GUÍA N° 2 – Realimentación Negativa

FACULTAD CURSO AMBIENTE

Ingeniería Circuitos electrónicos Laboratorio Remoto
amplificadores

ELABORADO Javier Alcántara Benjumea/Alberto APROBADO POR Javier Pierola

POR Alvarado Rivera Polastri
VERSIÓN 001 FECHA DE 04/05/2021
APROBACIÓN

1. LOGRO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

 Al culminar el tema, los alumnos analizarán, desarrollarán, y diseñarán las diferentes

configuraciones de los reguladores, amplificadores diferenciales y Operacionales.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA

 Al final del laboratorio, el estudiante analiza e implementa el funcionamiento de los circuitos

electrónicos con realimentación negativa.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

 Uso del software LTspice

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GUÍA N° 1 – Amplificador de Simetría complementaria

4. FUNDAMENTOS

La realimentación es en general, un proceso que consiste en la transferencia de energía presente en la

salida de un sistema a la entrada del mismo (o a otras entradas internas o subsiguientes). En el caso de
los circuitos electrónicos, consiste en tomar parte o toda la salida de corriente o tensión que hay en la
salida y llevarla a la entrada.
Este proceso puede realizarse de una manera externa o producirse por efectos internos de los dispositivos
y componentes empleados en el circuito, como por ejemplo las capacidades parásitas. Es un proceso tan
fundamental en los circuitos electrónicos, como lo son la amplificación y la rectificación. Además de estar
presente en muchísimos circuitos, es la base del funcionamiento de los sistemas que emplean
Amplificadores Operacionales.

5. PROCEDIMIENTO (DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)

1.- Amplificador no inversor con Amplificador operacional

1.1.- En el software LTSpice armar el circuito de la Figura 1 usando amplificador operacional

Figura 1: Amplificador no inversor

1.2.- Amplificador Operacional: Para buscar Amplificador Operacional A741, usar Component en la barra
de menú y buscar en la carpeta OpAmps el componente UniversalOpAmp2.

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1.3.- Fuente de Corriente Alterna: Configurar las opciones fuente (Amplitud= 1V. frecuencia = 1 kHz):
Guardar el archivo con Apellidos_NombreC1 del alumno y colocar Apellidos y nombre del alumno en el
esquemático (herramienta Text)

1.4.- Opciones de la simulación: las opciones de la simulación se configuran con Simulate  Run de la
barra de menú. Configurar Stop time en 5ms, Time to start saving data en 0 y Maximun Timestep en 1u.

1.5.- Visualizar gráficamente la tensión de salida y observar su amplitud. Aumente Vg hasta que se obtenga
máxima excursión simétrica en la salida y no haya distorsión en el máximo. En este caso, anotar los valores pico
de entrada y salida
Vg,p = ________ Vsal,p = ________

¿Qué ocurre con la tensión de salida en la máxima excursión simétrica de la salida? ¿Y si se aumenta un
poco la tensión de entrada?
¿Son iguales las tensiones de los nodos 2 y 3? ¿Por qué razón?

1.6.- Diagrama de Bode del circuito: completar el campo AC Amplitude en la fuente con el valor de 7V
A continuación, hacer click en la orden Edit Simulation Cmd del menú Simulate. Elegir la opción AC
Analisys y completar las opciones de simulación de la figura 2.

Figura 2: Opciones de AC Analisys

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Para obtener el diagrama de Bode se debe colocarse dos medidores de tensión en los dos nodos de salida
y de entrada realizar la división de las 2 tensiones. Por ejemplo, si la tensión de salida es la del nodo 7 y
la de entrada es la del nodo 5, debe realizarse la operación V(n007)/V(n005) y se representa el diagrama
de Bode de la función de transferencia del circuito.

Figura 3: Representar gráficamente el Diagrama de Bode

¿El comportamiento de la salida del circuito está de acuerdo con lo esperado en teoría del circuito?

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6. ENTREGABLES

6.1.- Tomar captura de pantalla del circuito armado del punto 1.3. Enviar la captura a la tarea creada en
la sesión de laboratorio.
6.2.- Tomar captura de las medidas de Vsal del circuito simulado en 1.5. Enviar la captura a la tarea creada.
6.3.- Tomar captura del diagrama de Bode trazado en 1.6. Enviar la captura a la tarea creada en la sesión
de laboratorio.

(Indicaciones para el informe: Resolver teóricamente el circuito y obtener la ganancia en tensión. Entregar
las mediciones realizadas de cada circuito. Responder a las preguntas y presentar el diagrama de Bode.
Presentar conclusiones y recomendaciones)

7. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REALIMENTACION NEGATIVA

https://www.youtube.com/watch?v=oxG2LapDq0M

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