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1.4 Expresiones fraccionar ias 45

Ejercicio 103 105 Requerimientos de calorías El requerimiento de energía


x basal para una persona indica el número mínimo de calo-
rías necesarias para mantener procesos esenciales de sos-
tenimiento de la vida, como son circulación, regulación de
la temperatura corporal y respiración. Dado el sexo, peso
A  x2  y2 I II I
w (en kilogramos), estatura h (en centímetros) y edad y (en
años) de una persona, podemos estimar el requerimiento
II de energía basal en calorías usando las fórmulas siguien-
tes, donde Cm y Ch son las calorías necesarias para muje-
res y hombres, respectivamente:
y
Cm  66.5  13.8w  5h  6.8y
Ch  655  9.6w  1.9h  4.7y
104 Encuentre los volúmenes de las cajas I, II y III de la figura
para establecer la fórmula de la diferencia de dos cubos pa- (a) Determine los requerimientos de energía basal pri-
ra el caso especial x
y. mero para una mujer de 25 años de edad que pesa 59
Ejercicio 104 kilogramos, que mide 163 centímetros de estatura y
x luego para un hombre de 55 años de edad que pesa 75
kilogramos y mide 178 centímetros de estatura.
I
? (b) Explique por qué, en ambas fórmulas, el coeficiente
para y es negativo pero los otros coeficientes son po-
? sitivos.
y II

V  x3  y3 III

1.4 Una expresión fraccionaria es un cociente de dos expresiones algebraicas.


Como caso especial, una expresión racional es un cociente p/q de dos poli-
nomios p y q. Como la división entre cero no está permitida, el dominio de p/q
Expresiones fraccionarias está formado por todos los números reales excepto los que hagan que el deno-
minador sea cero. Dos ilustraciones se dan en la tabla siguiente.

Expresiones racionales

El denominador
Cociente es cero si Dominio

6x 2  5x  4
x  3 Toda x  3
x2  9
x  3x 2y  4y2
3
y  x3 Toda x y y tales que y  x 3
y  x3
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46 C APÍTULO 1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ÁLGEBRA

En casi todo nuestro trabajo nos ocuparemos de expresiones racionales en


las que tanto el numerador como el denominador son polinomios con sólo una
variable.
Como las variables de una expresión racional representan números reales,
podemos usar las propiedades de cocientes de la Sección 1.1, sustituyendo las
letras a, b, c, y d con polinomios. La siguiente propiedad es de particular im-
portancia, donde bd  0:

ad a d a a
   1
bd b d b b

A veces describimos este proceso de simplificación al decir que un factor


común diferente de cero en el numerador y denominador de un cociente se
puede cancelar. En la práctica, por lo general mostramos esta cancelación por
medio de una diagonal sobre el factor común, como en la siguiente ilustración,
donde todos los denominadores se supone que son diferentes de cero.

ILUSTRACIÓN Factores comunes cancelados


ad a mn m pqr q
  
bd b npq pq rpv v

Una expresión racional se simplifica o se reduce a su mínima expresión,


si el numerador y denominador no tienen como factores comunes polinomios
de grado positivo y no hay factores comunes enteros mayores a 1. Para sim-
plificar una expresión racional, factorizamos numerador y denominador entre
factores primos y luego, suponiendo que los factores del denominador no son
cero, cancelamos factores comunes como en la ilustración siguiente.

ILUSTRACIÓN Expresiones racionales simplificadas


si x  2
3x  5x  2 3x  1x  2 b 3x  1
2
 
x2  4 x  2x  2 x2 si x  23
2  x  3x 2
3x  x  2
2
3x  2x  1 b x1
  
6x  x  2
2
6x  x  2
2
3x  22x  1 2x  1
si x  5, x  4
1
x  8x  16x  5
2
x 
(x  4) x
22
4 (x 5)
5 b x4
 
x  5xx  16
2 2
x(x  5)(x  4)(x  4) xx  4

Como se ve en el ejemplo siguiente, cuando se simplifica un producto o


cociente de expresiones racionales, con frecuencia usamos propiedades de co-
cientes para obtener una expresión racional. A continuación factorizamos el
numerador y denominador y cancelamos factores comunes, como hicimos en
la ilustración precedente.
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1.4 Expresiones fraccionar ias 47

EJEMPLO 1 Productos y cocientes de expresiones racionales


Efectúe la operación indicada y simplifique:
x 2  6x  9 2x  2 x2 x2  4
(a)  (b)  2
x2  1 x3 2x  3 2x  3x
SOLUCIÓN
x 2  6x  9 2x  2 x 2  6x  92x  2
(a)   propiedad de cocientes
x2  1 x3 x 2  1x  3
1
x 3)22  2(x
(x  3 2x  1)
1 factorizar todos

x  1)(x
(x 1x  1)(x
1x  3
3) los polinomios
si x  3, x  1
b 2x  3 cancelar factores
 comunes
x1
x2 x 4
2
x  2 2x 2  3x
(b)  2   propiedad de cocientes
2x  3 2x  3x 2x  3 x 2  4
x  2x2x  3 propiedad de cocientes;
 factorice todos los
2x  3x  2x  2
polinomios
si x  2, x  32
b x cancele factores

x2 comunes L
Para sumar o restar dos expresiones racionales, por lo general encontra-
mos un denominador común y usamos las siguientes propiedades de cocien-
tes:
a c ac a c ac
  y  
d d d d d d
Si los denominadores de las expresiones no son iguales, podemos obtener un
común denominador al multiplicar el numerador y denominador de cada frac-
ción por una expresión apropiada. Generalmente empleamos el mínimo co-
mún denominador (mcd) de los dos cocientes. Para hallar el mcd, facto-
rizamos cada denominador en primos y luego formamos el producto de los
factores primos diferentes, usando el máximo exponente que aparezca con
cada factor primo. Empecemos con un ejemplo numérico de esta técnica.

EJEMPLO 2 Suma de fracciones usando el mcd


Exprese como número racional simplificado:
7 5

24 18
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48 C APÍTULO 1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ÁLGEBRA

SOLUCIÓN Las factorizaciones en primos de los denominadores 24 y 18


son 24  23  3 y 18  2  32. Para hallar el mcd, formamos el producto de los
factores primos diferentes, usando el máximo exponente asociado con cada
factor. Esto nos da 23  32. Ahora cambiamos cada fracción a una fracción
equivalente con denominador 23  32 y sumamos:
7 5 7 5
  3 
24 18 2  3 2  32

7 3 5 22
    2
2 3 3
3
23 2
2

21 20
 
23  32 23  32

41

2  32
3

41

72 L

TI-83/4 Plus TI-86


Las calculadoras graficadoras pueden darnos el mínimo común múltiplo (mcm) de dos nú-
meros, así como sumas exactas de fracciones. Ilustraremos estas funciones usando los núme-
ros del ejemplo 2.

Para hallar el mcm MATH  8 24 , 18 ) 2nd MATH MISC(F5)


ENTER lcm(F4) 24 , 18 ) ENTER

Sumamos fracciones 7  24  5  18 MATH 7  24  5  18 MORE


1 ENTER Frac(F1) ENTER

El método para hallar el mcd para expresiones racionales es análogo al


proceso ilustrado en el ejemplo 2. La única diferencia es que usamos factori-
zaciones de polinomios en lugar de enteros.
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1.4 Expresiones fraccionar ias 49

EJEMPLO 3 Sumas y diferencias de expresiones racionales


Efectúe las operaciones y simplifique:
6 5 2
  2
x3x  2 3x  2 x
SOLUCIÓN Los denominadores ya están en forma factorizada. El mcd es
x 23x  2. Para obtener tres cocientes que tengan el denominador x 23x  2,
multiplicamos por x el numerador y denominador del primer cociente, los del
segundo por x 2 y los del tercero por 3x  2, lo cual nos da
6 5 2 6 x 5 x2 2 3x  2
  2    2 2
x3x  2 3x  2 x x3x  2 x 3x  2 x x 3x  2
6x 5x 2 23x  2
  2  2
x 3x  2 x 3x  2 x 3x  2
2

6x  5x 2  23x  2

x 23x  2
5x 2  4

x 3x  2
2
.
L

TI-83/4 Plus TI-86


Formule una tabla Comprobemos la simplificación del ejemplo 3 al crear y comparar tablas de valores para la
expresión original y la expresión final. Asignaremos estas expresiones a Y1 y Y2 (más ade-
lante llamadas funciones) y comparamos sus valores para x  1, 2, 3, ….

Haga asignaciones Y. Y 6  ( X,T,u,n ( GRAPH y(x)(F1) 6  ( x-VAR (


3 X,T,u,n  2 ) )  3 x-VAR  2 ) ) 
5  ( 3 X,T,u,n  2 )  5  ( 3 x-VAR  2 ) 
2  X,T,u,n x2 ENTER 2  x-VAR x2 ENTER
( 5 X,T,u,n x2  ( 5 x-VAR x2 
4 )  ( X,T,u,n x2 ( 4 )  ( x-VAR x2 (
3 X,T,u,n  2 ) ) ENTER 3 x-VAR  2 ) ) ENTER

(continúa)
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50 C APÍTULO 1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ÁLGEBRA

Formule una tabla. 2nd TBLSET 1  1 ENTER TABLE TBLST(F2) 1  1 ENTER

Vista de la tabla. 2nd TABLE TABLE(F1)

La tabla apoya nuestra simplificación.

EJEMPLO 4 Simplificación de sumas de expresiones racionales


Efectúe las operaciones y simplifique:

2x  5 x 1
 2 
x  6x  9 x  9 x  3
2

SOLUCIÓN Empezamos por factorizar denominadores:

2x  5 x 1 2x  5 x 1
 2    
x  6x  9 x  9 x  3 x  3
2 2
x  3x  3 x  3

Como el mcd es x  32x  3, multiplicamos el numerador y denominador


del primer cociente por x  3, los del segundo por x  3, y los del tercero por
x  32 y luego sumamos:

2x  5x  3 xx  3 x  32


 
x  32x  3 x  32x  3 x  32x  3
2x 2  x  15  x 2  3x  x 2  6x  9

x  32x  3
4x 2  8x  6 22x 2  4x  3

x  32x  3

x  32x  3 L
Una fracción compleja es un cociente en el que el numerador y/o el de-
nominador es una expresión fraccionaria. Ciertos problemas en cálculo re-
quieren simplificar fracciones complejas del tipo dado en el siguiente ejemplo.
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1.4 Expresiones fraccionar ias 51

EJEMPLO 5 Simplificación de una fracción compleja


Simplifique la fracción compleja:
2 2

x3 a3
xa
SOLUCIÓN Cambiamos el numerador de la expresión dada en un solo co-
ciente y luego usamos una propiedad para simplificar cocientes:
2 2 2a  3  2x  3

x3 a3 x  3a  3 combine fracciones

xa xa en el numerador
2a  2x 1
  simplifique; propiedad de cocientes
x  3a  3 x  a
2a  x factorice 2a  2x; propiedad de

x  3a  3x  a cocientes
si x  a
b 2 ax
 sustituya con 1
x  3a  3 xa

Un método alternativo es multiplicar por x  3a  3 el numerador


y denominador de la expresión dada, el mcd del numerador y denominador y
luego simplificar el resultado.
Algunos cocientes que no son expresiones racionales contienen denomi-
nadores de la forma a  2b o 2a  2b; como en el siguiente ejemplo,
estos cocientes se pueden simplificar al multiplicar el numerador y denomina-
dor por el conjugado a  2b o 2a  2b, respectivamente. Desde luego, si
aparece a  2b, multiplique entonces por a  2b.

EJEMPLO 6 Racionalización de un denominador


Racionalice el denominador:
1
2x  2y
SOLUCIÓN
1 1 2x  2y multiplique numerador y denominador
 
2x  2y 2x  2y 2x  2y por el conjugado de 2x  2y
2x  2y propiedad de cocientes y diferencia de

 2x 2   2y 2 cuadrados
2x  2y ley de radicales

xy L
En cálculo, a veces es necesario racionalizar el numerador de un cociente,
como se muestra en el ejemplo siguiente.
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52 C APÍTULO 1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ÁLGEBRA

EJEMPLO 7 Racionalización de un numerador


Si h  0, racionalice el numerador de
2x  h  2x
.
h
SOLUCIÓN

2x  h  2x 2x  h  2x 2x  h  2x multiplique numerador y
 
h h 2x  h  2x denominador por el conjugado
de 2x  h  2x


 2x  h 2   2x 2 propiedad de cocientes y
h 2x  h  2x  diferencia de cuadrados
x  h  x
 ley de radicales
h 2x  h  2x 
h
 simplifique
h 2x  h  2x 
1
 cancele h  0
2x  h  2x

Puede parecer como si hubiéramos hecho muy poco, porque hay radica-
les en el denominador. En cálculo, no obstante, es de interés determinar lo que
es verdadero si h es muy cercana a cero. Nótese que si usamos la expresión
dada obtenemos lo siguiente:

2x  h  2x 2x  0  2x 0
Si h  0, entonces   ,
h 0 0
que es una expresión sin sentido, pero si usamos la forma racionalizada obte-
nemos la siguiente información:

2x  h  2x 1
Si h  0, entonces 
h 2x  h  2 x

1 1

2x  2x

2 2x
.
L
Ciertos problemas en cálculo requieren simplificar expresiones del tipo
que se da en el ejemplo siguiente.

EJEMPLO 8 Simplificación de una expresión fraccionaria


Simplifique, si h  0:
1 1

x  h2 x 2
h
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1.4 Expresiones fraccionar ias 53

SOLUCIÓN
1 1 x 2  x  h2
 2
x  h 2
x x  h2x 2 combine cocientes en el numerador

h h
x 2  x 2  2xh  h2 1 elevar al cuadrado x  h; propiedad
 
x  h2x 2 h de cocientes
x  x  2xh  h
2 2 2
 eliminar paréntesis
x  h2x 2h
h2x  h
 simplificar; factorizar h
x  h2x 2h
2x  h cancelar h  0

x  h2x 2 L
Problemas del tipo que se da en el siguiente ejemplo también se presen-
tan en cálculo.

EJEMPLO 9 Simplificación de una expresión fraccionaria


Simplifique :
3x 22x  51/2  x 3 2 2x  51/22
1

2x  51/22
SOLUCIÓN Una forma de simplificar la expresión es como sigue:
3x 2x  5  x 3 2 2x  51/22
2 1/2 1

2x  51/22
x3
3x 22x  51/2 
2x  51/2
 definición de exponentes negativos
2x  5
3x 22x  5  x 3
2x  51/2
 combinar términos en el numerador
2x  5
6x  15x 2  x 3
3
1
  propiedad de cocientes
2x  51/2 2x  5
5x 3  15x 2
 simplificar
2x  53/2
5x 2x  3
 factorizar el numerador
2x  53/2
Una simplificación alternativa es para eliminar la potencia negativa, 21,
en la expresión dada, como sigue:
3x 22x  51/2  x 3 2 2x  51/22 2x  51/2
1
multiplicar numerador y
 denominador por 2x  51/2
2x  51/22 2x  51/2
3x 2x  5  x
2 3 propiedad de cocientes y ley
 de exponentes
2x  52x  51/2

(continúa)
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54 C APÍTULO 1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ÁLGEBRA

El resto de la simplificación es similar.


Un tercer método de simplificación es factorizar primero el máximo fac-
tor común. En este caso, los factores comunes son x y (2x  5), y los expo-
nentes mínimos son 2 y 21, respectivamente. Entonces, el máximo factor
común es x 22x  51/2, factorizamos el numerador y simplificamos como
sigue:
x 22x  51/232x  51  x x 25x  15 5x 2x  3
 
2x  51 2x  53/2 2x  53/2
Uno de los problemas en cálculo es determinar los valores de x que hacen
que el numerador sea igual a cero. La forma simplificada nos ayuda a respon-
der esta pregunta con relativa facilidad: los valores son 0 y 3. L

1.4 Ejercicios

Ejer. 1-4: Escriba la expresión como un número racional t 4t 18


22  
simplificado. t  3 t  3 t2  9
3 7 4 5 4x 8 2
1  2  23  
50 30 63 42 3x  4 3x 2  4x x
5 3 11 7 12x 3 5
3  4  24  
24 20 54 72 2x  1 2x 2  x x
Ejer. 5-48: Simplifique la expresión. 2x 8 3 5x 6 2
25   26  
2x 2  7x  3 2x 2  9x  5 x  2 x 2  2x x 2x  3 2x 2  3x x
5 6 p4  3p3  8p  24 2ac  bc  6ad  3bd
2x  7x  4
2
3x 2  17x  10 27 28
y  25
2
y2  9 p3  2p2  9p  18 6ac  2ad  3bc  bd
7 8 3 5 2u 2 3u
y  125
3
y  27 29 3  30 4  
12  r  r 2 10  3r  r 2 u 3u  1 u u5
9 10
r 3  3r 2 r 4  2r 3 2x  1 6x 3
31  
9x  4
2
9x  6x  4x
4 3 2 x 2  4x  4 x 2  4 x  2
11 
3x 2  5x  2 27x 4  8x 2x  6 5x 7
32  
4x  9
2
4x  6x 3  9x 2
4 x 2  6x  9 x 2  9 x  3
12  b a
2x  7x  6
2
8x 7  27x 4 
1
3
5a2  12a  4 25a2  20a  4 a b x2
13  33 34
a4  16 a2  2a 1 1 4
 x
a 8
3
a a b x
14  x y r s
a2  4 a3  8  
y2 x2 s r
6 3x 15 5x 35 36 2
15  16 2  1 1 r s2
x2  4 x2  4 x  9 x2  9 2
 2 2
 2
y x s r
2 9 4 s
17  18  y1  x1 y2  x2
3s  1 3s  12 5s  22 5s  2 37 38 2
xy1 y  x2
2 3x  1 x  2 5 2x  1 x5
19   20   5 2x 3 6
x x2 x3 x x2 x3  
x1 x3 w 2w  1
3t 5t 40 39 40
21   x 7 5 8
t  2 t  2 t2  4  
x1 x3 w 2w  1
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1.4 Expresiones fraccionar ias 55

3 3 x2 a2 Ejer. 61-64: Exprese como suma de términos de la forma


 
x1 a1 x a axr, donde r es un número racional.
41 42
xa xa 4x 2  x  5 x 2  4x  6
61 62
x  h2  3x  h  x 2  3x x 2/3 2x
43
h

44
x  h3  5x  h  x 3  5x
63
x 2  22
64
 2x  3 2
h x5 x3
1 1 1 1
  Ejer. 65-68: Exprese como un cociente.
x  h3 x 3 xh x
45 46
h h
65 x3  x 2 66 x4  x
4 4

3x  3h  1 3x  1
47 67 x1/2  x3/2 68 x2/3  x7/3
h
5 5 Ejer. 69-82: Simplifique la expresión.

2x  2h  3 2x  3 69 2x 2  3x  143x  233  3x  244x  3
48
h

Ejer. 49-54: Racionalice el denominador. 70 6x  532x 2  42x  x 2  4236x  526


2t  5 2t  4
49 50
2t  5 2t  4
71 x 2  41/232x  122  2x  13 2 x 2  41/22x
1

81x  16y
2 2
16x  y
2 2
51 52
3 2x  2 2y 2 2x  2y
72 3x  21/324x  54  4x  52 3 3x  22/33
1
1 (Sugerencia: Multiplique numerador y
53
2a  2b a 2 ab  2
3 3 3 2 3 3 2
denominador por 2 b .)
73 3x  16 2 2x  51/22  2x  51/263x  153
1
1
54
2x  2y
3 3

74 x 2  94  3 x  64/3  x  61/34x 2  932x


1

Ejer. 55-60: Racionalice el numerador.


2a  2b 2b  2c 6x  1327x 2  2  9x 3  2x36x  126
55 56 75
a2  b2 b2  c2 6x  16

22x  h  1  22x  1
57 x 2  142x  x 24x 2  132x
h 76
x 2  18
2x  2x  h x 2  232x  x 23x 2  222x
58 77
h 2x 2x  h x 2  232

21  x  h  21  x x 2  543x 2  x 34x 2  532x


59 78
h x 2  542

x 2  41/33  3x 3 x 2  42/32x


1
2x  h  2x
3 3
60 (Sugerencia: Compare con ejercicio 53.) 79
h x  41/32
2
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56 C APÍTULO 1 CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE ÁLGEBRA

1  x 21/22x  x 2 2 1  x 21/22x Ejer. 83-84: Evalúe el par de expresiones para x  1, 2, 3, 4


1
80 y 5 construyendo una tabla de valores. Discuta si las dos ex-
1  x 21/22
presiones podrían ser o no ser iguales.
4x  9 2  2x  3 2 4x 2  91/28x
2 1/2 1
81 113x 3  280x 2  150x 3x 4x 2
4x  9 
2 1/2 2
83 , 
82 22x 3  77x 2  100x  350 2x  7 1.1x 2  5
3x  21/2 3 2x  32/32  2x  31/3 2 3x  2 3
1 1 1/2
20x 2  41x  31 1 1 3.2
3x  2 
1/2 2 84 ,   2
10x 3  10x 2 x x1 x

C APÍTULO 1 EJERCICIOS DE REPASO


1 Exprese como un número racional simplificado: 7 Exprese el número en forma científica.

(a)  23   58  (b)
3
4  65 (c)
5
8  67 (d) 3
4  65 (a) 93,700,000,000 (b) 0.000 004 02

2 Sustituya el símbolo  con ,


, o  para que el enun- 8 Exprese el número en forma decimal.
ciado resultante sea verdadero. (a) 6.8  107 (b) 7.3  104
(a) 0.1  0.001 (b) 29  3 Ejer. 9-10: Reescriba la expresión sin usar el símbolo de
(c) 1
 0.166 valor absoluto y simplifique el resultado.
6
9 x  3 si x 3
3 Exprese el enunciado como una desigualdad.
10 x  2x  3 si 2 x 3
(a) x es negativa.
Ejer. 11–12: Exprese el número en la forma ab, donde a y
(b) a es entre 2 y 13 .
1
b son enteros.
(c) El valor absoluto de x no es mayor a 4. 11 32  20  272/3 12  12 0  12  163/4
4 Reescriba sin usar el símbolo de valor absoluto y simplifi- Ejer. 13-38: Simplifique la expresión y racionalice el deno-
que: minador cuando sea apropiado.
5
(a) 7 (b) (c) 31  21 6r 3y 2
5 13 3a2b22ab3 14
2r 5y
5 Si los puntos A, B y C en una recta de coordenadas tienen
coordenadas 8, 4, y 3, respectivamente, encuentre la
distancia:
15
3x 2y32
x5y
16  
a2/3b3/2
a2b
6

(a) dA, C (b) dC, A (c) dB, C  


17 2p2q3
p
4q 2
2
18 c4/3c3/2c1/6

     
6 Determine si la expresión es verdadera para todos los valo-
res de las variables, cada vez que la expresión se defina. xy1 4
x1/3y2 3
64x3 2/3
19  20
1 1 1 2z z z6y9
(a) x  y2  x 2  y 2 (b)  
2x  y 2x 2y 3u2v 5w43
1 2c  2d 21 a2/3b231 22
(c)  2uv3w 24
2c  2d cd
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Capítulo 1 Ejercicios de repaso 57

r1  s1 57 3x  2y23x  2y2 58 a  b  c  d2


23 24 u  v3u  v2
rs1
Ejer. 59-74: Factorice el polinomio.
25 s 5/2s4/3s1/6 26 x2  y1 59 60xw  70w 60 2r 4s3  8r 2s5
27 2 x 4y16
3 3
28 2 8x 5y3z4


61 28x 2  4x  9 62 16a4  24a2b2  9b4
1 a2b3
29 30
3
24 c
63 2wy  3yx  8wz  12zx 64 2c3  12c2  3c  18
3
31 2 4x y 2 2x y
2 3 5 2
32 2 4a b c
4 3 2 2

 
65 8x 3  64y3 66 u3v4  u6v
1 1
33 1 34  2
3
c3d 64
2t 2t
67 p8  q8 68 x 4  8x 3  16x 2
212x y 4
35 3
36 2 a  2b3
23x 2y5 69 w6  1 70 3x  6

37 3
1
2 2
38 3
x2
9y
71 x 2  36 72 x 2  49y2  14x  49

Ejer. 39-42: Racionalice el denominador. 73 x 5  4x 3  8x 2  32 74 4x 4  12x 3  20x 2


1  2x 1
39 40
1  2x 2a  2a  2 Ejer. 75-86: Simplifique la expresión.

81x 2  y 2 3  2x 6x 2  7x  5 r 3  t3
41 42 75 76
3 2x  2y 3  2x 4x 2  4x  1 r 2  t2

Ejer. 43-58: Exprese como polinomio. 6x 2  5x  6 2x 2  3x 2 5


77  78 
43 3x  4x  x  7  x  2x  3x  5
3 2 4 3 2 x2  4 x2 4x  5 10x  1

44 4z 4  3z2  1  zz3  4z2  4 7 3x 5 x  x2


79   80
x  2 x  22 x 1  x2
45 x  4x  3  2x  1x  5
1 2 3
81  2  82 a1  b11
46 4x  52x 2  3x  7 x x x x3

47 3y 3  2y 2  y  4 y 2  3 3 x 4
x2 
x4 x2 x2
83 84
48 3x  2x  55x  4 x 1 6
 x3
x4 x4 x2
49 a  ba3  a2b  ab2  b3
85 x 2  13/24x  53  x  54 2 x 2  11/22x
3

9p4q3  6p2q4  5p3q2


50
4  x 2 3 6x  12/36  6x  11/32x
1
3p2q2
86
4  x 22
51 3a  5b2a  7b 52 4r 2  3s2
87 Células sanguíneas rojas en un cuerpo El cuerpo de una
53 13a  4b13a  4b
2 2
54 a  a 
3 2 2 persona promedio contiene 5.5 litros de sangre y unos 5 mi-
llones de células sanguíneas rojas por milímetro cúbico de
sangre. Dado que 1 L  106 mm3, estime el número de cé-
55 2a  b3 56 c2  d 23 lulas sanguíneas rojas en el cuerpo de una persona promedio.

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