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“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar.

El Caudillo del Sur”

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.
DOCENTES.
FICHA DESCRIPTIVA DE ALUMNO EN RESAGO. NOMBRE DEL DOCENTE

DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2018 – 2019

LOGROS DIFICULTADES

COMPROMISOS Y RETOS DEL DOCENTE PARA EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR.

AUTOEVALUACION COMO DOCENTE.


“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”
INDICADORES SE LOGRÓ NO SE LOGRÓ QUE ME HACE FALTA DESAFÍOS QUE DEBO
ASUMIR Y CÓMO LO
CÓMO POR QUE VOY A LOGRAR.

Identifico desde inicio de ciclo


escolar las necesidades e intereses
de sus alumnos.

Identifico desde el diagnóstico


áreas de oportunidad

Reconozco la funcionalidad del


diagnóstico.

La planeación ha correspondido
con los enfoques y los elementos
básicos de las asignaturas.

Realizo ajustes pertinentes desde


planeación y ejecución.

Identifico instrumentos productos y


evidencias con las que evalúo a
diario.

Llevo a cabo la evaluación


formativa.

Las evidencias cumplen con las


características primordiales.
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”
Llevo el seguimiento cualitativo de
todos los alumnos.

Hago uso de recursos novedosos


para dar mi clase.

Empleo dinámicas lúdicas en mi


aula.

Tengo un ambiente alfabetizador


que me ayuda como motivante
para el aprendizaje.

Promuevo distintas formas de


organización en la clase.

Ayudo a los alumnos que más lo


requieren.

Llevo a cabo la recopilación e


interpretación de evidencias para
dar sustento al proceso de
aprendizaje.

Enfoco mi rol pedagogico hacia el


perfil de egreso.

Asumo compromisos al realizar


ajustes a mi práctica de acuedo a
“2019. Año del Centésimo Aniversario Luctuoso de Emiliano Zapata Salazar. El Caudillo del Sur”
las observaciones de mis
acompañamientos.

Llevo a cabo procesos de


autogestión.

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