MÓDULO 8

ACTIVIDAD INTEGRADORA 6
Planeando la Investigación

Nombre: Victoria Rergis García

Grupo: M1C3G28-139
Asesor Virtual: John Steven Romero Romero
Fecha: 9/10/2021

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ACTIVIDAD INTEGRADORA 6
Planeando la Investigación
 Introducción (Contextualiza al Lector)
La multiculturalidad nos permiten acceder y a Objetivo (Implicaciones de los Derechos
enterarnos de información sobre lo que pasa en Humanos)
diferentes lugares, nos ayuda a conocer sobre Los derechos culturales son derechos
las diferentes culturas que existen, nos permite relacionados con el arte y la cultura,
adquirir el respeto a los derechos humanos. Las promovidos para que las personas tengan
culturas y los derechos humanos vienen acceso a las culturas y que las personas puedan
tomados de la mano ya que cada cultura integrarse sin ser discriminados. Siendo una
merece respeto y tolerancia se debe garantizar parte fundamental para la convivencia y la
la igualdad en todo momento, donde todo ser armonía social, para que todos puedan tener

una buena comunicación y puedan apoyarse

entre sí. Están relacionados con los derechos a
la educación y a la libertad de pensamiento,
de conciencia y de religión. Los derechos
culturales no pueden ser utilizados como
justificación de prácticas que discriminen a
grupos sociales o que violen otros derechos.
Los derechos humanos requieren ser
respetados ante cualquier situación.
humano merece que se le permita expresarse Garantizando que las personas se sientan
con libertad, a decidir lo que desee y a poder seguras pensando que sus derechos serán
vivir su vida a como guste sin ser discriminado. plenamente respetados y protegidos. La
Las sociedades multiculturales, es una sociedad diversidad cultural requiere de una línea
donde se respetan las diferencias y se aceptan discursiva que impacte actualmente la
todas personas de razas diferentes. Cada cultura definición de principios orientados a la
es especial, aunque sean diferente, todas tienen aplicación de los derechos humanos y
costumbres extraordinarias y llenas de culturales.
tradiciones, que merecen ser respetadas para
poder conservarlas por mucho tiempo, todas las
culturas y todas las personas son especiales y
todas merecen el mismo respeto e igualdad.

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ACTIVIDAD INTEGRADORA 6
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Planteamiento del Problema
INCLUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS CULTUTRALES
La cultura es un elemento crucial en la compresión de la humanidad, define el género humano. El
incumplimiento en la implementación de los derechos culturales es algo que separa a los seres humanos, la
prohibición de utilizar los diferentes idiomas indígenas, así como la prohibición de participar en la vida
cultural ayuda a que las personas se desarraiguen de sus raíces. Siendo los derechos culturales un factor
fundamental para la sociedad ya que al respetar los derechos favorecen a contar con una sana convivencia y
garantizan una comunicación social que nos permiten vivir en armonía.
Para la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, la promoción, respeto, protección y garantía de los
derechos culturales reconocidos por la Constitución y los tratados internacionales es decisiva para garantizar
la dignidad humana y la interacción positiva entre individuos y comunidades, atendiendo la diversidad
cultural existente en nuestro país y en el mundo. Siendo un delito el abuso de los derechos culturales y que
es sancionado por la Ley, ya que todas las culturas merecen el respeto y la libertad de decidir y expresarse a
como gusten, garantizando la igualdad porque como individuos todos tenemos los mismos derechos y todos
merecemos respeto y tolerancia a nuestras creencias, preferencias, raza y género.

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ACTIVIDAD INTEGRADORA 6
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Objetivos y Preguntas de Investigación
¿Qué son los derechos culturales?
¿Qué culturas son las más afectadas?
¿Con que se pude combatir la discriminación?
¿En qué se puede aportar para el apoyo cultural?
¿por qué es importante promover los derechos
culturales?
¿Qué organización se puede promover?
Objetivos
1. Exponer que la discriminación es uno de los
principales problemas que la sociedad enfrenta, al
momento de interactuar con otras personas de
distinta raza, situación económica, preferencias
sexuales o religión.
2. Demostrar que este es uno de los problemas que
nuestro país atraviesa cuando son violentados los
derechos humanos.
3. Compartir soluciones que pueden erradicar los
problemas de discriminación en la sociedad.
Alcance Geográfico.
Este documento será distribuido en los Municipios
del Estado de México con el fin de brindarles la
información de los Derechos Humanos y Cultural
con los que cuenta cada persona, también será
publicado en las redes sociales del gobierno y de
las instituciones no gubernamentales,
garantizando que todos los individuos cuente con
la información resultado de esta investigación.
Población
Más allá de la raza u origen étnico, género, edad,
discapacidad, diferencias sociales, estado de
salud, religión, opiniones, preferencias, estado
civil esta investigación está dirigida a todo aquel
ser humano que le afecte el abuso de los derechos
humanos y culturales, está dirigido a todo ser que
sea sensible a la falta de aplicación de esta ley que
atentan contra la dignidad humana. Del mismo
modo, todos tenemos el mismo derecho a
participar en cualquier encuesta o investigación
que marque un mundo diferente.

Justificación
Esta investigación está motivada en poder promover el
conocimiento de los derechos humanos y así mismo
lograr una mejor comunicación entre la sociedad, para
garantizar el respeto de las culturas, ayudar a las
culturas a permanecer vivas y que transmitan sus
costumbres en libertad a las futuras generaciones,
donde se puedan expresar con su idioma para que no
se pierdan las raíces de cada cultura, siendo estas un
factor de enseñanza en hábitos y forma de ver la vida
de un modo lleno de amor.

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Marco Teórico

Días de Terán Velasco, Maricruz, 2016. Derechos Humanos y Diversidad Cultural. Reflexiones Sobre Algunos
Retos De La Sociedad Actual.
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/9/4281/14.pdf
Cervantes Barba Cecilia, Derechos Culturales y Desarrollo Humano: Implicaciones para el diseño de las políticas
culturales.
https://www.cultura.gob.mx/turismocultural/cuadernos/pdf13/articulo4.pdf
El Universal, 19 de octubre del 2018, CNDH en México, grave problema de discriminación, especialmente por el
color de piel.
https://www.eluniversal.com.mx/nacion/sociedad/cndh-en-mexico-existe-grave
problema-de-discriminacion-especialmente-por-color-de
Pablo Cesar, 18 de mayo del 2015. Derechos Humanos y su relación con la Pluricultural.
http://derechoshumanosfoce.blogspot.com/?m=1

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 Metodología
Para obtener información cualitativa, utilizaré métodos de encuesta, entrevistas, técnicas de
observación. Este tipo de investigación se basa en el lenguaje, se relaciona con una discusión
completa de varias interpretaciones. Para la información cualitativa utilizaré libros, páginas web y
métodos múltiples, relacionados con la obtención de variables digitales. Para esta situación usaré
método cuantitativo, porque los derechos humanos y la diversidad se basan en la diversidad
digital, para este estudio necesitamos saber cuántas personas no son válidas este tipo de
investigación el campo ideal es en las ciudades, derivado a la diversidad cultural, se desconoce de
estos derechos, aunque algunas personas los conocen son inválidos.

Siendo el método cuantitativa, ya que a través de los resultados me proporcionaran una o varias
alternativas para brindar una solución al problema planteado en la investigación.

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