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ACTIVIDAD DE CONSTRUCCIÓN APLICADA I

PROYECTO DE AULA

Integrantes:

Brian Alquibar Saldaña Gomez

Camilo Alejandro Contreras Leal

Elliott Torres Cratz

Harold Sneider Contreras Cardona

Rafael Ricardo Rosales Ramos

Corporación Unificada Nacional De Educación Superior

Ecuaciones Diferenciales

51290

Docente:

Robinson Pardo Pardo

2021
ACA 1 Ecuaciones Diferenciales – Grupo B 2

Índice

Portada ............................................................................................................................................1

Índice ...............................................................................................................................................2

Contenidos del trabajo .............................................................................................................. 3-4

Actividades propuestas (Puntos 1,2 y 3) ......................................................................................3

Actividades propuestas (Punto 4) .................................................................................................4

Discusión de resultados.............................................................................................................. 5-8

Punto 1..........................................................................................................................................5

Puntos 2,3 .....................................................................................................................................6

Puntos 3,4 ................................................................................................................................. 7-8

Conclusiones ...................................................................................................................................9

Referencias bibliográficas ...........................................................................................................10


ACA 1 Ecuaciones Diferenciales – Grupo B 3

CORPORACIÓN UNIFICADA NACIONAL DE


EDUCACIÓN SUPERIOR.
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS.
ECUACIONES DIFERENCIALES
ACA 1 – SEMANA 1/2

Para esta actividad deben revisar las temáticas de las semanas 1 y 2, luego deberán realizar estos

ejercicios teórico-prácticos:

1. Clasifique las siguientes ecuaciones diferenciales según su tipo, orden, grado y linealidad:

a. 𝑒𝑥

b. 𝑦′′

2. Compruebe que la función indicada sea una solución explicita de la ecuación diferencial

dada, suponga un intervalo de definición I.

1. 𝑦 =2𝑒−2𝑥 + 1 𝑒𝑥 de 𝑦′ +2𝑦 =𝑒𝑥


3
2. 𝑦 =𝑐1𝑒−𝑥 +𝑐2𝑒2𝑥 de 𝑦′′ −𝑦′ −2𝑦=0

3. Determine los valores de 𝑚 para los que la función ∅(𝑥)=𝑒𝑚𝑥 es una solución de la ecuación

dada.

i. 𝑦′′ +6𝑦′ +5𝑦 = 0


ii. 𝑦′′′ +3𝑦′′ +2𝑦′ = 0
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4. Expresar los siguientes enunciados en de ecuación diferencial.

a. Sea x(t) es la posición de una partícula que se mueve a lo largo de una línea recta cuya

velocidad instantánea es proporcional al cubo de la posición.

b. Suponga un niño puede memorizar en un día hasta un numero b de palabras pero que

al mismo tiempo olvida una cantidad de palabras proporcional a las aprendidas ese día

y(t) ,( la rapidez con que el niño memoriza es la diferencia entre lo que aprende en un

día y lo que olvida ese día).


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Discusión de resultados

1.

a). 3𝑥 2𝑦 (6) − (𝑦 ′ ) 2 + 1 3 𝑥𝑦 = 𝑒 𝑥

VAR. DEP = X,Y

TIPO ED: Parcial

ORDEN ED: 1er Orden

LINEAL ED: NO LINEAL

GRADO ED: TERCER GRADO

b). 𝑦 ′′ = √1 + ( 𝑑𝑦 𝑑𝑥) 2

VAR. DEP = Y

VAR INDEP = X

TIPO ED: Ordinaria

ORDEN ED: 2do Orden

LINEAL ED: NO LINEAL

GRADO ED: SEGUNDO GRADO


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2.

a).

y=〖2e〗^^(-2x)+ 1/3 ex de 〖 y〗^'+2y=ex

si y = 2exx -2x y'=2ex-2

reemplazar en y' + 2y=ex 2ex -2+2(2ex-2x)=ex2e^x -2+4ex-4x=ex 6ex-4x-2=ex

b).

y= c1 e-x+c2 e2xde y’’ + y’-2y=0

y=c1 e-x+ c2 e2x y'=c1 e-x+2c2 e2xy''=c1 e-x+4c2 e2x

reemplazar en y''-y'-2y=0

c1 e-x+4c2 e2x-(-c1 e-x+2c2 e2x)-2(c1 e-x+c2 e2x)=0

c1 e-x+4c2 e2x+c1 e-x+2c2 e2x-2c1 e-x-c2 e2x=0

2c1 e-x-2c1 e-x+4c2 e2x-4c2 e2x=0

0+0=0

3.

∅(𝑥) = 𝑒^mx

∅′(𝑥) = 𝑒^mx

∅′′(𝑥) = 𝑒^mx resulta que esta función está en razón de ∅ y las ecuaciones dadas están en función

de Y, entonces reemplazamos ∅ por Y

Y(𝑥) = 𝑒^mx
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Y′(𝑥) = 𝑒^mx

Y′′(𝑥) = 𝑒^mx

a). 𝑦 ′′ + 6𝑦 ′ + 5𝑦 = 0

m^2e^mx+6me^mx+5e^mx=0

e^mx(m^2+6m+5)=0

e^mx(m+5)(m+1)=0

m+5=0 Y m+1=0

m=-5 Y m=-1

m=[-5,-1 ]

luego los valores posibles como solución de la ecuación es:

Y = e^-5x y Y= e^-x

b). 𝑦 ′′′ + 3𝑦 ′′ + 2𝑦 ′ = 0

Y(𝑥) = 𝑒^mx

Y′(𝑥) = 𝑒^mx

Y′′(𝑥) = m^2e^mx

Y′′′(𝑥) = m^3e^mx
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m^3e^mx+3m^2e^mx+2me^=0

me^mx(m^2+3m+2)=0

me^mx(m+2)(m+1)=0

m=0; m+2=0: m+1=0

m=-2 m=-1

m=[-2,-1,0]

luego los valores posibles como solución de la ecuación son:

Y= e^-2x ; Y=e^-x ; Y=1

4.

= dx/dt=xt3

v =k x3

a). X= I palabras aprendidas

y= b x - kb

Donde K es igual o menor a 1


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Conclusiones

El conocimiento del comportamiento de los sistemas con elementos flexibles es cada vez más

importante en la técnica moderna, la notable mejora de las prestaciones dinámicas que comporta

la reducción de la masa de los elementos en movimiento. Adicionalmente proporciona una

herramienta esencial para modelar muchos problemas en Ingeniería, Física, Economía y Biología,

puesto que estos, por lo general, requieren la determinación de una función que satisface a una

ecuación diferencial.
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Referencias bibliográficas

Alfaya Sánchez, D., Anguas Márquez, L. M., Cano Casanova, S., Castellano García, A.,

Jiménez Casas, A., Rodrigo Hitos, J., & Villanueva Pesqueira, M. (2020). Ecuaciones

Diferenciales.

Acosta-Humánez, P. B., Alvarado, N. R. A., & Higuera, M. M. (2017). Sobre

algebrización de ecuaciones diferenciales. Lecturas matemáticas, 38(2), 75-89.

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