Nombre y apellidos: Santiago Pablo Martín Sánchez

Mención/itinerario: Audición y lenguaje Subgrupo: B

FICHA 5: Cuadro sinóptico

“Valores – Pedagogía – Razones”

VALORES DE PEDAGOGÍA DE 10 RAZONES PARA

MARÍA DIOS Y DE JESÚS UNA PRESENCIA
Escuchar Pedagogía del testimonio Enseñar a mirar

Servir Pedagogía liberadora y creativa Enseñar a leer

Atención Pedagogía del amor y la Enseñar a pensar

inclusión

Esperanza Pedagogía del resto y la Enseñar a dialogar

libertad

Humildad Pedagogía del Dios creador Enseñar a convivir

Ser iglésico Pedagogía crítica Enseñar a descubrir

Guiar Pedagogía del Dios de un Enseñar a esperar

pueblo

Enseñar Pedagogía de la fé Enseñar a renunciar

 Sensible Pedagogía de Dios Creador Enseñar a vivir

Acompañar Pedagogía critica Enseñar a decidir

Según el cuadro realizado, EXPLICA, al menos, 3 relaciones entre los
valores de María, los rasgos de la pedagogía de Dios o de Jesús y las
10 razones para una presencia.

1º relación: "Escuchar- Pedagogía liberadora y creativa-Enseñar a dialogar.

2º relación: "Enseñar- Pedagogía de la gratuidad- Enseñar a vivir.
3º relación: Guiar- pedagogía de la fe- enseñar a pensar.

1º relación: "Escuchar- Pedagogía liberadora y creativa- Enseñar a dialogar

He realizado esta relación ya que esta pedagogía trata sobre enseñar con total libertad y creatividad,
su pedagogía es un camino de liberación, ya que evita ataduras a las personas para que sean capaces
de alcanzar su plenitud y es necesario para ello escuchar a los demás, ya sean buenas o malas noticias
o y seamos capaces de entender el mundo de una mejor forma para aprender y ser capaces de
dialogar entre todos.

2º relación: "Enseñar- Pedagogía del amor y la inclusión- Enseñar a decidir

He realizado esta relación ya que esta pedagogía trata sobre el amor, dar amor a los demás de forma
gratuita sin esperar nada a cambio, esto es lo que hay que enseñar a nuestros alumnos, tienen que
saber que el amor es un modo de vida y tienen que elegir vivir amando siempre y en todas las
circunstancias y niveles a ellos mismos y al prójimo. También y les ayudamos a decidir sobre su futuro
y sus ambiciones en la vida.

3º relación: Guiar- pedagogía crítica- enseñar a pensar

He realizado esta relación ya que Dios nos guía para tomar decisiones sobre nosotros mismos,
podemos decidir nuestro camino con su ayuda, nunca estamos solos. Esta pedagogía trata de cómo
Jesús nos invita a reflexionar, a cuestionarnos sobre lo que está sucediendo en el mundo y en nuestro
alrededor hasta en nosotros mismos, nos desarrolla el arte de pensar, que únicamente se puede
conseguir si preguntamos y dudamos de lo que sucede. Debemos aprender a preguntar y a
preguntarnos y someter a juicio nuestras propias ideas y convicciones, de esta forma, poder alcanzar
la verdad y también que seamos capaces de enseñar a pensar por nosotros mismos después de haber
aprendido a cuestionarnos.