Medidas1de prevención de contagio

Ejemplo
OA_7
Investigar e identificar algunos microorganismos beneficiosos y dañinos para la salud (bacte-
rias, virus y hongos), y proponer medidas de cuidado e higiene del cuerpo.

OA_b Formular predicciones de resultados de una investigación, de forma autónoma,

fundamentándolas.

INDICADORES DE EVALUACIÓN
› Identifican agentes dañinos para la salud (bacterias, virus y hongos).
› Mencionan diversas acciones, como, lavarse las manos, cubrirse la boca al estornudar, lavar
los alimentos, etc., que permiten prevenir el contagio de enfermedades infecto contagiosas.
› Señalan los objetivos de una determinada investigación.
› Formulan autónomamente predicciones de los resultados que obtendrán en una investigación.

Actividad
1 Los estudiantes leen el siguiente titular de un periódico:

martes 2 de junio, 2013

“NUEVO BROTE DE INFLUENZA EN EL PAÍS”

Autoridades alertan a la población a tomar medidas de
prevención

a ¿Qué tipo de agente produce esta enfermedad?

b Enumera cuatro medidas de prevención que aconsejarías tomar en tu escuela.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Al evaluar, considerar los siguientes criterios:
› Demuestran que reconocen a la influenza como una enfermedad de tipo viral.
› Evidencian conocer medidas de prevención de contagio como:
- cubrirse la cara con pañuelos desechables al toser o estornudar. Luego botarlos en un
papelero.
- quedarse en casa, si están enfermos y si necesitan salir, utilizar mascarilla.
› Lavarse frecuentemente las manos con agua y jabón o alcohol-gel.
› Ventilar la sala de clases cada vez que se pueda (por ejemplo en los recreos).