Variable continua

Daniel Esteven Alfonso Buitrago

Facultad de ingeniería, Universidad de Cundinamarca

612013632: Estadística y probabilidad

Yeny Liliana Casas Méndez

5 de octubre del 2021

 Introducción

A continuación, realizo una descripción breve de algunos aspectos que se deben tener en cuenta
en el análisis e variables cuantitativas como lo son máximo mínimo rango entre otros conceptos
necesarios para entender variable continua

Definir

Valor máximo: El máximo es el valor de datos más grande en la muestra Utilice el máximo para
identificar un posible valor atípico o un error de entrada de datos Una de las maneras más
sencillas de evaluar la dispersión de los datos consiste en comparar el mínimo y el
máximo[ CITATION Liz \l 2058 ]

Valor mínimo: El mínimo es el valor de datos más pequeño en la muestra. Utilice el mínimo para
identificar un posible valor atípico o un error de entrada de datos. Una de las maneras más
sencillas de evaluar la dispersión de los datos consiste en comparar el mínimo y el
máximo[ CITATION Liz \l 2058 ]

Rango: El rango es un valor numérico que sirve para manifestar la diferencia entre el valor máximo
y el valor mínimo de una muestra poblacional en Estadística[ CITATION jos \l 2058 ]

Numero de intervalos o marca de clase: La marca de clase es el punto medio de cada intervalo. La
marca de clase es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo de algunos parámetros
como la media aritmética o la desviación típica[ CITATION sup \l 2058 ]

Amplitud del intervalo: Amplitud del intervalo: Es la cantidad de valores que recoge el intervalo
(tamaño del intervalo). Hay de dos tipos: - Unitarios: tienen una amplitud de 1 - No unitarios: su
amplitud es superior a 1 Page 8 Tema 3. Introducción a la estadística descriptiva Prof. Esther
Chinear 8 La amplitud en este caso sería 1.[ CITATION TEM \l 2058 ]

Tabla 1.
Tabla de frecuencia para variable continua

colores ni Ni fi FI %
1,66 6 6 0,2 0,2 20
4,65 7 13 0,23333333 0,43333333 23,3333333
5,79 3 16 0,1 0,53333333 10
5,9 8 24 0,26666667 0,8 26,6666667
6,5 2 26 0,06666667 0,86666667 6,66666667
7,8 4 30 0,13333333 1 13,3333333
  30       100%

Nota: tabla hace referencia a la distancia recorrida por 30 personas

Figura 1.

Histograma y polígono

0
1.66 4.65 5.79 5.9 6.5 7.8

Figura 2.
Frecuencia absoluta

35

30

25

20

15

10

0
1.66 4.65 5.79 5.9 6.5 7.8

Nota: frecuencia absoluta acumulada la cual es de 30

Mediana

30
Me
2
Me =15

en la posición 15 se encuentra verde por lo tanto la mediana es 5,79

Moda

La mayor frecuencia es f=8 que corresponde al dato nominal 5,9

Rango

1,66−7,8
R=
2
R = 3,07
Conclusión

Para concluir cabe resaltar que existen propiedades que permanecen fijas, esto se aplica a las
personas, pero varían de un individuo a otro y a la misma ves poder modificarse en el mismo
individuo, finalmente vale la pena mencionar que las pruebas estadísticas se seleccionan ajustadas
al papel desempeñado por las variables en dicho estudio y al valor que representan.

Referencias
Ledesma, L. (s.f.). scribd. Obtenido de https://es.scribd.com/document/448324311/CLHL-S3TF

lopez, j. f. (s.f.). conomipedia. Obtenido de https://economipedia.com/definiciones/rango-

estadistica.html#:~:text=El%20rango%20es%20un%20valor%20num%C3%A9rico%20que
%20indica,100%20euros%2C%20el%20rango%20ser%C3%A1%20de%2090%20euros.

superprof. (s.f.). superprof. Obtenido de

https://www.superprof.es/diccionario/matematicas/estadistica/marca-
clase.html#:~:text=La%20marca%20de%20clase%20es,ci%20o%20xi.

TEMA 3. INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA. (s.f.). Obtenido de

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/19380/3/Tema%203-Estad%C3%ADstica.pdf