INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAS MERCEDES – CHINÚ (CÓRDOBA)

ASIGNATURA: INGLÉS
DOCENTE: GILMA JARABA MEJIA
E-MAIL: gijame13@hotmail.com
CELULAR / WHATSAPP: 3218074201-304 605 3563
GRADO: 6°
TERCER PERIODO (GUIA #1)
LESSON GOALS (OBJETIVOS): ASKING AND ANSWERING ABOUT WHAT
YOU CAN AND – CAN´DO
VOCABULARY: VERBS OR ACTIONS, PARTS OF THE BODY.
GRAMMAR: MODAL VERB CAN – CAN´T
INDICACIONES PREVIAS PARA LA REALIZACIÓN DE LAS ACTVIDADES:
¡OJO! LEER DETENIDAMENTE
1 LOS ESTUDIANTES QUE NO ESTÁN ASISTIENDO DEBEN DE PRESENTAR
DE MANERA PRESENCIAL A LOS EXAMENES Y/O ACTIVIDADES, TENIENDO
ENCUENTA EL HORARIO PUBLICADO POR LA COORDINACIÓN DE LA
IMSTITUCIÓN.
2. AL MOMENTO DE ENVIAR LA ACTIVIDAD, ESCRIBIR SU NOMBRE
COMPLETO Y GRADO POR FAVOR.
3. LAS PÁGINAS DONDE APARECEN LAS ACTIVIDADES EN ESTE
DOCUMENTO ESTÁN ENUMERADAS.
4. A CONTINUACIÓN LE EXPLICARÉ PASO A PASO CADA PREGUNTA A
RESOLVER. NO VAS A DESAROLLAR LOS PUNTOS DE LISTENING
(ESCUCHA).
Verbo can: poder
Es un verbo moral que usamos para hablar de algo y alguien que tiene habilidad
para hacer algo. Usa este verbo con todos los pronombres personales. Example I
can sing (yo puedo cantar).
Observa la forma afirmativa.
 LONG FORM +
I can= yo puedo
You can= tu puede
He can= él puede
She can= ella puede
It can= esto puede
You can=ustedes pueden
We can= nosotros podemos
They can= ellos pueden

En el punto 1 mirar los cuadros de la (a-f) en la tabla. Completa la línea 1 con los
verbos de la caja.
Como te puedes dar cuenta vas a encontrar lo que pueden hacer Joelle, Rosa y
Paolo; Por ejemplo Joelle can ride a horse.
Observa las dos formas de negar del verbo can.

CONTRACTED FORM - LONG FORM -

I can’t= yo no puedo
You can´t= tu no puede
He can´t= él no puede
She can´t= ella no puede
It can´t= esto no puede
You can´t= ustedes no pueden
We can´t= nosotros no podemos
They can´t= ellos no pueden
complete las oraciones con can o can,t.
I can not = yo no puedo
You can not = tu no puede
He can not = él no puede
She can not = ella no puede
It can not =esto no puede
You can not = ustedes no pueden
We can not = nosotros no podemos
They can not = ellos no pueden
 INTERROGATIVE FORM.
Para hacer pregunta con el verbo can se invierte el orden es decir que can va
delante de los pronombres al momento de realizar preguntas.
Observa la forma corta de realizar preguntas con sus respectivas respuestas
corta con cada uno de los pronombres personales.
Por Example:

YES/NO QUESTION (PREGUNTAS CORTA) SHORT ANSWER (RESPUESTAS

CORTA)
AFFIRMATIVE NEGATIVE
Can i swin?= Puedo yo nadar? Yes, i can No, i can´t
Can you swin?=Puedes tu nadar? Yes, you can No, you can´t
Can he swin?= Puede el nadar? Yes, he can No, he can´t
Can she swin?= Puede ella nadar? Yes, she can No, she can´t
Can it swin?= Puede esto nadar? Yes, it can No, it can´t
Can you swin?= Pueden ustedes nadar? Yes, you can No, you can´t
Can We swin?= Podemos nosotros nadar? Yes, we can No, we can´t
Can They swin? Pueden ellos nadar? Yes, they can No, they can´t
En el punto 6:
Escribe respuestas cortas a éstas
preguntas bien sea afirmativas o
 Negativas.

En el 9 pregunta y responde
con tu compañero use can y
can´t, complete la tabla para
Tu compañero.
Nota la respuesta de la pregunta puede ser afirmative o negative como
lo muestra el Example.

CONJUNCIONES: AND: Y
BUT: PERO
OR: O
Se usan para conectar dos frases formando una frase larga.
Observa los Example del cuadro del punto 10.

Leer las oraciones en la tabla.

Luego escribe 3 oraciones acerca de ti y
3 oraciones acerca de tu compañero.
Use and (y), but (pero) y or (o) in your

Guíate del cuadro para realizar el tuyo y el de tu compañero.

Traduce el artículo.
RUBBERBOY.
En el punto 1 vocabulario: unir las partes del cuerpo a la palabra de la
caja.
En el punto 4 leer el artículo RUBBERBOY y responde las preguntas de la (1-4) en
inglés.
PREPOSITIONS OF PLACE.
UNDER: Debajo de.
INTO: Dentro de.
BEHIND: Detrás de- Atrás de.
En el punto 5 une las oraciones con los cuadros (a-f).
Luego complete las oraciones con under, into, behind (1-5)