REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

U. E. COLEGIO LOYOLA GUMILLA

PUERTO ORDAZ – ESTADO BOLÍVAR

2DO. AÑO SECCIÓN “A”

ÁREA: CASTELLANO

NOMBRE DEL ALUMNO:

María Laura Rodríguez

La investigación

Docente:

Luz Marina Barboza.

1. Responde correctamente las siguientes preguntas. Se debe escribir cada
pregunta con su respectiva respuesta para facilitar su revisión. (Valor 6
ptos)

a. Define la investigación.
La investigación es un proceso de estudio
metódico y sistemático en el que, mediante ciertas
técnicas, se busca obtener nuevos conocimientos
con respecto a un tema o problemática en particular.

b. Menciona los tipos de investigación y explica uno de ellos.

 Investigación documental
 Investigación experimental
 Investigación de campo

La investigación experimental: en este tipo de investigación se usan

instrumentos y equipos especializados, y se ejecuta en un medio
controlado con el propósito de medir y registrar un fenómeno, para así
poder estudiarlo y proveer.

c. ¿Cuáles son los pasos que debe realizar un investigador para realizar su
trabajo de investigación? Describe dos de ellos.

1. Planteamiento del problema.

2. Recopilación de fuentes.

3.Plan de trabajo.

4. Recolección y análisis de datos.

5. Elaboración de informe escrito.

6. Revisión y correcciones.

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 La recolección y el análisis de datos: este se basa en la lectura y el
análisis de las fuentes que se han recopilado para la investigación. A
partir de las fuentes se obtienen los datos necesarios para que el
investigador pueda elaborar conclusiones u observaciones que aportará
a la investigación.

Elaboración del informe escrito: consiste en la exposición especifica de

todo el proceso que se ha llevado a cabo para la investigación, desde el
planteamiento del problema hasta las conclusiones obtenidas. La
mayoría de las veces el primer informe siempre es un borrador.

d. ¿Qué se necesita para investigar?

 Investigamos cuando nos preguntamos o cuestionamos algo y

tenemos curiosidad de saber cómo y por qué sucedió, es decir,
cuando buscamos respuestas a un problema, duda o situación.
 Para abordar un tema o planteamiento y tener exitosos
resultados, debemos ser ordenados y sistemáticos.
 Usar la metodología adecuada para cada investigación.
 Entender lo que llenos e informar con claridad nuestras ideas.
 Buscar fuentes que fundamenten nuestra investigación.
 Leer múltiples fuentes o materiales sobre el tema.

e. ¿Cuáles son las fuentes de información necesarias para realizar una

investigación?

Libros Personas o instituciones Medios impresos o digitales.

f. ¿Cuáles son los criterios que se deben tomar en cuenta para asegurar
que una fuente de información es confiable?
 La fecha de la publicación

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  La objetividad de la información.
 Las fuentes utilizadas.
 Datos del autor o autora.
 Verificación de la información obtenida.
 Se debe considerar que no todo lo que está escrito
es verdadero, por eso siempre se debe consultar otras fuentes.

2. INVESTIGAR: (Valor 9 ptos c/u).

2.1. Escribe 3 ventajas y 3 desventajas del uso del internet. (Valor 3 ptos).

Ventajas.

 El acceso desde cualquier parte del mundo.

 La disponibilidad de compra inmediata.
 La posibilidad de almacenar una gran cantidad de obras.
Desventajas.
 Delincuencia digital.
 Publicidad invasiva.
 Exposición a contenido inapropiado.

2. Elabora un resumen sobre la historia de los libros electrónicos (El

resumen debe contener dos párrafos con una extensión máxima de 6 líneas
cada uno). (Valor 2 ptos).

El libro electrónico se originó en 1971. Fue inventado por Michael Hart,

fundador del Proyecto Gutenberg de la Universidad de Illinois, una
biblioteca gratuita de libros digitales con una colección de más de dos mil
ejemplares entre los que se pueden encontrar un gran número de obras
clásicas. En 1981 se publicó en el mercado el primer libro electrónico, y en
1998 se llevó a cabo la primera Feria del libro electrónico, en Gaithersburg.

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 El boom de los libros electrónicos se empezó con la publicación exclusiva
en Internet de Riding the Bullet, una novela de Stephen King en el 2001.
Desde entonces han surgido muchas editoriales electrónicas y librerías
virtuales. Hoy en día en Internet no sólo se encuentran libros a la venta,
sino también muchos ejemplares gratuitos, lo cual es un importante avance
en la difusión y transmisión de la información, la cultura y el conocimiento.

3. ¿Por qué se dice que los e-book (libros electrónicos) son importantes en el
área educativa? Explica tu respuesta (hasta un máximo de 2 párrafos).
(Valor 2 ptos).

En el área educativa los e-book son muy importantes, porque nos ofrecen la
posibilidad de acceder de una forma sencilla a una lectura tranquila y placentera,
además de su fácil manera de poder transmitir esta información a las demás
personas; también, a la hora de investigar sobre algún tema en específico los
e-books juegan un papel muy importante, ya que puedes encontrar muchos libros
ricos en información y de una forma gratuita.

Además, no solo contribuyen a la comodidad del lector, sino también ayudan a

la conservación del medio ambiente.

4. Explica la importancia de la investigación en el área educativa. (hasta un

máximo de dos párrafos de 8 líneas cada uno). (Valor 2 ptos).

La investigación se considera una gran herramienta pedagógica

porque trae muchos beneficios para el proceso de aprendizaje, ya sea
sobre un tema de nuestro interés, o alguno asignado por el docente. La
investigación hace más fácil nuestra comprensión sobre el tema, además de
que nos hace llegar a aprender mucho más de lo que nos enseñan en el

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colegio, y no solo eso, con la investigación podemos aclarar las dudas o
curiosidades que tengamos sobre el tema.

Si no aplicáramos la investigación en el área educativa se nos dificultaría el

aprendizaje y la comprensión de un tema; además de que nos dejaría con
muchas dudas y preguntas que no podríamos aclarar. Por eso la
investigación es tan esencial en el área educativa.