Universidad Abierta para adultos

 Nombre:
Mayinete Rivas B.
 Matricula:
201900110
 Materia:
Psicología General

 Facilitad@r:
Maury de León Gómez
 Sección:
Virtal202-1
 Tarea:
#6
Fecha de entrega:
MAYO/2019
 El pensamiento

Grupo mental asociada con el procedimiento, la comprensión y la

transmisión de acontecimientos y personas similares.

 Heurísticos
Norma o procedimiento metódico o lógico que garantiza la resolución de n
problema. Contrasta con el uso dela heurística, más rápida menos fiable.

 Algoritmos
Estrategia empírica que a menudo permite forman juicios y resolver problemas
eficazmente, sele ser más rápida que los algoritmos, aunque más propensa al
error.

 Resolución de problemas
Normalmente llamamos problema a una situación que nos produce sentimientos
negativos: impotencia, ira, tristeza. En muchas ocasiones el problema está en la
falta de respuesta o de reacción adecuada de la persona.

 El objetivo es aprender una forma de resolver problemas. Consta

de cinco fases consecutivas:

I. Orientación hacia el problema.

II. Definición y formulación del problema.
III. Generación de alternativas.
IV. Toma de decisiones.
V. Puesta en marcha y verificación.
 El lenguaje
Las palabras que pronunciamos, escribimos o expresamos por signos, y
la forma en que las combinamos para comunicarnos con sentido.
 TEORÍAS SOBRE ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
SKINNER El aprendizaje operante
Aprendemos el lenguaje mediante los conocidos principios de la imitación y el
reforzamiento.
 CHOMSKY La gramática universal innata NEUROCIENTIFICOS
Los niños están biológicamente predispuestos a aprender palabras y el uso de la
gramática
 COGNITIVOS El aprendizaje estadístico
Capacidad para analizar estadísticamente el lenguaje y diferenciar las palabras y
las normas gramaticales.
Bibliografía
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/12917/7/Tema%207.%20Pensamiento%20y
%20lenguaje..pdf

https://es.wikipedia.org/wiki/Pensamiento