GRUPO N°4.

CURR ÍCULO
DOCENTE:
EXPERTAS EN DISEÑ AR UN García Díaz, María E.
INTEGRANTES:
MUNDO MEJOR
 Vanessa Beraún Guardián
 Yeybi Chuquicusma Córdova
 Mary Isabel Carhuamaca Jorge
 Yanina Liseth Gaona Acha
 Ivoón Danitza López Reyes
 Dayane Morales Aguilar
 María Karina Sandoval Sánchez
 Hellen Tejada Torres
 SESIÓN N° 1

CLASIFICANDO FRUTAS

PROPÓSITO: Hoy organizaremos diferentes materiales clasificándolos

según una característica que posean en común.
EDAD: 4 años

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE

• Resuelve Traduce • Establece • Resuelve problemas referidos a
problemas cantidades a relaciones entre relacionar objetos de su entorno según
de cantidad expresiones los objetos de su sus características perceptuales;
numéricas. entorno según sus agrupar, ordenar hasta el quinto lugar,
• Comunica su características seriar hasta 5 objetos, comparar
comprensión perceptuales al cantidades de objetos y pesos, agregar y
sobre los comparar y quitar hasta 5 elementos, realizando
números y las agrupar aquellos representaciones con su cuerpo, material
operaciones. objetos similares concreto o dibujos. Expresa la cantidad
• Usa estrategias que le sirven para de hasta 10 objetos, usando estrategias
y algún fin, y dejar como el conteo. Usa
procedimientos algunos elementos cuantificadores: “muchos” “pocos”,
de estimación y sueltos. “ninguno”, y expresiones: “más que”
cálculo.. “menos que”. Expresa el peso de los
objetos “pesa más”, “pesa menos” y el
tiempo con
nociones temporales como “antes o
después”, “ayer” “hoy” o “mañana”.
EVIDENCIA DEL
TRABAJO
CORPORATIVO: