Epistemología, Teorías y Pensamiento Contable.

Unidad 2 -Paso 2- Pensamiento Contable

Presentado Por
Daniela Isabella Guamanga
Código: 1059916857
Presentado a:
Tutor: José German Sánchez

Grupo #: 106002_162

Contaduría Pública
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios
El Bordo Cauca
 Introducción

Es importante conceptualizar como ha sido la historia y evolución de las diferentes escuelas contables, están
aportan los surgimiento y y como se fueron trasformando de acuerdo a as necesidades económicas de cada
época, dejando en la actualidad un gran legado en la contabilidad empresarial, los aspectos tecnológicos han
sido herramientas indispensable en tales proceso actuales, los cuales brindan un cómodo y eficiente proceso a la
hora de llevar procesoscontables.
 Teoría Contista. Estas escuelas logran
enfocar el estudio de las
Teoría del Propietario.
Periodo. Se cuentas, contabilidad y
Escuela
extiende desde Escuela Lombarda. administración
clásica
el nacimiento empresarial, púes antes
Escuela Personalista.
de las primeras no erán tan claras.
escuelas del Escuela Controlista.
pensamiento
contable, en el
siglo xvIII, hasta
que surge el Neocontismo económico
Propósito
esencial: europeo.
Explica el Neocontismo económico
ESCUELAS funcionamiento francés.
DEL de las cuentas. Estas aportaron
Escuela alemana de economía perfeccionamien
PENSAMIEN contable, en el europea. to y expansión
TO Contable, en el
Escuela El periodo económico en
de la actividad
siglo xvIII, hasta económica,
CONTABLE Las
que surge el
s Italia: la economía Hacendal y surge nuevo
caracterís Econó la escuela patrimonialista.
denominado concepto de
ticas micas
programa de El neocontismo en EE. UU. valor económico
generales.
inv. Económica La escuela económico-
en el siglo x x Deductiva norteamericana
x.
.
.
No aparece de Se entran en la
Escuelas
forma clara e utilidad como eje Son responsable d
contemporáneas
concepto de principal elaborar las normas
valor contable, contables, tienen
económico. entonces surgen objetivos y logros
nuevos enfoques. concretos.
(interés usuarios
entre otros.)