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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL

Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos


Wilfrido Massieu

COMPUTACIÓN BÁSICA I

UNIDAD I

SISTEMA OPERATIVO GRAFICO

COMPETENCIA PARTICULAR:

Administra y edita información utilizando las herramientas de un Sistema


Operativo Grafico

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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Wilfrido Massieu

COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA No. 1

I. NOMBRE: ELEMENTOS DE LA COMPUTADORA

II. RAP: Distingue los elementos de la computadora personal de acuerdo a su uso y función

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Resuelva lo siguiente:

1.- Que es una Computadora:


_______________________________________________________________________
_________________________________________________

2.- Concepto de Hardware: ___________________________________________________


__________________________________________________

3.- Concepto de Software: ___________________________________________________


__________________________________________________

4.- Describa las partes que integran una computadora:


______________________________ ____________________________
______________________________ ____________________________

5.- Enumere 3 dispositivos de entrada:


_________________ ______________________ _________________

6.- Enumere 3 dispositivos de salida:


_________________ _______________________ ________________

7.- Enumere 3 dispositivos de entrada/salida:


_________________ ______________________ _________________

8.- Escriba los tres tipos de clasificaciones de software:


____________________________________
____________________________________
____________________________________

9.- Cual es la unidad básica de información.


___________________

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

10.- Que es un byte


_____________________________________________________________________

11.- Enliste cuatro medios de almacenamiento:


_____________________________ ______________________________
_____________________________ ______________________________

12.- Relacione las siguientes columnas

( ) Virus Informático A) Caballo de troya, gusanos, virus de


macro
( ) Antivirus B) Correo basura no solicitado
( ) Tipos de Virus C) Programa que causa daño a las
computadoras, se replica y se
propaga a otras
( ) SPAM D) Programa para combatir el
problema del virus

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA No. 2

I. NOMBRE: ELEMENTOS DEL SISTEMA OPERATIVO GRAFICO

II. RAP: Identifica los elementos del ambiente de un Sistema Operativo Gráfico de acuerdo a
su uso o función.

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

1.- Identifique los siguientes elementos del escritorio:


a) Botón de inicio
b) Barra de tareas
c) Zona de accesos directos
d) Acceso directo
e) Programas abiertos

( )

( ) ( ) ( ) ( )

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

2.- Describa que es un icono


_________________________________________________________________
3.- Que es una carpeta
_________________________________________________________________

4.- Organiza los iconos sobre el escritorio, con el botón derecho del mouse y describe lo
sucedido
__________________________________________________________________

5.-Crea un acceso directo en el escritorio con el botón derecho del mouse, para la carpeta
de imágenes de muestra que está dentro de mis documentos, mis imágenes y escribe tus
observaciones
________________________________________________________________

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 3

I. NOMBRE: MANEJO DE CARPETAS Y ARCHIVOS

II. RAP: Organiza y edita archivos utilizando las herramientas de un Sistema Operativo
Gráfico

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Crea una carpeta en el escritorio con tu nombre, con los siguientes opciones:
a) el botón de inicio
b) todos los programas
c) Accesorios
d) explorador de Windows
e) seleccionando la carpeta escritorio, en esta crea la carpeta nueva con tu
nombre, utilizando la opción archivo.
 Posiciónate en esta nueva carpeta que creaste, y crea 6 carpetas más con el nombre
de cada una de tus materias, pero utilizando el botón derecho del mouse
 Crea una nueva carpeta en la carpeta de mis documentos que se llame carpeta de
copiado, Selecciona las 6 carpetas de tus materias que creaste, cópialas y pégalas en la
carpeta de mis documentos (carpeta de copiado)
 Cambia el nombre a las 6 carpetas de materias que están en mis documentos,
agregando a cada nombre la letra “a”
 Elimina la carpeta de computación básica I del escritorio
 Recupera la carpeta de computación básica I de la papelera de reciclaje
 Busca los archivos con extensión “.doc” (botón de inicio, buscar, todos los archivos o
carpetas
 Busca los archivos modificados la semana pasada (opción cuando fue modificado)

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 4

I. NOMBRE: EDICION DE IMÁGENES

II. RAP: Organiza y edita archivos utilizando las herramientas de un Sistema Operativo
Gráfico

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Identifica los elementos de Paint

a) Barra de Titulo
b) Barra de Menús
c) Área de Herramientas
d) Área de Dibujo
e) Barra de Estado
f) Paleta de Colores

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

 Con el programa Paint realiza la siguiente figura


 Coloréala del color de tu elección
 Agregale la siguiente leyenda “Esta es una Figura de Prueba en Paint”

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

UNIDAD II

INTERNET

COMPETENCIA PARTICULAR:

Aplica servicios que brinda Internet en su ámbito académico

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 1

I. NOMBRE: BUSQUEDA DE INFORMACIÓN Y CORREO ELECTRONICO

II. RAP: Diferencia servicios que ofrece Internet de acuerdo a los fines para los que fueron
creados

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Resuelve el siguiente crucigrama

Horizontal:

2 BUSQUEDA MÁS FIABLE Y MÁS SENCILLA


5 CONJUNTO DE NORMAS QUE PERMITE QUE LOS DATOS VIAJEN POR LA RED A SU DESTINO
8 BUSQUEDA CON MAYOR NÚMERO DE REGISTROS, MAS POTENTE, MENOS SELECTIVA
9 SERVICIO MÁS UTILIZADO EN INTERNET

Vertical:

1 ES UNA GRAN RED MUNDIAL DE ORDENADORES


3 DIALOGO ACERCA DE UN TEMA EN PARTICULAR
4 SITIO WEB CUYA FUNCION ES BUSCAR INFORMACION DE OTROS SITIOS EN INTERNET
6 LENGUAJE EN QUE SE ESCRIBEN LAS PAGINAS WEB
7 CONVERSACION CON OTRAS PERSONAS EN TIEMPO REAL A TRAVÈS DE INTERNET
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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 2

I. NOMBRE: CORREO ELECTRONICO

II. RAP: Diferencia servicios que ofrece Internet de acuerdo a los fines para los que fueron
creados

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Ingrese a la página de Hotmail (www.hotmail.com) y siga las instrucciones para


crear un correo electrónico.
 Redacte un nuevo mensaje indicando en el campo “Para” la dirección de correo
de 3 compañeros de clase, en el Asunto teclee “Prueba de Correo” y adjunte un
archivo que se llame “amigos.doc” creado anteriormente con los nombres de tus
mejores amigos
 Envié el mensaje
 Revise los mensajes de su Bandeja de Entrada y envíeles una respuesta
 Anote los resultados obtenidos de esta practica
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 3

I. NOMBRE: BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

II. RAP: Diferencia servicios que ofrece Internet de acuerdo a los fines para los que fueron
creados

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Ingrese a la pagina www.google.com


 Busque todas las paginas que contengan las palabras Real Madrid, especifique
cuantos resultados encontró aproximadamente
______________________________________________________________________

 Busque todas las páginas que contengan el nombre completo “Real Madrid”,
especifique cuantos resultados encontró aproximadamente
_______________________________________________________________________

 Escriba la diferencia entre una búsqueda sin comillas y otra con comillas
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

 Busque todas las paginas que contengan algunas de las palabras real, Madrid
(operador OR), especifique que sucedió
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

 Busque la frase “Real Madrid” y seleccione el botón “Voy a tener suerte”, describa
que sucede
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

 Busque sinónimos a la palabra auto (operador ~, “Alt+126”), describa que sucedió


_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

 Configure las opciones básicas de Google, números de resultados por pagina 20,
mostrar los resultados de búsqueda en una nueva ventana, describa que sucedió
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

UNIDAD III

PROCESADOR DE TEXTOS

COMPETENCIA PARTICULAR:

Elabora documentos con diferentes formatos mediante las herramientas


del procesador de textos.

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 1

I. NOMBRE: AMBIENTE DE PROCESADOR DE TEXTOS

II. RAP: Identifica los elementos del ambiente del procesador de textos de acuerdo a su uso
y función.

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Identifique los elementos de la pantalla inicial de Word

a) Barra de titulo
b) Barra de herramientas de acceso rápido
c) Botón Office
d) Banda de opciones
e) Barras de desplazamiento
f) Barra de estado
g) Vistas de documento
h) Zoom

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 2

I. NOMBRE: DISEÑO DE PAGINA

II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Genera un texto aleatorio de 12 párrafos con el comando =rand(12)


 Cambia el tamaño del documento a A4
 Personaliza los márgenes a los siguientes tamaños:
 Superior e inferior 4 cm, derecho e izquierdo 3.5 cm
 Cambia la orientación del documento a horizontal
 Insertar un encabezado de pagina tipo alfabeto con la siguiente leyenda: “PRACTICA
NO. 2”
 Inserta un pie de página de tipo mosaico con tu nombre
 Inserta numero de pagina al inicio de la pagina
 Inserta un salto de pagina antes del cuarto párrafo

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 3

I. NOMBRE: EDICIÓN

II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Teclea el siguiente texto

Primera Generación
En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se
realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los
Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos.

Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas
tenían las siguientes características:

 Estas máquinas estaban construidas por medio de tubos de vacío.


 Eran programadas en lenguaje de máquina.

En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de ciento de miles de
dólares).

En 1951 aparece la UNIVAC, fue la primera computadora comercial, que disponía de mil palabras de memoria
central y podían leer cintas magnéticas, se utilizó para procesar el censo de 1950 en los Estados Unidos.

En las dos primeras generaciones, las unidades de entrada utilizaban tarjetas perforadas, retomadas por
Herman Hollerith (1860 - 1929), quien además fundó una compañía que con el paso del tiempo se conocería
como IBM. Después se desarrolló por IBM la IBM 701 de la cual se entregaron 18 unidades entre 1953 y
1957.

Posteriormente, la compañía Remington Rand fabricó el modelo 1103, que competía con la 701 en el campo
científico, por lo que la IBM desarrollo la 702, la cual presentó problemas en memoria, debido a esto no duró
en el mercado.

La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos.
Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el
antecesor de los discos actuales

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

 Copia el primer párrafo y pégalo al final del documento


 Busca las siglas IBM y remplázalas por International Bussines Machines
 Mover el tercer párrafo que dice “En esta generación las maquinas son
grandes….” Antes del último párrafo
 Cortar el párrafo que dice “En las dos primeras generaciones, las unidades de
entrada” y pegarlo después del primer párrafo del documento
 Insertar una nota al pie de página que diga “edición de un documento” al final del
siguiente texto (Eran programadas en lenguaje de maquina)

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 4

I. NOMBRE: FORMATO I

II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Teclea el siguiente texto


Quinta Generación
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner
también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la
competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes
que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la
computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.

Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos
explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados
Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden
resumirse de la siguiente manera:

 Procesamiento en paralelo mediante arquitecturas y diseños especiales y circuitos de gran velocidad.


 Manejo de lenguaje natural y sistemas de inteligencia artificial.

El futuro previsible de la computación es muy interesante, y se puede esperar que esta ciencia siga siendo
objeto de atención prioritaria de gobiernos y de la sociedad en conjunto.

 Cambie la fuente del titulo a Calibri 14, con negritas y cursiva, color de fuente café
 Cambie la fuente al texto a Century 12, color de fuente automático
 Seleccione el ultimo párrafo y resáltelo con color amarillo
 Aplicar borde al documento (Diseño de pagina, tipo Sombra)
 Aplicar Color de Pagina al documento (Rojo énfasis 2, claro 60%)

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 5

I. NOMBRE: FORMATO II

II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Teclea el siguiente texto

Cuarta Generación
Aquí aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son
circuitos integrados de alta densidad con una velocidad impresionante. Las
microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo
que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han
adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada
"revolución informática".
En 1976 Steve Wozniak y Steve Jobs inventan la primera microcomputadora de uso masivo y
más tarde forman la compañía conocida como la Apple que fue la segunda compañía más
grande del mundo, antecedida tan solo por IBM; y esta por su parte es aún de las cinco
compañías más grandes del mundo.
En 1981 se vendieron 800 00 computadoras personales, al siguiente subió a 1 400 000. Entre
1984 y 1987 se vendieron alrededor de 60 millones de computadoras personales, por lo que no
queda duda que su impacto y penetración han sido enormes.
Con el surgimiento de las computadoras personales, el software y los sistemas que con ellas de
manejan han tenido un considerable avance, porque han hecho más interactiva la
comunicación con el usuario. Surgen otras aplicaciones como los procesadores de palabra, las
hojas electrónicas de cálculo, paquetes gráficos, etc. También las industrias del Software de las
computadoras personales crece con gran rapidez, Gary Kildall y William Gates se dedicaron
durante años a la creación de sistemas operativos y métodos para lograr una utilización sencilla
de las microcomputadoras (son los creadores de CP/M y de los productos de Microsoft).
 Al primer párrafo aplíquele un espaciado de 12 ptos y un interlineado de 1.5
 Al segundo párrafo aplicarle sangría francesa
 Al tercer párrafo aplicarle alineación a la derecha
 Al Cuarto párrafo aplicarle letra capital y cambiarlo todo a mayúsculas

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 6

I. NOMBRE: FORMATO III

II. RAP: Aplica formato a documentos a través de la herramientas del procesador de textos

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Teclea el siguiente texto


Segunda Generación
Cerca de la década de 1960, las computadoras seguían evolucionando, se reducía su
tamaño y crecía su capacidad de procesamiento. También en esta época se empezó a
definir la forma de comunicarse con las computadoras, que recibía el nombre de
programación de sistemas.
Las características de la segunda generación son las siguientes:
Están construidas con circuitos de transistores.

Se programan en nuevos lenguajes llamados lenguajes de alto nivel.

En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo.


Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su
época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester.
Algunas de estas computadoras se programaban con cintas perforadas y otras más por
medio de cableado en un tablero. Los programas eran hechos a la medida por un
equipo de expertos: analistas, diseñadores, programadores y operadores que se
manejaban como una orquesta para resolver los problemas y cálculos solicitados por la
administración. El usuario final de la información no tenía contacto directo con las
computadoras. Esta situación en un principio se produjo en las primeras computadoras
personales, pues se requería saberlas "programar" (alimentarle instrucciones) para
obtener resultados; por lo tanto su uso estaba limitado a aquellos audaces pioneros que
gustaran de pasar un buen número de horas escribiendo instrucciones, "corriendo" el
programa resultante y verificando y corrigiendo los errores o bugs que aparecieran.
 Con el texto capturado genere dos columnas
 A cada párrafo insértele viñetas
 Al documento insértele una marca de agua personalizada, con el texto “Ejemplo”,
en diagonal, color rojo

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

 A cada columna aplicarle Fuente Cambria con tamaño 16 y a cada columna un color
diferente de fuente.
 Insertar fecha al documento y que se actualice automáticamente

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 7

I. NOMBRE: INSERCIÓN DE ILUSTRACIONES

II. RAP: Inserta Ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos
III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Escriba un texto de su flor favorita e inserte una imagen de la siguiente manera

Los rosales (Rosa spp) son un conocido genero de arbustos espinosos y floridos
representantes principales de la familia de las rosáceas. Coloquialmente, las
denominaciones "rosal" (planta), "rosa" (flor) y "escaramujo" (fruto) se usan
indistintamente como nombres vulgares para Rosa spp.

Hay alrededor de 100 especies de rosales silvestres, originarios de zonas templadas del
Hemisferio Norte. La mayoría de las especies de Rosa son cultivadas como ornamentales
por su conspicua flor: la rosa; pero también para la extracción de aceite esencial
(perfumería y cosmética), usos medicinales (fitoterapia) y gastronómicos.

Datos Generales del Autor

 El Titulo debe de ser con WordArt, estilo 28


 Insertar un cuadro de texto al lado derecho de la imagen que diga “Datos Generales del
Autor”

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

 En este Texto insertar un hipervínculo que nos lleve a otro documento que contenga lo
siguiente: (como se muestra a continuación)
- Borde de pagina
- Color de pagina amarillo
- Nombre del Alumno
- Escuela
- Grupo

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 8

I. NOMBRE: TABLAS

II. RAP: Inserta Ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:


 Escribe una lista de 10 nombres y teléfonos separadas por punto y coma, como se
muestra a continuación
Nombre;Apellido;Telefono
Juana;Martinez;55308020
Luis;Rodriguez;57202830
Rosa;Gonzalez;58604724

 Crear una tabla con los datos anteriores, de la siguiente manera

Nombre Apellido Telefono


Juana Martinez 55308020
Luis Rodriguez 57202830
Rosa Gonzalez 58604724

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 9

I. NOMBRE: TABLAS

II. RAP: Inserta Ilustraciones y tablas a documentos mediante las herramientas del
procesador de textos

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Crear la siguiente tabla


 La tabla contiene 8 filas y 4 columnas
 La tabla tiene el estilo lista clara, énfasis 1
 Emplear la opción de combinar celdas en 1º,2º y 8º fila.
 Cada grupo de "Excelente, Bueno, Regular y Malo", está formado por dos columnas y
cuatro filas. (dividir celdas en 4º,5º,6º y 7º fila)

ENCUESTA DE CURSOS DE ACTUALIZACIÓN


Marque con una cruz los indicado
Material Instalaciones Profesor Ambiente de trabajo
Excelente Excelente Excelente Excelente
Bueno Bueno Bueno Bueno
Regular Regular Regular Regular
Malo Malo Malo Malo
Observaciones

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UNIDAD IV

DISEÑADOR DE PRESENTACIONES
ELECTRONICAS

COMPETENCIA PARTICULAR:
Elabora presentaciones electrónicas a través de las herramientas del
diseñador de presentaciones electrónicas

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 1

I. NOMBRE: CONCEPTOS BASICOS

II. RAP: Identifica el entorno de trabajo del diseñador de presentaciones electrónicas de


acuerdo a su uso y función

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

1.- Que es Power Point: ________________________________________________________


2.- Que es una presentación: ____________________________________________________
3.- Que es una diapositiva: ______________________________________________________

A) Barra de Titulo
B) Barra de acceso Rápido
C) Banda de Opciones
D) Botones de Vistas

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 2

I. NOMBRE: Vistas

II. RAP: Identifica el entorno de trabajo del diseñador de presentaciones electrónicas de


acuerdo a su uso y función.

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Relaciona ambas columnas

Clasificador de ( ) a) Permite acercar o alejar las


diapositivas diapositivas

Vista Normal ( ) b) Muestra las diapositivas en


miniatura

Zoom ( ) c) Permite ver cómo se ejecuta la


presentación y apreciar las
animaciones.

Presentación con ( ) d) Con esta se trabaja


diapositivas habitualmente

 Cree una presentación con 4 diapositivas en la primera diapositiva insertar el


titulo “DIAPOSITIVA 1”, en la segunda “DIAPOSITIVA 2” y así sucesivamente hasta
la diapositiva 4.
 Muestre su presentación con vista normal y explique que se observa:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

 Muestre su presentación con el clasificador de diapositivas y explique que observa


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

 Aplique a su presentación el 30 % y después el 90% y explique que observo


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO.3

I. NOMBRE: CREACIÓN Y EDICIÓN DE DIAPOSITIVAS

II. RAP: Modifica el aspecto de la diapositiva por medio de las herramientas del diseñador
de presentaciones electrónicas.

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Crear una presentación en blanco


 Selecciona botón de office, nuevo, nueva presentación, presentación en blanco, crear
 Agrégale el titulo “Practica no. 3”
 Y el subtitulo “Editando Diapositivas”
 Inserta una nueva Diapositiva con el botón “nueva diapositiva” o “Ctrl+M” para duplicar la
diapositiva
 En el titulo inserta la leyenda “diapositiva 1”
 Inserta otra diapositiva con la leyenda “diapositiva 2” y otra con la leyenda “diapositiva 3”
 Mueve la Diapositiva 1, al final de la presentación
 Copia la diapositiva 3 y pégala al inicio de la presentación

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 4

I. NOMBRE: DISEÑO DE DIAPOSITIVAS (TEMAS)

II. RAP: Modifica el aspecto de la diapositiva por medio de las herramientas del diseñador
de presentaciones electrónicas

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Abra una nueva presentación en blanco y elabore las siguientes 3 diapositivas:

1.- ¿QUE ES POWER POINT


Es un programa que contiene un conjunto de herramientas para preparar presentaciones
graficas.

2.- TEMAS IMPORTANTES DE POWER POINT


 Manejo de Objetos
 Tablas
 Gráficos
 Organigramas
 Animaciones y Transiciones

3.- DISEÑO DE DIAPOSITIVAS


 Trabajar con combinaciones de colores.
 Diseño de las diapositivas.
 Diseño de presentaciones con diapositivas.
 Los diseños de PowerPoint.
 Fondo de la diapositiva.
 Encabezados y pies de página.
 Trabajar con colores.

 Aplique a las diapositivas el tema de diseño “BRIO” y estilo de fondo 7


 Los títulos de las diapositivas deben de tener fuente Arial Black de 36 ptos, color de fuente
rojo
 Los subtítulos, fuente Calibri de 30 puntos, color de fuente azul
 Insertar un pie de pagina a toda la presentación con tu nombre

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 5

I. NOMBRE: TABLAS

II. RAP: Manipula objetos e hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Abra una nueva presentación en blanco y elabore las siguientes 3 diapositivas:

PRACTICA DE TABLA
TABLA DE ALIMENTOS CON LAS SIGUIENTES
CARACTERISTICAS
• TABLA DE 4 COLUMNAS Y 6 FILAS
• TABLA CON ESTILO CLARO 2 ,ACENTO 1
• FILAS Y COLUMNAS CON BANDAS
• TITULO DE LA TABLA CENTRADO, CON FUENTE CALIBRI
DE 40 PTOS, COLOR ROJO
• LLENAR LA TABLA CON NOMBRES DE FRUTAS,
VERDURAS, CARNES, LACTEOS
• COMBINAR CELDAS EN LA ULTIMA FILA
• APLICAR ESTILO DE FONDO 9 A LAS DIAPOSITIVAS
• A LA PRIMERA DIAPOSITIVA APLICAR FORMATO DE
FONDO MARMOL BLANCO, CON RELLENO CON IMAGEN O
TEXTURA

TABLA DE ALIMENTOS

FRUTAS VERDURAS CARNES LACTEOS

MANGO CEBOLLA PUERCO QUESO

MELON APIO RES CREMA

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

Nombre del Alumno:


Grupo:

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 6

I. NOMBRE: ILUSTRACIONES

II. RAP: Manipula objetos e hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas.

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Abra una nueva presentación en blanco y elabore las siguientes 2 diapositivas:

PRACTICA DE ORGANIGRAMA
• Crear una diapositiva que contenga un organigrama
con una grafico smartart, jerarquía, organigrama
• A este organigrama aplicarle un estilo de escena a
vista de pájaro
• Al organigrama agregarle el texto a los cuadros de
dirección, staff y subdirecciones
• Al organigrama agregarle 4 departamentos utilizando
la opción de formas (rectángulos y flechas)
• A la diapositiva insertarle un titulo con Wordart
eligiendo el estilo que mas te guste con efecto de
forma rotación 3D perspectiva de contraste derecha
• Aplicar a toda la presentación formato de fondo papel
seda rosa

DEPTO 1 DEPTO 2 DEPTO 4

DEPTO 3

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos
Wilfrido Massieu

COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 7

I. NOMBRE: OBJETOS

II. Manipula objetos e hipervínculos mediante las herramientas de diseñador de


presentaciones electrónicas

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Abra una nueva presentación en blanco y elabore las siguientes diapositivas:

Copiar el siguiente objeto 5 veces (el objeto se


encuentra en la opción formas-diagrama de flujo),
posteriormente mueve 3 de estos objetos a la derecha.
A un cilindro insértale un cuadro de texto “Cilindro 1”, y
cambia el tamaño del objeto (6cm. de alto, 4 cm de
ancho.
Gira un objeto 90º a la izquierda

Cilindro 1

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

Inserta una imagen, a esta imagen insértale un


cuadro de texto, con el nombre de la imagen y
gira el texto a 270º.
Inserta otro cuadro de texto con un titulo que
abarque mas que la imagen como se muestra a
continuación

pingüinos

Copia la diapositiva anterior, y al texto


que cruza toda la imagen envíalo al fondo
(formato, enviar al fondo)
pingüinos

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 8

I. NOMBRE: ANIMACIONES Y TRANSICIONES

II. RAP: Manipula objetos e hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas.

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Abra una nueva presentación en blanco y elabore las siguientes diapositivas:

 La presentación tendrá un tema de viaje


 En esta primera diapositiva se personalizara la animación para cada uno de los
objetos
 En el titulo se crea una animación de cuadros bicolores, velocidad lenta
 En el subtitulo la animación es énfasis girar

EJEMPLO DE ANIMACIONES

En las presentaciones de Power Point se puede


dar movimiento a los objetos y textos para así
poder hacer mas amena la presentación.

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

 En esta diapositiva se transcribe el texto y después se generan 2 columnas y se agrega el


efecto de transición de diapositiva “Disolver”

TRANSICIONES
 La actualidad existen dorso son amarillas y
numerosas variedades de negras. Las plumas
periquitos. No obstante el ostentan u borde amarillo,
silvestre se le conoce por la lo cual les confiere un
coloración de su plumaje, aspecto rizado u ondulado;
en general es verde, la parecen conchas
cara, la garganta son de diminutas, es por eso que
color amarillo limón, con se les conoce también
tres manchas negras a como "periquitos concha".
cada lado del cuello. Las
marcas de las alas y el

 En la tercera diapositiva se inserta una imagen y se le aplica la transición de barrido tipo


cuña

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

PRACTICA NO. 9

I. NOMBRE: HIPERVINCULOS

II. RAP: Manipula objetos e Hipervínculos mediante las herramientas del diseñador de
presentaciones electrónicas

III. DESARROLLO DE LA PRACTICA:

 Crear una presentación que incluya tus programas favoritos (máximo 5), y hacer un
hipervínculo a otra diapositiva de la misma presentación en la cual se especifique horario
de transmisión y motivos por el cual te gusta ese programa
 La presentación tendrá un tema de diseño “Intermedio”
 La primera diapositiva es la siguiente:

HIPERVINCULOS

Un hipervinculo es una conexión entre dos


diapositivas de la misma presentación

 La segunda diapositiva tendrá la lista de tus programas favoritos

MIS PROGRAMAS FAVORITOS


 NOTICIERO HECHOS
 DEPORTV
 EN FAMILIA CON CHABELO

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COMPUTACIÓN BÁSICA I

 Posteriormente se hará una diapositiva para cada programa favorito, como se muestra a
continuación:

NOTICIERO HECHOS
 Se transmite todos lo días de lunes a viernes a las
10:30 de la noche por canal 13
 Me gusta este noticiero porque me mantiene
formada de todo lo que ocurre en nuestro país y en
el mundo

Regresar

 En esta diapositiva se incluirá una etiqueta con el texto regresar la cual tendrá un
hipervínculo a la primera diapositiva

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota


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COMPUTACIÓN BÁSICA I

REFERENCIAS DOCUMENTALES

- INTERNET EDICION 2008


JAVIER GUERRERO PEÑA
OSCAR RODRIGUEZ FERNANDEZ
EDITORIAL ANAYA

- MICROSOFT WINDOWS XP PASO A PASO


ONLINE TRAINING SOLUTIONS, INC
2001
PRIMERA EDICION
424 PAGINAS

- WORD 2007 PASO A PASO


JOYCE COX Y JOAN PREPPEUNAU
2007
PRIMERA EDICION
496 PAGINAS

Elaboro: Lic. Norma Guadalupe Loyo Mota

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