SCIENTIFIC PROJECT 4

SUBJECT: ENGLISH
WEEK 3

EDUCATIONAL PLAN LET'S LEARN TOGETHER AT HOME

Subnivel: Básica Elemental
Grado: 3ero EGB
Fecha: Martes, 19 de octubre del 2021.

Learning objective: Students will understand that the correct functioning of the human body is related
to activities that ensure comprehensive health and that are communicated through
individual and collective advocacy.
Specific objectives: Strengthen the learning of the concept of vital functions of living beings (mental,
nutritional, sports, sexual and reproductive), relating them to different activities
carried out by human beings.
Dexterity with EFL.2.5.6. Count quantities from 0 to 99 to verify estimates in groups of two
performance criteria by two.

Evaluation Complete ascending number sequences with natural numbers up to two

indicators digits, using concrete material, symbologies, counting strategies. (Ref
I.EFL.2.22.1.)
Proyecto: Understand the correct functioning of the human body. / Comprender el
correcto funcionamiento del cuerpo humano.

Indicaciones:

• En este proyecto encontraras todos los contenidos que necesitas para desarrollar las actividades de
tu Proyecto Científico.
• Para desarrollar tus actividades recuerda usar los materiales que tengas en casa.
• Trabaja con ayuda de tus padres en casa.
• Si tienes dudas acude a tu docente de asignatura para consultar las inquietudes que tienes sobre las
actividades.
• Conéctate a las clases en el horario establecido de cada asignatura.
 WEEK 3

Fecha: Martes, 19 de octubre del 2021.

ENGLISH

TEMA: NÚMEROS DE 2 EN 2 DEL 50 HASTA EL 100 / 2 IN 2 NUMBERS FROM 50 TO 100

ACTIVIDADES:

Together with your teacher, go over the numbers from 50 to 100 from 2 to 2. / Junto a su docente
repase los numeros del 50 hasta el 100 de 2 en 2.
50 52 54 56 58

fifty fifty-two Fifty-four Fifty-six Fifty-eight

60 62 64 66 68

sixty Sixty-two Sixty-four Sixty-six Sixty-eight

70 72 74 76 78

seventy Seventy-two Seventy-four Seventy-six Seventy-eight

80 82 84 86 88

eighty Eighty-two Eighty-four Eighty-six Eighty-eight

90 92 94 96 98

ninety Ninety-two Ninety-four Ninety-six Ninety-eight

100

one hundred

Fill in the table with the missing numbers. / Complete la tabla con los números faltantes.

¡EL VALOR DE HOY!

“Aprender idiomas mejora la salud de nuestro cerebro.”

COMPROMISOS:
● Valorar y cuidar de mi familia, mis amigos y mi comunidad.
● Utilizar racionalmente la tecnología.
● Trabajar con empeño y disciplina en mis horarios de trabajo académico.
● Cuido a la naturaleza y todo lo que en ella habita, reconociéndome como parte del conjunto y no como
dueño de lo que me rodea.
● Respeto y promuevo las normas de bioseguridad en mi entorno y con quienes me relaciono.
AUTOEVALUACIÓN:

ASPECTOS TOTALMENTE PARCIALMENTE NO LO

HAGO

Respeto mi horario diario dedicado al

trabajo académico.

Me intereso por aprender y no solo por

cumplir con las actividades.

Procuro tener contacto con mis docentes

para recibir el acompañamiento
académico.

ELABORADO POR: REVISADO POR APROBADO POR

COORDINADOR/A DE SUBNIVEL: VICERRECTOR/A

Lic. Felipe Peralta (JORNADA

MATUTINA) Lic. M. Elena Segovia Montenegro
Lic. Luis Camalle
Lic. Bella Velarde (JORNADA
VESPERTINA)
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: FECHA: FECHA:

 HOMEWORK WEEK 3
NAME: _______________________________________________________________________________

GRADE: _____________________________ PARALLEL: ____________________________________

DATE:________________________________________________________________________________

NÚMEROS DE 2 EN 2 DEL 50 HASTA EL 100 / 2 IN 2 NUMBERS FROM 50 TO 100

Fill in the table with the missing numbers. / Complete la tabla con los números faltantes.

50 54 58

fifty-two Fifty-six

60 64 66 68

Sixty-two Sixty-six

70 72 76

seventy Seventy-four Seventy-eight

82 86

eighty Eighty-four Eighty-eight

90 94 98

Ninety-two Ninety-six

one hundred