Cuenca, 22 de mayo del 2019

INFORME:
El día martes 21 de mayo de 2019, aproximadamente a las 18H20 minutos, me puede percatar que
los estudiantes JHON CLEMENT Y CRISTOPHER SOLANO se encontraban pateando un balón de
basquetbol en la cancha de la institución. También note que alrededor de la misma se
encontraban niños pequeños y padres de familia que en ese momento se encontraban realizando
una actividad referente a la entrega de cartones de bingo a realizarse en la institución. Viendo
estas situaciones, me acerqué a los estudiantes antes mencionados a indicarles que no deben
patear de esa manera el balón, e inmediatamente les solicité me entreguen el mismo puesto que
estaban irrumpiendo una regla interna de la institución, que prohíbe los balones dentro de la
misma. Ante esta situación, los estudiantes reaccionaron de manera agresiva y violenta hacia mi
persona, increpándome que “ya es hora de salida” y que yo no tenía por qué decirles lo que
debían hacer. Me indicaron, asimismo, que yo tenía cualquier excusa para quitarles un balón y que
ya les tenía “hartos”. Se les indicó a los estudiantes que podía realizar cualquier actividad física
fuera de la institución, y que, si es el horario de ingreso, de receso o de salida, y se encuentran
dentro de la institución, no pueden utilizar los balones; pero de la misma manera se portaron muy
violentos indicándome que no les dejaban hacer nada y que ellos estaban cansados de que cada
momento se les increpa el uso del balón y se les retire los mismos. Se les retiró el balón y se les
pidió que por favor abandonen la institución. En ese momento me dirigí a cerrar la puerta grande
de la institución y el señor JHON CLEMENT se encontraba junto a ella. Me indicó que estaba
cansado de que cada rato le quiten balones y de que nunca se les deja hacer nada. En ese
momento le indiqué que esas eran las reglas y disposiciones de la institución, emitidas por las
autoridades, y que él no tenía por qué estar o no de acuerdo con las mismas, sino cumplirlas. En
ese momento el joven indicó que cualquier otra situación que suceda ahora dentro de la
institución, el procederá contestar de la misma manera, diciendo que “a él no le interesa”. Se le
indicó que tenga cuidado con lo que estaba diciendo, no como amenaza, sino indicándole que al
estar aseverando tal situación estaba cometiendo una situación de desacato frente a una
autoridad de la institución, increpándole de manera violenta y agresiva, además de indicar que no
va a cumplir ninguna otra regla más porque él no le interesa.

En todos estos hechos acontecidos, estuvo un compañero docente que fue testigo de los mismos,
y puede dar fe de la actitud violenta y agresiva que tuvieron los jóvenes, especialmente el señor
JHON CLEMENT.

Cabe indicar también, que los mismos estudiantes protagonizaron un acto de indisciplina ese
mismo día durante las primeras horas de clase, con el Ing. Milton Ramón, desacatando una
disposición directa de él, que consistía en que dejen un juego de ajedrez y comiencen a trabajar
una labor que les había encomendado, disposición que no acataron y que hicieron caso omiso de
la misma.
Asimismo, incurren en incumplimiento de las actas firmadas en la matrícula, incumplimientos que
consisten en llevar siempre piercings (en el caso del señor Jhon Clement) y acudir a la institución
sin el debido uniforme (caso del señor Cristopher Solano). También siempre se encuentra fuera del
aula de clases constantemente, aduciendo que no tienen nada que hacer o que cualquier trabajo
que tenían, ya lo habían realizado.

Todas estas acciones también se suma el hecho de los constantes atrasos e inasistencia de los
jóvenes estudiantes, lo que suma un rendimiento académico muy bajo en algunas asignaturas.

El reglamento para ley orgánica de educación intercultural, en su Artículo 330, numeral 1 indica:

1. Alterar la paz, la convivencia armónica e irrespetar los Códigos de Convivencia de los

Centros Educativos es una falta que puede ser leve, grave o muy grave, de acuerdo con la
siguiente explicación:

Faltas Leves:
 No utilizar el uniforme de la institución;
 Abandonar cualquier actividad educativa sin autorización
Faltas Graves:
 Generar situaciones de riesgo o conflictos dentro y fuera de la institución, de
conformidad con lo señalado en el Código de Convivencia del establecimiento
educativo.

En este mismo reglamento, en su Artículo 331, Numeral 2 indica:

Acciones educativas disciplinarias:

2. Para faltas graves. - …para este tipo de faltas, la máxima autoridad del establecimiento
educativo debe aplicar, según la gravedad de la falta, la suspensión temporal de asistencia
a la institución educativa, por un máximo de quince (15) días, durante los cuales el
estudiante deberá cumplir con actividades educativas dirigidas por la institución educativa
y con seguimiento por parte de los representantes legales.

Eso cuando pueden informar en honor a la verdad.

Ing. Esteban Mendieta

SUB-INSPECTOR

CC: DECE