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PARA ENTREVISTAS A PROFUNDIAD

OBJETIVO GENERAL
Comprender las experiencias de juego en familia para el desarrollo emocional de los niños y niñas de 2 a
5 años de un hogar infantil del municipio de Sevilla Valle.
POBLACIÓN (MUESTRA)
10 familias de los niños y niñas matriculados ubicados en los rangos de edad 2 a 3 años, 3 a 4 años y 4 a 5
años.
SUBTEMAS PREGUNTAS ORIENTADORAS
TEMAS (CATEGORIAS) (SUBCATEGORIAS) (ENTREVISTA A PROFUNDIDAD)
1. ¿en qué situaciones los niños
y niñas manifiestan
El juego en la Primera Infancia. curiosidad?

2. ¿a que juegan los niños y


Juego niñas?
Juego como medio fundamental 3. ¿Como se debe fomentar la
creatividad en los niños y
niñas?
El adulto en el juego del niño 4. ¿Cuánto tiempo se debe
dedicar para jugar con los
niños y niñas?
Competencia emocional 1. ¿en qué momentos los niños
y niñas necesitan de afecto?
Desarrollo emocional
Emociones 2. ¿Qué emociones expresan
con frecuencia los niños y
niñas?
1. ¿Qué normas se deben
acordar con niño y niñas?
Familia 2. ¿los niños y niñas
identifican las figuras de
autoridad?
Juegos familiares en el desarrollo 1. ¿En qué situaciones son más
emocional autónomos los niños y niñas?

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