CÁLCULO DE ERRORES, INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y CONSTRUCCIÓN

DE GRÁFICAS.

Santiago Betancur, Juliana Cano, Leidy Paladines.

Estudiantes de Ingeniería de Alimentos, Facultad de ciencias farmacéuticas y

alimentarias, Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia.

(Dated: Octubre, 2020)

Resumen: En el presente trabajo se desarrolla calculos de error para la solucion

de problemos porpuestos con diferentes figuras geometricas donde se determina
el area, volumen, entre otros. Por consiguiente se utilizo instrumentos de medida
como el calibrador y el tornillo medidor mediante la aplicación Olabs para
determinar longitud, diametro y grosor de diversas formas geometricas. Por ultimo
a partir del analisis de tablas de datos se desarrollan graficas en excel para la
interpretacion de variaciones de dichos datos en funcion del tiempo.

Abstract: In the present work, error calculations are developed for solving
problems with different geometric figures where area, volume, among others, are
determined. Consequently, the screw measuring instruments such as the caliper
and the gauge are used by the Olabs application to determine length, diameter and
thickness of various geometric shapes. Finally, from the analysis of data tables,
graphs are developed in Excel for the interpretation of variations of said data as a
function of time.

I. INTRODUCCIÓN relativo y absoluto, el error absoluto

Cuando se realiza un experimento en indica el grado de aproximación y da

física se va a tener siempre un un indicio de la calidad de la medida.

significativo de error ya sea por la El conocimiento de la calidad se

imperfección de los objetos o porque complementa con el error relativo. El

al mirar el dato no se hace con error relativo se puede definir como el

precisión. De ahí la importancia de cociente entre el error absoluto y el

saber realizar un cálculo con su error valor verdadero. Este cálculo se

realiza a las diferentes operaciones (𝑨 ± ∆𝑨) × (𝑩 ± ∆𝑩) =
matemáticas que se necesiten para
lograr obtener datos del cuerpo ∆𝑨 𝟐 ∆𝑩 𝟐
(𝑨𝑩) ± √( ) +( )
estudiado, para las diferentes 𝑨 𝑩
operaciones hay una fórmula que nos  División:
indica como poder calcular su error. (𝑨 ± ∆𝑨)
=
Sabiendo que los instrumentos con (𝑩 ± ∆𝑩)

que se realizaron las medidas no son

perfectos también arrojará un error, 𝑨 𝑨 ∆𝑨 𝟐 ∆𝑩 𝟐
± √( ) + ( )
por lo general el fabricante siempre 𝑩 𝑩 𝑨 𝑩
proporciona el valor del error,
entonces para poder hacer las  Multiplicacion por una
operaciones que se necesiten y constante:
pueda arrojar lo que se está
𝑲(𝑨 ± ∆𝑨) = 𝑲𝑨 ± 𝑲∆𝑨
buscando sea un volumen, una
densidad entre otros, se debe tener
 Elevación de potencia:
en cuenta el error para que la ∆𝑨
respuesta obtenida sea la más (𝑨 ± ∆𝑨)𝒏 = 𝑨𝒏 ± 𝒏𝑨𝒏
𝑨
cercana posible al valor teórico.
El calibrador es un instrumento de
Para hallar el volumen y las medida que contiene una regla
densidades de los objetos se llamada nonio y el propósito del nonio
utilizaron las formulas teoricas: es aumentar la exactitud de la
medida, este instrumento tiene un
 Error absoluto: ∆𝑨
error de 0.01mm. El tornillo medidor
∆𝑨
 Error relativo: tiene un cilindro al que se le llama
𝑨

 Suma y resta: tambor, este tiene un total de 50

divisiones, el error del tambor es de
(𝑨 ± ∆𝑨) ± (𝑩 ± ∆𝑩) =
0.01mm, este instrumento de medida
(𝑨 ± 𝑩) ± √∆𝑨𝟐 + ∆𝑩𝟐 es más exacto que el calibrador pero
solamente para calcular diametros o
 Multiplicación: espesores.
Las construcciones de gráficas se
pueden realizar cuando se tiene una
pareja o más de datos, es importante
saber cuál variable es la que depende
de la otra ya que por el plano
cartesiano se sabe que la variable
independiente siempre se ubica en el
eje x, mientras que la variable
dependiente se ubica en el eje y.
Teniendo ya la gráfica se podrá
obtener la ecuación y viceversa. Hay
distintas clases de ecuaciones, se
encuentra la lineal, la exponencial, y
la polinómica.
 La lineal tiene la forma:
Y = Ax + B donde X es la variable
independiente, Y la variable
dependiente, A la pendiente de la
recta y B el intercepto.
 La exponencial tiene la forma:
Y = AeBx donde X es la variable
independiente, Y es la variable
dependiente, B la pendiente, A el
intercepto y e la base exponencial.
 La polinómica tiene la forma:
Y = AxB donde X es la variable
independiente, Y es la variable
dependiente, B la pendiente y A el
intercepto.
ll. DETALLES EXPERIMENTALES.
En el cálculo de errores el método
que se utilizó fue el de seguir
fórmulas ya establecidas en la guía,
las cuales se deben saber manejar en
las distintas operaciones que se
presentaron (suma y resta,
multiplicación y división,
multiplicación por una constante y
elevación a una potencia) obteniendo
así una respuesta con un error
relativo y otro absoluto. Se tomó unas
medidas como la longitud y el
diametro y se calculó el volumen de
la esfera, el bloque de hierro y el
cilindro. Por otro lado, al beaker se le
determinó el diametro interior y su
profundidad utilizando instrumentos
de mayor precisión como el calibrador
(ver figura 1) y el tornillo medidor (ver
figura 2) conociendo el error de
medida de cada instrumento para
facilitar mejor precision en el
resultado. Se procedió a medir así:
 Esferas: Utilizando el calibrador
(figura 1) se tomó la medida del
diámetro y con este dato se
procede a calcular el volumen de
la esfera con los procedimientos
para el calculo de error.
 Bloque de hierro: Se tomaron las
siguientes medidas con el
calibrador (figura 1); altura,
longitud y ancho, para poder
determinar su volumen.
 Cilindro: Para encontrar el
Figura 2. Tornillo micrométrico.
volumen del cilindro se utilizó el
calibrador para medir la altura y el
diametro de la base. Luego se Por otra parte, para el análisis de las

calculó el volumen con sus tablas de datos experimentales

respectivos errores. brindadas por el docente, se procedió

a realizar las graficas en Excel y asi
obtener la ecuación para su ajuste de
precision.

lll. RESULTADOS Y ANÁLISIS.

 Teoría de errores.

Figura 1. Calibrador (pie de rey)

Al medir diferentes cuerpos la Area = L2

L=12.2 ± 0.1 cm2
diferencia de datos será clara.
Ninguna medición ha sido Forma
considerada exacta, siempre existe
un error ya que no existe un
instrumento de medida que Fórmula ∆𝑨
(𝑨 ± ∆𝑨)𝒏 = 𝑨𝒏 ± 𝒏𝑨𝒏
utilizada 𝑨
proporcione valores exactos, los
errores significativos provienen de
cada instrumento utilizado en la Resultado 148.8 ± 2.4 cm2
medición.

Error absoluto ± 2.4 cm

y relativo. ± 0.02 cm
Tabla 1. Área del cuadrado.
 Volumen = πr2*h
r=1.52 ± 0.02 mm Problema 1.6 ± 0.2
h=20.34 ± 0.04 mm 20.5 ± 0.1
Forma
(𝑨 ± ∆𝑨)
=
Fórmula (𝑩 ± ∆𝑩)
utilizada 𝑨 𝑨 ∆𝑨 𝟐 ∆𝑩 𝟐
± √( ) + ( )
𝑩 𝑩 𝑨 𝑩

(𝑨 ± ∆𝑨) × (𝑩 ± ∆𝑩)

Fórmula ∆𝑨 𝟐 ∆𝑩 𝟐
utilizada = (𝑨𝑩) ± √( ) + ( )
𝑨 𝑩
Resultado 0.08 ± 0.01
∆𝑨
(𝑨 ± ∆𝑨)𝒏 = 𝑨𝒏 ± 𝒏𝑨𝒏
𝑨
𝑲(𝑨 ± ∆𝑨) = 𝑲𝑨 ± 𝑲∆𝑨
Tabla 4. Ejercicio propuesto.

 Instrumentos de medida.
Resultado 147.03 ± 0.1 mm3

Esfera

Error absoluto ± 0.1 mm

y relativo. ± 0.0007 mm
Tabla 2. Volumen de un cilindro. Diametro 2.17 ± 0.01 cm

4
Volumen = 3 𝜋𝑟 3
Hallar porcentaje de error de Fórmula
una medida experimental de Resultado 5.35 ± 0.03 cm3
Problema la gravedad.
G=9,66 m/s2 Tabla 5. Volumen de una esfera.

Porcentaje error
Fórmula 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜−𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
utilizada =| | ∗ 100
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 Bloque de hierro

Longitud 4.09 ± 0.01 cm

Resultado 1.43 %
Amplitud 2.56 ± 0.01 cm
Grosor 1.20 ± 0.01 cm
Tabla 3. Porcentaje de error. Fórmula Volumen = L*A*G
Resultado 12.57 ± 0.11 cm3
Tabla 6. Volumen de un bloque de
hierro.
Cilindro

Diametro 3.73 ± 0.01 cm

Radio 1.865 ± 0.01 cm
Largo 4.12 ± 0.01 cm
Fórmula Volumen = 𝜋𝑟 2 𝐿
Resultado 44.9 ± 0.53 cm3
Tabla 8. Volumen del cilindro Grafica 1. Gráfica presión (Pa) VS
Tiempo (s).

Simultaneamente la grafica 2 muestra la

variación de la aceleración de un objeto
Beaker
en función del tiempo.

A partir de la ecucion se determina la

aceleracion en el tiempo 12 s, que es
Diametro 4.12 cm equivalente a 0.18 m/s2 .
Profundida 5.48 cm
Tabla 7. Volumen del Beaker. Y teniendo una aceleracion de 1.32 m/s 2 ,
de la ecuacion podemos determinar el
La grafica 1 muestra la relación de la
tiempo que es equivalente a 3.01 s.
presión de un fluido con respecto al
tiempo.

Según la ecuación obtenida en la grafica

se determina la presión en el tiempo 8.5
s, que es equivalente a 141.5 Pa.

Y teniendo una presión de 300 Pa, de la

ecuación podemos determinar el tiempo
que es equivalente a 12.3s.

Grafica 2. Aceleración (m/s2) VS Tiempo

(s).
Y finalmente, en la grafica 3 se analiza la (x,y) lo que permitió que al
graficar determinaramos si
variacion de la potencia de un objeto en
se trata de una ecuación y
funcion del tiempo. fenómeno lineal,
exponencial o polinómico.
Según la ecuacion obtenida en la grafica  En el cálculo de errores se
logró determinar con las
se determinar la potencia en el diferentes operaciones los
tiempo14.3 s, que es equivalente a 1.3 respectivos errores de las
unidades de medida (área,
W. volumen, diámetro,
longitud). Estos errores se
Y teniendo una presion de 100 W, de la denominan errores
sistemáticos (cuando el
ecuacion podemos determinar el tiempo
instrumento de medida no
que es igual a 1.36 s. está bien calibrado) y
errores de medición. Se
concluye que, para llegar a
un valor exacto y preciso al
teórico, hay que utilizar
instrumentos con mayor
precisión de medida, lo que
significa que posea el
menor error en lo posible,
ya que hasta el momento
no hay instrumentos que
midan sin alguna
desviación y sean cien por
ciento exactos. El cálculo
de error nos permitió
determinar qué tan lejos del
Grafica 3. Potencia(W) VS Tiempo (s). valor teórico obtuvimos los
resultados experimentales.
 En resúmen, en el informe
se logró poner en práctica
IV. CONCLUSIONES todo lo aprendido
anteriormente en las
 Se logró aprender a practicas, y llegar a la
determinar y realizar conclusion de que el
ecuaciones y gráficas cálculo de errores, la toma
respectivamente que de medidas y determinar
describieron fenómenos ecuaciones van enlazados
físicos. Para realizar una el uno al otro como una
gráfica y con ella obtener la cadena y que si en alguno
ecuación, siempre fue de éstos se obtiene o hay
necesario tener algún error, todos los
conocimiento de los datos demás se verán afectados
de los respectivos ejes X y de alguna manera.
Y. Cada dato correspondió
a un punto de la gráfica
V. REFERENCIAS

1. Anónimo. (s.f.). ¿Qué es la

gravedad? Obtenido de
EspacioCiencia:
https://espaciociencia.com/que-
es-la-gravedad/
2. Anónimo. (s.f.). El péndulo
simple. Obtenido de
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica
/dinamica/trabajo/pendulo/pendul
o.htm

3. Barragán Lara, A., Cerpa, G.,

Rodríguez, M. E., & Núñez, H. ( ).
Física para bachillerato.
Cinemática. : Pearson. Prentice
Hall. Obtenido de
https://books.google.com.co/book
s?id=vVSDwPrgqnYC&lpg=PT16
6&dq=p%C3%A9ndulo%20simple
&hl=es&pg=PA1#v=onepage&q=
p%C3%A9ndulo%20simple&f=fal
se