3B-Sexta Evaluación Formativa a Distancia de

Historia, Geografía y Ciencias Sociales (FORMS)

Puntaje Obtenido: _______ Nota :

Puntaje Ideal: 25 pts.

Contenidos:
Formación Ciudadana

OA 14: Reconocer que los niños tienen derechos que les permiten recibir un cuidado especial por parte de la
sociedad con el fin de que puedan aprender, crecer y desarrollarse, y dar ejemplos de cómo la sociedad les garantiza
estos derechos.
OA 11: Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir
con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia,
escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su
casa.
OA16: Participar responsable y activamente en su hogar (encargos, celebraciones, cuidado de las cosas) y en la
escuela (campañas solidarias, celebraciones, deportes y juegos), cumpliendo compromisos y responsabilidades
adquiridos.
Instrucciones:

• RECUERDA ESTA EVALUACIÓN SE REALIZA EN FORMS EN LAS FECHAS SEÑALADAS, CON EXCEPCIÓN
DE LOS ESTUDIANTES QUE JUSTIFIQUEN EL ENVÍO MEDIANTE CORREO.
• Fecha de inicio el 20 de Noviembre y fecha de término el 27 de Noviembre.
• Lee muy bien cada Ítem antes de responder.
• Una vez desarrollada la evaluación, deberás enviarla a tu profesora:
• 3°A: ncarrasco@excelsior.cl , 3°B: aazocar@excelsior.cl, 3°C: mveliz@excelsior.cl
• Se envía mediante una fotografía, Word o escaneada en un solo archivo.
• Si presentas alguna duda respecto a la realización de la evaluación, puedes comunicarte con tu
profesora.

1- Mi nombre completo es :

2- Mi curso es tercero básico :

A
B
C
 I. RESPONDE LAS PREGUNTAS SELECCIONANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA.

3- Observa la imagen, luego indica en cuál de las imágenes NO están representados

los Derechos del niño.

a) AYB
b) Solo D
c) Solo C
d) Solo B

4- ¿Cuál es el derecho de los niños que representa la imagen?

a) Derecho a disfrutar de juegos y recreación.

b) Derecho a recibir alimentación y atención médica.
c) Derecho a recibir cariño y comprensión de la familia.
d) Derecho a recibir protección y auxilio en situaciones de peligro.

5- ¿Cuál es el derecho de los niños que se relaciona con la imagen?

a) Derecho a no ser discriminado.

b) Derecho a no trabajar.
c) Derecho a atención médica.
d) Derecho a tener una familia.
6- ¿Qué deber se relaciona con el derecho a estudiar?

a) Ordenar mis juguetes.

b) Hacer mi cama.
c) Estudiar y hacer mis tareas.
d) Todos los anteriores.

7- ¿Qué es un derecho?

a) Es un regalo que todos debemos recibir.

b) Es una acción que todas las personas deben realizar.
c) Es una condición inherente e igualitaria a todas las personas.
d) Es una obligación que todas las personas deben cumplir.

8- Los deberes se relacionan con actitudes como…

a) La envidia, el respeto y la tolerancia.

b) El respeto, la empatía, la tolerancia y el diálogo.
c) La envidia, la falta de respeto y la empatía.
d) Todas las anteriores.

9- Cumplir con mis deberes favorece…

a) Una sana convivencia en la comunidad.

b) Las faltas de respeto con los demás.
c) Solo a las demás personas.
d) Ninguna de las anteriores.

10- Un deber es…

a) Un compromiso que se adquiere para hacer lo correcto.

b) Una obligación que no se debe cumplir.
c) Un regalo que todos debemos aceptar.
d) Ninguna de las anteriores.

11- En la medida que cumplo con todos mis deberes, puedo…

a) Seguir cumpliendo cada vez más deberes.

b) Exigir no realizar mas deberes.
c) Exigir que se cumplan todos mis derechos.
d) Dejar de cumplir con otros deberes.
12- Según el texto, Chile firma la convención de Derechos del niño…

a) El año 1991
b) El año 1950
c) El año 1989
d) El año 1990

13- Entre mis responsabilidades con la comunidad, debo…

a) Cuidar y respetar el medio ambiente.

b) Jugar y entretenerme libremente.
c) Expresar mi opinión con respeto y sin herir a los demás.
d) A y C son correctas.

14- Entre los deberes de hogar en los que puedo participar se encuentran…

a) Trabajar con mis padres.

b) Ayudar en el aseo de la casa.
c) B y D son correctas.
d) Ordenar mis juguetes y ropa después de usarlos.

15- NO cumplir con mis deberes escolares es:

a) Dejar de asistir a clases virtuales.

b) Negarme a realizar guías o pruebas.
c) Cumplir con todas mis tareas a tiempo.
d) A y B son correctas.

16- Participar de actividades o ideas para generar cambios positivos en mi entorno se

relaciona con…

a) El cumplimiento de mis deberes.

b) Poder exigir también mis derechos.
c) Dar mi opinión con fundamento y ser partícipe de los cambios que se generan.
d) Todas las anteriores.
17- Para participar en la comunidad es importante cumplir con las siguientes
actitudes…

a) Cumplir con mis compromisos.

b) Ser honesto (a) y reconocer mis errores.
c) Participar responsablemente.
d) Todas las anteriores.

18- Para un trabajo en equipo es importante…

a) Ser empático.
b) Ser irrespetuoso.
c) No ser colaborador.
d) Ser indiferente.

19- Las instituciones presentes en la comunidad…

a) No tienen importancia, pues son pocas las funciones que realizan.

b) Ayudan a resolver necesidades en la vida de las personas.
c) Las personas que trabajan en ellas son muy importantes para que lleven a cabo su
labor.
d) B y C

20- Es importante que el Estado y los adultos velen por los derechos de los niños,
porque…

a) Los niños no son aún capaces de protegerse por sí solos.

b) Los niños son los adultos del futuro.
c) La infancia es una etapa crucial donde se configura la identidad de una persona.
d) Todas las anteriores.

21- Una comunidad es…

a) Un grupo de personas diferentes entre sí y sin nada en común.

b) Un grupo de seres humanos que tienen elementos en común como el idioma,
costumbres, entre otros.
c) Un grupo de personas sin derechos ni deberes que cumplir.
d) Un grupo de seres humanos parecidos pero solo algunos tienen derechos.
22- Los derechos del niño surgen con el objetivo de…

a) Que los niños sigan siendo abusados y vulnerados.

b) Que los niños menores de edad puedan hacer lo que quieran.
c) Que los niños menores de edad sean protegidos de abusos y vulneraciones.
d) Todas las anteriores.

23- ¿Quién(es) debe(n) garantizar los derechos de los niños?

a) La familia.
b) El Estado.
c) La comunidad.
d) Todas las anteriores.

24- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO pertenece a un derecho?

a) Todos los niños y niñas deben asistir a una escuela.

b) Los niños y niñas pueden faltar a la escuela si tienen sueño.
c) Papá y mamá tienen derecho a ser respetados por sus hijos.
d) Las personas que vienen a Chile deben ser respetados.

25- Los profesores se quejan de que al llegar a la sala de clases, esta se encuentra sucia
y desordenada. ¿Qué deber no se cumple?

a) Deber de cuidar las pertenencias.

b) Deber de cuidar el medio ambiente.
c) Deber de avisar a las personas del aseo si es necesario.
d) Todas las anteriores.

26- María y Juan son hermanos, ellos viven en el campo. A veces no pueden asistir a la
escuela porque se quedan en las cosechas o cuidando a los animales de la granja.
¿Qué derecho(s) no se cumple(n)?

a) Derecho a no trabajar y a la educación.

b) Derecho a la alimentación y salud.
c) Derecho a tener una familia y protección.
d) Derecho a jugar y divertirse.

27- El deber con mi cuerpo que NO se cumple es…

a) Andar despeinado y sucio.
b) Cepillarme los dientes todos los días.
c) Bañarme y cambiarme vestuario limpio.
d) Lavarme las manos frecuentemente para evitar enfermedades.