EJERCICIOS DE LA MATERIA ESTADISTICA 1

ACTIVIDAD 01
1 PAPEL DE LA ESTADÍSTICA

P 1.- Defina y clasifique la estadística

La estadística es una ciencia y un arte qué trata de la resolución análisis e interpretación de los
datos referidos a un fenómeno externo de la investigación .se clasifican:
1/atendiendo al tipo de datos que se manejan:
2/atendiendo el objetivo y alcance del áreas de análisis
3/ atendiendo al número de variables que se analizan
4/ atendiendo a que sí interesa o no la variable tiempo como el elemento de análisis
P 2.- Clasifique el tipo de variables que existen e indique tres ejemplos de cada caso.
R_ Se clasifican en_ cualitativas: dentro la cual se encuentra la variable cualitativa nominal
y la variable cualitativa ordinal .Ejemplos:
_El color de cabello de las personas, rubias, morenos, castaños (NOMINAL)
_Posición en la que llega un corredor de autos (ORDINAL)
_Los zapatos preferidos de los pobladores del municipio de Vinto. (NOMINAL)
Y Cuantitativas: dentro la cual se encuentra la variable cuantitativa discreta y la variable
cuantitativa continua. Ejemplos:
_Cantidad de hermanos que tiene una persona (DISCRETA)
_El peso de un perro (continua)
_Velocidad en la que avanza una bicicleta (DISCRETA)

P 3.- Señale que tipo de variable o dato estadístico se trata:

a) Distribución de personas por el sector donde viven (N, S, E, O) ORDINAL
b) Distribución de los docentes por los sueldos. DISCRETA

c) Distribución de autos por las marcas. NOMINAL

d) Distribución de Compañías Aseguradoras por primas recaudadas DISCRETAS

e) Distribución de bienes producidos por un país, tomando en cuenta los distintos

departamentos. CONTINUA

P 4.- En las siguientes expresiones justifique su afirmación o negación

a) "Las frecuencias relativas acumuladas, en el caso de distribuciones de variable
discreta, pueden tomar valores mayores a la unidad"
R. No, son los porcentajes de datos respecto al total. Todos los porcentajes suman
la unidad y todos los porcentajes suman 100. No puede ser mayor ni menor que
100
b) En una distribución de frecuencias, es posible que se presente la siguiente situación":
n=10, N2,=9 n3=2
R_ Si, ya que también se lo puede representar de esa forma ya que es más abreviada, es
una forma de interpretación de las variables usando los intervalos

P 5.- Si un Investigador al efectuar una encuesta presenta a un grupo de agricultores la

siguiente pregunta: "¿Usó usted el pasado año semilla de maíz híbrido en su parcela?" Y,
si considera que las únicas respuestas son SI y NO, ¿de que tipo de observaciones
estadísticas se trata?
R- Observación
P 6.- ¿Cuál es la diferencia entre muestra y población?
R_ Población: se refiere al universo, totalidad de elementos sobre los que se investiga o
hacen estudios, es un conjunto total de individuos, objetos o eventos que tienen la misma
característica y sobre el que estamos interesados en obtener conclusiones. Muestra es
una parte de elementos que se seleccionan previamente de una población para realizar un
estudio, es una muestra de la población la cual se selecciona con el propósito de obtener
información debe ser representativo

P 7.- Explique bajo que circunstancias los siguientes conjuntos de datos constituyen una
muestra: a) Los puntajes de exámenes de los alumnos de Estadística.
R- cuando se quiere saber el número determinado de alumnos que tienen un buen
rendimiento académico se estudia a una parte de la población
b) El peso de todas las bolsas de cemento producidas el 1º de marzo de 1995
R_ El peso de todas las bolsas de cemento producidas en la 1ra semana de marzo
de 19995 (se realiza una muestra representativa)

P 8.- Explique bajo que circunstancias, cada uno de los conjuntos de datos presentados
en la anterior pregunta constituyen una población.
R- A) Notas de todos los estudiantes del municipio de Vinto.
B) El peso de todas las bolsas de cemento producidas durante el año 1995
2 DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS

P 9.- Cuando un dato es temporal y cuando es atemporal (Explique a través de un

ejemplo en cada caso)
_Temporal: son observaciones a largo plazo, cuando la variable tiempo entra en el análisis
como variable elocuente. Ejemplo:

_Atemporal: Son aquellas que se constituyen mediantes observaciones efectuadas en un

momento determinado Ejemplo: el consumo del agua de 3 familias en el mes de enero del
año 2021

P 10.- Completar el siguiente cuadro:

 Y'i-1 Y'i Yi ni Ni hi Hi
20 24 22 8 8    
24 28 26 18 26    
28 32 30       0.68
32 36 34     0.14 0.82
40 44 38     0.18 50/50

P 11.- Los ingresos mensuales percibidos por un grupo de obreros de la Universidad

son: 620 622.5 630 628.5 623 626.5 618 627 620 628.5 624 625 624.5 625 627
626.5 623 624.5 624.5 625 623 623 623.5 623.5 624.5 625 629 629 627 625
a) Construya una tabla con 6 intervalos de amplitud constante
b) Indique el número de obreros que perciben ingresos menores o iguales a 624
c) Indique el porcentaje de obreros que ganan un sueldo mayor a 628
d) Indique el porcentaje de trabajadores que perciben entre 628 y 630 inclusive.
b) Indique el número de obreros que perciben ingresos menores o iguales a 624
620 622.5 630 628.5 623 626.5 618 627
620 628.5 624 625 624.5 625 627 626.5
623 624.5 624.5 625 623 623 623.5 623.5
624.5 625 629 629 627 625

Límite Límite Marca de Frecuen Frecue Frecuencia Frec. relativa porcentaje porcentaje
Número de datos 30 inferior superior clase cia ncia relativa acumulada simple acumulado
Valor máximo (Xmax)630 630 636 633 30 30 0.3409091 0.340909091 34% 34%
Valor mínimo (Xmin)618 637 643 640 23 53 0.2613636 0.602272727 6023% 94.32%
Rango (R) 12 644 650 647 16 69 0.1818182 0.784090909 7841% 172.7%
Número de intervalos
1.953(k) 2 651 657 654 9 78 0.1022727 0.886363636 8864% 261.4%
Amplitud (A) 6 658 664 661 4 82 0.0454545 0.931818182 9318% 354.5%
665 671 668 6 88 0.0681818 1 10000% 9673%
88 1