Unidad 2 - Tarea 4 - Discurso

Nicolás Botero Durango

40003A_762 Grupo 368

Curso: Competencias Comunicativas

Julio 2020

Tutor de curso:

Eduardo Dussan

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Sociales Arte y Humanidades

Psicología

Cali
Introducción
 el texto de la exposición oral

ESCOGER UN TEMA Y ESCRIBIR EN EL FORO

Notifique en el foro de trabajo colaborativo su elección (personal) de una de las siguientes dos
opciones de tema para el desarrollo del resto de la actividad. Sobre ese tema usted debe redactar
después un texto argumentativo y, más adelante, realizar una exposición oral –individual– grabada
en video. 

Opción Tema 1. Aprendizaje colaborativo: Para trabajar este tema, tome como referente principal
su experiencia en los foros del aula virtual. [Pregúntese: ¿Ha sido positiva para su desempeño en el
curso la colaboración mutua al interior de su grupo? ¿Cómo han influido sus costumbres, su
lenguaje y su actitud personal en la interacción con los compañeros del grupo?]. También le
servirán la lectura analítica de las guías del curso y el estudio del PAP Solidario de la UNAD. (Lea,
por lo menos, las páginas 117 y 118, en el subtítulo 2.2.6 Los e-Estudiantes). Acceda a documento
del PAP Solidario con este enlace).

 Opción Tema 2. Cambio climático: Si siente que desconoce el tema, se recomienda una primera
aproximación con la visualización (y escucha) del siguiente video: El robot de Platón. (2017). El
cambio climático explicado. Recuperado de https://youtu.be/miEJI0XQiN4. [Pregúntese: ¿Los
hábitos de comportamiento de los habitantes de su región aceleran el problema o ayudan a
mitigarlo? ¿La profesión para la que usted se está preparando en la UNAD puede contribuir al
conocimiento y tratamiento del problema?]

En cualquiera de los dos temas puede apoyarse en fuentes complementarias (otros autores y otros
materiales), pero debe referenciar y citar de manera explícita (en estilo APA). El texto y la
exposición oral serán breves: máximo 600 palabras el escrito y máximo 4 minutos la exposición.
No necesita muchas fuentes de información

RESPONDER EN EL FORO

esponda en el foro de trabajo colaborativo las siguientes preguntas de contextualización:

tengan un cordial saludo apreciado tutor y compañeros

el tema que llamo mi atención y sobre el que desarrollaré la actividad es el cambio climático

 ¿A qué tipos de personas quiere dirigir su texto y su exposición oral?

Este esta dirigido a toda persona que tenga un uso racional de su conciencia, y que sepa identificar
lo bueno de lo malo, siendo capaz de generar cambio.

 ¿Cuál es su posición personal preliminar sobre el tema?

No tengo mucho conocimiento sobre este tema tan importante y el basto conocimiento que
tengo fue el que me impartieron en la secundaria, los pocos documentales que me muestra la
televisión sumándole a esto las páginas que sigo en la redes sociales sobre el medio ambiente,
todo esto tiene un tema en común, tu y yo, somos los culpables del cambio climático y por ende
todo lo que esto desencadena.

 ¿Qué fuentes de información piensa consultar para fortalecer o descubrir argumentos?

Las fuentes de información que tendré en cuenta para el desarrollo de esta actividad son:

 La NASA
 El ministerio de ambiente colombiano (minambiente)
 Así mismo el contenido disponible en YouTube sobre el tema

Redactar un texto argumentativo compuesto por 4 párrafos y con una extensión total mínima de
500 y máxima de 600 palabras. Estructura y pautas de contenido:

argumentativo del texto.

UN EFECTO MARIPOSA EN EL MEDIO AMBIENTE

Todo este tiempo nos hemos enfocado en buscar la mejor definición para el cambio climático, y si
entras a internet encuentras miles de conceptos que te dejan claro que es cambio climático, es
más te podría recitar uno al pie de la letra “El cambio climático es el conjunto de grandes y rápidas
perturbaciones provocadas en el clima por el aumento de la temperatura del planeta. Es el
problema ambiental más importante al que se enfrenta la humanidad” y si sigues escribiendo
cambio climático en el buscador encontraras causas, efectos, etc. Pero ¿sabes que te hace falta?
¿sabes que debemos hacer?

Posiblemente no tengas una respuesta clara al respecto, pero en ocasiones para resolver grandes
problemas se tienen que emplear pequeñas soluciones, te preguntaras de que habla este hombre,
es algo que esta en ti, en mí. En todos, el generar conciencia es sencillo, pero lo que es
complicado es entender que si talas un árbol y no siembras, esto tendrá consecuencias, que si
contaminas los océanos, los llenas de basuras tendrás problemas, que si te enfocas en hacer
dinero y te despreocupas por todos esos desechos gaseosos y sólidos que diariamente le tiras
como si fuera basurero, llegara el momento que colapsara siendo ya demasiado tarde.

Quizás en estos momentos no te preocupes por el árbol talado, por el acelerar tu moto a fondo,
pero te has puesto a pensar que todo efecto tiene su reacción y que los hijos de tus nietos pagaran
tu falta de conciencia, que durante el trascurso de los años serás el único culpable de que las
estadísticas aumenten, de que los polos se derritan, de que las inundaciones acaben con todo a su
paso y que ese calor insoportable no te deje dormir por las noches .

Apaga el motor de tu carro por un momento, cierra las puertas de tu empresa y detente, mira a tu
alrededor y te darás cuenta de que somos los únicos culpables, porque estadísticamente está
demostrado que nosotros, los seres humanos, comemos sin tener hambre, acabamos con todo a
nuestro paso sin necesidad de hacerlo, afectando el planeta tierra que te esta pidiendo a gritos
que pares ya.

PUBLICAR EN EL FORO

el enlace (link) de acceso al video (público) de la exposición oral

Finalmente, grabar la exposición oral en vídeo (duración mínima de 3 minutos y máxima de 4

minutos). Lo ideal es que en la exposición oral usted se libere del libreto (para ello debe haber
leído el texto en repetidas ocasiones y realizar al menos dos simulacros). No es conveniente
memorizar y recitar la totalidad del texto; basta mecanizar el orden expositivo, recordar las ideas
esenciales y, de ser necesario, apoyarse en fichas nemotécnicas para mencionar con exactitud
datos claves o leer citas textuales cortas con sus atribuciones precisas. Nota: Se evaluará la
expresión oral (entonación, proyección de la voz, vocalización y ritmo) y también la adecuación de
la comunicación no verbal (mirada, expresión facial, gestualidad, postura corporal y manejo de la
proxémica). Para compartir la grabación de la exposición oral se debe crear una cuenta en Vimeo o
en YouTube, subir el video, copiar el enlace (o link) de grabación y pegar dicho enlace en el foro. Es
indispensable comprobar que el video que configurado como público

conclusiones y referencias