ACTIVIDADES DEL 15 DE OCTUBRE AL 29 DE OCTUBRE

2°AÑO
VIERNES 15 DE OCTUBRE
HOLA FAMILIA, ESPERAMOS SE ENCUENTREN BIEN A CONTINUACIÓN LES
PRESENTAMOS LAS ACTIVIDADES PARA LAS PRÓXIMAS DOS SEMANAS.
¿NOS VEMOS EN LA ESCUELA EL PRÓXIMO LUNES!
¡UN ABRAZO!

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

NOS LEEN EL SIGUIENTE TRABALENGUA.

COMO QUIERES QUE TE

QUIERA
SI QUIEN QUIERO QUE ME
QUIERA
NO ME QUIERE COMO
QUIERO
QUE ME QUIERA QUIEN ME
QUIERE.  RECORTA Y
PEGA LOS
NOMBRES SOBRE LA IMAGEN CON QU

MÁQUINA MOSQUITO QUESO

MOSQUIT MAQUINA QUESO
O
MATEMÁTICA:
ÁLBUM DE ANIMALES:
- JUAN COMPRÓ UN PAQUETE DE FIGURITA CON ANIMALES, UNÍ
CON FLECHAS EN NOMBRE CON LA IMAGEN.

CONEJO

SAPO
MATEMÁTICA:
DESCUBRIENDO NÚMEROS

RESOLVÉ MENTALMENTE LOS CÁLCULOS. ANOTÁ EL RESULTADO DONDE

CORRESPONDE.

3 + 3= 8 6
+

2 + 2= 4 2
5 + 5= 10 6

MARTES 19 DE OCTUBRE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
RECORDAMOS EL MENÚ TRABAJADO EN LA CLASE ANTERIOR.

1) COMPLETÁ LAS ORACIONES:

A) JUAN COMIÓ ÑO___ Y UN PAN_______ DE ___SO Y DULCE.

B) EL PAPÁ COMIÓ CRO____TAS Y UN PAN________DE DULCE

DE LECHE.

MATEMÁTICA:
PALITO CHINOS:
PINTAR CON ROJO EL PALITO CORTO Y CON AZUL EL PALITO LARGO.
 CORTO

LARGO

PEGAR EN LA NUBE QUE CORREPONDE LOS DOS PALITOS LARGOS Y

LOS DOS PALITOS CORTOS.

LA LETRA K
PEGA PAPELITOS SOBRE LA LETRA
MATEMÁTICA:
CARRERA DE MENTE:
CALCULA Y COMPLETA ESCRIBIENDO LOS RESULTADOS.

¿CUANTOS HELADOS HAY?

2 4
¿CUANTOS PECES HAY?

3 2

¿CUANTAS MANZANAS HAY?

4 6
 JUEVES 21 DE OCTUBRE:
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
COMPLETÁ LAS PALABRAS CON C, QU O K.

---------WI ES-------LETO
MATEMÁTICA:

MITAD Y ENTERO

.
 VIERNES 22 DE OCTUBRE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
1) CON AYUDA, LEÉ LAS PALABRAS DE LA CLASE ANTERIOR Y UNÍ CON
FLECHA CON LA LETRA QUE CORRESPONDE.

MANTECA
C

CABRA

QU ESQUELETO

KIWI
K

LUNES 25 DE OCTUBRE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
LEAN CON AYUDA DE UN MAYOR EL SIGUIENTE TEXTO:
“¿QUIÉN ES QUIÉN?”
LA MAESTRA DE MATEO SE LLAMA MALENA. TODOS LOS DÍAS ELLA LE
ENSEÑA A LEER Y A ESCRIBIR, LES CUENTA HISTORIAS Y MUCHAS COSAS
MÁS.
MATEO TIENE MÁS MAESTROS, PERO NO ESTÁN TODOS LOS DÍAS.
MATEO TIENE MUCHOS COMPAÑEROS EN SU SALÓN, POR EJEMPLO, ESTÁN,
JOSÉ ES SU MEJOR AMIGO, MARÍA ES SU VECINA, JULIETA ES HIJA DE
MANUEL, EL SEÑOR DE KIOSCO Y LUIS QUE ES EL MÁS BAJITO DEL SALÓN.
TODOS JUEGAN EN EL PATIO A DISTINTOS JUEGOS.

 CON AYUDA, MARCA EN EL TEXTO LOS NOMBRES DE LAS

PERSONAS QUE APRECEN EN LA HISTORIA.
IMPORTANTE:
TODOS LOS NOMBRES DE PERSONAS, CIUDADES, LUGARES
COMIENZAN CON MAYÚSCULA Y SE LLAMAN SUSTANTIVOS PROPIOS.

MATEMÁTICA:
AVERIGUA CUANTAS MANZANAS LE FALTAN A BLANCANIEVES.
 ¿CUÁNTAS MANZANAS LE FALTAN A BLANCANIEVES PARA
TENER 4 MANZANAS?

SI TIENE 1 MANZANA, LE FALTAN

SI TIENE 2 MANZANAS,LE FALTAN

 ¿CUÁNTAS MANZANAS LE FALTAN PARA TENER 9 MANZANAS?

SI TIENE 13 MANZANAS, LE FALTAN. ¿O LES SOBRA?

MARTES 26 DE OCTUBRE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
SE COMIENZA A ESCRIBIR CON MAYÚSCULA SIEMPRE DESPUÉS DE UN
PUNTO Y SEGUIDO, UN PUNTO Y APARTE Y UN PUNTO FINAL.
HAY TRES TIPOS DE PUNTOS Y SON LOS SIGUIENTES.

IMPORTANTE

 EL PUNTO Y SEGUIDO SEPARA ENUNCIADOS DENTRO DE UN PÁRRAFO.

 EL PUNTO Y APARTE SEPARA DOS PÁRRAFOS DISTINTOS.
 EL PUNTO FINAL CIERRA EL TEXTO.
NOS LEEN EL FRAGMENTO Y PONGAN ATENCIÓN EN LOS PUNTOS QUE
HAY EN ÉL.

PINTÁ CON LOS SIGUIENTES COLORES LOS TIPOS DE PUNTOS QUE

APARECEN EN EL FRAGMENTO:
 PUNTO Y SEGUIDO: COLOR VERDE
 PUNTO Y APARTE: COLOR AZUL
 PUNTO FINAL: COLOR ROJO.
JULIA RODRIGUEZ VIVE EN BUENOS AIRES, EN LA
CALLE
BELGRANO. DESDE PEQUEÑA LE HA
GUSTADO MUCHO LA LECTURA Y LA
LITERATURA. POR ESA RAZÓN LE SUELEN
REGALAR LIBROS EN SU CUMPLEAÑOS, QUE
ES EL 5 DE DICIEMBRE. SU LIBRO
PREFERIDO ES “EL PRINCIPITO”.
TAMBIÉN LE ENCANTA LA AVENTURA. ¿SABES QUÉ HIZO EL
INVIERNO PASADO? FUE A UN CAMPAMENTO CON SUS AMIGOS Y
PUDO ESQUIAR EN NEUQUÉN.

MIÉRCOLES 27 DE OCTUBRE:
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

SEGUIMOS TRABAJANDO CON LA HISTORIA DE MATEO.

MATEO TIENE DISTINTOS PROFES Y HORARIOS EN LAS MATERIAS.
¿QUIÉN ES QUIÉN? UNE CON UNA FLECHA EL PROFE Y SU NOMBRE.
 LOS SUSTANTIVOS PROPIOS SON LOS
NOMBRE DE PERSONAS, CIUDADES,
RÍOS Y SE ESCRIBEN CON MAYÚSCULA.

JUEVES 28 DE OCTUBRE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

RECORDAMOS SUSTANTIVOS

:
A) COMPLETÁ LA ORACIÓN ESCRIBIENDO UN SUSTANTIVO PROPIO EN
CADA UNA.
 MI GATO SE LLAMA------------------------
 MI ABUELO VIVE---------------------------
 MI MAMA SE LLAMA---------------------

MATEMÁTICA
¡AGRUPANDO!
JUAN Y PABLO ESTÁN COMPLETANDO JUNTOS UN ALBUM DE PLANTAS.
1- RESOLVE LO QUE FUE PASANDO. PUEDEN DIBUJAR LAS FIGURITAS
EN UN PAPEL, USAR LAPICES O CUALQUIER OTRO OBJETO QUE LOS
PUEDA AYUDAR AGRUPAR.
 PEDRO TIENE 6 FIGURITAS REPETIDAS Y PABLO, 5. ¿CUÁNTAS
FIGUITAS REPETIDAS TIENEN ENTRE LOS DOS?

+ =
TIENEN REPETIDAS.

VIERNES 29 DE OCTUBRE
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

A) CON AYUDA LEE EL SIGUIENTE TEXTO.

B) ENCERRÁ LOS NOMBRES DE LAS PERSONAS QUE APARECEN EN EL
TEXTO.

EL PERRO ERA MANSO Y SUS OREJAS TAN LARGAS QUE CASI

BARRÍAN EL PISO. VIVÍA EN EL BARRIO ACOMPAÑADO POR
LOS VECINOS. JUAN, MATEO Y LA DOCTORA JOSEFINA
CUIDABAN MUCHO DEL PERRO.
MATEMÁTICA:
LEO.
JUAN Y MICAELA ESTÁN EN LA PANADERIA. JUAN PIDIÓ 12 MEDIALUNAS
DE MANTECA Y MICAELA 8 MEDIALUNAS DE GRASA.
PIENSO.
¿CUANTÁS MEDIALUNAS PIDIERON EN TOTAL?
CAMINANDO HACIA LA CASA DE MICAELA, JUAN SE COMIÓ 3 MEDIALUNAS.
¿CUÁNTAS MEDIALUNAS QUEDAN EN EL PAQUETE?

PIENSO. ¿CUÁLES DE ESTAS OPERACIONES ME PERMITEN RESOLVER

LOS PROBLEMAS ANTERIORES?

12+8= 20-3=

7+6= 6+6+8=

10+2+8= 6+6+1=