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Arte, memoria y patrimonio III

SANTIAGO YESID RÍOS RODRÍGUEZ

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

HUMANIDADES II

5716

JUAN CAMILO PÉREZ VALERO

29 DE OCTUBRE DE 2021
OLVIDOS DEL PATRIMONIO CULTURAL Y ARTÍSTICO

Al expresar ideas, emociones y, en general, una visión del mundo, a través de diversos
recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros, corporales y mixtos, estaríamos haciendo
una muestra de arte, pero que pasaría si se distorsionara de alguna forma por los malos
hábitos de no profundizar este arte, de no enfocarse en el patrimonio cultura que posee o
representa, de investigar el significado que puede tener para las personas este arte. De tal
manera que para desarrollar un argumento sobre la construcción o ruptura de la memoria
se debe revisar el arte, la memoria y el patrimonio.

Para poder apreciar el verdadero valor de una obra se debe primero que todo investigar
sobre esa obra, sentir intriga por su pasado, como se hizo, que representa, de que manera
influye en las personas que observan la obra y demás preguntas que garantizan tener una
investigación o un antecedente de la obra. Ya sabiendo el pasado de la obra se debe saber
apreciar, y para ello, se necesita saber el patrimonio, lo que se hace es ver su patrimonio
cultural y de esta manera ya tendremos una idea del valor de obra, con esto se tendrá una
observación más profunda de cualquier obra artística.

Está claro que existen distintos tipos de patrimonios en el teme del arte, pero se sabe el
verdadero significado que conlleva cada uno, por ejemplo, tenemos el patrimonio artístico,
el patrimonio cultural, Patrimonio de la Humanidad, Patrimonio Mundial y el patrimonio
histórico, pero si se investigara en realidad se sabría que estos tres tipos de patrimonios
representa o su significado es basado en el punto de vista que tengamos del valor de la
obra, pero lo que todos tienen en común es que el valor tanto para obras materiales o
inmateriales es dado por la forma de expresión o de expresarse que tiene el artista de
cualquier obra.

Si existe un mal manejo al momento de expresar el patrimonio que tiene una obra o
simplemente se expresa de una forma errónea, esto conlleva a que toda su trayectoria
cambie, porque al variar su historia o por solo omitir ciertos aspectos que para algunos son
insignificantes, esto hará a que su valor por su patrimonio cambie o no se tenga mucho en
cuenta al momento de valorar la obra. En cambio, si se tiene un buen manejo del patrimonio
que conlleva tener una obra de arte, o simplemente aplicar el concepto de iconología a la
obra, por siempre y para siempre se tendrá el valor real de la obra, teniendo en cuenta que
al pasar de los años esta obra va a estar aumento su valor o su patrimonio históricos, es por
eso que el uso, la aplicación o el enfoque de la iconología a las obras de arte es de un gran
beneficio.

Si a una obra de arte se le redacta de alguna manera su valor, este valor por el pasar de los
años siempre será el mismo, lo único que importa es que se entienda que a esta obra se le
redacto algo para que así las personas la vieran y de esta manera entendiera desde su punto
de vista el valor que tiene, pero ya el artista se sentiría satisfecho al saber que su obra no
perderá el valor por patrimonial por falta de cultura o del conocimiento de la historia.

La ruptura de imágenes la podemos expresar como Iconoclasia o iconoclastia, que son


básicamente la deliberada destrucción dentro de una cultura de los iconos religiosos de la
propia cultura y otros símbolos o monumentos, por motivos religiosos o políticos causada
por lo que estos monumentos u obras representan. De lo cual existe un cierto desacuerdo,
porque de qué manera se le puede poner limites a una imagen o en general al arte, porque
bien sabemos que toda manera de expresión es considerada arte; quien decide lo ético que
puede llegar a ser una obra, quien decide que es lo bueno o que es lo malo, por eso se debe
tener claro que sin importar lo poco ético que sea crear imágenes falsas, lo importante es
dejar expresar a las personas, porque si les limitamos sus expresiones haciendo que ellos
no hagan lo que desean, se les estará negando en cierta forma el derecho hacer arte.

Para concluir, se tiene que la ruptura de la memoria se pueda dar en cualquier momento
sim importar lo que queramos o sintamos, lo único que se necesita para que esto suceda es
simplemente tener algo a lo que le pueda suceder, pero para evitar esta ruptura de la
memoria o de imágenes, principalmente se debe tener bien definido el lado ético sobre
todas las cosas, sin embargo porque algo no nos parece bien o simplemente no nos gusta,
no quiere decir que las demás personas sientan los mismo, basándonos en esta manera de
pensar el uso de la ruptura de imágenes o de la iconoclastia seria algo poco beneficioso para
el artista, ya que lo están limitando a que sus obras siempre sean por una parte aceptadas
por la sociedad y por otra parte sean “buenas”, porque si llegase hacer algo que desde su
manera de expresarse sea bien, pero para otras que se basan en la historio o el patrimonio
de las obras no estrían tan bien, por esto lo mejor es y será investigar el patrimonio histórico
o culturas antes de dar nuestro punto de vista.
BIBLIOGRAFÍA

EfectoNaim. (19 de junio de 2020). Caen las estatuas: ¿Qué nos dice el debate sobre el
derribo de monumentos históricos? [Video]. YouTube.

El Tiempo. (28 de abril de 2021). Indígenas Misak explican por qué tumbaron la estatua de
Sebastián de Belalcázar en Cali. [Video]. YouTube.

Revista Semana. (17 de septiembre de 2020). ¿Por qué los Indígenas Misak decidieron
tumbar a Sebastián de Belalcázar?.

Ministerio de Cultura. (3 de septiembre de 2013). Patrimonio cultural de Colombia. Cultura


al Aire. [Video]. YouTube.

Banrepcultural. (s.f). Museo del Oro: 80 años de historias compartidas. Red cultural del
Banco de la República.

Arte. (2021, 29 de octubre). Wikipedia, La enciclopedia libre. Fecha de consulta: 05:19, octubre
30, 2021 desde https://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Arte&oldid=139378880.

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