PLANEACION GENERAL

JARDIN DE NIÑOS: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 20DJN0429V UBICACIÓN: SANTA MARIA

MIXTEQUILLA, OAX.
GRADO: _1°___ GRUPO: _”B”___ CICLO ESCOLAR: 2021 - 2022
TEMA: LOS COLORES DEL ARCOIRIS
TIEMPO: QUINCE DIAS ORGANIZACIÓN: COMPLETA
CONTENIDOS: PROPOSITO GENERAL: QUE LOS NIÑOS
RECONOZCAN LOS COLORES DEL ARCOIRIS
-ESPAÑOL/ LENGUAJE PARA QUE LOS IDENTIFIQUEN EN CUALQUIER
-MATEMATICAS MOMENTO QUE SE LES PRESENTEN OBJETOS
-BIOPSICOSOCIAL CON ESTOS Y POR QUE SE LES LLAMA ASI.
-ARTES

PROPOSITO ESPECIFICO: QUE EL NIÑO

VISUALICE O IDENTIFIQUE LOS COLORES.

SECUENCIA DIDACTICA: RECURSOS DIDACTICOS:

-COLOREA LA MANZANA DE COLOR ROJO (REMARCAR LA -FOTOCOPIAS
PALABRA). -CRAYOLAS
-VAMOS A CONTAR LAS FIGURAS E IDENTIFICAR LAS
IMÁGENES DE COLOR ROJO. -PINTURA VINCI
-VIDEO CUENTO “LOS COLORES”. -PINCEL
-COLOREAR LA BALLENA DE COLOR AZUL (REMARCAR LA -PAPEL CREPE
PALABRA). -RESISTOL
-VAMOS A CONTAR LAS FIGURAS E IDENTIFICAR LAS
IMÁGENES DE COLOR VERDE.
-TIJERAS
-COLOREAR LA ZANAHORIA DE COLOR ANARANJADO -VIDEO CUENTOS
(REMARCAR LA PALABRA). -CELULAR
-CONTAR DEL UNO AL DIEZ -LIBRETA DE DIBUJOS
-DECORAR EL PULPO DE COLOR MORADO (REMARCAR LA -PAPEL CHINA
PALABRA).
-VAMOS A CONTAR LAS FIGURAS E IDENTIFICAR LAS
IMÁGENES DE COLOR ANARANJADO.
-VIDEO CUENTO “EL OSO DORMILON”.
-VAMOS A CONTAR LAS FIGURAS E IDENTIFICAR DE COLOR
BLANCO.
 PLANEACION GENERAL
JARDIN DE NIÑOS: “CUAUHTEMOC” CLAVE: 20DJN0429V UBICACIÓN: SANTA MARIA
MIXTEQUILLA, OAX.
GRADO: _1°___ GRUPO: _”B”___ CICLO ESCOLAR: 2021 - 2022
TEMA: DIA DE LA ONU
TIEMPO: __UNA SEMANA _FECHA:18 AL 22 DE OCTUBRE_________ ORGANIZACIÓN: COMPLETA
CONTENIDOS: PROPOSITO GENERAL: QUE EL ALUMNO A
-ESPAÑOL-LENGUAJE TRAVES DE LAS ACTIVIDADES, APORTE
-CIENCIAS SOCIALES INFORMACION SOBRE LOS SABERES PREVIOS
-ARTES QUE TRAE CONSIGO.

SECUENCIA DIDACTICA: RECURSOS DIDACTICOS:

-¿SABEN QUE ES LA ONU?
-INVITAR AL NIÑO AL VISUALIZAR EL VIDEO DE -FOTOCOPIAS
APOYO, PREGUNTARLE CON AYUDA DE MAMA -VIDEOCUENTOS
SOBRE LA PAZ Y LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS. -CELULAR
-ENSEGUIDA PROPORCIONARLE UNA -CRAYOLAS
FOTOCOPIA DE UNA CANCION QUE SE LLAMA -PAPEL CREPE
“QUE CANTEN LOS NIÑOS”. -RESISTOL
-SOPA DE LETRAS ( DIA DE LA ONU) -TIJERAS
-COLOREAR PALABRAS -LAPIZ
-DISTINGUIR PALABRAS CORTAS Y LARGAS -MEMORAMA DE IMÁGENES DE LA ONU
-JUGAR CON IMÁGENES DE LA MEMORAMA ( DIA
DE LA ONU)
-REALIZAR CON LAS IMÁGENES DE LA ONU LAS
PULSERAS EN DONDE LLEVA UN SIGNIFICADO.

MAESTRA DE GRUPO DIRECTORA DEL JARDIN DE NIÑOS

________________________________ ___________________________
PROFRA.FLORALIA CARRASCO LOPEZ.

Vo.Bo.
A.T.P. DE LA ZONA ESCOLAR 018 SUPERVISORA DE LA ZONA ESCOLAR 018

_______________________________ _______________________________
-

MAESTRA DE GRUPO DIRECTORA DEL JARDIN DE NIÑOS

________________________________
PROFRA. ALMA ROSA CABRERA STGO.
ATP. DE LA ZONA ESCOLAR 018
JARDIN DE NIÑOS: “CUAUHTEMOC”
________________________________
CLAVE: MARTHA
PROFRA. 20DJN0429V
E.CELAYA AZCONA.
GRADO: 1°
TIEMPO: UNA SEMANA.
TEMA: LOS COLORES DEL ARCOIRIS.
___________________________
PROFRA.
PLANEACION SEMANAL FLORALIA CARRASCO LOPEZ
SUPERVISORA DE LA ZONA ESC.018
______________________________
PROFRA. ALMA DELIA DE LA CRUZ SANTIAGO
GRUPO:”B” CICLO ESCOLAR: 2021-2022
FECHA: DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2021

PROPOSITO: QUE EL ALUMNO LOGRE DIFERENCIAR LOS COLORES A TRAVES DE DIBUJOS.

SECUENCIA DIDACTICA.

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

-INICIAR CON UN DIALOGO -PRIMERAMENTE SE -COMENTAR ACERCA DE -SALUDO CON EL CANTO -SALUDO CON EL CANTO
CON LOS PADRES DE FAMILIA LLEVA ACABO EL SALUDO LA ACTIVIDAD Y “EL SOL” “LA RANA”.
INICIO ACERCA DE LOS COLORES DEL Y DAR UNA BREVE PREGUNTAR DE QUE -MOSTRAR AL NIÑO LA
ARCOIRIS EN DONDE EXPLICACION SOBRE EL COLOR ES LA BALLENA. IMAGEN DE SOL
EXPLICAREMOS COMO SE DEBE CONTEO DE LAS -SABEN EN DONDE VIVE COLOREAR Y REMARCAR
COLOREAR Y NOS ENFOCAMOS IMÁGENES. LA BALLENA? ¿QUE LA PALABRA.
ALA ACCION QUE SE REALIZA AL TAMAÑO ES?¿QUE
PINTAR. COME?.
-QUE LOS NIÑOS -EN LA IMAGEN VAS A
- QUE EL NIÑO OBSERVE BIEN Y - MOSTRARLES UNA OBERVEN LAS IMÁGENES
-CON AYUDA DE MAMA OBSERVAR EL DIBUJO DE LA
QUE EXPRESE SI CONOCE LAS IMAGEN DE LA MANZANA DONDE CORRESPONDA
DESARROLL QUE EL NIÑO OBSERVE RANA Y CON AYUDA DE LOS
IMÁGENES. PEDIR AL NIÑO QUE CADA COLOR AMARILLO.
O BIEN EL COLOR QUE VA PAPAS COLOREAR LAS
-EXPLICARLE QUE VAMOS A PONGA ATENCION Y -COLOREAR FOTOCOPIA
PINTAR LA BELLENA Y IMÁGENES QUE SON DE
COLOREAR LAS IMÁGENES DE OBSERVE BIEN EL DIBUJO DEL DIBUJO DE LA
REMARCAR LA PALABRA. COLOR VERDE.
ACUERDO A CADA COLOR. YA QUE LO VA ILUMINAR ZANAHORIA, REMARCAR
DE ACUERDO AL COLOR LA PALABRA Y PINTAR LAS
QUE SE LE INDIQUE. IMÁGENES DEL COLOR
ANARANJADO.
-EN YOUTUBE VER LA
-CON LA AYUDA DE MAMA QUE
CANCION DE LA BALLENA -EN YOUTUBE
EL NIÑO VAYA IDENTIFICANDO -ENVIAR VIDEOS ACERCA
AZUL. - PLIM.PLIM.APRENDEMOS
LAS IMÁGENES Y PUEDA DE LA FAMILIA “DEDOS
FINAL LOS COLORES.
COLOREAR. DE COLORES”.
 OBSERVACIONES

Vo.Bo.

MAESTRA DE GRUPO
DIRECTORA DEL JARDIN DE NIÑOS
____________________________
PROFRA. ALMA ROSA CABRERA STGO. PLANEACION SEMANAL
___________________________
ATP. DE LADEZONA ESCOLAR 018 PROFRA. FLORALIA CARRASCO LOPEZ
JARDIN NIÑOS:“CUAUHTEMOC”
________________________________ SUPERVISORA DE LA ZONA ESC.018
CLAVE: 20DJN0429V
PROFRA. MARTHA ______________________________
GRADO: 1° E.CELAYA AZCONA. GRUPO:”B” CICLO ESCOLAR: 2021-2022
PROFRA. ALMA DELIA DE LA CRUZ
TIEMPO: UNA SEMANA. FECHA: DEL 27 DE SEPT. AL 01 DE OCTUBRE DEL 2021.
SANTIAGO
TEMA: LOS COLORES DEL ARCOIRIS.

PROPOSITO: QUE LOS NIÑOS ADQUIERAN EL CONOCIMIENTO SOBRE LOS COLORES PARA IDENTIFICAR LAS IMÁGENES.
SECUENCIA DIDACTICA

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

-SALUDO -INICIAR
CON UN VIDEO
-COMENTAR ACERCA DE -ENSEÑAR A LOS NIÑOS CUENTO “HABIA UNA VEZ
INICIO -INICIAR UN DIALOGO
CUESTIONANDOLOS SOBRE LOS - REPASAR LAS LOS COLORES. LA IMAGEN DE LA KOALA UNA NUBE”.
COLORES. ACTIVIDADES Y COLOREAR DE COLOR
ANTERIORES CON AYUDA GRIS.
DE MAMA.

-SE LE ENTREGARA A CADA -QUE EL NIÑO OBSERVE -IDENTIFICAR OBJETOS Y -PEDIR A LOS NIÑOS QUE
DESARROLL BIEN LA IMAGEN DEL OSO COLOREAR IMÁGENES
NIÑO FOTOCOPIAS EN DONDE -COLOREA EL DIBUJO DEL OBSERVEN LA FOTOCOPIA Y
O Y DECORAR DE ACUERDO QUE SON DE COLOR GRIS. QUE DECOREN LA IMAGEN
VA DECORAR EL PULPO Y CERDITO Y REMARCAR LA
AL COLOR.
REMARCAR LA PALABRA. PALABRA. Y REMARCARQUEN LA
PALABRA NUBE.

-REALIZAR CON PLASTILINA O -JUGAR CON MAMA A -JUGAR CON EL

MASA EL ANIMALITO DEL LAS ADIVINANZAS. -REALIZAR CON ROMPECABEZA DE LA -REPASAR CON LOS NIÑOS
PULPO QUE ELLOS LO REALICEN PLASTILINA LA FIGURA IMAGEN DE KOALA EN 3 LOS COLORES.
FINAL PARA DESARROLLAR VARIAS DEL OSO. PARTES.
HABILIDADES TANTO FINAS
COMO PLASTICA.
OBSERVACIONES

Vo.Bo.

DIRECTORA DEL JARDIN DE NIÑOS

___________________________
PLANEACION SEMANAL FLORALIA CARRASCO LOPEZ
PROFRA.
SUPERVISORA DE LA ZONA ESC.018
JARDIN DE NIÑOS:“CUAUHTEMOC” ________________
CLAVE: 20DJN0429V PROFRA. ALMA DELIA DE LA CRUZ
GRADO: 1 GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR: 2021-2022
SANTIAGO
TIEMPO: UNA SEMANA. FECHA: 18 AL 22 DE OCTUBRE DEL 2021
TEMA: DIA DE LA ONU

PROPOSITO: LOGRAR CONOCER SOBRE EL DIA DE LA ONU DONDE LOS ALUMNOS PARTICIPEN Y RECONOZCAN SU
IMPORTANCIA Y VALOR PARA LA COMUNIDAD Y EXPRESAN IDEAS E INFORMACION OBTENIDA.

SECUENCIA DIDACTICA
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
-PARA INICIAR ESCUCHARAN -PLATICAR CON SU HIJO -COMENTAR ACERCA DE -PLATICAS,VIDEOS PARA -VER VIDEO EN YOUTUBE
UNA CANCION DE LA ONU. SOBRE ¿QUE ES LA PAZ? Y LA ACTIVIDAD A CONOCER MAS DE LA SOBRE LOS DERECHOS Y
INICIO (VIDEO EN YOUTUBE) “QUE PREGUNTARLE QUE FUE LO REALIZAR A TRAVES DE ONU. YOUTUBE( LAS DEBERES DE LOS NIÑOS.
CANTEN LOS NIÑOS”. QUE OBSERVARON EN LAS SOPA DE LETRAS ( DIA NACIONES UNIDAS)
-POSTERIORMENTE SE FOTOCOPIAS. DE LA ONU) Y BREVE
REALIZARA ALGUNOS EXPLICACION POR QUE
CUESTIONAMIENTOS CON ES IMPORTANTE.
AYUDA DE MAMA ¿ QUE ES LA -TRABAJAR CON LA
PAZ? EL DERECHO DE LOS ACTIVIDAD DIA DE LA ONU
NIÑOS ¿Qué ES LA ONU? -FORMAR TARJETAS DE
-TRABAJAR CON LA (24 DE OCTUBRE). EN
IMÁGENES DE LA ONU
ACTIVIDAD “ LA PAZ” EN -COLOREAR DE DONDE EL ALUMNO VA
JUGANDO MEMORAMA
DONDE SE VA DECORAR CON DIFERENTES COLORES COLOREAR LAS
DESARROLL CON AYUDA DE LOS
O
-SE PROPORCIONARA A LOS BOLITAS DE PAPEL CREPE LAS PALABRAS.
PADRES DE FAMILIA
IMÁGENES.
NIÑOS FOTOCOPIAS EN BLANCO LA IMAGEN DE LA -PRONUNCIAR CON
DONDE PINTARAN LAS PALOMA.(PINTAR,RECORRTAR AYUDA DE MAMA EL
IMÁGENES DE LA ONU. Y ARMAR UNA CORONA. NOMBRE DE CADA
-RECORTAR Y PEGAR PARA
PALABRA. -PROPORCIONAR LAS
ARMAR PULSERAS DE LA
TARJETAS QUE
ONU.
IDENTIFIQUEN LAS
-SE REPARASA LA CANCION DE -SOLICITAR QUE ILUMINEN
-TRABAJAR EN EL LIBRO IMÁGENES DE LA ONU Y
LA ONU
FINAL O CUADERNO DE COLOREAR DICHA
 LAS IMÁGENES DE LOS NIÑOS. ACTIVIDADES. ACTIVIDAD.

OBSERVACIONES

Vo.Bo.