PORTADA

FASE 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS DE INGENIERIA

PRESENTADO POR:
WILDER FABIAN BAQUERO RODRIGUEZ
1072493720

PRESENTADO A:
ANGELICA ROBAYO

SILVANIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
2021
 TABLA DE CONTENIDOS

Contenido

PORTADA.....................................................................................1
TABLA DE CONTENIDOS.................................................................2
INTRODUCCION............................................................................3
OBJETIVOS..................................................................................4
OBJETIVO GENERAL......................................................................4
OBJETIVOS ESPECIFICOS...............................................................4
MAPA CONCEPTUAL DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO.......................5
MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS CLASES DE PROYECTOS....................6
IMAGEN DEL PERFIL DE LOS ESTUDIANTES......................................7
CONCLUSIONES............................................................................9
BIBLIOGRAFIA............................................................................10
 INTRODUCCION

Con el trabajo correspondiente a la Fase 1 del curso de Formulación y

Evaluación de Proyectos de Ingeniería nos permitirá adquirir
conocimientos básicos sobre los proyectos, tipos de proyectos,
características entre muchos otros temas.

Por otro lado, cabe mencionar que con la elaboración del presente
trabajo contribuye a conocer mejor el curso que estamos desarrollando,
la metodología, los tiempos de entrega entre otros, de manera que
tengamos las herramientas necesarias para tener un excelente
desempeño dentro del curso.
 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Adquirir los conocimientos básicos sobre los proyectos, tipos de

proyectos, sus clasificaciones entre muchos otros, que nos permitirá
tener los conocimientos básicos para el desarrollo del curso

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Permitir que los integrantes del curso se relacionen, de manera

que a futuro puedan trabajar articuladamente para un mejor
desempeño dentro del curso
 Despejar dudas que se puedan generar al momento de realizar las
lecturas de los contenidos de la Unidad 1
 Desarrollar habilidades en los estudiantes con las interpretativas,
argumentativas y de comprensión lectora.
MAPA CONCEPTUAL DE LOS CONTENIDOS DEL CURSO
MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS CLASES DE PROYECTOS
IMAGEN DEL PERFIL DE LOS ESTUDIANTES
 CONCLUSIONES

 Se adquirieron los conocimientos básicos sobre los proyectos,

tipos de proyectos, sus clasificaciones entre muchos otros, que
nos permitirá tener los conocimientos básicos para el desarrollo
del curso
 Permitir que los integrantes del curso se relacionen, de manera
que a futuro puedan trabajar articuladamente para un mejor
desempeño dentro del curso
 Despejar dudas que se puedan generar al momento de realizar las
lecturas de los contenidos de la Unidad 1
 Desarrollar habilidades en los estudiantes con las interpretativas,
argumentativas y de comprensión lectora.
 BIBLIOGRAFIA

Córdoba, P. (2011). Formulación y evaluación de proyectos (pp. 5-7).

Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/69169?page=1

González, A., Elías, A. y Meré,O. (2014). Ingeniería de proyectos (pp. 9-

12). Madrid, ES: Dextra Editorial. Recuperado dehttps://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43933

González, A., Elías, A. y Meré, O. (2014). Ingeniería de proyectos (pp.

9-27). Madrid, ES: Dextra Editorial. Recuperado de https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/43933