Recogerán experiencias y sugerencias de estudiantes sobre violencia familiar y bulling

Publicado por : MARTIN GUSTAVO VARGAS BARRERA

Fecha publicación : 11-07-2019

Con la finalidad de mejorar la convivencia en los hogares y el colegio, involucrando a padres

de familia y personas encargadas de velar por la niñez y la juventud, como también a los niños, niñas y adolescentes, se viene desarrollando un trabajo
articulado para la ejecución del proyecto social “Buzón Amigable”.

En ese sentido, luego de una reunión de trabajo entre representantes y funcionarios del Gobierno Regional de San Martín, Consejo Consultivo de Niños,
Niñas y Adolescentes (CCONNA), Unidad de Gestión Educativa Local UGEL Moyobamba, Dirección Desconcentrada de Cultura, I.E. San Juan de
Maynas e Ignacia Velásquez; se aprobó desarrollar el plan de trabajo en beneficio de los niños y adolescentes.

Se acordó tomar acciones para desarrollar el proyecto, tales como instalar buzones en los colegios San Juan de Maynas e Ignacia Velásquez, para que los
estudiantes coloquen en forma anónima sus experiencias y sugerencias respecto a la violencia familiar, bullying, entre otros casos que afecten su
integridad física y/o psicológica.

Al respecto, la gerente regional de Desarrollo Social del Gobierno Regional San Martín, Erika Valera Seijas, informó que con la finalidad de socializar el
tema, una comisión acudirá a las instituciones educativas mencionadas, entre hoy jueves y el viernes 12 de julio.

Por su parte, Jheral Bacalla Tafur coordinador del CCONNA San Martín, precisó que los buzones amigables estarán cuatro días en los colegios (del lunes
15 al jueves 18 de julio). Luego se recabará la información que será analizada en reunión de trabajo el lunes 22. Asimismo, la información se canalizará a
las autoridades para que se tomen las acciones pertinentes.

También está considerado la elaboración de un mural alusivo al mensaje de los estudiantes para que la niñez y juventud sanmartinense, puedan sentirse
escuchados por las autoridades educadoras y gubernamentales, incentivando su continua participación en asuntos públicos.