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INSTITUTO EDUCATIVA RAFAEL ARGOTE VEGA

REGISTRO DANE 120178000093,NIT. 824.001.5947


AUTORIZADO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DTAL
SEGÚN RESOLUCIÓN N° 003311 DEL 09 DE DICIEMBRE DE 2010
EMAIL: COM.IERAV.CHI@GMAIL.COM
DIRECCIÓN: CR 8 ENTRE CALLE 1 Y 2
CHIRIGUANÁ – CESAR - COLOMBIA

8
GRADO

GEOMETRÍA Triangulo – Clasificación y Construcción


Tema

GUÍA NÚMERO 003


GRADO 8 Y 803
DOCENTE CONTACTO
Wilman Acuña Mejia Celular: 311 6934410
WhatsApp: 311 6934410

GRADO 801 Y 802


DOCENTE CONTACTO
Neil Hamburger Romero Celular: 314 6493820
WhatsApp: 314 6493820

TIEMPO Inicio: 15 de abril del 2021


Duración: 2 SEMANAS Entrega: 30 de abril del 2021
INDAGACIÓN
OBJETIVO
Conocer y construir triángulos

CONCEPTUALIZACIÓN
El triángulo es un conjunto formado por tres segmentos que unen respectivamente tres puntos
en tres subconjuntos: El interior del triángulo, el exterior del triángulo y el mismo triangulo.

C
 Los puntos de intersección A, B y C de los segmentos son vértices del
Exterior
triángulo.
Interior  Los tres segmentos determinado son los lados del triangulo
AB AC y BC
A B  Cada par de lados determinan los ángulos interiores < A, < B y < C

Clasificación de triángulos:
Según la longitud de sus lados según la amplitud de sus ángulos
Equilátero: sus tres lados son Acutángulo sus tres ángulos son agudos
Congruente
INSTITUTO EDUCATIVA RAFAEL ARGOTE VEGA
REGISTRO DANE 120178000093,NIT. 824.001.5947
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ISOCELES: Obtusángulo
Tienen un par de lados Tiene un ángulo obtuso
Congruente

Construcción de Triangulo:
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REGISTRO DANE 120178000093,NIT. 824.001.5947
AUTORIZADO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIÓN DTAL
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CHIRIGUANÁ – CESAR - COLOMBIA

APLICACIÓN
ACTIVIDAD

1. Marca V si loa afirmación es verdadera o F en caso contrario

a) Los triángulos equilátero tienen los ángulos internos iguales (V) (F)

b) Ningún triangulo rectángulo puede ser escaleno (V) (F)

c) Todo triangulo Isósceles necesariamente es rectángulo (V) (F)

d) Es posible construir un triángulo isósceles, conociendo la medida de uno de

sus lados congruente y ángulo comprendido entre estos (V) (F)

e) Si se conoce que las medidas de dos lados de un triángulo son iguales y que

es de 600, entonces se trata de un triángulo equilátero (V) (F)

BIBLIOGRAFÍA
 COLOMBIA APRENDE, Contenidos para aprender, www.colombiaapre.edu.co,
link:https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosApre
nder/index.html – Matemáticas serie Código Sm 8

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