Gallin

Bloques
Este es uno de los
as lógicos
materiales imperdibles para trabajar con los preescolares, se trata de los bloques lógicos de

Poned
Dienes, estos son utilizados para desarrollar habilidades matemáticas como:

 Pensamiento lógico
 Resolución de problemas


Clasificación
Comparar
oras en base a múltiples criterios
variables

Se trata de un juego de 48 piezas cada una con 4 variables

 Forma: cuadrado, triángulo, círculo y rectángulo

 Color: azul, amarillo y rojo

 Tamaño: pequeño y grande

 Espesor: grueso y delgado

Ups! creo que tenemos un círculo pequeño perdido

Hoy te quiero compartir 4 ejercicios a realizar con este material:

Clasificar
 Gallin
as
Podemos clasificar tomando en cuenta un solo atributo: por color, tamaño, forma y espesor. O podemos tomar
en cuenta dos o más atributos; color y espesor, tamaño y color, etc.

Tarjetas de atributos lógico

Son tarjetas
afirmativo
que
y
Poned corresponden a cada una de las variables (forma, color, tamaño y espesor) cada una en
también negación o ausencia indicado por una cruz.

Tomaremos una
tarjetas deben estar
bloques lógicos una
oras tarjeta correspondiente a cada categoría, para establecer los criterios de búsqueda. Estas
ordenadas y a la vista del niño, a continuación el niño buscará entre las piezas de los
que corresponda a cada uno de los criterios.

Cuando las tarjetas del ejercicio son todas afirmativas solo habrá una respuesta posible, sin embargo cuando incluimos tarjetas que señalan la
ausencia de un elemento determinado, puede haber más de una opción correcta. Es por esto que comenzaremos por trabajar con ejercicios de
afirmación y posteriormente integrando un elemento en ausencia a la vez.

En un principio y mientras el niño se familiariza con el material es importante verbalizar la consigna «Necesitamos un triángulo, amarillo, grande
y grueso» una vez que el niño encuentra la pieza indicada volvemos a repetir con la pieza en mano y señalando la tarjeta que indica la variable.

Dados lógicos
Cada dado corresponde a un atributo, en ellos podemos encontrar solo atributos afirmativos o en ausencia. El niño debe tirar uno a uno los dados
para establecer el criterio de búsqueda, una vez que ha tirado todos los dados, los ordenamos uno al lado de otro para leer el ejercicio. Aquí es el
azar el que determinará la pieza a buscar.

Fichas de atención y percepción visual

 Gallin
as
Estas son fichas que realicé para utilizar los bloques lógicos no para buscar una pieza determinada en base a
ciertos criterios, sino para su ubicación espacial, desarrollando así habilidades visoperceptivas.

Estas fichas presentan una problemática a resolver para lo cuál no solo deben identificar el color y la

Poned
forma sino su ubicación y posición respecto a las otras piezas.

Como algunos sets de bloques lógicos vienen con hexágono he incluido algunos ejercicios con hexágono y
otros sin él en caso de que ustedes tengan uno de estos sets. También tienes los mismos acomodos pero en

oras
blanco en caso de que quieras hacer otras combinaciones de color, pintándolos a mano o incluso con otros
colores para trabajar con otras piezas que no sean los bloques lógicos.

Semana Tipo alimento Gra Cant. X Gramo Libras

mos gallinas total día
5 a la 8 Desarrollo 40 40x 15 600 1 libra y 100
gramos
10 Desarrollo 50 50x 15 750 1libra y 200
gramos

14 Levante 70 70x 15 1.050 2 libras y 50

gramos
19 Desarrollo de postura 80 80x 15 1.200 2 libras y 200
gramos
20 Desarrollo de desarrollo y
concentrado de ponedora 110 110x 15 1.650 3 libras y 150
gramos
21 concentrado de ponedora y 110 110x 15 1.650 3 libras y 150
maíz gramos
Gallin
as
Poned
oras