TEXTO N° 1

Se ha demostrado que el baile es uno de los 5. El autor recomienda sobre todo que
mejores antídotos contra el estrés y el mal humor. A) se haga más ejercicios físicos con música.
No en vano es un gran estimulante en la producción B) se cante o se tararee  para reforzar los
de endorfinas, las hormonas del bienestar. sentimientos.
Bailar es una especie de meditación activa que C) cada quien siga el ritmo de su música.
permite alejar de la mente las preocupaciones y
D) la música domine nuestra esencia más íntima.
tensiones, otorgándole al cuerpo una libertad que
habitualmente le negamos. Todos podemos E) se medite activamente mediante el baile.
conectarnos con nuestra más íntima esencia si
dejamos que sea el cuerpo quien asuma su TEXTO N° 2
capacidad sanadora, aunque esto nada tiene que ver La novedad de los años cincuenta fue que los
con los diez minutos de gimnasia que podamos jóvenes de clase media, por lo menos en el mundo
practicar a diario. Las investigaciones confirman anglosajón, marcaban cada vez más la pauta
que el baile aumenta la creatividad y la autoestima. universal de un nuevo estilo de modernidad en las
La persona se siente más relajada, receptiva y llena costumbres.
de energía. Entonces, al regresar del trabajo o del Por ejemplo en la ropa, e incluso en el lenguaje de la
estudio, baile en casa. No importa el tipo de música clase baja urbana. La música rock fue el caso más
que prefiera, porque a veces no se necesita de una sorprendente: a mediados de los años cincuenta
canción para dejar que su cuerpo se libere a través surgió del gueto de la  “música étnica", propia de los
del baile. Hablamos de la música interior, del ritmo negros norteamericanos pobres, para convertirse en
que su cuerpo es capaz de expresar tarareando o el  lenguaje universal de la juventud.
cantando a pleno pulmón para liberar lo que siente. Anteriormente, los jóvenes elegantes de la clase
Todos tenemos una melodía interna que la mente trabajadora habían adoptado los estilos  de la moda
reconoce como una partitura con la cual liberar los de los niveles sociales más altos; en mayor grado las
sentimientos atrapados. Quizás sea una canción jóvenes de clase trabajadora. Ahora parecía tener
entera o unas notas sueltas. No importa solo lugar una extraña inversión de  papeles: el mercado 
necesita dejar que suene en su interior y que su de la  moda joven plebeya  empezó a marcar la
cuerpo siga el son. pauta. Ante el avance de los blue jeans para
1. ¿Qué título expresa mejor la idea central ambos sexos,  la alta costura  parisiense se retiró, o
del texto?  aceptó su derrota al utilizar  sus  marcas de
A) Que el cuerpo siga el ritmo musical.  prestigio para vender productos de consumo
B) Con el baile en el cuerpo.  masivo. 1965 fue el primer año en que la industria
de la confección femenina de Francia produjo más
C) El baile es mejor que el ejercicio.
pantalones que faldas.
D) Baile en  casa al regresar del trabajo.
E) Más salud con el baile.  6.  La revolución en las costumbres que se
inicia en los años cincuenta indica
2. El texto no evidencia que el baile garantice A) influencia de la televisión anglosajona.
la:  B) mayor liberalidad adquirida por los jóvenes.
A) felicidad. B) relajación. C) autoexpresión. C) reducción de precios en los artículos de
D) creatividad. E) autoestima. consumo.
D) necesidad de no quedar segregados.
3. El autor destaca del baile su:  E) creciente influencia de la cultura
A) superioridad sobre todo ejercicio físico. norteamericana.
B) condición de antídoto contra el estrés y el mal
humor. 7. La homogeneización de hábitos puede
C) bondad en la estimulación  de  las  hormonas del  indicar que la juventud busca
bienestar. A) protestar frente a la realidad social.
D) capacidad sanadora de  cuerpo y mente. B) orientación a través de la televisión.
E) virtud de aliviar tensiones y preocupaciones. C) normas, usos y costumbres nuevos.
D) compartir experiencias inéditas.
4. ¿Cuál de los siguientes términos tienen E) repudiar los géneros musicales.
una mayor aproximación al sentido en el
que se emplea la palabra baile?  8. El giro populista de los gustos juveniles
A) ejercicio B) endorfinas C) bienestar significó la
D) creatividad E) reflexión
A) ruptura con pautas de cierta clase social.
B) aspiración a una sociedad más igualitaria.
C) búsqueda de estilos de vida bohemios.
D) desconfianza respecto a los padres.
E) búsqueda de identidad de géneros.
9. ¿Por qué influyó tanto el rock en el
mundo?
A) Por la publicidad de disqueras y radios.
B) Por ser un ritmo esencialmente juvenil.  la altura es
C) Por la gran facilidad para escucharlo.
D) Por su mayor estridencia y violencia sonora.
E) Porque eliminó el romanticismo del bolero.
10. La palabra gueto, en el texto, se entiende
como
A) originalidad. B) creatividad. C) especificidad.
D) normatividad. E) etnicidad
TEXTO N°3
La familia Camelidae tiene caracteres muy
particulares que la diferencian de otros mamíferos.
Su sangre contiene la menor concentración de
glóbulos rojos del grupo de los mamíferos. Sin
embargo, como cada glóbulo tiene una alta
concentración de hemoglobina,  no existe anemia.
Como consecuencia de la baja concentración de
glóbulos, la sangre es muy fluida. Esta  A) Los mamíferos pueden vivir  bien en la altura.
característica es útil tanto para la vida en hábitat
desértico como para la vida en altura.
A diferencia del hombre, los camélidos no elevan
su concentración de glóbulos rojos al subir a la
altura, y así mantienen la fluidez sanguínea
necesaria para permitir un  mejor  trabajo del
corazón. A esto se agrega una atenuación de la alta
presión arterial pulmonar, que sí ocurren en el ser
humano y  en otros mamíferos, y que es un
limitante a  la adaptación a la altura.
Sus tejidos parecen tener también una mejor
capacidad para la utilización del escaso oxígeno que
caracteriza el ambiente de las altas montañas y que
es el factor limitante fundamental de la vida en este
medio hostil. Entonces, no es sorprendente que
estos  animales puedan vivir tanto en el desierto de
Atacama, de gran aridez, como en las altas
montañas andinas. Se debe señalar, además, que en
ellos no ha sido descrito el mal de montañas agudo
o crónico que afecta a los mamíferos introducidos
en los Andes durante la Conquista española.
11. La fácil adaptabilidad  de los camélidos a
A) exclusiva  de  los  camélidos sudamericanos.
B) propia de todos los camélidos.
C) resultado  de  procesos  de  adaptación continua.
D) producto  de  una  mutación  en  los camélidos.
E) propia de un tipo de  camélidos.
12. La adaptabilidad de los camélidos a la
altura, tanto como a los llanos, se debe a la
A) alta concentración de hemoglobina en la sangre.
B) poca  cantidad  de sangre en  el cuerpo.
C) gran cantidad de  glóbulos rojos.
D) fluidez de sangre en  los pulmones.
E) alta viscosidad de  la sangre circulante.
13. En el texto, la palabra hábitat se entiende
mejor como
A) ambiente. B) altura. C) geografía.
D) región. E) paisaje.
14. Del texto se deduce que la alta presión
arterial pulmonar que sufren los mamíferos
en la altura se debe a la
A) disminución  de la temperatura.
B) falta de suficientes glóbulos rojos.
C) propagación de oxígeno en  la atmósfera.
D) disminución  de  oxígeno en la atmósfera.
E) insuficiencia cardiaca.
15. Según el texto, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es correcta?
B) Los camélidos no  son  afectados por el mal de
montaña.
C) Los camélidos fueron introducidos  durante la
Conquista española.
D) La piel del camélido le permite protegerse del
intenso frío.
E) El hombre tiene poca concentración de glóbulos
rojos. 
TEXTO Nº 4
Muchos expertos recomiendan no dar a los hijos
un móvil inteligente (con acceso a Internet) hasta
los 14 años. Un niño de 10 años no necesita un
móvil, porque suele estar en casa o en el colegio y
está permanentemente localizado. Además, si
tuviera un móvil, la pregunta sería a qué servicios
puede acceder desde el móvil (básicamente,
aplicaciones de redes sociales y mensajería) y a
qué peligros estaría expuesto. Por ejemplo, entre los
menores de edad es frecuente el ciberacoso, en el
que las burlas, insultos y amenazas de unos
menores a otros ya no se limitan al colegio y al
horario escolar,  sino que se extienden a las redes
sociales durante todo el día.
Por otra parte, hay un riesgo que no tiene que ver
con ser víctima de un delito, sino con su desarrollo
personal (físico y psicológico, individual y social) y
es la excesiva dependencia del móvil, que puede
terminar en un trastorno grave o adicción, pero que
mucho antes ya resulta preocupante, porque denota
una falta de autocontrol y autoorganización del
tiempo y de las tareas que debe hacer, de estudio y
de ocio. Frente a ello, el mejor control parental no
es el tecnológico, sino la educación, la confianza y la
comunicación desde pequeños.
1. Uno de los siguientes enunciados resulta
incompatible con lo afirmado en el texto.
A) Además del acoso escolar, los niños están
expuestos al acoso en redes sociales.
B) Un niño que depende excesivamente del móvil
puede desarrollar una conducta adictiva.
C) Los expertos recomiendan a los padres dar un
móvil a sus hijos recién a los 14 años.
D) Los niños con un móvil acceden a aplicaciones
de redes sociales y mensajería.
E) Frente a los peligros de Internet, los padres
deben espiar digitalmente a los niños.
TEXTO Nº 5
Los especialistas en derechos humanos piensan que
la representación de las personas en
la publicidad es injusta y discriminatoria. En el
caso de hombres y mujeres, existe una fuerte
tendencia a presentar a los primeros como los
protectores, los fuertes, mientras que a las segundas
las vemos básicamente en roles secundarios. Sin
embargo, las escenas discriminatorias no se
circunscriben a esos ámbitos, ya que al mostrar a un
tipo de personas en las que predomina la piel blanca
y los cabellos claros, dejan de lado la diversidad
racial que existe en nuestro país (andinos, mestizos,
afrodescendientes, etc.).
Mariela Jara señala que los mensajes publicitarios
también discriminan cuando exponen situaciones
en las que priman momentos de realización,
felicidad y prosperidad económica en un país en el
que una gran parte de la población (24,8%) vive en
la pobreza.  E) a los consumidores les falta compartir ciertos
Para sus defensores, la
publicidad es el espejo de
la cultura que hemos
adquirido a lo largo de los
años. David Solari Martín
explica que el individuo
presta a los anuncios comerciales ideales de
belleza y comportamiento. La sociedad acepta
un modelo y la publicidad lo acoge. Es seguro que el
color de tinte que más se vende en el País es el rubio
y acá las mujeres no son rubias. Entonces, estos
mensajes nos alienan o tenemos parámetros de
belleza que no corresponden a nuestra realidad,
pero los aceptamos. Además, algunos spots
publicitarios son androcéntricos (comerciales de
cerveza), sexistas (productos de limpieza) o se
centran en una determinada raza (productos de
belleza). Por ejemplo, si vendemos mototaxis no
vamos a utilizar modelos de ojos azules, porque ese
no es el público consumidor.
Por otro lado, las marcas de algunas instituciones
bancarias y bebidas gaseosas tienen promociones en
las que aparecen modelos con rasgos andinos. Lo
que sucede es que hay un problema
de identidad que provoca una falta de unidad
entre los criterios y los mensajes que se emplean
para elaborar los avisos publicitarios.
  
1. ¿Cuál es el tema principal que desarrolla
el texto?
A) Los contenidos discriminatorios en la publicidad
en el país.
B) La aceptación de los roles tradicionales en la
población.
C) Los valores tradicionales de los medios de
comunicación.
D) Los problemas de identidad en las promociones
de venta.
E) La crítica a los actuales anuncios comerciales
regionales.
2. En el segundo párrafo del texto, el verbo
PRIMAR significa:
A) Mostrar. B) Iniciar. C) Destacar.
D) Originar. E) Cristalizar.
3. Es incompatible con el texto afirmar que:
A) algunas bebidas gaseosas emplean modelos con
rasgos andinos.
B) estamos acostumbrados a reproducir patrones
culturales alienantes.
C) los avisos publicitarios difunden hábitos racistas,
sexistas y androcéntricos.
D) en la publicidad nacional nunca se utilizan
modelos con rasgos andinos.
valores, códigos y conductas. como optimismo, perseverancia e inteligencia
social. Eran aquellos que rápidamente se
4. Se infiere del texto que los anunciantes de recuperaban de cualquier traspié sin quedarse
atados a sus fracasos. Podían tolerar dejar de ir al
bienes de consumo masivo:
cine para terminar sus trabajos, o mantenerse
A) Promueven la equidad de género premiando el optimistas  pese a los líos en el hogar ó pedir a los
mejor aviso. profesores trabajos adicionales para recuperar sus
B) Carecen de una pauta común en sus campañas malas notas. En suma, encontró que si bien el C.I.
publicitarias. (Cociente Intelectual) era un buen  predictor de los
C) Deben sancionar a las empresas que discriminan puntajes de las pruebas nacionales de logros de
al comprador. aprendizaje, los mejores predictores de la
permanencia en los estudios superiores eran los
D) Evitan convertirse en transmisores de una
indicadores relevantes del carácter.
cultura excluyente.
E) Deben conectarse a varias fuentes de Es decir, tenía más relevancia el trabajo duro,
información electrónica. valiente y perseverante en búsqueda de un
objetivo, como por ejemplo en el caso de un atleta
5. Si se realizara un comercial de productos que se esfuerza y entrena duramente, se foguea en
cosméticos para la televisión, competencias en las que a veces gana y otras pierde,
supera sus frustraciones, sigue para adelante sin
probablemente:
rendirse, hasta llegar lo más cerca posible del logro
A) Tomaría en cuenta la diversidad racial de los aspirado. Esa no es la experiencia que se llevan
habitantes de la capital. consigo gran cantidad de estudiantes a los que “les
B) Ofertaría tintes de color castaño claro entre otra viene fácil” el logro académico por sus ventajas
variedad de tonos. intelectuales genéticas, pero que se esfuerzan poco
C) Disminuiría los ingresos de la industria de en cultivar su excelencia. Esas personas, cuando
enfrentan  algo que realmente les resulta difícil, se
belleza a nivel regional.
achican y rinden, porque no están  acostumbradas a
D) Crearía un modelo de vida acorde con el estatus ese tipo de experiencias.
de vida foráneo.
E) Contaría con la participación de una hermosa 1. Según el texto, los alumnos que
fémina de tez blanca. terminaban sus estudios superiores eran los
que: 
a) Tenían las mejores notas en el colegio.
b) Dejaban de ir al cine para terminar sus trabajos.
Inteligentes pero sin
c) Pedian a los profesores trabajos adicionales para
carácter, logran poco.
recuperar sus malas notas.
David Levin, cofundador de
d) “Les viene fácil” el logro académico por sus
la famosa red de escuelas
ventajas intelectuales genéticas.
intermedias charter “KIPP”
e)  Evidenciaban tener muchas fortalezas de
de Estados Unidos, que
carácter, como optimismo, perseverancia e
fomentan el estudio
inteligencia social.
intensivo por parte de
estudiantes de bajos
recursos logrando que
obtengan muy altas 2. Según el autor, en la búsqueda de un
calificaciones para ingresar objetivo tiene más relevancia:
a la alta secundaria y a la universidad, encontró que a) Tener ventajas intelectuales genéticas.
sus ex alumnos tendían a abandonar los estudios b) Llegar lo más cerca posible del logro aspirado.
superiores graduándose solamente 33% al cabo de c) Superar las fustraciones cuando se pierde.
los 4 años del primer título universitario. Si bien
seguía siendo superior al 31% del promedio d) Esforzarse por trabajar duramente para seguir
nacional, estaba muy lejos de su meta de graduar al adelante sin rendirse.
75% de los egresados. e) Enfrentar algo que realmente resulta difícil.

Levin encontró algo curioso: los alumnos que se

mantenían en la universidad no eran los que tenían
las mejores notas en el colegio, sino los que
evidenciaban tener muchas fortalezas de
carácter,