OFICINA DIOCESANA DE EDUCACIÓN CATÓLICA - OBISPADO DE CHOSICA

“Educando en la fe por la caridad”

EXPERIENCIA 8Va: Misión escolar: “Tù estàs en el centro del corazón de Dios”
ACTIVIDAD 2 : título:Fortalesco mi dignidad de hijo/a cumplindo la misión del Señor con los demás
y la creaciòn
I. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIÓN GRADO, 2º Grado
Manuel Gonzlalez Prada
EDUCATIVA SECCION A,B,C,D,E,F
DIRECTOR Jaime Peñaloza Chuco FECHA 25 /10 /2021
SUBDIRECTOR Alfredo Villanueva Bonifacio TIEMPO 45 minutos
DOCENTE Muñoz Medina,Dominga UNIDAD I
Proposito:Fortalecer su dignidad cumpliendo la Misiòn que el Señor nos ha encomendado, con los
demás y con la creaciòn para que logre contribuir a una convivencia más solidaria, incluyente y
ecológica.
II.
SITUACIÓN DE Rerlacionado al cuidado de la salud en e l contexto
CONTEXTO EJE: Biebestar Emocional
familiar
COMPETENCIAS DEL DESEMPEÑO INST. DE
CAPACIDADES EVIDENCIA
ÁREA CONTEXTUALIZADO EVALUACIÓN
Conoce a Dios y Fundamenta el
Construye su identidad como asume su identidad
persona humana, amada por fortalecimiento de su -Responde todas las
religiosa y espiritual interrogantes de
Dios, digna, libre y como persona digna, fe cumpliendo la
trascendente, manera acertada.
libre y trascendente. misión del Señor con -Analiza y reflexioa
comprendiendo la doctrina
de su propia los demás y la durante el desarrollo
Actúa coherentemente de la actvdad
religión, abierto al diálogo con en razón de su fe creaciòn . Para que Lista de Cotejo:
-Se valora a si
las que le son más cercanas según los principios de contribuya a una mismo ,a los demás
su conciencia moral en y a la creaciòn
Asume la experiencia, del situaciones concretas
convivencia más
-Se compromete a
encuentro personal y de la vida solidaria, incluyente y cumplir lo
comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia
ecológica. reflexionado en la
actividad
con su creencia religiosa

ENFOQUE
VALOR ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
TRANSVERSAL
Búsqueda de la excelencia Superación personal Cambios de conducta, a nivel personal y familiar

III.SECUENCIA DIDACTICA:
MOMENTOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES DEAPRENDIZAJE RECURSOS
Oraciòn de inicio

Oh queridísimo Señor de los Milagros, acudo ante ti para que me ayudes, son
muchos los problemas que me agobian, tengo muchas necesidades, ayúdame a
encontrar solución. No me desampares. Estás en todas partes ves la situación, de
cada uno. Perdona a tus hijos, no nos dejes solos, Escucha nuestros ruegos y
suplicas, concédanos el milagro, de dar solución, a nuestras necesidades y
problemas. Por Cristo nuestro Señor. Amen
Generación del conflicto cognitivo
Motivación
INICIO

Recuperación de saberes previos

VER

Actividad 1.Observemos las imágenes y reflexionemos: Oración

 Un joven tuvo el deseo de subir a lo alto de una montaña, pensando
encontrar allí a Dios. Preparó todo lo necesario, y un día al
amanecer empezó su gran aventura. Al llegar a las faldas de la
inmensa montaña, se encontró con un anciano que vivía en una
pequeña y vieja casita. Éste al verlo le preguntó dónde iba con tanta
prisa y entusiasmo. El joven le dijo que iba a la cumbre de la
montaña para ver el rostro del señor. Entonces el anciano le pidió
que se quedara con él para ayudarle a reparar su casa, y que después
continuara su aventura. Pero el joven le contestó que ya le ayudaría
cuando bajara. Después de un par de horas el joven llegó a la
cumbre de la montaña, y con gran ánimo gritó: _ Señor, ¿dónde
estás? ¡Quiero verte! Una y mil veces repitió lo mismo, pero no
hubo respuesta alguna. El joven al ver su fracaso se retiró del lugar
tristemente. De regreso pasó de nuevo junto a la cabaña, pero ya no
encontró al anciano. Sin darle mayor importancia, continuó su
camino. Al poco rato, encontró una iglesia y decidió entrar en ella y
dialogar lo sucedido con el Señor. Ya frente al Sagrario exclamó: _
Señor, esta mañana he buscado tu rostro y no lo encontré. Y el
Señor contestó: _ Hoy, yo también te pedí ayuda... y no la encontré.

Imágenes

Despues de leer, reflexionar y analizar respondemos las siguientes

interrogantes:

1.-¿Quê me dicen las imágenes en relación al tema?

2.-Consideras que estas acciones te ayudarían a fortalecer tu dignidad de
hjo/a de Dios Por que?
3.-¿Qué quiere decir la frase estén listos para alumbrar con su luz?
4.-¿Cuál es la enseñanza de la historia del joven que quería ver el rostro
de Dios?
 Veamos que nos dice Dios sobre como fortalecer nuestra dignidad de
hijo/a cumpliendo la misión que el Señor nos ha encomendado:

Jesús para enseñar a sus Discípulos, como el fin de su predicación: Los

que escuchan la palabra de Dios y la ponen en practica, son su nueva
familia.
Estas palabras del Señor nos enseñan que el cumplimiento de la voluntad
de Dios esta por encima de los lazos de sangre, por tanto, nuestra Señora
Madre Maria esta mas unida a su hijo por su perfecto cumplimiento de
lo que Dios le pidió, de haber formado el cuerpo de Cristo en su vientre
virginal por obra del Espíritu Santo. Por eso, la Iglesia nos recuerda que
Jesús proclamo bienaventurados a los que escuchan y practican la
palabra de Dios al ejemplo de Maria. Mateo 12,46-50

Jesús al terminar su misión en nuestro mundo, dejo una tarea a todos sus
discípulos: “Vayan por todo el mundo y anuncien la Buena Noticia” y den
testimonio del amor de Dios. Jesús durante su vida terrena sólo ha llegado
al pueblo de Israel, pero este mensaje de amor y justicia, debe ser
extendido por todo el mundo, para completar lo que Él ha comenzado. Esta
misión que tenemos los cristianos consiste en transformar nuestro mundo
egoísta e injusto, en un mundo donde el amor hacia Dios y las personas, Biblia
DESARROLLO

esté presente en todos los acontecimientos cotidianos. Así, este mundo se Ficha de
trabajo
JUZGA transformará en ese paraíso que Dios ha querido desde siempre para los
R hombres y las mujeres.
Watsap

Algunos gestos de solidaridad:

1.Dona lo que está guardado: Seguro que en casa encuentras muchas

cosas que, aunque están en buen estado, ya no te resultan útiles y
que pueden servir a otras personas con menos recursos.

2. Regala un par de oídos: Escucha a las personas sobre todo

aquellas que se sienten solas /solos.

3. Ayuda alguien de tu entorno que lo necesite

Dedica tiempo a ese amigo que está pasando una mala etapa. Ayuda a tu
vecina a bajar el carro del niño por las escaleras. Presta atención a tu
entorno, seguro que encuentras muchas ocasiones para realizar
pequeños gestos solidarios.
 Después de Leer , reflexionar, responde las siguientes interrogantes:

1.-¿ Como fortalecemos nuestra dignidad de hijos / hijas de Dios?

2.-¿Quiénes son los bienaventurados o felicies?
3.-¿Cuál es la tarea que Jesus dejo a sus discípulos al terminar su misión
en esta tierra?
4.-¿ Cual es la misión que tenemos en este mundo?
5.-¿ Por que es an importante practicar acciones solidarias en nuestra
vida diaria?

Vamos con nuestro reto:

Elaboramos una infografía o Collage

de acciones para fortalecer nuestra
dignidad de hijos /hijas de Dios
cumpliendo la misión que el Señor nos
ha encomendado con los demás, y la
CIERRE

creaciòn. De manera creativa e

ACTUAR ilustrada.

Meta cognición:
¿Que aprendi de esta actividad?
¿Cómo lo he aprendido?
¿Para que me sirve conocer que somo tan valioso e importanes y tenemos una misión
en este muundo?
¿Aque me comprometo?


Competencia: Construye su identidad como persona humana, amada por
Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas

 Asume la experiencia, del encuentro personal y comunitario con Dios en

su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
 Evaluamos nuestros avances:
LO LOGRE Estoy en proceso Buscare la forma
CRITERIOS DE
de lograrlo y me compromete
EVALUACIÒN
para lograrlo
Fundamente que tengo
una dignidad creado a
imgen y semejanza de
Dios.Por la cual me
valoro a mi mismo, a
los demás y al mundo
creado.
Asumo mi
responsabilidad de
actuar con coherencia
en mi vida diaria y
expresè em mi
compromiso mi
gratuidad de ser hijo
/a de Dios.

LISTA DE COTEJO DE LA EVIDENCIA

1.Responden 2.Analiza y Se valora a si 4.Se compromete a
todas las reflexioa mismo ,a los cumplir lo
CRITERIOS

DATOS DEL ESTUDIANTE interrogantes durante el demás y a la reflexionado en la

de manera desarrollo de creaciòn actividad
acertada. la actvdad

SI NO SI NO SI NO NO SI
1
2

Mg. Dominga Muñoz Medina

Docente de Educación Religiosa