Departamento

de Artes
Educación Musical
Profesor Guillermo Cabezas Aguilera

LA DÉCIMA
La décima es una forma poética que solo existe en el idioma español y que está compuesta
por diez versos octosilábicos (versos de 8 sílabas) que riman con una estructura definida
(a-b-b-a-a-c-c-d-d-c).
Obedeciendo a esta estructura, podemos identificar como van rimando los versos.
Los versos 1 – 4 y 5 riman entre sí.
Los versos 2 y 3 riman entre sí.
Los versos 8 y 9 riman entre sí.
Los versos 6 – 7 y 10 riman entre sí.

La décima fue inventada en España en el año 1591 por Vicente Espinel.
Desde España, esta forma poética cruza hasta américa y al pasar los años, se extingue como
una manifestación tradicional en su lugar de origen. Lo curioso es que, a diferencia de
España, en América Latina se ha mantenido vigente hasta el día de hoy algún tipo de décima
en la tradición popular de todos los países de habla hispana.

Un ejemplo de décima basada en la situación actual que estamos viviendo.

Nuestros locos años veinte
vienen con una amenaza:
mejor quédense en su casa
por el contagio inminente.
Por todos los continentes
coronavirus se esparce,
y da para preocuparse
por colapso de hospitales,
pa’ evitar mayores males
lo mejor es aislarse.

A continuación, se señala la numeración de versos, división de sílabas, letras para las rimas
y en los mismos colores, las sílabas que riman entre sí.

1. Nues-tros lo-cos a-ños vein - te a
2. vie-nen con u-na a-me-na-za: b
3. me-jor qué-den-se en su ca-sa b
4. por el con-ta-gio in-mi-nen-te. a
5. Por to-dos los con-ti-nen-tes a
6. co-ro-na-vi-rus se es-par-ce, c
7. y da pa-ra preo-cu-par-se c
8. por co-lap-so de hos-pi-ta-les, d
9. pa’ e-vi-tar ma-yo-res ma-les d
10. lo me-jor es a-is-lar-se. c
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Por muchos años, músicos han escrito y musicalizado décimas.
A continuación, vemos el ejemplo de una décima escrita y musicalizada por la artista
nacional Elizabeth Morris. Se muestra la numeración de los versos, la letra que corresponde
a la rima y los colores de las palabras que están rimando entre sí.
Puedes escuchar esta canción en el siguiente link https://youtu.be/-_H_N42x4lo

Décimas – Elizabeth Morris
Estrofa 1:
1. De nuevo perdí a ruta, a
2. navego por los desiertos, b
3. camino por mares muertos, b
4. la noche entera se enluta a
5. El sol se metió en su gruta, a
6. los mares se hunden mojados c
7. yo soy un nervio de atados c
8. un llanto largo y profundo d
9. no sé porque me confundo d
10. con tus amores cansados c

Estrofa 2:
1. De noche muestra la luna a
2. su rostro alumbrado y triste b
3. el cielo al fin se desviste b
4. la muerte mece su cuna a
5. Que al fin la mala fortuna a
6. se vaya a dormir un rato c
7. se quite traje y zapato c
8. y olvide de mi existencia d
9. que yo frente a su sentencia d
10. declaro mi desacato c

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ACTIVIDAD Nº1
Otro ejemplo de una décima es “Décimas a la viola” del artista chileno Nano Stern y que
puedes escuchar en el siguiente link https://youtu.be/4Tx2xnnCeTg
1. Marca cada uno de los versos con las letras que corresponden a sus rimas
(abbaaccddc)
2. Marca las palabras que riman en cada verso con colores diferentes.
Como sugerencia puedes usar los siguientes colores:
Para las rimas de la letra “a” rojo
Para las rimas de la letra “b” naranjo
Para las rimas de la letra “c” verde
Para las rimas de la letra “d” celeste o azul
3. Esta canción habla sobre un gran personaje de nuestra música nacional. ¿Ya
descubriste de quien habla el artista? Escríbela en el lugar que se señala más abajo.
Décimas a la Viola – Nano Stern

1. Celebremos a la viola 1. Los cantores reflexionan
2. en violín y en acordeón 2. todavía en sus canciones
3. Cantemos más que un orfeón 3. Que son como bendiciones
4. pa' que viva la señora 4. para los que las entonan
5. Pa' que su alma de cantora 5. Pa' los que se emocionan
6. vuele como un pajarito 6. escuchando esas verdades
7. Usemos flautas y pitos, 7. Entrelazando amistades,
8. baterías y tambores 8. entre intensas melodías
9. Alegrías y dolores 9. Que son lana en armonía
10. cantemos con charanguitos 10. como notas en telares

1. Ya ha vivido casi un siglo 1. Y en su canto que de todo
2. ya no tiene diecisiete 2. damos gracias a la vida
3. Pero su canto arremete 3. Y entonces es una amiga
4. fuerte como un viejo vino 4. que te alegra sin demoro
5. Al que el tiempo y el destino 5. Es que incluso cuando lloro
6. va volviendo más intenso 6. ella me hace compañía
7. Y estos versos que yo trenzo 7. Entregando la alegría
8. no son más que un arroyuelo 8. de su canto indescriptible
9. Amparados en su vuelo 9. De su vuelo impredecible
10. que es como un caudal inmenso 10. de su fuerza y energía

Esta canción habla de un gran personaje de nuestra historia musical chilena, y su nombre
es:_______________________________________________
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ACTIVIDAD Nº2
Iremos preparando el camino para la composición de nuestra propia décima, así que ahora
practicarás rimando palabras que vamos a ir utilizando para nuestra próxima creación.

Completa las líneas con palabras que vayan rimando según corresponda. Recuerda que las
palabras que tienen la misma letra deben ir rimando.

Ejemplo:
1. Canción a
2. Cantaba b
3. Bailaba b
4. Emoción a
5. Relación a
6. Cansado c
7. Rosado c
8. Cima d
9. Rima d
10. Pesado c

1) 1)

1. _______________________ a 1. _______________________ a

2. _______________________ b 2. _______________________ b

3. _______________________ b 3. _______________________ b

4. _______________________ a 4. _______________________ a

5. _______________________ a 5. _______________________ a

6. _______________________ c 6. _______________________ c

7. _______________________ c 7. _______________________ c

8. _______________________ d 8. _______________________ d

9. _______________________ d 9. _______________________ d

10. _______________________ c 10. _______________________ c

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ACTIVIDAD Nº3
¡Ahora es tu turno de ayudar a construir una décima!
A continuación, se muestra una décima a la cual le faltan las palabras finales. Completa los
versos con alguna palabra que sirva para rimar correctamente.

1. Caminando por el mundo a
2. cuando menos lo esperaba b
3. a mi vida le _______________ b
4. un amor puro y profundo. a
5. No desperdicio un ___________ a
6. porque por ella me muero c
7. le doy mi amor tan sincero c
8. mis tristezas y alegrías d
9. y con las décimas mías d
10.le expreso cuanto la _________ c

Danny Zora Silvera "La Revelación de la Décima"

INFORMACIÓN EXTRA:
Si quieres profundizar un poco más en la décima, puedes ver la charla TED del artista Jorge
Drexler, en donde explica muy bien de qué se trata la décima
https://youtu.be/C2p42GASnUo

Si pensaste que el free style es algo nuevo, y que los enfrentamientos de rimas son algo de
estos últimos años, estás muy equivocado. Existe una larga tradición en el folklore
latinoamericano en donde se realiza una especie de enfrentamientos entre cantores
populares que improvisan décimas y sus variantes.
Observa como en los siguientes videos, los exponentes improvisan décimas para responder
a sus oponentes.

Jorge Drexler y Jorge Díaz Pimienta.
https://youtu.be/qtH6wr9uW08

Cecilia Astorga y Alexis Díaz
https://youtu.be/AMWOIMbQf2M

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ACTIVIDAD FINAL
Ahora es tu turno de crear una décima. Esta actividad será evaluada y constituirá una
calificación para ti.
Para esto deberás valerte de la información brindada en esta guía y comenzar a escribir tu
propia décima que será revisada y musicalizada por el profesor, para que podamos cantarla.
Puedes revisar las ideas principales al final de la guía por si has olvidado algo.


NOMBRE DE LA DÉCIMA: ____________________________________________________

AUTOR (tu nombre): _______________________________________________________

1. __________________________________________________________________ a

2. __________________________________________________________________ b

3. __________________________________________________________________ b

4. __________________________________________________________________ a

5. __________________________________________________________________ a

6. __________________________________________________________________ c

7. __________________________________________________________________ c

8. __________________________________________________________________ d

9. __________________________________________________________________ d

10. __________________________________________________________________ c

RECOMENDACIONES
Las décimas pueden hablar de cualquier temática, sin embargo, es recomendable hablar de
una temática cotidiana para ti y evitar usar palabras muy complejas.


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VIOLETA PARRA
Una gran escritora chilena de décimas fue nuestra gran Violeta Parra. A continuación, dejo
para ti una de las obras más conocidas de Violeta Parra escrita en décimas. Esta canción la
interpretaremos cuando retomemos nuestras clases normales presenciales. Para ir
preparandote puedes escucharla en el siguiente link https://youtu.be/8nuVyPlM66I

VOLVER A LOS DIECISIETE - Violeta Parra

Volver a los diecisiete todo lo cambia al momento
después de vivir un siglo cual mago condescendiente,
Es como descifrar signos nos aleja dulcemente
sin ser sabio competente de rencores y violencias
volver a ser de repente solo el amor con su ciencia
tan frágil como un segundo nos vuelve tan inocentes.
volver a sentir profundo
como un niño frente a Dios Se va enredando, enredando…
eso es lo que siento yo
en este instante fecundo. El amor es torbellino
de pureza original
Se va enredando, enredando hasta el feroz animal
Como en el muro la hiedra susurra su dulce trino
Y va brotando, brotando detiene a los peregrinos
Como el musguito en la piedra libera a los prisioneros
Como el musguito en la piedra el amor con sus esmeros
Ay sí, sí, sí. al viejo lo vuelve niño
y al malo solo el cariño
Mi paso retrocedido lo vuelve puro y sincero
cuando el de ustedes avanza
al arco de las alianzas Se va enredando, enredando…
ha penetrado en mi nido
con todo su colorido De par en par la ventana
se ha paseado por mis venas se abrió como por encanto
y hasta la dura cadena entró el amor con su manto
con que nos ata el destino como una tibia mañana
es como un diamante fino al son de su bella diana
que alumbra mi alma serena hizo brotar el jazmín
volando cual serafín
Se va enredando, enredando… al cielo le puso aretes
mis años en diecisiete
Lo que puede el sentimiento los convirtió en querubín
no lo ha podido el saber
ni el más claro proceder Se va enredando, enredando…
ni el más ancho pensamiento
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IDEAS PRINCIPALES

La décima es una forma poética.
Nació en España y fue traída a nuestro continente.
Tiene 10 versos.
Cada verso tiene 8 sílabas.
Los versos deben rimar entre sí de la siguiente manera: a-b-b-a-a-c-c-d-d-c.

















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