Taller Momento 1

1
Taller Momento Uno
Rafael A. Caicedo Rendón
Facultad de Ciencias y Tecnologías, Universidad Santo Tomas
Construcción en Arquitectura e Ingeniería
Profesor: Ovidio Rafael Martínez Abad
Mocoa Putumayo
9 de Septiembre de 2020
2
Responda las siguientes preguntas las cuales le permitirán afianzar sus conocimientos sobre los
que serán tratados
1. Clasifica los materiales que aparecen en el cuadro como: elementos, compuestos o mezclas:
Materiales Elemento Compuesto Mezcla
Aspirina X
Gasolina X
Oro X
Leche X
Papel X
Algodón X
Agua con Azúcar X
Vidrio X
Sal X
2. Indica el procedimiento de separación utilizado y la propiedad física en la que se basa la
separación de las siguientes mezclas.
MEZCLA PROCEDIMIENTO FUNDAMENTADA EN
Hierro y azufre Consiste en separar con un imán Imantación o separación por
los componentes de una mezcla magnetismo.
heterogénea en un elemento
metálico y otro no metálico. En
este caso el Hierro y el azufre
respectivamente.
3
Agua y sal El procedimiento se basa en Evaporación
calentar la muestra y se evapora
todo el liquido hasta quedar la
sal, dado que el punto de
ebullición del agua es mucho
menor que el punto de fusión y
ebullición del sólido.
Alcohol y Tenemos que el alcohol y el Destilación
vinagre vinagre producen una mezcla
homogénea y tienen diferentes
puntos de ebullición. Tenemos
que el punto de ebullición
del alcohol es de 80ºC y
del vinagre es de 113ºC,
entonces se lleva la mezcla hasta
80ºC para evaporar todo el
alcohol y luego separarlo de la
mezcla, haciéndolo condensar
una vez separados
Agua y Aceite Consiste en separar dos o más Decantación
líquidos que no se disuelven
entre sí. El aparato utilizado se
llama ampolla o embudo de

4
decantación. La decantación es
el método de separación más
sencillo, y comúnmente es el
preámbulo a utilizar otros más
complejos con la finalidad de
lograr la mayor pureza posible
Mezcla de El procedimiento de separación Cromatografía
tintas de sustancias es químico basado
en las distintas velocidades a las
que se distribuyen los diferentes
componentes de una mezcla.
3. Un laboratorista al estudiar las propiedades de una sustancia química desconocida, X, obtiene
los siguientes resultados:
Resultado de la sustancia X Propiedad
X es un sólido blanco a temperatura Propiedad física
ambiente
X tiene punto de fusión de 200 °C, Propiedad física
aproximadamente
X se disuelve en agua para dar una Propiedad física
solución coloreada
5
Al someterla a electrólisis, de X se obtiene Propiedad química
más de un producto
X forma un sólido blanco al calentarlo en Propiedad química
presencia de aire
4. Las siguientes temperaturas, ¿a cuánto corresponden en la escala Kelvin?:
35 °C
35°C+273.15 =308.15 K
87 °F
(87°F-32) *(5/9) +273.15 =303.706 K
28 °C
28°C+273.15= 301.15 K
4 °F
(4°F − 32) × (5/9) + 273.15 = 257.594 K
5. ¿Cuál es la diferencia entre un átomo, una molécula y un compuesto? Desarrolle un
cuadro comparativo dando un ejemplo en cada caso.
ATOMO MOLECULA COMPUESTO
Pequeña porción indivisible Es la unión de dos o más Un compuesto es una
de materia. átomos mediante fuerzas sustancia pura que contiene
Están hechos de pequeñas especiales. más de un elemento.
partículas llamadas Constituyen sustancias Los compuestos poseen una
protones, neutrones y puras o compuestas. composición fija. Es decir,
electrones. un compuesto dado siempre

6
Los protones y neutrones se contiene los mismos
agrupan en la parte central elementos con los mismos
del átomo llamado núcleo. porcentajes en masa.
6. ¿En qué consiste la configuración electrónica? Cite dos ejemplos.
Los electrones son las partículas que se encuentran ubicadas alrededor del núcleo del átomo y
cuya carga eléctrica es negativa. Por lo tanto, la configuración electrónica hace referencia a la
manera en donde los electrones se estructuran, comunican u organizan en un mismo átomo; es
decir, muestra cómo se distribuyen dichos electrones en las orbitas de los diferentes niveles de
energía. Es importante resaltar que en la configuración electrónica se ubica la totalidad de los
electrones en un átomo en sus orbitales o subniveles de energía. De acuerdo a lo anterior, existen
siete niveles de energía (1,2,3,4,5,6,7) y cada uno tiene cuatro subniveles de energía nombrados
así, s, p, d y f. Se distribuyen de la siguiente manera:
Nivel 1 contiene al subnivel s.
Nivel 2 contiene a los subniveles s y p.
Nivel 3 contiene a los subniveles s, p y d.
Niveles 4 a 7 contienen a los niveles s, p, d, y f.
Ejemplo:
Oxigeno (Z=8) = 1𝑠 2 2𝑝2 2𝑝4
Arsénico (Z=33) = 1𝑠 2 2𝑝2 2𝑝6 3𝑠 2 3𝑝6 4𝑠 2 3𝑑10 4𝑝3

7
7. ¿Qué son los electrones de valencia? De acuerdo con ello indique, ¿cuál es la valencia del
átomo de carbono, el átomo de hidrógeno, el átomo de oxígeno y el átomo de nitrógeno?
Los electrones de valencia son los que posibilitan la reacción de un átomo con otro, del mismo
elemento o de elementos diferentes, ya que tienen facilidad o predisposición para participar en
los enlaces.
Átomo Numero de
electrones de valencia
Carbono 4
Hidrogeno 1
Oxigeno 2
Nitrógeno 5
8. ¿Qué es la carga formal? Determine la carga formal de los átomos de azufre, oxígeno y
cloro en las siguientes moléculas: H2S, SO2, CO2, CO, PCl5, HCl.
La carga formal nos representa la carga eléctrica que posee un átomo en una determinada
molécula.
𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = (𝑁° 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎) − (𝑁° 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑛𝑜 𝑒𝑛𝑙𝑎𝑧𝑎𝑑𝑜𝑠)
− (𝑚𝑖𝑡𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑡𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑛𝑙𝑎𝑐𝑒𝑠 )
H2S
Numero de electrones de valencia= ev
S = Grupo VIA = 6ev *1 = 6ev
H = Grupo IA = 1ev*2= 2ev
Total electrones de valencia = 8ev

8
Numero de electrones enlace =ee
ee= 8*A+2*H-ev
A= número de átomos presentes en la molécula distintos al hidrogeno = 1
H= numero de hidrógenos presente en la molécula = 2
ee= 8*1+2*2-8 = 4
el= electrones libres = 8-4=2
Numero de enlaces = ee/2 = 4/2= 2
𝑒𝑒
𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = 𝑒𝑣 − 𝑒𝑙 − = 8−4−2 = 2
2
SO2
S = Grupo VIA = 6ev *1 = 6ev
O = Grupo VIA = 6ev*2= 12ev
ee= 8*A+2*H-ev
H= número de hidrógenos presente en la molécula = 0
ee= 8*3+2*0-18 = 6
el= electrones libres = 18-6 = 12
𝑒𝑒
𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = 𝑒𝑣 − 𝑒𝑙 − = 18 − 12 − 3 = 3
2
9
CO2
C = Grupo IVA = 4ev *1 = 4ev
ee= 8*A+2*H-ev
ee= 8*3+2*0-16 = 8
𝑒𝑒
2
CO
C = Grupo IVA = 4ev *1 = 4ev

10
ee= 8*A+2*H-ev
ee= 8*2+2*0-10 = 6
𝑒𝑒
2
PCl5
P = Grupo VA = 5ev *1 = 5ev
Cl = Grupo VIIA = 7ev*5= 35ev
ee= 8*A+2*H-ev
ee= 8*6+2*0-40 = 8
𝑒𝑒
2
11
HCl
H = Grupo IA = 1ev *1 = 1ev
Cl = Grupo VIIA = 7ev*1= 7ev
ee= 8*A+2*H-ev
ee= 8*1+2*1-8 = 2
𝑒𝑒
𝐶𝑎𝑟𝑔𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = 𝑒𝑣 − 𝑒𝑙 − = 8−6−1 = 1
2
9. Completar la línea de tiempo sobre los postulados de modelos atómicos, describiendo las
características principales de forma resumida (Ver ejemplo Dalton) y realizar un cuadro
comparativo de los modelos atómicos de Dalton y Bohr Completando el diagrama
siguiente
12
DALTON RUTHERFORD SCHRÖDINGER
El átomo es una esfera Los electrones giran El movimiento de los
indivisible e alrededor del núcleo electrones en el
indestructible y de en orbitas elípticas átomo corresponde a
peso fijo. con un espacio entre la dualidad con la
ellas, el núcleo está partícula. Por lo
cargado tanto, los electrones
positivamente. se mueven alrededor
del núcleo como
ondas estacionarias.
1844 1910 1913 1926

1897
THOMSON BOHR
Fue quien descubrió El átomo es un
el electrón, afirman pequeño sistema solar
que los electrones con un núcleo en el
estaban inmersos en centro.
una masa cargada
positivamente.
Cuadro comparativo
Modelo atómico Dalton Modelo atómico de Bohr
Clasifica y habla acerca de los niveles de La materia no se crea ni se destruye.
energía. Los átomos son diferentes cuando se esta
hablando de distintos elementos.

13
No todos los niveles de energía son Los átomos en un elemento son iguales (masa,
permitidos dependiendo de la cantidad de volumen y propiedades).
energía que tenga. Propuso que los átomos son partículas
Clasifica los niveles energéticos. pequeñas esféricas las cuales son indivisibles e
Explica el movimiento electrones. indestructibles.
10. Elabore un mapa mental que le permita identificar las propiedades físicas y químicas de la
materia
11. Dibuje un gráfico que le permita comprender los cambios de estado que sufre la materia
14
12. Escriba las fórmulas que permiten calcular los cambios de temperatura de una sustancia
Podemos calcular el calor liberado o absorbido utilizando el calor específico C, de la sustancia y
el cambio en temperatura, ΔT en la ecuación:
q=m×C×ΔT
13. Elabore un cuadro comparativo de los diferentes métodos de separación de mezclas
MÉTODO DE SEPARACIÓN CARACTERISTICAS
DECANTACION Procedimientos físicos para separar una
mezcla compuesta por un solido o liquido
de mayor densidad y un líquido de menor
densidad.
FILTRACION Proceso de separación de sólidos en una
suspensión a través de un medio mecánico
poroso llamados también, tamiz, criba,
cedazo o filtro.
15
SEPARACION MAGNETICA Proceso utilizado para separar dos solidos
donde uno de ellos debe ser ferroso o tener
propiedades magnéticas.
DESTILACION Proceso físico químico que permite la
separación de mezclas homogéneos que
ocurre a través del calentamiento y
enfriamiento de las mezclas.
CRISTALIZACION Proceso de transformación de un liquido o
un gas de una disolución en solidos
organizados en estructuras complejas
denominadas cristales.
FLOTACION Proceso físico químico que tiene como
objetivo la separación de especies
minerales a partir de la adhesión selectiva
de partículas a burbujas de aire.
CROMATOGRAFIA Método que se ponen en contacto dos fases
mutuamente inmiscibles, una fase es
estacionaria y la otra móvil.

16
14. Complete el siguiente cuadro.
Símbolo Númer Número Número Número Número
del elemento o atómico másico de protones de neutrones de electrones
F 9 19 9 10 9
Si 14 28 14 15 14
Ti 22 47 22 25 22
Mn 25 55 25 30 25
15. Determine el número de protones, neutrones, y electrones en los siguientes pares de isótopos.
6
Li
a. 3 = 3 protones, 3 electrones, 3 neutrones.
7
3 Li = 3 protones, 3 electrones, 4 neutrones.
40
b. 20
Ca = 20 protones, 20 electrones, 20 neutrones.
44
20 Ca = 20 protones, 20 electrones, 24 neutrones.
78
c. 34
Se = 34 protones, 34 electrones, 44 neutrones.
80
34 Se = 34 protones, 34 electrones, 46 neutrones.
16. Determine el número de protones, neutrones, y electrones en los siguientes iones.
56
a. 26 Fe +3 = 26 protones, 23 electrones, 30 neutrones.
127
b. 53 I - = 53 protones, 54 electrones, 74 neutrones.
17. ¿Por qué un átomo es eléctricamente neutro?

17
El átomo este compuesto por el núcleo y en se concentra casi toda su masa, formado por
portones con carga positiva y neutrones eléctricamente neutros; los electrones con carga negativa
permanecen ligados mediante fuerza electromagnética por lo tanto un átomo es eléctricamente
neutro por que tiene el mismo numero de cargas positivas (protones) y de cargas negativas
(electrones).
18. ¿Por qué puede haber más de 500 clases de átomos, si solamente existen cerca de 100
elementos?
Por que miles de millones de átomos componen los cuerpos que vemos macroscópicamente.
Ósea que en esos miles de millones de átomos todos pueden ser de un mismo elemento.
Que sean más de mil átomos no implica que todos sean diferentes. Al igual que en las moléculas
existen millones de moléculas diferentes.
Se refieren a que hay cerca de 500 clases de átomos por que los elementos tienen isotopos que
son átomos con igual numero atómico (numero protones) pero distinto número de neutrones.
Un elemento se distingue por su numero atómico que es el numero de protones que tiene su
núcleo por ejemplo el nitrógeno es distinto del oxígeno ya que nitrógeno son todos los átomos
que tienen cinco protones y oxigeno son todos lo átomos que tienen ocho protones pero los
átomos de un mismo elemento pueden tener distinto numero de neutrones, por ejemplo el
hidrogeno tiene tres isotopos: el común que tiene un protón y cero neutrones, el deuterio que
tiene un protón y neutrón y el tritio que tiene un protón y dos neutrones. Así como cada elemento
tiene isotopos esa es la razón por la que hay 100 elementos, pero 500 tipos de átomos.
FALSO Y VERDADERO
19. Indique si son falsos o verdaderos cada uno de los enunciados siguientes:
18
A. Los electrones en un mismo nivel tienen la misma energía. (Falso)
B. En los subniveles de energía el electrón tiene energía cinética constante. (Verdadero)
C. El número cuántico magnético indica el tipo de orbital. (Verdadero)
D. El número de neutrones es igual al número de masa menos el número de protones. (Falso)
E. Todos los orbitales de un mismo subnivel, tienen igual energía. (Verdadero)
F. Para el elemento Z = 35 los electrones del último nivel de energía son 7. (Falso)
G. El nivel de energía con n = 4 puede albergar hasta 32 electrones. (Verdadero)
H. En un átomo pueden existir 2 e con los 4 números cuánticos iguales. (Falso)
Selección múltiple con única respuesta:
20. ¿Qué configuración electrónica corresponde al ión Ca+2?
a) 1s22s2
b) 1s22s22p63s2
c) 1s22s22p6
d) 1s22s22p63s23p6
e) 1s22s22p63s23p64s
21. El elemento cuya notación espectral Terminal es 4s2 3d2 tiene un número atómico.
a) 20 b) 18 c) 24 d) 22 e) 26
22. ¿Qué par de orbitales tienen la misma forma?
a) 2s y 2p b) 2s y 3s c) 3p y 3d d) más de una es correcta.
23. En el tercer nivel de energía,
a) Hay dos subniveles de energía

19
b) El subnivel f tiene 7 orbitales
c) Hay tres orbitales s
d) Es permitido un máximo de 18 electrones.
Propiedades Periódicas de los elementos
Selección múltiple con única respuesta:
24. El tamaño atómico:
( X ) aumenta si aumenta la carga nuclear
( ) disminuye si aumenta la carga nuclear
( ) disminuye si aumenta el número de niveles llenos.
( ) disminuye si la carga nuclear disminuye
( ) se mantiene constante cuando varía la carga.
25. La energía de ionización
( ) permanece constante si la carga nuclear disminuye.
( ) aumenta si la carga nuclear aumenta.
( X ) disminuye si la carga nuclear aumenta.
( ) disminuye a lo largo de un período.
( ) es mayor para los elementos del grupo VA que para los elementos del grupo VIIA.
26. El elemento con z = 49
( ) es de transición.
20
( ) es un gas noble.
( ) se localiza en el período 4 grupo IVA.
(X ) se localiza en el período 5 grupo IIIA.
( ) se localiza en el período 4 grupo IIIA.
27. El elemento neutro que ocupa 9 orbitales en su distribución electrónica se localiza en el:
( ) período 1 grupo IA
( ) período 4 grupo VA
( ) período 3 grupo IIIA.
( X ) período 2 grupo VIIA
( ) período 2 grupo VI A.
21
BIBLIOGRAFÍA
Darrell D, Ebbing. y Steven D, Gammon. (2010). Quimica general. Cengage Learning Editores.
Goldsby, K. A. y Chang, R. (2017). Química (12a. ed.). México, D.F, Spain: McGraw-Hill
Reece, J. Urry, M. L. Cain, S. A. Wasserman, P. V. Minorsky y R. B. Jackson.
(2011).Calibrating a Standard Radioactive Isotope Decay Curve and Interpreting Data.
(Calibración de una curva de decaimiento de isótopos radiactivos estándar e interpretación de
datos). (10° edición). CA: Pearson.

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Rafael A. Caicedo Rendón

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Construcción en Arquitectura e Ingeniería

Profesor: Ovidio Rafael Martínez Abad

que serán tratados

Materiales Elemento Compuesto Mezcla

Agua con Azúcar X

2. Indica el procedimiento de separación utilizado y la propiedad física en la que se basa la

separación de las siguientes mezclas.

MEZCLA PROCEDIMIENTO FUNDAMENTADA EN

Hierro y azufre Consiste en separar con un imán Imantación o separación por

los componentes de una mezcla magnetismo.

metálico y otro no metálico. En

este caso el Hierro y el azufre

Agua y sal El procedimiento se basa en Evaporación

calentar la muestra y se evapora

todo el liquido hasta quedar la

sal, dado que el punto de

ebullición del agua es mucho

menor que el punto de fusión y

ebullición del sólido.

Alcohol y Tenemos que el alcohol y el Destilación

vinagre vinagre producen una mezcla

homogénea y tienen diferentes

puntos de ebullición. Tenemos

que el punto de ebullición

del alcohol es de 80ºC y

del vinagre es de 113ºC,

entonces se lleva la mezcla hasta

80ºC para evaporar todo el

alcohol y luego separarlo de la

mezcla, haciéndolo condensar

una vez separados

Agua y Aceite Consiste en separar dos o más Decantación

líquidos que no se disuelven

entre sí. El aparato utilizado se

llama ampolla o embudo de

el método de separación más

preámbulo a utilizar otros más

complejos con la finalidad de

lograr la mayor pureza posible

Mezcla de El procedimiento de separación Cromatografía

tintas de sustancias es químico basado

en las distintas velocidades a las

que se distribuyen los diferentes

componentes de una mezcla.

3. Un laboratorista al estudiar las propiedades de una sustancia química desconocida, X, obtiene

los siguientes resultados:

Resultado de la sustancia X Propiedad

X es un sólido blanco a temperatura Propiedad física

X tiene punto de fusión de 200 °C, Propiedad física

X se disuelve en agua para dar una Propiedad física

Al someterla a electrólisis, de X se obtiene Propiedad química

X forma un sólido blanco al calentarlo en Propiedad química

4. Las siguientes temperaturas, ¿a cuánto corresponden en la escala Kelvin?:

(87°F-32) *(5/9) +273.15 =303.706 K

(4°F − 32) × (5/9) + 273.15 = 257.594 K

5. ¿Cuál es la diferencia entre un átomo, una molécula y un compuesto? Desarrolle un

cuadro comparativo dando un ejemplo en cada caso.

ATOMO MOLECULA COMPUESTO

Pequeña porción indivisible Es la unión de dos o más Un compuesto es una

de materia. átomos mediante fuerzas sustancia pura que contiene