“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”

“Disciplina - Ciencia – Progreso"

UGEL Nº 02 – RED 16

ÁREA CURRICULAR:

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

MÓDULO DE APRENDIZAJE N°05– III TRIMESTRE

Grado: 5° Nivel: SECUNDARIA Semana: del 25 al 29 de octubre del 2021

Docentes responsables:

Lic. María Magdalena Guerra Rojas

mmgr72@hotmail.com
SECCIONES: A – B - C - D
964446304

Fecha de entrega para su revisión: 27 – OCTUBRE - 2021

DATOS DEL ESTUDIANTE

Apellidos Grado y
y Contreras Torres Diego Alejandro Joseph Sección: 5° “D”
nombres:
 TEMA: LA ELECTRICIDAD
¿QUE ES LA ELECTROSTÁTICA? Es la parte de la Electricidad que estudio las cargas
eléctricas en reposo

La electricidad se ha convertido en parte

fundamental en nuestra vida que cuesta trabajo
pensar en nuestra vida cotidiana sin ella, nuestros
electrodomesticos, televisores, radios, focos,
celulares, etc., son construidos y fabricados en
base a la electricidad el estudio de la electricidad
se iniciaron con los antiguos griegos donde el
filósofo y matemático Thales de Mileto observó
que un trozo de ambar después de ser frotado
con una piel de animal, adquiría la propiedad de
atraer cuerpos ligeros (como trozos de paja y
pequeñassemillas).

I. CARGA ELÉCTRICA (Q) Es una propiedad

de las partículas elementales (electrones y
protones), por la cual se dan las interacciones a
nivel microscópico o macroscópico.
 EJERCICIOS RESUELTOS
RECORDAR: 1. Un cuerpo gana 2 x 1020 electrones,
calcula la cantidad de carga eléctrica que
adquiere el cuerpo.
Resolución: Q = ± |e– |n ; e– = –1,6 x 10–19C
⇒ Q = –1,6 x 10–19 x 2 x 1020 ∴ Q = –32C

RECORDAR: 2. Dos cuerpos cargados con 32C y 16C se

ponen en contacto, calcula la carga final
cuando se separan (considere cuerpos
idénticos).
Resolución:

3. Dos cuerpos cargados eléctricamente con 16C

y 20C se ponen contacto por mucho tiempo
después de separarlas, calcula la cantidad de
carga eléctrica transferida.
Resolución: Consideramos cuerpos idénticos:
 EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASE:

LEY DE
COULOMB

Ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=UgRJEdb-CoI

1. Calcular la fuerza eléctrica que actúa sobre una esfera cargada negativamente (con una
carga de 0,82 uC) cuyo centro se encuentra separado 21 cm. Del centro de otra esfera
cargada con +0,47uC

Resolución:

Ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=ZUreQ-Q3gGk

2. Segúnelgráfico,calcularelvalorde“X”paraque“qc”estéenequilibrio.

Resolución:
 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

AUTOEVALUACIÓN:
I. Experimenta:
Coloca algunos granos de arroz seco en un plato, frota la espalda de
una cuchara de plástico sobre lana y acércala al plato con arroz.
Responde:
¿Atrae o no alarroz?
¿Puedo retirar el arroz deestamanera?

También puede ser otroexperimento

https://www.youtube.com/watch?v=t_d2PLoOGcI

Registra mediante un videíto corto tus experiencias llevadas a cabo sobre

la electrización de los cuerpos y luego manda tu evidencia a tu docente
del Área. FECHA DE ENTREGA HASTA EL 29/10/2021.
II.
1. ¿Qué es la ELECTRICIDAD? 2. ¿Cuáles son las dos leyes de
laELECTROSTÁTICA?
La electricidad es el conjunto de fenómenos ✓ La electrostática es la parte de la física que
físicos relacionados con la presencia y flujo de estudia la electricidad en la materia y los
cargas eléctricas. Se manifiesta en una gran fenómenos producidos por cargas eléctricas en
variedad de fenómenos como los rayos, la reposo.
electricidad estática, la inducción ✓ Se preocupa de la medida de la cantidad de
electromagnética o el flujo de corriente electricidad presente en los cuerpos.
eléctrica.
3. ¿Qué establece LA LEY DE COULOMB?
La ley de Coulomb, nombrada en reconocimiento del físico francés Charles-Augustin
de Coulomb, que enunció en 1785 y forma la base de la electrostática, puede
expresarse como: La constante de proporcionalidad depende de la constante
dieléctrica del medio en el que se encuentran las cargas.

METACOGNICIÓN:
1) ¿Qué aprendimos hoy día?
Sobre la electricidad
2) ¿Cómo lo hemosaprendido?
Mediante el concepto del tema y videos
3) ¿Cuál fue la parte más difícil?
Las fórmulas
4) ¿Cuál fue la parte más fácil deaprender?
El concepto

REFERENCIA BIBLIOGRAFÍA PARA EL ESTUDIANTES:

Texto escolar 5°: Ciencia, Tecnología y Ambiente. S/a (2016). Ciencia, Tecnología y Ambiente. Lima,
 Perú. Editorial Santillana.
Videos:
La electricidad: https://www.youtube.com/watch?
v=dzcG5a5kd2MElectrostática: https://www.youtube.com/watch?v=t_d2PLoOGcI
La ley de Coulomb: https://www.youtube.com/watch?v=lhDpdffFqWs
Ejercicio 1: https://www.youtube.com/watch?v=UgRJEdb-CoI
Ejercicio 2: https://www.youtube.com/watch?v=ZUreQ-Q3gGk