EL CORREO

PUBLICACION DE LA ORGANIZACION DE LAS NACIONES UNIDA PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA.

FEBRERO 1918.
VOLUMEN I.-Num. 1. 19. Avenue KLEBER-PARIS 16e FEBRERO 19-18. 1

Se aprobó el programa

'.'.-.. u,"u,,-,,-""''''''''''''''''-'''''''''''--
:-''.'' :'''', : !.. :'-,. -.
...'.

de 1948

DEL E lA D O'SD E T o D o E L MI. D. O

ßEurUDOS. EH loa CAPtTAL MEIICA."A

,.

JURANTE
inquietud el mes de
política noviembre
y social en la de 1947,parte
mayor que del
se distinguió
mundo, la por su
ciudad
de México brindó hospitalidad a uno de los esfuerzos más importante
realizados después de la guerra, en pro de la paz y de la comprensión :
la Segunda Conferencia General de la Unesco.-
delegada de cuarenta Estados bre, con objeto de preparar la es-
Miembros, observadores oficíales de cuela para una conferencia inter-
otros países y de multitud de gru- nacional.
pos internacionales asistieron a la La escuela ha, sido construida
Conferencia, en la que se estudió para albergar cerca de 12.000 estu-
la actividad de la Unesco en 1947 diantes, y comprende bibliotecas,
y se formuló un programa demuseos, gimnasios y talleres de
acción para 1948. preparación industrial. A los ojos
Las reuniones se celebraron ende todos los observadores simbo-
la Escuela Nacional de Maestros d¿ lizåÞa'el gran, esfuéizo de México
la ciudad de México, edificio ultra- por modernizar y robustecer sus
moderno que quedó terminajo la planeo de enseñanza.
víspera de la sesión inaugural. La sesión inaugural. de la Confe-
Cerca de tres mil obreros-y, arte rencia se celebró en él Palacio de
sanos trabajaron durante meses las Bellas Artes, enclavado en el
hasta la noche del 5 al 6 de noviem- centro de la ciudad de México. Más
de 2.500 personas, entre delegados,
observadores, personal de la Unesco
y visitante, escucharon la saluta-
Maritain Pide' ción con que'el Presidente de
, Escuela Nacional de lUaestros México, Lic. Miguel Alemán, dió la
(Arq. Mario Pali). sede de la bienvenida a la Conferencia, dando
Unidad de Acción
Conferencia Generat de la una solemne nota admonitoria que
Unesco en México. Uno ijar los El texto del Llamamiento de la fué la tónica de las reuniones que
centros pedagógicos m á s Unesco,, que se reproduce en la habían de tener lugar por espacio
Bienvenida de México , modenos del mundo. de un mes.
.. columna, siguiente de este mismo
número fué redactado por el jefe "Estamos en un momento crítico
. l de la delegación francesa a la
I para la humanidad"-dijo
acuciando a losPresi-
el
Conferencia-de la Unesco, Sr. Jac- dente Alemán, dele-
; a la [} nesco gados reunidos para que luchasen
Al Lector ques Maritain, inspirándose en
principios que el ilustre filósofo por la creación de una"mentalidad
francés expuso al comienzo de la de paz que sea como segunda natu-
Asamblea. He aquí los extractos raleza de los hombres", añadiendo
EL 6 DE de'Mxico,
Noviembre de 1947, en el Palacio COMENZAMOS hoy ladepubli-
cación de"El, Correo" la
Ciudad el C. Presidente de losdeEstados
las Bellas Artes
Unidos de la
Mexica- principales de sus declaraciones : "la labor de la. Unesco en los cam-
, nos. Lic, Migtiel Alemán y el Secretario de Educación'Pública. Lic. 'Unesco, destinado a.:informar "Nos reunimos en un momento pos de la educación, de la ciencia y
al público de las activiìJac1tsde
manual Gual Vidal'pronunciaron sendos discursos con motivo de la particularmente grave para la his- do la cultura.. está encamisada, al
apertura de la Segunda Reunión de la Conferencia General de la ta Organización de tajaNacIones toria. del mundo. Ante la tirantez ' (Sigue en la página 7.)
Unesco. Al reproducir en este número de"El Correo"Un extracto de" Unidas para la Educación, loa de las relaciones internacionales y
ambas oraciones, interpretamos los sentimientos de gratitud. y de Ciencia y lá Cultora crecientes antagonismos-cuyos pe-
simpatía hacia México, de todos los que concurrieron a la Capital y "El Monitor"quedará reser- ligros seria vano ignorar-grandes
recibieron por-tòdas partes pruebas inequívocas de hospitalidad y vado à la publicación de los sectores de la opinión pública cor-
LLAMAMIENTO
afecta. textos oficiales de la Unesco : ren el riesgo de dejarse llevar de
./ acuerdos, resoluciones y medidas la idea de que la guerra es inevi- DE LA UNESCO
de orden administrativo. table."
El Presidente Alemán La Conferencia de la Unesco
El Lic. Gual Vidal La redacción de"El'Correo" La misión. de la Unesco, parece
asrradecera cordialmente las paradójica a primera vista, puesto dirigió un llamamiento solemne
"Me es grato dar a ustedes, seño- que"implica unidad de pensamien- a todos los que se interesan por
sugestiones y comentarios que
res delegados, la. más cordial bien- MT A de presencia de laUnidàs
las'Naciones Organización
pára se le envien sobre et contenido to entre hombres, cuyas concep- la dignidad. humana y el futuro
venida." Ja Educación, la Ciencia y la Cul- del pemodico. ciones son diferentes e incluso de la civilización, para combatir
"Mi país desea-y por mi con- tura, en la Capital de la República opuestas"."Por mucho que se pro- las fuerzas que amenazan la
Se autoriza-la'reproducción
ducto lo expresa de la manera más mexicana-comenzó diciendo el Se- fundice-añadió-no existe une base causa de la paz.
ferviente-que la labor de ustedes total o parcial de los articulos
cetaria de Educación-compele a común. para el pensamiento espe- La resolución correspondiente
y documentos publicados en fué adoptada por aclamación. por
aquí sea fecunda. La Unesco orien- reconocer una trasmutación del "El Corro". (rigue en la página 6.)
tadora'moral de los pueblos del más alto grado de progreso cultu- todos los delegados representan-
mundo, cuenta con la simpatía del ral, en los derroteros de la historia tes de cuarenta naciones, y dice
como sigue :
pueblo mexicano. A ella se le ha patria y en las rutas progresiva de
asignado
largo la tarea
alcance, puedeespecifica a la humanidad."
que,im-
ser la más
"Los representantes de la Edu-
" :a {..
instalación de esta Conferen- cación, Ciencia y Cultura, reuni-
portante del agrupamiento inter- dos en la Ciudad de México con
cia en México constituye el más Presu p u e sto total :
nacional :,crear una mentalidad de ocasión de la Conferencia de la
alto honor para nuestro país, His-
paz que sea como segunda natu- Unesco :
panoamérica y, en general, para el
raleza de los hombres." Conscientes de tas responsaM-
Nuevo Mundo... ello lleva consigo
El progreso científico-en opi- lidades que les impone la Carta de
responsabilidades y obligaciones que 7, 682, 637 dólares
nion del Sr. Presidente-no puede Constitución de la Organización,
México quiere dejar ampliamente
servir de base a la filosofía que pre- de contribuir a implantar el res-
satisfechas, y por ello el Sr. Presi- Los delegados asistentes a la Con- misiones pudieron concretar sus
coniza la guerra como única fuente dente de la República dictó las me- ferencia. General peto universal de la justicia, el
de la Unesco en proyectos dentro de las disponibili-
de progreso... No se trata"en la didas adecuadas para que el pueb ! 3 México, fueron invitados desde los imperio de la ley, los derechos
dades. De este modo el programa
Unesco, dada su función eminente- mexicano confirme en esta ocasión primeros humanos y las libertades funda-
momentos a pronunciarse adquirió en México una forma pre- mentales de todos los pueblos de !
mente de paz, de abolir ni de con- su tradicional actitud de justo y sobre las líneas generales del pre- cisa.
denar la capacidad de la especie decoroso acatamiento a las normas mundo, sin distinción de raza,
supuesto. A principios de Diciembre, antes
humana para la lucha, sino de en- y compromisos de la comunidad ju- sexo, lengua o religión,,
derezar esa capacidad, perfeccio- Con ello se inauguraba un nuevo de su clausura, la Conferencia rea- Preocupados por tos pelirros
rídica, internacional... México está
nandola, haoia empresas en las que, procedimiento presupuestario. La lizó los acoplamientos necesarios que suponen para la paz las cor-
en vez de destruirse la especie, se convencido que al asumir semejante
Conferencia de París, el año an- aprobado la suma de 7.682.637 dó- rientes mentales favorables a la
comportamiento desarrolla la con- terior se ocupó en primer lugar de
destruya cuanto la amenaza y cuan- lares como cifra total del presu- idea de la fatalidad de la guerra,
ducta más sincera y pertinente para.
to pone en peligro la civilización la redacción del programa para puesto que se cubre mediante. cuotas Perplejos ante la indiferencia,
el planteamiento y de
los
resolución
que ha alcanzado." 1947 aprobando un número impre- satisfechas por los Estados miel- resignación e, incluso, compla-
problemas humanos universales."
Los pueblos"deben buscar en el sionante de proyectos, cuya evalua- bros en dólares, libras, francos, ce) lciacon que tales ideas son
acatamiento de la léy y del derecho Refiriéndose a la vida ciudadana ción posterior sobrepasó con mucho suizos, o francos franceses. recibidas por ciertos sectores de
la seguridad de su existencia". Lo de México, el orador manifestó que la cifra total'de 6 millones de dó- la opinión pública.
que da majestad y fuerza a la ley su espíritu libre y democrático se lares, a que podía ascender el con- El programa para 1948. compren-
Dirigen nin solemne llamamien-
"no es'la coerción policíaca, sino la consagra en los aspectos esenciales junto de gastos. Fué precisa, por lo de 6 capítulos principales, cuya de- to a cuanto se interesan por la
voluntad ciudadana de acatar sus de la educación pública."Así el tanto, una revisión del Programa, nominación es la.siguiente
, : in I dignidad humana y el futuro de
disposiciones". Los países deben ser articulo tercero de la Constitución que llevó cuatro meses de operacio- la civilización, particularmente
estatuye que Ja educación tenderú nes delicadísimas con el consi- Reconstitución docente $ 814.141-
capaces de un sometimiento'volun- educadol'es.'hombres de ciencia,
tario a las normas de la justicia. a desarrollar armónicamente todas guiente retraso en la ejecución del Información de masas. $ 1.714 722 ;
artistas, escritores y periodistas
He hecho hincapié-añadió el las facultades del ser humano y mismo. Educación...................$ 854.551
de todo el mundo.
Sr. Presidente-en este tema fomentará en él, a la vez. el amor Intercambios culturales $'530. 237 Exhortándoles : a que denun-
a la patria y la conciencia de la Para remediar tales inconvenien- Ciencias sociales y hu-
"porque concibo que la labor de la tes se convino en México alterar el cien la idea perniciosa de la fata-
solidaridad internacional en la in- manas.....................$ 327.236
Unesco, en los campos de la educa- lidad de la guerra, a. que despier-
ción, la ciencia y la cultura, esLá dependencia y en la justicia." loa método, invitando a los estados Ciencias naturales...... $ 918.926
ten la conciencia de los pueblos
miembros a que indicaran por ade-
encaminada al desarrollo y fortale- 'educación"será democrática, consi-
que recl14'zan el suicidio coleo.
cimiento del espíritu moral univer- derándola como un sistema de vida lantado las sumas que proyectaban O sea un total de 4.959.813 dó-
invertir en 1948 para el soste- lares. Para la Organización de la tivo, a que combatan, por todoll
sal, sobre el cual debe descansar fundado en el constante mejora-
nimiento de la obra de colaboración próxima Conferencia General en los medios a su alcance contra
el amor a la paz". Estamos en un miento económico y social del pue- el abandono y el miedo y contra
momento crítico para la humanidad blo... Existe, pues-afirmó el Sr. intelectual perseguida por la Unes- Beiruth, gastos de administración
toda forma de pensamiento o
y hay que reconocer los peligros Gual Vidal-una coincidencia ob- co. Las posiciones fijadas por cada y personal, funcionamiento del Con-
acto que signifique un atentado
que se derivan del desarrollo"extra- jetiva entre los artículos de nuestra estado, permitieron establecer el sejo Ejecutivo, servicios de infor-
al establecimiento de una paz
Constitución y los de la Unesco." tope máximo que podría alcanzar mación, etc., queda un remanente
ordinario de la ciencia"."La Unesco
el presupuesto, y en su consecuen- disponible de algo más de 2.000.000 justa y duradera.
(sigua en lo página 1.). (Sigue en la página. 7.) de dólares.
cia, los grupos de trabajo y las co-
 ,.,

! 1NE CMMO M M PNESCO

1 ID por tan t e P a p el
LAS C ! E N C ! A S
,
de las
METODOS DE COOPERACION

CITIFICA INTERNACIONAL
Comisiones Naciona1es

EN LA SEGUNDA
partict reunión
: larmentela de la Conferencia
importancia Generalinternacional
de la cooperación se ha recalcada'
en el LN el curso de la Segunda Reunión de Ja Conferencia Genera !, seis
terreno de las ciencias exactas, fisicoquímicas y naturales, puras y El Instituto de la za cuestiones principales han retenido la atención de la asambla. eu el
aplicada, consideradas a la vez en cuanto elemento esencial de una
civilización integral, y como factor'inmediato de paz. Los éxitos terreno de las relaciones exteriores :
Hilea Amazónica
cativa y cultural de Jos países re-
ya logrados en el oraen ae las cl2n- L-Comisiones Nacionales
sufragar los viajes de sabios emi- feridos.
cias exactas, fisicoquímica y natu-
nentes a conferencias internacio- LA una HILEA Amazónica,
rales en el transcurso del ano 1947 superficie de más tiene de y Organismos de Cooperación III.-Centros Regionales
sirven de firme cimiento para la nales, la publicación de memorias siete millones de kilómetros cua- Se hará, por modo particular, un
continuación y expansión de las y diarios de gran valor, el auxilio drados, cubierta en gran parte Ha sido objeto de prolongadas
al funcionamiento de laboratorios esfuerzo para alentar en 1948 la
actividades en 1948. por grandes extensiones de sèlvá creación de Comisiones Nacionales discusiones la creación eventual de
internacionales ya establecidos y
virgen. Hilea viene de la palabr ? o de organismos de cooperación en Centros regionales de la Unesco.
Estaciones de cooperación al mantenimiento de almacenes de Las delegaciones iberoamericanas,
gri3ga"Hyle", que significa bos- aquellos países en que no existan
materiales especiales y especímenes
cientîfica que o selva. aún, y su desenvolvimiento alh de la India, de la China, y del Próxi-
biológicos.' Es de esperar que en el mo Oriente han manifestado el más
donde se han establecido ya esos
En 1947 se ha, puesto en, marcha. curso de 1948 se den todos los vivo interés a este respecG,. La re-
-un sistema de Estaciones de Coope- Divulgación de la ciencia organismos en 1947.
pasos necesarios para traducu La. Conferencia ha subrayado legación de'Cuba ha hecho a la
En el curso de 1948 :' en coopera-
ración Científica. Su objetivo es en realidad el Instituto. La unánimemente la importancia deci- Uneseo la generosa oferta de poner
ligar de todas las maneras posibles ción con las organizaciones inter- zassu disposición en La Habana las
Unesco preparará un modelo siva que las Comisiones Naciona : es
a los sabios y tecnólogos de los paí- nacionales idóneas, se preparará y de convenio que habrá de ser tienen para el éxito de ia Unesco.
oficinas necesarias para el estable-
ses menos avanzados en la ciencia difundirá entre los Estados Miem- sometido a. los Estados Miem- A mas del papel de organismo cimiento de un centro regional, así
7'loa tecnología moderna con sus bros un informe sr ; br'8la labor d. ¿ bros que participen en el fun- como un montante de 10.000 dólares :
consultivos y de enlace que la Cons-
colegas de los países que conocen popularización de las organizaciones cionamiento permanente del Atendiendo a los complejos pro-
titución les asigna, las Comisiones
nacionales existentes, con objeto de Instituto y las Organizaciones blemas de orden administrativa y
Nacionales tienen que llegar a ser
Por el alentar la creación de organiza- internacionales interesadas en económico que plantea la creación
organismos de. trabajo y participar
ciones destinadas a este fin en los el campo de su actividad. Mien- de Centros regionales, y teniendo en
activamente en la ejecución del pro-
países que todavía no dispongan de tras. se termina la formación_ cuenta, por otra parteólas vacila-
grama de la Unesco. Sólo así po-
jDr. Josep Needham ellas. Asímismo se darán los pasos definitiva. del Instituto, la drán conseguirse los objetivos de la ciones a propósito. de la'oportu-
necesarios para est : mular la pre- Unesco consagrará, en 1948, Unesco. nidad de esa creación manifestadas
un desarrollo más elevado a este paración e intercambio, por di- 55.000 dólares a la realización Para asegurar ese desarrollo, la por ciertas delegaciones que estima
respecto, para facilitar la coopera-
versas instituciones, de material de amplio estudios de la Hile¿ Unesco prestará su concurso, a peti- ban prematura una decisión en ese
ción científica internacional. Para que contribuya a la divulgación de amazónica en el orden antro- ción de los interesados, a los Esta- sentido, la Conferencia Generar no
1948 se ha, concedido la máxima la ciencia. pológico, de la ciencia del suelo dos Miembros que estén en vías de ha tomado acuerdo definitivo ;. ha
En la difus : ónde las consecuen- y de la biología, coordinar las establecer Comisiones Nacionales, y encargado al Consejo Ejecutivo que
prioridad al sostenimiento de las
Estaciones que funcionan actual- cias sociales e intemaciona1es de la actividades de la Estación de la se trazarán, programas de trabajo siga estudiando la cuestión, previa
mente en Oriente Medio, Extremo ciencia, el problema primordial re- Oficina Científica de la Amé- adaptados a las posibilidades y a consulta con las ! Naciones
Oliente y América latina, y a la side en su justa estimación, que de rica latina con el proyecto, y las tradiciones de cada Comisión y con las demás Instituciones Espe-
creación de nuevas Estaciones en ordinario ha de torcerse afrontando a preparar la base del esfuerzo Nacional. Se mantendrá estrecho cializadas, en cuanto a los planes
el Asia meridional. situac : ones COIDplejísimas. El 10grö que ha de hacerse en coopera- contacto, así entre la sede de la de las mismas a este respecto.
La Estación de ! a América latina de los objetivos de las Naciones ción con otras instituciones Que Organización y las Comisiones Na- IV.-Colaboración
estará estrechamente coordinada Unidas y de sus agencias especia- se interesen por ésta y por otras cionales, como entre estas últimas.
con el.proyecto del Instituto Inter- lizadas depende en considerable zona análogas del globo. Con objeto de hacer más íntimo ese con los Estados no Miembro
nacional de la Hilsa Amazónica. Se medida del conocimiento del sign :- Esta primavera se celebrará contacto, se publicará regularmente Con el fin de asegurar la más
rz-unirá, asimismo, un grupo de es- ficado internacional que tiene toda en el Perú y en el Brasil una información sobre Jas actividades de
amplia participación en las encues-
tudio de expertos latinoamericanos una masa de descubrimientos cien- conferencia para crear el Ins- las ComJ ! ; iones.
tas, conferencias y demás activi-
para que asesoren sobre las mejo- tíficos y técnicos fundamentales, tituto de la Hilea amazónica. Con ocasión de la próxima reu- dades de la Unesco, los represen-
res formas en que puede favorecerse realizados, no sólo recientemente, En 1947, el Gobierno brasileño, nión de Ja Conferencia General se tantes de Estados que aún no se
el futuro desarropo de la ciencia en sino también en los últimos dece- en colaboración con la Unesco, celebrará una conferencia, con mi-
hayan adherido a lo Organización
la América latina. nioi. En la actualidad, esa infor- convocó en Belem de Pará una ras a un cambio de informaciones
podrán ser invitados a asociarse a
La Estación del Oriente Medio mación vital, en forma amplia y conferencia sobre el provecto de entre los representantes de las ella cada vez que su participación
ha obtenido un éxito aún más comprensiva, no existe práctica- la Hilea amazónica, conferencia diferentes Comisiones Nacionales y.
parezca deseable y posible.
grande y ha prestado útiles ssrvi- mente. a la que asistieron repr. sentan- de la Unesco. Lo mismo que hasta aquí,. a los
cios a los sabios de la referida re- En 19411, la Uneseo fomentara. tes de diez países. Esos países Estados Miembros de las Naciones
11.-Relacwnes
gión. la investigación básica de las rela- fueron : Brasil, Bolivia, Colom- Unidas que formen parte de la Unes-
La Estación del Extremo Oriente, ciones sociales de la ciencia, gracia bia, Ecuator. Estados Unidos, con Alemania y el Japón
co se les invitará a hacerse rere-
cuyo radio de acción se extiende en a su programa dé becas y por otros Guayanas franceaas. británicas
La Conferencia General ha encar- sentar por observadores en las
la actualidad a China y las Fili- medios a su alcance. Se pedirá a y holandesas, Perú y Venezuela. reuniones de ! a Conferencia. Gene-
todos los Estados Miembros, Comi- gado al Director General que estu-
pinas, se está encargando de com- Acudieron, además, a la con- ral.
siones Naciona ! es y Organismos de ferencia delegados del Instituto die, de acuerdo con las autoridades
pletar el programa de educación aliadas de ocupación, la posib1lidád A. la hora actual, les Naciones
técnica lé la U. N. R. R. A. en China. Cooperación, que inicien, a través ínter-americano de Agricultura
de extender a estos dos países, sobre Unidas agrupan 57 Estados Miel-
de cada gruño nacional, discusiones Tropical, Oficina Sanitaria Pa-
En esta labor entrará la fiscaliza- una base experimental, los benefi- bros. La Unesco cuenta con 40.
ción del reparto de quipo de in- y debates sobre las consecuencias namericana, Oficina Interna- cios del programa de la Unesco en
sociales e internacionales de un cional del Trabajo, Organiza- V.-Relaciones
geniería por un valor de dos mi- la medida en que éste es susceptible
llones de dólares entre las escuelas tcma científico que la Unesco pro- ción de la Salud Mundial, con las Naciones Unidas. y las
de contribuir a la reorientaeión en
de Ingenieros a que ese material ponga. Los resultados de esas dis- sentido democrático de la vida edu- Instituciones
cusiones serán analizados, dándoss- Especializadas
está destinado.
La estación para el Asia Meri- les la más amplia difusión posible. de las Naciones Unidas
En el transcurso del año, seguirán
dional abarcará Birmania, Siam e La Conferencia ha subrayado
haciéndose gestiones con miras a
Indonesia,'así como la India, y se unánimente ¡a importancia de una
la preparación cuidada (que torre-
espera que encuentre el mismo El Dr. W ALI (ER Presidente colaboración estrecha v confiada.
rá a cargo de eruditos adecuados)
apoyo entusiasta reservado a las entre la Unesco y las Naciones Uni-
de libros que faciliten, al lector en
demás estaciones ya establecidas. das, en el marco del acuerdo con-
general y al especialista, una mas
del Consejo Ejecutivo cluido estas
entre dos organisacio-
Organizaciones cientîficas amplia comprensión de los aspectos
científicos y culturales de la histo- nes.
internacionales además, los miembros de los cinco Se tomarán todas las disposicio-
ria de la humanidad, de la interde- EL &nw"Ejecutivosus cuarta de lay Unesco, ,comités permanentes. Se trazó, por
que/celebró quinta,.. nes. para que se realice una estrecha
, Es éste el segundo de los pilares pendencia de los pueblos y de las reuniones'e' ? da ciudad de México, vía de ensayo, el programa de reu-
coordinación con las Naciones Uni-
principales del programa. Si el pri- culturas, y de sus respectivas con- en los meses de noviembre y di- niones para 1948, señalándose éstas
das, asi en materia de administra-
mero, constituído por las Esta- tribuciones a la herencia común. ciembre supone una nueva expe- par ! los meses de febrero, mayo ción económica y presupuestaria
cIOnes de Cooperación Científica, riencia de comprensión internacio- y septiembre.
Ayuda urgente. como en los diferentes dominio'del
son las Misiones, las organizaciones nal, : J1R que comprende diez y ocho
Existen en la actualidad mucho :, miembros, programa.
científicas y tecnológicas interna- cada uno de ellos de un La Conferencia ha exoresado su
Monales componen la Iglesia. Comc- hombres dé ciencia, en los países
país diferente y en representación satisfacción por el acuerdo reciente-
quiera que el conocimiento cientí- devastados por la guerra, Que de distintas regiones culturales. Esos mente concluido entre la Unesco y
fico es esencialmente internacional, encuentran reducidos a la inactivi-
miembro, sin embargo, no son la Oficina Internacional del Tra-
y que la cooperación internacional dad, por falta de productos quím :- designados como representantes de bajo, así como entre la Unesco y la.
facilita extraordinariamente la cos y aparatos elementales. En la sus re5Jpectivos gobiernos, sino a ti-
Organizacíon Internacional de a
adquisición de nuevos conoci- medida que los recursos privativo tulo individual, eligiéndolos la Con- Alimentación y de la Agricultora.
mientos, los hombres de ciencia son de la Unesco y los procedentes de ferencia General por su competen- Ha encargado al Director General
los más indicados para demostrar fuentes ajenas lo consientan, se
cia en el campó de la educación que se ponga igualmente en comuni-
cómo pueden trabajar juntos sobre facilitará Ía ayuda económica nece-
de la ciencia o do la cultura. La cación regular con las demás Insti-
problemajs concretos. Para ampliar saria para llevar a cabo la recons- duración del cargo es di tres años, tuciones Especializadas cuyas tareas
y mantener la eficacia de las orga- titución y rehabilitación científicas. terminados los cuales son inme- y actividad estén en harmonía con
nizaciones científicas internacio- Centro de enlace mundtal diatamente reelegibles los miem- las de la Unesco. Se establecerá el
nales de carácter no gubernamental bros. Cada año se producen sis contacto, en particular, con Ja Co-
ya existentes, se concederán nuevas para la ciencia. vacantes. misión preparatoria de la Organiza-
subvenciones y otras formas análo- Esta rúbrica del programa para ción International de los Refu-
gas de ayuda, en el transcurso del 1948 comprend numerosas tareas. La cuarta reunión, que tuvo ¡u- giados, con miras a incluir a las
año 1948. Se pondrá especial aten- En 1947 se iniciaron los prepara- gar inmediatamente antes de la "personas desplazadas"en los
,; iónen estimular la creación de las
tivos, que habrán de continuar< : apertura de la Asamblea General El Dr. Walker (izq.) ucede como llamamientos de ! a Unesco en pro
oportuna organizaciones de hom- en 1948, para reunir y poner en - en México. revisó las disposiciones de ayuda a los países devastados.
Presidente ¿et Consejo Ejecutivo
bres de ciencia en los campos de i marcha una Oficina de Informa- finales para la organización de la al SI'. DÐré (centro). A la derecha
ingeniería, la agricultura y la medi- ción sobr Instrumentos Científicos, Conferencia, y estudió los posibles V !.-Relaciones
et Dr. Laves, Director Genera !
cina aplicadas allí donde no exis- con obieto de ayudar a los experi- lugares de celebración de : a Con- adjuntu de la Unesco. con otras organizaciones
tan, puesto que en el orden de la ferencia Ge : aeral siguiente, que
encia pura existe ya el Consejo mentadores de los países damnifi- La Conferencia ha decidido pro-
cados, en las regiones de que se quedó decidido tendrá lugar en
internacional de Uniones Científi- poner a la Oficina Internacionat de
ocupan las Misiones y Estaciones Beirut (Libano). Se. tomaron asi-'
cas que, juntamente con las Uniones de Cooperación Científica, y, en mismo en consideración otras cues- Educación la reconducción para
en él federadas, ha probado ser de casos especiales, en los países doa- tiones de índole administrativa. 1948, del acuerdo en virtud del cual
gran eficacia. Al igual que las cien- dos de un alto grado de investiga- Los Miembro se ha establecido una colaboración.
ias puras, las ciencias relaciona- ción científica activa. Esta Oficina La quinta reunicn del Consejo ,técnica con la referida Oficina en el
del Consejo Ejecutivo
das con la ingeniería son de la plano de la educación.
contribuirá, asimismo, en coopera- siguió a la elección, hecha por la
exclusiva incumbencia de la Unesco, ción con otras instituciones interna- Conferencia General, de tres nue- Los acuerdos concluidos con el
Dr. Ediward R. Walker (Australia),
fntre les Instituciones Especializa- cionales, a la unificación del instru- vos miembros : el Dr. Stanislaw Conseja tnternaciona ! de Uniones
Presidente.
das de las Naciones Unidas. Se mental de experiencias y de ense- Arnold, de Polonia, y el Dr. Ben- Científicas y con la Conferencia de
cstáM llevando a cabo los prepara- ñanza. jamín Carrión, del Ecuador, en sus- Sir Sarvepalli Radhakrishnan (In- Estudios tnternactonates, seguirán
tivos para robustecer le cooperación La Unesco ha acertado la invita- titución, respectivamente, del Dr. dia), Vicepresidente igualmente en vigor.
internacional entre los ingeniero ción del Consejo Económico y So- Marían Falski, de polonia, y del Profesor Alf Sommerfeit (Noruega), Se han adoptado nuevas instruc-
En los campos de las ciencias agrí- ciones en cuanto a las relaciones
cial de las Naciones Unidas a par- Profesor H. R. Kruyt, de los Paises Vicepresidente.
cola y médica, la Unesco seguirá ticipar en los preparativos Bajos, la duración de. cuyo cargos Dr. Stanislaw entre la Unesco y las organizaciones
y más Arnold (Polonia).
trabajado en íntima cooperación. tarde en las delibraciones de la había expirado reglamentaria- internacionales no gubernamentales
Sr. Pierre Auger (Francia).
) : oir lo que hache a los problemas de Conferencia Científica sobre Con- mente, y el'Dr. George Stoddard, que-se OCUDan de cuestiones que
Profesor Paulo Carneiro (Brasil).
: iteres común, con la Organización srvación y Utilización de Recursos, que fué elegido para completar lo.'Dr. Benjamín caen dentro del dominio de Ja pri-
Carrión (Ecuador).
cíe la Alimentación y la Agricultura incluida en los programas para duración del cargo del Hon. Archi- Profesor Chen'Yuan mera. Cierto número de esas orga-
(China).
ir.A. O.) y con la Comisión Interina 1949. Relacionados con esta futura bald MacLeish, que había presen- Excmo. nizaciones será admitido a gozar del
Sr. Víctor Doré (Canadá).
de la Organización de la Salud Conferencia estarán los preparati- tado la dimisión. Resultaron reele- Sr. Resat Nuri Guntekin beneficio de acuerdos consultivos
(Turquia).
Mundial (W. H. O., I. C.). Se ha vos que en el transcurso de 1948 gidos cuatro miembros : el Dr. Excmo. que en la medida adecuada asegu-
Sr. Dr. Manuel Martínez
pedido en particular a la Comisión hará la Unesco para reunir en 1949 Chan Yuan (China). 3. n. el Dr. ren su participación en las activi-
Báez (México). dades de la Unesco, así como su
Interina de la Organización de la. una Conferencia Internacional so- Martínez Baez (México). Sir John
Sir John Maud (Reino Unido).
Salud Mundial preste su plena bre la Protección de la Naturaleza. Maud (Reino Unido), y el Dr. E. R. representación por observadores en
Dr. Jan Opocenski (Checoeslova-
cooperación a los esfuerzos de la En 1948, la Unesco reunirá p. ti Waiker (Australia). las reuniones de la Conferencia
quia). General.
Uneseo para la creación de una Paris una Conferencia que habrá Excmo. Sr. Dr. C. Parra Pérez (Ve-
,Oficina
ación Permanente
de Organizaciones de de Coordina-
Ciencias de considerar la creación y mante- Se ha pensado en crear, cerca de
La mesa del Consejo Ejecutivo nezuela).
la Unesco, Comités consultivos que
nimiento de Estaciones de investi- para el año entrante, estará for-
Médicas. Profesor Sr. Alex Shafik
PhotiadesGhorbal
(Grecia). agrupen organizaciones internacio-
gación de gran altura, para el estu- mada por el Dr. E. R. Walker Excmo. Bey
Se ha concedido una suma de dio de los efectos de las grandes (Australia', Presidente ; Sir Sar- nales no gubernamentales cuya acti-
240,
. OO dólares para ayuda, en altitudes sobre la vida, v los fenó- vapalli Radhakrishnan (Egipto). vidad se desarrolle en el mismo
(India), y
forza
. do subvenciones, a organiza- menos físicos que sólo aÌlf se obser , el Profesor Al ! Sommerfelt (Norue-, Dr. George D. Stoddard (E.U. Ay campo (estudiantes, organizaciones
sionea científica, con objeto de van. Ba), Vicepresidentes. Se nombraron Sr. Loui) !Verniers (Bélgica). íemeninas, etc.).
 ÉL
CÓRÉEO DE ÍÁ ÜNESCÓ 3

`La libre Encuestas :

difusión Cine Radio

de ideas
y Prensa

Las necesidades técnicas de

un debate animado en el
. seno de la subcomisión los Medios de divulgación

de información de masas de los paníes latinoamericano.

El problema de la"Libre Difusión

de las Ideas"dió lugar a debates 1947, una encuesta en. países des.-
animador en el seno del Grupo de vastados por la guerra, diez de ellos
La. Unesco enhaEuropa
enclavados llevado(Bélgica,
a cabo, Di-
en
Trabajo de"Información de Ma-
sas", durante la pasada Conferen- namarca, Francia, Grecia, Luxem-
cia Genera, ! de la Unesco en México. burgo. Noruega, Países Bajos, Po-
Los puntos de vista expuestos du- lonia, Checoslovaquia y Yugoslavia
rante las discusiones son un reflejo y dos en e ! Extrema Oriente (China,
del estado actual del mundo. y Filipinas), para determinar cua-
les eran las necesidades de esos paí-
El Dr. Adolf Hoffmeister (Che-
ses en materia de prensa, radio y
coeslovaquia) criticó los principios cisne, con objeto de poder determi-
clásicos de la doctrina liberal, afir- nar la importancia de la ayuda
mando que en el campo de la infor-
que hubiera de prestárseles.
mación de las masas, la libre con-
, currencia llevada al exceso supone La Conferencia ha encargado a
la Unesco de tomar las medidas
un peligro para ! asupervivencia de
culturas, muchas veces refinadas, oportunas para favorecer la recons.
---------.---- trucción de esos medios de divul-
que carecen de recursos financieros
y técnico. De izq. a derecha : Sres. S ! onimsM (Polonia) ; C. ! l. lder
y Priestley (Remo tJnMo), en et Grupo de gación en los 12 países en que se
'El Dr. Hoffmeister denunció, mas Trabajo de Medios de Divagación, que contribuyó a b redacción del programa para 1948, en las había nevado-la encuesta.
esferas del cine, radio, 1 prensa. Por otra parte, la segunda reu-
tarde. los perjuicios que se derivan ---_o
de una información irresponsable nión de la Conferencia General ha
decidido que esa encuesta se pro-
'muchas veces supeditada a intereses
comerciales. En los Estados Unidos, siga en 1948, extendiéndose no sólo
a los países desvastados por la
de modo particular, el afán de sen-
guerra, sino igualmente a aquellos
sacionalismo lleva a la vulgaridad
que no dispongan de un equipo su-
én detrimento de la cultura, de la ficiente para poder responder a las
paz y de Ja verdad. El,"centro de'ideas"
crecientes exigencias de la prensa,
El Sr. Antoni Slonimski (Polonia) ., la radio y el cine en el mundo mo-
adoptó un punto de vista similar derno.
dirigiendo ataques violentos a cier- Aun cuando la lista de los paises
tos sectores de la prensa, cine y LA INFORMACION AL SERVICIO
a que haya de extenderse la encues-
radio de los Estados Unidos. ta no esté dsfinitivamente trazada
DE LA PAZ f a ! ahora actual, es posible indicar
Hablando en nombre de la Dele-
gación Britanica, el Sr. J. B. Priest- La Unesco colaborará I ! el n fun- que se referiré previa aprobación
ley, manifestó que este tema no LA tratará
UNESCO, de durante el año 1948, cionamiento de un sistema de radio de los gobiernos interesados :,
poner en práctica
era esencial en el programa de la medidas de largo alcance encami- de las Naciones Unidas, si la ONU (1) a los países de Europa desvas-
Uneseo para 1948, puesto que es el nadas Centro internacional decide su organización. En otro
a la movilización de tOdos tados por la guerra que todavía, no
origen inmediato de una contro- los medios de prensa, radio y cine de ideas caso, la Unesco estudiará la posibi- han sido estudiados : Albania, Aus-
versia cuya solución sobrepasa los lidad de montar su sistema priva- tria, Bulgaria, Finlandia, Hungrij1,
en favor de la causa de la paz. Una
medios y alcances de la Unesco. Los Aún cuando sea muy importante, tivo de difusión. Mientras esta
relación impresionante de activi- Italia, Rumania.
obstáculos que se oponen a la libar' dades compone e incluso imprescindible, que los decisión llega, se pondrá el mayor
el programa apro- (2) a los Estados Miembros de la
difusión de las ideas son de natu- bado por la Conferencia de Méxi- especialistas en las materias educa- empeño en fomentar la cooperación
Uneseo en Centro y Suramerica :
raleza politica y económica, cuyo entre las estaciones de radio ac-
co, con asistencia de las delega- tivas, científicas y culturales se Bolivia, Brasil, Colombia, Cuba,
control escapa realmente a la Unes- organicen. Unesco sólo llegará a tualmente organizadas para que se
ciones de 41 Estados Miembros, y Ecuador, Haití, Honduras, México,
co. La Unesco ha de estimular so- constituir un movimiento mundial, amplíen los programas en favor de
cuyas reuniones se prolongaron Perú, República Dominicana, Uru-
bre todo la producción y distribu- durante cuando el hombre de la calle, la causa de la paz y del entendi-
un mes., guay, Venezuela.
ción de informaciones en materias tome un interés activo y participe miento entre los pueblos. Los espe-
docentes, científicas y literarias. Durante el año 1948, la Unesco en su misión. Bajo esta perspectiva, cialistas de la Sección de Medios (3) a ciertos países del Extremo
Mr. LIoyd Free, frente a tales llevará a cabo proyectos encamina- la creación de un Centro de ideas, de Divulgación preparan un nú- Oriente : India, Siam, Birmsnia.
críticas, expuso la posición de la dos a remover los obstá Ulos que en cuya labor se asocien los mejo- mero selecto de programas, que se Malasia e Indonesia.
la libre difusión de las res. periodistas, cineastas y pro- harán circular para su uso por los
Delegación Americana. Dejando a impiden
ductores de radio, adquiere una grandes sistemas nacionales de
los demás el cuidado de enjuiciar iideas e informaciones, organizando
radio. Se realizarán también estu-
los méritos y defectos de los erro- el"Centro Internacional de las
Ideas"y otorgando becas y facili- dios sobre la técnica y conceptos,
res norteamericanos de informa-
dades a los especialistas en <, 1 P asi como sobre los resultados obte-
ción, Mr. Lloyd Free rechazó °el 48 becas
campo de la comunicación de ma- nidos por los Estados Miembros,
alegato de que los Estados Unidos
mediante el empleo de la radio en
se hubieran embarcado voluntaria sas.
I John Grierson' la enseñanzas Esta información de la Unesco a
o involuntariamente en una em-
Entre los delegados y especlalis-' seró publicada'y contribuirá útil-
presa de"Imperialismo culturál"
mente al empleo de la radio, como
con fines políticos y comerciales. La tas que contribuyeron a perfilar los
6 países devastados
libre difusión de las informaciones, proyectos que componen el Pro- significación particular. Con el instrumento de educación.'
grama de Acción universal de la nombre de Centro de idea se desig-
tal como la entienden los Estados En el desarrollo de su programa
Unesco para 1948 se encontraban na, pues, un centro encargado de En las resoluciones adoptadas
Unidos, no es Un problema unila- cinematográfico. loa Unesco estimu-
teral. sino que constituye un siste- los Señores Lloyd Free A.).
(U.S. promover la formación de progra- por la Conferencia General sobre
técnico del Departamento de Co- mas documentales, libretos, artí- lará la producción de documenta-
el intercambio internacional de
ma de intercambios recíprocos, so- les, que nresenten las realizaciones
bre la base de la mayor equidad municaciones del Estado ; Louis culos y obras destinadas al mundo personal, se pone de relieve
la
alcanzadas por naciones o grupos de
Jose, Director de Relaciones Cultu- entero, y que vivifiquen los ideales misión que debe desempeñar la
posible. Los Estados Unidos no naciones seleccionados, contando
rales del Quai d'Orsay ; J.B. de la Unesco y las razones de su Unesco como"clearing-house"de
ignoran las desigualdades existentes para ello con el concurso de los
entre los distintos paises del mun- Priestley, conocido autor, critico y función, a fin de crear y mantener información y análisis de todos los
Estados Miembros. Su distribución
un gran sentido de solidaridad
do, y, pos esta razón, se prestan comediógrafo británico ; Thomas
será universal.
problemas que afectan a dicho in-
voluntariamente a contribuir en ei Dunbabin, Director de la Oficina entre los pueblos. La oficina cen- tercambio-gubernamental o pri
Australiana de Información en tral, quedará establecida en París, Los especialistas en materias vado-desde el punto de vista de lo.
plan de ayuda que se lleve a cabo,
Nueva York ; Adolf Hoffmeister, no- pero, al mismo tiempo, se crearán cinematográficas estudiarán las educación. Se han dado instruc-
para la reconstitución y desarrollo
table periodista y comediógrafo secciones depedientes del Centro posibilidades de una fabricación ciones a la Secretaría para que
de los medios de información de
en diferentes países, con el fin de económica de máquinas de proyec- inicle encuestas en los Estados
masas.. de los países devastados por Checoslovaco, Director del Depar-
la guerra. tamento de Relaciones Exteriores facilitar la producción. ción, cori la esperanza de que ello Miembros, acerca del movimiento
del Ministerio de Información ; Gái- servirá de estimulo a la manufac- internacional de personal por moti-
Dentro de las líneas generales de
Aún admitiendo la necesidad de vez y Fuentes, distingutdo técnico tura de toda clase de equipo y ma- vos que. se relacionan con la edu-
la Unesco, hay cuatro temas espé-
inculcar en los periodistas un sen- de Radio de México. terial de comunicación con las cación.
cialmente escogidos, para ser tra-
.tido profundo de responsabilidad y masas.
En 1947, la Unesco realizó una tados en 1948 por un autor o perio- La Conferencia autorizó el empleo
del deber hacia el público-sólo. po-
sible mediante una formación pro- encuesta en 12 países europeos y dista de relieve, encargado de re- de fondos, en cantidad suficiente
Instituto internacional
fesional adecuada-el Sr. Free L10yd del lejano Oriente, cuyos resultados dactar una serie de artículos fácil- para la concesión de diez becas, o
mente legibles por su amenidad y de prensa un gasto equivalente empleado en
insistfó en que el sentido de la fueron publicados en Septiembre
libertad es el punto esencial del último, en forma de volumen. El que serán distribuidos entre los pensiones de viaje"las cuales se
mejores diarios o revistas. Con el fin de estrechar los lazos otorgarían, en casos excepcionales,
problema. Sin la libertad es inútil estudio contituye el cuadro más
entre periodistas de todo el mundo,, que interesen claramente a los fines
pensar en la información ni en la completo en su género sobre las Coincidiendo con la iniciativa
la Unesco contribuirá a la crea-
pérdidas, deficiencias en mano de expuesta, un grupo de comentaris- de la Unesco y siempre que no
cultura. La libertad constituye una
ción de un Instituto Internacional pueda disponerse de otros fondos".
de las divisas de la Unesco, tal obra, materias primas y equipo, tas de radio producirá, con el con-
de prensa e información. Dicho Estas concesiones directas vienen a
como se define en la constitución, y sufridas por las industrias del cine, curso de actores, escritores y maes-
instituto facilitará el intercambio sumarse a las 48 becas autorizadas
el deber de laborar por ella no radio y prensa por motivo de la tros, programas radiofónicos de tipo
de los conocimientos técnicos y por el Consejo Ejecutivo, en víspe-
puede ignorarse. 1 guarra. El éxito logrado esta ini- dramático y que contengan el mis-
materiales, en el proceso editorial ras de la Reunión de la Conferencia
ciativa, ha impulsado a la Unesco mo género de ideas. Estos progra-
Mr. Fre'tiene conciencia clara y de composición. Es de esperar que, en la ciudad de Méxigo, que se dis-
a proseguir las investigaciones ex- mas serán radiados en diverso,
de las dificultades que presenta la tribuirán a razón de seis a cada
tendiéndolas a Centro y Sudamé- idiomas y longitudes de onda. I
¡los sentimientos de unidad entre
tarea, pero el ideal debe hallarse los periodistas serán fortalecidos y uno de los siguientes países : Che-
rica, India, Birmana, Malasia,
presente siempre en la mente de los Indonesia y a los cuatro países eu- Los técnicos de cine acometerán que la técnica de los medios de coeslovaquia, China, Dinamarca,
hombres, aun cuando no pueda la realizacIón de una serte de cIntas divulgación progresará en tOdas Filipinas, Grecia, Noruega, Países
traducirse mas que en medidas ropeos recientemente incorporados
a la Unesco : Italia, Austria, Hun- documentales y noticiarios, desarro- partes gracias a las actividades de Bajos y Polonia.
partiales y de valor limitado. llando idénticos asuntos. estos centros de intercambio, v a
gria y Suiza.- Las materias para el estudio de
La Unesco, que cooperará estre- Sin perjuicio de los proyectos las facilidades y becas que se con- las cuales se han concedido las
chamente con las Naciones Unidas, La Unesco, en el curso de 1948, indicados cedan.
y que constituirán la becas son : La Ciencia y la evolu-
en particular con motivo de la hará un llamamiento para la cons- tarea principal de la Seccion de La Segunda Sesión de la Con- ción social ; la educación por el cine
próxima Conferencia de Ginebra, titución de un fondo especial des- Medios de Divulgación, la Unesco ferencia General de México subrayó y por la radio ; los problemas educa-
sobre libertad de Información tinado a prestar ayuda a los países la importancia de todas estas me- tivos de los niños afectados por la
prOducirá programa de diversa
no dejará pasar las oportunidades devastados por la guerra, en la mdole para el cine y la radío. didas, como medio para lograr el guerra ; la formación de los biblio-
que se le puedan presentar para reconstrucción de las industrias
tecarios ; la administración en la
tomar la iniciativa en las es feras llamadas de información de masas, En materia de radio, se ha pre- perfeccionamiento técnico del per-
sonal de las industrias de prensa, enseñanza y la educación por la
relacionadas con la educación, la tan gravemente alcanzadas por las visto, por ejemplo, la constitución
cine y radio de los países devas- música. Dichas becas tendrán una
ciencia y la cultura, donde afortu- destrucciones en el transcurso de de una Universidad radiofónica,
tados por la guerre. (Detalles del
que cooperará estrechamente con duración de seis meses.
nadamente los obstáculos son me- las hostilidades.
nores para poder encontrar las ba- Para promover y estimular el uso los servicios actuales de los Esta- programa de la Unesco sobre becas, Ademas, la Unesco continuará
dos Miembros, evitando cuidadosa- se encontrarán en otro luxar de
ses de acuerdos concretos. encargándose de la administración
de los medios de información de mente toda competencia nociva. La esta misma edición.) de las becas, en colaboración con
Diversas delegaciones trataron de
masas en favor de la inteligencia finalidad que se pretende es la de De los 7.700.000 dólares, que com- instituciones donantes de recono-'
demostrar la posibilidad de conci-
liar los referidos puntos de vista y colaboración entre las naciones asegurar la producción de los me- ponen, en cifras redondas, el pre- cido crédito y ofrecerá sus servicios
estimando que en realidad constitu.. facilitando el disfrute general de jores talentos, cualquiera que sea supuesto de la Unesco, novecientos cuando sean solicitados para la pre-
las riquezas de la cultura, la Unes- su nacionalidad, para que el pro- mil serán dedicados a la obra de paración y el fomento de planes
yen expresiones complementarias
del mismo tema. Los Sres. Joxe, Bun- co, prestará una atención preferente greso no quede reducido a los limi- Medios de Divulgación. Unesco sobre becas y estudios de carácter
al estudio de las barerras que tes fronterizos. De este modo, los cree, que éste es un precio pequeño internacional. Se concederá priori-
babin. Santiago de la Vega y Dil-
impiden la libre difusión de las franceses podrán seguir el movi- - la cuenta se satisface propor- dad a las necesidades de los Estados
woring, de las relaciones de Fran-
informaciones. Entre los obstáculos miento literario brasileño ; los pola- cionalmente por sus 40 Estados Miembros devastados por la guerra
cia. Australia, México y Canada, se
adhirieron a esta apreciación. que la Unesco pretende eliminar cos conocerán algo de la literatura Miembros-cuando se trata de y a ayuda.
la a personas de forma-
o reformar se incluyen las tarifas india ; los italianos podrán infor- dominar los prejuicios, antipatías ción madura : profesores, artistas,
En definitiva prevaleció esta postales y telegráficas, excesiva- marse de los progresos científicos y y rozamientos funcionarios, expertos especIalistas
actuales y sustituir-
opinión que se refleja en el pro- mente elevadas, la censura, con- docentes de Canadá y Estados Uni- los por un sentido robusto de en la educación de adultos y tra-
grama de equilibrio aprobado por tingentes. cuotas y restricciones dos. y no tan sólo de sus dife- comunidad mundial entre todos los bajadores de la industria y el
h Conferencia General. monetarias, rc. ncias politicas. comercio.
pueblos.
 taciones a una selección de ellas, miento individual, asi como docu- (Unesco, Organización de la Salud
nombrándolas miembros del Grupo mentos de carácter general y mate- Mundial y Organización de la Ali-
de Estudio. Ese Grupo de Estudio riales por medio del Servicio de mentación y la Agricultura) y otras
dará un cuerpo de expertos del Información Técnica. organizaciones ajenas a la ONU,
mundo entero, que se mantendrá Un Asesor Circulante de la Unes- con un director de la Unesco. El
en contacto con los últimos descu- co mantendrá el contacto personal plan comprende un centro de pre-
brimientos llevados a cabo en el con el mayor número posible de paración rural para jóvenes haitia-
campo de la Educación Funda- Proyectos Asociados, y se fomen- nos, con una pequeña clínica, una
Educación mental, por medio del Servicio de taran las visitas de funcionarios granja para demostraciones, un
Información de la Unesco, y estará de enlace u otros de los Pr Jyectos. centro comunal, una biblioteca, y
en condiciones de responder a las a las Oficinas Centrales de la un museo, y una escuela normal
Unesco o a las Conferencias Regio- de maestros. Todo ello formará un
peticiones de consejos de los ex-
nales de Estudio. Se procurará asi- núcleo activo desde el que se ex-
pertos, por correspondencia, anali-
zando y comentando documentos y mismo la ayuda del Negociado de tenderá hacia el exterior la Educa-
fundamental
materiales docentes, fomentando un Intercambio de Personas, de la ción Fundamental, para llevar la
interés instruido y activo por la Unesco, para estimular el cambio instrucción y un nivel de vida
Educación Fundamental y exami- internacional de personal entre más elevado al apartado valle de
nando los proyecta de Educación Proyectos Asociados de las dife- Marbial y, gradualmente, al resto
Nacional en su. propio país y en los rentes partes del mundo. Esta de la República de Haití.
demás, así como asistiendo a con- nueva concepción de los Proyectos El lugar en que ha de asentarse
ferencias nacionales e internación Asociados fué acogida con entusias- un Nuevo Proyecto Piloto aprobado
nales, en calidad de consultantes y mo en México por la Confr. rencia por la Conferencia General para
por ! ohn Bowers
asesores de la Unesco. En 1948 se General. 1948 aún no está decidido, pero, se
celebrarán dos reuniones del Gru- ha recibido una invitación del Go-
po de Estudio de Expertos, una en Proyectos pilotos bierno del Perú, en el sentido de
incalculables extensiones de terreno Farís, a principio del verano, y En 1948 se desarrollarán cuatro centrar dicho proyecto en la región
UNO a la de Segunda
los delegados alivia- otra, más avanzado el año, proba- del Cuzco.
Reuniónbrasileños
de la potencialmente productivo "Proyectos Pilotos"de Educación
rían perfectamente, con un supe- blemente en un país sudamericano. Fundamental, como experimentos
Unesco oyó ¡por casualidad a un Para 1 otoño de 1948 se ha
muchacho que se peleaba con otro rávit de produción ; la penuria de Una de las tareas mas importan- concentrados y fiscalizados, que
planeado una Conferencia Regional
en las calles de la ciudad de Mé- alimentos por que pasa el mundo. tes de la Unesco'será la de man- han de llvarse a cabo sobre el te- de Estuato de la Unesco, que pro-
En lugar de eso, su fertilidad va tener a los especialistas de una rreno, a invitación de los Gobiernos bablemente se celebrará en alguna
xico, lanzarle a su contrincante,
como pulla de despedida :"A tí lo iperdiéndosepor culDa de una agri- parte del mundo en contacto con nacionales y bajo la dirección de ciudad del Oriente Medio. En ella
cultura descuidada, que lleva a la los últimos progresos científicos, y un experto asesor de la Unesco con se reunirán durante un mes repre-
que te falta es Educación Funda-
mental !"."Eudación Fundamen- erosión y a la esterilidad del ter- facilitarles asesoramiento e infor- carácter de residente. Se harán en- sentantes tiutados de experiencia en
cuestas básicas en el orden socioló- la Educación
tal","Educación, básica"han pa- reno, mientras sus poblaciones re- mación técnicos adelantados. La Fundamental en los
sado a ser una muletilla en los quieren cuantiosas importaciones Secretaría actuará, por consi- gico y ecológico, como es una fun- diferentes países de la Región, para
de víveres, y no pocas veces auxilio guiente, a modo de"clearing dación para un plan de educación analizar y discutir son miembros
Ipaíses de la América latina.
urgente contra el hambre. Si puede house", mediante una corriente-en colectiva y la medida. de su subsi- de la Secretaria de la Unesco v del
También en el salón de confe-
ayudarse al pueblo de esas regiones dos direcciones-, cada vez mayor, guiente éxito, ensayándose sobre el
rencias se echó de ver bien pronto Grupa de Estudio ! os problemas
a librarse de las enfermedades en- que riegue y fertilice las múltiples terreno las técnicas más recientes
que la ; Edu9ación Fundaenta se démicas, a mejorar peculiares de la zona, planes y
su economía y empresas de la Educación Funda- de la Educación Fundamental, in-
enseñoreado
había de la imaginar projectos para su solución, y-nuevos
a desarrollar una economía equili- mental en todos los Estados Miem- cluyendo en. ellas el uso de los métodos,
ción. de los delegados como un técnicas'Y materiales d&-'
brada-en suma, a ivir vida más bros de la Unesco. Esta última pu- medios de divulgación del pensa-
Proyecto, gracias al cual, los esta- sarrollados para su'empleo'local.
completa y productiva-, entonces blicará periódicamente un Boletín miento y de los,auxiliares orales y
dos Miembros recibirían la ayuda La Conferencia liza trazado,', ye
la Educación Fundamental apor- de Educación Fundamental, gra- visuales. La Unesco pondrá a dis-
esta manera, un. programa debida-
practica de la Unesco en una tará una contribución real'y de tuito y editado en las dos lenguas posición de los Proyectos el aseso- mente
tarea práctica y urgente : la de integrado. U-n acuerdo sobre
urgente necesidad al restableet- de trabajo de la Unesco. Otros do- ramiento personal de sus expertos,
crear"una educación fundamental diversos puntos adoptados por los
miento del mundo. Con este obje- cumentos más extensos y técnicos así como libros de texto, películas
mínima para todos sus ciudadanos". delegados requier-e al Grupo de
tivo a la vista, la política de la sobre cada aspecto de la Educación y dispositivos para la enseñanza. Estudio de Expertos para que exa-
Con esta tarea a la vista, la Unesco Los resultados de esos proyectos mine cierto número
Unesco en cuanto a la Educación Fundamental se difundirán mimeo- de cuestiones
procurará en 1948 ligar entre sí Fundamental habrá de estar estre- grafiados. El papel que ha de de- experimentales'serán asequibles en subsidiarias
las dispersas y a menudo aisladas chamente relacionadas con :la
coordinada con la labor sempeñar el Grupo de Estudio de detalle gracias al Servicio de Infor-
Educación Fundamental, y haga re-
empresas de educación fundamemal de la Organización Mundial de la Expertos, mación Técnica.
indicado queda ya ; al comendaciones sobre'las'mismas.
acometidas en los territorios de sus Salud y de la Organización de la mismo tiempo, servirá de estrecho Se han hecho ya los preparativos Entre esas cuestiones figuran : la
Estados Miembros, anudándolas en
Alimentación y la Agricultura, de lazo entre el Servicio de Informa- para tres de estos Proyectos Pilotos, definición de la instrucción como
un movimiento mundial concertado.
las Naciones Unidas. Se espera que ción Técnica y los Proyectos de la que habrán de ejecutarse en 1948 base de estadísticas internacionales
La Conferencia General dió al
válidas, la aplicación especial de la
Proyecto un campo de operaciones
Educación Fundamental a los gru-
bien delimitado al sancionar una
definición de las aspiraciones y pos desvalidos de las colectividades
objetivos de la Educación Funda- industriales, estados de tirantez y
barreras entre colores, razas y
mental, en virtud de la cual se
establecía que el proyecto"atañerá creencias, estatuto de la mujer y
PROGRAMA DE 1948 desigualdad de los sexos en las
especialmente e inmedietamente a
las regiones menos avanzadas del zonas'de Educación Fundamental,
'mundo y a los grupos menos privile- problemas de lengua en la Educa-
ción Fundamental, así. como lugar
giadosdonde
dos, de los países industrializa-
la educación facilitada de las artes y oficios-y usa de las
bibliotecas populares y de los
está por debajo del minimo esen-
llegue a realizarse una empresa en Unesco llamados"Asociados"y"Pi- en China, Africa Oriental Británica museos en el desarrollo del movi-
. cial".'...,
lotos". miento. Para las cinco cuestiones
La primera vez oue se acuñó la común, al menos, entre estas dos y Haití.
Organizaciones y la Unesco, en un Se ha nombrado Asesor a un última se solicitará la cooperación
expresión"Educación Fundamen- En el mundo entero, importantes
"Proyecto Piloto"de Educación norteamericano que posee una dila- de las Secciones de la Unesco que
tal", hubo tendencia a considerar e interesantes empresas contribuyen
Fundamental.
al. movimiento de la Educación tada experiencia de la China, ! para se ocupan de Ciencias Sociales,
que se trataba ni más ni menos que
de una campaña contra el analfa- Fundamental. De ellas, unas se el desarrollo del Proyecto Piloto en lengua, Artes. Bibliotecas y Mu-
Esta última se interesará asimis-
betismo, pero pronto se vió clara- mo por las"bolsas"de extienden a la totalidad de un ter- las proximidades de Nankín, en con- seos.
ignorancia,
mente que la enseñanza de la lec- ritorio, como el Movimiento Chino junción con el Movimiento Chino Hay una resplución especial de
enfermedad y miseria de las regio- de Educación de Masas. En Nyasa- la Conferencia General consagrada
tura y Ía escritura sólo tenían va- nes industrializadas, y en este terre- de Educación'de Masa o como las
lor en cuanto medios para una Misiones Culturales Mexicanas ; en land, después de una gran rivalidad a la investigación sobre el empleo
no la Unesco trabajará en Íntima
finalidad más amplia. Ese amplio otros casos se trata de planes para entre varios distritos tribales, se'ha de los medios de divulgación en 1á
colaboración con la Oficina Inter-
objetivo de la Educación Funda- el desenvolvimiento de una tribu, elegido la zona para el Proyecto Educación Fundamental. Es evi-
nacional del Trabajo. Además, una Piloto de la Unesco, habiéndose vo- dente que esos nuevos medios de
mental ha sido definido ahora : como los que se están desarrollando
parte considerable del campo de la tado una !' subveneión especial y es- difusión pueden desempeñar un
"Ayudar a hombres y mujeres a Educación damental estará en Africa ; projecto para la mejora
vivir una vida más plena y feliz. de poblados, en la India ; campañas tando ya nombrado el personal gran papel como auxiliares visuales
comprendida dentro de los Terri- local. Se está haciendo un estudio y orales de
on arreglo a su medio ambiente torios sometidos a Tutela, y exigirá, de alfabetización, como las que se la enseñanza, como
variable, a desarrollar los mejores están llevando a cabo actualmente básico, y un economista agrario vehículo de Propaganda de la Edu-
por consiguiente, el enlace entré la danés experimentado en Escuelas cación Fundamental y como instru-
elementos de su cultura propia, y Unesco y el Departamento de Tu- en el Brasil y en otros países suda-
a conseguir el progreso económico mericanos ; Escuelas Normales del Superiores Populares irá al Nyasa- mento educativo y modo de colmar
tela de. las Naciones Unidas.
land como experto asesor de la el foso existente entre las etapas
y social'que les permita ocupar su Magisterio ; planes de Extensión Mé-
puesto en el mundo moderno"."La dica o Agrícola, o empresas de Unesco, en el mes de febrero. El primarias de la Educación Funda-
El proyecto de Educación Funda-
Educación Fundamental, de esta mental mayor desarrollo económico, como aspecto educativo y de previsión mental y la coronación satisfactoria.
se llevará a cabo en 1948 social del Plan de los Cacahuetales
manera, debe concebirse como el como el Plan para el cultivo del Caca- .de la enseñanza literaria de los
una de las siete empresas de Tnganyika, ya mencionado, se adultos.
primer paso para una educación huete en la región de Tanganyika,
prioritarias del Programa de Edu- tratar como un proyecto compa-
más amplia". cación de la Unesco. Entre el per- de la Corporación Británica Ultra"
marina de la Alimentación. Aspira rado, en relación con,.el plan para
sonal se encuentran norteamerica- el desarrollo de las tribus del Nya-
Otras finalidades la Unesco a reunir a las más des-
nos, australianos, ingleses, chinos, saland.
Por consiguiente, mientras la daneses, franceses y haitianos, y se tacadas de estas empresas en un
Instrucción universal sea un ideal espera que pronto Movimiento Mundial de Educación El Piloto Proyecto para Haití, no brasa contra
se agreguen a
deseable, la enseñanza de la lec- ellos un mexicano y un árabe. Fundamental, enlazándolas como obstante ser el primero que se pla-
tura y de la escritura no es, no ya Proyectos Asociados a la red de neó, ha sido aplazado por no poder
la única finalidad, pero ni siquie- En 1948. la Unesco aprovechará trabajos de la Unesco, donde quiera asumir el Gobierno haitiano la el analfabetismo
ra la más inmediata siempre, de la en la mayor añedida posible los ser- que se desee ese enlace. totalidad de la cara económica
Educación Fundamental. vicios de un cuadro de estudio de que la realización del proyecto'su-
expertos. Se ha reunido ya una Cada Proyecto Asociado nombrará pone, y se están haciendo esfuer-
La labor de las Misiones Cultu- LA campaña
Jista de más de 400 personas dota- su funcionario proprio que sirva de zos para ver de lanzarlo-como con objeto iniciada'en el Brasil
de enseñar"a'leer y
rales mexicanas ha ofrecido un
das de especial experiencia en lo enlace con la. Unesco, enviando a empresa conjunta entre el Gobier- escribir a los analfabetos de cual-
ejemplo que hace notablemente al ésta informes generales y técniéos no haitiano, las Instituciones Espe-
referente a la Educación Funda- quier edad ha dado como resultado
caso. Toda la vida de una apartada
mental, y pronto se mandarán invi- y recibiendo, a cambio, asesora- cializadas de las Naciones Unidas la creación desde comienzos de 1947,
aldeíta india, que visitaron algunos de cerca de 14.000 escuelas. Asi lo
delegados de la Conferencia Gene- ha anunciado el Director General
ral, estaba siendo transformada por de Educación del Brasil, Dr Lou-
un equipo de seis"Educadores Fun-
rento Filho, delegado a la Segunda
damentales". Estos en§eñaban a los
Reunión de la Unesco, en una con-
campesinos a instalar cañerías para fervencia de prensa celerada en la
su traída de aguas, a luchar con- ciudad de México el 25 de noviem-
tra las enfermedades, a obtener
bre, en la que declaró qué si el
mejores cosechas de frutas y de 'Brasil había acomtido su campaña
mieses, a construir casas resguar- de Educación Fundamentar, ello se
dadas d. ilagua y a hacer muebles debía en gran medida al ejémplo
decorosos,-a prepar. ar y cocer un de México.
pan mejor y a tejer y coser, pero
hasta entonces no les habían ense- Para este tipo de enseñanza se
ñado \ a'leer y escribir. Sin em- han reservado más de 30.000.000 de
bargo, se habían puesto los cimien- 'cruceiros (1.250.000 dólares norte-
tos de una escuela rural. Lo mismo americanos, aproximadamente) ae
ocurre con la educación funda- un fondo nacional que pasa de
mental. La enseñanza de las pri- 120.000.000 de cruceiros (alrededor.
meras letras y la extensión y me- de 5.000.000 de dólares), creado por
joramiento. de la instrucción pri- el Gobierno brasileño para la ense-
maria ocuparán el lugar que les usanza primaria.
corresponde en un programa, más
amplio, de la educación de la "Estamos recibiendo un formida-
colectividad para una vida mejor. ble apoyo privado de todos los sec-
La Educación Fundamental esta- tores de la nación", dijo el Dr'Lou-
rá"concentrada primeramente en rento Filho, haciendo constar que
los problemas más urgentes de cada el éxito de la campaña sólo en
colectividad". Esos problemas, las parte se debe a la iniciativa guber-
más de las veces, serán los de la namental. Las cifras que dió a la
enfermedad y la miseria. En vastas prensa pon8n de manifiesto que
regiones del globo se encuentran 3.000 de las escuelas creadas lo
comunidades que han rebasado ape- fueron por firmas industriales y
nas la civilización de la edad del comerciales y por otras organizacio-
hierro, viviendo en un nivel de mera nes, mientras que el Gobierno fede-
subsistencia, mal alojadas, desnu- ral, en colaboración con las autori-
tridas, mal vestidas, minada su dades del Estado, montó 10.540. La
vitalidad por las enfermedades. Su campaña se extenderá también por
Dos exposiciones internacionales organizadas por la Unesco-una de Bibliotecas y Museos y otra de medio de los centros comunales y
agricultura,-si así puede llamár-
sele-consiste en un cultivo cam- Educación Fundamental y Reconstitución-fueron presentadas en Mexico D. !'.,durante ta Confe- de las misiones culturales, y se es-
biante, hecho con la azada de mano rencia General. La de Educación Fundamentar, que aparece en ! a fotografía, pone de relieve los pera que el número de alumnos
o con el arado de madera. Esas excederá de un millón en 1948.
grandes proMemas de la Educación básica.
 EDUCACIóN :

La Unesco organizará

tres nuevos seminarios

libros de texto y de otros materiales

TDERCATADOS de la importancia
de las contribuciones que edu- de enseñanza, y dieron instrucciones
cadores y maestros pueden aportar a la Secretaría en el sentido de que
a la comprensión internacional, continúe la obra, ya iniciada, de
como condición de la paz, los dele- allegar y difundir la información
gados de cuarenta naciones, reuni- idónea para ayudar al logro de este
os en la ciudad de México, en la fin.
Segunda Conferencia General de la Los problemas que surjan en la
Unesco, asignaron prioPiliad máxi- educación de los niños retrasados,
ma para 1948 a un programa edu- debido a la guerra, se estudiarán
cativo cuidadosamente integrado. en colaboración con las organizacio-
Se han aprobado siete propuestas nes nacionales e internacionales in-
capitales, todas ellas'de igual tras- teresadas. De las memcrias e infor-
cendencia. En primer término, la macón recibidas de los expertos de
Conferencia recomendó que las"acti- diferentes paises se extraerán planes
vidades de la Unesco, en cuanto a encaminados a resolver esos pro-
Educación Fundamental, se com- blemas a la luz de la reciente expe-
binen con el resto de su labor edu- riencia.
cativa, para robustecer y coordinar A petición de los Estados Miem-
todas las actividades educativas con bros, se enviarán a éstos-y en
los demás aspectos del programa de especial a las regiones devastadas
la Unesco. <En la pagina prece- por la guerra-varias Misiones
dente se encontrara un artículo Docentes, integradas por represen- Uno de los cuadros de ! a Expo-
especialmente dedicado a este as- tantes sición de Reconstitución, presen-
de las organizaciones de
pecto vital del programa educativo tando las necesidades de tos
maestros y de expertos escolares,
de la Unesco.) países devastados por la guerra.
con fines consultivos y de asesora-
Tres Seminarios de estudios in- miento en la reorganización de los
ternacionales serán patrocinados planes de educación.
por la Unesco en 1948. J-
De estos tres Seminarios, uno será Derechos de la juventui
patrocinado conjuntamente por la
Unesco y por las Naciones Unidas, La Unesco seguirá cooperando
. con el tema general de la enseñanza con otras OrganizacioneS-de las Na-
de la Organización de las Naciones Proyecto de ayuda
ciones Unidas en cierto número de
Unidas, y sus Instituciones, par- proyectos agrupados bajo la rúbrica
ticularmente en las escuelas prima-
general de la educación : mayores
rias y secundarias de los Estados facilidades de instrucción para las
Miembros. La educación del maestro
mujeres ; papel de las artes y de la a los paises devastados
y la del niño se discutirán en otros ciencia en la educación general ;
Seminarios internacionales, en dife- ampliación de la instrucción técnica
rentes regiones del mundo. Los pro-
y de la orientación profesional, y
blemas especiales de los Estados
problemas especiales de la enseñanza por el Dr. Bernard Drzewieski
Miembros iberoamericanos serán de lenguas, particularmente la en-.
examinados en un cuarto Seminario señanza de lenguas auxiliares en
aprobado por la Conferencia Gene- relación con los"proyectos pilotos".
ral. de la Unesco en la Educación Fun- organismos educativos, científicos que va a celebrarse en febrero de
Al planear esas reuniones, se damental. Todos esos proyectos se T OS Reunión DELEGADOS
de. la a la Segunda
Conferencia Ge- culturales hayan sufrido profunda- 1948.
beneficia, la Unesco de la experien- estudiarán como parte del programa neral de la Unesco acordaron un mente los efectos de la guerra tota- El estudio de los múltiples proble-
cia obtenida en el Seminario que general de trabajo para 1948. extenso programa de apoyo y estí- litaria. Entre los proyectos ideados, Bus que se presentan en-m'labo ; rde
funcionó en Sévres, con excepcional mulo a la reconstitución educativa, sobre este particular, figura la com- educar al niño de la posguerra será
Implícito en la totalidad del pro-
éxito en 1947. científica y cultural, que habrá de pra inmediata de libros, material de ampliado en 1948 y se preparará Un
grama va el principio de la paridad
Particularmente'interesados en para estudiantes y profesores. Se realzarse durante el año 1948, en enseñanza y equipo científico, hasta plan de acción en colaboración con
todos los Estados Miembros. Los co- donde lo permitan los fondos de que, las diversas organizaciones nacio-
que los niños de todas partes del estudiará la posibilidad de una
mundo se capaciten de una manera Carta Internacional para la Juven- mités que estudiaron el proyecto de se disponga. El Consejo Ejecutivo, nales e internacionales interesadas,
viva para comprender la naturaleza tud. Esa Carta reclamará la igual- programa recomendaron'que los con sus diez y ocho miembros, to- a fin de combatir las dificultades
y los objetivos de las Naciones Uni- mará sobre sí la nueva responsabi-
dad de posibilidades de instrucción, Estados Miembros formen Comi- que se oponen a su ejecución. Se
siones Nacionales de organizaciones lidad de asesorar sobre la d ; stribu- establecerá contacto con expertos
das, los Delegados a la Conferencia y en ella se incluye el principio de
no gubernamentales, encargadas de ción de dichos suministros entre los de varios países, para obtener los
prestar ayuda a la obra de rehacer países asolados por la guerra. La informes necesarios, y se hará
los medios de enseñanza y de cul- ayuda tomará también la forma de un estudio de los experimentos más
tura en los países devastados por la indicaciones y consejos a los maes- salientes que se hayan realizado.
guerra. tros y profesores, autoridades que se Los informes y estadistas funda-
por e Dar. Kuo Yu-5hou ocupen de bibliotecas y museos, pa- mentales recogidos sarán analizados
La Unesco continuará suminis- trocinadores de campos de juven-
y constituirán la base de las me-
trando información-sobre las nece- tud, etc.,para colaborar con ellos a dtdas que se lleven a cabo.
sidades de dichos países y procu- resolver algunos de los problemas
La Unesco, siguiendo su obra de
rará material adecuado para cam- educativos y culturales que la guer-
de la Unesco votaron por que se que a ningún jóven debe privársele. pañas 1947, seguirá prestando su ayuda a
nacionales, sobre todo emi- ra ha suscitado. los campos y conferencias de jóve-
coopere con las Naciones Unidas en por razones de inferioridad econó- siones de radio, films documentales
el año entrante, facilitando mate- nes, para que en ellos se desarrolle
mica, de una instrucción adecuada y folletos ilustrados. Informe de los paises
riales para uso de los maestros. Y, a sus capacidades. Los maestros de la comprensión internacional con-
Los. delegados insistieron en que tribuyendo a los intereses de sus
con objeto de estimular el interés la Conferencia hablaron con opti- devastados
de los estudiantes por la obra de mismo se entablen negociaciones con los miembros y a una vida de comuni-
de la redacción de una Carta
Estados Miembros para obtener la dad más fructífera.
la Unesco, se organizarán dos con- Internacio.nal del Magisterio, sin
cursos en todos los Estados Miem- entrada libre de derecha del mate- Se presentó a la Conferencia un Como parte del programa de re-
distinción de raza, color, sexo ni
rial educativo donado v se reco- informe basado en las encuestas construcción continuará igualmente
bros, coi ayuda de las Comisiones religión, y de su aplicación a tOdos
Nacionales. mendó también que los países bene- realizadas por funcionarios de la la publicación del Boletín de Biblio-
los niveles de la profesión docente.
ficiados faciliten información más Unesco y en los datos obtenidos de tecas, que tiene difusión mundial
La Unesco celebrará en los seis Se espera que esta carta sea redac-
adecuada sobre el destino de los fuentes gubernamentales e inter- entre los museos, las universi-
primeros meses del año 1948 una tada en los doce meses próximos.
fondos y del material entregado. dades y otras instituciones cul- de
Conferencia de figuras preeminen- gubernamentáles. Dicho informe,
tes en la Educación de los Adultos. Tanto en las reuniones de comité La Unesco mantendrá los servi- que está a la venta, con el título de tura, y que pueden obtener tam-
Al patrocinar esa Conferencia, la como en las plenarias, apenas hubo cis de Secretaría del TICER (Con- of
("loor Needs")"Libro de los bién las organizaciones privadas y
Unesco capitalizará los resultados un delegado que, en una ocasión o sejo Temporal países devastados", abarca quince el público en general.
Internacional de'Re-
obtenidos en el curso del año pa- en otra, no hiciese hincapié en el constitución Educativa). El TICER, países europeos y asiáticos y en él
sado por medio de contactos con los papel que los maestros del mundo creado en mayo de 1947, tiene ahora se indican el género de ayuda que
Libros para zonas devastadas
dirigentes de la Antigua Asociación entero desempeñan en la consecu- la representación de veinte institu- se precisa y las regiones que deben
Mundial para la Educación de los ción de los objetivos que persigue tener preferencia en obtenerla. Des-
ciones internacionales de buena vo-
Adultos y de la proyectada Federa- la Unesco. luntad, que trabajan en favor de los pués de haber estudiado el informe, La Unesco creará y mantendrá
ción Internacional de Trabajadores los delegados encarecieron, una vez
Los delegados maestros hablaron países devastados. En 1948, lo mis- centros nacionales de cambio y dis-
de la Enseñanza, así como con mo que en el año de su creación, el más, la urgencia de una acción in- tribución de libros, factor inte-
de las enormes reservas de buena
expertos en la educación de los voluntad que están esperando a que TICER trabajará con la Unesco mediata en favor de la reconstitu-
grante del esfuerzo destinado a lu-
adultos de diversas partes del mun- ción educativa. La Unescó ha cos-
se acuda a ellas, y de los resultados para ayu8ar a la coordinación de la char contra el desigual reparto de
do. La conferencia de 1948 está des- teado el referido libro, que forma
que pueden lograrse poniendo en ayuda aportada, reconociendo siem- la literatura cultural, educativa y
tinada a examinar las posibilidades pre la autonomía de los grupos parte del plan de publicidad enca- científica entre los diversos países,
correlación los esfuerzos que están minado a obtener contribuciones de
de aumentar la comprensión inter-
haciendo actualmente los maestros' cooperadores. Se pide a los Estados fondos y de material, y también a y ayudará también a dichos orga-
nacional por medio de las institu- Miembros que con
mantengan un estre- nismos en las negociaciones dirigi-
ciones que se ocupan de la educa- para ayudar a la causa de la pase cho contacto la indicada orga- proporcionar la formación profeio- das a conseguir la supresión o la
y de la comprensión. Al votar, la nal necesaria a los países cuyo
ros de los adulto, para el fomento continuación de una encuesta sobre nización, para asegurar el mejor re- reducción de los dereóhos de entra-
é la
paz y la seguridad. sistema educativo y cultural ha que-
el estatuto de la profesión docente, sultado en esta campaña de alcance da de los libros y otro material edu-
dado desatendido en estos últimos
la Conferencia convino por unani- mundial. « cativo, así como la reducción del
ocho años.
midad en alentar a las organizacio- ,.,
La Conferencia General acordó en costo de transporte de los mismos.
Cooperación universitaria La Unesco explorará la posiblidad
nes. del Magisterio a que colabo !, : en, México que la Unesco asuma cier- Se pide a los Estados Miembros
en la redacción de una Carta destín tos compromisos de. hacer un llamamiento para obte-
Los deberes de las Universidades de urgencia, a cor- que tomen la iniciativa en la reduc-
nada a elevar la condición profeso- to plazo, destinados a prestar inme- ner fondos con destino a la orga- ción de los derechos y tarifas indi-
en las cuestiones'internacionales nización, en dichos países, de los cados y que contribuyan a crear sus
nal y económica del mundo entero. diata ayuda a las naciones cuyos
son un tema que ha despertado re- , ... medios de divulgación, Además, va
cientemente tal interés, que los propios centros lo más pronto posi-
a convocarse, en la Casa de la ble.
delegados asistentes a la Segunda Unesco, una reunión internacional
Conferencia General dieron instruc- La. Conferencia General reco-
de expertos financieros, para que
ciones a la Secretaría de la Unesco 41 ESTADOS MIEMBROS DE LA UNE seo mendó que, sin perjuicio de hacer
asesoren sobre la posibilidad de con-
para que haga una reunión de diri- una cuidadosa selección de los li-
certar un"empréstito internacio-
gentes universitarios, con objeto de Arabia Saudita Dinamarca Hungría Perú bros y revistas que pasen por los
nal", que proporcione a los países
vertía posibilidad de una coopera- Australia R. Dominicana India Polonia centros, se tenga presente la idea
las divisas necesarias para su re-
ción más estrecha entre la Unesco Austria Ecuador Italia Reino Unido de que cualquier forma de censura
constitución cultural.
y las Universidades y de desarrollar Bélgica Egipto Líbano El Salvador es indeseable.
cursos internacionales más amplios Bolivia E. U. dé América Liberia Siria Constituye la base de este proyec-
en las universidades mismas. Se Brasil Filipinas Luxemburgo Suiza to la idea de que los países'que ne- Gigantesca tarea es la reconstitu-
Canadá Francia México Turquía cesiten, para la restauración ; 1St, t" ! 1Gnde los países devastados por la
prevé para el año entrante la for- .instituciones educativas y culturales
mación posible de una Asociación Colombia Grecia Noruega U. Sudafricana guerra, en lo que afecta a la educa-
Mundial de Universidades, para Que Cuba Haití Nueva Zelandia Uruguay quebrantadas, el auxilio de países ción, la ciencia y la cultura. Los de-
estudie e informe sobre la equiva- de moneda alta, den facilidades, legados de cuarenta naciones repre-
Chf'cocslovaquía Honduras Países Bajos Venezuela
lencia de titulos académios y fo- China dentro do, su economía menos esta- sentadas en la Conferencia aclama-
ble, a los\ visitantes que procedan ron el programa de la Unesco,
mente la educación en lo referente
Estados que han firmado la constitución pero que no la han de estos últimos. Este cambio fo- cuidadosamente ponderado y de
a las relaciones internacionales en-
tre universidades. ratificado todavía : mentará la comprensión entre los composición bien meditada, esti-
países que tomen parte en el proyec- mando que constituye una medida
Los delegados a la Conferencia in- Argentina Guatemala Iraq Panamá to. Se espera que será posible pre- práctica en la obra de forjar los
Chile'Irán Nicaragua Yugoes1avia. sentar el plan detallado a la pri- vínculos de paz y comprensión entre
dicaron asimismo su deseo de ver
un mejoramiento inmediato de los mera reunión del Consejo Ejecutivo, las naciones del mundo.
 6 EL CHORREO. DE LA UNESCO

El problema del libro El programa de Artes

y el cambio exterior y Letras para 1948

por
- Edward J. CARTER
CADA gramaunade de
-------..--.... Artes
las yramas
Letras,
................... abriga
del comunicaciones
pro-resados.
+ :'''..........-.----- son difíciles.
en un momento en que las
tde un sistema de compras mediante proyectos que constituyen una va-
CONFORME
labor de va desarrollándose
la Unesco, se vala 'cupones de libros", que permitirá liosa aportación para el arte en Instituto internacional
viendo, cada vez con mayor clari- vencer alguna de las más impor- general. El programa, en su con- del Teatro
dad, la relación estrecha que guar- tantes dificultades existentes. El junt. o.constituye un intento plau-
dan los distintos capítulos de su plan propuesto consiste en que la sible de expansion artística, endere- Un proyecto muy avanzado es el
programa. Esto se aprecia, de un tjnesco u otra institución emita zado a lograr el entendimiento en- del Instituto Internacional del Tea-
modo patente, en la obra y los pla- cupones de validez internacional, tre los pueblos, y exige trabajo, tro. Su constitución fué acordada.
nes del programa de bibliotecas. gracias a los cuales los países de cooperación, tenacidad y recto cri- en el mes de Julio de 1947, en una
Las bibliotecas están, esencial- moneda baja podrán comprar librOi> terio. reunión de expertos convocada a
mente, al servicio de la educación, con su propia moneda, a los paises iniciativa de la Unesco. El Instituto
la ciencia y la cultura,, v consti- de Fondo de intercambio celebrará este año su primer Con-
moneda alta. Como medida
tuyen una de las más importantes próxima para completar el plan, literario greso y es de esperar que su Carta
vías de comunicación, por las cua- existe el propósito de convocar, un o estatutos serán ratificados.
El canje de artículos entre re-
les llegan al espíritu del hombre pequeño comité de expertos com- La Unesco asegurará el funciona-
vistas no ha alcanzado un volumen
el estímulo y la renovación. Para petentes en la compleja cuestión de miento de la Secretaría del Insti-
servir05 de los término de la pro- la distribución de importante nara influir positiva- tuto durante la celebración del Con-
los libros así
mente en el desarrollo de los inter-
pia Constitución de la Unesco ;. las como en economía internacional, greso y en la primera fase de su
La Tercera Reunión de la Confe- cambios literarios. Por una razón u
bibliotecas pueden convertirse en para que resuelvan los problema nacimiento. El objeto del Instit. uto
una inmensa fuerza para"el desar- que se presentan, y se tiene la espe- rencia General de la Unesco se otra, desde 1939 principalmente, las es el de favorecer los intercambios
rollo de la comprensión interna- ranza de que el sistema funcionará publicaciones han care6do de in- artísticos: movimiento de compa-
cetebrará en Beirut, invitación
formación exacta sobre el panorama
cional y de la paz el mudo". ñías de teatro, envío de libretos,
antss de que termine el año. del Gobierno, lel Líbano. En la iliterario de los demás paISes, y los
sugestiones e informaciones teatra-
Fomento de las bibliotecas fotografía aparecen Mon. Maroun, editores han ignorado las fuentes les de toda índole.
Bibliografía y Documentación donde obtener sus artículos o el
jefe de ta de ! egacmn Mbanesa, y
populares Los trabajos de bibliografía y modo de entablar relaciones con. los Artes plásticas
el Sr. AboMkater, Ministra de escritores. Se hacía sentir, por la
La Conferencia concedió impor- documentacion, aunque acaso poco Los trabajos acometidos en el
dicho pais en México. tanto, la necesidad de un sistema
tancia especial a la misión de la eompfendios fuera del terreno de
Unesco en lo que se refire al fo- los especialistas que han de utilizar que coadyuvara al logro de tales campo de las artes plásticas, no
anhelos y que permitiera a una han adquirido la misma importan-
mento de las bibliotecas populares, éstos servicios, constituyen real-
revista del Oeste americano o a itna cia que los realizados en el dominio
con el cual se tiende a que todos mente la base de toda la actividad publicación de cualquiera de 10& del teatro y de la literatura. De
los pueblos posean las mismas faci- de las biblioteca. Ni el encargado
lidades para el desarrollo de su de una biblioteca popular podría países devastados por la guerra, la hecho, tantas cosas podian inten-
Los museos publicación de artículo de colabo- tarse, que el mayor problema para
vida educativa, científica y cultura !.decidir qué libros va a comprar, ni
radores extranjeros. De idjntico la Unesco ha sido precisamente el
Una de las tareas que debe llevar el hombre de ciencia escoger lo
a cabo la Unesco, es la de reunir ti mejor modo, las grandes revistas de las de seleccionar aquellas materias
que se ha publicado en su en la obra
loi5 trabajadores de los diversos especialidad, sin la existencia de capitales europeas aspiraban u que podian ser IIavadas a cabo, en
lograr el envío de trabajos de au- el momentQ. actual. La Conferencia
países, para que discutan y estu- una cadena complicada de ServicIOs ha estimado que la reproducción
tores de otros paises.
dien las ideas, las técnicas y 10$ bibliográficos, que abarcan desde de la Unèsco El propósito del Fondo de Inter- artística, podía constituir un campo
problemas de todos ellos. las breves y simples listas de libros
cambio Literario, es facilitar la fructífero y apropiado a la acción
La Oficina de Intercambio de para el lector de la clase popular,
lA tarea principal del programa tarea de las publicaciones para que de'la Durante Unesco.
los últimos años, un
Personas de la Unesco prestará su hasta las bibliografiás altamente
concurso al programa de Bibliote- especializadas para los que trabajan de Museos, consistirá en favorecer puedan informar a sus lectores so-
bre el movimiento literario y cul- progreso considerable ha sido rea-
cas, concediendo cierto número de en estudios superiores y las enor- tos intercambios de información
tural de ! mundo. Durante 1947, la lizado en los métodos de reproduc
becas a bibliotecarios encargados mes opras de bibliografía nacional, y de personal. enbre los museos ción artística, y parece esencial
del mudo, y fomentar la organi- Secretaría realizó las informaciones
de bibliotecas populares en alguno como son los catálogos colectivos
de los países comprendidos en 1'1 nacionales y las bibliografías nacio- zación'de exposiciones ambulan- pertinentes para estudiar la posibi- para la formación del gusto y el
lidad de su desarrollo, y la forma incremento de las relaciones cultu-
"zona de reconstitución"para que nales completas. tes de carácter internacional.
en que el Fondo literario, pudírll rales, el estimular la mejora y per-
estudien, en otros países, los me- Como aspecto más sencillo y po- fección de la técnica, así como ei
¡ Seconcede una importancia par- cumplir su cometido.
jores ejemplos que puedan encon-
trarse da este género de bibliotecas. pular de su labor, en el dominio de ticular a los canjes, ya que repre- Que la obra era necesaria, quedó incremento de las facilidades de su
la bibliografía, la Unesco ha pedido sentan la mejor manera de re- demostrado desde el primer me- ð istribució...
Reconstitución a todas las naciones que publiquen parar rápidamente las-inmensas mento. Las peticiones de inform
regularmente breves listas de sus pérdidas sufridas por los museos y de artículos afluyeron de tOdas Reproducción de obras
Casi todos los sectores de la obra
mejore publicaciones corrientes, a causa de la guerra. partes y. para citar un ejemplo artísticas
de la Unesco y, sin duda alguna, dedicando atención especial a las sintomático, basta añadir que, por
casi todas las secciones del pro- Por otra pafte, conviene indicar, intermedio del Fondo, se pusierot' Aún cuando puedan ser necesa-
que contribuyen al ideal de la
grama de Bibliotecas se relacionan Unesco de trabajar en pro de la que en cierto género de museos en contacto la revista francesa"La rias determinadas modificaciones.
con la reconstitución en la pos-
comprensión internacional y de la ye han realizado progresos eviden- Nef"y la"Revista de América", de en el plan elaborado, los aspectos
guerra. El problema de la reconsn- escogidos para 1938, forman un
paz del mundo. La Conferencia Ge- tes en la técnica de la presenta- Bogotá.
tución es de actualidad constante, neral ha pedido también a todos los Pero es oportuno insisitir en qu ? conjunto que indica los alcances <tel
ción. Las hostilidades han impe-
y ninguna biblioteca buena se ve Estados Miembros que publiquen dido que estos progresos sean la Unesco no desea crear un mono- proyecto. Se comprenden en el
libre de tener que organizar y reor-
bibliografías nacionales completas conocidos en todas pall'tes con el polio o actuar como sustituto dI' mismo. el Arte. prehistórico. Arte
ganizar constantemente sus planes, y que hagan catálogos colectivos detalle necesario. La importancia ninguna agencia literaria.El Fondo Persa. Arte Italiano del Renaci-
y sus colecciones. Para la Unesco, nacionales, que permitan conocer miento y el desarrollo de la pintura
de los intercambios se hace, pues contempla su propia misión, como
la reconstitución de las biblioteca las existencias de todas las princi- la de un instrumnto de enlace que europea entre 1870 y 1914. El in-
más patente.
es, sobre todo, un problema de
pales bibliotecas del país. Estos permita el contacto entre los inte- tento de ! programa es el de formar
creación, y mejoramiento de comu- trabajos suponen el establecimiento En numerosos patses desvasta- un catálogo detallado de los lienzos
nicaciones entre las bibliotecas de que han sido reproducidos en colcr,
de relaciones eficaces con los biblio- dos los museos se encuentran de-
los diversos países, por una parte, ilustrados con una. serie de reco-
tecarios y archiveros de todo el sorganizados, y es un deber esen- MARIT-AIN
y entre las biblioteca y todas las cial para la Unesco contribuir a mendaciones útiles en el caso de
mundo, en gran parte por media-
fuentes de publicaciones existentes, ción de la Federación Internacional su reconstitución. Pero e3-pr<ciso reproducción ultertor. Es. catálogo
Y LA PAZ
por otra. La obra. de la reconsti- de la Documentación, de la Fede- comprender bien que todos los será sometido al estudio de los esp-
tución que se comenzó el'1947, será (Viene de la página 1.) cialistas, en reproducción crómica,
ración Internacional de las Asocia- museos del mundo han sufrido
continuada y (>liada en el año culativo. En estas condiciones, re de la educación artística e historia
ciones de Bibliotecas y de un de algún modo, las consecuencias
actual. del arte, que se reunirán el próximo
Consejo Internacional de Archive- d3 la guerra, ya que ésta ha inte- puede concebir la unidad de pensa-
La Unesco ha creado, como orga- verano én París, con ocasión de 18
ros, oque,se proyecta crear. rrumpIdo les intercambios de miento ?"
nismo fundamental para la recons- En 1948, se emprenderá, en coope- ideas y de personal, de cuya con- El propio Sr. Maritain, responde Conferencia Internacional de Mu-
titución de las bibliotecas, un ración con la Biblioteca del Con- tinuidad depende en gran parte a la pregunta diciendo que dada la seos. Como complemento y con el
"Clearing-House"Internacional de
greso, de Washington, una encuesta la vida de estos establecimientos. finalidad práctica de la Unesco, la fin de vivifiar el contenido del tra-
Publicaciones, centro de informa- mundial sobre los servicios biblio- unidad sigue siendo posible."El bajo, tendrá lugar también una ex-'
ción en el que un extenso sistema La Ur. esco estudiará la posibi- acuerdo puede lograrse espontánea- posición de las mejores reproduc-
gráficos, para descubrir la duplici-
de ficheros registra las publicacio- dad de trabajos, lagunas y deficien- lidad de crear fundaciones inter- mente, ciones en colores, contribuyendo con
no sobre el plano especu-
nes que necesita cada biblioteca cias que existan. Este proyecto st nacionales subvencionadas por los Iatio común, sino sobre la afirma- ello a estimular el progreso de la
particular y los ejemplares dup : i-concentrará probablemente en un Gobiernos miembros a fin de es- ción de un conjunto idéntico de técnica y a subrayar la importancia
cados cue posee oara donativos, timular la cooperación entre los convicciones, que presidan la acción. del color en la educación y en la
estudio detallado de las necesidades
venta o canje. Más de 6.000 biblio-
actuales, en materia de bibliografía museos. La Unesco ejercerá toda Basta con ésto paca emprender una formación del gusto artístico.
tecas colaboran ya en este orga- Una conferencia de expertos,
y documentación, que se obsel'ven su influencia en favor de esta so- gran obra".
nismo, que ha intervenido en mu- en un sector de la actividad de la i lidaridad activa. v favorecerá los Para tal empresa, el Sr. Mari- reunida en 1947, estimó que las ba-
chos centenares de canjes v ha
Unesco, como por ejemplo la Edur proyecto de exposiciones interna- tain pide el concurso de"todos las rreras aduaneras constituyen un
dado su asesoramiento, en no pocos serio impedimiento para el inter-
cación Fundamental.. hombres de buena voluntad, que
casos, sobre la distribución de los cambio cultural. Una de las tareas
sejo Internacional de Museos cuya tienen a su cargo la dura tarea de
donativos de libros. La"Clearing- Resúmenes científicos reunión bienal se celebrará en investigar, instruir e informar." de la Unesco será la de llevar a
House"funciona en íntimo enlace. cionales,
París en elpormes intermedio
de Junio.del Con- cabo las encuestas oportunas para
"Grandes núcleos de población-
con el American Book Center (Cen- Otro de los grandes proyectos conocer con exactitud las tarifas
tro Americano del Libro) de comprendidos Pero la obra de la Unesco no se dijo-siguen nuestros debates. Acer-
en el campo de la
circunscribe en estas materias a temos a no decepcionar esta gran aduaneras de los Estados Miembros
Washington,., se ha encargado de bibliografía es el que va a realizarse sobre importaciones de obras de
la distribucion de los libros del en cooperación congresos y exposiciones. Princi- esperanza de un mundo profunda-
con la Sección de arte, estudiando las posibilidades
Inter-AHied Book Center (Centro Ciencias Exactas, Físicoquímicas palmente tiende a promover los mente ansioso de paz, cuyos prole-
y de negociación de un convenio que
Interaliado del Libro) de Londres. Naturales mas no pueden resolverse de otro
de la Unesco : se trata viajes y visitas de los especialistas modo que pasando de ! plano pura-
las elimine o reduzca.
Se publica mensualmente un Bole- de abordar, en un esfuerzo de gran- amuseos extranjero, que puedan Las reproducciones artísticas son
tín de Bibliotecas de la Unesco, des dimensiones, los problemas mente material al plano interna-
que conferenciar con sus colegas infor- uno de los temas principales del
destinado a difundir en el mundo mándose de sus puntos de vista cional. y humano. Unamos nuestros
programa actual. CompOSitores y
implica la obra de les resúmenes esfuerzos para fortalecer la creencia
entero ! ainformación del"Clearing analíticos de trabajos publicados respectivos. Este servicio, perma- maestros comenzarán la prepa-
del pueblo en un porvenir más en
House"y a facilitar las relaciones sobre las mencionadas ciencias. Sin nente, podrá facilitar direcciones ración de un catálogo de discos, que
entre las bibliotecas. Este Boletín, disponer de resúmenes bien prepa- e informaciones idóneas sobre las consonancia con sus aspiraciones, y
comprenda las obras musicales uni-
que tuvo una entusiasta acogida en rados o de sumarios de acuerdo con el ideal de nuestra
de las publi- práctiéas museográficas del mun- versalmente consagradas, procedien-
U47, continuará publicándose en caciones Carta."
actuales, es imposiblz do entero. do para ello en la forma fijada pa-
1948. mantenerse al corriente de ios tra- ra las artes. plásticas : pero los mé-
Los canjes entre bibliotecas todos de trabajo serán muy similar'es
bajos científicos que se hacen en el
constituyen un medio, establecido mundo. En este año se crearán co- a los indicador anteriormente al es-
hace mucho tiempo, de conservar y mités de expertos y se celebrarán tablecer el plan de reproducciones
aumentar los fondos de libros, y reuniones de expertos, con la espe- artísticas. Al proprio tiempo. se lle-
cada día se observa una mayor ne- ranza de que se llegará a la am- vará a cabo un estudio preliminar
cesidad de centros nacionales de dis- sobre la conveniencia de organizar
pliación y el mejoramiento no sólo
tribución de publicaciones. La Con- de los servicios de resúmenes, sino et"Instituto Internacional de la
ferencia General ha recomendado también de los servicios afines. Música", sobre cuyo tema se redac-
que todos los Estados Miembros' Se está preparado, en intima tará un informe para la Tercera
establezcan centros de este género. I cooperación con la Sección de Me- Reunion de la Conferencia General
y ha encargado a la Secretaría que dios de Divulgación,, otro capitulo en 1948.
haga cuanto esté en su mano para importante del programa de biblio- La realización de los proyectos
lograr la supresión o la reducción tecas loa exploración de los proce- referidos, específicamente aproba-
de los derechos de importación de I dimientos que pueden conducir ai dos por la Conferencia de México,
loa libros, así como para conseguir : fomento de la producción de libros no excluye las actividades normales
la reducción del coste de su trans- de la Sección de Artes y Letras.
y revistas a precio módico. En esto. ;
porte y la rebaja de precio de los i últimos años, los editores de diver- Entre ellas se encuentran las inves-
libros caros ; factores todos que ac-¡ sos países han contribuido inteli- tigaciones y trabajos de documen-
tuan en contra de la libre circula-) tación sobre todos los períodos del
gentemente al progreso de la edu-
ción de las publicaciones. I cación, la ciencia y la cultura, pu- Arte y de la educación artística,
Por causa de la perturbación eco-) blicando libros de buena calidad a
cuya formación requerirá el trabajo
nómica, que reina hoy en el mundo, ] precios moderados. En su esfuerzo sucesivo de varios años. Estos tra-
es prácticamente imposible que los ] para fomentar esta obra, la UnescQ bajos permitirán a la Unesco res-
países de moneda baja puedan] propondrá nuevo libros, que se ponder a las numerosas consultas
comprar libros a los países de mol escribirán y publicarán en condicio- que los Estados miembros. y el pú-
neda alta. j nes de baratura, y prestará su blico en general le dirigen, y, por
Aunque la Unesco no puede re- :
ayuda a la negociación de convenios otra parte, proporcionará a la
formar el sistema económico del t encaminados a que puedan publi- Unesco los medios indispensables
mundo, ha formulado, sip embargo, (
carse a precio reducido nuevas edi- Gran número de personas visitaren ! as exposiciones de ta E9Cuela. para proseguir sus planes y tareas
una proposición de carácter realista ( ciones de libros buenos, traducidos Nacional de Maestros, informandose de la tabor de la Unesco en el de acuerdo con los deseos de la
que tiene por fin el establecimiento za varias lenguas. Conferencia General
campo de las 1 ; ibJiotec, mu"co, ; ; y si ! ltemas docntes.
 '1
tez COR REO DE LA UNESCO 7

Discurso dey
LOS CLASICOS

C. Presidentê
PATRIMONIO UNIVERSAL

Por el Prof. Jean-Jacques Mayoux He. Alemán

(Viene de la pâgzna 1.)

TtECORDANDO
en h mente unolosdehombres,
de los principios
es en de
la la Unesco-''las
mente guerras donde
de los hombres nacen
tiene una misión cultural y por cul-
del.m en engirselos baluartes de la paz"-en qué forma pueden contribuir, tura hemos de entender la facultad
!a fitosoüa y los estudios clásicos, al logro de tal propósito ? de apreciar con mayor exactitud ras
Examinemos el programa de Filosofía y Human : dades dividiéndolo condiciones de la vida, a fin ds do-
en i,)
; S ca1. egorias, una empírica y otra teórica. minarlas."
--....
Para"que carezca de razón el
Desde el punto de vista práctico,
cesarlos. Las escasas organizaciones temor al poder destructivo de la
es un hecho que el espíritu y la cienc : a" es"preciso que la cultura
filosóficas de carácter internacio-
vida intelectual dependen en su
nal existentes, carecen de secreta- la tome de la mano y ! a conduzca.".
funcionamiento de las costumbres y
El deber de la Unesco es"fomentar
del medio ambiente. Filósofos y hu- ria.'que asegure la continuidad de
un trabajo efectivo. la ciencia y buscar los medios para,
manistas tienen necesidad, para
Para remediar esta anomalía., Ja que tcdas las naciones participen
alcanzar sus fines académicos y
Unesco ha emprendido el agrupa- en su desarrollo y beneficios".
para satisfacer su preocupación "Es indispensable para ello la
miento de los organismos existen-
universal, de intercambios interna- educación en todos sus aspectos,
c : onales. Hasta la hora presente'no tes, para intentar la constitución
de uh Consejo Internacional de como método para adquirir e im-
se ha dispuesto de los medios ne-
Filosofía y Humanidades, de carác- partir el conocimiento, y en su sen-
ter similar al Consejo Internacio- tido más alto, como guía moral. La
nal de Uniones Científicas.. Este recta educación es lo básico para et
DELEGADOS DE Consejo que se proyecta impulsará desenvolvimiento continuo de la
la circulación de ! as ideas y la di- cultura y el progreso saludable de
TODO EL MUNDO fusión del conocimiento entre todos Ja ciencia."
los países. "ASilO nemos entenaiao en MéXl-.
(Viene de la página 1.) La, Asociación emprenderá, entre co, y ese entendimiento es cási un
otros trabajos, la preparación de Et C. Presidente de los Estados Unidos Mexicanos. Lie. Migue ! instinto de nuestro pueblo, a tal
desarrollo y * fortalecimiento del bibliografías ; ficheros y sistemas Alemán (izq.) y. el Lic. Manuel Gual Vidal, Secret'ario de Educación grado que cualesamera oque hayan
espíritu moral universal, sobre el de clasificación ; resúmenes analí- Pública y Presidente de la Segunda Reunión de la Conferencia sido las modalidades y finalidades
cual debe descansar el amor a la ticos; servicios de intercambio de General de la Unesco. políticas del pueblo mexicano, siem-
paz". artículos entre las revistas filosó- pre ha fincado la cultura en la edu-
AI comienzo de la Conferencia, el fic, y, en caso dado, libros y me- cación, y la educación en el espíritu
Dr Julián Huxley, Director general morias sobre información cien- moral : lo mismo cuando se con-
de la Organización, expuso las difi- tífica. LI. L1J. \li : Io. quistó al reino tß ; rasco para la civi-
.-cultades en medio de las cuales lización, bajo la guía. de Vasco de
hubo de trabajar la Unesco y los La traducción de clásicos Lo sociólogo estudian,
Quiroga, o cuando se ó conQuiY.. a lo
obstáculos que tuvo que vencer : región chiapaneca para hacer váK-
"La Unesco no puede actuar- El Consejo Económico y Social do el derecho de gentes, bajo Barto-
dsclaró-con plena eficacia en pre- de las Naciones Unidas ha encar- la tirantez internacional lomé de las Casas, comto cara el
sencia del fascismo, del imperia- gado a la Unesco de la tarea difícil afianzamiento de la libertad huma-
e importante de elaborar, presentar primer término, su tiempo y su es-
lismo, de la. intolerancia, de los El pcoyecto más importante de fuerzo ; pero no se olvide que la si- na, en la región veracruzana donde
atentados contra ía libeftad-de pen- y en su caso, llevar a cabo un plan los que figuran en el programa
se fundó la primera población del
samiento, de la explotación opre- de traducción de los clásico, que de Ciencias sociales para 1948 es tuación de la posguerra plante'a
mundo en que los negros que habían
sora, de la. corrupción, dé la su- comprenda incluso las grandes el relativo a los estados de tiran- también problemas de tipo interna-
sido reducidos a esclavitud fueron
obras contemporáneas y referido no tez que afectan a la comprensión cional. Los pueblos tienen que pen-
presión autoritaria de la libsrtad o libre,
el nacionalismo exagerado..." tan sólo al campo de la literatura, internacional. La Conferencia de sar, vivir y trabajar juntos, en una "En el escenario más arnpl de
Del 18 al 2C de noviembre, el sino también al de la filosofía y la Unesco ha señalado tres lineas comunidad de cooperación interna- la América Latina, a cuya cultura
las ciencias naturales y sociales. fundamentales, que deberán seguIr cional, si quieren verse libres de
programa para 1948 fué cobrando
forma en las subcomisiones y en o& El proyecto tiene dos objetivos : los trabajos de la organización, en una nueva y definitiva catástrofe. pertenecemos-prosiguió el Lic.
a) Traducir a algunas lenguas de este punto. Alemán-Simón Bolívar esbozó
grupos de trabajo-nada. menos que Por esta razón, la Unesco intentará ante el Congreso duz Angostura sus
seis se reunían simultáneamentt gran difusión los clásicos ignorados El primer paso hacia una con- llamar la atención de ios sociók1gos idsas acerca de como deben consti-
o poco conocidos de cualquier ori- cordia internacional, declaró la del mundo entero sobre la impor- tuirse los pueblos Íibres"."Moral
por la mañana, por la tarde e in- y
cluso en sesiones nocturnas. Al gen, a fin de enriquecer ! a civili-Conferencia, es ofrecer la posibili- tancia que tienen para ellos los luces son los polos de una repúbli-
mismo tiempo, se estudiaban y re- zación universa !, estimulando la
dad de que las naciones se com- problemas de colaboración interna- - ea"
solvían problemas de administra- obra cultural de naciones QU : zåme-
prendan mejor entre sí. En con- cional que se presentan en los dife- Bolívar abogó por la creación de
ación,de presupuestos, de relaciones nospreciadas secuencia, una de sus decisiones r2ntes sectores de estudio que les un Areópago"que vele sobre la edu-
exteriores y de procedimiento. b) Traducir en el mayor numero afectan. En el mundOL actual, les
dispone que se hagan,"encues-tas cación de los niños, purificue lo que
Se celebraron diez y nueve reu- de lenguas algunas obras cibica
sobre el carácter distintivo de las pueblos han sentado ura, base para . sehaya corrompido en la Repúbli-
niones plenaria, siendo casi conti- ya consagradas por su calidad re- diferentes culturas, ideales, legis- trabajar y vivir juntos, en las gran-
ca. acuse la ingratitud, el egoísmo,
nuas las cinco últimas. Los dele- presentativa y humana.
laciones nacionales, a fin de'esti- des organizaciones e instituciones el ocio, la negligencia de los ciudr-
gados de todos los Estados Miem- . I
bros oyeron la lectura del programa Centros regionales, : mular la simpatía y el respeto de internacionales de las Naciones danos".
Icada nación por los ideales y las Unidas. Estas, sin embargo, distan La Unesco responde, en el campo
para 1948 y lo aprobaron en su
forma definitiva. Es forzoso-que la Unesco tenga aspiraciones de las demás y, al mucho todavía-de sør còdnpletas y
internacional, a lo Que'Bolívar {lue-
en cuenta la particularidad, que mismo tiempo, la correcta estima- perfectas : se trata de organismcs riá para los pueblos hechos por él
Se recibieron cartas y telegramas
ción de los problemas nacionales". vivos que necesitan un cuidado, un independientes."Por
de adhesión, procedente de perso- constituye el carácter de la cultura l. eso-con-
apoyo y una dirección adecuados ; cluyó el Sr. Presidente-en tierras
nas del mundo entero y de toda y la existencia d3 zonas culturales ros el si han de adquirir el vigor y la de la América
condición. Asímismo llegaron a la cuyos problemas, son diversos. Con 1 bolivariana los pro-
competencia que el mundo de hoy pósitos de la Unesco tien ; fn
Conferencia mensajes firmados por esta preocupación, será estudiada el más
exige de ellas. Es de importancia
millares de niños de las escuelas y la posibilidad de establecer centrGf propicio de los ambientes, la más
Dr. Arvid Brodersen vital para los especialistas científi- cálida de jau acogidas, la mayor
de los maestros mexicanbs, que regionales de cooperación cultural.
cos el estudio y la observación de
exteriorizaban su entusiasmo por la Una encuesta inmediata ssrá lleva- Como complemento de este plan, seguridad posible de compresión y
da a cabo en el Oriente medio. los problemas que'surgen cada día el más férvido entusiasmo."
obra de la Unesco. se proyecta también hacer."encues-
Pasando al aspecto teórico, el en esta gran comunidad de los -
En el Palacio de las Bellas Artes tas sobre el concepto que los natu-
se desarrolló una serie de siete con- programa de Filosofía y Humanida- pueblos. Aquí y allá, de una manera
rales de cada nación tienen de si
ferencias sobre la educación, ! a des de la Unesco ha de estimular esporádica, se hacen trabajos valio-
mismos y de los na. turales de las
en el plano internacional el examen sos que la Unesco procurará fomen-
ciencia, las artes plásticas, la mú- demás naciones". Es Lis. igual Vidual..
crítico de los valores humanos. Han tar y, en algunos casos, la Organi-
sica y la biología en México. Tu- Con estos dos grupos de, encues- zación iniciará, por sí misma,
vieron lugar conciertos sinfónicos, de evitarse los conflictos ideológi- tas se pretende es-
descubrir, por de- tudios especiales. define la educación
representaciones teatrales, festiva- cos, que muchas veces se feducen a
cirlo así, el estado presente de la
les de música y danzas populares, juegos de palabras, para impedir como factor de paz
comprensión internacional en el Unificación internacional, en
y el Gobierno de México ofreció a que lar civilizaciónsea destruida. mundo. Después, se presenta el pro-
los delegados varias recepciones que La Unesco, em !) renderá. en el materia de ciencia política. (\Tizne de la página 1.)
blema de hacer que esa compren-
se distinguieron por su. brillantez. curso de este año, dos clases de
sión sea mejor. Para ello, el pro- En esta época en que es necesario "Si reflexionamos sobre el vasto
Durante la Conferencia tuvieron análisis, cuyos resultados, amplia-
favo- grama de 1948, dispone que se'ha- desarrollar y agrupar las ciencias panorama que ofrece la historia
lugar, en la Escuela, dos exposicio- mente difundidos, pudieran
nes-dividida cada una de ellas en recer esa evolución. gan"encuestas sobre las técnicas sociales en todas partes, de manera universa !...descubrimos que, en ul-
dos secciones- : una de Bibliotecas a) Análisis filosófico de los con- modernas que se emplea en la edu- que constituyan una fuerza interna- tima mstancia, en mayor o menor
grado, todos los regímenes afirman
públicas y'Museos, y otra de Edu- ceptos asociados a los actuales con- cación, la ciencia política, la filo- cional capaz de hacer frente a los
cación fundamental y reconstitu- flictos ideológicos : democracia, jus- sofía y la psicología para modificar grandes problemas de nuestro'tiem- o niegan la libertad. El hombre es
ción docente, cor las que desfilaron ticia, libertad... ! as actitudes mentales y para poner po, son de extrema importancia libre en el seno de la vida social...
millares de visitantes. b) Encuesta sobre las ideas que 11, descubierto 1 los procesos y las las diferencias nacion2les en cuanto y es verdaderamnte hombre en el
Otras importantes reuniones tu- cada pueblo tiene de su propia fuerzas que se desarrollan cuando a técnicas y conceptos de la inves- erio de la vida democrática, jurídi-
vieron lugar en conjunción con la cultura y de las relaciones cultu- los espíritus humanos se hallan en tigación, formas de iniciarla y valor camente organizada....""Paralela-
Conferencia, que, por su parte, sir- rales-con otros nueblos, con el fin conflicto". Se completará este estu- relativo que ha de concedérsele. mente... debe existir una pedagogo
vió-tanto en opinión de los dele- 'dedescuJfrir lat deficiencias exis- dio general con un trabajo especí- Puede decÎI'se que de lo que se trata que tenga por objeto formar hom.-
gados como de los observadores- tentes y la posibilidad de adoptar fico enfocado directamente sobre es de crear una unidad en la diver- bres libres para vivir en paz... respe-
de satisfactoria experiencia en el medidas, que permitan tando la dignidad humana... Esta.
la integra- la cuestión central, a saber :"En- sidad, una ciencia social integrada
concepción supone y exige la. libar-
orden de la cooperación internacio- ción espiritual del mundo, sin per- cuesta sobre las influencias que intemacionalmente, con instrumen-
nal. Acontecimiento culminante tad,"
juicio de los caracteres específicos predisponen, en todos los aspectos tos de trabajo, términos,'conceptos
parta la organización del mundo, la 'de cada cultura regional. de la vida,. en favor de la compren- y métodos unificados, dejando, al Siguiendo este orden de id2as, el
Conferencia, que venía a poner fin Estas iniciativas, como todas las sión internacional, por una parte, mismo tiempo, plena libertad a la Secretario de Educación continuó :
al primer año de existencia de la que emprendera "Los pueblos libres lade tierra han
la Unesco, tienen y el, nacionalismo agresivo, por expresión del genio nacional en la
Unesco, dió asimismo la señal pre- gran valor por la participación que otra parte". Jlegado al grade de madurez histó-
investigación social.
cursora del segundo año de la Orga- en ellas tome la juventud. Tenien- rica que les permite poseer una
Finalmente, se reconoce que hay En 1948, la Unesco iniciará un
conciencia clara de que están ellos
nización, que habrá de señalarse dos factores particulares qúe ofre- estudio comparado de la ciencia pola-
la Unesco constituidos y orientados ner el
por una actividad más vigorosa y do en cuentaprocurará establecer y cen especial importancia
este convencimiento, con res- tiea, tal como se ofrece en ejemplos
eficaz aún. acuerdo de las mayorías sociales,
multiplicar los contactos.' pecto a. los estados de tirantez, que representativos de material de in- que eleva a sus conciudadanos al
afectan a la comprensión interna- vestigación reciente, elegidos en plano de asociación de hombres ll-
cional :, los cambios de carácter varios países. Una razón fundamen- bres jurídicamente regulada. Y es
tecnológico y los movimiento de tal para haber pensado en la cien- esta misma madurez la que ha
, UI"COPYRIGHT"MUIDI ; , !' población. Se preparará un libro de cia política, como primer tema de hecha posible la creación de un
fuentes, en el que se expondrá lo estudio radica en la importancia estado intsmacional de derecho,
Cuando el Dr. Julian Huxiey de-] los problemas defDerecho de Autor que hacen los Estados Miembros esencial de esta disciplina para la una organización de las Naciones
claró :."Los problemas de Derechos 1
en si mismo, con el cuidáo de pre- sobre una y otra cuestión. estimación de los problemas inter- Unidas, de la que forma parte la
de autor constituyen una de las res-¡ parar una rápida armonización de Son de interés singular las nor- nacionales. El proyecto es, pués Unesco."Ambas instituciones"cons-
ponsabilidades esenciales de la] las-divrsas leyes naHonales y un mas siguientes establecidas por la subsidiario de las encuestas sobre la tituyen...un lazo jurídico, un verda-
Unesco. por la influencia que tienen anteproyecto i de convenio universal. Conferencia para la ejecución del colaboración internacional y sobre dero tratado de paz y libertad que
en la libre circulación de la infor- El primer trabajo confiado a esta proyecto relativo a los"estados de los estados de tirantez. Podemos las erige en garantes de las mayores
mación en el mundo y en la protec-¡ nueva Sección consiste, para 1948, tirantez" : se procurará, en toda la definir, en términos generales, el superaciones humanas".
ción de las obras literarias, artísti-¡en llevar a cabo un estudio crítico "La nación mexicana-concluyó
amplitud posible, la cooperación de concepto"ciencia politica", tal
cas y científicas de que dependen de derecho comparado que tome en universidades,
las los centros de in- como lo aplicamos aqui, diciendo el Lic. Gual Vidal-conmovida en
los cambios entre las diferentes cul- consideración todas las legislaciones
vestigación, las Comisiones nacio- que es el estudio sistemático de la sus entrañas por las labores de la
turas", afirmaba con mayor precio existentes y tenga en cuenta la nales y las organizaciones interna- política y de la conducta política, Unesco ha movilizado a sus maes-
sión lo que había declarado ya la práctica
i según la cual se halla ase- cionales, en, la ejecución del pro- y particularmente de la lucha por tros, sus hombres de ciencias y
unesco desde el origen de sus tira-Igurada la aplicación de las mismas. yecto ; al mismo tiempo, se encarga el poder político, en el gobierno letras : ha pusto en juego sus me-
bajos de constitución en Londres.' Todos los intereses afectados debe- al Director General que"estudie central o local. Pueden servir de jores recursos... y se'propone alen-
Existe en la actualidad un prejui- ;rán respetarse objetivamente : los los métodos más adecuados para ejemplo, como terrenos típicos de tar todas las iniciativas'Para el
ció desfavorable hacia las leyes pro- de la libre difusión literaria, los de
popularizar los descubrimientos que estudio los siguientes : los partidos, desarrollo de sistemas pedagógicos
tectoras de Derecho de Autor, ya los I autores, los de las industrias resulten de las investigaciones rea- sistemas de partidos y otras agru- que sirvan de modelo y de base a un
que su variedad ha engendrado la editoriales,
I y los de los trabajadores. lizadas". El proyecto sobre los"es- paciones ; plan internacional de educación
políticas ; las corporacio-
anarquía constituyendo un obstacu- venerador de la paz entre los pue-
La vasta encuesta que para este tados de tirantez"selá una guerra nes legislativas (parlamentos, etc.),
lo cotidiano para el ínter normal considerable estudio se necesita se mundial contra la gnerra, no un la opinión pública, en materia de ;blos. El Sr. Presidente de la Repú-
cambio de las producciones cultu-] ha iniciado bajo la direcciólf del estudio académico 'bloca haciendo así patente la ex-
efectuado entre política ; la dirección y las figuras
rales, en la esfera internacional, j Sr. François Hepp, Doctor en Dere- cuatro paredes. salientes, en política ; las doctrinas trema importancia que el Gobierno
No ocurrirá ya lo mismo de aqui cho 4 y Experto francés que habia En nuestros días,'10s sociólogos y las ideologías políticas ; eLgoMer- de México confiere a tan fausto
en adelante. La Sección especia- (organizado ya el Comité Provisio- se ocupan mucho 5e los problemas no y la administración pÚbllGa. El acontecimiento cultural, ha deseado
lizada en el estudio del Derecho de ]nal de Expertos reunido en la Casa nacionales. Como es natural, la re- resultado de esta encuesta se pre- ser en persona a
de
buten los serio-
Autor, cuya creación ha decidido la de I la. Unesco en París en septiem- constitución social, cOP/iCCuencias sentará, en una publicación, como res delegado la bienvenida que
Conferencia de Méxio, estuará 1 bre de 1947. forzozas de la guerra, reclaman, en Informe a la Conferencia General. merecen."
 8 Et. CORRIÓ DTE A UNESCO
-

Huxley Rinde

Hom, enaje.

a México

AL TERMINAR la Segunda Confzrencia General de la

Unesco, me siento en el deber de expresar ante ustedes
mi satisfacción mas profunda, pero también mi dolor : la
satisfacción que me producen 1s resultados obtenidos,
,que en gran parte se deben al favorable ambiente de que
se ha sabido rodear a la Conferencia, y el pesar. que me
causa abandonar este singular país, maravilloso por su
clima, sus paisajes y, sobre todo, por el carácter del queblo.
joven que lo habita, crisol en que han podido fondirse dos
yiejas y fuertes culturas.
Ha sido un estímulo y un ejemplo a seguir para noso-
tros el espectáculo de un país que, en medio de la tem-
pestad en que sé debate el mundo de hoy, ha mantenido
su serenidad y ha hecho más que ninguno para promOver
una gigantesca campaña de alfabetización,. encaminada
a mentalidades
con. fuertes y sanas en hombres que
el día. de mañana serán campeones, de la paz. Es una
experiencia valiosa la de-México,. que/nos sera de gran
utilidad al aplicar, nuestros programas'de. reconstitución
educativa, las'zonas de'Europa y'ASIa, destrozadas'Por
la guerra.'",,,".'....''",',,'"'. c
- La. Conferencia celebrada en este. ciudad ha sido una
demostración patente de las ventajas que encierra la idea
de que la Unesco se ponga en contacto directo con todas
las culturas. Vosotros os conocemos mejor, v vosotros
habéis podrido ver de cerca la actuación de estos hombres
de buena noluntad que creen en la capacidad de los hom- Arriba : La bandera de México y el águila
bres ser
para hombres, hombres conscientes, que piensan. y la serpiente, enblema nadonål, sirven de
tienen fe y consagran sus vidas, y sus cerebros a la cai1sa fondo a la tribuna del Satén de Sesiones
de la paz.,
En. este mes hemos visto que lo que podía creerse una de la Conferencia General. Izquierda Supè-
euforia, es una, realidad ; hemos visco convivir en vuestro rior : Vista general d uÞa, de. las sesionès
hermpso país !, ljni, dpor
! >sel mismo ideal, a hombres y plenaria. Izquierda Inferior :Et Presidente
mujeres de diversas razas, culturas, lenguas, ideologías y da México, Lic. Alemán da ta bienvenida a
religiones, trabajando juntos para llegar a la meta común.
Y esto, hay que reconocerlo con objetividad, se ha conse- los delegados de la Unesco, dnrantev la
guido, en gran parte, gracias a-la imponderable genero- sesión inaugural que se celèbró'el 6 de
sidad del Gobierno y del pueblo ¿f México. Y no me Noviembre de 1947, en. el Palacio de tas
refiero ya a todas las facilidades materiales que se nos
Bellas Artes, México, D. F.
han dado, incluyendo el espléndido edificio que nos ha
sido. cedido para sede de la Conferencia, sino al arduo trá-
bajo preliminar desarrollado per el Sr., Presidente, Licien-
1-
:....
:......
:
11."''
_--'' !
:-..
A1___" _-----,.,----,-_ ! L__"/.-., _.
ciaoo iviiguei Aieman, merced ai cual casi toda la Américo,
Latina ha estado presente en la,Reunión ; y à que, ; DO ya dije antes,
el ejemplo. de este pueblo, que t anto hace para levar la educación'y
laculturapoderoso
estimulo a las regiones más. inac., sibles
para. quienes queremos de su territorÍ\
llevarlas ? h'J. sido,.
a los punto mas m,
alejados-de la tierra.-.
'.. B89'f8 !)
B BBBBB'B B,
b
Ha sido para mi y para todos nosotros un honor el tener, como
Presidentè'de ìa Cònferencia al Lìc
de Educación PúNica del Goblernc , Don Manuel Oual Vidal, Ministro
de México, qué*no ha escatimado
esfuerzos para asegurar el éxito dE la Reunión. Tengo que encomiar
"EL NACIONAL" (México, D. F.) ; pación'sería para'su Gobierno y guerra y de. la miseria, y plano
y agradecer las generosas y delicac las atenciones que como'anflÊnòn
"de Ja Unesco ha tenido, las euale, 10 de, diciembre 1947. para su pueblo. Tenemos que en- para la construcción del mundo
;,nos han dado una visión de la
señar a las nuevas generaciones mejor de mañana."
cultura, y de dela tierra, Bellas
mexicanas : TIte refiero a las. exposiciones prepa- De, unartícÎ1lo tituladó :"Adios
radas
en el Palacio Artes, ya los adultos que la guerra no
a. la de Educación, inaugurada, en' a. la Unesco. Lo que se ha. nevado "CIN" (bruno, Checoeslovaquia), 5
es inevitable, pues este será el
esta misma Escuela Nacional de Maestros, a la colección, única, y lo que nos dejo'*, por Luis San- le diciembre 1947.'
tullano : mejor ambiente para trabajar en'
precortesiana, que nos fue dado ver labores constructivas. Eliminar de Del articulo titulado :"La
en el Museo
'cuyas terrazas gozamos de : una canos l ; 1emos compártidö. con'ellos
de Chapultepec,-desde La Unesco ha enriquecido el todas las mentes la inevitabilidad Desatendida Unesco", por el Dr
agtav : e, respoabi, liàad', de, vlar , ambiente cultural mexicano con
de la guerra es una idea que la R. Vanicek :
fiesta inolvidable ; a. las excursio- por el mundo que edificaremos para. . problemas y cuestiones que serón Unesco desea confiar a los educa- "Como lo política tiene, indu-
nes'Por zonas arqueológicas y cen- las generaciones venideràs ; y así al , otlos tantos'estimulos parà tra-
tros educativos, al viaje al Puerto dores, maestros, científicos, escri- dablement, mayor trascendencia.
partir, no podremos decir adiós, :
bajar más y mejor en el ávance tores, periodistas y a todos los en la organización del mundo que
de Acapulco y a tantas otras ama- porque con nosotros llevamos el
bilidades que con nosotros ha te- espiritual del país. Nos ha d2jado intelectuales del mundo, para la cienoia y la cultura, la última
sentimiento de que México, vive con también la afirmación de que es salvar lo que aún queda del uni- Asamblea General de la ONU y
nido. Nunca podremos olvidar la el resto'del mUndo como-en la mis-
necesaria una solÌ. tlaridàdentre los verso..." la Conferencia de Ministros de
generosa hospitalidad de este Go- . 1. casa,
11. y de que el.inglés, el chino
pueblos, que lleve a la ayuda mu-
bierno, ni la amable acogida de ! el libanes, el'polaco, el, austráliano, "EL UNIVERSAL" (México, D. F.). Negocios Extránjeros en Londres
tua. más obligada en los que van ha alcanzado mucha más publi-
pueblo entero. por el simple hecho ser de hombres 10 de noviembre 1947.
delante y poseen más. cidad que la labor de la Unco
de buena voluntad, están realizando Del artículo titulado :"El idio-
.. neo quiero tampoco dejar de men- los ideales que persigue México, y "Y qué ha podido llevarse la y que la Segunda Reunión de su
Unesco de México ? Desde luego, ma en la Uñesco" : Asamblea General, que acabo ; de
cionar la valiosa, cooperación pres-
que son los que mueven a los pue- "...
La cuestión no es meramente tener lugar en la ciudad de
tada por la prensa mexicana. creo blos generosos de la tierra. para muchos de sus delegados fué
ésta la grata ocasión de un primer puntillosa y va más allá del sim- México. No es justo que así sea,
, no equivocarme al afirmar que toga
contacto con. América. El exceso ple formalismo. Estábamos en que, ya que una organización para la
la prensa del país se interesó en
nuestras labores, amén de un nu- de horas dedicadas a las reuniones para obviar la multiplicidad de paz como es la d las Naciones
no les permitió conocer el país y lenguas en reuniones internacio- Unidas, con todas sus actividades
trido grupo de corresponsales ex-
su vario y hermoso paisaje, como nales, óptase, con razón, por echar políticas y económica, nada
.. tranjeros,representantes de los.prin- mano de las más difundidas.
no fuera en algunas rápidas ex- puede hacer sin una institución
cipales diarios del mundo. Pero el Ahora bien : el español responde
cursiones fuera de la ciudad. otro educativa del tipo de la Unesco.
trabajo hecho por los corresponsa- cabal y cumplidamente a ese re-
les de los periódicos de México ha exceso que los delegados pade- "Merced a la coopéración con
cieron, las fiestas, homenajes e quisito. Hablada por más de cien los hombres de ciencia más emi-
sito una gran ayuda que nunca la millones de hombres en Europa,
invitaciones mil, vinieron a com- nentes del mundo entero se puede
Unesco agradecerá bastante ; por-. en América, en Oceanía, nuestra.
pensar aquella reclusión en es Pa- llevar el desarrollo del mundo a
que'no s ha limitado a dar al pÚ-1
blico una información y comenta- lacio de la Enseñanza y a darles lengua ocupa buena parte del una fase en que la política esté
la oportunidad de apreciar la'afa- mapa lingüístico. Pero, no sólo subordinada al saber, y no al.con-
rios exactos, inteligentes y comple- La oficina de la Unesco
mada cortesía mexicana y. entrar esto : a diferencia de todas las trario, como hemos experimentado
tos, sino que han hecho popular la
en diálogo cordial-itan necesa- demás, y superándolas en esto a con tan grave dardo para la hu-
.Organización en toda la República,
en Nueva York rio !- con algunos de nuestros es- todas, es la lengua de veinte na- manidad entera."
con sus columnas de comentarios
píritus más representativos, ello ciones, casi en totalidad ahora
acert'ados. y de amena lectura para adheridas a la Unesco. De"EXCELSIOR" (México, D. F.),
La oficina de lo Unesco en Nueva con opima promesas de futuro
todos. Ellos son, quizás, los que más
York se ha instalado recientemente para la relación iniciada. Sería, pues : curioso que preten-] 4 de noviembre 1947.
han contribuido a que, como señaló
acertadamente el Lie. Gual Vidal en el Edificio de las Naciones Uni- diera excluirse no ya aquí en Entrevista con el Dr. Jaime Tor-
das en Manhattan. "CORRIERE DI MILANO" (Mi- México, donde se habla el español. res Bodet, Secretario de Relacio-
en uno de sus últimos discursos, la
tan), 21 de diciembre 1947. sino en los más diversos y remo- nes Exteriores :
Unesco no sea ya aquí un amagrá- La dirección completa es la i-
ma más, carenote de sentido ; tos países donde se habla, la len- Para México, en cuya casa está
guiente : De un articulo por el Dr. Guido gua de Cervantes, para sólo con- celebrándose esta gran Asamblea,
Hemos puesto aquí el fundamento Unesco, United Nations Building de Ruggero : servar la. de Shakespeare y la de es motivo de satisfacción recibirles
de un nuevo espíritu de coladora. (Room 401), 405 East 42nd Stret, "La labor de la Segunda Reu- Moliere en los trabajos de aquel
ción universal, lo que supone una y recoger. sus palabras y prome-
New-York City, N. Y. nión de la Conferencia General de importante organismo. SI los sas. Tuve el privilegio de parti-
la Unesco ha terminado'l En el países de nuestra lengua suman
garantía para la paz, v al estrechar Téléphone : MUrray Hila 3-1100, cipar en la asamblea que hubo en
la mano de los intelectuales mexi- Poste 40 curso de este mes se ha discutido' la mitad casi de los afiliados a la París y me doy cuenta de cómo
mucho y, en medio de los planes Organización de las Naciones Uni- ha ido creciendo la importancia.
más bien utópicos y abstractos das para la Educación, la Ciencia del pensamiento que dio vida al
que se formularon y aprobaron, y la Cultura, es indiscutible su prógrama de esta magnífica reu-
, PRECIOS DE SUSCRIPCION han visto la luz varias propuestas derecho para mantener, al lado nión." ,'
concretas que constituirán un-sutil del inglés y del francés, la cate-
programa de trabajo para el año "LE FíGARO" (París), 30 de di-
EL CORREO DE LA UNESCO se publica mensualmente en goría del español como idioma
1948. Entre ellas,las que interesan iembre 1947..
plenamente difundido. Y tal dere-c
español, francés e inglés por la Sección de Información de la
particularmente a los italianos son cho-insistimos-no prescribe con Del artículo titulado :"La Con-
Unesco.
las enderezadas a estimular el la actual reunión. Está en pie para ferencia de México", par Paul Ri-
El precio de la suscripción semestral es de 60 frs. 50 centavos cambio internacional de personas, todas las futuras que celebre la vet :
de dolar o su equivalente. libros y material científicos. Se Unesco, v los delegados de las "El sentimiento unánime de loa
Dirijase para ello al depositario de la Unesco en el país- concederán nuevas subvencione naciones a quienes ese derecho delegados de las treinta y siete
respectivo, o directamente a la UNESCO, 19, Av. Kléber- para estudios, introduciéndose fa- asiste, deben siempre hacerlo va- naciones reunidas en México, en
PARIS (16e). cilidades concretas para el inter- ler." noviembre de 1947 no puede ser
cambio de profesores y estudian- otro qué. el de gratitud hacia el
Argentina : EditorialSudamerica S. A. Asina 500 Buenos Ayres. "NEW YORK TIMES" (Nueva
tes a base de un sistema de pueblo y el gobierno mexicanos.
AustraMa : H. A. Goddard Ltd.. 255a, George St.. Sydney. York), 10 de noviembre 1947.
"clearing"que remedie la necesi- "Desde el primer día hasta el
De un artículo de fondo :
dad del cambio monetario. Tam- último de nuestra estancia en
Canadá : The Byerson Press. 299 Queen Street West. Toronto. "El artículo de fondo del último
bién se formuló un plan, un tanto México, tuvimos la impresión deli-
Cuba : La Casa Betf ; M.
a. Rene de Smetd., O'Reilly,La Habana. número de la"Revista de Amé-
irregular, para el intercambio de ciosa de habernos incorporado a
Checoeslovaquia.: Líbrame F. Topie. 11, Narodní. Fragüe. libros mediante la creación de rica", de Bogotá, resume bien los
fines de la Unesco, lo esencial la vida de toda una nación cons-
Dinamarca : Einard Munksgaard. 6 Norregade. Copenhague. "bonos de libros"que la Unesco ciente de sus deberes para con la.
es mantener las libertades que
Francia : Editions Pedone, 13, rue Souffiot.Paris. garantizaría, asegurando así una han de servir de base a la obra' humanidad entera.
circulación internacional del li- "La Conferencia de la Unesco
Gran Bretana : H. M. Stationery Office,
P.O. Box 569, Londres S.E.l. intelectual de nuestro tiempo. Po :
bro." en México marca una etapa en la
eso creemos que el punto de par-
Grecia : Elefthéroudakis,Librairie internationale.Atenas. actividad de la Organización. En
"O JORNAL" (Rio de Janeiro), 4 tida del desarrollo futuro de la
Hotanda : N.V. Martinus Nijhoff. Afd.. Fondsaministratie 9 Lange de enero J948. Unesco deberá ser una Declara- efecto, los delegados expresaron
Voorhout, La Haya. Del articulo titulado :"La ba- ción de derechos fundamentales claramente su voluntad de pasar
India: Oxford Book & Stationery Co.. Scindia House, La Nouvelle Dethi. talla no está perdida, Luchemos del período necesaria de proyec-
que reconozca y proclame en el
por el Dr. F. Tude de Souza : mundo estas libertades." tos, encuestas y programas a un
Irak : Mackenzie & Mackenzie. Booksellers,the Bookshop. Bagdad.
Para los que miran al mundo con "Estamos enteramente de acuer- período de realización y de acción.
Libano y Siria: LibrairieUniverselle, Av. F'ouad ler, Bevrouth. realismo y sin fantasías, para los do con lA."Revista de América".-
Suecia : Abt. O.E. Fritzes Kungl. Hovbo, yindel. Fredsgatan 2, Stockholm. Tal Declaración sería la bandera Director : S. M. KOFFLER. 7
que desean hablar con franqueza
S4iza : LibrairitPayot, Lausanne. fué una luz y'ur 3.esperanza en la que seguirían los intelectuales de" IMPRIMERIE
paz del mundo... El Brasil ti'eneque la tierra, faro luminoso en un DU NEW YORK HERALD TRIBUNO
hacer de 11\ Unesco uno preocu- mundo perdido en la niebla de 11\ at. Rut de Berrt. Paria 88