
9 6.°
10 7.°
11 8.°
12 9.°
13 10.°
14 11.°
15 12.°
16 13.°
17 Ciclo I
18 Ciclo II
19 Ciclo III
20 Ciclo IV
21 Ciclo V
22 Ciclo VI
23 Otros Modelos Primaria
24 Otros Modelos Secundaria
25 Otros Modelos Media
26 Otros Modelos Preescolar

Código del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 3
Universo

413
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código del Grado Escolar (GRADO_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
GRADO_CODIGO GRADO_NOMBRE

PR Pre-jardín
JA Jardín
TR Transición
01 1.°
02 2.°
03 3.°
04 4.°
05 5.°
06 6.°
07 7.°
08 8.°
09 9.°
10 10.°
11 11.°
12 12.°
13 13.°
C1 Ciclo I
C2 Ciclo II
C3 Ciclo III
C4 Ciclo IV
C5 Ciclo V
C6 Ciclo VI
MOD Otros Modelos Primaria
MOD Otros Modelos Secundaria
MOD Otros Modelos Media
MOD Otros Modelos Preescolar

Grado Escolar (GRADO_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 10
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

414
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Grado Escolar (GRADO_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?
Pregunta literal
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

PR Pre-jardín
JA Jardín
TR Transición
01 1.°
02 2.°
03 3.°
04 4.°
05 5.°
06 6.°
07 7.°
08 8.°
09 9.°
10 10.°
11 11.°
12 12.°
13 13.°
C1 Ciclo I
C2 Ciclo II
C3 Ciclo III
C4 Ciclo IV
C5 Ciclo V
C6 Ciclo VI
MOD Otros Modelos Preescolar
Post-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

Identificador de la Situación Académica (SITUACADE_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

415
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Situación Académica (SITUACADE_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
- Identificador de la Situacion Academica:

1 Aprobados
2 Reprobados
3 Desertores
4 Transferidos/Transladados

Código de la de la Situación Académica (SITUACADE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
SITUACADE_CODIGO SITUACADE_NOMBRE

01 Aprobados
02 Reprobados
03 Desertores
04 Transferidos/Transladados

Situación Académica (SITUACADE_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 25
Descripción

416
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Situación Académica (SITUACADE_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
- Promoción escolar: evento mediante el que un estudiante es promovido de un grado escolar al siguiente. La promoción se
sustenta en el cumplimiento de los criterios establecidos en el sistema institucional de evaluación de estudiantes y en el
porcentaje de asistencia establecido a discreción por el establecimiento educativo.

- Reprobación escolar: evento en el cual un estudiante no es promovido al siguiente grado escolar, al no cumplir La
promoción se sustenta en el cumplimiento de los criterios establecidos en el sistema institucional de evaluación de
estudiantes y en el porcentaje de asistencia establecido a discreción por el establecimiento educativo.

- Deserción escolar: cuando el estudiante interrumpe sus estudios, abandonan la escuela y se desvincula definitiva o
temporalmente del sistema educativo formal. La tasa de deserción intra-anual solo tiene en cuenta a alumnos que
abandonan la escuela durante el año escolar, ésta se complementa con la tasa de deserción interanual que calcula
aquellos que abandonan el sistema educativo al terminar el año escolar.

- Transferencia escolar: se refiere a la movilidad del estudiante dentro del sistema educativo. Este movimiento puede ser
entre jornadas de un mismo establecimiento educativo, o entre establecimientos educativos. El proceso supone la
actualización del registro de matrícula.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?
Pregunta literal
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)

01 Aprobados
02 Reprobados
03 Desertores
04 Transferidos/Transladados
Post-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

Cantidad Hombres (JORNSITU_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-449
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

417
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORNSITU_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?
Pregunta literal
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Post-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

Cantidad Mujeres (JORNSITU_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
educación tradicional por grados, ciclos y jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-606
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿En esta jornada existen alumnos matriculados, desplazados o desmovilizados del conflicto armado?
Pregunta literal
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Post-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

418
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general

419
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada

420
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Pregunta literal

421
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la Jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 4-71
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles
de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del territorio
nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas,
del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media,
localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

422
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador del Modelo Educativo (MODELOEDUC_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
- Identificador del Modelo Educativo:

1 Escolarizado
3 Educación tradicional
4 Escuela nueva
5 Aceleración del aprendizaje
6 Círculos del aprendizaje
8 Educación tradicional
9 Posprimaria
10 Telesecundaria
11 Caminar en secundaria
12 Educación tradicional
13 Modelos de educación con énfasis en aprendizajes productivos
14 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
17 Media Rural
18 Ciclos I hasta el VI
31 Transformemos
32 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
33 Servicio de educaci¢n rural (SER)
34 CAFAM
35 A crecer
38 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
39 Formación para la Reintegración
40 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
41 Transformemos
42 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
43 Servicio de educaci¢n rural (SER)
44 CAFAM
46 Grupos juveniles creativos
47 Bachillerato pacicultor
49 Formación para la Reintegración
50 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
51 Otros modelos
52 Transformemos
53 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
54 Servicio de educaci¢n rural (SER)
55 CAFAM
57 Grupos juveniles creativos
58 Bachillerato pacicultor
60 Formación para la Reintegración
61 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
62 Retos para gigantes
63 Retos para gigantes
64 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
65 Ser humano
66 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
67 Escuela integral
68 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
69 Secundaria Activa
70 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
71 Ser humano
72 Vamos a poder
73 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
74 Escuela integral
75 Pensar
76 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
77 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
78 Ser humano
79 Vamos a poder
80 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
81 Escuela integral
82 Pensar
83 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
84 Etnoeducación
85 Etnoeducación
86 Etnoeducación

423
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

424
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Modelo Educativo (MODELOEDUC_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
MODELOEDUC_CODIGO MODELOEDUC_NOMBRE

00 Modelos de educación con énfasis en aprendizajes productivos


01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

425
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 100
Descripción
Modelos educativos: es un conjunto de estrategias estructuradas para atender con calidad y pertinencia las demandas
educativas de una población objetivo con características específicas. Un modelo tiene explícitos sus principios pedagógicos
y didácticos, así como sus vías de articulación en una sede educativa. Cuenta con una canasta de materiales educativos y
procesos.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro del
territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente constituidas,
del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media,
localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Pregunta literal

426
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

00 Modelos de educación con énfasis en aprendizajes productivos


01 Escolarizado
1 Educación tradicional
2 Escuela nueva
9 Aceleración del aprendizaje
17 Círculos del aprendizaje
1 Educación tradicional
3 Posprimaria
4 Telesecundaria
29 Caminar en secundaria
1 Educación tradicional
00 Modelos de educación con profundización en educación para el trabajo
18 Media Rural
01 Ciclos I hasta el VI
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
22 A crecer
30 Escuelas de perdón y reconciliación ESPERE
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
19 Transformemos
7 Sistema de aprendizaje tutorial (SAT)
5 Servicio de educaci¢n rural (SER)
6 CAFAM
20 Grupos juveniles creativos
23 Bachillerato pacicultor
33 Formación para la Reintegración
34 Modelo etnoeducación para comunidades negras y del pacifico colombiano
38 Retos para gigantes
38 Retos para gigantes
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
32 Programa de educación básica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
39 Secundaria Activa
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
21 Virtual asistida UCN (Universidad Catolica del Norte)
26 Ser humano
27 Vamos a poder
31 Escuela indigena intercultural de jovenes y adultos
36 Escuela integral
37 Pensar
32 Programa de educación bàsica y media para jovenes y adultos. Universidad Abierta y a Distancia UNAD
8 Etnoeducación
38 Etnoeducación
38 Etnoeducación

427
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Modelo Educativo (MODELOEDUC_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 2-4
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal

428
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 17
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Pregunta literal
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?

Identificador de la Situacion Academica (SITUACADE_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-4
Universo

429
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identificador de la Situacion Academica (SITUACADE_ID)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Situacion Academica:

1 Aprobados
2 Reprobados
3 Desertores
4 Transferidos/Transladados

Codigo de la de la Situacion Academica (SITUACADE_CODIGO)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
SITUACADE_CODIGO SITUACADE_NOMBRE

01 Aprobados
02 Reprobados
03 Desertores
04 Transferidos/Transladados

Situacion Academica (SITUACADE_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 25
Descripción

430
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Situacion Academica (SITUACADE_NOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
- Promoción escolar: evento mediante el que un estudiante es promovido de un grado escolar al siguiente. La promoción se
sustenta en el cumplimiento de los criterios establecidos en el sistema institucional de evaluación de estudiantes y en el
porcentaje de asistencia establecido a discreción por el establecimiento educativo.

- Reprobación escolar: evento en el cual un estudiante no es promovido al siguiente grado escolar, al no cumplir La
promoción se sustenta en el cumplimiento de los criterios establecidos en el sistema institucional de evaluación de
estudiantes y en el porcentaje de asistencia establecido a discreción por el establecimiento educativo.

- Deserción escolar: cuando el estudiante interrumpe sus estudios, abandonan la escuela y se desvincula definitiva o
temporalmente del sistema educativo formal. La tasa de deserción intra-anual solo tiene en cuenta a alumnos que
abandonan la escuela durante el año escolar, ésta se complementa con la tasa de deserción interanual que calcula
aquellos que abandonan el sistema educativo al terminar el año escolar.

- Transferencia escolar: se refiere a la movilidad del estudiante dentro del sistema educativo. Este movimiento puede ser
entre jornadas de un mismo establecimiento educativo, o entre establecimientos educativos. El proceso supone la
actualización del registro de matrícula.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Pregunta literal
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI

01 Aprobados
02 Reprobados
03 Desertores
04 Transferidos/Transladados
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?

Cantidad Hombres (JORSM_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-939
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

431
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Hombres (JORSM_CANTIDAD_HOMBRE)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Pregunta literal
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?

Cantidad Mujeres (JORSM_CANTIDAD_MUJER)


Archivo: Situación académica al finalizar el año escolar 2018 según
otros modelos educativos por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 3
Decimales: 0
Rango: 0-898
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Relacione la información sobre la situación académica de los estudiantes matriculados al finalizar el año lectivo anterior
(Para los niveles de educación tradicional y CLEI)
Pregunta literal
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?

432
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general

433
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador del Equipo de Computo (EQUIPOCOM_ID)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-3
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Equipo de Computo:

1 Computadores de escritorio
2 Computadores portátiles
3 Tabletas

Codigo del Equipo de computo (EQUIPOCOM_CODIGO)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general

434
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Equipo de computo (EQUIPOCOM_CODIGO)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
EQUIPOCOM_CODIGO EQUIPOCOM_NOMBRE

01 Computadores de escritorio
02 Computadores portátiles
03 Tabletas

Equipo de Computo (EQUIPOCOM_NOMBRE)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 26
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿Indique si en los últimos cinco años alguna vez tuvo conexión a internet?
Pregunta literal
- La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC (computadores de escritorio, computadores portátiles y tabletas), al servicio de
los procesos de enseñanza y el desarrollo del PEI? Si / No

01 Computadores de escritorio
02 Computadores portátiles
03 Tabletas
Post-pregunta
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios tics, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?

435
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad de Equipos de Computo (SEDECOM_CANTIDAD)


Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 1-999
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿Indique si en los últimos cinco años alguna vez tuvo conexión a internet?
Pregunta literal
- La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC (computadores de escritorio, computadores portátiles y tabletas), al servicio de
los procesos de enseñanza y el desarrollo del PEI? Si / No

Total en uso
Post-pregunta
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios tics, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?

Cantidad de Equipos de Computo sin utilizar


(SEDECOM_CANT_SINUSO)
Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 0-998
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿Indique si en los últimos cinco años alguna vez tuvo conexión a internet?
Pregunta literal

436
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad de Equipos de Computo sin utilizar


(SEDECOM_CANT_SINUSO)
Archivo: Tenencia y número de equipos de computo por sede
educativa
- La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC (computadores de escritorio, computadores portátiles y tabletas), al servicio de
los procesos de enseñanza y el desarrollo del PEI? Si / No

Total sin uso


Post-pregunta
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios tics, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?

437
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general

438
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

¿La sede educativa cuenta con electricidad o con planta eléctrica?


(SEDETE_ELECTRICIDAD)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica? Si / No
Post-pregunta
- ¿La sede educativa utiliza la señal de televisión con fines educativos? Si / No

439
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa cuenta con electricidad o con planta eléctrica?


(TIENEELECTRICIDAD)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- En la siguiente matriz, registre la información sobre la situación académica, al finalizar el año lectivo anterior, de los
estudiantes matriculados en básica primaria, secundaria y media según en modelos educativos flexibles. No incluya CLEI
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica? Si / No
Post-pregunta
- ¿La sede educativa utiliza la señal de televisión con fines educativos? Si / No

¿La sede educativa utiliza la televisión con fines educativos?


(SEDETE_TELEVISION)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?
Pregunta literal
- ¿La sede educativa utiliza la señal de televisión con fines educativos? Si / No
Post-pregunta

440
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa utiliza la televisión con fines educativos?


(SEDETE_TELEVISION)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
- ¿La sede educativa cuenta con línea telefónica?
- Si / ¿Cúantas?
-No

¿La sede educativa utiliza la televisión con fines educativos?


(TIENETELEVISION)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con electricidad y/o planta eléctrica?
Pregunta literal
- ¿La sede educativa utiliza la señal de televisión con fines educativos? Si / No
Post-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con línea telefónica?
- Si / ¿Cúantas?
-No

¿La sede educativa cuenta con línea telefónica?


(SEDETE_LINEA_TEL)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

441
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa cuenta con línea telefónica?


(SEDETE_LINEA_TEL)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa utiliza la señal de televisión con fines educativos? Si / No
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con línea telefónica?
- Si / ¿Cúantas?
-No
Post-pregunta
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos? Si / No

¿La sede educativa cuenta con línea telefónica?


(TIENELINEATELEFONICA)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa utiliza la señal de televisión con fines educativos? Si / No
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con línea telefónica? Si / No
Post-pregunta
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos? Si / No

Cantidad de Lineas Telefonicas (SEDETE_CANTIDAD_LINEA_TEL)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general

442
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad de Lineas Telefonicas (SEDETE_CANTIDAD_LINEA_TEL)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-96
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa utiliza la señal de televisión con fines educativos? Si / No
Pregunta literal
- ¿Cuántas? (No incluir extensiones)
Post-pregunta
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos? Si / No

¿La sede educativa usa receptor de radio con fines educativos?


(SEDETE_RADIO)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con línea telefónica? Si / No
Pregunta literal
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos? Si / No
Post-pregunta
- ¿La sede educativa dispone de conexión y acceso a internet? Si / No

443
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa usa receptor de radio con fines educativos?


(TIENERADIO)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa cuenta con línea telefónica? Si / No
Pregunta literal
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos? Si / No
Post-pregunta
- ¿La sede educativa dispone de conexión y acceso a internet? Si / No

código disposición de red de área LOCAL (LAN) (SEDETE_LAN)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Código disposición de red de área LOCAL (LAN)

disposición de red de área LOCAL (LAN) (TIENELAN)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa

444
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

disposición de red de área LOCAL (LAN) (TIENELAN)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Disposición de red de área LOCAL (LAN)

¿La sede educativa dispone de conexión y acceso a internet?


(SEDETE_INTERNET)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos? Si / No
Pregunta literal
- ¿La sede educativa dispone de conexión y acceso a internet? Si / No
Post-pregunta
- Seleccione a continuación el operador:

445
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa dispone de conexión y acceso a internet?


(TIENEINTERNET)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿La sede educativa usa la señal y el receptor de radio con fines educativos?
Pregunta literal
- ¿La sede educativa dispone de conexión y acceso a internet? Si / No
Post-pregunta
- Seleccione a continuación el operador:

Sí:1, No:0 (SEDETE_AULAS_INFOR)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Los bienes y servicios TIC se utilizan para enseñanza a través de:
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con aulas de informática?

Sí 1
No 0

446
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿La sede educativa cuenta con aulas de informática?


(TIENEAULASINFORMATICA)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Los bienes y servicios TIC se utilizan para enseñanza a través de:
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con aulas de informática?

Sí 1
No 0

Cantidad de aulas de informática en la sede educativa


(SEDETE_CANTIDAD_AULAS)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 2
Decimales: 0
Rango: 1-40
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Los bienes y servicios TIC se utilizan para enseñanza a través de:
Pregunta literal
- ¿La sede educativa cuenta con aulas de informática?
¿Cuántas?

447
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Sí:1, No:0 (SEDETE_EQUIPO_COMPUTO)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿Indique si en los últimos cinco años alguna vez tuvo conexión a internet?
Pregunta literal
- La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC (Computadores de escritorio, computadores portátiles y tabletas), al servicio
de la enseñanza de los estudiantes y para el desarrollo del PEI?

Sí 1
No 0
Post-pregunta
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios TIC, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?

En la sede educativa ¿existen equipos de cómputo (Laptos / Notebook,


Tables, Computadores, etc.)? (TIENEEQUIPOCOMPUTO)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿Indique si en los últimos cinco años alguna vez tuvo conexión a internet?
Pregunta literal
- La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC (Computadores de escritorio, computadores portátiles y tabletas), al servicio
de la enseñanza de los estudiantes y para el desarrollo del PEI?

448
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

En la sede educativa ¿existen equipos de cómputo (Laptos / Notebook,


Tables, Computadores, etc.)? (TIENEEQUIPOCOMPUTO)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Post-pregunta
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios TIC, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?

Sí:1, No:0 (SEDETE_SERVICIO_EXTERNO)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC (Computadores de escritorio, computadores portátiles y tabletas), al servicio
de la enseñanza de los estudiantes y para el desarrollo del PEI?
Pregunta literal
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios TIC, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?

Sí 1
No 0
Post-pregunta
- ¿En qué actividades son utilizados los bienes y servicios TIC?

¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios tics, por


fuera de la sede educativa, mediante cooperación o contratos con
prestadores públicos o privados? (TIENESERVICIOEXTERNO)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo

449
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios tics, por


fuera de la sede educativa, mediante cooperación o contratos con
prestadores públicos o privados? (TIENESERVICIOEXTERNO)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- La sede educativa, ¿cuenta con bienes TIC (Computadores de escritorio, computadores portátiles y tabletas), al servicio
de la enseñanza de los estudiantes y para el desarrollo del PEI?
Pregunta literal
- ¿Se ofrece a los estudiantes el acceso a bienes y servicios TIC, por fuera de la sede educativa, mediante cooperación o
contratos con prestadores públicos o privados?

Sí 1
No 0
Post-pregunta
- ¿En qué actividades son utilizados los bienes y servicios TIC?

Sí:1, No:0 (SEDETE_FINES_EDUC)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿El acceso a los equipos de cómputo es exclusivo en horario de clase?
Pregunta literal
¿Los bienes y servicios TIC son utilizados por los docentes para fines pedagógicos?

Sí 1
No 0
Post-pregunta

450
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Sí:1, No:0 (SEDETE_FINES_EDUC)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
- ¿El acceso a los equipos de cómputo es exclusivamente en horario de clase?
Si / No

¿Los equipos de cómputo son utilizados por los docentes para fines
educativos? (FINESEDUCATIVOS)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- ¿El acceso a los equipos de cómputo es exclusivo en horario de clase?
Pregunta literal
¿Los bienes y servicios TIC son utilizados por los docentes para fines pedagógicos?

Sí 1
No 0
Post-pregunta
- ¿El acceso a los equipos de cómputo es exclusivamente en horario de clase?
Si / No

Código Actividades a través de una comunidad de práctica o red de


colaboración (SEDETE_ACTIVIDAD_COMUNIDAD)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

451
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código Actividades a través de una comunidad de práctica o red de


colaboración (SEDETE_ACTIVIDAD_COMUNIDAD)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Código Actividades a través de una comunidad de práctica o red de colaboración

Actividades a través de una comunidad de práctica o red de


colaboración (ACTIVIDADCOMUNIDAD)
Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
Actividades a través de una comunidad de práctica o red de colaboración

código plan gestión TIC (SEDETE_PLAN_TIC)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 0-1
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información

452
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

código plan gestión TIC (SEDETE_PLAN_TIC)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
código plan gestión TIC

plan gestión TIC (PLANTIC)


Archivo: Tenencia, acceso y uso de bienes y servicios TIC por sede
educativa
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
plan gestión TIC

453
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Código DANE de Identificador de la sede educativa (SEDE_CODIGO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 12
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Nombre Completo de la sede educativa
Pregunta literal
- Código DANE de identificación de la sede educativa
Post-pregunta
- Número de Identificación Tributaria (NIT)

Identificador de Periodo (PERIODO_ID)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 6-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general

454
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Año del Periodo (PERIODO_ANIO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 2019-2019
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Año del Periodo

Identificador de la Jornada (JORNADA_ID)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador de la Jornada:

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada

455
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo de la Jornada (JORNADA_CODIGO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-6
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
JORNADA_CODIGO JORNADA_NOMBRE

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 13
Descripción
Jornada escolar: es el tiempo diario que dedica el establecimiento educativo a sus estudiantes en la prestación directa del
servicio público educativo, de conformidad con las normas vigentes sobre calendario académico y con el plan de estudios.
Debe cumplirse durante las cuarenta (40) semanas lectivas establecidas por la Ley 115 de 1994 y fijadas por el calendario
académico de la respectiva entidad territorial certificada.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa
Pregunta literal

456
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Nombre de la jornada (JORNADA_NOMBRE)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEI y
Modelos Educativos Flexibles

1 Completa
2 Mañana
3 Tarde
4 Nocturna
5 Fin de Semana
6 Única
Post-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

Identificador del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_ID)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-5
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Nivel de Enseñanza:

1 Preescolar
2 Básica primaria
3 Básica secundaria
4 Media
5 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo

457
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Codigo del Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_CODIGO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
NIVELENSE_CODIGO NIVELENSE_NOMBRE

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)

Nivel de Enseñanza (NIVELENSE_NOMBRE)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 56
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa
Pregunta literal
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEI y
Modelos Educativos Flexibles

01 Preescolar
02 Básica primaria
03 Básica secundaria
04 Media
05 CLEI (Ciclos lectivos integrados - decreto 3011 de 1997)
Post-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

458
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Identifiacador del Tipo de Matricula (TIPOMATRI_ID)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 1
Decimales: 0
Rango: 1-2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
- Identificador del Tipo de Matrícula

1 Matrícula propia
2 Matrícula contratada

Codigo del Tipo de Matricula (TIPOMATRI_CODIGO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 2
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pregunta literal
TIPOMATRI_CODIGO TIPOMATRI_NOMBRE

01 Matrícula propia
02 Matrícula contratada

Tipo de Matricula (TIPOMATRI_NOMBRE)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general

459
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Tipo de Matricula (TIPOMATRI_NOMBRE)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Tipo: Discreto Casos válidos: 0
Formato: character Inválido: 0
Ancho: 20
Descripción
Tipo de matrícula: acorde con la modalidad de prestación del servicio educativo que rige la matrícula en la sede, la
información hace referencia al esquema administrativo que rige la prestación del servicio. Tiene por objetivo identificar si
éste se presta de forma directa o a través de las diferentes modalidades de contratación que utiliza la entidad territorial
certificada para garantizar el acceso y permanencia de la población en edad escolar dentro del sistema educativo. La
orientación de este ítem (matrícula según modalidad de prestación), está regida por la norma y la reglamentación asociada
al Decreto 1075 de 2015 y el Decreto 1851 de 2015.
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa
Pregunta literal
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEI y
Modelos Educativos Flexibles

01 Matrícula propia
02 Matrícula contratada
Post-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

Cantidad Alumnos (JORMAT_CANTIDAD_ALUMNO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
Información general
Tipo: Contínuos Casos válidos: 0
Formato: numeric Inválido: 0
Ancho: 4
Decimales: 0
Rango: 1-2645
Universo
Sedes educativas de educación formal, legalmente constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los
niveles de preescolar, básica primaria, básica secundaria y media, localizadas en el área urbana y en el área rural dentro
del territorio nacional.
Fuente de información
La fuente primaria de información son las sedes educativas (establecimientos) de educación formal, legalmente
constituidas, del sector oficial y del sector no oficial, que ofrecen los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria y media, localizados en el área urbana y en el área rural dentro del territorio nacional.

El informante idóneo es el rector o el representante legal de la unidad de observación.


Pre-pregunta

460
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Cantidad Alumnos (JORMAT_CANTIDAD_ALUMNO)


Archivo: Tipo de matricula propia o contratada según nivel educativo
por jornada
- Diligencie la cantidad de alumnos matriculados en el año lectivo actual, en cada nivel de enseñanza ofrecido por jornada
en la sede educativa
Pregunta literal
- Registre La Cantidad Alumnos Matriculados En Educación Tradicional ( Preescolar, Primaria, Secundaria Y Media), CLEI y
Modelos Educativos Flexibles
Post-pregunta
- Registre en la siguiente matriz la cantidad de horas impartidas por carácter y asignatura según nivel de enseñanza, CLEI y
modelos educativos flexibles

461
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

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Cuestionarios

Cuestionario de Educación Formal - EDUC.

Título Cuestionario de Educación Formal - EDUC.


Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Autor(es)
Estadística - DIMPE.
Fecha 2019-01-01
País Colombia
Idioma Spanish
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Contribuyente(s)
Estadística - DIMPE.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Editor(es)
Estadística - DIMPE.
Nombre del archivo Formulario_C600_2019.pdf

Documentación técnica

Ficha Metodologica de Educación Formal - EDUC.

Título Ficha Metodologica de Educación Formal - EDUC.


Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Autor(es)
Estadística - DIMPE.
Fecha 2020-06-01
País Colombia
Idioma Spanish
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Contribuyente(s)
Estadística - DIMPE.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Editor(es)
Estadística - DIMPE.
Nombre del archivo Ficha_metodologica_EDUC_2019.pdf

Metodología General de Educación Formal - EDUC.

Título Metodología General de Educación Formal - EDUC.


Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Autor(es)
Estadística - DIMPE.
Fecha 2020-06-01
País Colombia
Idioma Spanish
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Contribuyente(s)
Estadística - DIMPE.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Editor(es)
Estadística - DIMPE.
Nombre del archivo Metodologia_general_EDUC_2019.pdf

462
COLOMBIA - Educación Formal - 2019

Otros materiales

Diseño de registro

Título Diseño de registro


Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Autor(es)
Estadística - DIMPE.
Fecha 2019-01-01
País Colombia
Idioma Spanish
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Contribuyente(s)
Estadística - DIMPE.
Departamento Administrativo Nacional de Estadística - DANE - Dirección de Metodología y Producción
Editor(es)
Estadística - DIMPE.
Nombre del archivo Diseno_de_registro_2019.zip

463

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