Práctica y teoría del lenguaje musical I

1- a) Toca o canta con nombre de la nota la siguiente melodía.

b) Escríbele un texto donde coincidan las acentuaciones del texto y la melodía.
c) Señala sobre la partitura donde caen los pulsos. Explica también qué significa la
indicación (negra con punto = 100).

2- Explica que diferencias y similitudes hay entre los compases binario compuesto y ternario
simple.
3- Crea una breve frase de 4 compases con las siguientes características:
a) Compás cuaternario simple b) Escala pentatónica mayor de sol. c) Comienzo tético en
tónica, final en dominante. d) Incluye los intervalos de 3m 4j. 5j. y 2M, señálalos.
4- a) Toca o canta la siguiente melodía.
b) ¿Cuál es la escala que se utiliza.? ¿Cuál la estructura de esta escala?. Señala con un
cuadrado la tónica, círculo la mediante, y triángulo la dominante. (Cada vez que
aparezcan).