FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES, DOMINIO Y CURVAS DE

NIVELES
1. JUSTIFICACION

Todo estudiante de ingeniería debe desarrollar además de la habilidad comunicativa, la

habilidad de efectuar operaciones con expresiones algebraicas, resolver cierto tipo de
problemas matemáticos cuyo planteamiento en palabras de una situación real, incluya
relaciones entre ciertas cantidades conocidas y desconocidas, como también tenga una amplia
visión del espacio para representar dichas situaciones.

En algunos casos, la solución de estos problemas ocasiona largos procedimientos

matemáticos y una compleja representación gráfica la cual hace difícil la actividad matemática.
Para obviar esta dificultad se tiene como recurso tecnológico el software Geogebra que por su
aplicabilidad permite una pronta solución de estos problemas sin necesidad de acudir a largas
tablas de datos de representativos.

2. OBJETIVOS
- Reconocer gráficamente una función en dos variables, dominio y curvas de niveles.
- Reconocer gráficamente la continuidad de una función en dos variables
- Valorar la utilidad del software geogebra como herramienta de desarrollo de pensamiento
matemático a través de la resolución de problemas, conjeturas y comprobación.
- Tener una actitud perseverante de razonamiento ante las dificultades

3. FUNDAMENTACION TEORICA

Utilizar textos como por ejemplo el cálculo volumen 2 de Larson o cualquiera similar de
funciones de varias variables.

A. Función de dos variables (escribir una definición de función)

https://www.monografias.com/trabajos78/funciones-dominio-rango-curva-nivel/funciones-dominio-
rango-curva-nivel.shtml
https://www.zweigmedia.com/MundoReal/Calcsumm8.html
Una función es una relación o correspondencia entre dos magnitudes, de manera que a cada valor de la
primera le corresponde un único valor de la segunda (o ninguno), que llamamos imagen o transformado.
A la función se le suele designar por f y a la imagen por f(x), siendo x la variable independiente.
Variable independiente: la que se fija previamente
Variable dependiente: La que se deduce de la variable independiente.

B. Ejemplos

Hay muchos problemas comunes que vienen planteados en términos de funciones de dos o más variables.

Por ejemplo, el volumen de un cilindro circular recto, V (r, h) = πr2h

Escriba dos ejemplos que conozca
1) Presión, P (F, A) = F/A
2) Velocidad, V (x, t) = x/t
C. Dominio para una función de dos variables

Si f ( x , y )=x 2− y 2 su dominio sería R2 porque no presenta ninguna restricción

 1
Si f ( x , y )= 2 su dominio sería {( x , y ) ϵ R2 / x 2 + y ≠ 0 } porque en el denominador de toda
x +y
función racional no puede ir el número 0

Si f ( x , y )=√ 2 x +3 y su dominio sería { ( x , y ) ϵ R2 / 2 x+ 3 y ≥ 0 } porque dentro de una raíz

cuadrada no puede ir un número negativo, ya que esta no existe en los números reales

Curvas de niveles.

Los mapas de curvas de nivel suelen ser muy usados en mapas reales para representar la altitud
de los terrenos montañosos. La imagen de la derecha, por ejemplo, es una representación de un
cráter lunar.

¿Cuál plano representa las curvas de nivel de la superficie dada? (Por pura inspección)
ACTIVIDADES

Función Grafica Dominio Grafica del dominio

2 2
f ( x , y )=25−x − y
R2

f ( x , y )=sen ( xy )

R2

f ( x , y )=xy

R2

f ( x , y )=√ x− y

{( x , y ) ϵ R2 / x− y ≥ 0 }
f ( x , y )=√ 4−x 2− y 2

{ ( x , y ) ϵ R2 / x 2 + y 2 ≤ 4 }

f ( x , y )=lnx−lny

{( x , y ) ϵ R2 / x >0 , y >0 }

1
f ( x , y )=
x−y

{( x , y ) ϵ R2 / y ≠ x }

1
f ( x , y )= 2
x −y

{ ( x , y ) ϵ R2 / y ≠ x 2 }

Curvas de Niveles
Función Curva de nivel Z = k Representación
f ( x , y )=25−x 2− y 2
Z=5

z=25−x 2− y 2
5=25−x 2− y 2
x 2+ y 2=25−5
x 2+ y 2=20
f ( x , y )=sen ( xy ) Z = 0.2
0.2=sen ( xy )
sen ( xy )=0.2

f ( x , y )=√ 4−x 2− y 2 Z=2

2= √ 4−x2 − y 2
x 2+ y 2=4−4
x 2+ y 2=0

1 Z=2
f ( x , y )= 1
x−y 2=
x− y
2 x−2 y=1
f ( x , y )=lnx−lny Z=1
1=lnx−lny
lnx−lny=1