21/08/2021

TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
TALLER DE LICENCIATURA II

DESARROLLO DE CONCEPTOS
• La investigación fortalece el pensamiento crítico.
• Uno de los puntos centrales de una investigación es el
conjunto de ideas, procedimientos y teorías que guiarán
la labor investigativa.
• Se debe identificar las fuentes primarias y secundarias
sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño
del estudio.
• Se presentarán postulados de distintos autores.
• Permite al investigador tener una visión completa de los
planteamientos teóricos sobre los cuales se
fundamentará el trabajo de investigación.

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DESARROLLO DE CONCEPTOS
Tomar en cuenta la estructura lógica de los siguientes
elementos:
• Antecedentes de la investigación: son aquellas
investigaciones realizadas anteriormente.
• Bases teóricas: reúnen un conjunto de conceptos y
modelos que constituyen un enfoque determinado.
• Bases conceptuales: son aquellos significados precisos
de los conceptos principales, expresiones o variables
involucradas en el problema formulado.

DESARROLLO DE CONCEPTOS
• Consultar bibliografía sobre los antecedentes, las bases
teóricas y las bases conceptuales de la investigación.
Dependiendo del tipo, se podrá revisar aspectos
teóricos, contextuales o legales que posibiliten el
conocimiento amplio del tema.
• Analizar minuciosamente la bibliografía.

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DESARROLLO DE CONCEPTOS
Exposición detallada de la teoría que se utilizará para
definir el problema de investigación:
• En esta etapa se debe presentar las teorías y hacer
referencia a los autores y al contexto intelectual en que
surgieron estas teorías.
• Ser preciso en el uso de la terminología y en mostrar la
relación de los conceptos entre sí, utilizar las citas
textuales y bibliográficas, para dejar claro la reflexión del
autor.
Interpretación del problema bajo los términos de la teoría:
• En esta etapa se debe describir y comprender el
fenómeno de investigación buscando enfocar el
problema desde sus elementos y relaciones.

CONSIDERACIONES GENERALES
Enfoque de investigación
• Tradicionalmente los enfoques se dividen en dos:
cualitativo y cuantitativo, sin embargo, existen una gran
cantidad de investigaciones que hacen uso de ambos
enfoques, por lo que también existe un enfoque mixto.
• En las últimas décadas, las investigaciones participativas,
bajo el enfoque participativo (Investigación Acción
Participativa) ha ido ganando relevancia.

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CONSIDERACIONES GENERALES
Características del enfoque Cuantitativo
• Representa un conjunto de procesos de forma secuencial
• Cada paso es obligatorio, así como su orden.
• Parte de una idea, de esta se derivan los Objetivos y
preguntas de investigación
• Se revisa la literatura para construir un marco teórico
• De las preguntas se establecen hipótesis y determinan
variables
• Se traza un plan (Diseño) para probarlas,
• Se miden las variables en determinado contexto, tiempo y
espacio,
• Mediante la estadística se analizan los datos obtenidos
• Se extrae una serie de conclusiones respecto a la
hipótesis.

CONSIDERACIONES GENERALES
Características del enfoque Cuantitativo
• Representa un conjunto de procesos de forma secuencial

Fuente: Torrico (2019)

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CONSIDERACIONES GENERALES
Características del enfoque Cualitativo
• El proceso es circular: entre los hechos y su interpretación.
La secuencia de pasos puede variar de acuerdo a cada
estudio. Se puede regresar a etapas previas.
• Los planteamientos iniciales no son tan específicos como
en procesos cuantitativos. La idea puede ajustarse.
• Se inicia analizando los hechos y en el proceso se plantea
una teoría (contrario del enfoque cuantitativo).
• El proceso cualitativo va de lo particular a lo general.
• Los estudios cualitativos pueden desarrollar preguntas e
hipótesis antes, durante y después de la recolección y
análisis de datos.

CONSIDERACIONES GENERALES
Características del enfoque Cualitativo
• La revisión de literatura inicial puede complementarse en
cualquier etapa del estudio.
• La muestra puede variar, así como las técnicas y métodos
durante el proceso de investigación.
• La realidad se postula a través de las interpretaciones de
los participantes, pueden darse diferentes realidades.
Estas diferentes realidades puede ir modificándose durante
el estudio.

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CONSIDERACIONES GENERALES
Características del enfoque Mixto
• Se trata de un paradigma que combina los enfoques
cuantitativo y cualitativo en un mismo estudio.
• La recolección y el análisis de los datos combinan los
métodos estandarizados e interpretativos. Se cruzan
resultados de uno u otro enfoque.
• Estos resultados pueden generalizarse y dar lugar a
nuevas hipótesis o al desarrollo de nuevas teorías. Por lo
general, este enfoque se usa para resolver problemas de
investigación complejos.

CONSIDERACIONES GENERALES
Tipos y clasificación de la investigación
• Existen diversas clasificaciones para la investigación, todas
con una lógica correcta.
• Clasificar su estudio le ayudará a organizar mejor su
estudio, a comunicar mejor los resultados, a comparar con
otros estudios y resultados similares, a reducir el error en
comparaciones y correlaciones.

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CONSIDERACIONES GENERALES
Por su enfoque metodológico