Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Taller1 GAmbiental GAX02-127 JuanDiegoAlvarez 1039459131
Taller1 GAmbiental GAX02-127 JuanDiegoAlvarez 1039459131
TALLER 1
1. PUNTO 1
1.1 LATITUD: Es la distancia angular que hay entre un punto de la superficie de la tierra
y el Ecuador. Se mide de 0° en el Ecuador hasta 90° hacia el Polo Norte y hacia el
Polo Sur.
1.2 LONGITUD: Es la distancia en grados, minutos y segundos que hay con respecto al
meridiano principal, que es el meridiano de Greenwich (0º).
1.4 Consulte las coordenadas de Bogotá y Medellín y explique lo que significan esos
números, habiendo aprendido los conceptos de LATITUD y LONGITUD.
• Las coordenadas de Medellín son: Latitud: 6.217 Longitud: -75.567 Latitud: 6°
13' 1'' Norte Longitud: 75° 34' 1'' Oeste
• Las coordenadas de Bogotá son: Latitud Norte 4°35'56''57 Longitud Oeste de
Greenwich 74°04'51''30.
En conceptos de Latitud, se puede observar que tanto Medellín como Bogotá se
encuentran a pocos grados hacía el norte del Ecuador (6 y 4 grados
aproximadamente) y en cuánto a Longitud se tiene que Medellín se encuentra
aproximadamente 1 grado mas alejado del meridiano de Greenwich que Bogotá (75
grados y 74 grados respectivamente)
1.5 Habiendo comprendido los conceptos de Traslación y Latitud, explique por qué en los
trópicos no se conforman las 4 estaciones.
Las zonas tropicales se encuentran ubicadas a una latitud cercana a los cero grados del
Ecuador, entre 20 grados latitud norte y 20 grados latitud sur, un rango de 40 grados
aproximadamente. Esto, respecto a la traslación de la tierra que es el movimiento que la
tierra hace alrededor del sol, podemos encontrar que en las zonas tropicales, los rayos del
sol caen de manera perpendicular durante la mayor parte del año (traslación). Esto debido
a la inclinación de la Tierra, la cual es curva y su eje está inclinado (forma un ángulo de
23,5º con el plano de la órbita), lo que hace que la temperatura se mantenga normalmente
alta y solo se generen dos estaciones o temporadas: invierno y verano, que lo determina la
cantidad de lluvias que se presentan en diferentes épocas del año.
1.6 Habiendo comprendido los conceptos de Traslación y Latitud, explique por qué
Medellín se reconoce como Ciudad de la Eterna Primavera. Cuál es el soporte teórico
de esa definición.
La principal razón por la que se conoce a Medellín como la ciudad de la eterna primavera
es porque su temperatura media ronda normalmente los 22-24 grados centígrados
(temperatura primaveral o tropical). Esto sucede por su cercanía al Ecuador (latitud 4
grados norte aproximadamente) lo que le permite obtener un clima que no varía con
3
estaciones muy marcadas como en lugares mas alejados del Ecuador, y lo que a su vez
ayuda a la flora (árboles, plantas, etc) a subsistir a lo largo del año, ya que con las lluvias
y el clima templado pueden mantenerse en su máximo esplendor durante casi todo el año.
1.7 Habiendo comprendido los conceptos de rotación y longitud, explique por qué Bogotá
y Nueva York manejan la misma franja horaria y por qué la diferencia con Beijing,
China.
Nueva York y Bogotá manejan la misma franja horario debido a que se encuentran sobre
el mismo huso horario, lo que se puede evidenciar en su medida de longitud. Las
coordenadas de Nueva York son Latitud: 40.6643, Longitud: -73.9385 40° 39′ 51″ Norte,
73° 56′ 19″ Oeste. Si se observa la Longitud es idéntica a la de Bogotá, lo que indica una
distancia similar al meridiano de Greenwich. La diferencia con Beigin, China (Longitud
116 grados) es precisamente esa diferencia en Longitud o sea la distancia al meridiano de
Greenwich, lo cual se usa para medir la hora en cada lugar del planeta.
Se observa cómo entre los años 1958 y 2017 se obtienen y promedian estos datos, que
arrojan que los meses con las precipitaciones más altas son Octubre, Abril, Mayo con
aproximadamente 580 milímetros de precipitación. La mayoría de la precipitación ocurre
en Octubre con una precipitación promedio de unos 200 mm. La temperatura media anual
4
es de aproximadamente 27℃ en Medellín. El mes más caliente del año es Febrero, con
una temperatura media: 29℃. Noviembre Es generalmente el mes más frío en Medellín,
con temperatura media 26℃. La diferencia entre el mes más caliente: Febrero y el mes
más frío: Noviembre es: 2℃, lo que claramente la identifica como una ciudad de clima
tropical (cambios leves en la temperatura)
4. ANÁLISIS. Observe y analice el siguiente dibujo que enseña las diferentes capas
de la atmósfera terrestre. Amplíe la información si lo requiere y saque sus propias
conclusiones y aprendizajes.
5
Al observar las capas de la atmósfera podemos encontrar como a medida que nos
alejamos mas de la superficie terrestre s encuentran temperaturas más altas y menor
cantidad de oxígeno. Solamente a unos aproximados 12 kilometros sobre la superficie, es
posible encontrar una densidad de aire grande (tropósfera), lo que de igual manera hace
que allí se concentren la mayor cantidad de contaminantes. Ya a partir de los 80 a 500 km
estamos todavía en órbita, por ejemplo las naves en órbita, que pueden orbitar alrededor
de la tierra solamente por el mero hecho de estar sujetos a la gravedad del planeta (otro
ejemplo son los satélites). Mas allá de estos 500 km nos encontramos la exósfera,
distancia a la cual ya la atracción de la gravedad no es lo suficientemente grande para ser
atraídos dentro de la órbita terrestre.
El suelo es uno de los aportantes de recursos naturales mas importantes para el hombre: a
lo largo de la historia ha nutrido de materia prima al desarrollo científico e industrial de
los seres humanos, y su explotación y uso ha permitido el avance, el desarrollo y el
sostenimiento de la vida. Pero aún más allá de esto, su importancia radica en que de él se
6
obtienen todos los recursos alimentarios existentes para el hombre: su uso, explotación y
estado actual obedecen a las diferentes técnicas que se han ido desarrollando y
evolucionando a lo largo de la vida humana y que han permitido al hombre subsistir,
alimentarse y desarrollarse en torno a una idea de seguridad muy delicada: pensar que el
suelo siempre producirá el alimento suficiente para la humanidad, y que su potencial es
infinito sin importar la forma en que se utilice. En los últimos años el término seguridad
alimentaria ha tomado gran importancia, ya que como lo define Hernán Burbano “El
suelo es un recurso finito y no renovable que presta diversos servicios ecosistémicos o
ambientales”
“lo más conocido, es que el suelo es el asiento natural para la producción de alimentos y
materias primas de los cuales depende la sociedad mundial (CONABIO, 2016.;
Silva y Correa, 2009; OBIO, 2016; Montanarella, 2015). Por eso Tal vez, la más
evidente de las funciones del suelo es el soporte y suministro de nutrientes para las
plantas y por eso caben dos observaciones. Primera, que del suelo depende en forma
directa o indirecta más del 95% de la producción mundial de alimentos. Segunda, que la
degradación del suelo es un problema mayor que amenaza la producción de alimentos
en el planeta. Es decir, la degradación del suelo es un fenómeno que afecta de manera
directa la seguridad alimentaria de la población mundial. Fuente de consulta: (disponible
en: (PDF) El suelo y su relación con los servicios ecosistémicos y la seguridad
alimentaria (researchgate.net)
6. Reflexión: Consulte y analice por qué los agricultores del mundo, tienen que
aplicar grandes cantidades de fertilizantes orgánicos e inorgánicos a sus suelos
para poder obtener sus cosechas.
El uso generalizado de todo tipo de fertilizantes tiene el fin de aumentar la producción.
Esta necesidad de aumento de rendimiento surge de la necesidad de explotar el uso del
suelo de una manera mas eficiente, es decir, que traiga los mejores resultados (a mayor
cosecha en menor tiempo mejores ganancias y mejor cubrimiento de la demanda) a
expensas de una degradación mucho mayor y mas rápida del mismo suelo.
Los fertilizantes son sustancias ricas en nutrientes que se utilizan para mejorar las
características del suelo para un mayor desarrollo de los cultivos agrícolas
Dentro de los beneficios del uso de fertilizantes en la agricultura encontramos que
proveen los nutrientes que le hacen falta a la tierra o sustratos, mejoran el rendimiento de
los cultivos y permiten tener una mayor producción agrícola. Esto último responde a la
razón de la reflexión: cada vez la tierra, por su sobreuso y explotación, contiene menos
los nutrientes necesarios para una buena cosecha de cualquier tipo de alimento, lo que
obliga a los agricultores a inyectar de manera artificial esos nutrientes para poder seguir
cosechando en grandes cantidades.
7. Explique con sus propias palabras (por comprensión del tema), usando la
ecuación de la fotosíntesis vista hace un momento, lo que ha de suceder con cada
reactivo (CO2 y H2O) y los productos (Oxígeno y Biomas) y sus efectos en la
BIÓSFERA DEL PLANETA TIERRA. Peligra la vida?
De acuerdo a la ecuación de la fotosíntesis:
7
Se observa que la presencia de estos dos reactivos, que son catalizados o transformados a
través de la incidencia de la luz solar y la presencia de clorofila, se producen diferentes
sustancias orgánicas. La planta toma del ambiente el agua H20 (suelo) y EL C02 (del aire
o atmósfera) o dióxido de carbono. La glucosa, o biomasa se utiliza para los procesos
químicos de la planta, mientras que el oxígeno respirable es producido por esta
transformación y llevado al ambiente.
8. PUNTO 8
8.1 Averiguar cómo está distribuida el agua en planeta tierra. Analice según la
información obtenida qué tan escasa o abundante es EL AGUA en relación con la
población humana.
El agua es un recurso limitado y escaso, en comparación con su distribución a lo largo y
ancho del planeta tierra. Aproximadamente el 97% del agua es salada y se encuentra en
los océanos, el 3% restante es agua dulce. Pero si comparamos el agua con el volumen de
la tierra, esta representa solamente el 2% de su tamaño. El 30% del agua dulce del
mundial, se encuentra en la humedad del suelo y en los acuíferos profundos. Solo el 1%
del agua dulce en el mundo, escurre por las cuencas hidrográficas en forma de arroyos y
ríos y se depositan en lagos, lagunas y en otros cuerpos superficiales de agua y en
acuíferos. Esta es agua que se repone regularmente a través del ciclo hidrológico. De
acuerdo con los estudios sobre los balances hídricos del planeta solamente el 0.007% de
las aguas dulces se encuentran realmente disponibles a todos los usos humanos directos,
por lo cual en relación con la población humana es un recurso escaso y de sumo cuidado
que deberíamos preservar con esmero, dado que para el ser humano es un recurso vital
sin el cuál no es posible vivir.
Los ecosistemas que garantizan el agua que se consume en Medellín y Valle de aburra
son:
8
Los paramos y las lagunas como el páramo de santa Inés, ubicado en el municipio de
Belmira, el cual provee el recurso hídrico que alimenta aproximadamente 1 millón de
personas del valle de Abura, además está conectado a la red de Rio grande 2 que permite
el aprovechamiento para la generación de energía eléctrica y mejora las calidades de
bióticas de la zona al verter sus aguas en este.
12. : Elabore un dibujo de un ecosistema donde enseñe las relaciones que ocurren
entre los organismos vivos que coexisten allí (RED TRÓFICA): producción,
consumo, descomposición, depredación, parasitismo, mutualismo, comensalismo,
simbiosis. Señale con cuáles se identifica Usted como miembro de una comunidad
biótica en su ecosistema y por qué. Puede hacerlo pegando y asociando imágenes
de Google.
11
13. Dibuje a su manera un ciclo donde se vean pasar por el aire el suelo, el agua LOS
ELEMENTOS Carbono ( C ) y el Nitrógeno ( N), el Fósforo ( P ) y el Calcio
(Ca). Explicar la función de cada elemento en el ecosistema