PLANEACION QUINTO

SEMANA DEL 12- 16 ABRIL

AREA TEMA LOGRO DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD RECURSO

Resuelve Primero se realiza la clase con una actividad de Guía

expresiones que cálculo mental, premiando al que conteste Colores
MATEMATICAS OPERACIONES combinan acertadamente. Lápices
COMBINADAS operaciones de Se explica que si la operación planteada no tiene Cuaderno
adición,
paréntesis se resuelve de izquierda a derecha y si
sustracción y
tiene paréntesis se soluciona primero la operación
soluciona
problemas. de los paréntesis. Se evalúa la actividad donde
plantean varias operaciones y las desarrollan en c
en el cuaderno o pizarra del computador.

Se comienza la clase premiando a los estudiantes a Diccionario

Reconoce lasque se sepan una poesía o un poema nos lo Colores
ESPAÑOL ORTOGRAFIA normas declama. Se pregunta a los estudiantes para qué Cuaderno
ortográficas del
sirve el diccionario y como se utiliza, la docente Lápices
uso de las letras g-
aclara las dudas. Buscan palabras con g y j y se Marcadores
j.
escriben en dos columnas la docente explica da las Tablero
normas ortográficas del uso de estas letras.
Se evalúa con actividad online
Explica las partes Los estudiantes elaboran el sistema respiratorio en Botella
Sistema del sistema clase con diferentes materiales. La docente va Bomba
respiratorio de respiratorio y sus explicando cada vía respiratoria , su función y la Pitillos
CIENCIAS los seres funciones vitales. importancia de cuidarlo. tijeras
humanos
Se evalúa la actividad y la explicación de cada uno
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Los estudiantes elaboran un cubo, en clase siguiendo Guía

POLIEDROS Identifica las instrucciones y luego ubican sus aristas, sus caras Marcadores
GEOMETRIA poliedros en y vértices. Cada estudiante explica porque el cubo es cartulina
diferentes figuras un poliedro.
Se evalúa la actividad

Se comparte en la pantalla una lectura del tema. Los

LA GRAN Describe las estudiantes leen en voz alta y luego analizamos los Marcadores
Colombia características mas acontecimientos que ocurrieron en esa época. cuaderno
Sociales importantes del Donde ocurrió la Gran Colombia y el yacimiento del
XIX en Colombia.
federalismo y el centrealismo.
Se realizo un mapa conceptual en el cuaderno

Identifica las Los estudiantes observan un video una reflexión de Video beam
ETICA Y VALORES ACEPTACIÓN Y expresiones de aceptar a los demás y ser agradecidos en la vida Computador
GRATITUD aceptación y familiar y en nuestra vida diaria. Los estudiantes Cuaderno
gratitud en su vida realizan un resumen y cada uno realiza un
diaria
trabalenguas alusivo a la gratitud.

Define que es el Los estudiantes elaboran un átomo y sus partes con Computadores
ATOMO Y SUS átomo e identifica los siguientes materiales : Bolas de icopor, temperas, Colores
QUIMICA PARTES sus partes y alambre dulce. La docente explica el concepto del Guía
átomo y la definicion de cada una de sus partes.
Se evalúa la actividad y la explicación del tema
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Mediante la proyección de la película los Cuaderno

PORQUE HAY QUE Relaciona las formas de mandamientos de Dios. Los estudiantes Colores
VIVIR SEGÚN LOS pensar y vivir conforme a los elaboran un resumen en el cuaderno de Usb
RELIGÓN MANDAMIENTOS mandamientos de Dios lo visto. Se realiza una mesa redonda y se
DE DIOS socializa el tema.

Se construye un mapa conceptual entre Guía

Comprenden que la todos a partir de una lectura del tema Lápices
BIOLOGIA TEJIDOS, ORGANOS coordinación de tejidos y entre todos. Se trabaja en el cuaderno y Colores
Y SISTEMAS órganos y sistemas permite el se evalúa la participación activa de los cuaderno
buen funcionamiento de un estudiantes.
ser vivo.

Se realiza la actividad mediante la Video beam

TIPOS DE proyección de un video donde los Usb
Clasifica los sistemas en
EDUCACION ECOSISTEMAS estudiantes observan las características Smart
acuáticos y terrestres.
AMBIENTAL de los diferentes tipos de ecosistema. Se Lápices
evalúa el tema con la elaboración en
material reciclable de algún tipo de
ecosistema y dicen la frase de como
conservarla.