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acción psicosocial y salud

Unidad 1 - Paso 2 - Análisis de Caso VIH SIDA y Esperanza

Presentado por:
Dayana Camila Araque Rosales
Código 1052405044
Angela Johanna Henry Becerra
Código:
Yenny Hasbleydy Acero
Código:

Presentado a:
Claudia Leticia Escobar
Tutora

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD


Programa psicología
Curso acción psicosocial y salud
Introducción
Cuadro 1. Cuadro 1. Cuadro Descripción del Caso

Descripción concreta de la problemática Existe un alto índice de personas


contagiadas con VIH/SIDA o en alto riesgo
de adquirirlo.
Zonal: (Rural o Urbana) Urbana
Nombre de la comunidad  Ciudad capital de una región del país.
Caracterización de la población (edad, Personas de todas las condiciones
sexo, condiciones socio económicas, socioeconómicas, niveles y estratos 2, 3, 4,
problemáticas en salud. etc.). algunos profesionales otros escolarizados-
población adolescente de grados 8 a 9 de
bachillerato. Personas de alto riesgo a
contagio de forma directa e indirecta vih,
diversas enfermedades por transmisión
sexual. 
problemas asociados (describa  Todas las personas sin importar su
específicamente las problemáticas condición socioeconómica se
asociadas al caso) encuentran expuestas al contagio, o
ya están contaminadas de manera
directa e indirecta.
 Los jóvenes no tienen precauciones
al momento de tener relaciones
sexuales, debido al intercambio de
pareja.
 Los padres no tienen conocimiento
de educación sexual, no permiten
que sus hijos adquieran educación
sexual.
 Los jóvenes escolarizados son más
propensos a contagiarse.
 Los adultos se meten con menores
de edad pretendiendo no
contagiarse de ninguna
enfermedad de trasmisión sexual.
 Propagación del VIH a través de
jeringas reusadas en personas en
conflicto de drogadicción.
 Embarazos no deseados en jóvenes
o mujeres con el virus.
 poca información sobre educación
sexual y tabú acerca del tema.
 desnutrición
 pocos hábitos de higiene
 poco control de la enfermedad en
gestantes consumidores de drogas.

Cuadro 2. Análisis de Factores Protectores y de riesgo.


PREGUNTA ORIENTADORA Respuestas
¿Qué comportamientos o factores externos,  Muchos adolescentes se ven
de riesgo se identificaron, frente a la sometidos a presiones para consumir
problemática relacionada con enfermedades alcohol, tabaco u otras drogas y para
de transmisión sexual? empezar a tener relaciones sexuales, y
ello a edades cada vez más tempranas,
lo que entraña para ellos un elevado
riesgo de traumatismos, tanto
intencionados como accidentales,
embarazos no deseados e infecciones
de transmisión sexual (ITS), entre ellas
el virus de la inmunodeficiencia
humana (VIH) (Salud, Embarazo
adolescente y los nuevos retos, 2018).
 El embarazo en la adolescencia sigue
siendo uno de los principales factores
que contribuyen a la mortalidad
materna e infantil y al círculo de
enfermedad y pobreza (Salud,
Embarazo adolescente y los nuevos
retos, 2018).
 La familia puede en ocasiones
comprometer la salud sexual
del adolescente y obstaculizar
la información sobre las
infecciones que pueden
adquirir mediante la práctica
del sexo no protegido,
favoreciendo la búsqueda de
información fuera del contexto
familiar e incluso mediante la
experiencia personal y con
esto, la adquisición de
infecciones de transmisión
sexual
 La deficiente oferta de
servicios sanitarios y
programas específicos de
salud, y los limitados recursos
preventivos y asistenciales de
los países pobres, contribuyen
con la adquisición de las ITS.
Esta relación determina una
mayor incidencia en estratos
socioeconómicos inferiores.

¿Qué factores protectores (favorables), se
identifican en el caso y favorecen la
prevención o mitigación de la problemática?
Describa y debata cuál es el rol del psicólogo El psicólogo debe atreverse a abordar este
en la atención de este tipo de problemáticas. tema del VIH de una manera responsable
Tenga en cuenta las lecturas de la Unidad para generando conciencia social ya que el para
argumentar. (No olvide citar bajo normas APA, el VIH no tiene ningún agente químico con
si utiliza frases textuales) el cual se pueda erradicar, se debe manejar
es mediante la prevención mediante
campañas, charlas y acompañamientos
comunitarios, grupos de apoyo social,
técnicas de autocontrol.

Y si se habla de una persona ya infectada


. El rol del' psicólogo podría ser la
búsqueda de incentivos para hacer que las
personas cumplan con los regímenes
médicos y toleren tratamientos 'que podrían
ser dolorosos.

Cuadro 3. Matriz de Propuesta de asesoría psicológica.


Criterio Descripción del Objetivo (desde su rol Acciones (describa
Criterio (describa de como Psicólogo) acciones precisas que
forma breve el le permitan lograr el
criterio) objetivo planteado)
Adherencia al
tratamiento
(continuar
adecuadamente con
el programa
antirretroviral)
Reincidencia (no re
infectarse por VIH
SIDA u otro tipo de
ITS)
Hábitos cotidianos en
salud.
Salud mental.
Actividad física
Ambiente físico
(familiar y/o laboral)
Referencias bibliográficas

Salud, O. M. (2018). Embarazo adolescente y los nuevos retos. OMS, 1-7

Redondo, D. (2013). Rol del Profesional de Psicología en Atención Primaria de la


Salud. Wímb Lu, 8(. 1), 61–80. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/catart?
codigo=4942674

Vergara, M. (2007). Tres Concepciones Históricas del Proceso Salud Enfermedad. Revista
Hacia la Promoción de la Salud. Vol 12. Pp 41-50. Universidad de Caldas. Recuperado
de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309126689003

Vignolo, J. (2015). Niveles de atención, de prevención y atención primaria de la salud.


Colombia: Recuperado de http://www.scielo.edu.uy/pdf/ami/v33n1/v33n1a03.pdf

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