Centro de Fe Emanuel

Hunucmá, Yucatán
Depto. Maestros de Academia

Los alumnos de Visionarios deben entender que ellos están cumpliendo una misión cuando vienen
a la Academia de Líderes. Ayúdelos a comprender que la misión de Dios incluye a todos los
cristianos y a comprender cada objetivo según los temas a ver durante la sesión. Por eso es
importante como Maestro autoevaluarnos al término de cada sesión.

Responde el siguiente formato con honestidad.

GRUPO:
MAESTRO TITULAR:
MAESTRO AUXILIAR:
NOMBRE DEL BIMESTRE:
MÓDULO DE CLASE:
FECHA:

Antes de comenzar a trabajar en la preparación de acuerdo a su planeación didáctica de la

próxima sesión, use estas indicaciones para analizar lo que ocurrió en la sesión anterior.

AUTOEVALUACIÓN

(1) Estudio bíblico

¿Comunicó adecuadamente el contenido de la lección?

¿Dio la oportunidad para que tomaran decisiones, (Dedicación, participación, otras)?

¿Cómo reaccionó el grupo a la lección?

¿Cómo se dio cuenta de que Dios estaba trabajando?

¿Tuvo la oportunidad de hacer alguna aplicación específica de la lección a su vida durante la

clase?

¿Qué pudiera hacer mejor en la próxima sesión?

(2) Relaciones

 Relacionarse con los demás

¿Cómo se relacionan entre sí los participantes en la clase?

¿Había hermanos de generaciones pasadas de encuentros? ¿Cómo les acogió la clase?

¿Se les demostró aprecio a aquellos que asistieron a la clase?

¿Se pudo conocer quiénes estuvieron ausentes y se tomaron las medidas para ponerse en
contacto con ellos? ¿Tiene a alguien que le ayude con estas tareas?
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Hunucmá, Yucatán
Depto. Maestros de Academia
¿Qué aspecto pudiera mejorarse?

¿Qué pasa después de la sesión?

 Relacionarse con Dios

Evalúe el tiempo de oración ¿Cuánto duró?

¿Cuál fue el principal objetivo de las peticiones de oración?

¿Hubo peticiones particulares?

¿Se ministró a todos los alumnos?

¿Tiene a alguien que le ayude con estas tareas?

ESTABLECIENDO LOS OBJETIVOS SEMANALES

Basándose en la evaluación autoevaluación, establezca algunos objetivos en las siguientes áreas:

(1) Estudio bíblico

¿Qué pasos debo tomar para comunicar mejor la lección de la semana que viene?

¿Qué cosa pudiera hacer para ayudar a los alumnos a entender el objetivo de la clase?

 ¿Está la clase preparándose para comenzar una nueva clase?

(2) Relaciones

¿Qué pasos debo tomar para poder hacer el seguimiento de los alumnos que faltaron?
¿Quién pudiera ayudarme?

¿Hay personas que necesitan que se le de ánimo o que necesitan una visita? ¿Quién pudiera
ayudarme?

¿Cómo pudiéramos ayudar con alguna necesidad específica de oración que se hubiera
mencionado durante la clase? ¿Quién pudiera ayudarme? 

UN VISTAZO A LA LECCIÓN DE LA PRÓXIMA SEMANA

Lea y comprenda todos los versículos de la lección (use más de una versión bíblica) y revise su
planeación didáctica para ver el sentido que la lección lleva en esta semana. Cuando revise su
planeación didáctica que le ayudarán en la presentación de la clase, asegúrese de tener presente
el contexto de la unidad con cada tema de la sesión a impartir. Un vistazo a la lección iniciará en su
andar con Dios durante la semana, cuando Él le enseñe cómo los temas se aplican a su vida.