BASES TÉCNICAS

“INCRIPCION A DIPLOMADO EN EL ÁREA DE GESTIÓN Y LIDERAZGO EDUCACIONAL”

Antecedente

Se requiere la inscripción de un funcionario a Diplomado de Técnicas de ceremonia y

protocolo al servicio de las relaciones publicas dictado por la Pontificia Universidad Católica
de Chile

Objetivo General

Es que el funcionario docente se capacite y perfeccione en el uso del lenguaje asociado a

la gestión organizacional y desarrolle e implemente estos proyectos educativos de
preparación en análisis y toma de decisiones e intervenciones de mejoramiento en la
organización.

Destinatario

1 docente colaborador del equipo directivo del Liceo Bicentenario Instituto Comercial de
Valdivia

ESTE DIPLOMADO CUENTA CON LO SIGUINTE

A. Modalidad: E-learning y asincrónico 100%.

B. Tipo curso: Abierto.
C. Plataforma: Diseño auto instruccional de carácter interactivo.
D. Horario: flexible, 100% online
E. Duración: 100 hrs.
F. Inicio: entre agosto y diciembre de 2021.
G. considera los siguientes módulos y tiempo:
a. Habilidades interpersonales en contexto escolar
i. Conflictos en Contextos Educativos
1. Conceptos
2. El proceso de conflicto.
3. Estrategias de manejo.
4. Elementos básicos de negociación.
ii. Prácticas de Liderazgo Pedagógico
1. Liderazgo pedagógico.
2. Caminata de aula.
b. Macro y micro ambiente del entorno escolar
 i. Políticas educativas
ii. Sistemas educativos
iii. Cultura escolar
iv. Simbología escolar
c. Liderazgo de las Organizaciones Educativas
i. Organización educacional
ii. Toma de decisiones en la organización
iii. Gestión y dirección estratégica
iv. Cambio y desarrollo organizacional
d. Herramientas para la Implementación de Proyectos de Mejoramiento Escolar
i. Diseño de intervenciones organizaciones en educación
ii. Formulación de proyectos de acción educativa
iii. Modelo de implementación de proyectos
iv. Evaluación de proyectos
H. Orientado a profesores vinculados a la educación TP y la gestión directiva.
I. Modalidad de contenidos: teórico-práctico.
J. Funcionalidades del curso:
i. Dispone de una plataforma de acceso e interacción para la
progresión secuenciada de los aprendizajes.
ii. Dispone de un tutor exclusivo para la atención del estudiante
durante todo el proceso de estudio.
iii. Dispone de un foro de discusión para la interacción del estudiante
con sus docentes y otros compañeros.
iv. Pone a disposición de los estudiantes un correo de soporte
tecnológico para prestar ayuda en situaciones del ámbito
tecnológico con respuesta en un máximo de 24 hrs.
v. Dispone de un correo institucional y teléfono con atención en
horario establecido para atender situaciones de contingencia.

K. Se otorga certificación del participante en base al cumplimiento de las exigencias

propias del curso y la aprobación del mismo.

Departamento Administrativo de Educación

Municipal

Valdivia, julio de 2021.